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那一幕我難以忘懷作文匯總15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的那一幕我難以忘懷作文，歡迎大家分享。
那一幕我難以忘懷作文1
紅白相間的跑道，1500米的漫漫長(cháng)途，揮灑不盡的汗水，傾不完、訴不盡的勇氣與期望。
紅旗飄飄，傳送運動(dòng)會(huì )的活力。
場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，場(chǎng)中的綠草在吶喊聲、加油聲的凝聚中探出了頭。
跑道上一個(gè)又一個(gè)不懈的身影，從我眼前閃過(guò)�？晌í毑灰�(jiàn)他。我們踮著(zhù)腳，伸長(cháng)脖子，推著(zhù)，擠著(zhù)。近了近了，腳步聲，呼吸聲是他！我們班的勇者！他的步子是疲憊的，但卻洋溢著(zhù)一種堅持，一種奮斗，一種不到終點(diǎn)誓不罷休的精神！
零碎的陽(yáng)光投撒在他的腳下，照亮了跑道，時(shí)間在那里定格，畫(huà)面在那里終止。
唯剩的，僅有他。
汗水浸透了他的發(fā)絲、面龐、衣衫，滴灑在跑道上。頭向后微側，臉上的表情僵硬，咬牙、邁步，如登天的巨人，像一股氣，自下而上，爆發(fā)出最強的'吶喊，最勇猛的力量。使盡渾身力氣，手緊緊攥成拳。沖！沖！沖！像在一瞬間，零碎的陽(yáng)光驟然凝成一道金光，幻化成一雙有力的翅膀……
看天空，云卷云舒。秋風(fēng)吹起我的發(fā)絲，怔怔地呆望著(zhù)跑道中勇士的征途。
全場(chǎng)的掌聲久久不停息……
1500米對我而言，始終是一個(gè)不可逾越的坎。它是耐力與勇氣的考驗，是信念與期望的磨練。一步一步，踏著(zhù)汗與淚的贊歌。而我，又何時(shí)能留下屬于我的足跡。
那一幕，用精神繪成的畫(huà)面，我難以忘懷。
銘記的，是他的堅毅。
銘記的，是一種超越自我的挑戰。
那一幕我難以忘懷作文2
暑假中的一天，在看完書(shū)后，媽媽帶著(zhù)我去市中心轉轉。
開(kāi)車(chē)20分鐘，周?chē)黄[。就在這喧鬧中，我下了車(chē)。往前走，準備去蘇寧去玩�？斓酱箝T(mén)時(shí)，有一個(gè)捐款的地方，原來(lái)是那家人的孩子生了病，正在求助。我看完剛準備離開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)乞討的老人走過(guò)來(lái)，面色黝黑，頭上戴著(zhù)一頂鴨舌帽，穿著(zhù)一件破舊的衣裳，縫了很多的補丁，褲子已經(jīng)少了半截，鞋子上破了一個(gè)洞，腳趾也露出來(lái)了。
他慢慢地從衣服左上角拿出一枚硬幣，送到那個(gè)遇到困難的人面前，那個(gè)人連忙點(diǎn)頭致謝，乞討的老人臉上露出一絲笑容：“希望你的孩子早日康復！”“謝謝，謝謝！”
看到那一幕，不由自主地想去捐錢(qián)，連乞討的'老人都能夠出一份力幫助他們，我豈不是更應該幫助他們？我重新走到那人身前，我沒(méi)有拿媽媽的錢(qián)，而是拿出自己的十元零花錢(qián)，遞了過(guò)去，那人很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。果然，送人玫瑰，手留余香。
我又轉過(guò)頭，去看剛剛那個(gè)乞討的老人，他又坐到另一個(gè)地方乞討去了，我又跑過(guò)去，給了那個(gè)老人10元錢(qián)。老人祝福我，我心中涌起一股暖流。
和媽媽走進(jìn)商場(chǎng)，可我的心還在捐款的地方。我忘不了老人捐款的那一幕，我也對我自己的行為很自豪。
那件事過(guò)去很久了，可至今仍歷歷在目，讓我難以忘懷！
那一幕我難以忘懷作文3
人生中經(jīng)歷的一些事，有的是有趣的，有的是失敗的，有的是平凡無(wú)味的，有的是成功愉悅。但是那一幕，我難以忘懷。
“一去二三里，煙村四五家”一陣朗朗上口的讀書(shū)聲進(jìn)入我們的.耳邊，流入我們的心里。隨后，又一聲“叮叮叮，叮叮�！迸腔苍诓賵�(chǎng)上。老師好沒(méi)有說(shuō)下課，我們就已經(jīng)在操場(chǎng)上盡情愉悅了。那一張張熟悉的面孔，立馬蕩漾在我的腦海里。
那時(shí)，我們都還小，所以不懂事。我比較愛(ài)搗蛋。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對全班人說(shuō)：“讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲，我先跑，過(guò)一會(huì )兒你們來(lái)追我，看看你們可不可以追到我�！蔽业囊环�(huà)激起了一些人的熱鬧的心，雖然他們沒(méi)有答應，可是我看出他們已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，我撒腿就跑，宛如一只正被獵人追的兔子。不一會(huì )兒，許多人紛紛來(lái)襲。
不久，我的體力耗盡了，眼看后面有人來(lái)襲，我運了一口氣，躲了過(guò)去。又有一個(gè)人向我撲來(lái)，我有靈巧的閃了過(guò)去，還有一個(gè)人從我背后偷襲，我察覺(jué)了，繞過(guò)了他。
正當我得意洋洋的時(shí)候，迎面正好有一個(gè)高年級的學(xué)生向我奔來(lái)，我沒(méi)防備，被撞了一下。瞧，那個(gè)狗啃泥的樣子，四腳朝天，別說(shuō)有多慘了。撞我的人逃走了，與我玩的人也散盡了。我忍著(zhù)疼痛想爬起來(lái)，可是卻是白費力氣。弱小的我內心癢癢的，一絲熱淚從我眼角邊跑了下來(lái)。
天是響晴的，可我覺(jué)得天陰沉沉的；人們在嘈雜，可我一點(diǎn)也聽(tīng)不到聲音。
突然，班長(cháng)伸出了大而結實(shí)的手，我一把掌握住了他的手，借助他的支撐起來(lái)了，他便扶著(zhù)我進(jìn)入了教室。
這就是那一幕情景，那一幕我難以忘懷的情景。
那一幕我難以忘懷作文4
都說(shuō)“長(cháng)江后浪推前浪”，可看到那一幕后，我就不那么認為了。
暑假的一天，我們一家來(lái)到北京，和我爸爸的朋友一起去爬慕田峪長(cháng)城。我們從最低處爬到最高處，然后又從那兒爬下來(lái)后，已經(jīng)口干舌燥，剛好門(mén)口有一個(gè)老爺爺在賣(mài)飲料，我們便買(mǎi)了幾瓶飲料，并且在附近坐下了。
那個(gè)老爺爺長(cháng)得很慈祥，皮膚黑黑的`，高挺的鼻梁上是一雙小眼睛。他說(shuō)話(huà)很慢，看起來(lái)快七十歲了。
不一會(huì )兒，來(lái)了幾個(gè)金發(fā)碧眼的女孩兒，一看就是“老外”，她們來(lái)到那個(gè)老爺爺那兒后，問(wèn)道：“How much？”我本以為那個(gè)老爺爺肯定聽(tīng)不懂，就算聽(tīng)懂了也不會(huì )用英語(yǔ)說(shuō)出價(jià)格，可沒(méi)想到的是，老爺爺伸出兩手做出“十”的手勢，然后用著(zhù)還帶著(zhù)一絲老北京腔兒說(shuō)：“Ten yuan.”
我聽(tīng)了后一時(shí)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，以為是我聽(tīng)錯了，可那個(gè)老爺爺又拿出一盒冰鎮的說(shuō)：“Cold.”我連忙叫住了一旁的爸爸媽媽?zhuān)⒏嬖V他們那個(gè)爺爺會(huì )說(shuō)英語(yǔ)�？砂职謪s聽(tīng)不懂那些英語(yǔ)是什么意思，媽媽也無(wú)語(yǔ)了。
就在我們一家還在討論老爺爺的同時(shí)，那個(gè)老爺爺又指著(zhù)幾袋零食，說(shuō)：“Snacks.”爸爸依然沒(méi)聽(tīng)懂。
坐在我旁邊的阿姨問(wèn)道：“老大爺，您還會(huì )說(shuō)外語(yǔ)呢！”那老爺爺摸了摸后面的脖子，驕傲里還帶著(zhù)些羞澀地說(shuō)：“也沒(méi)什么，就是在這呆久了，‘老外’多了，也就會(huì )了�！�
雖然人們總是說(shuō)：“青出于藍而勝于藍”“長(cháng)江后浪推前浪” ……但我認為，如果后輩不努力不拼搏，又怎么推得動(dòng)“前浪”呢！
那一幕我難以忘懷作文5
我的奶奶對我可好了，而讓我難忘的是她粗糙的雙手。
猶記兒時(shí)，我是奶奶的開(kāi)心果。爸爸媽媽去上班了，只留下我和奶奶，這時(shí)候，奶奶會(huì )教我一些折紙，普通的彩紙，一下子成了一只小睛！我嚷著(zhù)要，這就成了我的.玩具之一。奶奶也會(huì )織衣服，小時(shí)候的冬天，有了奶奶，總會(huì )溫暖！
長(cháng)大后，我并不喜歡奶奶的折紙鶴毛衣了，總喜歡買(mǎi)一些潮流的衣服和可愛(ài)的玩偶。上一次，奶奶給我一件毛衣和兔子折紙。我不耐煩的說(shuō)：“你煩不煩，這些太土了，我才不要�！蹦棠淌裁炊紱](méi)說(shuō)，默默的回到了房間，我感覺(jué)我對不起奶奶。
晚上，我尿急上廁所，發(fā)現奶奶的房間燈還亮著(zhù)，我透過(guò)門(mén)縫一看，不禁潸然內下，奶奶在椅子上，帶著(zhù)一副老花鏡，一針一線(xiàn)穿插著(zhù)什么。我仔細一看奶奶在織毛衣正是我喜歡的顏色黃色。那天很冷，奶奶的手不停的顫抖著(zhù)，還時(shí)不時(shí)吹熱氣來(lái)溫暖一下早已凍得發(fā)紫的手，這時(shí)候，還不停的打著(zhù)哈欠，看起來(lái)已經(jīng)很困了，不過(guò)她沒(méi)有休息，兩眼里含著(zhù)血絲。我看了，很想上前勸解一下，可我又停住了。皎潔的月光，映上了奶奶的背影，我覺(jué)得奶奶愛(ài)我，真的愛(ài)我。奶奶用針，熟練的把衣服做好了，說(shuō)道：“這樣，孫女明天就不會(huì )凍著(zhù)了�！蔽衣�(tīng)了以后，眼淚又一次流下，這到底是奶奶對我的親情，還是那織好的毛衣了。
一早，我看見(jiàn)奶奶織好的毛衣整齊的放在我旁邊，還有一個(gè)折紙，我穿上它，好溫暖，心中的寒冷不知飄到哪里去了！
那一幕，讓我難以忘懷，那雙手，讓我永生難忘，那毛衣，讓我心存感激。
此景依舊，此情依舊，奶奶讓我……
那一幕我難以忘懷作文6
小時(shí)候，我總喜歡臥在家門(mén)前旁那棵楊桃樹(shù)懷里數星星。仰望著(zhù)星夜中每一顆閃爍的星星，我總是會(huì )情不自禁地將手舉起，數著(zhù)夜空中那每一顆星。
一顆、兩顆……我并不知道在那茫茫星海中還有無(wú)數的星星，都是數不完的。即便是奶奶告訴過(guò)我星星是根本數不完的'，我也依然固執地數下去。我堅信，只要堅持，一定會(huì )數得玩。
即使我數著(zhù)數著(zhù)便會(huì )睡著(zhù)在那楊桃樹(shù)下，且蘇醒時(shí)已將昨晚數過(guò)的星星隨夢(mèng)而去了。我也會(huì )待到晚上時(shí)，繼續將昨夜未數完的星數完……
忘記了，從頭再數。數漏了，重新開(kāi)始。只要堅持，一定會(huì )數完，這便是支撐我當時(shí)數下去的信念。
每每重新數時(shí)，我都會(huì )從最閃耀的那顆星星數起，或許只是因為它更引人注意吧。就好比生活中那些明星，他們永遠是人們關(guān)注的熱點(diǎn)。而那些黯淡微光的星星都容易被我忽略或成為最后一顆。正如那些不曾路過(guò)你身邊的人，你不記得他們，他們也沒(méi)有記住你，他們眼里或許你只是一口空氣，而在你的眼里他們或許只是一個(gè)匆忙的黑影罷了。
數累了，便又繼續臥在楊桃樹(shù)的懷里，漸漸入睡……楊桃樹(shù)的那片土地也被我劃分為了我的小世界，我不讓任何人進(jìn)去，哪怕是奶奶。所以，我睡覺(jué)時(shí)奶奶也不會(huì )過(guò)來(lái)抱我，便讓我在“小世界”里睡著(zhù)。
為了不再忘記數了多少顆，我便想到數完后用小木將顆數刻在樹(shù)上。
這也只不過(guò)是想法罷。
自那以后，我的童年天真無(wú)故消失了，那片土地只留下了一個(gè)木樁。
無(wú)論我如何哀求哭泣，那片土地終究都成了一個(gè)小木樁。
再見(jiàn)，我的楊桃樹(shù)......
那一幕我難以忘懷作文7
紅白相間的跑道，1500米的漫漫長(cháng)途，揮灑不盡的汗水，傾不完、訴不盡的勇氣與期望。紅旗飄飄，傳送運動(dòng)會(huì )的激情。場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，場(chǎng)中的綠草在吶喊聲、加油聲的凝聚中探出了頭。跑道上一個(gè)又一個(gè)不懈的身影，從我眼前閃過(guò)�？晌í毑灰�(jiàn)他。我們踮著(zhù)腳，伸長(cháng)脖子，推著(zhù)，擠著(zhù)。近了近了，腳步聲，呼吸聲——是他！我們班的勇者！他的步子是疲憊的，但卻洋溢著(zhù)一種堅持，一種奮斗，一種不到終點(diǎn)誓不罷休的精神！零碎的陽(yáng)光投撒在他的腳下，照亮了跑道，時(shí)間在這里定格，畫(huà)面在這里終止。唯剩的，僅有他。汗水浸透了他的發(fā)絲、面龐、衣衫，滴灑在跑道上。頭向后微側，臉上的'表情僵硬，咬牙、邁步，如登天的巨人，像一股氣，自下而上，爆發(fā)出最強的吶喊，最勇猛的力量。使盡渾身力氣，手緊緊攥成拳。沖！沖！沖！像在一瞬間，零碎的陽(yáng)光驟然凝成一道金光，幻化成一雙有力的翅膀……看天空，云卷云舒。秋風(fēng)吹起我的發(fā)絲，怔怔地呆望著(zhù)跑道中勇士的征途。全場(chǎng)的掌聲久久不停息……1500米對我而言，始終是一個(gè)不可逾越的坎。
它是耐力與勇氣的考驗，是信念與希望的磨練。一步一步，踏著(zhù)汗與淚的贊歌。而我，又何時(shí)能留下屬于我的足跡。那一幕，用精神繪成的畫(huà)面，我難以忘懷。
銘記的，是他的堅毅。銘記的，是一種超越自我的挑戰。
那一幕我難以忘懷作文8
時(shí)光轉瞬既逝，它可是很短暫的，但它總能為人們留下深刻的記憶。
這是一個(gè)碩果飄香的季節。滿(mǎn)樹(shù)的黃葉，高聳的玉米隨著(zhù)風(fēng)兒的節奏搖曳著(zhù)，那隨風(fēng)而落的黃葉，牽引著(zhù)我的心兒飄向遠方，我漫步在這個(gè)完美而又充滿(mǎn)憧憬的季節。
那年的陽(yáng)光很溫暖，樹(shù)兒挺直了身軀，風(fēng)兒也不在狂躁。我和哥哥一齊去郊游，我們的腳步踩踏這滿(mǎn)地的黃葉，與風(fēng)兒?jiǎn)?wèn)好，與小鳥(niǎo)K歌。而正當這個(gè)難得的好時(shí)刻讓我看到了那觸動(dòng)心靈的一瞬間。
“我聽(tīng)見(jiàn)雨滴落下的聲音，一點(diǎn)一滴敲打我的心，我聽(tīng)見(jiàn)藍鯨擱濺的聲音詐的發(fā)出巨大的聲音，我聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)在何方……”我聽(tīng)見(jiàn)了愛(ài)在遠方。
一個(gè)年輕的母親抱著(zhù)幾個(gè)月大的孩子，笑著(zhù)走著(zhù)，到了紅綠燈時(shí)她停住了腳步。當該人走的時(shí)候，一輛飛馳的汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。那位母親應聲倒地，我聽(tīng)見(jiàn)了孩子哇哇的哭聲，那就像是對母親的呼喚。孩子的眼中充滿(mǎn)了對世界的驚奇。
撞人的司機，開(kāi)著(zhù)車(chē)跑了，寬闊的馬路上僅有一灘血跡和一個(gè)哭啼的嬰兒，好心的路人報了警，當警察趕到時(shí)。這位偉大的母親已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)毫無(wú)人性的人間。
孩子怎樣辦？一個(gè)好心的女人，抱起了滿(mǎn)身是血的孩子，輕輕的`搖了起來(lái)，這可憐的小家伙，竟在這位女人的懷里睡著(zhù)了。
人都是同一種生物，為何性與情竟如此不一樣，為何有的人愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)，而有的人負能量爆表。
愛(ài)是人間最感人的語(yǔ)音。愛(ài)是記憶中的那抹晚霞。愛(ài)是偉大母親的無(wú)私呵護。愛(ài)是平等的、雙向的。
對于那個(gè)女人的舉動(dòng)，她很偉大，我們應當向她好的方面去學(xué)習。作為一個(gè)人，必須要有愛(ài)心，要學(xué)會(huì )去關(guān)懷別人，感恩別人。
那一幕我難以忘懷作文9
我們從哪里來(lái)，又該到哪里去？……
這個(gè)凌晨，陰雨瀟瀟而下。我凝視窗外的高樓，馬路，指甲攥紅了掌心，思緒良久……
也是這樣一個(gè)陰雨纏綿的凌晨，我蹬起雨靴，撐起透明的小傘，悄悄推開(kāi)家門(mén)——只為了呼吸一口新鮮的空氣。
可是門(mén)外的空氣仿佛格外惆悵，彌漫著(zhù)一股傷情味道，仿佛預示著(zhù)什么的到來(lái)一般。我用手想要撩開(kāi)雨簾，卻發(fā)現不適揮之不去。
腳下踩出一個(gè)個(gè)靜寂無(wú)聲的水花，馬路上也是死氣沉沉，我想到馬路對岸轉轉，鉆過(guò)了綠化帶。
那一幕，我難以忘懷——我走近了馬路的右側，那兒橫臥著(zhù)一只小小的鳥(niǎo)兒。不！應當說(shuō)是它的尸體。它的血跡在肚子上，早已凝固，它那以往有光澤的羽翼，羽毛縱橫交錯的依偎在也許早已冰冷的身體上，被雨無(wú)情澆打，慘不忍睹。它身體四周有著(zhù)明顯的車(chē)輪印，它的.眼睛還是半張著(zhù)，你是在控訴那個(gè)置你于死地的人嗎？
雨越下越大，打在傘上，打在我身上，打在我心上！
一枝濃艷露凝香，云雨巫山枉斷腸……也許那你也曾展翅高飛，也許你也曾歡樂(lè )翱翔，又也許下一秒命運終將注定，真真假假，到頭來(lái)可是一場(chǎng)夢(mèng)罷……
我把傘撐到了它的身上，淅淅雨聲就當是你的哀樂(lè )吧！
究竟為何？究竟為何？我是該為你痛斥那殺死你的冷血之人，還是為你后悔惋惜，只嘆世事無(wú)常？！
只聞暴風(fēng)驟雨，電閃雷鳴……只愿你平安歸去。我無(wú)情可抒……
如今我再憶你，你在天堂可還安好？
那一幕就似一個(gè)結扣在心房，看不淡，解不開(kāi)，理還亂。只覺(jué)頭暈……那一幕，我難以忘懷。
那一幕我難以忘懷作文10
“鈴——”一陣清脆的鈴聲響了起來(lái)，是放學(xué)了！接著(zhù)，老師做總結，聽(tīng)完老師的總結之后，我們就像“炸了窩的雞”一樣，飛快的跑了出去。
我呢？我也不例外，也趕快收拾東西，走出了校門(mén)，到了車(chē)站等了半天，好不容易的來(lái)了一輛車(chē)。在遠處看就可以看到很多人在車(chē)上，幾乎是擠不上去了。不過(guò)，今天已經(jīng)這么晚了，拼“死”也要擠上車(chē)去。好不容易才上去，我趕快往里擠，得找一個(gè)落腳的地方。
我的對面是一位老爺爺，他看起來(lái)很慈祥，眼角有許多“歲月”，手里拿著(zhù)一把傘和一個(gè)拐杖，還有擰著(zhù)得一小圈鐵絲……忽然，到了下一站，司機剎了一下車(chē)，我沒(méi)有站穩，所以我試圖用手去抓住扶手以免摔倒�？墒�，我的個(gè)子太矮了再加上車(chē)里的人太多了，抓不到那個(gè)扶手！對面的那個(gè)老爺爺看我很艱難似的`，便用雨傘掛著(zhù)扶手，讓我把住那個(gè)雨傘，老爺爺也把住哪個(gè)雨傘，我還以為是怕雨傘滑跑了，原來(lái)是怕我摔著(zhù)用來(lái)保護我的。就是這個(gè)姿勢，我和那老爺爺一同到站，還真巧！他和我在同一個(gè)車(chē)站下車(chē)……
一陣輕風(fēng)吹來(lái)了，讓我感到十分輕松。望著(zhù)老爺爺遠去的背影，我覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了溫暖，讓我全身都熱乎乎的，慢慢的散發(fā)了出去……回到家里，我回想起剛才的那一幕，陷入了沉思。雖然那一幕雖然是普通的一幕，但是卻讓我非常感動(dòng)，令我難以忘懷。
那一幕我難以忘懷作文11
初秋后，家中水缸內栽的蓮花謝了。
我注視著(zhù)它那曾經(jīng)柔白而現今焦黃的花瓣垂垂欲落地掛在花萼上。初秋一抹無(wú)情的涼風(fēng)水一般流過(guò)，最后一片枯癟的花瓣也落入了水中，濺出幾粒飛花碎玉。
它曾有過(guò)傾城的容顏：精致的八片花瓣潔白細膩，宛如最精美的瓷器；它像天鵝一樣優(yōu)雅地、亭亭地棲在水面，在靜謐的夏夜里，恍如弦月在無(wú)意間傾落的一抹月白，亦或是沐浴在華清池中直欲出水的絕代佳人。
然而，不過(guò)數十天，這絕世獨立的美人便這樣逝去了。那一幕，實(shí)在有種“紅消香斷有誰(shuí)憐”的凄傷。
在這蓮花香消玉殞的時(shí)刻，它又是否有過(guò)面對死亡的悲哀和恐懼呢？
我想是沒(méi)有的。
在佛教中，蓮花是最清凈和寧靜的`花朵。它曾是佛陀座下的十二瓣蓮臺，是菩薩手結的蓮花不動(dòng)印，也是永不熄滅的紅蓮凈火。它長(cháng)久地開(kāi)放在極樂(lè )世界里，跳出了碌碌紅塵，冷眼旁觀(guān)人世間的一切繁華。它不會(huì )因為夏日的盛放而歡樂(lè )，亦不會(huì )因為秋日的萎落而悲愁。它早已沒(méi)有了貪、癡、嗔，它懂得如何保持內心的安寧。
更何況，它并沒(méi)有真正地逝去啊。蓮花心甘情愿地將花瓣埋入淤泥，不正是為了催熟那更加甜美的蓮子與玉藕么？“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，當我們品嘗著(zhù)香甜的蓮實(shí)時(shí)，那滿(mǎn)溢在唇齒間的，正是蓮花用整個(gè)生命醞釀出的靈魂的芳香啊。
如此，當死神發(fā)出召喚時(shí)，蓮花便微笑著(zhù)，從容地隨之而去了。因為人世間，早已留下了它那純凈靈魂的烙印。
當蓮花凋零，蓮蓬傲立于水心，我知道，那一幕，我將永遠難以忘懷。
那一幕我難以忘懷作文12
人生中總會(huì )經(jīng)歷許許多多的風(fēng)景，而這些風(fēng)景中一定有一些風(fēng)景是讓你難以忘懷了。閉上眼睛，我知道，令我難以忘懷的，是那一幕。
那是一個(gè)寒冷的冬天，怕冷的我，坐在教室的角落里，正做著(zhù)老師布置下來(lái)的數學(xué)題，身邊都是在和我一樣演算著(zhù)數學(xué)題的同學(xué)，我因為冷，不時(shí)地對著(zhù)自己的手哈氣，哈一口氣，再寫(xiě)一點(diǎn)題，哈一口氣，再記下一個(gè)數字。我后排的那個(gè)同學(xué)，她看出了我的冷，她將她的暖水袋上黏貼了一張她寫(xiě)給我的小紙條，拍了拍我的肩，把暖水袋遞給了我。
打開(kāi)小紙條，只見(jiàn)她娟秀的字跡寫(xiě)著(zhù)“你比我還怕冷呢！暖水袋給你用�！币驗樘涞木壒�，看見(jiàn)那行字，比手里的暖水袋帶給我的.溫暖更大，我熱淚盈眶地轉過(guò)頭沖她微笑了一下，她微笑著(zhù)示意我趕緊做題。我便轉過(guò)頭，捂著(zhù)她借給我的暖水袋，繼續完成老師給我們布置的數學(xué)題。
當我把所有的題目都做完之后，我的手似乎也因為暖水袋的溫暖而不再感覺(jué)寒冷了。我趁著(zhù)老師還沒(méi)有來(lái)，趕緊把暖水袋遞還給那個(gè)同學(xué)。就在她笑著(zhù)接過(guò)我還給她的熱水袋時(shí)，我的手觸碰了她的手，我的眼睛也注意到了她的手，她的手多么涼��！像是冰棍兒一樣的手，已經(jīng)長(cháng)了許多的凍瘡，而我卻拿著(zhù)這樣一雙手迫切需要著(zhù)的暖水袋寫(xiě)完了所有的數學(xué)題。
她的手，就像是我生命中一道注定了令我難以忘懷的風(fēng)景一樣，給了我一幕難忘。我剛想開(kāi)口對她說(shuō)什么時(shí)，她笑嘻嘻地說(shuō)她的凍瘡從小就有，讓我不要介意�？晌夷哪懿唤橐饽�？畢竟是我接過(guò)了這樣一雙手迫切需要的暖水袋，畢竟是我讓這雙手又慘烈了這么長(cháng)時(shí)間。
后來(lái)我也與她成為了朋友，然而那一幕卻始終令我難以忘懷。
那一幕我難以忘懷作文13
天已近黃昏，天邊出現了一抹橘紅色的彩霞，感染著(zhù)我。不一會(huì )兒天空下起了雨，天空很快拉起了黑幕，雨嘩啦啦地下著(zhù)，天氣寒冷，路上的行人都往家里跑著(zhù)。
身邊時(shí)常備把雨傘的我，當然不會(huì )害怕。我撐起雨傘慢慢走著(zhù)，雨越下越大，當我路過(guò)一個(gè)電話(huà)亭的時(shí)候，里面傳來(lái)了一陣哭鬧聲。我轉過(guò)身來(lái)，一個(gè)小男孩哭著(zhù)要回家。顯然那位父親沒(méi)有帶雨傘，顯的很無(wú)奈，雨又下的很大，他怕淋濕了孩子。
孩子的哭鬧聲更大了，那位父親實(shí)在沒(méi)有辦法了，小心的抱起孩子二話(huà)不說(shuō)沖了出去，可能雨太大卻又退了回來(lái)。
只見(jiàn)父親把孩子放下，毅然脫下了大衣，將孩子緊緊的包裹其中，怕被雨點(diǎn)打到。豆大雨點(diǎn)打在我的.傘上，發(fā)出巨大的聲響，那位父親毫不猶豫地沖了出去，邁著(zhù)他穩健的步伐在雨中逆風(fēng)奔跑著(zhù)，雨點(diǎn)狠狠的打在他的臉上，遙望著(zhù)他漸遠的背影，心中不禁有所觸動(dòng)，我感覺(jué)心里有一團火在燃燒著(zhù)。這一幕讓我久久不能忘懷。
這短短幾分鐘的事就如同冬日里的春天，溫暖著(zhù)我的心，不禁讓我想起了那傲立于冰霜雪地的梅，默默無(wú)聞地散發(fā)著(zhù)香氣，渲染著(zhù)周?chē)囊磺�，這位父親不也是這樣嗎/。為了自己的孩子不畏被大雨淋濕。
它如同冬日里的春天，溫暖了我的心，感化了我的心靈，使我感受到父愛(ài)的偉大和可貴。
那一幕，我難以忘懷。
一抹秋陽(yáng)暖人心。
那一幕我難以忘懷作文14
歷史的長(cháng)河淵源流淌，雖千年之距，那一幕，卻仍在我的腦海中揮之不去。
疆場(chǎng)之上，黃沙飛舞，塵土飛揚。項羽將心愛(ài)的烏騅馬送給烏江亭長(cháng)，帶領(lǐng)二十八騎兵突圍，寶戟所指之處，顆顆頭顱落地。鼓聲雷鳴，吶喊滔天，馬蹄聲陣陣，空氣中彌漫著(zhù)刺鼻的血腥味。天邊被火光映成了赤色，冰冷的兵器碰撞，發(fā)出令人心驚膽戰的聲音。韓信、英布、彭越三路大軍呈包圍之勢，此時(shí)的項羽已傷痕累累，他凝望著(zhù)被鮮血染紅的烏江，默然舉起手臂，手起刀落，殷紅的鮮血從脖頸流出，一代英雄，從此，如天間蟠龍墜落。
在書(shū)中看到這一幕，我難以忘懷�！傲Π紊劫鈿馍w世”，項羽，那是怎樣一個(gè)獨一無(wú)二的英雄��！初出茅廬，他面對的既有打敗了所有起義軍、斬了叔父項梁的.章邯，也對戰國四大名將王翦的孫子、經(jīng)驗豐富的王離，但是他毫不畏懼。面對駐守長(cháng)城、打匈奴的秦朝精銳軍隊，他殺主帥宋義，帶領(lǐng)江東子弟兵以令人驚異的魄力，破釜沉舟，拼死一搏，最終真的以五萬(wàn)軍隊大勝四十萬(wàn)，創(chuàng )造了一個(gè)“入轅門(mén)，無(wú)不膝行而前，莫敢仰視”的奇跡，那一年，項羽才二十五歲。
彭城之戰中，項羽帶大軍攻打齊地，劉邦趁機偷襲他的大本營(yíng)，項羽無(wú)所畏懼，僅帶領(lǐng)三萬(wàn)軍隊迎擊劉邦五十六萬(wàn)大軍。勢如破竹，所向披靡，快如閃電。佛曉發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，中午便讓劉邦的軍隊灰飛煙滅。
在那個(gè)“成者為王敗者為寇”的年代，太史公卻為項羽說(shuō)出“不以成敗論英雄”；在那個(gè)群英薈萃的時(shí)代，李晚芳卻只稱(chēng)“羽之神勇，千古無(wú)二”。項羽起兵八年，打了七十多場(chǎng)仗，從未有敗績(jì)，可最后這垓下一戰，卻讓這位英雄永遠退出歷史舞臺。這悲壯、令人嗟嘆的一幕，我難以忘懷……
那一幕我難以忘懷作文15
冬日的風(fēng)總是吹得讓人瑟瑟發(fā)抖，我躲在房間里，望著(zhù)那張分數有些驚人的試卷，不知所措。我的心情猶如那寒冷的風(fēng)，沒(méi)有一絲暖氣，我悄悄把房門(mén)打開(kāi)一條縫，看著(zhù)正在客廳的沙發(fā)上閉目養神的媽媽?zhuān)碜硬挥傻赝锟s了縮。
此時(shí)的我心情頗為緊張。我拿著(zhù)那張帶有鮮紅大叉的試卷，小心翼翼地走到媽媽跟前，輕輕地喊了聲：“媽媽�！眿寢尵従彵犻_(kāi)眼睛，我把試卷遞給媽媽?zhuān)例X緊緊地咬住下嘴唇，生怕一不小心便觸碰到媽媽的禁區。
媽媽看著(zhù)試卷，原本溫和的眼神漸漸變得憤怒，隨即又暗了下去。媽媽放下試卷，盯著(zhù)我看，看了好一會(huì )兒，對我說(shuō)：“你先回去寫(xiě)作業(yè)吧，試卷我簽好字送你房間去�！蔽夜怨缘鼗亓朔�，拿出作業(yè)認真地寫(xiě)著(zhù)。
可當我作業(yè)寫(xiě)完了，卻還不見(jiàn)媽媽把試卷送來(lái)。我的好奇心一下子被勾住了，又將房門(mén)打開(kāi)了一條小縫，可當我看到眼前的一幕時(shí)，我愣住了。
媽媽正拿著(zhù)一支筆，面前放著(zhù)我的試卷，在旁邊的紙上“唰唰”地寫(xiě)著(zhù)什么。她寫(xiě)得是那么的認真，那么的專(zhuān)注，時(shí)而眉頭微微皺起，好像碰到了什么難題，時(shí)而停下筆來(lái)，盯著(zhù)我的試卷，仿佛要把我的試卷看個(gè)透徹……
我望著(zhù)如此專(zhuān)注的媽媽?zhuān)唤芟胫浪趯?xiě)什么，可又不想打破了這份安靜，便躡手躡腳地繞到了媽媽的身后�；蛟S是媽媽寫(xiě)得太投入了吧，我站在她的身后竟絲毫沒(méi)有察覺(jué)。我望著(zhù)紙上寫(xiě)的東西，上面竟寫(xiě)的`是我這次考試的失分點(diǎn)和媽媽對自己教育方法的反思。
那一幕，我愣住了。從那刻起，媽媽低頭認真反思的背影一直深深地刻在了我的腦海里，難以忘懷。因為從那一刻起，我明白了，我就是媽媽的全世界，我就是媽媽的唯一。
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