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【精品】沉默的愛(ài)作文9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的沉默的愛(ài)作文,歡迎閱讀與收藏。
沉默的愛(ài)作文1
光陰似箭,在六年的學(xué)習生涯中所發(fā)生的事情就像海灘上的貝殼數之不盡。有的暗淡無(wú)光,令我不再想往事重提;有的平淡無(wú)奇,早已被我遺忘;有的光彩照人,讓我真想炫耀一翻。但是有一顆最燦爛的,在那兒散發(fā)著(zhù)刺眼的光芒,那事正體現師生們那深沉的愛(ài)。
那是二年級的一天。天空烏云密布,時(shí)不時(shí)“轟隆隆”的響著(zhù)雷聲,仿佛老天爺重復著(zhù)班長(cháng)的話(huà):吳老師今天不能來(lái)幫我們上課了。這話(huà)不斷地回蕩在同學(xué)們的耳簾之中。全班同學(xué)都極不情愿地板著(zhù)臉孔靜靜的上著(zhù)自習課,不約而同地把目光投向教室門(mén)口,盼看著(zhù)吳老師的到來(lái),我們真恨不得馬上往探看一下吳老師。
“啪,啪,啪”從教室外傳來(lái)一陣緩慢的腳步聲,打斷了我們的思緒。循聲看往,吳老師竟如同天仙下凡一般,出現在我們眼前。吳老師小心翼翼地扶著(zhù)墻壁走來(lái)。我們不由自主地全體起立,對老師說(shuō):“老師好!”你仔細瞧瞧,吳老師那雙炯炯有神的眼睛失往了平日的光澤;平日那副紅潤的臉色換之而來(lái)的是那蒼白的面容。顯而易見(jiàn),吳老師是“帶病上陣”的'。吳老師扯大嗓門(mén)使勁說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)習第16課!边呎f(shuō)邊用她那無(wú)力的雙手撐著(zhù)黑板,在那而盡心盡力地為我們一詞一句的講解著(zhù)。這節課我們聽(tīng)得十分認真,就連平時(shí)的“搗蛋王”也屈服了,聚精會(huì )神的聽(tīng)課,由于我們知道這來(lái)之不易!忽然,吳老師停住了講課,一手用力捂住胸口,低著(zhù)頭,痛苦的呻吟著(zhù);另一只手顫抖地撐著(zhù)講臺,仿佛立即就要倒下!袄蠋煛蔽覀儞牡睾爸(zhù),生怕老師忽然跌倒在地!皼](méi)事,繼續上課”吳老師費力的說(shuō)著(zhù),可額上滲出幾顆豆大的汗珠,已出賣(mài)了她,無(wú)聲的告訴我們:我很辛勞。但吳老師卻若無(wú)其事的繼續上課。與剛才相比,講課的聲音明顯弱了。這表明吳老師比剛才還虛弱了。全班同學(xué)都為老師擔心。吳老師使勁甩了甩頭,似乎想要把那頭昏眼花的腦袋搖醒?伞疤煊胁粶y之風(fēng)云”,吳老師隨著(zhù)一聲“撲嗵”一聲,倒在了神圣的講臺上。固然不能與功德無(wú)量的華羅庚教授相提并論,但這足已牽掛著(zhù)我們每一個(gè)人的心,我們連思考的時(shí)間都沒(méi)用便盡不猶豫的沖向吳老師。將老師小心翼翼地扶持起來(lái),像捧著(zhù)一個(gè)剛出生的雞蛋,生怕把吳老師給撞著(zhù)了。緩慢地向辦公室一步一步地走往。扶著(zhù)老師坐在辦公椅上休息。老師用雙手撐著(zhù)頭,在與病魔頑強地作斗爭。吳老師是如何度過(guò)這漫長(cháng)的四十五分鐘的?
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔茄,老師用她那無(wú)邊的愛(ài)教育著(zhù)我們,就像母親一樣,全心全意的照顧著(zhù)我們,不由自主地讓人想起“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!边@類(lèi)詩(shī)句。頓時(shí)我們的眼中都閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚光,漸漸向老師走往---
沉默的愛(ài)作文2
書(shū)上說(shuō):“母親是唯一一個(gè)可以陪哭的人!痹诿總(gè)孩子眼里,包括我,都認為母親的愛(ài)遠遠勝于父親的愛(ài)。每一遍文章都贊頌著(zhù)母愛(ài)的偉大,母愛(ài)的無(wú)私,卻從未贊頌過(guò)父親。因為父親在每一個(gè)孩子眼里都扮演著(zhù)“冷酷、無(wú)情”的角色。而我們從未發(fā)現,父親的愛(ài)就在于付出,他的愛(ài)永遠都是那么無(wú)聲無(wú)息,不引人注目。
記得一次高燒,我靜靜的躺在床上,睜開(kāi)眼,便看見(jiàn)母親坐著(zhù),父親站著(zhù)。坐在椅子上的母親早已沉沉睡去。站著(zhù)的父親一看到我醒來(lái),便走到床邊,問(wèn)我:“好點(diǎn)了嗎?”還是平日那冷漠的聲音,但攙和了平日沒(méi)有的溫柔與擔憂(yōu)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,慢慢地坐起來(lái)。我不經(jīng)意的看向父親,剎那間,我發(fā)現原來(lái)父親也駝背。雖然只是微微的駝背,但看起來(lái)卻很扎眼。我笑了笑,說(shuō):“你不是一直叫我挺起腰桿,自己卻駝背了呢!”父親尷尬地笑了笑,挺起了腰桿。父親略帶羞澀地說(shuō):“要喝水嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親把水遞給我,我接過(guò)水,無(wú)意地瞟向父親那一雙手?匆(jiàn)那雙粗糙無(wú)比的手,有誰(shuí)知道他受了多少苦。那一雙手,猶如樹(shù)的年輪一般,給他的生活做了一個(gè)清晰的解釋?zhuān)恳淮谓?jīng)歷都給他的手刻上刺眼的“年輪”?匆(jiàn)那一雙手,我們才會(huì )明白什么叫辛苦。一想到冬天時(shí),父親的雙手像是被刀割的一般痛,視野就開(kāi)
始變模糊,眼淚在我的眼眶中不停打轉。
一剎那的想法:我要看清父親這些年到底消瘦了多少。我眨了眨眼,拼命止住即將掉落的眼淚。我看向父親,我要仔仔細細地看父親。我看到父親眼角那皺紋。那皺紋讓我領(lǐng)悟到父親的勞苦,更重要的,我明白了,父親早以不是當年熱血的.青年。生活像一把無(wú)親刻刀,改變了他的摸樣。
我納木,原來(lái)父親已經(jīng)老了。在我慢慢長(cháng)大時(shí),父親也在慢慢變老。父親,他輸給了時(shí)間,時(shí)間終究是最后的勝利者。
想起前段時(shí)間,父親給我寫(xiě)的一封信。我懷著(zhù)期待的心情打開(kāi)那封信,信上只寫(xiě)了五個(gè)“心”:信心、專(zhuān)心、善心、恒心、真心。我微微一笑,我懂了。
父親讓我學(xué)會(huì )五個(gè)“心”,卻教了我一個(gè)人生大道理:想要把事情做好就必須專(zhuān)心與恒心;人必須懷有一顆善心才能事事順利;對每個(gè)人都要真心,才能交到真感情;做每件事都要對自己有信心,才能把那件事做到最好。
從小到大,父親從沒(méi)有對我說(shuō)過(guò)“愛(ài)”字,但他卻讓我感受到蘊含在他身上那種世上最溫暖,最無(wú)可代替的愛(ài)。他那種愛(ài),原來(lái)早已注定是默默奉獻的。我發(fā)自?xún)刃牡南胝f(shuō):謝謝父親你那一直以來(lái)沉默的愛(ài)。
在病房里。我坐在病床上,看著(zhù)眼前忙碌的父親,情不自禁地說(shuō):“爸,我愛(ài)你!”
沉默的愛(ài)作文3
光陰似箭,在六年的學(xué)習生涯中所發(fā)生的事情就像海灘上的貝殼數之不盡。有的暗淡無(wú)光,令我不再想舊事重提;有的平淡無(wú)奇,早已被我遺忘;有的光彩照人,讓我真想炫耀一翻。但是有一顆最燦爛的,在那兒散發(fā)著(zhù)刺眼的光芒,那事正體現師生們那深沉的愛(ài)。
那是二年級的一天。天空烏云密布,時(shí)不時(shí)“轟隆隆”的響著(zhù)雷聲,仿佛老天爺重復著(zhù)班長(cháng)的話(huà):吳老師今天不能來(lái)幫我們上課了。這話(huà)不斷地回蕩在同學(xué)們的耳簾之中。全班同學(xué)都極不情愿地板著(zhù)臉孔靜靜的上著(zhù)自習課,不約而同地把目光投向教室門(mén)口,盼望著(zhù)吳老師的到來(lái),我們真恨不得馬上去探望一下吳老師。
“啪,啪,啪”從教室外傳來(lái)一陣緩慢的腳步聲,打斷了我們的思緒。循聲望去,吳老師竟猶如天仙下凡一般,出現在我們眼前。吳老師小心翼翼地扶著(zhù)墻壁走來(lái)。我們不由自主地全體起立,對老師說(shuō):“老師好!”你仔細瞧瞧,吳老師那雙炯炯有神的眼睛失去了平日的光澤;平日那副紅潤的臉色換之而來(lái)的是那蒼白的面容。顯而易見(jiàn),吳老師是“帶病上陣”的.。吳老師扯大嗓門(mén)使勁說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)習第16課!边呎f(shuō)邊用她那無(wú)力的雙手撐著(zhù)黑板,在那而盡心盡力地為我們一詞一句的講解著(zhù)。這節課我們聽(tīng)得十分認真,就連平時(shí)的“搗蛋王”也屈服了,聚精會(huì )神的聽(tīng)課,因為我們知道這來(lái)之不易!突然,吳老師停住了講課,一手用力捂住胸口,低著(zhù)頭,痛苦的呻吟著(zhù);另一只手顫抖地撐著(zhù)講臺,仿佛立即就要倒下!袄蠋煛蔽覀儞牡睾爸(zhù),生怕老師忽然跌倒在地!皼](méi)事,繼續上課”吳老師費力的說(shuō)著(zhù),可額上滲出幾顆豆大的汗珠,已出賣(mài)了她,無(wú)聲的告訴我們:我很辛苦。但吳老師卻若無(wú)其事的繼續上課。與剛才相比,講課的聲音明顯弱了。這表明吳老師比剛才還虛弱了。全班同學(xué)都為老師擔心。吳老師使勁甩了甩頭,好像想要把那頭昏眼花的腦袋搖醒?伞疤煊胁粶y之風(fēng)云”,吳老師隨著(zhù)一聲“撲嗵”一聲,倒在了神圣的講臺上。雖然不能與功德無(wú)量的華羅庚教授相提并論,但這足已牽掛著(zhù)我們每一個(gè)人的心,我們連思考的時(shí)間都沒(méi)用便毫不猶豫的沖向吳老師。將老師小心翼翼地攙扶起來(lái),像捧著(zhù)一個(gè)剛出生的雞蛋,生怕把吳老師給撞著(zhù)了。緩慢地向辦公室一步一步地走去。扶著(zhù)老師坐在辦公椅上休息。老師用雙手撐著(zhù)頭,在與病魔頑強地作斗爭。吳老師是如何渡過(guò)這漫長(cháng)的四十五分鐘的?
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔茄,老師用她那無(wú)邊的愛(ài)教育著(zhù)我們,就像母親一樣,全心全意的照顧著(zhù)我們,不由自主地讓人想起“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!边@類(lèi)詩(shī)句。頓時(shí)我們的眼中都閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚光,徐徐向老師走去!
沉默的愛(ài)作文4
爸經(jīng)常出差,大部分照顧我的是我媽。當我生病時(shí),一直抱著(zhù)我的是我媽?zhuān)斘曳稿e時(shí),來(lái)教導我的是我媽?zhuān)敿依镆呀?jīng)布滿(mǎn)灰塵時(shí),來(lái)打掃的還是我媽?zhuān)孟駤寢屢呀?jīng)成為了我們家的主宰,而爸呢?
爸不愛(ài)說(shuō)話(huà),平時(shí)在家有事就談事,沒(méi)事就不說(shuō)話(huà),當然,和我的話(huà)那就更少了。小時(shí)我覺(jué)得爸可有可無(wú),就覺(jué)得他目中沒(méi)我,目中沒(méi)這個(gè)家,而我也不很關(guān)心他。有時(shí)會(huì )有種感覺(jué),可能我并不愛(ài)他。
爸挺愛(ài)抽煙的,而且是越抽越厲害,我知道抽煙對身體不好,總叫他別抽,他總說(shuō)好,好,但根本沒(méi)把我的話(huà)放在心里,一切照舊。有次我是真的看不下去了,就大吼道:你再抽煙,我就不和你說(shuō)話(huà),你一輩子抽煙,我一輩子也不會(huì )和你說(shuō)話(huà)!爸當時(shí)只是被我的行為嚇到了,愣了一下,然后笑了笑,并沒(méi)說(shuō)話(huà),可能以為我在開(kāi)玩笑,可是后面幾天,他來(lái)找我,我就視他為仇人一樣,看都不看他,自己做自己的事兒去了,就這種關(guān)系一直持續了三天。
爸爸最終來(lái)找我,微笑著(zhù)對我說(shuō):爸爸決定戒煙,但你要給爸爸一點(diǎn)時(shí)間?從那以后,爸爸的抽煙問(wèn)題真的好了很多,我每天都監督他,他表現的也很好,以至于成功戒煙了。
每一次想到這事兒,我都挺感動(dòng)的,戒煙挺難的,他是因為對我的愛(ài),才會(huì )成功戒煙的,回想以前,我會(huì )那樣去想我的父親,我很抱歉。
我再也不會(huì )像原來(lái)那樣想了,我知道,爸爸對我的.愛(ài)絕對不會(huì )比媽媽差,有時(shí)他在家,晚上我去畫(huà)室畫(huà)畫(huà),不論多晚,他都怕我出事,會(huì )來(lái)接我,;有時(shí)爸爸看我太累,都會(huì )給我說(shuō)注意休息;有時(shí)爸爸從外地出差回來(lái),都會(huì )帶東西給我。這些我都看在眼里,記在心里。
平時(shí)的爸爸很少言語(yǔ),在家時(shí)也很少做家事,是因為媽媽生病,不能工作,家里只有靠我爸爸,他拼命地為家里奔波,太勞累了。他以前從不喝酒,而現在卻挺著(zhù)個(gè)啤酒肚,有的人還跟他開(kāi)玩笑說(shuō),日子好了,連肚子都出來(lái)了,而這是他想要的嗎?我可以想象爸爸在和別人談生意時(shí),一個(gè)勁兒的和別人喝酒干杯,我的心里總不是滋味兒,有時(shí)回來(lái)看見(jiàn)爸爸一回家,坐在沙發(fā)上沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就睡了,沒(méi)到這時(shí)我都會(huì )心酸,這些才是爸爸的這面目啊。
他的勞累使我心痛,他的沉默我可以理解,我現在唯有做的,只是每天多和爸爸說(shuō)話(huà),逗他開(kāi)心,讓他覺(jué)得輕松一些,有時(shí)送上一杯茶,有時(shí)幫他捏捏肩,讓他知道這世上還有我這么一個(gè)小小的后盾,雖說(shuō)微不足道,但在重要的時(shí)刻卻能發(fā)出無(wú)限的光芒。
這就我的爸爸,沉默的爸爸,使我驕傲的爸爸。
沉默的愛(ài)作文5
甜言蜜語(yǔ)不如一句噓寒問(wèn)暖;花言巧語(yǔ)不如一句簡(jiǎn)單的家常話(huà)。父親。這是一個(gè)名詞,卻無(wú)法用語(yǔ)言去形容它,僅僅兩個(gè)字卻詮釋了世間無(wú)私奉獻卻不求回報的愛(ài)。
看到過(guò)許多贊美母親的詩(shī)句,也聽(tīng)到過(guò)許多歌頌母親的歌曲。只是,我們忽略了默默付出的父親,他用無(wú)聲的愛(ài)呵護著(zhù)我們成長(cháng)。柔情似水,它可以用在母親身上,那些用在父親身上的的詞語(yǔ)又有哪些呢?
作為家里的頂梁柱,他必須咬緊牙關(guān)用自己的肩膀為我們扛起一片天,忍受著(zhù)風(fēng)吹雨打。當他帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊回到家中,卻只能強忍疲憊,以最好的狀態(tài)去迎接孩子們的笑容和熱情。這就是父親,一條硬漢子!無(wú)法用語(yǔ)言去表達的詞語(yǔ)。
每當考試成績(jì)出來(lái)了后,無(wú)論考得好與否,我都會(huì )第一時(shí)間想起他,想著(zhù)趕快向爸爸報信。假如我這次考得不錯,把成績(jì)告訴他之后,他會(huì )興奮的不得了,在電話(huà)那頭"咯咯"直笑;假如我這次考得不好,他也沒(méi)有責罵,只有安慰,并會(huì )告訴我如何去學(xué)好這門(mén)科目。我相信即便跨越了千山萬(wàn)嶺,這種愛(ài)也會(huì )傳達到我身邊,因為它有一種無(wú)形的力量---愛(ài),去支持它前進(jìn)。這就是父親,一句關(guān)心、安慰的話(huà)抵得上千言萬(wàn)語(yǔ);蛟S只是發(fā)自?xún)刃牡男β,都?huì )讓你感到無(wú)比的興奮。
他也會(huì )時(shí)不時(shí)給我小小的surprise。往往身為一個(gè)大男人,是不會(huì )往女生飾品店里去的,即使去了,也會(huì )感到很煩,沒(méi)有耐心再待下去了。關(guān)于我所有的發(fā)籠,全都是他為我買(mǎi)的。他可以在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,拉上幾位男同胞去精品店里為我買(mǎi)發(fā)籠,一切都是為了我。我知道,但他看到他為我買(mǎi)的`東西會(huì )使我開(kāi)心,那么他會(huì )感覺(jué)他所做的一切都值了。這就是父親,可以為了你舍棄全天下的人。
千言萬(wàn)語(yǔ)也寫(xiě)不完他所對我做的一切,我怕這將是我一生都還不完的“債務(wù)”,這是一份無(wú)價(jià)的巨額……
當你的父親無(wú)法給予你最好的環(huán)境,你是否因此埋怨過(guò)他?當你的父親穿著(zhù)臟亂的衣服,不辭辛苦的來(lái)到你身邊,你是否因此嫌棄他而將他拒之門(mén)外?
但你曾想過(guò),父親的汗水和心血無(wú)法為你創(chuàng )造舒適的環(huán)境,他會(huì )不會(huì )也因為這而深深的自責過(guò)?父親跋山涉水來(lái)到你學(xué)校,只為看你一眼,卻看到了孩子嫌棄的眼神,他的心會(huì )不會(huì )象被車(chē)碾過(guò)一樣,碎了一地?
所以請珍惜這份情,你的出生必定會(huì )給這個(gè)家庭帶來(lái)一定的負擔,所以好好愛(ài)他們?此茍詮姷母赣H,其實(shí)心底最柔軟的地方就是孩子。你知道,為什么女兒最?lèi)?ài)父親嗎?那是因為他是這個(gè)世界上唯一不會(huì )騙你的男人!
我認為我們的感情就象未出生的胎兒和臍帶一樣,那是一種無(wú)法分割的情分:我認為我們的感情就象魚(yú)兒離不開(kāi)水,那是一種無(wú)法分離的情分……
一切的一切,只是因為Iloveyou!
沉默的愛(ài)作文6
我獨自俯在窗前,望著(zhù)院子中一片寂靜和悲涼,靜靜地、傻傻地,知道他們的背影消失在幽靜的黑暗中。冰冷的淚水滑過(guò)臉頰,撥動(dòng)心弦,我的世界只剩下寂寞。但就寂寞中,也有愛(ài)的沉默。題記
春節過(guò)后,爸媽又投入到工作中了。他們跟我待在一起的時(shí)間是少之又少。小時(shí)候臨走時(shí),習慣性地拋下一句話(huà):自己在家要乖!他們轉身走的那一刻,沒(méi)有回頭。我害怕自己會(huì )有一種沖動(dòng),會(huì )情不自禁地拉住他們的衣角,眼淚汪汪地乞求他們留下,陪我多呆一會(huì ),哄我睡覺(jué)。但我知道,我不能,我不能這么自私,畢竟他們拼命的工作也是為了我。我不敢再想他們乞求更奢侈的愛(ài),過(guò)分的愛(ài)。
黑夜漫漫,膽小的我無(wú)法忍受這樣漫長(cháng)寂靜的夜晚。我不知道我是否又想大聲叫,大聲哭。我強忍著(zhù)心中的恐懼、孤獨與無(wú)奈。蜷縮著(zhù)身子,躲在厚厚的棉被下,盡管我已經(jīng)大汗淋漓。眼淚不知道什么時(shí)候偷偷地流了下來(lái),寂然無(wú)聲。在暖暖的被窩里,我哭著(zhù)睡著(zhù)了。
朦朧的睡意中,我有意識地感覺(jué)到門(mén)打開(kāi)了,我從被的縫隙中,我看到了一個(gè)瘦弱而并不高大的身影,那個(gè)我再熟悉不過(guò)的身影,那個(gè)我一直盼望期待的人。在門(mén)縫中,勘正我流出欣慰的表情,躡手躡腳地進(jìn)來(lái)了,我知道那個(gè)人就是爸爸。我曾無(wú)數次地撲到您的懷里,這一次,您的懷抱,還是那樣溫馨,那樣舒服。我不爭氣的淚,此時(shí)已浸濕了您的衣襟。您抱著(zhù)我,撫摸著(zhù)我的臉,知道我再次入睡,您才直了直酸痛的腰桿,伸了伸已經(jīng)麻木的手臂,又繼續投入到工作中。
我知道您又走了?帐幨幍奈葑永镉种皇O铝宋,寂寞卻似夕陽(yáng)的余輝溫柔地撫摸著(zhù)我,更象您溫馨的雙手。我只能趴在門(mén)縫里再一次看見(jiàn)您離去的背影,我看到了,您那強壯的脊背已不再挺拔。愛(ài)依然沉默。
蟬聲嘹亮的夏天,我興高采烈地喊道:爸,我回來(lái)了!手中搖擺著(zhù)剛買(mǎi)的新衣服。爸爸剛從果園回來(lái),滿(mǎn)頭的汗珠還在晶瑩的閃爍,身上依舊穿著(zhù)退色的迷彩服。褲腳沾了許多泥土,還有那些讓青草染綠洗不掉的'痕跡。頓時(shí),一種深深的愧疚感彌漫心頭。您依然笑著(zhù),象小時(shí)候我看到的笑容一樣燦爛,溫馨。您看到我換上新衣服是臭美的樣子,用略帶繭子的手撥動(dòng)著(zhù)我的劉海兒,說(shuō):臭丫頭,你穿什么都好看。只要你好好學(xué)習,我干什么都樂(lè )意。我笑著(zhù),此時(shí),眼中更加閃爍著(zhù)淚光。
我總是孩子氣地向您撒嬌,無(wú)理由地犯錯,沒(méi)道理的我行我素。童年中,您給我溫馨的愛(ài)。我知道您不善言語(yǔ),但時(shí)不時(shí)孩子氣的您還是我最好的朋友(誰(shuí)讓您是我們的孩紙王呢!嘻嘻)現在,也就是我這輩子最幸福的,就是擁有一個(gè)愛(ài)我疼我的老爸,溫馨快樂(lè )的家。
父愛(ài)如山給我依靠,但您的愛(ài)更給我動(dòng)力與甜蜜。
沉默的愛(ài),愛(ài)的沉默!
沉默的愛(ài)作文7
晚風(fēng)徐徐吹來(lái),凝聚著(zhù)夜的憂(yōu)傷月的凄涼燈光下,我的影子漸漸拉長(cháng),望著(zhù)地上的自己,如煙的往事便飄入腦海。
小學(xué)時(shí)的自己,特別喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),不巧,剛上四年級,就被學(xué)校選為儀仗隊隊員。每天晚上放學(xué)后,我們都要留下來(lái)練,很晚才回家。由于我來(lái)自農村,所以奶奶陪我走讀。伴著(zhù)月亮回到家時(shí),奶奶還沒(méi)有休息,而且還要給我做飯?粗(zhù)狼吞虎咽的我,奶奶總會(huì )心疼地說(shuō):“辛苦就別練了,沒(méi)一點(diǎn)兒用處,反而累壞了身體!钡看蔚降诙鞎r(shí),奶奶又會(huì )告誡我一定要好好學(xué)習,好好排練。奶奶就是這樣,做一件事,她就要一定做好。
奶奶的一生過(guò)得艱辛,那時(shí)家里很窮,爺爺脾氣暴躁,一家的和睦都是奶奶付出全部的愛(ài)與無(wú)限的忍讓來(lái)維持。含辛茹苦拉扯大自己的孩子,眼看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)成家立業(yè),奶奶也應該享享清福了。然而,一生勤勞的奶奶卻又立即投入到照顧孫兒的繁忙生活中,起早貪黑。每當夜深人靜,一家人都已酣睡時(shí),廚房微弱的燈光下仍閃動(dòng)著(zhù)奶奶弱小的身影,不知何時(shí),這個(gè)身影就被遷入了我的夢(mèng)境……爸爸的脾氣和爺爺一樣,所以一家人的和睦生活又需要年邁的奶奶小心維護著(zhù)。為了這個(gè)家,奶奶操碎了心。
儀仗隊排練不到一個(gè)月,就要參加縣上的'活動(dòng)了,整個(gè)儀仗隊都充滿(mǎn)歡樂(lè )的氣氛。但老師又一句“明天6點(diǎn)到學(xué)!弊屚瑢W(xué)們呆住了,要知道我們平可是7:30到校的,6點(diǎn)天還那么黑,我一個(gè)人怎么敢去學(xué)校。(不知什么原因,小時(shí)候只要一坐車(chē),就會(huì )覺(jué)得頭暈)。第二天奶奶很早就叫醒了我,奇怪,奶奶今天起這么早干嘛?帶著(zhù)疑惑我爬出舒適的被窩!摆s緊起要不就遲到了,今天我送送你!”噢,原來(lái)如此。
路上,天很黑,奶奶拉著(zhù)我的手,一直沉默地走著(zhù)。顯然,年邁的奶奶腿腳已不及孫子我靈便,雖然被奶奶拉著(zhù),我還是時(shí)不時(shí)地走到奶奶前頭。到學(xué)校了,奶奶說(shuō):“快進(jìn)去吧,不然要遲到了!蔽铱觳脚苓M(jìn)校園,時(shí)間還早,回頭時(shí),奶奶仍站在門(mén)口看著(zhù),看著(zhù)……路燈下,我和奶奶的身影被拉得老長(cháng)。終于,奶奶彎下腰捶捶站的發(fā)麻的腿,慢慢地往回走了。我又跑出校門(mén)望著(zhù)泛著(zhù)黃光的馬路,望著(zhù)馬路上奶奶蹣跚的身影,一步一步,吃力地移動(dòng)著(zhù)。學(xué)校離家那么遠,天又還沒(méi)亮,奶奶何時(shí)才能回到家。每次每次我會(huì )哪兒,奶奶總忘不了囑咐我打個(gè)電話(huà)給她,而現在,我特別想念每次撥通電話(huà)時(shí)那頭的聲音,和藹又溫暖。
如今,望著(zhù)自己被月光剪的零碎的影子,不禁想起昔日那個(gè)凌晨的鏡頭,感動(dòng)之余更多的是思念。如果這是一種愛(ài),那該是奶奶與我之間濃濃的沉默之愛(ài)吧。
沉默的愛(ài)作文8
小時(shí)候,情是一條線(xiàn),你是線(xiàn)頭,我是線(xiàn)尾,穿引著(zhù)愛(ài)的長(cháng)度。
穿過(guò)歲月的風(fēng)霜,我總能看見(jiàn)奶奶系著(zhù)圍裙在灶前張羅著(zhù)為我們做飯,總能看見(jiàn)她戴著(zhù)戒指——頂針,戴在那根最辛苦最忠厚的手指上。
你能想象嗎?那千層厚的鞋底,都是由碎布層層疊起的,每層都用漿糊粘連,你能想象嗎?在這項制造溫暖的工程里,奶奶的手承受著(zhù)多大的壓力,甚至可能受到傷痛,你能想象嗎?針引著(zhù)線(xiàn),線(xiàn)隨著(zhù)針,穿過(guò)那“千層底”的艱辛,它是重疊的歲月,隨著(zhù)奶奶的手指往返,它是濃縮的星河,繞著(zhù)奶奶的手指旋轉。
我長(cháng)大了,你我之間產(chǎn)生了隔閡。記得,那天晚上,我的一雙襪子不見(jiàn)了,我著(zhù)急地翻動(dòng)著(zhù)整個(gè)被褥與衣柜,還是沒(méi)找見(jiàn),我朝著(zhù)你大喊:“讓你一天別亂碰我的東西,你不聽(tīng),現在好了,找不見(jiàn)了!蹦銢](méi)有說(shuō)話(huà),只是在床上左翻右翻。突然,你跪在地上,將頭慢慢地伸進(jìn)了床底,手不停地向里面伸摸著(zhù)。夜很靜,所以我時(shí)不時(shí)地會(huì )聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的聲音,你的身子離地越來(lái)越近,直到最后,你將自己的整個(gè)身子都爬進(jìn)了床底,我聽(tīng)見(jiàn)你驚喜的呼喊:“找見(jiàn)了,找見(jiàn)了!闭斈愀吲d的時(shí),頭再一次重重的'撞在木板上,這一次的聲音比以前幾次更響,你沒(méi)有喊,只是慢慢的爬了出來(lái),急忙把襪子上的灰塵往自己的身上抹,看著(zhù)你滿(mǎn)身是土的衣服,我的心顫了。我知道,你很高興,因為你找到了我的襪子,我更知道,你很痛,但是你不在乎,只因為我是你孫女。
每次針對我的發(fā)脾氣,你從不計較,只是去滿(mǎn)足我,只是你更沉默了,我們之間好像總隔著(zhù)些什么,現在想來(lái),那是你的寬容在等待我的成長(cháng)。
如今,你在農村,我在城鎮,我們相離甚遠。每次想起你,我就想到了你佝僂的背,粗造的大手,總是流淚的雙眼。
送你的時(shí)候,正是深秋,我的心像那秋樹(shù),無(wú)奈飄灑一地,只把寂寞掛在枝頭,你的身影是帆,我的目光是河流,多少次,想挽留你,終不能夠。
在小道的盡頭,耐不住我一再對你的呼喚,你轉身再朝我揮揮手,我模糊地看到,你用袖子使勁地擦著(zhù)自己的臉,直到你將記憶永遠留在我的心中。你讓我溫暖環(huán)繞我人生的冬季,直到你的背影越來(lái)越小……
奶奶,我把您放在心上,請您原諒我任性時(shí)不經(jīng)意的一跺腳,踩傷了您的關(guān)心和愛(ài)護。奶奶,感謝有你,承載了我的幼稚,包容了我的任性;奶奶,感謝有你,凈化了我的心靈,充實(shí)了我的人生。
奶奶,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜你。
沉默的愛(ài)作文9
裹緊外套快步走向巷子深處那戶(hù)人家,推開(kāi)銹跡斑斑的大鐵門(mén),邁過(guò)老舊的門(mén)檻。
“外婆,你在哪兒?”我輕聲喚著(zhù)。里屋的門(mén)被打開(kāi)了,我飛快地朝里一瞥,外婆披著(zhù)棉衣,不出意料地看到外婆捧著(zhù)那本包著(zhù)牛皮紙的書(shū)走出來(lái),笑容滿(mǎn)面地看著(zhù)我:“怎么這么早,也不提前說(shuō)聲!蔽彝熳∷萑缈葜Π愕氖直廴鰦傻溃骸耙荒昃瓦@么幾天能見(jiàn)面,特意定了早一班的機票,巴望早點(diǎn)見(jiàn)到你!
這個(gè)偏僻的江南小鎮,就算坐飛機來(lái)依然要轉好幾次汽車(chē)才能到。家里的大人們都忙于工作,時(shí)常一年都不見(jiàn)人影,寫(xiě)幾封信算作給外婆的安慰。這么大一個(gè)院子,只有外婆一個(gè)人守著(zhù)。外婆卻依舊笑瞇瞇地坐在院子里飲茶讀書(shū),從不訴苦,從不抱怨。
外婆給我一個(gè)小凳子,讓我坐下喝點(diǎn)茶,我看著(zhù)她單薄的身軀隨著(zhù)動(dòng)作一顫一顫,心頭一緊。
為數不多的幾次探望,每次都能看到那本牛皮書(shū),讓我不僅對書(shū)的內容產(chǎn)生了好奇。當我問(wèn)到內容時(shí),外婆只笑了笑,皺紋爬滿(mǎn)了臉,“不過(guò)是一本閑書(shū)罷了!
夜半時(shí)分,燈光不多的小鎮上人們早已入睡,我卻被什么細小的聲音吵醒。微微睜開(kāi)眼,暖黃的燈光暈染開(kāi)深夜的寂靜,外婆又在看著(zhù)那本書(shū),微笑著(zhù),枯瘦的手撫摸著(zhù)書(shū)頁(yè)像撫摸一件寶物,從我這里看過(guò)去,書(shū)已經(jīng)起盡了毛邊。
眼神四處飄蕩,不自覺(jué)地看到了柜子上擺放著(zhù)的那個(gè)相框。黑白相片中那個(gè)青年穿著(zhù)一絲不茍的軍裝,嘴角繃得直直的,眼神犀利如劍。外公在戰爭中去世已好幾十年,孤獨的外婆是怎樣度過(guò)一個(gè)個(gè)難眠的夜晚?
外婆好像看累了,摘下老花鏡,推開(kāi)房門(mén)走了出去。我趁此機會(huì )起身偷偷地瞟幾眼書(shū)的內容,卻愣在那里。
什么閑書(shū),分明是一封封細心粘貼起來(lái)的書(shū)信啊。那頁(yè)上已有些褪色的鋼筆字遒勁有力,卻溫柔地喚著(zhù)“蘭芳”,信里簡(jiǎn)短有力地匯報著(zhù)捷迅,只字不言關(guān)于戰爭的傷與痛;后面那頁(yè)稚嫩的字體除了幼時(shí)的我還有誰(shuí)?全篇絮絮叨叨地念著(zhù)要吃外婆做的'糖人,落款處的乳名被摩挲得已看不清原字;再后面那頁(yè)是一筆清秀的字體,媽媽向外婆說(shuō)著(zhù)家長(cháng)里短,時(shí)不時(shí)地向外婆訴說(shuō)著(zhù)自己的思念……
外婆把思念的痛苦化作夜夜摩挲書(shū)信,那信上洇開(kāi)的墨點(diǎn)莫不是某夜的淚滴滑落?
書(shū)信載情,沉甸甸的全是無(wú)法言說(shuō)的思念之痛。
也許就是從那個(gè)時(shí)候起,我知道,正是外婆的沉默支撐著(zhù)這個(gè)家,放飛了兒女的夢(mèng)想。
痛而不言,只是因為心中有愛(ài)。
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