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我的愛(ài)好作文

時(shí)間:2024-01-08 16:13:41 好文 我要投稿

【推薦】我的愛(ài)好作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的我的愛(ài)好作文,歡迎大家分享。

【推薦】我的愛(ài)好作文

我的愛(ài)好作文1

  說(shuō)起愛(ài)好,大家應該都不陌生,每個(gè)人都各有所長(cháng),都有自己的天賦。而有時(shí)家長(cháng)為了讓孩子更加出色,盲目的讓孩子參加各種比賽,卻忽視了孩子的愛(ài)好,屏蔽了孩子的自由,當然我也不例外。

  記得那是在前年冬天,老師向我們說(shuō):“學(xué)校要舉辦社團活動(dòng)內容有詩(shī)詞、足球、英語(yǔ)、奧數等。請同學(xué)們踴躍報名!”話(huà)音剛落,我便舉起了手,說(shuō):“老師,我要報名詩(shī)詞社團!崩蠋熣f(shuō):“好,這個(gè)名額就給你了,要努力哦!”

  晚上我蹦蹦跳跳回到家,向媽媽匯報喜訊;“媽媽?zhuān)覉竺嗽?shī)詞社團,據說(shuō)優(yōu)秀團員還能參加比賽呢!”還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完,媽媽就來(lái)了一句:“不允許!堅決不允許!學(xué)習還沒(méi)搞好呢?還參加比賽?不可能!”經(jīng)過(guò)我的.再三請求,媽媽同意了,但是需要我寫(xiě)“保證書(shū)”,保證在比賽的同時(shí)不能耽誤學(xué)習。我高興地答應了。

  在今后的日子里,我都用我的課余時(shí)間來(lái)背古詩(shī),練詩(shī)詞。經(jīng)過(guò)我長(cháng)時(shí)間的不懈努力,終于被老師選中為詩(shī)詞大賽的二號選手。

  時(shí)光如流水,不知不覺(jué)比賽的日子到了。我踏著(zhù)歡快的步伐,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)會(huì )議室。經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比賽,我榮獲二等獎。我的心情興奮極了!

  回到家。當我把那金光閃閃的獎狀拿給媽媽時(shí),媽媽頓時(shí)領(lǐng)悟了,說(shuō):“孩子,你有你的愛(ài)好,以后,你的愛(ài)好你自己做主!

  在這里我也想對各位家長(cháng)們說(shuō)幾句話(huà):醒醒吧!望子成龍沒(méi)有錯,但要選好方向!耙徊较洛e,滿(mǎn)盤(pán)皆輸;一步走錯,終身必!”只有真正的與孩子談?wù)勑,了解他的?ài)好,再去努力。俗話(huà)說(shuō):“三百六十行,行行出狀元!敝灰鹬夭⒅С治覀兊膼(ài)好,那么終有一天,您會(huì )看到您的孩子將會(huì )成為新世紀的雄鷹,在那一望無(wú)際的天空上,展翅翱翔!

我的愛(ài)好作文2

  “書(shū)讀百遍,其義自現!碑(huà)畫(huà)也是如此,畫(huà)的多了你會(huì )覺(jué)得這是一種享受。心理上的!捌淞x自見(jiàn)”,技術(shù)也會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)提高。

  看書(shū)能讓自己安靜畫(huà)畫(huà)也是畫(huà)畫(huà)的地方吧,我喜歡在自己的房間里鎖上門(mén),拿起白紙、畫(huà)紙、橡皮。準備起稿。在上色的時(shí)候,我感覺(jué)我是位畫(huà)師。所以特別喜歡上色。閉上眼,沉浸在那種感覺(jué)里。

  有時(shí)我會(huì )看書(shū)看到深夜,畫(huà)畫(huà)也是。畫(huà)到入迷時(shí),常常是挺著(zhù),就算打夜工也要畫(huà)完的想法到深夜。感覺(jué)自己的大腦里有著(zhù)奇怪不已的.想法:貌似在晚上畫(huà)畫(huà)更有“味道”誰(shuí)知道呢,可能在不知不覺(jué)中。已經(jīng)成為我生活中的一部分了,即使……有時(shí)會(huì )被媽媽罵。

  的確,我喜歡畫(huà)畫(huà),就是單純的那種喜歡,業(yè)余的愛(ài)好,不帶商業(yè)的那種。不以當畫(huà)家為目標,但我以把他當成我真正業(yè)余愛(ài)好、享受生活的一種方式為目標,很多時(shí)候我很為自己自豪和開(kāi)心。不為別的不會(huì )成不會(huì )付出,只為自己有一顆愛(ài)畫(huà)畫(huà)的心。自己一個(gè)人單獨的時(shí)候就會(huì )想起畫(huà)畫(huà),讀書(shū)而開(kāi)心。

  雖然有時(shí)候會(huì )被媽媽罵,說(shuō)你怎么總是這個(gè)樣子,你看看別人家孩子哪個(gè)不是語(yǔ)文數學(xué)考得好,你看看你,整天就知道畫(huà)畫(huà)畫(huà)。雖然曾經(jīng)傷心過(guò)失望過(guò)。但是讓我拿起畫(huà)筆,看著(zhù)自己的畫(huà)。心也就不那么疼了。

  畫(huà)畫(huà),這是我的樂(lè )趣,我愛(ài)畫(huà)畫(huà),更愛(ài)簡(jiǎn)單的愛(ài)著(zhù)畫(huà)畫(huà)。

我的愛(ài)好作文3

  我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛的小女孩。我的愛(ài)好有:繪畫(huà)、唱歌、體育遠動(dòng)等,但在眾多的愛(ài)好中表現得最突出的要數跳舞。

  那是一個(gè)寧靜的夏天,我和媽媽一起在家看電視?粗(zhù)看著(zhù)就到了一個(gè)跳舞的節目,媽媽說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng)(我的小名),你看這個(gè)小朋友跳舞跳得多好哇!”“嗯,還不錯!

我說(shuō)到!皦(mèng)夢(mèng),你看這個(gè)暑假也沒(méi)什么事做,不如你也去學(xué)跳舞吧,這樣既可以鍛煉身體,又可以鍛煉身體的靈活性和協(xié)調性,還可以調整身姿。你看多好呀!”我想了想:學(xué)舞蹈真的有很多好處,便答應了媽媽的'話(huà)。

  第二天媽媽牽著(zhù)我的手,一起來(lái)到了文化宮廣場(chǎng)的舞蹈班。那里的老師非常熱情的接待了我們,詢(xún)問(wèn)了一些詳細的情況,又說(shuō)了星期二和星期日的上午10:00來(lái)就行了。

  第一天來(lái)到舞蹈班,我很害羞,但我還是很努力學(xué)習,可誰(shuí)知到壓腿是很疼的,但我還是忍了下來(lái),還有壓腰,痛的我的眼淚都從眼角流了出來(lái)。放學(xué)時(shí),老師對我說(shuō):“你很棒!”我聽(tīng)了這句話(huà),學(xué)舞蹈的信心更堅定了。

  記得有一次,我們舞蹈班“考試”,我很緊張,生怕不能過(guò)關(guān)。輪到我的時(shí)候,我發(fā)揮自如,連做了幾個(gè)空翻,得到了老師的好評。結果得到了班上第一名。我欣喜若狂。

  現在,我已經(jīng)考到了六級,還可以編舞蹈呢!

我的愛(ài)好作文4

  今年暑假,正好是四年一次的世界杯,我又是個(gè)足球迷,對踢足球十分迷戀,喜歡運動(dòng)員在場(chǎng)上的颯爽英姿。所以,我特意讓媽媽給我報了足球班。

  我穿著(zhù)綠白條紋的球服,覺(jué)得自己像一個(gè)足球明星,別提有多高興。我手里拿著(zhù)一個(gè)足球,高高興興地來(lái)到上課的`地方。教練先讓我們做了些熱身運動(dòng),再開(kāi)始教我們“左晃右突”,教練先做了個(gè)示范:先用左腳向前帶球,再用右腳把球往右撥,然后過(guò)人。我們開(kāi)始自由練習,可是我怎么也練不好,撥得太重,球飛得太遠;撥得太輕,會(huì )被球絆倒。

  踢足球并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,球一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà),要讓它變得聽(tīng)話(huà)需要技巧。我才練了一會(huì ),就已經(jīng)氣喘吁吁了。過(guò)了十幾分鐘,教練讓我們休息了,我都累癱了,想要放棄,可是想起媽媽說(shuō)過(guò):“天下無(wú)難事,是怕有心人!彼跃蛨猿窒氯チ。

  休息好了,老師把我們分成兩隊,一隊有七人,我們隊用“二三二”隊形,我是中鋒。開(kāi)始了,前十幾分鐘,雙方爭奪激烈,球一會(huì )在我們這,一會(huì )在他們那,球權真不穩定。無(wú)意間球傳到我們隊,我暗暗自喜,機會(huì )來(lái)了,前鋒沖向球門(mén),被敵方向上攔住了,我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),前鋒就把球傳給我。當我踢到球時(shí),別提有多緊張,心想:怎么辦,我還不怎么會(huì )踢,教練在旁邊大聲喊:“快踢啊,嚴以軒,不要發(fā)呆!辈还芰,我只好硬著(zhù)頭皮踢。我?jiàn)^力沖刺,一個(gè)漂亮的轉身過(guò)人,再一個(gè)射門(mén),球進(jìn)了。我不敢相信我的眼睛,球進(jìn)了,比賽時(shí)間也到了,1:0,我們贏(yíng)了。我和隊友們擁抱在一起,歡呼著(zhù):“我們贏(yíng)了!”這種感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,太開(kāi)心了。

  后來(lái)我明白了,為什么這么多人喜歡足球,因為這項運動(dòng)有競技感,需要團隊精神,能給人帶來(lái)快感,如果你問(wèn)我,我的愛(ài)好是什么?那就是足球。

我的愛(ài)好作文5

  人的愛(ài)好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無(wú)奇的,我的愛(ài)好雖不新奇,卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆,我的愛(ài)好。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對讀書(shū)情有獨鐘。

  我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯,爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計其數,我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句,豐富的想象中。

  有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話(huà)”,不知不覺(jué)便睡著(zhù)了。做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里全是王子與公主的美滿(mǎn)結局,英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面媽媽忽然把我叫醒,我才知道那原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),而我似乎在夢(mèng)里,一切都看的那么清晰,似乎聽(tīng)到了人們的呼喊聲和吶喊聲,還有熱烈的鼓掌聲媽媽的一席話(huà)驚醒了我:“別白日做夢(mèng)了,快來(lái)吃飯吧/”我聞到了一陣香,原來(lái)那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。為了看書(shū),我可以放棄一切。

  記得有一次,媽媽出去買(mǎi)菜了,臨走前叮囑我看好水壺,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著(zhù)就去看作文書(shū)了?粗(zhù)看著(zhù)。不知不覺(jué)便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天,與作者打起了雪仗。我們不知不覺(jué)玩到了下午,玩的可高心了~不一會(huì )兒,水開(kāi)了,響起了鳴笛聲,我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí),媽媽回來(lái)了,急忙把水灌進(jìn)了水壺。

  媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的`對我說(shuō):“你看書(shū)是對的,但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想:媽媽說(shuō)的也對,做事不能三心二意,要做就做的更好/

  雖然我的愛(ài)好使我受到父母的責備,但看書(shū)更多的讓我懂得了無(wú)無(wú)盡的歡樂(lè ),能夠對他人分享我的喜悅,是我最大的收獲//

我的愛(ài)好作文6

  俗話(huà)說(shuō)“蘿卜白菜,各有所愛(ài)!庇腥讼矚g讀書(shū),有人喜愛(ài)打籃球,還有人熱愛(ài)足球……但我偏偏喜歡下圍棋。我對圍棋也算情有獨鐘吧!我為什么喜歡下圍棋呢?這得從我8歲時(shí)說(shuō)起。

  我8歲的時(shí)候,就和圍棋結下了不解之緣。那時(shí),學(xué)校上圍棋課,給我們班上課的老師講課很幽默,深深吸引了我。下課后,圍棋老師把他們棋社的電話(huà)留給了我和同學(xué)們。晚上,我央求媽媽給我報圍棋興趣班。媽媽爽口答應,我高興得一蹦三尺高。

  從那時(shí)起,我就開(kāi)始正式學(xué)習圍棋。記得第一節課時(shí),老師說(shuō):“今天,我們要學(xué)習怎么吃棋!蹦菚r(shí),老師在觸屏電腦上擺了一個(gè)棋形,問(wèn):“你們誰(shuí)能想到辦法吃掉標“△”的兩個(gè)棋?”我看了看,思考片刻,便胸有成竹地舉起了手。老師請我回答。我大步流星地走上講臺,下了一步打吃。老師二話(huà)不說(shuō),隨手下了一步扳。我靈機一動(dòng),趁其不備直接把老師的棋吃掉。老師說(shuō):“完全正確!”這時(shí),我感到無(wú)比的激動(dòng)。我為自己感到驕傲。

  漸漸地,我一有空就去學(xué)習圍棋。對于我來(lái)說(shuō),每一次學(xué)習,都帶給我別樣的`挑戰,收獲。終于,在揭陽(yáng)市校城區小學(xué)生圍棋錦標賽的時(shí)候,我獲得了第三名,真是“功夫不負有心人”!

  現在,圍棋已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友。下圍棋已經(jīng)成為了我生活的一部分,它不僅讓我懂得遇到困難要冷靜思考,還讓我得到了快樂(lè ),收獲了成功。我偏偏喜歡圍棋!

我的愛(ài)好作文7

  我的愛(ài)好很廣泛,但就是沒(méi)有一項最拿手的,每個(gè)都是擅長(cháng)一點(diǎn),上不上太好,但也還湊合。

  學(xué)校正在舉行藝術(shù)比賽,比賽形式有畫(huà)畫(huà)和書(shū)法兩大類(lèi),形式和格式都不限,可以自由發(fā)揮,設置的是投票形式,只要票數達到要求,就可以將作品上交到總負責處評獎,還是省級的。

  我想嘗試一下看看自己是什么水平,所以我就報了畫(huà)畫(huà)類(lèi)的,起初我還不知道畫(huà)什么好,太難的我也畫(huà)不出來(lái),太簡(jiǎn)單也不好。正當我愁眉苦臉的時(shí)候,我腦子里就蹦出了米奇和唐老鴨的形象,我瘋狂的開(kāi)始在手機上找他們的圖片,終于,我看到了一張簡(jiǎn)單的自畫(huà)像,操作簡(jiǎn)單,顏色搭配也適合,所以打算畫(huà)他們兩個(gè)。

  經(jīng)過(guò)我兩個(gè)小時(shí)的`努力,我終于把它畫(huà)出來(lái)了,填充上顏色后發(fā)現相似度可以達到百分之九十,我都被自己的畫(huà)技震驚到了,唯一的漏洞就是唐老鴨的嘴巴當時(shí)拿錯了顏色,有點(diǎn)格格不入了,但也不影響整體的畫(huà)風(fēng)。

  將作品提交上去后,我發(fā)動(dòng)我的家族朋友紛紛給我投票,讓我達到了預定的票數,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的評選,我終于迎來(lái)了自己的名次:第三名。雖然名次不高,但重在參與,我也發(fā)現了自己畫(huà)簡(jiǎn)單的東西相似度還是挺高的,為自己增加了不少的自信心。名次并沒(méi)有影響到我的心情,反而我覺(jué)得很不錯,為自己第一次突破自己參加活動(dòng)感到驕傲,給自己鼓一個(gè)掌,激勵自己下次繼續努力。終有一天會(huì )收獲好的名次,不急在一時(shí),好好磨練自己才是最重要的。

  也非常感謝給我投票的家人朋友們,要不是他們,我可能連晉級的機會(huì )都沒(méi)有,所以,在這里,跟他們說(shuō)一聲謝謝。

我的愛(ài)好作文8

  我的愛(ài)好有很多,它們猶如一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石,今天我就挑出最璀璨奪目的一顆來(lái),與大家分享,它代表著(zhù)我的最?lèi)?ài)——唱歌。

  小時(shí)候我最喜歡在家打開(kāi)電視機看動(dòng)畫(huà)片,結果調到了娛樂(lè )頻道,只見(jiàn)屏幕上一個(gè)女孩拿著(zhù)麥克風(fēng)左扭右扭地唱歌,我覺(jué)得非常有趣,情不自禁的跟著(zhù)他哼起來(lái),也就是那個(gè)時(shí)候我與唱歌結下了不解之緣。

  在后來(lái)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)同學(xué),我知道了他的名字,就要媽媽上網(wǎng)搜索她的歌,音響傳出那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,讓我如癡如醉。

  七歲的時(shí)候,我就在校外老師家里學(xué)著(zhù)唱歌,我還清楚的記得,當第一次去老師家里的時(shí)候,我的心情無(wú)比的期待和激動(dòng)。

  老師讓我唱一首我最喜歡的歌,我有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)害羞,怯生生地走到老師面前,輕輕地唱了起來(lái),唱完后,老師夸我是個(gè)好苗子,從此在老師的指導下,我一心一意的學(xué)唱歌,我的嗓子好,再加上努力練習,我進(jìn)步很快,歌唱得也越來(lái)越好。

  唱歌給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,讓我能用音樂(lè )來(lái)調節自己的`情緒,記得有一次遇到不開(kāi)心的事情,我心情不好,心里窩著(zhù)一團火,剛想發(fā)火,我便想到了唱歌,我小心地唱了起來(lái),那耳熟能詳的歌聲回蕩在耳邊,唱著(zhù)唱著(zhù)我忘掉了發(fā)火,慢慢地平靜了下來(lái)。

  唱歌可以給我帶來(lái)快樂(lè ),可以帶來(lái)勇氣,也給我有信心,它讓我忘掉了煩惱,它是我生命中不可缺少的一部分。

我的愛(ài)好作文9

  我的愛(ài)好有很多,有打籃球、看電影、看書(shū)等。不過(guò)我最?lèi)?ài)的還是畫(huà)漫畫(huà)。

  我一開(kāi)始其實(shí)是不怎么喜歡畫(huà)漫畫(huà)的,在老媽的要求下,我才去了漫畫(huà)班。本來(lái)我想隨便應付一下就完事的,可沒(méi)想到這漫畫(huà)深深的吸引了我。

  老師先教我如何構圖,我先要在畫(huà)上定下來(lái)幾個(gè)點(diǎn),然后在這個(gè)點(diǎn)內畫(huà),最好不要超過(guò)這幾個(gè)點(diǎn),我按照老師的標準點(diǎn)上了幾個(gè)點(diǎn)。接著(zhù)老師就開(kāi)始教我畫(huà)草圖了,按照角色的大致形狀畫(huà)一個(gè)輪廓,我一點(diǎn)一點(diǎn)的畫(huà),線(xiàn)條斷斷續續的,一點(diǎn)兒都不美觀(guān),那幾條線(xiàn)像條毛衣的線(xiàn)被扯下來(lái)的'時(shí)候似的,我十分沮喪,便可憐巴巴的望向老師,老師便認真的對我說(shuō):“你畫(huà)畫(huà)時(shí)要認真!畫(huà)錯了也沒(méi)關(guān)系,之后可以再改,關(guān)鍵線(xiàn)條要流暢!甭(tīng)了老師的話(huà),我這下才明白了關(guān)鍵,這下我開(kāi)始一心一意的畫(huà),再也不馬虎了。

  我畫(huà)出路飛的草帽,還有身子之后,老師這下才讓我畫(huà)細節,我便像雕刻師一般,全身心投入到了畫(huà)畫(huà)當中,有一句名言說(shuō):“那些雕刻本來(lái)就在里面,而我只是把他刻出來(lái)而已,而我要說(shuō)的是,那些美麗的畫(huà)就在人的大腦中保存,而我只是把它畫(huà)出來(lái)而已。我畫(huà)細節畫(huà)到一半,老師便叫我停了下來(lái),老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“還有什么細節沒(méi)畫(huà)出來(lái)的?”我回答:“自然是路飛的一道小傷口呀!甭(tīng)到我的問(wèn)答,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,我也更加自豪。

  我畫(huà)好了,我好像看到了由我認真畫(huà)出來(lái)的畫(huà)正對我笑呢!好像是在鼓勵我一般,這成就感可不是能輕松得來(lái)的。

  漫畫(huà)鍛煉了我的畫(huà)技,磨練了我的專(zhuān)心,還給予我成就感,這么多好處,我能不愛(ài)漫畫(huà)嗎?

我的愛(ài)好作文10

  我的愛(ài)好是畫(huà)國畫(huà)和寫(xiě)毛筆字,都是在同一條線(xiàn)上,都是要用毛筆的。

  我的愛(ài)好是用毛筆來(lái)練成的。不是受同學(xué)們影響而形成的,是媽媽帶著(zhù)我去學(xué)的,我不知道媽媽是怎樣認識國畫(huà)老師的。學(xué)了一些,我的心就被電視上的國畫(huà)畫(huà)家打動(dòng)了,有一點(diǎn)喜歡上著(zhù)名的國畫(huà)了。我看有一些書(shū),書(shū)上也有著(zhù)名的畫(huà)家,有一個(gè)畫(huà)家讓我很感動(dòng),他的名字我差不多都全忘記了,我也忘記他的手為什么斷了,是右手,他原來(lái)是用右手畫(huà)國畫(huà)的,但是他的右手已經(jīng)斷了,沒(méi)有用了,他開(kāi)始訓練用沒(méi)有訓練過(guò)的左手來(lái)畫(huà)國畫(huà),這讓我非常感動(dòng)。這些讓我越來(lái)越喜歡畫(huà)國畫(huà)。

  我剛開(kāi)始是在入門(mén)班,我學(xué)國畫(huà)的地方在玉林師范學(xué)院,教我們的是裴老師。

  他剛開(kāi)始教一些比較簡(jiǎn)單的畫(huà)法,比如說(shuō)先學(xué)畫(huà)樹(shù),有很多種畫(huà)樹(shù)法。假如說(shuō)點(diǎn)樹(shù)、圓圈樹(shù)和大片葉樹(shù),先教這一些樹(shù),我發(fā)現還有一些樹(shù)是不一樣的,那些樹(shù)葉千變萬(wàn)化,真把我弄得糊里糊涂了。畫(huà)房子先畫(huà)平行四邊形,再補充一點(diǎn)兒東西,有補充的東西是三角形和正方形和長(cháng)方形。畫(huà)石頭是用干筆來(lái)畫(huà),也是各種各樣的,千變萬(wàn)化!后來(lái)我發(fā)現畫(huà)畫(huà)有很多神奇之處。慢慢地我成了初級班的'學(xué)生,慢慢地,我又變成了中級班的了,我的手越來(lái)越穩了。老師慢慢地開(kāi)始教寫(xiě)毛筆字了,慢慢我喜歡上了畫(huà)國畫(huà)和寫(xiě)毛筆字,我開(kāi)始在家里畫(huà)國畫(huà)和寫(xiě)毛筆字。我的畫(huà)國畫(huà)和寫(xiě)毛筆字越來(lái)越好了。

  時(shí)間一長(cháng),我對畫(huà)畫(huà)已到了廢寢忘食的地步,有一次,媽媽叫我吃飯,可是我沒(méi)有吃飯,還在畫(huà)國畫(huà),這不止一次,很多次。

  這樣我心靜了許多,也交了很多的朋友。

我的愛(ài)好作文11

  我的愛(ài)好除去必修課讀書(shū)外就是踢足球,我對這項運動(dòng)堪稱(chēng)是“球迷”,每次看到足球小將們的足球比賽,我對他們都是發(fā)自?xún)刃牡姆Q(chēng)贊佩服,心想:總有一天我會(huì )像他們一樣為國爭光。

  為了這個(gè)愿望,在節假日,我就跟爸爸不辭辛苦的練習。首先,我先練習射球。爸爸當守門(mén)員,我把球放到腳邊,使出了渾身的力氣,只聽(tīng)咚的一聲球像脫弦的箭一樣飛了出去,爸爸真是球技非凡,居然不費吹灰之力就把球給攔下了,在他眼里這球速估計就像紙飛機吧。但是我沒(méi)有放棄,下定決心要當“球王”,繼續踢,一腳、兩腳……終于我的耐心勝過(guò)了爸爸的體力,當我再一次用勁一踢,球劃出了一道弧線(xiàn)從爸的'左肩上躥進(jìn)了球門(mén)。

  接著(zhù),我換成了守門(mén)員,因為剛剛的勝利已經(jīng)讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn),不料爸爸真是深藏不露,只一腳球像張了眼睛樣就沖進(jìn)了球門(mén),一次又一次每次都好比火箭一樣,速度超快!不過(guò)沒(méi)用多久我就揣透了其中的規律,在第九次的時(shí)候我終于成功了,爸爸看到嘴巴驚的老大,下巴都快掉下來(lái)似的。他用欣賞的眼光看著(zhù)我說(shuō):“只要繼續努力你的夢(mèng)想就一定能實(shí)現!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭心里美滋滋的。

  踢球不僅可以增強視力、速度、體能、靈活性,還能促進(jìn)團隊合作默契的協(xié)作能力,是一項很好的體育項目。

我的愛(ài)好作文12

  每個(gè)人都有每個(gè)人的愛(ài)好,它可以是打籃球,可以是踢足球,可以是打羽毛球,可以是打乒乓球,也可以是彈吉他,彈鋼琴或者是跳芭蕾舞,跳民族舞。世界上的愛(ài)好各有不同,也各有特點(diǎn),世界上的人也每個(gè)人都有每個(gè)人不同的愛(ài)好,有的人可能因為愛(ài)好相同,走到了一起,但正是因為愛(ài)好的多姿多彩,豐富多樣,才造就了這個(gè)美麗的世界。我的愛(ài)好就是彈鋼琴。

  鋼琴對我來(lái)說(shuō)是生命中不可缺少的一部分。從小在路過(guò)家旁邊的一家鋼琴房的時(shí)候,就對那里的鋼琴充滿(mǎn)了憧憬。小時(shí)候在童話(huà)故事里常常能聽(tīng)到鋼琴,鋼琴是多么的高貴而優(yōu)雅,詩(shī)人那么得讓人難以接近,就像隔著(zhù)櫥窗的那架鋼琴一樣。沒(méi)想到在我的12歲生日時(shí),父母就送給我了一架鋼琴,這不僅對我來(lái)說(shuō)是一份驚喜的大禮物,而且還是我走上彈琴之路的第一步。也可能就是機緣巧合吧,我發(fā)現我對彈鋼琴有一種天賦,這種天賦是他人沒(méi)有的,也可能是因為我的'熱愛(ài),所以才導致我學(xué)習的很快,領(lǐng)悟的也很快。很快我就掌握了很多首鋼琴曲,并且能夠熟練地掌握按鍵和音調,能很快的識別五線(xiàn)譜,并且能彈奏很多英國,德國的古典音樂(lè )。

  每當我在彈琴的時(shí)候,我就像身處一個(gè)世外桃源,沒(méi)有任何的其他東西可以打擾我,我只和我的鋼琴一起享受這親密而美好的時(shí)光。彈鋼琴的時(shí)候,我是非常安靜的,我去領(lǐng)會(huì )每一個(gè)去掉說(shuō)帶給我的感受,每個(gè)音符在我指尖跳動(dòng),他們的聲音就像是我的心靈發(fā)出來(lái)的聲音一樣,有時(shí)我喜歡閉上眼睛去體會(huì )那優(yōu)美的音符和旋律。漸漸的,我甚至可以自己創(chuàng )作,直到現在,我的英語(yǔ)級別已經(jīng)比較高了,還能創(chuàng )作出幾首我自己創(chuàng )作的歌曲。

  就是因為熱愛(ài),所以堅持,只要堅持下去,熱愛(ài)才永遠都是熱愛(ài)。

我的愛(ài)好作文13

  興趣是人生進(jìn)步的起點(diǎn),一個(gè)人只要有了好奇心并為之付出行動(dòng),就能夠有所發(fā)現、有所發(fā)明、有所創(chuàng )造,從中受益,掌握未知的東西,得到從未有過(guò)的體驗。

  大家應該都有一個(gè)愛(ài)好吧?當然了,我也不例外,我也有屬于自己的愛(ài)好。

  愛(ài)好之一:看書(shū)。

  我只要一有功夫,就會(huì )拿起我親愛(ài)的書(shū)聚精會(huì )神地看起來(lái)。一次,家里沒(méi)有鹽了,奶奶讓我去買(mǎi)鹽。我到了超市,因為著(zhù)急看書(shū),不管三七二十一就拿了一袋鹽去結賬。到了家,我才發(fā)現我買(mǎi)的`是加碘鹽,我應該買(mǎi)無(wú)碘鹽。沒(méi)辦法,我只好回到超市換了一袋無(wú)碘鹽。然后,回家了,這回可算是能安心地看一會(huì )兒書(shū)了。

  愛(ài)好之二:滑冰刀

  在冬天,沒(méi)有什么好玩的了。忽然,我的腦袋里蹦出了一個(gè)新奇的想法:滑冰刀。我還從來(lái)沒(méi)有滑過(guò)呢!到了滑冰刀的地方,我穿上了滑冰鞋;接斜牡胤,哎呦,摔了一跤。之后,我越滑越好,只不過(guò),老摔跤。第二天,就幾乎不摔跤了。

  愛(ài)好之三:玩手機

  當然,誰(shuí)不愛(ài)玩手機呢?誰(shuí)又跟手機有仇呢?但不過(guò),我雖然愛(ài)好,都是寫(xiě)完作業(yè)才玩的手機,而且每次玩不超過(guò)三十分鐘,勞逸結合嗎!但家長(cháng)老是不讓玩。我知道家長(cháng)是為我好,怕我眼睛近視,影響學(xué)習,我能理解家長(cháng)的苦心。

  我有三個(gè)愛(ài)好,你有幾個(gè)呢?

我的愛(ài)好作文14

  我的愛(ài)好有很多,不過(guò)我最喜歡吹薩克斯。

  我是三年級開(kāi)始學(xué)的,當時(shí)是胡老師先找了十幾個(gè)同學(xué)進(jìn)管樂(lè )團,我想進(jìn)管樂(lè )團,我把手舉得高高的,老師就叫了我,老師說(shuō):“被我叫著(zhù)的同學(xué)下午放了學(xué)去三樓的大會(huì )議室去開(kāi)會(huì )!毕铝苏n,我迫不急待的飛奔出學(xué)校大門(mén),叫媽媽去三樓開(kāi)會(huì )。開(kāi)會(huì )的時(shí)候管樂(lè )團的陳老師說(shuō)了許多樂(lè )器,我非常喜歡薩克斯,媽媽說(shuō):“自己想好了,就要堅持!蔽艺f(shuō):“好的,我一定會(huì )的!本瓦@樣,我就開(kāi)始學(xué)薩克斯了。

  教我的老師是學(xué)校的王老師,她薩克斯吹的特別好聽(tīng),我在心里下決心:“我一定要把薩克斯學(xué)好!眲傞_(kāi)始老師講的知識很簡(jiǎn)單,一個(gè)音符、長(cháng)音、短音,越學(xué)越難了,但是我每次都認真完成老師布置的作業(yè),在家的時(shí)候認真練習,還經(jīng)常給小朋友們做示范呢?快放假了,老師說(shuō);“假期里要好好練習,有想學(xué)習的同學(xué)可以繼續學(xué)!蔽覍寢屨f(shuō):“我想學(xué),我想學(xué)!眿寢屨f(shuō):“放假了,還得好好地練習鋼琴呢,就別學(xué)了!蔽艺f(shuō):“可是,我的好媽媽?zhuān)艺娴孟雽W(xué)!痹谖业膱猿窒,媽媽終于同意了。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的練習,我的薩克斯水平有了很大的.進(jìn)步,老師還教我們學(xué)習了國歌。一開(kāi)學(xué),我就進(jìn)了國旗班。我太高興了,進(jìn)國旗班、進(jìn)管樂(lè )團,一直是我心里的一個(gè)小小夢(mèng)想,終于實(shí)現了。

  這就是我的愛(ài)好——吹薩克斯,伴隨著(zhù)我的夢(mèng)想,我會(huì )繼續努力的!

我的愛(ài)好作文15

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,而我的愛(ài)好卻是看書(shū)。書(shū)是知識的海洋,力量的源泉,生活的方向盤(pán)。只要我們有了書(shū),就像擁有了一切。莎士比亞說(shuō)得不錯:“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有太陽(yáng);智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!弊x書(shū)給人以樂(lè )趣,給人以光彩,給人以才干。

  我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就讀童話(huà)故事給我聽(tīng),F在,我長(cháng)大了,能自己讀書(shū)了。因此,小時(shí)候的閱讀對象《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》變成中國經(jīng)典四大名著(zhù)。

  我讀書(shū)總是廢寢忘食、通宵達旦,因此就發(fā)生了一件事。

  那年,我從朋友那里千辛萬(wàn)苦地借回了一本書(shū)——《紅樓夢(mèng)》,一拿到書(shū)我就愛(ài)不釋手,發(fā)誓今天一定要看完這本書(shū)。

  于是,我就在放學(xué)的時(shí)候,一邊看書(shū),一邊走路回家。當我看到賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇時(shí),那不爭氣的眼淚就情不自禁地流了下來(lái)。我來(lái)到離家不遠的公園里坐下看書(shū),我竟然把回家的'事情給忘得一干二凈。

  家里只有媽媽等我回來(lái),又三番兩次地打開(kāi)門(mén)看看我回來(lái)沒(méi)有。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。媽媽忐忑不安地胡思亂想:羽青會(huì )不會(huì )被壞人拐走了。最后媽媽按捺不住了,只好獨自出來(lái)找我。找了許久,媽媽也找不到我,心里就好像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。

  媽媽在無(wú)奈之下只好請求鄰居幫忙找我,到了晚上八點(diǎn),媽媽也沒(méi)有找到我。正當媽媽要報警的時(shí)候,鄰居張阿姨跑過(guò)來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“你兒子在公園里坐著(zhù)看書(shū)!眿寢屄(tīng)了,心中的石頭終于放下來(lái)了,一百米沖刺的速度沖到我面前,抱住我又哭又笑。我迷迷糊糊地不知道怎么回事。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覀儜摱嘧x書(shū),成績(jì)才會(huì )提高,這就是我的愛(ài)好——讀書(shū)。

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