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我的本領(lǐng)作文常用【15篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的本領(lǐng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的本領(lǐng)作文1
“畫(huà)畫(huà)、跳舞、騎自行車(chē)……”相信大家都有自己最擅長(cháng)的地方，接下來(lái)我就給大家介紹一下我的本領(lǐng)吧！
我喜歡騎自行車(chē)。在很小的時(shí)候，哥哥和一群小伙伴每天開(kāi)心地騎著(zhù)帥氣又高大的自行車(chē)去小公園，可我卻眼巴巴地跟在他們后面走著(zhù)，心里非常羨慕他們會(huì )騎車(chē)。
直到我八歲了，想要騎自行車(chē)的愿望還一直在我的心里。有一天，我去向哥哥賣(mài)萌：“哥哥，教我騎自行車(chē)吧！”哥哥得意地笑著(zhù)說(shuō)：“讓我想一想�！蔽夷曋�(zhù)哥哥，想：哥哥一定會(huì )趁這個(gè)機會(huì )讓我跑跑腿，或者叫我給他點(diǎn)兒小錢(qián)�！惫�，沒(méi)過(guò)一會(huì )，哥哥說(shuō)：“好吧，不過(guò)給我……”我心想：心眼兒太壞了！不用說(shuō)，肯定是一個(gè)貴重的東西。果不其然，哥哥說(shuō)：“三元錢(qián)！”我低頭無(wú)奈地說(shuō)：“好吧！”
終于可以學(xué)騎車(chē)了，一大早我就去叫哥哥教我騎自行車(chē)。哥哥把他的'車(chē)推來(lái)，一心一意地教我�！笆紫�，不要動(dòng)腳，一直向前，一前一后，放輕松一點(diǎn)，我來(lái)扶你……”哥哥耐心地指導著(zhù)。我說(shuō)：“你雖然很調皮，教的還是很好的�！本毩撕镁�，可是我還是慌慌張張的，根本不可以保持平衡。路人走來(lái)小聲說(shuō)：“看看他，好笨！”我氣不過(guò)，對哥哥說(shuō)：“別扶我了，我自己試試�！睕](méi)想到我竟然成功了。
我的本領(lǐng)作文2
你要問(wèn)我有什么本領(lǐng)，我能一口氣說(shuō)出很多：下五子棋、打羽毛球、騎自行車(chē)……但最讓我記憶深刻的是騎自行車(chē)，
有一天，我和媽媽去廣場(chǎng)玩，一到廣場(chǎng)我就看見(jiàn)許多小朋友在騎自行車(chē)，他們騎得是那么開(kāi)心、那么快活！于是我就給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)騎自行車(chē)。好嗎？”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)“好��！”
一回到家，我就急忙把自行車(chē)拿出來(lái)，開(kāi)始學(xué)了起來(lái)，開(kāi)始，爸爸扶著(zhù)自行車(chē)，我就大膽地騎，心想：“反正有爸爸在扶，我不會(huì )摔倒的�！彬T著(zhù)騎著(zhù)，我回頭一看，爸爸沒(méi)有扶我了，心里一下子慌張起來(lái)，害怕自已摔下來(lái)。不料，我一慌張，就從車(chē)上摔了下來(lái)�！鞍�！好痛��！”我躺在地上大叫了起來(lái)“不學(xué)了，我不想學(xué)了�！眿寢屄�(tīng)了我的`話(huà)說(shuō)：“王梓航，你不要灰心，你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這句話(huà)嗎？失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗才能成功�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我勇敢地站了起來(lái)，重新恢復了信心，又開(kāi)始練習起來(lái)。就這樣，一次次地摔倒，又一次次地站了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了五天，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，這一天我高興極了。
通過(guò)這件事，我明白了做任何事情都要有恒心、有毅力，才能取得成功。
我的本領(lǐng)作文3
我的本領(lǐng)是做麻花。記得有一次媽媽突然想做麻花、吃麻花，我們全家人就行動(dòng)了起來(lái)。正好媽媽的朋友也來(lái)了我家，我們就一起做起麻花。我爸爸很聰明，不一會(huì )就學(xué)回了，而我卻學(xué)了好一會(huì )才會(huì )的。過(guò)了一會(huì )兒，我終于做出了一個(gè)很漂亮的麻花。之后我又做出了幾個(gè)長(cháng)的長(cháng)、短的短的麻花。不像爸爸做的.都是固定的長(cháng)麻花。那更不用說(shuō)阿姨做的麻花，個(gè)個(gè)都是小巧玲瓏、等長(cháng)的麻花，就像用尺子量過(guò)似的。讓我羨慕的很，而且動(dòng)作也非常麻利。
做麻花看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)還不是很容易。做時(shí)，雙手一定要協(xié)調，不然就做不好了。首先要將事先準備好的小面團搓成均勻的長(cháng)條對折，左手拿著(zhù)一端右手拿著(zhù)另一端邊搓邊交換，就這樣來(lái)回做。然后兩只手輕輕地摁住麻花的兩端再朝反方向搓，如果手干了或面團干了還可以沾點(diǎn)油。最后一步就是把兩頭對折抓住頂頭，它就會(huì )自動(dòng)的轉在一起了，就這樣一個(gè)麻花就大功告成了！
我的本領(lǐng)作文4
大家一定都有自己的本領(lǐng)吧!讓我來(lái)介紹一下我的本領(lǐng)，我的本領(lǐng)是騎獨輪車(chē)，而且現在我是勝浦實(shí)驗小學(xué)獨輪車(chē)隊的。
一開(kāi)始，我剛入隊，其他的老師和隊員騎得很熟練，但是也還有一些剛入隊的人和我一樣，什么都不會(huì )。我們這些A組的人當然比
不上B組的。但大家每天都認真地訓練，終于大家都快和b組達到同一個(gè)等級了，而我一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候還算前三名，可漸漸地被別人超過(guò)了。于是我有些想要放棄了，但當天晚上我就做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到自己還在訓練，我雙手緊握，身子稍稍彎曲，腿用力一蹬，我騎起來(lái)了，而且感覺(jué)很簡(jiǎn)單。
第二天訓練的時(shí)候，我學(xué)著(zhù)夢(mèng)里的動(dòng)作，我居然真的'騎起來(lái)了。我高興壞了!我趕緊趁著(zhù)這會(huì )兒，把騎行的動(dòng)作練熟練，我感覺(jué)自己一下子就進(jìn)步了一大截。于是我不打算放棄了，繼續努力訓練下去。老師還說(shuō)：“練得好的，可以參加比賽�！庇谑俏腋优α�。
雖然我總是摔跤，但我并不放棄，因為我知道，只要我能堅持下去，我一定能越來(lái)越棒。
我的本領(lǐng)作文5
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，有的人對帶小孩，有的對電腦，有的對數字都有著(zhù)不同的本領(lǐng)。以前小時(shí)候的時(shí)候幻想自己好像孫悟空那樣，有72變，這么大的本領(lǐng)，當然了！隨著(zhù)年齡的增大，這是不可能的，只是幻想而已，每個(gè)人有1。2個(gè)本領(lǐng)都已經(jīng)很了不起啦！今天讓我來(lái)講講我的本領(lǐng)是什么吧！
我是一個(gè)高二的學(xué)生，作為一個(gè)學(xué)生一定要有好多的本領(lǐng)，時(shí)刻準備著(zhù)面對這個(gè)社會(huì )的`現實(shí)和挑戰。我的本領(lǐng)也有很多，對數字非常有敏感，我數學(xué)科目在全級是排名前10名的，所以將來(lái)做會(huì )計師沒(méi)有問(wèn)題。我對帶小朋友也有一手，曾經(jīng)在鋪導園也做過(guò)幾個(gè)月的周六兼職，對于小朋友的照顧和教書(shū)有著(zhù)一套的學(xué)習方法，將來(lái)我也可以向著(zhù)這個(gè)方向進(jìn)發(fā)的，還有一個(gè)非常自己佩服自己的本領(lǐng)，就是游泳，我小學(xué)四年級就懂得游泳，一直游泳到高三，這種精神令我非常自豪，我的目標是參加運動(dòng)會(huì )得到游泳獎牌的，將來(lái)要當教練的。
我的本事還有不少，但是這幾項是我最自豪的本領(lǐng)，不知道大家還有什么本領(lǐng)的？說(shuō)說(shuō)分享下吧！嘻嘻！
我的本領(lǐng)作文6
我是一名四年級的學(xué)生，別看我的年級低，在我的爸爸、媽媽和和老師的指導下，我的本領(lǐng)可多了，我是五子棋高手，又會(huì )下圍棋、下象棋、推鐵環(huán)、堆雪人。我堆的雪人又漂亮又逼真，連鄰居的叔叔阿姨都夸我呢。要說(shuō)我最拿手的，那就是打乒乓球了。
我剛上一年級的時(shí)候，媽媽就給我報了一個(gè)乒乓球班。我跟乒乓球教練學(xué)習了扣球，就是把乒乓球扣到對方的案子上。還學(xué)習了橫握拍，也就是把拍橫著(zhù)拿。我學(xué)習了很多乒乓球招數，有一次，我和爸爸在學(xué)校里打球，一下打了三百多個(gè)回合。不錯吧，那可是我的最高水平了。
今年暑假，在我奶奶家旁邊的'乒乓球室里，我和一個(gè)自認為高手的大哥哥比賽，我來(lái)了一個(gè)扣球，球扣在案子上，又反彈到墻上，他沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，我以一分的優(yōu)勢打敗了大哥哥。
聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得我的本領(lǐng)怎么樣？要想給我比一比，就拿拍子來(lái)找我吧。
我的本領(lǐng)作文7
諸位都知，我有許許多多的本領(lǐng)，但是沒(méi)有一樣能精通透徹，以吾之拙見(jiàn)，只好將打乒乓球這一本領(lǐng)與諸位細細道來(lái)。
一年級的暑假，我開(kāi)始學(xué)乒乓球，那時(shí)的我并無(wú)半點(diǎn)基礎，教練只得手把手地教我。起初，我總是學(xué)不好，漸漸地便有些灰心了。后來(lái)，爸爸不斷鼓勵我，我重拾信心不斷練習，總算學(xué)會(huì )了一點(diǎn)皮毛。老師為了我們的“偉大前程”，也得拿出“金鐘罩鐵布衫”的.神功來(lái)。有一次，我練習發(fā)球，那小小的乒乓球像箭一樣以“迅雷不及掩耳之勢”向前飛去，只聽(tīng)得“嘭”的一聲——球擊中了教練的腦門(mén)。我滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)了一句：“對不起，教練！”教練揉揉腦袋，笑道：“這球發(fā)得好，以后繼續發(fā)！”
練就此本領(lǐng)使我成為本班為數不多會(huì )打乒乓球的人。有一次，上體育課，老師到器材室拿出了乒乓球拍和乒乓球。我一看，喜出望外，心想：我學(xué)的這點(diǎn)皮毛終于有點(diǎn)用處了！果然，老師讓我和大家一個(gè)一個(gè)地打乒乓球。那時(shí)，我心里別提有多高興了，暗自想，爸媽讓我學(xué)了個(gè)好本領(lǐng)。
后來(lái)再去球館練球的時(shí)候，我比以往還要勤奮。我知道，只有刻苦練習，才能練出有用的本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)作文8
有段時(shí)間，我非常想去學(xué)游泳，就央求媽媽給我報了一個(gè)游泳班。之后，這便成了我的拿手本領(lǐng)。
開(kāi)始練習，我換了泳裝，跳進(jìn)泳池里。過(guò)了一會(huì )兒，我的教練來(lái)了，他先告訴我們：“游泳要記住四個(gè)字，那就是‘收翻蹬夾’。只要記住這四個(gè)字，游泳就非常簡(jiǎn)單，我們今天就先來(lái)練習‘收’�！�
我心想：不就是“收”嘛，這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直是小菜一碟，我一定可以完成。但是沒(méi)想到，“收”居然還大有講究。老師首先拿來(lái)了一塊浮板，我趴在上面，將兩頭的繩給我系上，就讓我抓住游泳池的邊緣，再吸一口氣，接著(zhù)把我的.頭伸進(jìn)水里，同時(shí)盡量讓身體往上浮。我照著(zhù)去做了好幾次，可每次都堅持不住，還真不是那么容易，我有點(diǎn)垂頭喪氣，心里嘀咕：“怎么這么難？不想練了，一次都沒(méi)成功�！碑斘蚁敕艞壍臅r(shí)候，我看見(jiàn)別人都漸漸掌握了，動(dòng)作很熟練，又有點(diǎn)不服氣，難道我就真不行？多練練一定可以的。我就又鼓足勇氣，又開(kāi)始嚴格按照教練的每個(gè)步驟練習，慢慢地就掌握了方法，神奇地竟學(xué)會(huì )了。
到最后，我堅持下來(lái)，學(xué)會(huì )了游泳，我就像小魚(yú)一樣快活地在水里游來(lái)游去，開(kāi)心極了！
我的本領(lǐng)作文9
童年是溫馨的。童年是快樂(lè )的。童年還是學(xué)習本領(lǐng)的時(shí)間，我就在童年學(xué)到了一項本領(lǐng)。
五歲的時(shí)候，我在樓上看見(jiàn)別人能輕松自如地騎自行車(chē)，就羨慕不已。于是，我請求媽媽教我騎自行車(chē)。在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應教我騎自行車(chē)了。
剛開(kāi)始，車(chē)像認生似的，左搖右擺，晃得我心里慌慌的，身子也不由得搖晃起來(lái)。媽媽說(shuō)：“快保持平衡！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，車(chē)真的一會(huì )就平穩下來(lái)了。
騎了一會(huì )兒，車(chē)就拐到別的'地方去了。我試著(zhù)往左，可車(chē)卻往右跑，眼看就要撞到小樹(shù)，我的眼睛立刻閉起來(lái)，只聽(tīng)“哐”的一聲響，我連人帶車(chē)倒在地上，四腳朝天。不僅如此，左腳還被車(chē)掛了一下，淌出鮮血。
我傷心極了，心想：騎自行車(chē)怎么這么難��！真不想學(xué)了，我心里打起了退堂鼓，媽媽好像看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“每個(gè)人騎自行車(chē)都會(huì )摔到，你不能放棄……”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又鼓起勇氣，小心翼翼地騎上了自行車(chē)……
怎么樣，我說(shuō)的沒(méi)錯吧！童年是學(xué)習本領(lǐng)的最佳時(shí)間，你也珍惜這腳步匆匆的機會(huì )，學(xué)一樣本領(lǐng)吧！
我的本領(lǐng)作文10
你知道我最擅長(cháng)的本領(lǐng)是什么嗎？讓我告訴你吧！我最擅長(cháng)打羽毛球。
記得我還很小的.時(shí)候，每當看到別人打羽毛球，我都會(huì )羨慕不已。于是我告訴奶奶我也要學(xué)打羽毛球，奶奶立馬給我買(mǎi)了一副羽毛球拍。
剛開(kāi)始打羽毛球的時(shí)侯，并不順利，我不會(huì )發(fā)球，接球也總接不住，幾輪下來(lái)，胳膊又酸又痛，還總是被大家笑話(huà)。我不想學(xué)了，奶奶說(shuō)我“做事半途而廢，這樣太沒(méi)出息了"。我不服氣，不停地練習發(fā)球。過(guò)了一段時(shí)間，我終于成功的發(fā)出了一個(gè)球，奶奶把球接了過(guò)來(lái)，我怕打到自己，迅速躲開(kāi)了羽毛球。接球又失敗了！一個(gè)小時(shí)后我終于沒(méi)有再躲開(kāi)羽毛球了，還可以成功接到兩三個(gè)球。這時(shí)候奶奶又鼓勵我說(shuō)：“堅持就是勝利�！蔽以谀棠痰闹笇�，練了將近一個(gè)上午，終于可以接到十來(lái)個(gè)球了。我終于學(xué)會(huì )了打羽毛球了！欣喜若狂的我一回到家就把這個(gè)好消息告訴大家，全家人都為我點(diǎn)贊呢。
通過(guò)練習打羽毛球我明白了：堅持就是勝利。不管做什么事情，只要堅持下去，就一定能取得成功。
我的本領(lǐng)作文11
我的本領(lǐng)有不少，會(huì )游泳，會(huì )打乓乒球，會(huì )滑冰。我最拿手的本領(lǐng)是打乒乓球。同學(xué)們你們是不是想聽(tīng)一聽(tīng)我是怎么練的吧，告訴你們吧，我在學(xué)乒乓球的時(shí)候認真聽(tīng)老師講的一字一句，然后把老師講的話(huà)用在打球上，如果光聽(tīng)老師講的，那還是遠遠不夠的，還要掌握球的技巧，比如打球的時(shí)候一定要壓拍，如果不壓拍的話(huà)，球就會(huì )打飛，如果壓的太往下，那球就會(huì )下網(wǎng)。
打球最主要的是刻苦訓練，每天至少要練一個(gè)小時(shí)，天天練基本功，把手腕的力量訓練出來(lái)，擊球的時(shí)候才會(huì )有力，才會(huì )在一瞬間把球擊得旋轉。打乒乓球跟練武術(shù)差不多，需要磨煉自己的意志，特別是當你輸球的時(shí)候，怎樣迅速調整自己的心理狀態(tài)，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由輸變?yōu)橼A(yíng)，這就看自己的心理承受能力了。打乒乓球還需要人的反應能力，當對方回來(lái)球的時(shí)候，能準確判斷球的.方向和球的旋轉情況，怎樣讓對方接不到球，這也取自于平時(shí)的刻苦訓練。
通過(guò)練乓乒球，我懂得了一個(gè)道理：凡是學(xué)任何一種本領(lǐng)，沒(méi)有堅強的意志，沒(méi)有鍥而不舍的精神，都不會(huì )有好的成功。我也深深領(lǐng)會(huì )了“一份耕耘，一份收獲“的深刻含義。
我的本領(lǐng)作文12
你知道我的絕招是什么嗎？不知道吧，那我就告訴你吧。我的絕招有拉二胡、寫(xiě)書(shū)法，其中，我最拿手的絕招就是寫(xiě)書(shū)法。
星期天下午，在陽(yáng)光花園里，我看見(jiàn)別人在寫(xiě)毛筆，非常羨慕他們。我對爸爸說(shuō)：“我要學(xué)毛筆�！卑职滞饬�，我就去毛筆班了，我看見(jiàn)別的同學(xué)寫(xiě)錯了一個(gè)字，就要重寫(xiě)，我怕我也要重寫(xiě)，因此十分小心。
我在寫(xiě)“政*”的“政”字時(shí)，“政”字的一個(gè)橫總是寫(xiě)不好，我想放棄掉，可是放棄掉的話(huà)會(huì )被人嘲笑。我知道：只要你堅持不懈，就一定能成功。我拿起筆，抬起手腕，一筆一劃認真仔細地寫(xiě)，我終于寫(xiě)好了，老師表?yè)P了我，我的心像花朵綻開(kāi)了一樣高興。
你的絕招是什么？如果你能告訴我，我會(huì )更加高興的！
習作評析：設問(wèn)式的開(kāi)頭成功地吸引了讀者的注意，“我怕我也要重寫(xiě)，因此十分小心” 、“放棄掉的話(huà)會(huì )被人嘲笑” 、“我的`心像花朵綻開(kāi)了一樣高興”記錄了自己的真實(shí)想法，富有童趣；“拿起筆，抬起手腕，一筆一劃認真仔細地寫(xiě)”，這里的動(dòng)作描寫(xiě)也比較細致，文章層次清晰，前后呼應，結構嚴謹，讓人回味。
我的本領(lǐng)作文13
在以前的回憶里，有許許多多的事情，但有一件事，至今讓我哈哈大笑。
那是在我六歲的時(shí)候，我還不會(huì )騎自行車(chē)，媽媽就對我說(shuō)：“就讓你學(xué)一下怎么騎自行車(chē)吧!”我連忙答應，媽媽說(shuō)：“OK，出發(fā)吧!”媽媽說(shuō)：“讓你看看我是怎么騎的`吧!”說(shuō)完就快速地把車(chē)子推在前面，然后，左腿蹬在腳蹬上，右腿跨過(guò)車(chē)座也蹬在腳蹬子上，最后，使勁蹬腳蹬，就行動(dòng)自如了。媽媽問(wèn)我：“看懂了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽從車(chē)上下來(lái)說(shuō)：“你也試一試吧!’’我也像媽媽那樣做，可是當我右腳蹭上的時(shí)候，還沒(méi)等騎呢!車(chē)子就忽然倒下，把我摔了個(gè)“嘴啃泥“!我站了起來(lái)，對媽媽說(shuō)：“媽媽!快來(lái)幫幫我!”媽媽說(shuō)：“我不能幫你，失敗是成功之母!再試幾把!”我聽(tīng)了這句話(huà)，便再次騎自行車(chē)，果然堅持不懈就是勝利!我開(kāi)心地大喊：“我會(huì )騎自行車(chē)了!”那時(shí)我真的笑了。
同學(xué)們，你們覺(jué)得有趣嗎?我真的會(huì )騎自行車(chē)了!
我的本領(lǐng)作文14
有一天我到公園里去玩，我看見(jiàn)有一個(gè)人在騎自行車(chē)，我很羨慕他呀，我就這樣呆呆望著(zhù)他，等他騎得沒(méi)有影子時(shí)，我就左顧右盼地尋找他。
從那以后我就一直想買(mǎi)一輛自行車(chē)，我鼓足了勇氣對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液芟腧T自行車(chē)，你能不能給我買(mǎi)一輛自行車(chē)？。媽媽回答說(shuō)：“看情況吧，什么時(shí)候有空就帶你去�！边^(guò)了一個(gè)星期，媽媽帶我去自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店。我們買(mǎi)了一輛深藍色的自行車(chē)，可好看了！拿到自行車(chē)我就迫不及待地坐了上去，突然，自行車(chē)翻了個(gè)身，我就摔倒在地上，全身都痛。我再也不想騎了，媽媽對我說(shuō)：“學(xué)習一項新本領(lǐng)就要學(xué)會(huì )吃苦頭，沒(méi)有人生來(lái)就會(huì )騎自行車(chē)的，都要慢慢地練習�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我下定決心，一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
媽媽一直跟在我自行車(chē)后面，媽媽幫著(zhù)我扶著(zhù)自行車(chē)，我也就大膽放心地騎，騎著(zhù)騎著(zhù)我覺(jué)得自己的速度越來(lái)越快了，我就回頭看看媽媽?zhuān)@時(shí)我才發(fā)現媽媽不在自行車(chē)后面了，我害怕極了，想停下來(lái)。我著(zhù)急一不小心撞到一棵小樹(shù)上，我又摔倒在地。但我不覺(jué)得疼痛，爬起來(lái)繼續練習，就這樣我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。我特別的`高興，因為這件事讓我學(xué)到了很多很多……
我的本領(lǐng)作文15
相信大家都有很多本領(lǐng)吧，有的會(huì )溜冰、有的會(huì )打羽毛球、有的'會(huì )打乒乓球等等。而我也有很多的本領(lǐng)，在這里就不一一列舉了，下面我要說(shuō)的是其中一個(gè)本領(lǐng)——游泳。
那是在一個(gè)炎熱的夏天，爸爸媽媽帶我來(lái)到飛山谷學(xué)游泳。剛開(kāi)始時(shí)，教練讓我學(xué)憋氣，因為我不怕水，所以很快就適應了。相反，和我一起來(lái)的一個(gè)小伙伴卻遲遲不敢把頭埋進(jìn)水里。她很羨慕我，因為我學(xué)得很快，一節課就可以升級到下一個(gè)裝備。但我的姿勢卻不太好，可能是我天生有些性急的緣故吧，導致手腳沒(méi)有控制好。
有一次，教練讓我把游泳圈摘掉，學(xué)著(zhù)不靠游泳圈游。我心想：這也沒(méi)什么難的，和沒(méi)摘掉游泳圈游還不是一個(gè)樣。但很快我就嘗到了苦頭，摘掉游泳圈游泳和沒(méi)摘掉是完全不一樣的。開(kāi)始時(shí)，我還可以適應，慢慢地，我有些撐不住了，嗆了好幾口水。我有些想放棄，可我腦海里忽然想起媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。于是，我打起精神一圈一圈奮力地游著(zhù)。
功夫不負有心人，不到一個(gè)月的時(shí)間，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了蛙泳和狗刨式游法。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。如果不好好讀書(shū)，怎能取得好成績(jì)。