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我的本領(lǐng)作文

時(shí)間:2024-01-07 10:38:43 好文 我要投稿
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【精】我的本領(lǐng)作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的我的本領(lǐng)作文,歡迎大家分享。

【精】我的本領(lǐng)作文

我的本領(lǐng)作文1

 我的本領(lǐng)有很多,如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、跑步、打羽毛球……但更讓我覺(jué)得驕傲的是畫(huà)畫(huà)。

  記得我是5歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。學(xué)畫(huà)畫(huà)的第一天時(shí),我畫(huà)東西畫(huà)得很不標準,而且還是一些很?chē)樔说墓治锘蜓,讓老師氣得火冒三丈,不過(guò),老師還是耐心地跟我講了畫(huà)畫(huà)的基本功和技巧,老師說(shuō):“畫(huà)畫(huà)也是一門(mén)學(xué)問(wèn),不僅要平時(shí)多觀(guān)察,還要自己細心領(lǐng)悟!甭(tīng)了老師的話(huà),我明白了很多。再也不畫(huà)什么妖魔鬼怪了。只要一有空,我就認真觀(guān)察周?chē)木拔,并且拿起?huà)筆,勾啊、畫(huà)啊、點(diǎn)啊,慢慢的一幅幅逼真的圖畫(huà)展現出來(lái)了。同時(shí),也得到了畫(huà)畫(huà)老師的好評,如今,我能隨便揮起自己的畫(huà)筆勾勒出平面圖和立體圖。記得去年過(guò)年時(shí),因為媽媽工作忙,來(lái)不及買(mǎi)年畫(huà)。家里總感覺(jué)沒(méi)有過(guò)年的喜氣,我悄悄地走進(jìn)書(shū)房,拿起筆,一口氣畫(huà)了一張四龍賀新春的'年畫(huà),然后涂上了鮮艷的顏色。當我把這幅畫(huà)交給媽媽看時(shí),媽媽情不自禁地豎起大拇指,直夸我畫(huà)的好,我聽(tīng)了,心里美滋滋的,簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。

  雖然我的畫(huà)不是很好,但是我會(huì )繼續努力。

我的本領(lǐng)作文2

  我叫王書(shū)強。我今年三年級。雖然我很小,但是我有很多技能。

  我的技能是象棋、音樂(lè )和藝術(shù)。

  先說(shuō)說(shuō)我的棋藝水平。一開(kāi)始我的棋藝水平很差,我媽經(jīng)常把我打得落花流水。我沒(méi)有被說(shuō)服,所以我決定打我媽媽。我去學(xué)校問(wèn)最好的象棋老師朱。我問(wèn)他怎么提高棋藝水平。朱老師說(shuō),要提高棋藝水平,就得用法。然后他這周用了兩節美術(shù)課教我怎么用這個(gè)規律。終于認真學(xué)了。周五媽媽來(lái)下棋的時(shí)候,我用的是老師叫我的法。連我父親都不是對手。他們都問(wèn)我這一招是從哪里學(xué)來(lái)的'。我

  我也有唱歌的能力。我每節音樂(lè )課都唱他們不會(huì )的歌,好聽(tīng)。老師同學(xué)都夸我。

  我最后一項技能是繪畫(huà)。我的畫(huà)非常寫(xiě)實(shí)。有一次老師問(wèn)我們幾千個(gè)人,我畫(huà)的最好的。我的文字參加了藝術(shù)節期間的藝術(shù)展。所以畫(huà)畫(huà)成了我的技能。

  這是我的能力。我將來(lái)會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

我的本領(lǐng)作文3

  觀(guān)察,我的本領(lǐng),是我最強的一個(gè)本領(lǐng)。

  在一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)火辣辣的,有幾個(gè)工人正在給草坪澆水,從長(cháng)長(cháng)的管子里噴出來(lái)的水像頃盆大雨一樣落了下來(lái),我突然想到透過(guò)水看太陽(yáng)會(huì )有彩虹,我跑到出水的地方仔細看,果然有彩虹。我剛走出這塊水地,腳下的蝸牛又把我吸引住了,我抓了一個(gè)蝸?癖蓟厝。到了家,我就開(kāi)始觀(guān)察蝸牛。只見(jiàn)那蝸牛慢慢的抬起頭,又慢慢的向前走去,它用那兩只圓溜溜的眼睛望著(zhù)我,好象要跟我說(shuō)些什么。

  有一次,我到一個(gè)爺爺家玩,那個(gè)爺爺養的花可多了。其中有一盆是含羞草,我非常喜歡。我用手輕輕的碰了一下他它,它那羽毛狀的葉子就慢慢合上,像一位害羞的小姑娘。過(guò)了一會(huì )兒,它的'葉子又慢慢的打開(kāi)了。我又碰了一下它,我突然發(fā)現它在合的時(shí)候,葉子還會(huì )慢慢下垂。旁邊的爺爺看見(jiàn)了說(shuō):“這個(gè)小孩的觀(guān)察能力真強!”我聽(tīng)見(jiàn)了,心里美滋滋的。

  觀(guān)察是我最厲害的本領(lǐng)。它令我發(fā)現美好,感受快樂(lè )。小朋友,你們也一定有一個(gè)本領(lǐng)吧!如果沒(méi)有發(fā)現,就一定要睜大眼睛去找哦!

我的本領(lǐng)作文4

  我的本領(lǐng)有不少,會(huì )游泳,會(huì )打乓乒球,會(huì )滑冰。我最拿手的本領(lǐng)是打乒乓球。同學(xué)們你們是不是想聽(tīng)一聽(tīng)我是怎么練的吧,告訴你們吧,我在學(xué)乒乓球的時(shí)候認真聽(tīng)老師講的一字一句,然后把老師講的話(huà)用在打球上,如果光聽(tīng)老師講的,那還是遠遠不夠的,還要掌握球的技巧,比如打球的時(shí)候一定要壓拍,如果不壓拍的.話(huà),球就會(huì )打飛,如果壓的太往下,那球就會(huì )下網(wǎng)。

  打球最主要的是刻苦訓練,每天至少要練一個(gè)小時(shí),天天練基本功,把手腕的力量訓練出來(lái),擊球的時(shí)候才會(huì )有力,才會(huì )在一瞬間把球擊得旋轉。打乒乓球跟練武術(shù)差不多,需要磨煉自己的意志,特別是當你輸球的時(shí)候,怎樣迅速調整自己的心理狀態(tài),由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),由輸變?yōu)橼A(yíng),這就看自己的心理承受能力了。打乒乓球還需要人的反應能力,當對方回來(lái)球的時(shí)候,能準確判斷球的方向和球的旋轉情況,怎樣讓對方接不到球,這也取自于平時(shí)的刻苦訓練。

  通過(guò)練乓乒球,我懂得了一個(gè)道理:凡是學(xué)任何一種本領(lǐng),沒(méi)有堅強的意志,沒(méi)有鍥而不舍的精神,都不會(huì )有好的成功。我也深深領(lǐng)會(huì )了“一份耕耘,一份收獲“的深刻含義。

我的本領(lǐng)作文5

  我會(huì )的本領(lǐng)就像天上的星星一樣多。有跳高、跳繩、打羽毛球……其中,我最拿手的本領(lǐng)還是武術(shù)。

  說(shuō)到我最拿手的本領(lǐng),那還有一段小故事呢!

  記得在我七歲時(shí),有一天我看到電視上正在播放武術(shù)比賽。我看見(jiàn)里面的選手打得非常精彩,我深深地被吸引了,很羨慕他們。于是我就央求媽媽給我報了個(gè)武術(shù)班。

  剛開(kāi)始學(xué)武術(shù),教練教我基本功如蹲馬步、弓步……學(xué)了幾天,我覺(jué)得武術(shù)既簡(jiǎn)單又好玩。日子一天一天的過(guò)去了,我又學(xué)會(huì )了許多動(dòng)作,比如出拳要快,要準。掃腿時(shí)大家的.動(dòng)作要一致……我覺(jué)得學(xué)的越來(lái)越難。每次練習武術(shù)的時(shí)候,累得手腳都很痛。就在我要放棄的時(shí)候,教練鼓勵我說(shuō):“不要放棄,只要努力就有回報!甭(tīng)了教練的話(huà),我又振作了起來(lái)。我每天寫(xiě)完作業(yè)在家反復練習教練教我的動(dòng)作,我每天要練許多遍,直到全部掌握為止。

  終于“功夫不負有心人”,我參加了武術(shù)比賽得了第一名。這時(shí)爸爸媽媽和教練都笑了,我也笑了。

  這就是我的拿手本領(lǐng),通過(guò)學(xué)武術(shù)讓我明白做事不能輕易放棄。要努力面對困難,最終才能戰勝困難,取得成功。

我的本領(lǐng)作文6

  我的本領(lǐng)是騎自行車(chē),我有高超的駕駛技術(shù)。

  那年我六歲,在姥姥家經(jīng)?吹酱笕藗凃T人力三輪車(chē)走親戚,運糧食磨面,感覺(jué)很神奇。我纏著(zhù)姥爺教我騎,我個(gè)子小只能跨在前梁上,經(jīng)過(guò)指點(diǎn)后,我很快就能輕松駕駛了,左轉彎,右轉彎,原地轉圈,順時(shí)針轉,逆時(shí)針轉,還能在院里的幾棵樹(shù)之間來(lái)回穿梭,樂(lè )的姥爺不停的夸獎我。我騎三輪車(chē)朝表哥奔去,嚇得表哥大叫一聲轉身想跑,我馬上來(lái)了一個(gè)“腳剎”,在千鈞一發(fā)時(shí)停住了車(chē)。

  寒假回到老家,姥爺家早就換了電動(dòng)三輪車(chē),它比人力三輪車(chē)更舒適、更省力、速度更快、功能更多。我仔細的打量著(zhù)每一個(gè)按鈕,有前進(jìn)后退、左轉右轉,有喇叭鍵、轉向燈、前后燈、里程表。我又在老爺的指點(diǎn)下學(xué)會(huì )了倒車(chē),看著(zhù)后視鏡,聽(tīng)著(zhù)“倒車(chē),請注意……”我興奮的'感覺(jué)整個(gè)人都飄了起來(lái)。我輕松的把車(chē)倒入車(chē)棚里,左右調整,把車(chē)停到了合適位置。

  我為我的本領(lǐng)感到自豪。

我的本領(lǐng)作文7

  你們有自己喜歡的才藝嗎?如果問(wèn)我,我當然是喜歡游泳啦!游泳聽(tīng)起來(lái)挺簡(jiǎn)單的,可學(xué)起來(lái)簡(jiǎn)直是超乎我的預料。

  那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,媽媽準備帶著(zhù)我和弟弟去學(xué)游泳。剛下水,我全身都發(fā)起抖來(lái),感覺(jué)全身的雞皮疙瘩都長(cháng)起來(lái)了。這時(shí)一位教游泳的叔叔說(shuō):“嘿!兩位小朋友,我們試試在水下憋氣五秒!甭(tīng)到這,我心里頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,整個(gè)人像一座雕像,靜止不動(dòng)。而弟弟卻興奮極了,一頭栽進(jìn)水里,一出來(lái),臉上卻“寫(xiě)著(zhù)”苦澀兩字。我也有點(diǎn)害怕,心里慌極了,但還是鼓勵自己:我一定行,我一定行。想完,眼睛閉得緊緊的,嘴巴也抿得緊緊的,慢慢地沉入水中,不到五秒,“嘩”的'一聲浮出水面,鼻子里嗆得全是水,那時(shí)我就更害怕游泳了。但是經(jīng)過(guò)媽媽的鼓舞,教導老師的培訓,我的游泳技術(shù)越來(lái)越好。

  后來(lái)我知道,只要去努力堅持,你就能成功。

我的本領(lǐng)作文8

  一大早,我大聲叫喊正在做早餐的媽媽?zhuān)瑡寢屜聛?lái)了說(shuō):“怎么了!薄澳阆乳]上眼睛”,我拉著(zhù)媽媽的手,拉到我的房間,我讓媽媽睜開(kāi)眼睛,媽媽一看說(shuō):“你會(huì )疊被子你真棒!”媽媽接著(zhù)奇怪地問(wèn):“你怎么會(huì )的?”

  我說(shuō):“你每次疊被子,我都在偷偷看你疊,慢慢地我就會(huì )了!眿寢屨f(shuō):“有點(diǎn)疊的不好,我來(lái)教教你疊!

  媽媽說(shuō):“第一步,先把四個(gè)角疊整齊。第二部,再把兩邊對折。第三步,再對折一下。被子就疊好了!

  我聽(tīng)著(zhù)媽媽說(shuō)的`,開(kāi)始又疊一遍,本來(lái)疊好了,又倒下來(lái)了,我把身子趴在上面壓著(zhù)它,果然不動(dòng)了。媽媽夸獎我說(shuō)疊得很好,我終于學(xué)會(huì )了疊被子。我跟媽媽說(shuō):“以后每天早晨我都要自己疊被子!

  每次早晨我把被子疊的很整齊,被子像在對我微笑,像媽媽那樣在夸獎我真棒!

我的本領(lǐng)作文9

  我的拿手本領(lǐng)是打羽毛球,我從五歲開(kāi)始學(xué)習打羽毛球了。

  羽毛球是怎樣打的?他對我有什么好處啊?他好不好玩啊?羽毛球拍怎么拿起來(lái)他才會(huì )把羽毛球打的遠?這些都是我小時(shí)候想的,媽媽和顏悅色的`跟我說(shuō):“我們開(kāi)始練習打羽毛球吧,”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸按蛴鹈蛴惺裁春锰幇?”媽媽微笑地說(shuō):“打羽毛球可以讓我們鍛煉身體,”聽(tīng)了這句話(huà),我開(kāi)始練打羽毛球。

  我拿起羽毛球拍,拋起羽毛球,往媽媽打過(guò)去,手卻不聽(tīng)指揮,明明球往左,我卻往右打,媽媽把羽毛球輕輕打回來(lái)了,可以我就不能打回去,媽媽微笑的對我說(shuō):“你第一次打,沒(méi)有接住球,沒(méi)關(guān)系,你多加練習,就可以打回來(lái)了!

  雖然我照媽媽的樣子練習,我拿起球拍,拋起羽毛球,往墻打過(guò)去,我練習了很久,終于有一天,我可以打回去了,我和媽媽一起打羽毛球,媽媽看到我的成績(jì),開(kāi)心地說(shuō):“不錯,要加油哦!

  這就是我拿手本領(lǐng)。

我的本領(lǐng)作文10

  我學(xué)會(huì )了彈電子琴,那是個(gè)不錯的愛(ài)好。

  你們想知道我為什么想學(xué)嗎?因為有一次媽媽帶我去雅馬哈那邊聽(tīng)了一場(chǎng)演奏會(huì ),聽(tīng)說(shuō)是免費的哦!從頭到尾我一直閉著(zhù)眼睛沉浸在音樂(lè )世界里。那時(shí)候我四歲,從那時(shí)起,我心中就喚起了一個(gè)想法——學(xué)彈電子琴。我自己認為我很有音樂(lè )天賦。即使是沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌別人唱一句,我也能跟著(zhù)唱出下一句的'歌調。于是,我從五歲開(kāi)始學(xué)電子琴。

  記得第一次接觸琴的時(shí)候,看到琴上就是黑白相間的長(cháng)方形,根本找不到“哆”“來(lái)”“咪”在哪里。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習,我學(xué)會(huì )了彈一些簡(jiǎn)單的曲子。但是,學(xué)東西怎么可能沒(méi)有遇到過(guò)困難呢?比如,有一首名叫“德國舞曲”的曲子,右手里面有十幾個(gè)音符連在一起,非常難彈。因為它需要連貫地彈奏,而不是跳奏,這讓我感到非常煩惱。后來(lái),媽媽和我一起,邊唱邊彈,沒(méi)想到很順利地彈出來(lái)了。哇!原來(lái)這首曲子這么簡(jiǎn)單!以后,我天天練習,沒(méi)過(guò)幾天,我就能熟練地彈奏了!

  我非常開(kāi)心!非常開(kāi)心!我從沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)!

  我發(fā)現,人只有不想做,沒(méi)有做不到!

我的本領(lǐng)作文11

  大家好,我是一個(gè)頑強又自信的女孩,我喜歡畫(huà)畫(huà),中國畫(huà)、兒童畫(huà)、素描,我什么都會(huì ),不過(guò)我最喜歡的就是素描了。

  其實(shí)我一開(kāi)始并不喜歡素描的,可是有一次,我在畫(huà)展里觀(guān)賞國畫(huà)。我被一幅栩栩如生、活靈活現的人像畫(huà)迷住了。畫(huà)上畫(huà)的是一位文靜美麗的小姑娘,小姑娘的眼睛是黃色的,頭發(fā)是海藍色的,嘴唇又粉又紅,可漂亮了。于是我喜歡上了素描。

  終于可以上素描課了,我迫不及待地沖進(jìn)了教室,拿好了紙筆,橡皮和畫(huà)板坐到了我自己選擇的座位上,等著(zhù)老師說(shuō)要畫(huà)什么,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,老師終于說(shuō)完了,我們今天畫(huà)的是正方體。

  “呀!丑死了!”我小聲地喃喃道,可是我并不灰心,又擦掉重新畫(huà)!鞍!又是丑的`一筆!蔽耶(huà)的跟一條蚯蚓一樣,丑,丑,丑。不過(guò),我還是繼續畫(huà)。就這樣丑了擦,擦了畫(huà),反復弄了好幾次,終于畫(huà)得好看了!我高興得差點(diǎn)兒跳了起來(lái)。

  最后,我從中明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要堅持不懈地努力下去,就一定能得到我們想要的結果。

我的本領(lǐng)作文12

  我有一個(gè)獨一無(wú)二的本領(lǐng),那就是玩滑輪,這是我最拿手的把戲。

  滑輪的規則要遵守,不能胡亂的滑一下就行了;喌囊巹t是腰要彎曲,碰到斜坡要拱著(zhù)背,不要太急,要不然就會(huì )摔了四腳朝天,也會(huì )笑死人的。當我碰到斜坡時(shí),我就會(huì )慢慢地把腰拱起來(lái),向斜坡沖去。碰到障礙物就要縱身一跳,可千萬(wàn)別忘記還要拱著(zhù)背噢!要不也會(huì )摔個(gè)牙齒光光。如果遇到無(wú)法減速,那該怎么辦?我們不要慌張,看看鞋低是不是有一個(gè)凸出來(lái)呈三角形的東西,只要讓它落地,就會(huì )減慢速度。

  有一次,我和朋友比賽,朋友說(shuō):“我們去濱江公園的魚(yú)池旁邊的斜坡玩!蔽掖饝。于是,我們來(lái)到斜坡,我數:“1、2、3,沖!”我和朋友向魚(yú)池沖去,差點(diǎn)掉進(jìn)河里,幸虧我及時(shí)轉彎,要不我就喝河水了。再回頭看看我的朋友,他摔了個(gè)四腳朝天。我跟朋友說(shuō)道理,朋友明白得點(diǎn)點(diǎn)頭。以后,朋友跟我一起滑冰,按著(zhù)我的.方法去做,果然連下樓梯也會(huì )了。

  玩滑輪是個(gè)運動(dòng),也是快樂(lè )的事!

我的本領(lǐng)作文13

  “砰,砰……”是什么聲音?原來(lái)是鉛筆盒里的小精靈們的研討會(huì ),又開(kāi)始了。

  看,瘦高的黑筆先生講話(huà)了:“朋友們,我的本領(lǐng)大?梢詫(xiě)重要文件與我同行的還有藍筆、圓珠筆秘書(shū)!”這時(shí),一位細心美麗的紅筆姐姐走來(lái),她說(shuō)∶“你好,我的作用是用于批改作業(yè)的。沒(méi)有我的批改,你寫(xiě)得再好,也沒(méi)引起他人的重視,你們說(shuō)呢?”你一言,我一語(yǔ),討論個(gè)不停。

  “嗯!有什么好說(shuō)的。我能寫(xiě)會(huì )畫(huà),我的.兄弟姐妹很多,我吹噓過(guò)嗎?你們這些人!”鉛筆輕蔑地說(shuō)。

  淘氣的橡皮弟弟說(shuō)∶“我的作用是幫助鉛筆姐姐改正她寫(xiě)錯的地方!”說(shuō)完,他淘氣地把鉛筆姐姐精心畫(huà)好的圖給“擦”掉了。接著(zhù),又要擦算術(shù)題……

  這時(shí),文具盒發(fā)話(huà)了:“你們都是我的好朋友,各自都有優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,應該和睦相處,為人類(lèi)服務(wù)才對呀! 他們聽(tīng)了文具盒的話(huà),都慚愧地低下了頭。

我的本領(lǐng)作文14

  有段時(shí)間,我非常想去學(xué)游泳,就央求媽媽給我報了一個(gè)游泳班。之后,這便成了我的拿手本領(lǐng)。

  開(kāi)始練習,我換了泳裝,跳進(jìn)泳池里。過(guò)了一會(huì )兒,我的教練來(lái)了,他先告訴我們:“游泳要記住四個(gè)字,那就是‘收翻蹬夾’。只要記住這四個(gè)字,游泳就非常簡(jiǎn)單,我們今天就先來(lái)練習‘收’!

  我心想:不就是“收”嘛,這么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直是小菜一碟,我一定可以完成。但是沒(méi)想到,“收”居然還大有講究。老師首先拿來(lái)了一塊浮板,我趴在上面,將兩頭的繩給我系上,就讓我抓住游泳池的邊緣,再吸一口氣,接著(zhù)把我的'頭伸進(jìn)水里,同時(shí)盡量讓身體往上浮。我照著(zhù)去做了好幾次,可每次都堅持不住,還真不是那么容易,我有點(diǎn)垂頭喪氣,心里嘀咕:“怎么這么難?不想練了,一次都沒(méi)成功!碑斘蚁敕艞壍臅r(shí)候,我看見(jiàn)別人都漸漸掌握了,動(dòng)作很熟練,又有點(diǎn)不服氣,難道我就真不行?多練練一定可以的。我就又鼓足勇氣,又開(kāi)始嚴格按照教練的每個(gè)步驟練習,慢慢地就掌握了方法,神奇地竟學(xué)會(huì )了。

  到最后,我堅持下來(lái),學(xué)會(huì )了游泳,我就像小魚(yú)一樣快活地在水里游來(lái)游去,開(kāi)心極了!

我的本領(lǐng)作文15

  一天風(fēng)和日麗,天氣晴朗,真是一個(gè)學(xué)習自行車(chē)的好天氣。你聽(tīng),這是什么聲音,“咚咚”,這是我摔倒的聲音,你可不知道我摔了多少次。

  這天,我散步時(shí)看到了許多孩子在寬闊的'馬路上飛快地騎著(zhù)自行車(chē),進(jìn)行著(zhù)比賽,我非常羨慕,于是我也準備去學(xué)自行車(chē)。我把自行車(chē)推出來(lái),我跨到座位上,踩上腳蹬子,一用勁,“咣當”,自行車(chē)倒在地上,哎呀!我失敗了,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我不學(xué)了,太困難了,不學(xué)了!眿寢尯桶职謪s鼓勵我說(shuō):“再加把勁,一定可以成功!

  我的心里一下子充滿(mǎn)了力量和信心,我鼓起勇氣一蹬,這一次比上次好了許多,就這樣我最后終于成功了。爸爸說(shuō):“騎快試試看”,我就試著(zhù)蹬快些,我學(xué)會(huì )了,我的速度飛快,像風(fēng)一樣,我一拐彎,爸爸說(shuō):“不錯呀,拐彎都學(xué)會(huì )了”。

  有一些本領(lǐng)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你鼓起勇氣,千事萬(wàn)事都不怕。