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我總也忘不了那句話(huà)作文15篇（優(yōu)）
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我總也忘不了那句話(huà)作文，希望能夠幫助到大家。
我總也忘不了那句話(huà)作文1
夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，可童年卻一去不還，但兒時(shí)那位阿姨對我說(shuō)的一句話(huà)仍然刻骨銘心
那年，我才7歲，父母因有事出差，我獨自一人在河邊玩耍，撿起小石子扔進(jìn)水中，看著(zhù)水花飛濺，我別提有多開(kāi)心了。這時(shí)，我的視線(xiàn)撞到了一塊大石頭，那塊石頭約摸5斤左右吧。我十分高興，因為小石子濺起水花比較小，而大石頭那么重，水花應該會(huì )到天上去吧！
我馬上動(dòng)手挖掉石頭旁邊的泥巴，一點(diǎn)一點(diǎn)的將石頭挖出來(lái)嗬！好大的石頭��！它整整有媽媽十個(gè)拳頭那么大。
可它那么重，怎么扔進(jìn)河里呢？我左思右想，終于想到了一個(gè)好辦法：滾過(guò)去。我滾啊滾，差一點(diǎn)點(diǎn)就把石頭滾下去了。
突然，我腳底一滑，撲通一聲掉到了河里，我沒(méi)有喊，也沒(méi)有叫，因為我知道，這么偏僻的地方、荒蕪人煙，不會(huì )有人來(lái)救我的，于是，我眼睜睜的看著(zhù)水漫過(guò)我的脖子，我絕望了。
就在這時(shí)，一位手拿攝相機，一身淡綠衣服的阿姨出現在我眼前，她見(jiàn)到我，二話(huà)不說(shuō)，抓住我的'雙手便往上拉，一點(diǎn)一點(diǎn)終于把我從死神的手里拉了回來(lái)。
當我要解下項鏈回報她時(shí)，她笑著(zhù)拒絕了，說(shuō)：我不要求回報，但我要你給我一個(gè)承諾——等你長(cháng)大后，當別人有困難的時(shí)候，你也盡力去幫助他們。
這句感人肺腑的話(huà)，我總也忘不了它。每當我幫助別人，別人要回報我時(shí)，我也會(huì )對他說(shuō)：我不要求回報，但我要你給我一個(gè)承諾。
我總也忘不了那句話(huà)作文2
在我人生中，有許多話(huà)語(yǔ)，有些能使人感激難忘，有些會(huì )使人播下仇恨的種子，還有些話(huà)會(huì )使人爭斗引子……
但是，我聽(tīng)過(guò)一句話(huà)能照亮我人生的話(huà)，那就是媽媽對我說(shuō)的一句話(huà)：“不要遇到困難就退縮�！本褪沁@句平凡普通的'話(huà)照亮了我的人生。那次，我正在家里做作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)，我遇到一題奧數題不會(huì )做，于是，我想：這不過(guò)是一份不重要的作業(yè)，做不做也罷了。之后，我走到客廳去看電視，媽媽皺起眉頭地對我說(shuō)：“不夠5分鐘就把作業(yè)做完了？拿給我檢查檢查�！�
我又從書(shū)包里把作業(yè)拿出來(lái)給媽媽看。媽媽生氣地對我說(shuō)：“女兒，你怎么有一題沒(méi)做？”我支吾著(zhù)：“我，我不會(huì )做�！眿寢尩哪樀巴蝗婚g變得火紅，對我說(shuō)：“女兒，你怎么犯這樣的錯誤��？你遇到困難就退縮，長(cháng)大以后怎么在這個(gè)社會(huì )上立足？在你人生當中你還會(huì )遇到更多的問(wèn)題，那你都不用解決的嗎？”接著(zhù)，有親切地跟我說(shuō)了句：“不要遇到困難就退縮�！�
過(guò)了許久，我才懂得這句話(huà)的道理。第二天，我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，糟了！那到計算題不會(huì )做，怎么辦呢？我正準備不想了，突然，那句能照亮我人生的話(huà)飛到了我的腦海里。這時(shí)，我才把作業(yè)本打開(kāi)，繼續想答案�！鞍�！”我終于想到了怎么做了！
雖然，這不是名人名言，而是普通平凡的語(yǔ)言，但這句普通平凡的語(yǔ)言照亮了我的人生！
我總也忘不了那句話(huà)作文3
今年寒假，我去日本參加冬令營(yíng)，這次我們主要做的事是蓋雪屋。
我們先設計雪屋的樣子，然后再找兩塊地，一塊地是來(lái)在這塊地上蓋雪屋，另一塊是用來(lái)切雪磚。最后，老師來(lái)分工。我和另外一位叫做小明（擬名）的男生負責來(lái)拉雪磚。我心想拉雪磚這么簡(jiǎn)單的任務(wù)，為什么要兩個(gè)人來(lái)拉，一個(gè)人不就行了嗎？但是當開(kāi)始拉的時(shí)候，我才發(fā)現。一塊雪磚就有四五公斤，而且數量很多。雖然我和小明分頭拉，中間還有休息的時(shí)間。但是我越拉越累，還摔了一跤，摔得全身都是雪。
一位老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地把我扶起來(lái)，拍掉了我身上的雪。親切地對我說(shuō)：好孩子，我相信你一定可以做好的`。
然后我就繼續拉雪磚，我突然想如果我和小明一起啦，是不是就比較簡(jiǎn)單。雖然沒(méi)有休息的時(shí)間，但一定比一個(gè)人一個(gè)人拉要省力氣。果然就這樣，我和他把一塊又一塊的雪磚運到了終點(diǎn)，最后雪屋一共兩天就蓋完了。
每當我在學(xué)習上遇到了困難我都會(huì )想起老師說(shuō)的這句話(huà)。老師說(shuō)的這句話(huà)就像我在黑暗中照進(jìn)的一束光，這束光帶給我了鼓勵，帶給我了自信。所以我總也忘不了這句話(huà)。
我總也忘不了那句話(huà)作文4
永遠忘不了媽媽對我說(shuō)的一句話(huà)：“堅持就是勝利！”
前幾天，我和媽媽去奧林匹克森林公園滑輪滑。輪滑比賽開(kāi)始了！我立刻就像離弦之箭一樣往前沖，不一會(huì )兒，我就把媽媽甩得無(wú)影無(wú)蹤。但是好景不長(cháng)，這種劇烈的運動(dòng)沒(méi)堅持多久，我就累得滿(mǎn)頭大汗，四肢無(wú)力，心跳加快，氣喘吁吁了。晶瑩的汗滴從頭上流了下來(lái)，腳上的輪滑鞋也越來(lái)越重了。我趕緊找了路邊的一個(gè)椅子坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽就追了上來(lái)，問(wèn)我：“咦，你怎么不滑了？”“實(shí)在太累了，我滑不動(dòng)了�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你可以休息，但一定不能放棄啊。如果你一遇到困難就放棄，你將永遠體會(huì )不到勝利的喜悅啊。我們做任何事情總是會(huì )有很多困難需要我們去面對和解決，有的時(shí)候只要咬牙堅持，勝利就會(huì )在不遠的地方等著(zhù)你哦。一定要記住堅持就是勝利這句話(huà)�！�
媽媽的話(huà)像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心田，使我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。
我站了起來(lái)，和媽媽一起努力沖到終點(diǎn)。盡管豆大的`汗珠從額頭上滑落，腿也酸疼得厲害，但我看見(jiàn)一排排迎春花在春風(fēng)中露出笑臉，湖水碧波粼粼，倒映出一排排綠色的大樹(shù)……美極了！所有的辛苦都煙消云散了。
通過(guò)這次比賽，我懂得了凡事不能輕言放棄，只有堅持不懈才能達到勝利的終點(diǎn)。從此以后，我把堅持就是勝利這句話(huà)牢牢地記在心中，每當我遇到困難時(shí)，這句話(huà)給我力量，讓我鼓起勇氣戰勝困難。
我總也忘不了那句話(huà)作文5
時(shí)光如梭，一轉眼，我都上四年級了。生活中，老師、同學(xué)、家長(cháng)給我們說(shuō)的話(huà)，數不勝數。但我相信，總有一些話(huà)會(huì )打動(dòng)你的內心深處。對我來(lái)說(shuō)，媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的`一句話(huà)，我終生難忘。
由于我在班里年齡最小，所以剛上學(xué)時(shí)，我在班里不太拔尖。但是我堅持不懈地多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě)、多練，我的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。在二年級下學(xué)期，我數學(xué)得了100分。語(yǔ)文96。5分。我激動(dòng)萬(wàn)分，甚至有點(diǎn)得意忘形，于是我一整個(gè)暑假幾乎沒(méi)有去努力學(xué)習。
開(kāi)學(xué)后，我更驕傲了，筆記殘缺不全，作業(yè)亂七八糟，上課偶爾走神。直到有一天，單元測成績(jì)出來(lái)了，看見(jiàn)我的成績(jì)，78分！我垂頭喪氣地回到家，媽媽發(fā)現我的情緒低落，問(wèn)我發(fā)生了什么，我如實(shí)把情況告訴了媽媽。媽媽拉著(zhù)我的手，用滿(mǎn)懷期望的眼光看著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，你懂這句話(huà)吧？”我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，反復思索著(zhù)。這句話(huà)就像一束陽(yáng)光，照進(jìn)我的心里，讓我豁然開(kāi)朗，就像一滴甘露，滋潤我的心田。此后，我又重新調整了我看待知識的態(tài)度和我的學(xué)習習慣。我上課聚精會(huì )神地聽(tīng)講，并把筆記記得一字不差，作業(yè)寫(xiě)得工工整整。功夫不負有心人！那次期末，我又考到了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
這件事兒過(guò)去一年半了，但是媽媽說(shuō)的那句話(huà)時(shí)刻在我心中回響，也時(shí)刻激勵著(zhù)我。它讓我腳踏實(shí)地地前進(jìn)。你有什么刻骨銘心終生難忘的話(huà)與我分享嗎？
我總也忘不了那句話(huà)作文6
“對不起�！边@句話(huà)像沙灘上的一顆稀有的海珍珠一樣，永遠珍藏在我的心底。
有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，就去找鄰居家和年齡相近的雨晴和一個(gè)比我小四歲的文文一起玩游戲。
我們玩起了跳繩，一不小心，在文文那嫩滑得像剝了殼的雞蛋的'手上深深地“烙”下一個(gè)蝴蝶般的印，她看了看我，眨了眨那水靈靈的大眼睛，號啕大哭起來(lái)，我的心像是被針扎了一下，才回過(guò)神——原來(lái)我踩到她呀！
我和雨晴一直在安慰她，可她還是哭，我們絞盡腦汁，千方百計地哄她。我跑上樓去拿來(lái)我心愛(ài)的餅干給她，可她吃完后還是淚珠子不停；我連忙跑上樓從我的百寶箱中翻出我的寶貝玩具給她，她瞧了瞧，扭頭示意不玩；我們繼續安撫她，但效果不明顯。
我和雨晴對望了一下，她對我說(shuō)：“跟她說(shuō)一句對不起吧！”
我想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭。
我走到文文面前，說(shuō)“對不起！對不起！你就原諒我吧！我保證我一定不會(huì )再踩著(zhù)你了�！�
“沒(méi)——沒(méi)——沒(méi)關(guān)——系！”奇跡出現了，小氣的她竟然原諒了我。
小花園又恢復了昔日的寧靜，風(fēng)兒依然勇往直前地向著(zhù)自己的目的地奔去。
我終于明白了，“對不起”這么普通的一句話(huà)，威力是那么大。
��！我總也忘不了那句話(huà)。
我總也忘不了那句話(huà)作文7
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話(huà)是我二年級時(shí)我的媽媽告訴我的，令我終身難忘。
二年級的一次月考，我語(yǔ)文和數學(xué)都得了一百分，拿到成績(jì)后，我高興極了，蹦蹦跳跳的回到了家中。爸爸和媽媽問(wèn)我考了多少分，我得意的說(shuō)：“我語(yǔ)文和數學(xué)都考了一百分”爸爸聽(tīng)后非常高興的.說(shuō)：“喲！那你想要什么獎品呢？”可媽媽卻說(shuō)：“學(xué)習上不能驕傲”，說(shuō)完，便去做飯了。爸爸也沒(méi)說(shuō)什么，只是對我投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō)：“女兒加油，再接再厲”。
媽媽的話(huà)，我壓根就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。從此，上課老師在講臺上講，我雖然眼睛一直看著(zhù)老師，可我卻想下課玩什么或中午吃什么飯，我認為老師講的內容太過(guò)簡(jiǎn)單，所以就不再像以前那樣認真聽(tīng)講了，下課后我也不再復習了，鈴聲剛落，我就跑出去玩了。
中考成績(jì)單下來(lái)了，我驚訝的看著(zhù)試卷上的一片紅叉叉，心中一落千丈，回到家中媽媽看了看我的卷子，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后你以后在學(xué)習上千萬(wàn)不要太驕傲”�；叵肷洗挝以驴汲煽�(jì)單發(fā)下來(lái)的表現，我的眼淚從眼睛里流了下來(lái)。
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，從此在課堂上認真聽(tīng)講，課下也積極預習、復習。每當課堂上我想貪玩時(shí)，媽媽的話(huà)語(yǔ)就回蕩在我耳邊。期末考試我的成績(jì)有了明顯的進(jìn)步，我要感謝媽媽?zhuān)菋寢尩脑?huà)語(yǔ)激勵我在學(xué)習上不驕傲，才取得了好成績(jì)。
四年多過(guò)去了，我仍舊記得媽媽的話(huà)“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
我總也忘不了那句話(huà)作文8
在人生中，別人對你說(shuō)過(guò)無(wú)數句話(huà)。又讓你開(kāi)心的，讓你悲傷地，讓你難過(guò)的，但有一句讓我至今難忘。
這句話(huà)倒是爸爸對我說(shuō)，因為爸爸一直看著(zhù)我的成長(cháng)，爸爸很關(guān)心我的學(xué)習，所以才對我說(shuō)的。這句話(huà)讓我很感動(dòng)，也讓我難忘了一生。
我暑假學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，因為遇到很多困難，所以爸爸才對我說(shuō)的。剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。對爸爸說(shuō)：“爸爸，我很自信，也請相信我，我一定會(huì )好好學(xué)，并且一定能學(xué)會(huì )的`�！卑职衷谝慌钥粗�(zhù)，我就開(kāi)始學(xué)了。
我開(kāi)始學(xué)了，因為以前沒(méi)試過(guò)，也沒(méi)騎過(guò)，所以我一點(diǎn)也不會(huì )，我很害怕，害怕騎上就摔倒了，而爸爸在一旁給我激動(dòng)喊：“加油�！蔽议_(kāi)始騎了，剛開(kāi)始我東倒西歪，心里打起退堂鼓，便開(kāi)始不騎了，爸爸看見(jiàn)了我的樣子，嘆了一口氣，便走過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，你不能就這樣放棄了呀，你振作起來(lái)，堅持不懈，就能成功，聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我還是悶悶不樂(lè )，我垂頭喪氣地走到自行車(chē)跟前，又開(kāi)始繼續的學(xué)習，不一會(huì )兒，我可學(xué)會(huì )了，我興致勃勃的去找爸爸，我開(kāi)心爸爸也很開(kāi)心，爸爸告訴我：“你要想芝麻開(kāi)花一樣，一節比一節高。
當我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì )想起那句話(huà)：“孩子，堅持不懈就能成功“這句話(huà)將陪伴我成長(cháng)，讓我充滿(mǎn)自信。這句話(huà)永遠銘記在我心中！
我總也忘不了那句話(huà)作文9
“在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)，我的女兒不是懦夫�！边@是媽媽對我的期望。
事情發(fā)生在四年上學(xué)期，期中考試結束的第二天下午。隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )鈴聲，我們站好排走進(jìn)教室。老師發(fā)表考試成績(jì)�！瓣愞群瑪祵W(xué)60分�！薄鞍�！我在心里叫著(zhù)。怎么可能啊，這可怎么辦？我怎么向媽媽交代��！”
放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包，悶悶不樂(lè )的.向家里走去。感覺(jué)書(shū)包特別沉重，好像比五斤鐵塊還要重��！到家了，我輕輕走進(jìn)屋里，媽媽還是發(fā)現了，立即走過(guò)來(lái)問(wèn)：“卷紙呢？考多少分？”我慢慢騰騰地拿出卷紙，遞給了媽媽?zhuān)抵?zhù)看看媽媽。只見(jiàn)她略帶微笑的臉上，立刻嚴肅起來(lái)�！霸趺纯梢钥�6分？”不太高的聲音里透露著(zhù)嚴厲和生硬。我不爭氣的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子不停的滾落下來(lái)。媽媽見(jiàn)了，遞來(lái)面巾紙，心疼地說(shuō)：“好了別哭了，在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)，我的女兒不是懦夫�！甭�(tīng)見(jiàn)媽媽的話(huà)語(yǔ)，我的心里似乎溫暖了許多。向媽媽表示：“媽媽我一定記住您的話(huà)，我寫(xiě)作業(yè)去了�！�
回到房間，我反復看卷紙，仔仔細細地尋找錯誤原因：有的是因為計算錯誤；有的是因為審題錯誤；有的題漏掉了沒(méi)答；有的是不會(huì )。接著(zhù)我寫(xiě)了一篇日記，記錄了當天的不愉快以及自己的決心。
從此我開(kāi)始努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)，又不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師、同學(xué)請教。在期末考試中我果然考出了好成績(jì)，數學(xué)93分。
媽媽謝謝你，我要繼續努力，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你。
我總也忘不了那句話(huà)作文10
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！笔茄�，每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)忠言，有的令人終生難忘，有的讓人刻骨銘心……
“王子爍，”我的心一下聽(tīng)到嗓子眼�！熬攀��！笔裁�，我怎么會(huì )……
我靠在桌子上，一手支在桌面上，一手拿著(zhù)剛領(lǐng)來(lái)的試卷，無(wú)奈地看著(zhù)試卷上那鮮紅的.數字�！疤炷�，這下死定了！”我暗想，便倒吸一口涼氣：媽媽的“功力”可不是浪得續傳的。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，“時(shí)間過(guò)得真快”。一向嫌課堂時(shí)間長(cháng)的我，竟然吐出這樣的話(huà)。走出校門(mén)，媽媽正在樹(shù)下站著(zhù)呢，我慢吞吞地一步步挪過(guò)去，媽媽不愧是火眼金睛，直截了當地問(wèn)：“沒(méi)考好吧，多少分？”他頓了頓，見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，發(fā)火了：“快說(shuō)！”我被震住了�！皼](méi)扣多少分……我得了……九十二分�！薄笆裁�？怎么回事？你們班最高多少分？”我見(jiàn)勢不對，便使出我的殺手锏，不住地流眼淚。
一般情況下，媽媽都會(huì )安慰我，并從包里掏出紙巾為我檫淚，也不再追問(wèn)，這樣就大功告成�？山裉�，媽媽卻沒(méi)有那樣，而只說(shuō)了一句話(huà)。聽(tīng)了這句話(huà)，我一向得意的殺手锏也不再使用了。
這句話(huà)至今對我意義非凡，那就是……
“哭是解決不了問(wèn)題的！”也正是這句話(huà)，讓我在以后在遇到困難時(shí)都會(huì )努力解決，而不是用眼淚來(lái)代替。作文
我總也忘不了那句話(huà)作文11
一件事，一句話(huà)，也許一輩子也忘不了。我總也忘不了那句話(huà)，它讓我變得堅強自信。
我四年級了，像我這個(gè)年紀的人都會(huì )騎自行車(chē)了，因為媽媽說(shuō)我小時(shí)候體弱多病，總是不讓我像其他小朋友一樣騎著(zhù)車(chē)子在院子里玩。所以我總認為自己在技能方面比較笨，做什么事情總是膽膽怯怯。
上次去舅舅家，哥哥有一輛自行車(chē)，是他小時(shí)候的，現在我騎上剛剛合適。我想學(xué)，但總怕自己學(xué)不會(huì )鬧笑話(huà)。
我拉著(zhù)舅舅，讓他教我騎自行車(chē)。于是舅舅教我如何保持平衡，他扶著(zhù)我騎，慢慢的舅舅漸漸松手了。等我騎到拐彎處時(shí)，舅舅大叫了一聲，原來(lái)他早就松手了，我竟沒(méi)有任何察覺(jué)，我立刻停住了。舅舅笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)便繼續教我如何蹬車(chē)，不久我就會(huì )騎自行車(chē)了。
但是我并不熟練，在掉頭的時(shí)候總是停，不知為什么，也許是因為我很膽小。舅舅微笑著(zhù)：“為什么要停？”我抿了抿嘴角：“我害怕！”舅舅聽(tīng)了說(shuō)：“沒(méi)事，做什么事不要害怕，沒(méi)做過(guò)就要嘗試。每個(gè)人不是生下來(lái)什么都會(huì )做，只要你用心去做肯定能做好�！�
這一句話(huà)，像黑暗中的一束光，照亮了我的`啟蒙之路。讓我的內心變得自信、強大。我總也忘不了那句話(huà)，它也許會(huì )影響我一生。
我總也忘不了那句話(huà)作文12
在生活中，我聽(tīng)過(guò)許多批評的話(huà)，有警告的，有嚴厲的，還有懲罰的……但是我那句溫暖的話(huà)，讓我總也忘不了。
那是二年級的暑假，學(xué)校布置了十五篇摘抄作業(yè)，可我老是不想抄，總想著(zhù)還有明天呢。馬上就要開(kāi)學(xué)了，我才抄了五六篇，我急得快要瘋了，怎么還有這么多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，時(shí)間你能不能慢點(diǎn)走呀，等等我，讓我再多寫(xiě)點(diǎn)吧。寫(xiě)不完可不讓領(lǐng)新書(shū)，沒(méi)有書(shū)怎么上學(xué)？我筆下如風(fēng)，急的我滿(mǎn)頭大汗，終于在開(kāi)學(xué)前寫(xiě)完了。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，好好背誦一下《明日歌》，你就會(huì )懂得其中的道理�！懊魅諒兔魅�，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！蔽铱粗�(zhù)媽媽?zhuān)贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一次，我把周末作業(yè)寫(xiě)得只有四面黃岡作業(yè)，我高興地自言自語(yǔ)道：“今天作業(yè)寫(xiě)得這么快，剩下的`明天再寫(xiě)。我可以好好地玩一會(huì )兒了！”我正準備把自己的想法告訴媽媽?zhuān)蝗幌氲綃寢尳o我講的《明日歌》。里面講了今天的事情今天做完，不可以拖到明天，明天還有明天的事情。我用最快的速度把剩下的作業(yè)寫(xiě)完。
我總也忘不了那句話(huà)：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@句話(huà)時(shí)刻提醒著(zhù)我，當天的事情一定要當天做完，不能總想著(zhù)到明天去完成，因為明天還有明天的事情。
我總也忘不了那句話(huà)作文13
在我的記憶中，有許多難忘的話(huà)。但我印象最深的，是愛(ài)因斯坦的`一句“天才是百分之一的天分，加百分之九十九的努力”這句話(huà)。它始終伴隨著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，使我難以忘懷。
那一天，我在家里做數學(xué)題。忽然，一道題難住了我。我翻翻資料，查查書(shū)本，冥思苦想，仍然沒(méi)有找到方法。我急得抓耳撓腮，怎么都做不出來(lái)�？粗�(zhù)這道題，我真想把作業(yè)本撕了扔掉。我站起身來(lái)，走到客廳，坐下，不爭氣的眼淚，一點(diǎn)一點(diǎn)地掉了下來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，看看我，有進(jìn)屋看看題，似乎明白了一切，對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“琦琦，你們不是剛學(xué)了愛(ài)因斯坦的一句話(huà)么？！‘天才是百分之一的天分，加百分之九十九的努力’么？！”對��！我心里暗想，一個(gè)人，不管他有多么棒，但都需要努力，才能成功。想完，我擦干眼淚，靜下心來(lái)，重新回到書(shū)桌前，仔細地做了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我終于做出來(lái)了 ！
第二天，上奧數課時(shí)，老師在課上表?yè)P了我，我心里美滋滋的！ 以后，每當我想半途而廢時(shí)，我都會(huì )想起那就話(huà)，我喜歡這句我的座右銘，我相信它一直會(huì )激勵我，一直……
我總也忘不了那句話(huà)作文14
每當看到天上的彩虹，看著(zhù)他上課時(shí)專(zhuān)注的神情，耳邊總是回想起那一句話(huà)，一種幸福之感就會(huì )襲遍全身。
清楚地記得，那是去年冬天的一天早上，天陰沉沉的，寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。由于班里的老師請假需要代課，我一上午上了三節課加早讀，身心不免有些疲憊，再加上有幾個(gè)淘氣的孩子總是不讓人省心，更讓我怒火中燒……
終于熬到了放學(xué)，我正準備收拾好書(shū)出教室門(mén)時(shí)，馬步風(fēng)同學(xué)走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“老師，你見(jiàn)過(guò)彩虹嗎？”我當時(shí)急著(zhù)走，連頭都沒(méi)抬，想都沒(méi)想，有些不耐煩地回答道：“見(jiàn)過(guò)��！”“老師，您和彩虹一樣美麗，您辛苦了！”我心里當時(shí)一震，瞬間，他的話(huà)像一陣春風(fēng)，吹入我的心田，吹散了我全身的疲憊和煩躁，心情一下子變得好了起來(lái)。我一抬頭就迎上他溫暖而又燦爛的笑容，心想：這么可愛(ài)、用心、懂得感恩的孩子，我有什么理由去抱怨？有什么理由懈怠呢？想到這里，我拍了拍他的.肩膀，面帶笑容地對他說(shuō)：“謝謝你，馬步風(fēng)，你也辛苦了！”其他同學(xué)看見(jiàn)了，也圍到我的身邊，七嘴八舌地說(shuō)道：“老師，您比彩虹還美麗！”“老師，您辛苦了！”“彩虹沒(méi)有老師美麗！”
從教室里出來(lái)，和孩子們一起走在回家的路上，我覺(jué)得外面藍天白云，天高氣爽，足球場(chǎng)上的國旗迎風(fēng)飄揚，孩子們的朗讀聲分外洪亮。
從此，“老師，您和彩虹一樣美麗，您辛苦了！”這句話(huà)時(shí)常在我耳畔響起，一直激勵著(zhù)我，讓我在教書(shū)育人的道路上不斷地前進(jìn)。這句話(huà)將永遠被我銘記在心中！
我總也忘不了那句話(huà)作文15
以前我只是一個(gè)小小的官，從四年級上學(xué)期開(kāi)始，我就當上了數學(xué)課代表，為什么，答案就在下面這個(gè)小故事里——
那時(shí)我剛上四年級，還不知道有月考。當老師宣布月考時(shí)，我嚇得都快暈過(guò)去了�；氐郊依�，我用了一個(gè)晚上的時(shí)間來(lái)迎接月考，最后，考試完畢，我緊張的`心情終于放松了。因為這幾門(mén)考試中，最簡(jiǎn)單的就要屬數學(xué)了，所以我非常有信心。過(guò)了幾天，成績(jì)宣布了：我竟然得了第一名！
期中考試也來(lái)臨了，結果我還是第一名。
經(jīng)過(guò)這兩次考試，我終于發(fā)現了自己身上的一顆閃亮之星：數學(xué)。因為原來(lái)的數學(xué)課代表是王琳，她的各方面表現都非常優(yōu)秀，只是這兩次考試的成績(jì)不是太理想，沒(méi)有達到老師心中的目標。在老師眼里，成績(jì)最重要，所以數學(xué)老師在班里宣布了一句話(huà)：“我宣布，從今天開(kāi)始，申麗莎就是我們班的數學(xué)課代表。申麗莎，你要好好努力�！崩蠋熜纪暌院�，緊接著(zhù)就是一聲：“下課�！�
數學(xué)老師的這句話(huà)，我永遠都忘不了。這句話(huà)一直在激勵著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，不僅要搞好成績(jì)，而且還要完成老師布置的每一項任務(wù)。