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踮起腳尖作文實(shí)用（15篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的踮起腳尖作文，希望能夠幫助到大家。
踮起腳尖作文1
“嘩啦，嘩啦”，你在衛生間里把水放掉，然后捧起一大盆衣服走了出來(lái)。你踮起腳尖，小心翼翼地把我的衣服一件件晾在陽(yáng)臺上，看著(zhù)那向下滴水的衣服，你像是在欣賞一幅完美的作品。你，就是我最親愛(ài)的母親。
小學(xué)的時(shí)候，你天天來(lái)學(xué)校接我。放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們從校門(mén)蜂擁而出，那寬大的.校門(mén)都顯得有些狹小。每次我見(jiàn)到你時(shí)，你總是踮著(zhù)腳尖昂著(zhù)頭，睜大了眼，生怕看不到我。而當我出現在你的視角線(xiàn)內，你緊繃的眉頭便放松了下來(lái)，眼里浮現出淡淡地笑意，腳也終于放松地整個(gè)貼到了平地。
回到家，我馬上進(jìn)入自己的房間去做作業(yè)，都是你一人在廚房里為我精心準備晚餐。每當太陽(yáng)西沉，落日的余暉從我的床前漸漸落幕，你踮起腳尖輕手輕腳地進(jìn)入我的房間，弄得我每次都嚇一跳。我也沒(méi)少跟你抱怨：“媽?zhuān)阌謬樜�，走路都沒(méi)個(gè)聲兒�！�
現在，我總算明白了你為什么要踮起腳尖進(jìn)入我的房間了——初中的題目越來(lái)越復雜，你擔心即使是那么一絲噪音，也會(huì )干擾我的學(xué)習。
每天回家，先做作業(yè)已成了一種習慣，這時(shí)，你在家中總是踮著(zhù)腳尖，干什么事都親手輕腳地，仿佛家長(cháng)已是一個(gè)瓷器世界。
望望窗外，夜深了，書(shū)桌上卻還鋪著(zhù)一層厚厚的卷子，突然，門(mén)口傳來(lái)了“咔噠”開(kāi)門(mén)的輕響，但隨后并無(wú)一絲腳步聲，我知道你又踮著(zhù)腳尖走進(jìn)來(lái)了。
房?jì)r(jià)，靜極了。我做作業(yè)的心，靜極了。
我也沒(méi)少想過(guò)，母親墊著(zhù)腳走路，不累嗎？直到父親偶然說(shuō)了句：“你媽以前學(xué)芭蕾，吃了不少苦。而現在好不容易可以放松放松了，又考慮到你的學(xué)業(yè)負擔重，所以啊，她又開(kāi)始踮著(zhù)腳尖走路了！”
母親啊，我該如何感謝您？您從前在舞臺上翩翩起舞，而現在，在我的生活中，您踮起腳尖，舞出了最美的姿態(tài)！
踮起腳尖作文2
緊張而豐富的一學(xué)期結束了，本次期末考試比上次期中考試有了進(jìn)步，但是我會(huì )更加努力，爭取得到更優(yōu)秀的成績(jì)。我把我的寒假計劃告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了很滿(mǎn)意，還不斷地鼓勵我：“你一定能行！”我想，這句話(huà)已成為了我最大的動(dòng)力。
一天晚上，我正在燈光下寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，聽(tīng)到門(mén)被打開(kāi)了，我知道是媽媽?zhuān)屠^續埋頭奮筆疾書(shū)。門(mén)又被關(guān)上了，只聽(tīng)到媽媽對爸爸說(shuō)：“噓，輕點(diǎn)聲，女兒正在寫(xiě)作業(yè)�！北M管媽媽的聲音很小，但我還是聽(tīng)到了。霎時(shí)，一股暖流涌上心頭。
寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了，我和爸爸媽媽打了一聲招呼就睡了。躺在床上，我正在想著(zhù)明天要完成哪些任務(wù)時(shí)，房門(mén)又被開(kāi)開(kāi)了。是媽媽。我閉上眼睛，假裝睡著(zhù)了。媽媽走進(jìn)來(lái)的聲音很小，一定是媽媽踮起了腳尖。
“乖？”媽媽輕聲地喚著(zhù)我，“啊，睡著(zhù)啦�！�
我閉著(zhù)眼睛，美滋滋地嗅著(zhù)媽媽身上那熟悉的味道。
“哎，怎么沒(méi)蓋好被子？”媽媽又踮起腳尖，來(lái)到我的.床邊，將被子向上慢慢地拉了拉。
“嗯，好了，”媽媽溫柔地說(shuō)道，“乖女兒，祝你做個(gè)好夢(mèng)！”
說(shuō)完，媽媽再次踮起腳尖，輕輕地關(guān)上了房門(mén)。
此時(shí)此刻，雖然被子里的溫度還沒(méi)有上升，但我早已溫暖。媽媽剛才的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話(huà)語(yǔ)都銘記于我的心中——十二年了啊，父母這樣細心照顧我、呵護我十二年了！時(shí)光一直在運轉，我一直在成長(cháng)，父母對我的愛(ài)永遠不會(huì )變，我對他們更是如此。
夜，已深了。我望見(jiàn)天空中的那一顆顆閃閃發(fā)光的星星，忽然看到有一顆很亮很亮的星星在向我眨著(zhù)眼睛，一眨一眨的，照亮了我心……
父母之愛(ài)猶如雨水，清洗了我們的心靈；父母之愛(ài)猶如大海，載著(zhù)我們揚帆遠航；父母之愛(ài)猶如天空，讓我們盡情暢想。父母的愛(ài)，比天空更高，比大地更遠！我永遠不會(huì )忘記他們那一次次踮起的腳尖，因為這是刻骨銘心的、無(wú)人能比的——愛(ài)。
踮起腳尖作文3
還記得小人魚(yú)在宮殿未曾凌亂，悠然含笑的舞步嗎？縱使每一步都像在刀尖上劃過(guò)，小人魚(yú)不愿放棄心中的理想，她只是輕輕地踮起腳尖，便近了，王子溫柔的臉頰。
踮起腳尖，只是一一個(gè)輕而易舉的行為過(guò)程，卻讓我們離理想近了，跂而望矣，可讓我們感受手可摘星斗的氣魄，在寄蜉蝣于天地、渺滄海之粟的有限里，張揚生命的極致。
縱然矮小如道格拉斯，他的演講卻讓路人駐足瞻仰，“小巨人”的'美譽(yù)甚至足以讓林肯感到競選的壓力。政治家的雄心讓道格拉斯踮起腳尖，他從而丈量到了理想的高度。
縱然窮困如凡高，但一句“我不愿用僅一次的生命給非常愚蠢的人畫(huà)非常蹩腳的畫(huà)”便注定了他踮起腳尖的同時(shí)所造成的遺世獨立，然而，更高理想的召喚，讓他永遠不會(huì )甘于平庸，踮起腳尖，藝術(shù)的高峰只歡迎不停止攀登的人。
縱然失落如俞敏洪，但當一個(gè)人有了高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不滿(mǎn)足在地上爬，勇敢站立，踮起腳尖，奮然起飛，翱翔長(cháng)空，讓一個(gè)高考英語(yǔ)只有三十三分的失敗者創(chuàng )辦了影響力涉及世界的新東方英語(yǔ)學(xué)習機構。踮起腳尖，讓跌倒者樹(shù)立自信，展望理想，也最終達到了向往的所在。
許多的夢(mèng)想，不是我們做不到，不是我們堅持不了，而是我們缺少最初踮起腳尖的勇氣。何懼山高水遠，何畏巉巖不可攀，何辭那一路的荊棘與泥濘，正如淵明官場(chǎng)失意踮起腳尖，發(fā)現“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”豁達的詩(shī)意；正如蘇洵踮起腳尖，俯瞰過(guò)去醒悟于目己曾經(jīng)的愚昧，憤然撕毀全部詩(shī)稿從頭來(lái)過(guò)；正如克林頓踮起腳尖與偶像肯尼迪親密握手之后堅定了自己的理想，在日記本中寫(xiě)下“我希望長(cháng)大以后成為總統”的豪言壯語(yǔ)，少年意氣，他們敢于踮起腳尖，他們最終也在回望，瞻仰中成就了自己極富意義的一生。
小人魚(yú)獨舞于大殿，縱使王子終會(huì )遠去，縱使自己將化作海上的泡沫，但，小人魚(yú)會(huì )笑的，因為，她踮起腳尖，便看到了愛(ài)的實(shí)現。
踮起腳尖作文4
踮起腳尖，看著(zhù)母親干一些家務(wù)活。
每當媽媽洗完衣服，去晾衣服的時(shí)候，我發(fā)現媽媽都踮起腳尖把晾衣架上的衣服掛到晾衣架的繩子上，我邊看邊想：如果我比媽媽長(cháng)得高，那么我就可以幫助媽媽把衣服掛到高高的晾衣架的繩子上了。有時(shí)，我和媽媽坐公共交車(chē)回老家，媽媽把帶回老家的所有物品都放到座位上面的那個(gè)放東西的小柜子。因為太高，所以媽媽需要踮起腳尖來(lái)才能夠摸著(zhù)。有時(shí)，家里來(lái)客人或親人的時(shí)候，爸爸都會(huì )十分熱情的招待每一位客人或親戚，如果有叔叔或者伯伯就會(huì )喝酒。如果要喝，那大腹便便爸爸就會(huì )讓我那勤勞的媽媽拿紅酒，可拿紅酒可不是小孩可以做的，因為小孩子矮一點(diǎn)，因為我們家里的那個(gè)柜子十分高，所以必須要讓媽媽拿，可對我媽媽這種個(gè)子不高也不矮的人必須踮起腳尖才會(huì )拿到美味的紅酒。
每當我的衣服破了一個(gè)洞或褲子太長(cháng)了媽媽就會(huì )用那細細的銀針給我一針一線(xiàn)的縫補衣服，但放銀針和線(xiàn)的盒子在我家的大衣柜上，如果給我縫補衣服的`時(shí)候媽媽需要腳踩著(zhù)椅子再踮起腳尖才會(huì )拿到那小小的銀針和細細的線(xiàn)，那一霎那間，我覺(jué)得母親太偉大了，就像是米爾所說(shuō)的：母愛(ài)是世界上最偉大的力量一樣。
踮起腳尖，會(huì )發(fā)現更多的有趣的事物。
在我們的學(xué)校操場(chǎng)后面的墻上有許許多多的小窟窿里有一些小蝸牛，有的時(shí)候我和我的同學(xué)一起去尋找生命-蝸牛的時(shí)候，我們都要踮起腳尖才可以把小生命從小窟窿找出來(lái)，那一刻我們非常高興，因為我們獲得了一件“戰利品”。
每一次踮起腳尖我都會(huì )刻骨銘心，也許會(huì )讓百分之零點(diǎn)一的人留意到。啊，踮起腳尖會(huì )是一件好事或許是一件有趣的事情，有可能是一種令人奇怪的感覺(jué)，我愛(ài)踮起腳尖。
踮起腳尖作文5
小時(shí)候的我，特別喜歡踮起腳尖，仰望天空，因為這樣會(huì )讓我覺(jué)得自己與天空之間的距離又縮短了幾分。
一天夜里凌晨三點(diǎn)，我睡覺(jué)睡得口干舌燥的，于是就去客廳里喝水。我披上件外套便走了出去，然后打開(kāi)了客廳里最亮的那盞燈，這時(shí)，我才發(fā)現原來(lái)媽媽今晚是在客廳里睡呀！我走向飲水機準備接水，不知道是因為我的腳步聲太大了，還是由于強光的刺激，媽媽被吵醒了，她睜開(kāi)惺忪的睡眼看了看我，問(wèn)道：“你們今天不放假嗎？”我邊接水邊回答：“不放假��！”然后又不失幽默地補了句：“婦女節是你們過(guò)的.，我可還年輕呢！咱不過(guò)婦女節�！眿寢屝α诵�，又繼續睡了。
媽媽的話(huà)頓時(shí)一語(yǔ)驚醒了我這個(gè)夢(mèng)中人，今天不是“三八”婦女節嗎？瞧我這記性！怎么給忘得一干二凈��？我在心里自嘲著(zhù)。我又想起：今天是婦女節，我應該更加關(guān)心媽媽才是，可是我竟然把她吵醒了，我真是千不該，萬(wàn)不該��！我不由自主地就踮起了腳尖，放輕了腳步，向媽媽靠近。在燈光下，我看了媽媽一眼，發(fā)現了媽媽的眼周有一圈很重的黑眼圈，這都是睡眠不足、失眠惹的禍��！我趕忙伸手把燈關(guān)了，生怕那燈光再刺激著(zhù)媽媽半分，怕她再次被驚醒。黑暗中，我看著(zhù)媽媽睡了幾分鐘，我發(fā)現在她睡得安穩時(shí)，臉上會(huì )露出一抹淡淡的微笑，那樣子很美。在那幾分鐘里，我與媽媽的身份似乎對調了，我變成了關(guān)心“女兒”的“媽媽”，媽媽卻成了在“母親”守護下睡得香甜的“女兒”……
時(shí)間一分一秒地流逝，我今天也還要上課，也不得不回房繼續睡覺(jué)去了，離開(kāi)之時(shí)，我看了媽媽一眼，她那睡夢(mèng)中的一抹淡淡的微笑永遠的定格在了我的腦海里……我踮起腳尖走回房間，走到一半，又回頭望了一眼媽媽?zhuān)l(fā)現媽媽的被子往下掉了點(diǎn)，因為擔心媽媽著(zhù)涼感冒，我又躡手躡腳地走了回去，輕輕地幫媽媽掖了掖被子，這才放下心來(lái)。
于是，我又一次踮起腳尖，腦海中想著(zhù)媽媽睡夢(mèng)中的微笑，這一刻，我覺(jué)得好幸福，為我懂得關(guān)心媽媽而感到幸福，還能為愛(ài)而踮起腳尖而感到幸�！�
踮起腳尖作文6
夜幕悄悄降臨了，屋里沒(méi)有一絲聲音，只有蟬在外面“知了，知了”的叫著(zhù)。父母還未回家，我躺在床上，輾轉發(fā)側。
因為母親平時(shí)工作很忙，能陪我的時(shí)間是少之又少。平時(shí)都是姥姥在家照看我，就連周末一家三口去公園散散步，也成了奢望！不行，今天一定要等他們回家。我下定決心。
就在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)輕微的金屬碰撞聲，又是一聲輕輕地轉動(dòng)。門(mén)，被悄悄打開(kāi)了。
我能感受到母親小心翼翼踮起的腳尖�！皣u，小點(diǎn)兒聲，孩子睡著(zhù)了�！边@時(shí)母親的'聲音。一步，兩步……母親正踮起腳尖向我走來(lái)�！斑@孩子，又晾被了�！蹦赣H壓低聲音說(shuō)。一邊說(shuō)著(zhù)，一邊為我緊了緊被角，又慢慢地走出了我的房間。這一步一步踮起的腳尖，都重重地踏在了我的心頭。
我的眼眶微微發(fā)熱，我不敢睜開(kāi)眼睛，仿佛一睜開(kāi)眼，淚水就像斷了現代的珠子，止不住地向外噴涌。腦海里浮現出母親為我做的一幕幕感人動(dòng)情的畫(huà)面。還記得母親在我晚上學(xué)習時(shí)，為我熱的一杯牛奶；還記得母親不論多忙，都會(huì )抽出時(shí)間與我一起學(xué)習，一起努力；還記得母親剛才為我輕輕踮起的腳尖……到現在我才明白，母親并不是不陪我，不關(guān)心我，而是比其他任何人都更加愛(ài)我！
朱自清有父親默默注視的背影；傅聰有傅雷殷切的家書(shū)；而我，我有什么？我有母親踮起的腳尖。
如果生活是一塊五彩斑斕的拼圖，那么母親的愛(ài)，就是其中最大的一塊，成就了我多姿多彩的童年。
踮起腳尖，母親的愛(ài)，今生不會(huì )忘，也不敢忘。它會(huì )永遠在我記憶最深處，永遠，永遠……
踮起腳尖作文7
現在想想，奶奶從未打扮得光彩照人，哪怕是過(guò)年過(guò)節，也一身樸素；現在看看，奶奶的背駝了許多，像當初我一樣，踮起腳尖，也夠不到美麗。
仍舊記得老屋二樓那個(gè)全家最昂貴的高大衣櫥，在一棟木制房里，格外高貴。不知道哪一天發(fā)現的，在衣櫥的頂上，放著(zhù)一個(gè)木制的紅盒，像木板縫隙里到處亂竄的黑色精靈，神秘卻又觸不可及。
我總是在奶奶外出的時(shí)候，搬來(lái)凳子，踮起腳尖，小心地瞧瞧。開(kāi)始我只看得見(jiàn)它的深紅，像出嫁的少女嘴上的胭脂，透徹的紅。后來(lái)長(cháng)得高些，可以看到掛在木盒上的銅鎖，緊緊的讓木盒無(wú)法開(kāi)蓋的束縛，可我的心這時(shí)卻極欲掙脫。
纏著(zhù)奶奶問(wèn)她衣櫥頂上的木盒里秘密，她卻在一臉驚愕后溫柔地笑笑，摸摸我的頭，告訴我快快長(cháng)高就知道了。我撅著(zhù)嘴喊奶奶是壞人。卻依舊在那幾天吃得格外多，以為這身高可以踮踮腳尖就長(cháng)得迅猛那般簡(jiǎn)單。
等我終于看到它的全部模樣了，木制盒上有細細雕刻的花紋，想來(lái)這也算是昂貴的'東西了，讓奶奶如此謹慎�？晌乙琅f夠不著(zhù)木盒，小小短短的手和拼命踮起的腳尖一樣，用了好大的勁。
奶奶沒(méi)有說(shuō)讓我長(cháng)高了，面對我的提問(wèn)她又讓我下次考試拿了一百分再來(lái)回答。
于是我就踮踮腳尖，試圖夠到盒子；踮踮腳尖，想要長(cháng)高；踮踮腳尖，朝著(zhù)一百分向上；踮踮腳尖，夠觸夢(mèng)想，接近太陽(yáng)。
后來(lái)不用踮腳了，我長(cháng)高了，伸手就能取下木盒，打開(kāi)瞧瞧。原來(lái)里面是奶奶的嫁妝，手鐲、項鏈還有她以前和爺爺拍的照�？墒�，奶奶老了，爺爺已經(jīng)去了天堂。她不再像以前，踮起腳尖，可以夠到木盒，也不能踮起腳尖，取下她的“美麗”。歲月壓跨了她的脊背和身高。
她像我曾經(jīng)一樣了，可我不會(huì )。她以前笑著(zhù)讓我努力踮起腳尖，更加接近夢(mèng)想和陽(yáng)光。所以我就踮起腳尖，攫取陽(yáng)光和美麗，為她洗發(fā)梳妝打扮。
現在想想，她年老了；現在看看，她依舊美麗，像我踮起腳尖能幫她夠到的陽(yáng)光。
踮起腳尖作文8
“這一夜，我開(kāi)始仰望星空發(fā)現，星并不遠，夢(mèng)并不遠，只要你踮起腳尖……”
有些不敢相信，有些不可思議，奮斗了12年，拼搏了12載，在這一刻都將結束，我將用手中的筆，為自己的學(xué)習生涯，畫(huà)上一個(gè)句號。明天，一切都不再重現……
回首過(guò)去，太多歡樂(lè )，太多笑臉，太多驚喜，也有太多坎坷，太多艱難，太多心酸。
想當年，我們手牽手，走在田埂上，看著(zhù)天空，交換彼此荒唐的夢(mèng)想：想當年，我們手牽手，坐在樹(shù)下，享受穿過(guò)樹(shù)葉的陽(yáng)光，訴說(shuō)彼此的打算，想當年，我們手牽手，站在山頂上眺望，傾聽(tīng)彼此的心聲。而如今，我們手牽手，站在校門(mén)口，茫然不知所措，任淚水滑過(guò)臉頰，打濕衣裳，打濕我們的夢(mèng)。
始終忘不了，那天你對我說(shuō)，生活太現實(shí)，夢(mèng)卻太遙遠。今天，我要對你說(shuō)，夢(mèng)不再遙遠，夢(mèng)就藏在我們手中緊握著(zhù)的筆尖下，一個(gè)字就是就是一塊磚，層層疊疊，一步一步地筑起我們共同的夢(mèng)想。
始終忘不了，那刻你對我說(shuō)，快畢業(yè)了，但我們的'友誼沒(méi)有結束的那天。此刻，我想對你說(shuō)，有一種愛(ài)，超越愛(ài)情，那是友愛(ài)；有一種情，勝過(guò)親情，那是友情；有一種牽掛，比永遠更遠，那是我對你的牽掛。
始終忘不了，那晚我們一起看星星，你說(shuō)，星星很漂亮，卻是我們無(wú)法擁有的。那晚，我就對你說(shuō)，不，星真的不遠，是我們的心太遠�？偸强释玫竭b遠的星，卻總是忽略身邊的黯淡的星，只要把星一顆顆收集起來(lái)，就是一顆無(wú)比閃耀的星。人生也不過(guò)如此。
此時(shí)，我想說(shuō)，那顆遙遠的星的不遠了，我看到它在向我眨眼睛，真的，只要踮起腳尖，我就可以擁有它。
是的，我點(diǎn)起了腳尖，夢(mèng)想已在我手中。我摘到了，你呢？
星并不遠，只要我們踮起腳尖。
踮起腳尖作文9
母親總在我面前批評父親，批評他只顧眼前利益，頭腦簡(jiǎn)單，不懂得踮起腳尖，看得更遠。
她就以這樣的方式告訴我做人要踮起腳尖，將目標定得更遠。
那天傍晚，涼風(fēng)習習，我將剛發(fā)的考試卷小心翼翼地放進(jìn)了袋子里。我走出校門(mén)，心里卻溢滿(mǎn)了喜悅之情。
就在臨近期中考這一周，我的四科總分竟到了第四名，這讓我分外驚喜。
當我回到家，母親知道了我成績(jì)后，也顯得十分驚訝。
然而第二天我在樓梯碰到我的`一個(gè)朋友，他在另一個(gè)班。當我問(wèn)起他的成績(jì)和說(shuō)起我的成績(jì)及排名時(shí)，他滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“你這樣的成績(jì)在我們班只排二十名�！边@使我仿佛遭遇了一個(gè)晴天霹靂，讓我回到殘酷的現實(shí)中——我們班級的成績(jì)一直排在年段倒數第一。
那天晚上，班主任發(fā)下一張“期中考目標表”，讓我們填寫(xiě)自己各科的目標分及班級目標、名次等，不知怎么的，讓我心煩意亂。
一氣之下，我沒(méi)有寫(xiě)班級目標，在年段目標上也隨便寫(xiě)了二百五十名，我還在“挑戰宣言”那一欄中直接畫(huà)了大大的一杠。
然后我將表格扔給了母親，讓她填寫(xiě)“家長(cháng)寄語(yǔ)”那一欄�？伤坪跏植粷M(mǎn)意我填寫(xiě)的內容，她說(shuō)我應該把各科成績(jì)都寫(xiě)高許多，甚至讓我將年段名次定到八十。
我將班級的現狀告訴了她，并且抱以堅決的語(yǔ)氣。最后她只好妥協(xié)了，她寫(xiě)好寄語(yǔ)。我就將紙放了回去。
次日快要放學(xué)時(shí)，老師將大家的目標及寄語(yǔ)都讀了，于是我便聽(tīng)到母親寫(xiě)給我的寄語(yǔ)“踮起腳尖，做自己，加油”。
讀完后我才理解了母親的用意，那就是盡努力將目標看得更遠。母親又一次告訴我要踮起腳尖，看得更遠。
是��！只有踮起腳尖，才會(huì )更有信心，才會(huì )看得更遠，才能做更好的自己。
踮起腳尖作文10
“快看，外面下雨了！”
正像往常一樣在宿舍待著(zhù)，聽(tīng)到室友的叫聲，急忙跑到宿舍陽(yáng)臺上去看。
呵，真的下雨了，地上已經(jīng)濕漉漉的了。有的同學(xué)已撐開(kāi)了放置很久的雨傘，三三兩兩在雨中漫步，草地顏色也變得更綠了，灰色的天似乎低了許多，不見(jiàn)有鳥(niǎo)飛過(guò)……
看著(zhù)雨中的情景，自己也禁不住想出去走走。于是，我拿著(zhù)雨傘，提著(zhù)袋子便出了宿舍樓。剛撐開(kāi)傘，只聽(tīng)“咔”一聲，我便知事情不妙，一看，傘柄斷了。雨雖不大，卻能淋濕人，我只好硬著(zhù)頭皮，握著(zhù)搖搖擺擺的雨傘在積了水的地上走。由于那劣質(zhì)的運動(dòng)鞋鞋身和鞋跟早已“決裂”，水便趁縫隙鉆了進(jìn)來(lái)，我只好握著(zhù)雨傘踮著(zhù)腳尖飛跑。
路上的行人如流水，地上的流水如行人，為了不讓自己的襪子“嗆水”，我也顧不得形象之說(shuō)了。終于跑到一家飯店門(mén)檐下，算是松了一口氣，吃完飯后，我不想再撐那把破傘了，索性合上裝在袋子里。雨依然在下，水依然在流，鞋依然張著(zhù)口。我只好提了袋子踮著(zhù)腳尖再次跑了起來(lái)。腳落之處一片水花，頭上淋著(zhù)雨，忽然間，感覺(jué)天地似乎寬闊了……
小時(shí)候，家里的樓梯在院墻內側，是露天的，每到下雨的時(shí)候，就要找些長(cháng)樹(shù)枝搭在樓梯拐角處，再找幾片厚塑料布蓋在上面，然后和伙伴一起擠在下面。不是為了遮風(fēng)，不是為了避雨，也不是為了取暖，只是為了玩耍。你推我，我推你，然后伸手去接那圓滑的雨滴，看著(zhù)雨滴淋濕我那只沾著(zhù)塵土香的`小手……
如今我已經(jīng)長(cháng)大。室外的樓梯已被拆掉，再也無(wú)法拿樹(shù)枝搭雨蓬了。
雨似乎更大了，我依然在踮著(zhù)腳尖跑。平日的煩惱似乎也和著(zhù)地上的積水一起流走了。剩下的，只有突然的愉悅，突然的開(kāi)闊。
望著(zhù)依然在下的雨，我在宿舍里換下濕了的襪子，好想再出去踏一回，可是現實(shí)告訴自己，只能是想。
何日何時(shí)，能再有這樣一個(gè)雨天？
何日何時(shí)，能踮起腳尖，再大奔一回？
踮起腳尖作文11
這一天，我開(kāi)始仰望星空，發(fā)現心并不遠，夢(mèng)并不遠，只要你踮起腳尖。
——題記
碧空，白云，飄揚的五星紅旗。不知不覺(jué)中，我已仰望這鮮紅的國旗六年了，六年，始終不曾放棄這個(gè)夢(mèng)。
還記得小學(xué)六年的最后一個(gè)隊日，我終于從抬頭仰望著(zhù)高年級的哥哥姐姐為我系上紅領(lǐng)巾的小朋友，成為了能夠為新隊員系上紅領(lǐng)巾的大姐姐了。耳邊傳來(lái)熟悉的國歌，我們莊嚴地擎著(zhù)隊旗，緩緩入場(chǎng)。
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”當廣播中響起嘹亮的少先隊隊歌，一雙雙大手紛紛繞過(guò)孩子們的脖頸，大家都小心翼翼地系著(zhù)，只為能給他們系上一條紅領(lǐng)巾。當最后一個(gè)動(dòng)作落下，總算系好了�？粗�(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾在他們胸前飄揚，我驕傲地向他們敬起了隊禮，他們也生澀地回著(zhù)拙劣的禮。陽(yáng)光下，我們一同仰望著(zhù)國旗。
今天，我已經(jīng)跨入了初中的大門(mén)，而作為少先隊員的時(shí)光，悄然流逝，我知道，我即將要摘下紅領(lǐng)巾了。加入光榮的'少先隊員的夢(mèng)想早已在心底深藏，新的夢(mèng)想在心里油然而生！
夢(mèng)在路上，我一直在奔跑，盡管面前充滿(mǎn)了未知的困難，也無(wú)法阻擋我前進(jìn)的腳步，盡管離開(kāi)了少先隊，我仍然不能放棄，我仍然要勇往直前，努力成為一名共青團團員。我們就像五月的花海，用我的青春去擁抱這時(shí)代；我們就像初生的太陽(yáng)，用我的生命去點(diǎn)燃未來(lái)！當下一個(gè)五月來(lái)臨，也許我也能光榮地加入共青團。像團歌中唱到的“光榮啊，中國共青團！光榮啊，中國共青團！”從隊員到團員，從團員到黨員，這是我一個(gè)一個(gè)小小的夢(mèng)想，正是我們每個(gè)人的小小的夢(mèng)想，匯聚成一條夢(mèng)想的長(cháng)河，凝聚成一個(gè)大大的中國夢(mèng)！10月17日，神舟十一號順利發(fā)射的那一瞬間，承載了多少中國人的夢(mèng)��！
從20xx年第一架載人飛船神舟五號發(fā)射，到現在，第七架載人飛船的成功發(fā)射。實(shí)現了中華民族幾千年來(lái)的飛天夢(mèng)想，這不是一個(gè)人小小的夢(mèng)，這是所有中國人的小夢(mèng)想共同筑造起的大夢(mèng)想��！
踮起腳尖作文12
印度舞的變化多姿，現代舞的生動(dòng)形象，民族舞的活力激情……這些各種各樣的舞蹈讓我們的生活多姿多彩，而我則對歐洲古典舞蹈――芭蕾情有獨鐘，它孕育于意大利文藝復興時(shí)期，風(fēng)靡世界，既自然活潑，又纏綿繾綣，追求著(zhù)技術(shù)的高超華麗。
在皎潔的月光下，在絢麗的舞臺上，隨著(zhù)輕快悅耳的音樂(lè )，我們像一群優(yōu)雅高貴的白天鵝，輕輕踮著(zhù)腳尖，揮舞著(zhù)雪白的羽毛，粉紅色的.絲帶隨風(fēng)飄揚。在煙霧繚繞中，在清幽燈光下，旋著(zhù)，跳躍著(zhù)，腳尖不再那么鉆心疼痛，大腿不再那么軟弱無(wú)力。我昂著(zhù)頭，綻放著(zhù)美麗的笑容，將每一個(gè)動(dòng)作表現得淋漓盡致，看著(zhù)老師由衷地鼓掌，父母贊賞的目光，我有些想落淚的沖動(dòng)，我不禁想起了練習芭蕾的那一幕幕艱辛的場(chǎng)景……
芭蕾將柔韌和力度完美結合，要想跳好芭蕾舞，腳步、腿部、腰部必須柔中帶剛，這是重中之重。為了穿上我愛(ài)不釋手的芭蕾舞鞋，為了實(shí)現夢(mèng)寐以求的芭蕾夢(mèng)，我必須刻苦練習，就算前方荊棘叢生，布滿(mǎn)艱難險阻，我也要勇往直前。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夜晚，我磕得鼻青臉腫，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夜晚我練得筋疲力盡。但我堅信：世上無(wú)難事，只怕有心人�？匆�(jiàn)我瘋狂地練習，爸爸媽媽總會(huì )心疼地說(shuō)：“還是不要再練習了，你沒(méi)有與生俱來(lái)的舞蹈細胞……”我偏偏搖搖頭，倔強地繼續壓腿，練腰，每當穿上淡雅的芭蕾舞鞋，我就十分激動(dòng)，小心翼翼地系著(zhù)絲帶，總會(huì )溫柔地撫摸一下，然后扶著(zhù)墻邊，忍著(zhù)痛緩緩站立，等漸漸平衡以后就獨自圈，行走。這樣反復練習，技術(shù)明顯提高，舞伴也對我刮目相看。
踮起腳尖作文13
總希望自己能高些，再高些，然后，我便可以看得更遠。
——題記
踮起腳尖，一個(gè)普普通通的動(dòng)作，卻可能代表了一份不舍，一次盼望，一個(gè)想象。是對未來(lái)，對自己還觸碰不了的世界的好奇，也是對遠在天涯的朋友的思念。
不知從什么時(shí)候，我開(kāi)始喜歡眺望遠方，想象著(zhù)江南水鄉輕歌曼舞的溫暖，想象著(zhù)大漠盡頭駝鈴有節奏的響聲。我開(kāi)始喜歡風(fēng)與水，因為我相信她們此刻流過(guò)我指隙，不久就會(huì )在遠方劃過(guò)溫柔的一筆。游歷，這是一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ)，連接穿越了遠方與近下。雖然生活阻斷了我的想象，我還是會(huì )踮起腳尖，去眺望那些一時(shí)間足跡到不了的地方。
其實(shí)，許多時(shí)候，想象的世界并不屬于現實(shí)，但心中有那一絲期盼，踮起腳尖，也是一種唯美。很喜歡那首《在山的那邊》，孩子對山的那邊海的期望，支持了他走出大山，即便山的那邊并沒(méi)有海，他的想象也帶他到達了屬于他的那一片精神的海域，對于當年的孩子，那確實(shí)是哪里的美景也比不了的大海。
說(shuō)起踮起腳尖，我常常會(huì )想到游子與家鄉等待其歸來(lái)的人�？赡苁抢夏�、可能是摯友或嬌妻。離別時(shí)，他踮起腳尖，望著(zhù)游子的背影點(diǎn)點(diǎn)變小，最終消失在地平線(xiàn)處霞光萬(wàn)丈的地方；渺無(wú)音信時(shí)，他踮起腳尖，守候在村口，心中盼望著(zhù)遠行人盡快歸來(lái)，或者只是為了等待一封遲到了幾個(gè)月的來(lái)信；而當歸家的日子到了，他又會(huì )早早等在約好的.地點(diǎn)，踮起腳尖，在一個(gè)個(gè)歸家人中尋找那個(gè)熟悉的身影……
當他踮起腳尖的時(shí)候，心也就同他牽掛的那個(gè)游子系在了一起。正如《春江花月夜》里所吟：“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君�！蹦鞘且环N如此真摯的深情。
踮起腳尖，其實(shí)只為了能看得更遠。但它更是一種態(tài)度，它代表了積極、探尋、好奇與向往。應該踮起腳尖的地方不僅是大地，在人生的旅途中，我們更應該常踮起腳尖來(lái)，衡量自己與目光能落到的最遠處的距離，然后，竭盡全力將這距離縮短。最終，我們一定會(huì )更加靠近陽(yáng)光。
踮起腳尖作文14
栗子說(shuō)，踮起腳尖，你就有了舞者的資格，你就能觸摸藍天。真的。 ——題記
“我想學(xué)跳舞�！崩踝油蝗挥靡环N奇怪的聲音說(shuō)，同時(shí)在一秒之內從一個(gè)和我一樣懶洋洋的側臥姿勢變?yōu)殡p膝跪在床沿上，雙眼直勾勾地望著(zhù)屏幕上的芭蕾舞演員。速度之快簡(jiǎn)直超出了人體力學(xué)的研究范疇。
“得了吧你�！蔽依^續低頭翻雜志。屏幕里的芭蕾舞演員身材嬌小，有著(zhù)一雙筆直修長(cháng)的腿，面容姣好，笑容甜美。而面前的`栗子，從小就是一個(gè)假小子。雖然剛剛留長(cháng)了頭發(fā)，但那種似乎超出了女孩子范疇的野性和爽朗，與電視里的“仙女”形成了鮮明的對比。
“我真的想學(xué)！”手里的雜志被扯掉，我看見(jiàn)的是栗子黑亮黑亮的眼睛�！捌咂�，你看著(zhù)吧！我一定會(huì )學(xué)會(huì )跳舞的。而且會(huì )像她——”栗子伸手指了指電視，“像她跳得一樣好！”她的眼睛里是從未有過(guò)的堅定與信心。我有點(diǎn)懷疑又有點(diǎn)相信——她真的瘋了。
誰(shuí)知道那天之后，栗子真的報了舞蹈班并開(kāi)始了刻苦地練習。由于起步較晚，她的韌帶又天生地緊，所以栗子要付出雙倍乃至更多的努力。但不管是累得起不來(lái)還是疼得掉眼淚，栗子從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)。那種堅定而充滿(mǎn)信心的目光始終伴隨著(zhù)她，而且還多了一份堅韌與不懈。
而不知不覺(jué)，我們也好久沒(méi)有聚聚了，好久沒(méi)聊天了。
一天下午，天氣晴好。栗子打來(lái)電話(huà)，語(yǔ)氣充滿(mǎn)按捺不住的興奮：“七柒，我們下周的舞蹈表演，我爭取到領(lǐng)舞了！一定要來(lái)看噢！”
幕布徐徐拉開(kāi)，我幾乎要認不出栗子了：高高盤(pán)起的頭發(fā)，化著(zhù)精致的淡妝，電視上常�？吹降哪欠N芭蕾舞裙襯著(zhù)她的笑臉。我的栗子竟是如此地美麗！
在如溪水般流淌的音樂(lè )聲中，栗子微微昂頭，伸展雙臂，從容而優(yōu)雅地踮起腳尖，開(kāi)始舞動(dòng)她的青春夢(mèng)想。
耳邊，仿佛又聽(tīng)到了栗子從前的話(huà)。
栗子說(shuō)，踮起腳尖，你就有了舞者的資格。
栗子說(shuō)，踮起腳尖，你就能觸摸藍天。
栗子說(shuō)，踮起腳尖，你就離夢(mèng)想更近一點(diǎn)。
我想，這是真的。
踮起腳尖作文15
當第一聲雞啄破黑夜的硬殼，黎明悄悄地探出頭來(lái)時(shí)；當第一聲嘹亮的哭喊劃破長(cháng)夜的靜默、呼喚出熱烈的朝陽(yáng)時(shí)；當第一朵花迎著(zhù)朝霞綻放迷人的笑臉、裝扮絢麗多姿的春天時(shí)；生命踮起了它的腳尖。
為了它，我曾拜訪(fǎng)過(guò)海子，他說(shuō)：“我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)�！睘榱怂�，我曾面對顧城，他悲傷地說(shuō)：“我們不去讀世界，世界也在讀我們，我們早已被它借走了，它不會(huì )放回原處�！睘榱怂�，面對血淋淋的事實(shí)，看到了觸目驚心的一行字：放棄。放棄！放棄？
也許，顯示是殘酷的，人情是冷漠的，致使人們只看到了生命的卑微和痛苦，從而輕言放棄；也許，憔悴的面容，過(guò)重的壓力，使人變得不堪一擊，禁不起生活小小的錘煉，從而輕言放棄；也許，人生苦短，去日苦多，人們只能帶著(zhù)面具，行尸走肉般地生活著(zhù)，從而遺忘了生命的色彩及滋味，并而輕言放棄……
可是，你看，春天是那樣的生機勃勃。風(fēng)像一個(gè)調皮的孩子，抓起黃沙揚向天空，把天空撥弄得迷蒙而熱烈；又像一個(gè)不高明的小偷，溜進(jìn)房間時(shí)卻不小心撞響了門(mén)，把你的心思捉弄得躍躍欲試。難道你沒(méi)發(fā)現春的純凈，夏的熱烈，秋的清澈，冬的肅靜？它們像不同的音符，卻跳躍著(zhù)一樣的勃勃的`生命律動(dòng)！
君不見(jiàn)，古人尚且知道“往者不可諫，來(lái)者猶可追”，從而吟出“老冀伏櫪，志在千里”“窮且益堅，不墜青云之志；老當益壯，寧移白首之心”的豪言壯語(yǔ)，作為現代人的我們，又有什么理由放棄呢？
為什么呢？對于生命，不好好地珍惜它，熱愛(ài)它，利用它？
忽然想起陸幼青的《死亡日記》，想起他對生命那么執著(zhù)的追求，對生命那么透徹的領(lǐng)悟！他該不只是作家，更應該是生命的忠實(shí)伴侶和知音！無(wú)可否定，生命需要執著(zhù)地去追求！
所以，面對張愛(ài)玲“生命是一壟華美的袍子，上面爬滿(mǎn)了虱子”的感嘆，我依然能理直氣壯地說(shuō)：“生命是沒(méi)有意義的，它需要我們去創(chuàng )造意義！”一如顧城的那首著(zhù)名的《一代人》所說(shuō)的那樣：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明……”
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