[精選]一縷書(shū)香伴我行作文8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的一縷書(shū)香伴我行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一縷書(shū)香伴我行作文1

　　古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)，它已經(jīng)成為了我生活中密不可分的好伙伴。在我剛剛識字的時(shí)候，一縷書(shū)香便在我的身邊散發(fā)開(kāi)來(lái)，伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。

　　書(shū)有兩面性，我們應學(xué)會(huì )“棄其糟粕，取其精髓�！北�心在憶讀書(shū)中提到“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！备璧乱苍�經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就猶如和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！弊x一本好書(shū)就像嚴冬里遇到炭火，他會(huì )使你冰冷的內心燃起澎湃與激情；讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天里襲來(lái)一陣涼風(fēng)，使你浮躁的心靈泛起清爽；讀一本好書(shū)就像迷途的帆船遇到了航標燈，揚起理想的風(fēng)帆，駛向人生的彼岸。

　　書(shū)，各式各樣。小時(shí)候，陪伴我的總是許許多多的童話(huà)故事，為我曾為賣(mài)火柴的小女孩在平安夜里孤獨死去而感到傷心難過(guò)，也曾為白雪公主和灰姑娘得到自己的幸福而感到開(kāi)心快樂(lè )過(guò)，現在想起，實(shí)在有點(diǎn)天真。慢慢地，長(cháng)大了：我翻開(kāi)《三國演義》，隨著(zhù)曹操在赤壁一戰；我翻開(kāi)《西游記》，與孫悟空師徒四人一起前往西天取經(jīng)；我翻開(kāi)《水滸傳》，與一百零八位梁山好漢結交；我翻開(kāi)《魯濱遜漂游記》，同魯濱遜一起漂流……

　　書(shū)，是“精神的食糧”、“進(jìn)步的.階梯”、“文明的象征”。古往今來(lái)，多少人用最優(yōu)美的語(yǔ)言、最真摯的感情禮贊她。在書(shū)的海洋里遨游，一篇篇美文令我們美不勝收、流連忘返。

　　在暖暖陽(yáng)光下，在習習微風(fēng)中，聽(tīng)音樂(lè )，品名著(zhù)，讀美文，那該是多么美好的人生境界��！

　　即使我將來(lái)所讀的書(shū)會(huì )與以前不同，但我知道，那淡淡的書(shū)香依舊不變。一縷書(shū)香伴我行……

一縷書(shū)香伴我行作文2

　　讀書(shū)是人類(lèi)特有的權利。

　　讀現代的書(shū)，可以與同時(shí)代人作精神上的交談；讀古代的書(shū)，可以傳承古圣先賢的精神遺產(chǎn)。讀書(shū)，可以享受和汲取人類(lèi)文化的成果。

　　讀書(shū)是一個(gè)奇妙的過(guò)程：他人的智慧通過(guò)你的眼睛使它成為可見(jiàn)的，然后通過(guò)感覺(jué)的門(mén)廊，經(jīng)過(guò)想象力的天井，進(jìn)入你心靈的空間，激起你心中的波浪。

　　因為讀書(shū)，你狹窄的心靈逐漸變大，變的豐富多彩，以至變成一個(gè)大的心靈宇宙。

　　因為讀書(shū)，讓我那幼稚的思想變的成熟，讓我學(xué)會(huì )了基本的做人的道理、和看清了人生的'方向和找準了人生的理想。

　　因為讀書(shū)，讓我獲得了無(wú)窮無(wú)盡大海一般多的知識，讓我受益匪淺，讓我終身受益。

　　古今中外的天才們都是和我們一樣都是普通人，只是他們從大量的書(shū)籍中獲取了許多知識、許多讀書(shū)和寫(xiě)作的經(jīng)驗，從而成為我們所認識的天才，但誰(shuí)又知道他們在獲取知識的道路中遇到了多少的困難、和付出了多少的汗水、和寶貴的時(shí)間。天才是來(lái)之不易的，沒(méi)有足夠的付出是不可能換取一番好的成就。

　　古話(huà)說(shuō)的好“活到老學(xué)到老�！敝�識是學(xué)無(wú)止盡的，只有慢慢的積累和不斷的獲取，方能增長(cháng)自己的見(jiàn)識、方能看的更遠。把從前、現在、與將來(lái)看的更清楚、更明白。

　　熱愛(ài)讀書(shū)吧。讓書(shū)陪伴你一生。

一縷書(shū)香伴我行作文3

　　書(shū)籍是一股清涼的風(fēng)，給我們帶來(lái)舒適的感覺(jué)；書(shū)籍是一把智慧的鑰匙，幫助我們打開(kāi)知識的大門(mén)；書(shū)籍是一盞明亮的燈，引導我們走向成功之路。

　　在喧囂的都市中，人們很少能靜下心來(lái)，用心品讀一本好書(shū)。但是，我們都知道，一些東西是無(wú)法代替的，書(shū)籍如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首金典的老歌。

　　《駱駝祥子》仿佛把我帶入了舊社會(huì )的生活，讓我們感同身受。我對祥子深感同情和憐憫，同時(shí)也教會(huì )我要對生活堅持不懈，不言放棄。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的'》讓我看到保爾�？虏旖饒猿植恍负陀啦谎詶壍木�神，教會(huì )我不管在學(xué)習上還是生活中都要不斷努力和探索。

　　讀《昆蟲(chóng)記》，讓我們了解到昆蟲(chóng)世界的神秘和奧秘；《老人與�！犯惺艿嚼先说挠赂遗c不屈；《狼王夢(mèng)》讓我們看到動(dòng)物世界，也有酸甜苦辣，動(dòng)物也有情感。

　　讀一本好書(shū)，會(huì )讓人一生受益，是一次生命的拓展，拓展了生命的寬度。

　　在以前，我也會(huì )覺(jué)得讀書(shū)是一件毫無(wú)樂(lè )趣的事。但是現在，隨著(zhù)我逐漸地長(cháng)大，讀的書(shū)越來(lái)越多，對知識也有更大的渴求�，F在面對讀書(shū)，我會(huì )快樂(lè )，在悠閑的時(shí)光，留一縷書(shū)香，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。

　　當我們內心浮躁時(shí)，拿出一本好書(shū)，可以讓玲瓏剔透的文字安撫你那泛有波瀾的內心；當我們內心失落時(shí)，拿出一本好書(shū)，可以讓激情澎湃的語(yǔ)句來(lái)震撼你的心靈。

　　讀書(shū)可以感悟人生，這個(gè)人生可以是自己的人生，也可以是歷史的滄桑，還可以是天地的沉浮。

　　愛(ài)上讀書(shū)，生活不會(huì )單調無(wú)味，就讓一縷縷書(shū)香，伴著(zhù)我們成長(cháng)吧！

一縷書(shū)香伴我行作文4

　　當打開(kāi)文學(xué)名著(zhù)時(shí)，你是否聞到那一縷縷淡淡的書(shū)香，是否領(lǐng)略到青蛙王子的風(fēng)采，你的眼前是否浮現出拇指姑娘的溫柔善良，還有美麗的白雪公主正在向我們招手？

　　我想走進(jìn)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的小美人魚(yú)；我想去找尋丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話(huà)為我展現出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。

　　曾經(jīng)奔波在西天取經(jīng)漫漫長(cháng)途的我，與孫悟空一起降妖捉怪；曾經(jīng)置身于赤壁之戰的烽煙中的我，感受三國斗智斗勇的.英雄氣概……當看到中華五千年文明腳步的足跡，我深深感受到了人們對和平的渴望。

　　書(shū)，深深地吸引著(zhù)我，它的神韻已在不知不覺(jué)中滲透了我的肌膚，滋潤著(zhù)我，洗滌我的心靈。當我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；當我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)讓我知道“海內存知已，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時(shí)，是書(shū)讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”；當我想放棄某件事情的時(shí)候，是書(shū)讓我明白“成功在久，不在速” 。

　　在書(shū)中，我不但學(xué)到了知識，而且學(xué)到了做人的道理。正像高爾基說(shuō)得那樣：“愛(ài)護書(shū)籍吧，它是我們知識的源泉�！睍�(shū)是人類(lèi)的精神食糧，書(shū)更是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華！同學(xué)們，讓我們的一生與書(shū)相伴，讓我們的生活洋溢著(zhù)書(shū)的氣息，讓我們的一生常伴書(shū)香，讓一縷書(shū)香伴你我同行！

一縷書(shū)香伴我行作文5

　　書(shū)，滋潤著(zhù)我平凡的生活，不管遠方是彩霞還是陰云密布，我都要堅持因為——書(shū)香伴隨我前行。他使我平凡的生活變得不加平凡。

　　讀書(shū)不僅讓我樂(lè )不思蜀，也讓我體會(huì )到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境�！币虼�，書(shū)如同我生命中必不可少的良師益友。

　　曾記得，兒時(shí)為賣(mài)火柴的小女孩留下了心酸之淚；曾記得，在一片沉思中被余秋雨先生帶著(zhù)走了一段文化的苦旅；曾記得，讓曹文軒爺爺牽著(zhù)手，得到了一次又一次心靈的洗禮；曾記得，在《邊城》似幻如夢(mèng)的歌聲中摘得大把厚實(shí)的虎耳草

　　如果，要讓我獨自一人去遠行，我一定要帶上一本書(shū)。有人會(huì )問(wèn)：“那你豈不是要看成百上千遍！”我會(huì )回答：“是的.，我愿意！”一本書(shū)讀上千百遍有什么奇怪的呢？古人說(shuō)過(guò)“書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)”你一遍一遍的讀，一遍一遍地悟，就會(huì )發(fā)現，哦！它原來(lái)還有這層意思在里面。就好似，你與你的朋友見(jiàn)了一百次面，難道以后就不見(jiàn)面了么？每一次的見(jiàn)面，交談。你都會(huì )發(fā)現，哦，原來(lái)他還會(huì )這個(gè)！你在自己家住了很久，難道回了一百次后，就不會(huì )了么？你每一次回到家，仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，哦！我家這樣看更美！

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有書(shū)人類(lèi)就沒(méi)有現在的繁榮。書(shū)記錄著(zhù)從古至今的每一件事，使我們了解過(guò)去，展望未來(lái)！

一縷書(shū)香伴我行作文6

　　人累了，喜歡獨生一室，讓疲憊之身得以安寧，心累了，喜歡捧起一書(shū)，讓浮躁之心得以慰藉。

　　回首詩(shī)書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)。夜闌人靜，一書(shū)在手思緒萬(wàn)千，拜讀古今中外燦爛的大學(xué)長(cháng)卷，卷卷都綴滿(mǎn)一個(gè)深深的情字。那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽(yáng)中。有書(shū)的日子，快樂(lè )、充實(shí)、振奮、青春的'本色在書(shū)香的溫潤中閃光炫彩，歌唱。

　　從小，書(shū)似乎就對我有特別的吸引力，在小小的我眼中，它就像一塊塊令人垂誕三尺的巧克力，剛入口時(shí)是微苦的，可是在反復品味中又能?chē)L到那馥郁的芳香，那絲絲的甜蜜。

　　人生當中讀的第一本書(shū)就是家喻戶(hù)曉的《格林童話(huà)》。記得那是一整套童話(huà)集，其中還包括《安徒生童話(huà)》等書(shū)。我不清楚當時(shí)為什么會(huì )在三四本書(shū)中挑出《格林童話(huà)》，但是我清楚，當時(shí)我深深?lèi)?ài)上那一篇篇童話(huà)時(shí)，書(shū)世界的大門(mén)己經(jīng)為我敲開(kāi)了。

　　于是，在那本包裝精美的《格林童話(huà)》中，我發(fā)現了一個(gè)安靜而詳和的世界——文學(xué)的世界，在這里，一切文字變得生動(dòng)起來(lái)，它們不再只是書(shū)頁(yè)上筆畫(huà)組成的東西，而更是一個(gè)個(gè)鮮活的，跳動(dòng)著(zhù)的生命。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，知識也在不斷的積累中增加，而那套童話(huà)集，也真真正正的成為了垂暮的老人；在那泛黃的書(shū)頁(yè)中，隱隱約約的飄散出屬于文學(xué)的古老的香味�？梢哉f(shuō)，是它用它那美麗的青春，引領(lǐng)我走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。在我在其中遨游的時(shí)候，它的青春卻在流逝著(zhù)。

　　所以當有一天，在圖書(shū)館的我無(wú)意間看見(jiàn)嶄新的它時(shí)，有一陣恍惚地覺(jué)得它回來(lái)了，它又帶著(zhù)無(wú)限的青春與活力回來(lái)了，我翻開(kāi)書(shū)，還是一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的童話(huà)——它們一直都在，從未褪色過(guò)。

　　淚，不禁撲簌簌落了下來(lái)。

一縷書(shū)香伴我行作文7

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基心目中的書(shū)是階梯；“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品”，莎士比亞心目中的書(shū)是營(yíng)養品；“走遍天下書(shū)為侶”，尤安。艾肯心目中的書(shū)是伴侶；而在我的心里，書(shū)是一葉扁舟，從我幼年起載著(zhù)我駛向知識的殿堂。

　　我從小時(shí)候起就與書(shū)有著(zhù)不解之緣。從4歲起，媽媽買(mǎi)來(lái)幾本童話(huà)書(shū)，在睡前講給我聽(tīng)，我總是伴著(zhù)童話(huà)聲入夢(mèng)。又過(guò)了兩年，我認識了些字，媽媽就在郵局訂閱了幾份書(shū)，我總是盼著(zhù)書(shū)能早點(diǎn)寄來(lái)。后來(lái)，我8歲了，媽媽從書(shū)店買(mǎi)了些注音讀本，我總是看得津津有味，不愿放下。漸漸地，我到了10歲，家里的書(shū)架放滿(mǎn)了書(shū)，如《格列佛游記》、《魯賓遜漂流記》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等等。我曾經(jīng)為《水滸傳》中108將的最后身世而嘆息；為《三國演義》諸葛亮草船借箭的才能而贊嘆；為《魯賓遜漂流記》中魯濱遜在荒島生活28年后平安回家而高興……一本本好書(shū)像鑰匙打開(kāi)知識的寶庫，讓我融入進(jìn)故事里，和主人公一起遨游在書(shū)海。

　　書(shū)經(jīng)常讓我廢寢忘食，忘了時(shí)間。有一次，我聽(tīng)說(shuō)新華書(shū)店新到了名著(zhù)，于是我趁著(zhù)下午上完補習課的.空隙直奔書(shū)店，找到書(shū)我就迫不及待地看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，可我渾然不知。一口氣看完了整本書(shū)，我才伸伸懶腰站起來(lái)，天哪，外面天都黑了，一看時(shí)間， 6點(diǎn)多了，我可是4點(diǎn)來(lái)的。這時(shí)間過(guò)得真快呀。于是，我連忙趕回家，雖然被爸媽臭罵了一頓，但我摸摸腦袋想，這里面可又多了一本書(shū)，又增長(cháng)了一份知識呢。

　　腹有詩(shī)書(shū)氣自華�，F在，我感受到書(shū)帶給我的樂(lè )趣，我將隨著(zhù)好書(shū)成長(cháng)。讓書(shū)香伴我行一生。

一縷書(shū)香伴我行作文8

　　生活中，與書(shū)相伴，精彩無(wú)限！細細享受著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣，汲取著(zhù)智慧的結晶，擁有夢(mèng)想的我在知識的海洋盡情遨游！

　　“知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應該說(shuō)知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )！”這是《假如給我三天光明》這本書(shū)的主人公海倫．凱勒發(fā)自肺腑的告白，她告訴了我們知識的力量是無(wú)窮的，知識能創(chuàng )造人世間一切奇跡。正是憑著(zhù)對生命的熱愛(ài)、對知識的渴求，生活在黑暗而又無(wú)聲世界的海倫．凱勒，付出了常人難以想象的艱辛，以驚人的毅力考入了哈佛這所人人夢(mèng)寐以求的名校，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)；又用生命的'力量四處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造�！�…

　　讀了這本書(shū)，讓我看到了海倫無(wú)憾、完美的一生，她的樂(lè )觀(guān)、執著(zhù)、堅強、博愛(ài)深深地觸動(dòng)了我，身在福中不知福的我，每天心安理得地接受著(zhù)大自然的饋贈，不懂得感恩；對自己所擁有的，不懂得好好珍惜；在生活中，一遇到困難，就畏縮不前、怨天尤人、做事有始無(wú)終，現在想想，真是讓我汗顏！

　　書(shū)，不僅使我的知識日益豐富，還使我的視野更加開(kāi)闊。我沒(méi)有到過(guò)云霧繚繞的廬山，卻從書(shū)中領(lǐng)略了它那“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的千姿萬(wàn)態(tài)；我沒(méi)有去過(guò)廣闊無(wú)垠的大草原，卻從書(shū)中欣賞了它那“極目青天日漸高，玉龍盤(pán)曲自妖嬈”的無(wú)限風(fēng)光……

　　熱愛(ài)書(shū)吧！與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，承載夢(mèng)想，讓縷縷書(shū)香伴你我快樂(lè )同行！

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