[推薦]堆雪人作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的堆雪人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堆雪人作文1

　　大年初五的晚上，當人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，雪花悄悄地如天使般來(lái)到人間。第二天早上，雪花依然飄個(gè)不停。好大的一場(chǎng)雪！這一下把天空中的所有灰塵都帶走了，空氣清新極了。

　　我穿上棉襖，飛快地跑到院子里，雪花落在我的頭上、身上。我抬頭望著(zhù)天空中飛舞的小精靈，它竟然淘氣地飄落在我的眼睫毛上，涼涼的，還沒(méi)停留片刻就又倏忽不見(jiàn)了。

　　這時(shí)，爸爸出來(lái)了，我拉著(zhù)他的手直纏著(zhù)讓他陪我堆雪人。爸爸爽快地說(shuō)“好！”我用手抓了一把雪，在手掌中團成了一個(gè)小圓球，把它放在雪地里不停地滾來(lái)滾去，不一會(huì )滾成了一個(gè)大雪球，用它來(lái)當雪人的頭。爸爸則用鐵鏟把雪都聚集到一塊兒，堆成了一個(gè)比我滾的雪球還要大的雪柱，用它來(lái)當身體。

　　我小心翼翼地把我滾的雪球放在爸爸堆好的大雪柱上，把兩根樹(shù)枝插在雪人身體兩側，它們輕輕晃動(dòng)，就仿佛雪人在快樂(lè )的招手。我急沖沖跑進(jìn)屋里找來(lái)了一件紅色的馬甲，趕緊給雪人披上，生怕它一不小心感冒了。爸爸把我小時(shí)候圍的圍巾，給雪人圍上。我用黑色的石子給它點(diǎn)綴上眼睛、用紅蘿卜做它的.鼻子和小嘴巴。我左看右看好像還少了點(diǎn)什么，寒冷的天氣怎能不戴帽子？我再一次飛奔回去找來(lái)了我的帽子，給雪人帶上�？�，一個(gè)可愛(ài)的雪人誕生了。

　　看著(zhù)我和爸爸的杰作，我們倆滿(mǎn)心歡喜。白白胖胖的雪人好像對我說(shuō)“新年快樂(lè )！”

堆雪人作文2

　　去年下的那場(chǎng)雪，到現在仍記憶猶新。

　　那是一個(gè)早晨，屋外，如柳絮一般的雪，如鵝毛一般的雪，如蘆花一般的雪，紛紛揚揚地飄下來(lái)；四季常青的松樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的雪球。下午我們就停課了，同學(xué)們的臉上掛起了顯而易見(jiàn)的微笑。

　　下午，我和兩個(gè)好朋友準備堆雪人，我們用鏟子挖了一堆的雪，然后用手開(kāi)始堆，可是，怎么堆都是平平的`一片，于是，我們就請了一位大人來(lái)幫忙，那位大人看到我們弄得，就對我們說(shuō)；“雪人的底不能太大，這樣往上堆的時(shí)候會(huì )很麻煩�！苯又�(zhù)她拿了一把鏟子，一下又一下地在地面上做起了一個(gè)雪人的身體，我們看到這個(gè)身體，想：天啊，這是雪人的身體嗎，這么黑，這么凹凸不平�！霸俚纫欢螘r(shí)間，雪灑到身體上，雪人就會(huì )變白，而這個(gè)的凹凸，就可以去掉或加上一些”。這時(shí)，我們心里都很尷尬，原來(lái)不知不覺(jué)竟把自己的想法說(shuō)了出來(lái)。

　　接下來(lái)，她就提出讓一個(gè)人做頭，剩下兩人處理身體，××準備去堆，然后她說(shuō)頭需要滾，然后××就去了，而我們留在原地把雪人進(jìn)行數次的修改，身體看起來(lái)終于順眼了�！痢涟杨^拿過(guò)來(lái)，放在上面，之后，一不小心就將頭碰到了，那時(shí)，我們的表情是不可思議的，我們又想了個(gè)辦法，將身體挖了一個(gè)，把棍插進(jìn)去，再在頭上挖一個(gè)，插入里面。最后，我們礦泉水蓋裝了些煤，再放到上面將蓋子去除，胡蘿卜做鼻子，塑料做嘴巴，破盆做帽子，樹(shù)枝做手，一個(gè)雪人就完成了。

　　不知誰(shuí)提議將雪人發(fā)微信上，我們點(diǎn)開(kāi)微信，發(fā)現里面已是一片“雪的世界”，看看各位“能人異士”，我們默默收回手機，決定不再自取其辱了。

　　這場(chǎng)雪下的真是讓人難忘��！

堆雪人作文3

　　去年冬天的一個(gè)早晨，起床一打開(kāi)窗戶(hù)，我就發(fā)現外面的世界一片銀裝素裹，地上、房子上都堆上了厚厚的一層雪。

　　吃過(guò)早飯，我就急切地拉著(zhù)爸爸一起去堆雪人。到了院子里，爸爸教我鏟了一些雪，先推了一個(gè)西瓜大小的小雪團，然后把雪團放在雪地上，來(lái)回滾動(dòng)。不一會(huì )兒，就形成一個(gè)大大的雪球。我們把它立起來(lái)，雪人的身子就做好了。緊接著(zhù)，我又按照爸爸說(shuō)的方法，想再做一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，作為雪人的頭部�？墒沁@次不太順利，雪球最后變成了一個(gè)扁長(cháng)的冬瓜模型。經(jīng)過(guò)多次修飾，雪人的`頭部也終于完成了�？吹阶约旱摹敖茏鳌�，我高興的手舞足蹈。

　　這時(shí)，爸爸突然說(shuō)道，“有沒(méi)有發(fā)現雪人好像少了些什么？”我來(lái)回瞅了一會(huì )兒，大笑道：“雪人還沒(méi)有眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵和胳膊呢！這該怎么辦？”我想了想，然后從旁邊的草地里找了兩塊小石頭，嵌入到雪人的頭部，作為眼睛和嘴巴；又找了幾個(gè)樹(shù)枝，插在雪人身上，當作雪人的胳膊；還找來(lái)了兩片大的樹(shù)葉，作為雪人的耳朵�？墒潜亲釉趺崔k呢？我想了想，從家中的冰箱里偷偷拿出來(lái)一根胡蘿卜，插在雪人的臉上，紅紅的、長(cháng)長(cháng)的雪人鼻子就有了！

　　這就是我堆雪人的經(jīng)歷，是去年冬天我玩的最開(kāi)心的一次，也鍛煉了我的動(dòng)手和觀(guān)察能力。

堆雪人作文4

　　雪花飄飄灑灑，一夜間占領(lǐng)了整個(gè)臨浦，把整片大地籠罩在皚皚白雪之中。嘻嘻，熊孩子立刻出動(dòng)，堆雪人啦！

　　我帶上小鏟子，套上皮手套，再拎上我的小水桶。哈哈看我來(lái)找塊“風(fēng)水寶地”。開(kāi)始堆！雪！人！啦！“唔——這里太臟了，這里……嗯，太陽(yáng)太容易射到了，雪人會(huì )化的�！蔽野欀�(zhù)眉頭，就是找不到一塊心怡的雪人之家�！鞍�！”我跳到紫荊花長(cháng)廊的花架下，“這里不錯哎�！蔽曳畔率掷锏囊淮蠖压ぞ�，那么開(kāi)工啦！

　　我順手從旁邊的長(cháng)椅上摸下一小堆松松軟軟的雪，把它堆在地上，小心按實(shí)，拍成小山包狀，又用稍硬一些的雪塊在外面裹了一圈，仿佛為這個(gè)脆弱的小家伙穿上了一件堅實(shí)的護甲一般。

　　但腦袋也是個(gè)大問(wèn)題，松動(dòng)雪，捏不了，硬的，又捏不動(dòng)，“唉——”，我往手上哈了口氣，傷腦筋！我嘗試著(zhù)捏起一個(gè)小雪球，可任我擠呀，壓呀，雪就是像個(gè)固執的孩子似的不聽(tīng)話(huà)，捏出來(lái)的不是松松垮垮的雪堆，就是形狀奇怪的“不規則圖形”，“呀！煩死啦，給你個(gè)學(xué)坨坨當腦袋算啦！”我懊惱地將以團雪堆到雪人的'身子上，“哎？”它沒(méi)有像我想象中的那樣滾落，倒是穩穩的在上面立住了，“有辦法啦！”。我將雪拍到它的身子上的那堆雪上，小心翼翼的拍成球狀，再用手在上面抹抹光，耶！腦袋就這樣OK啦。

　　五官嘛，哈哈最不在話(huà)下啦！我在一邊的樹(shù)葉堆里翻翻找找，眼睛如掃描器一般巡視著(zhù)，“嘿！”我用兩根指頭夾器兩顆大小差不多的小果子，再在雪人臉上用小拇指摁出兩個(gè)小孔，“塞塞塞！”我將它們摁進(jìn)小孔，再用一小點(diǎn)雪固定住，“搞定�！�。我又轉身在灌木叢里拔下一個(gè)尖尖的小花苞，用雪固定到眼睛下面，萌萌噠小鼻子做好啦！

　　一眨眼兒，我的小雪人完工啦，皚皚白雪之中，你就是雪之精靈！

堆雪人作文5

　　今天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，地上白了，屋頂上也白了，好一個(gè)美麗的白雪世界。這難得一見(jiàn)的白雪讓我感到異常興奮，我迫不及待地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要出去堆雪人！”媽媽一開(kāi)始不同意，怕我會(huì )把鞋子弄濕，但在我的強烈要求下，也只好同意了，但有個(gè)要求，那就是要她陪我一起玩。

　　我像一匹脫僵的野馬一樣，快速地沖進(jìn)了白雪世界，我和媽媽?zhuān)�還有一位阿姨開(kāi)始了打雪仗，玩得很開(kāi)心，爸爸和幾位叔叔看到我們開(kāi)心的樣子也熬不住了，一起加入我們打雪仗的.隊伍。后來(lái)，媽媽提議要堆一個(gè)雪人，說(shuō)干就干，爸爸和幾位叔叔馬上滾起雪球來(lái)，不一會(huì )兒就滾了一個(gè)大大的雪球，把它作為是雪人的身子，然后又滾了一個(gè)稍微小一點(diǎn)雪球作為雪人的頭，爸爸還給雪人做了一個(gè)帽子呢，媽媽、阿姨和我也一起幫忙，我們找來(lái)了紅蘿卜、木炭、彎彎的四季豆，分別作為雪人的鼻子、眼睛和嘴巴，李阿姨還把自己的圍巾解下披在雪人的脖子上，經(jīng)過(guò)我們大家的一番努力，一個(gè)大雪人終于完成了，大約有一米八高，這是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的雪人。

　　雪，真謝謝你，是你給我帶來(lái)了這么多的快樂(lè )！

　　早上，我推開(kāi)窗戶(hù)一看，到處一片潔白，地上鋪著(zhù)雪毯，樹(shù)上披著(zhù)銀裝。我和妹妹一起到外面堆雪人。

　　我們先滾了一個(gè)大雪球做它的身子，接著(zhù)滾了一個(gè)小雪球做它的頭，然后用桶給它當帽子，用紅辣椒給它做鼻子，用黃香蕉給它做嘴巴，用黑色的圍棋子給它做眼睛，最后拿來(lái)樹(shù)枝給它當手。妹妹說(shuō)：“雪人會(huì )不會(huì )冷呢？”說(shuō)著(zhù)她連忙把她的圍巾給雪人系上。

　　雪人做好了，我們和它玩起了打雪仗、捉迷藏的游戲，玩得可高興了�？�，雪人笑得多么開(kāi)心��！

堆雪人作文6

　　“堆雪人嘍！”我一聽(tīng)，趕緊跑到外面，只見(jiàn)潔白的房屋，潔白的大地，就連行人身上都落滿(mǎn)了潔白的雪花，雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)，像仙女姐姐從天上放飛的白蝴蝶，飄飄灑灑來(lái)到人間，在空中，盤(pán)旋飛舞。我接了一朵放進(jìn)嘴里，涼絲絲的.，啊，這就是我盼望已久得20xx年的第一場(chǎng)雪啊。

　　最高興的就數我們小孩了。我和伙伴們開(kāi)始玩堆雪人。我們先捏一個(gè)雪球，然后像滾車(chē)輪一樣在雪地上滾，雪球越滾越大，不一會(huì )兒，一個(gè)超大號的雪球就滾成了。既然是超大號，那就做雪人的身子吧。然后，我們又開(kāi)始滾頭了�？墒�，雪實(shí)在太厚了，一滾，就滾成了一個(gè)和身子差不多大的雪球。頭總不能和身子一樣大吧。怎么辦呢？于是，我們又把大球像削蘋(píng)果似的削了一大層，然后抱到雪人的身子上，好啦，雪人的身體就搞定了。五官怎么做呢？于是我問(wèn)小雪人；“小雪人，你要什么樣的鼻子呢？”“我要尖尖的鼻子�！庇谑�，我想了想，哦，胡蘿卜是尖尖的，我就去拿了一根，端端正正地插在鼻子的位置上�？磥�(lái)，眼睛和嘴巴，只能用筆畫(huà)了。小伙伴們就用紅筆畫(huà)了一個(gè)紅通通的小嘴巴，用黑筆畫(huà)了兩只圓溜溜的大眼睛。又用掃把一左一右做了兩個(gè)手臂，做完，大家站到一邊，得意的欣賞，還點(diǎn)評，太完美了。我們都高興極了！

堆雪人作文7

　　好幾天過(guò)去了，雪依然紛紛揚揚地下著(zhù)。

　　早晨，我閑著(zhù)無(wú)聊，便套上厚厚的手套，跑到外面堆起雪人來(lái)。

　　我先把雪弄成一個(gè)小小的`圓球，再把圓球放在地上，讓它左滾右滾�！昂�，雪球變大了！”

　　這時(shí)，爸爸下樓來(lái)，對我說(shuō)：“你小小年紀，堆起雪人來(lái)一定很累，讓我來(lái)幫幫你吧！”

　　“好��！我們一起動(dòng)手吧！”

　　爸爸一邊滾雪球，一邊說(shuō)：“那好，你把雪球滾得再大些，滾好后，把它固定好。雪球中間用鏟子修理一下，變成上面一個(gè)小圓球，下面一個(gè)大圓球。再幫它加上眼睛、鼻子、嘴巴和手，就完成啦！“

　　我佩服得回答說(shuō)：“老爸，你真行，計劃得這么詳細！”

　　不一會(huì )兒，雪人的雛形被我們堆成了�？墒撬�的眼睛用什么做呢？

　　我靈機一動(dòng)：對了，樓上不是有荸薺嗎？鼻子我知道，用胡蘿卜，但是，嘴巴用什么呢？

　　我正在那里犯愁，爸爸走過(guò)來(lái)，“小笨蛋，你用小棒在合適的地方挖一個(gè)弧形，不就是雪人的嘴巴了嗎？然后你把小棒插在雪人身體兩邊，不就變成手了嗎？”

　　我怎么沒(méi)想到呢……

　　不一會(huì )兒，一個(gè)白白胖胖的雪人“新鮮出爐”啦！

　　我高興得一蹦三尺高，剛想和爸爸擊掌慶祝一下，卻發(fā)現爸爸早成了“雪人”。再回頭看看自己，也已經(jīng)是“白發(fā)蒼蒼”了。

　　哈哈，原來(lái)我們堆了三個(gè)“雪人”��！

堆雪人作文8

　　今天上了一場(chǎng)大雪。下午，趁著(zhù)雪還沒(méi)有化，我們去操場(chǎng)玩雪人了。

　　操場(chǎng)上，一片空白。都是雪，我們瘋狂的跑到操場(chǎng)上，抓一把雪涼絲絲的。但是抓久了就感覺(jué)很涼。我們組合王怡雪那組一塊堆雪人。后來(lái)，我看見(jiàn)宋笑碩已經(jīng)堆了一個(gè)很萌的雪人，頭小身大，非常惹人喜愛(ài)。后來(lái)，我遇到了左萬(wàn)鑫，他手里拿著(zhù)一個(gè)雪球。他看見(jiàn)我在堆雪球。就對我說(shuō)：“你可你先弄一個(gè)小點(diǎn)的雪球。然后在血多的地方來(lái)回滾，一會(huì )兒就變大了�！蔽艺罩�(zhù)他的方法，果然成功了，我還利用了籃球架坡的'沖了，越滾越大。后來(lái)，我遇到了霍圣奇。他手里也拿著(zhù)一個(gè)和我手里差不多大小的雪球。他提出要把我們倆的雪球合在一塊，這樣就更大了。后來(lái)，我的雪球和他的雪球合到一塊后，果然很大。但只能做一個(gè)身子。于是，我們便去做這個(gè)雪人的頭�；羰テ嬲业揭欢蜒�。我把它們使勁一捏。就成頭了。我在把我收集的樹(shù)葉插在頭上，這樣一個(gè)雪人就完成了。后來(lái)，打掃衛生的打掃完了衛生。就和我們一塊玩堆雪人。田老師讓我們1—3堆一個(gè)雪人，4—6堆一個(gè)雪人，7—9堆一個(gè)雪人。后來(lái)，我們拿著(zhù)簸箕堆雪。不一會(huì )一個(gè)大大的雪人身子做好了。在我們堆雪人身子的時(shí)候6組的苗家興已經(jīng)開(kāi)始做頭了。后來(lái)，一個(gè)不大不小的頭做好了，和我們人頭差不多。我們往雪人身子上一按，插上手，戴上眼鏡，再戴上發(fā)卡這樣一個(gè)“仿真人”做出來(lái)了。我照了相，后來(lái)我們就幫助7、8、9組堆雪人，雪人做好后，帶上我的眼鏡，上面兩片樹(shù)葉就成眼睛了，最后戴上王怡雪的發(fā)卡，又成了一個(gè)漂亮的雪人。真美啊。后來(lái)，我們打了雪仗，照了相回到教室了。但是，我們的歡呼聲還回蕩在操場(chǎng)上空。

　　今天堆雪人對的真高興。

堆雪人作文9

　　天慢慢的變冷了，冬天馬上就要到了，讓我想起了去年冬天下雪的情景了

　　記得那天還在睡夢(mèng)中的我，被爸爸叫醒了，爸爸興奮的說(shuō)：“彤彤起床了，外面下雪了，起來(lái)堆雪人了，”我以為爸爸在騙我呢，心想昨晚睡的時(shí)候天還好好的，怎么一夜之間就下雪了呢！我就沒(méi)起來(lái)，可爸爸一直叫我說(shuō)沒(méi)騙你，不信你起來(lái)看看，于是還有睡意的我就這樣起床了。當我推開(kāi)我一看，不由的.說(shuō)：“哇好美啊，”，只見(jiàn)樹(shù)木披上了白白的衣裳，地上就像鋪上厚厚的地毯一樣美麗極了，爸爸說(shuō)怎么樣沒(méi)騙你吧，這么厚的雪要不我們來(lái)堆一個(gè)雪人怎么樣，我一聽(tīng)高興的拍手著(zhù)手蹦起來(lái)說(shuō)好，我們一起干。

　　這時(shí)爸爸拿起鐵鍬給把地上厚厚的雪堆成高高的雪堆當做雪人的身體，，然后又在地上滾了一個(gè)大大的圓球，把它放在了身體上面當做雪人的腦袋，爸爸說(shuō)彤彤去拿兩個(gè)石子來(lái)當它的眼睛，我說(shuō)好，就迅速的找來(lái)讓爸爸把它放在了上面，然后用紅胡蘿卜當做它的鼻子，最后又做了兩個(gè)胳膊，很快雪人就堆好了，看看雪人挺著(zhù)胖胖的大肚子，我笑著(zhù)說(shuō)：“爸爸這個(gè)雪人是個(gè)大胖子，”爸爸也笑，接著(zhù)又說(shuō)好像還缺點(diǎn)什么，沉思了一下說(shuō)少了一個(gè)圍巾，于是我連忙跑到屋里面把我的舊紅領(lǐng)巾給雪人戴上了，看著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中擺動(dòng)，不由的有種成就感，我看了看爸爸，我倆都高興的抓起雪打起了雪仗玩了起來(lái)！

堆雪人作文10

　　最近，青島下雪了。放眼一望，屋頂上是雪，樹(shù)枝上有一層雪，腳下踩的也是松松軟軟的白雪。下雪了，是我期盼已久，最最喜歡的雪！ 雖然雪下得不是很大，但地上已經(jīng)有了厚厚的一層，正是堆雪人的好時(shí)候。我拉著(zhù)媽媽就往樓下跑。小雪花還在天空飄著(zhù)，我張開(kāi)雙臂，踏著(zhù)雪轉了幾圈，身上沾滿(mǎn)了白色的、奇形怪狀的雪花。我好高興，跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�我們堆雪人吧，我�?lái)做頭，你來(lái)做身子。就這樣，我們開(kāi)始了工作。我原來(lái)還想著(zhù)：雪人的頭小，身子比較大，頭好弄，身子不好弄，我一定比媽媽弄得快！可是，這一試才知道，小雪人的頭必須是圓形的干干凈凈的，可是我沒(méi)有那么多雪，我只好東拼拼西湊湊，才湊成一個(gè)超級小的`雪人頭，媽媽那邊已經(jīng)弄好了一大個(gè)雪人身子。我便向一邊看著(zhù)的小姨求助。小姨說(shuō)，把雪球輕輕抬著(zhù)在地面上滾一下不就有雪了。我試了一下，真管用，只是雪不緊，我就邊滾雪球邊拍，終于滾出了一個(gè)大大的、結實(shí)的雪人頭。我把它滾到媽媽那里去，廢了九牛二虎之力，也沒(méi)能把雪人頭安裝到身子上去，我一往上放，雪球就順著(zhù)雪人身子滾到地上去了。我就拿了根木棍，往雪人身子上一插，在把雪人頭往上一壓，雪人的基本輪廓就出來(lái)了。 我們分頭找了雪人的眼睛，鼻子，眉毛，嘴巴，圍巾還有頭發(fā)，其他的還好找，就是這個(gè)圍巾和頭發(fā)，我把家里的破布條撕下來(lái)給雪人圍上當做圍巾，把軟的樹(shù)枝和樹(shù)葉給它當頭發(fā)，還給它設計了個(gè)發(fā)型朝天揪，搞怪的形態(tài)把我們逗樂(lè )了&& 這次堆雪人，我收獲了快樂(lè )，我還懂得了一個(gè)道理：做事情要有技巧，蠻干是不行的。

堆雪人作文11

　　天空中下著(zhù)大雪，過(guò)了一晚上，花園里全部披滿(mǎn)了銀霜，草地上、小路上、秋千上以及石椅子上都鋪上了一層層厚厚的雪花。

　　我和宣萱站在窗前，望著(zhù)眼前的美麗雪景，我們想出了一個(gè)好主意，不如去堆雪人？說(shuō)干就干，我們帶上手套，準備出發(fā)��！

　　我們找到了一片非常大，并且沒(méi)有一個(gè)腳印的雪地，我們倆從邊緣抓起兩個(gè)雪球，宣萱用其中一個(gè)雪球滾起了雪人的身子。瞬間，雪球一下子大了許多。草地上足有兩分米后厚的雪被雪球像滾卷子一樣滾了起來(lái)。漸漸的，雪球在宣萱的帶領(lǐng)下，逐漸的變得比我們還肥，比我們還高了。我們兩一齊把雪人的身子滾到了一個(gè)靠近小樹(shù)的地方，心想如果留張影，一定很不錯！接下來(lái)。我們得把雪人的頭滾大，當然不能比身子大，所以會(huì )容易些。就在我們準備開(kāi)始滾雪人的頭的時(shí)候，學(xué)就在這一時(shí)候越下越大，不知是說(shuō)好還是不好，可低頭看看自己已被雪打濕的棉襖，突然感到一絲絲寒意。雖冷，但咱們看看已經(jīng)堆好了的大半個(gè)雪人，我們知道我們還得做下去。一，二，一，二。中心花園傳來(lái)我們整齊的口號聲，雪人的頭似乎比雪人的身子還難滾，一下子這掉了一塊雪，一下子稍有不慎就會(huì )滾到泥巴里�？赏瑯�，很快，我們也已經(jīng)把雪人的'頭滾好了，也滾到了雪人的身子旁邊。接下來(lái)，又一道難題向我們迎面而來(lái)：我們怎樣才能把它抬到雪人的身子上午去呢？一個(gè)人當然抬不動(dòng)，于是我和宣萱一人托一邊雪球的底部，伴著(zhù)整齊的口號聲，雪人的頭終于被我們抬了上來(lái)。

　　望著(zhù)我們眼前的成果，在抬起手來(lái)看看那滿(mǎn)是雪花，濕透了的棉襖和手套，我們不是心痛而是快樂(lè )！

　　宣萱拿出照相機，記錄下了這這快樂(lè )的時(shí)刻！

堆雪人作文12

　　隆冬季節，揚風(fēng)飄雪，遍地如銀。站在小區里放眼望去，仿佛整個(gè)世界都是潔白的一片，屋頂上、草坪上、樹(shù)枝上、街道上……到處都被白雪所覆蓋，一切是那么的美！

　　小區兩旁的草坪上各種了一排松樹(shù)，即使是寒冷的冬天，它們依然屹立在那，像一個(gè)個(gè)不畏寒冷、勇敢的兵士。寬敞的水泥地上，被白雪鋪上了一層白地毯，讓人忍不住想踩一踩。雪地上，伙伴們有的滾雪球，有的堆雪人，還有的在打雪仗。欣賞完美景后，我便加入到堆雪人的行列中。首先，我們用手舀出一捧雪來(lái)，拍成圓球，然后在雪地里滾來(lái)滾去，雪地里到處都是我們歡快的身影，雪球逐漸大了起來(lái)，我們便把它滾到準備堆雪人的.地方，接著(zhù)，我們又用同樣的方法做了一個(gè)小雪球，一大一小的雪球做好了，我們把小雪球放到大雪球的上面，誰(shuí)知，天有不測風(fēng)云，我的手剛一松，小雪球就散了，我們只好自認倒霉，又重做了一個(gè)小雪球，這次，我們吸取了教訓，把雪球做得很是牢固，再把它放在大雪球上，OK了！雪人的基本形狀已經(jīng)有了！我們又忙開(kāi)了，有的回家拿蘿卜、豆子，有的在樹(shù)下尋找樹(shù)枝，有的把自己的圍巾解下來(lái)，不一會(huì )兒，東西都齊了，我們便七手八腳地給雪人戴上，好了，一個(gè)幸福的雪人就誕生了！我們快樂(lè )得載歌載舞，手拉著(zhù)本，手圍著(zhù)雪人又蹦又跳。

　　我，喜歡冬天，我，更喜歡冬天的白雪！

堆雪人作文13

　　說(shuō)到冬天最讓我有興趣的事情，那就是堆雪人了。因為一看到雪，就會(huì )立馬想到要堆雪人，堆雪人并不是喜歡雪人在那里站著(zhù)的樣子，而是喜歡在制作雪人的過(guò)程。

　　今年的雪下了好幾場(chǎng)，唯獨今天這次雪卻非常的大。這次的雪下了大概有6厘米左右的厚度，我用腳踩下去，把我的整只腳都給“淹沒(méi)”了，心里想著(zhù)又到了堆雪人的好時(shí)候了。

　　于是趕緊去聯(lián)絡(luò )我的小伙伴們，召集了5、6個(gè)小伙伴，把大家召集在一起，一起比賽堆雪人，兩個(gè)人一組，看哪一組堆的雪人最快最好最漂亮！

　　我跟李明一組，我倆是“老搭檔”了，我們兩個(gè)每年都會(huì )在一起組合堆雪人，我們兩個(gè)幾乎每年都是第一個(gè)完成。

　　今年我們也不例外，運用著(zhù)自己嫻熟的技術(shù)，我們兩個(gè)人有著(zhù)明確的分工，我負責滾雪球的肚子，也就是身體，李明負責制作雪人的頭部，這樣以來(lái)，我們兩個(gè)人有了明確的分工，制作雪人的'過(guò)程就變得十分簡(jiǎn)單。

　　過(guò)了不到10分鐘，我就把雪人的身子制作好了。整個(gè)雪人的身子大概到我脖子的位置，然后我輕輕地用雙手把身體拍打結實(shí)，然后找了幾顆黑色的煤球箱，到雪人的身體上當作衣服扣子，不一會(huì )兒李明做的雪人的頭部也好了，于是我們兩個(gè)人把雪人的頭部輕輕放到雪人的身體上，在用煤球，紅辣椒，口紅給雪人“化妝”。

　　經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的制作比賽，終于大家都制作完成了，通過(guò)大家統一的投票，大家一致認為我和李明做的雪人是最漂亮的。

　　堆雪人而不僅僅是結果，更重要的是這快樂(lè )的過(guò)程。

堆雪人作文14

　　早上起床打開(kāi)門(mén)一看，外面白茫茫一片，原來(lái)昨天晚上下雪了�？粗�(zhù)天空中飄下來(lái)的雪花，我開(kāi)心極了，心想今天放學(xué)可以堆雪人了……

　　時(shí)間過(guò)的真快，下午我們放學(xué)了，媽媽是步行來(lái)接的我和弟弟，因為雪還在慢悠悠的下著(zhù)，媽媽接到我和弟弟后我們就往鋼琴班趕去，因為我和弟弟每天要去鋼琴班練琴，我們深一腳淺一腳的走在路上，一會(huì )我和弟弟滑一下雪，一會(huì )又從地上抓起一把雪砸向地方，我們開(kāi)心的跑著(zhù)嬉鬧著(zhù)，很快到了鋼琴班，呀！鋼琴班沒(méi)開(kāi)門(mén)，媽媽一看手機，原來(lái)今天不用練琴了。

　　我們只好往回走，走著(zhù)走著(zhù)看到了我的朋友。她正在堆雪人，她看到我和弟弟后，連忙招呼我們加入她的隊伍，我們征得媽媽的同意后就加入了戰斗。我的朋友給我和弟弟找了鏟子，我們就你一鏟我一鏟的堆起雪來(lái)了。

　　人多力量大，很快一個(gè)雪人的身體已經(jīng)堆好了，我們又開(kāi)始做雪人的頭了。我們從一個(gè)小雪球開(kāi)始滾啊滾，終于滾成了一個(gè)大雪球。我們的小手也都凍的紅紅的，可是心里卻很開(kāi)心，我們抬著(zhù)大雪球放到了雪人的身體上，弟弟給雪人做了鼻子，我給雪人做了眼睛，我的`朋友給雪人做了嘴巴，朋友的妹妹給雪人插上了頭發(fā)和胳膊，��！一個(gè)漂亮的雪人算是完成了。

　　天氣雖然很冷，但是看著(zhù)我們堆的小雪人我們都開(kāi)心的笑了……

堆雪人作文15

　　上個(gè)星期六是好朋友小枯的生日，正巧那天下了中雪。

　　“你們想不想去方山堆雪人呀？”大熊（大熊是小枯的爸爸）笑瞇瞇地問(wèn)道，“好哦！好哦！”我和小枯、小夢(mèng)、啾啾四人異口同聲地叫道�！鞍⑼�、小甜、王子豪，你們三個(gè)大懶蟲(chóng)，不去��？”“不去不去不去！外面冷死了�！薄澳撬懔�，隨便你們嘍——”

　　“這里的雪比我們小區里的大多了呢！”小夢(mèng)開(kāi)心地叫道，說(shuō)著(zhù)手里搓起一個(gè)雪球向大熊扔去�！昂猛勰�，小夢(mèng)接招！”說(shuō)著(zhù)也搓起一個(gè)雪球向小夢(mèng)扔去，她還沒(méi)來(lái)及躲，就被“準神大熊”給砸中了�！按笮�！看我的！”說(shuō)著(zhù)我就瞄準大熊砸過(guò)去，他很快就反應過(guò)來(lái)，搓起一個(gè)雪球朝我砸過(guò)來(lái)，正好砸到手�！靶欣材銈�，別玩了！一起堆雪人啦”啾啾叫道�！拔液袜编毕热ネ魄蚶�！”“小夢(mèng)，走吧。我們去那邊的草坪上運雪過(guò)來(lái)！”大家立刻就忙活起來(lái)�！按笮�，身子和頭我們都做好了，你來(lái)幫我們把頭放到身子上好不？”大熊很輕巧地就幫我們把雪人的頭放在了身子上。我和小夢(mèng)摘了一些小果子做成了雪人的.眼睛和嘴巴，小枯和啾啾他們則找了一些樹(shù)枝做了雪人的手臂。大熊又拿雪搓成了兩個(gè)圓筒狀的耳朵，安在了小熊的頭上�！拔铱傆X(jué)得少點(diǎn)什么……哦！知道了！”忽然間，我在地上看見(jiàn)了一團雪，我捏啊捏啊把它捏成了領(lǐng)結，給雪人帶上。

　　“做好嘍！照相啦！” “咔嚓”一聲，我們快樂(lè )的瞬間被記錄下來(lái)了。

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