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生命的奇跡作文

時(shí)間:2024-01-04 16:54:42 好文 我要投稿

(必備)生命的奇跡作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的生命的奇跡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(必備)生命的奇跡作文

生命的奇跡作文1

  !真沒(méi)想到!生命竟會(huì )如此的頑強!

  那天,老師捧來(lái)一堆“垃圾”,這些“垃圾”土灰土灰,枝干上有許多小洞洞,仿佛輕輕一折就會(huì )折斷,看起來(lái)是如此的死氣沉沉,估計就算扔在馬路上也沒(méi)人撿,真不知道這個(gè)東西有什么用。正當我一臉嫌棄時(shí),老師開(kāi)口了:“這是干柴烈火,它的生命力很頑強,只要放在水里就會(huì )發(fā)芽、開(kāi)花!庇谑,它住進(jìn)了一個(gè)漂亮的花瓶里。

  起初幾天,干柴烈火一動(dòng)不動(dòng),毫無(wú)生機,成了我的“眼中釘”。突然有一天,它猶如一只沉睡的雄獅,吼出了第一聲——長(cháng)出了一棵嫩綠的芽。這下,我不得不改變對它的看法,也許,它會(huì )像老師說(shuō)的那樣,開(kāi)出美麗的花來(lái)。

  又過(guò)了幾天,它因為夜以繼日地努力生長(cháng),成功地開(kāi)出了一朵朵淡紫色的小花,那花中間是白色的,四周被紫紅色的花瓣裹在里面,花蕊細長(cháng)細長(cháng),頭頂長(cháng)有一個(gè)淡綠淡綠的小球,風(fēng)一吹就輕輕搖擺,仿佛在召喚蜜蜂來(lái)采花粉……它是那么的美,渾身上下散發(fā)著(zhù)勃勃生機,如果不是親眼見(jiàn)到,我完全無(wú)法相信以前它是個(gè)“垃圾”。

  !真沒(méi)想到,生命竟會(huì )如此的.頑強!原來(lái),不起眼的干柴,也有如此頑強的生命力!它告訴我們:任何事物只要不斷地努力,努力,努力,總有一天會(huì )令人刮目相看!

生命的奇跡作文2

  生命本來(lái)就是一個(gè)奇跡!}記

  我聽(tīng)說(shuō)每個(gè)人的出生的幾率是300000000/1,可以說(shuō)每個(gè)人的出現都是奇跡。我是一個(gè)相信奇跡的人,因為我經(jīng)常見(jiàn)證奇跡的發(fā)生,今天我就又見(jiàn)證了一個(gè)奇跡。

  今天我伏案寫(xiě)作業(yè),旁邊有個(gè)盛著(zhù)水的水杯,這時(shí)一只飛蟲(chóng)從我眼前飛過(guò),我沒(méi)有理會(huì )繼續工作,但是聲音還在。正在我打算“緝捕”它的時(shí)候它消失了,我一笑然后繼續。正當我想喝水的時(shí)候看見(jiàn)那小東西張開(kāi)它的翅膀在水上飄浮著(zhù),我頓時(shí)來(lái)了興趣:看著(zhù)小東西要怎樣走出我的“弱水”。

  于是我把臉湊近水杯仔細的看著(zhù)這個(gè)小家伙,它在用腳在水中劃,借這種力量在水中前行。它終于劃到了水杯的邊緣了,它開(kāi)始往上爬,但是由于翅膀上粘的水太多,所以只能貼在杯子的`玻璃壁上,我一看,心里很是解氣。于是就讓它自生自滅吧。于是我繼續寫(xiě)作業(yè)。

  過(guò)了一會(huì ),我的眼睛里射進(jìn)了一束微弱的異樣的一閃一閃的光,循著(zhù)光線(xiàn)望去竟是那小家伙的翅膀折射的光,它的翅膀從水中拖了出來(lái),開(kāi)始振翅。

  “嗡嗡、嗡嗡!钡穆曇粲謺(huì )來(lái)了。這聲音已不是難聽(tīng)的噪音了,而是勝利的贊歌。小小的生命,創(chuàng )造了奇跡。

生命的奇跡作文3

  我記得一個(gè)女孩,她的名字叫做馬麗。

  馬麗生來(lái)美麗如花,是個(gè)舞蹈愛(ài)好者。但一次突如其來(lái)的車(chē)禍,使她失去了一只胳膊成為殘疾人,這給她的打擊太大了,她整天以淚洗面,生活在灰暗的世界里。

  因為失去了一條胳膊,所以老是想不開(kāi)。她的母親為了減輕她的心理創(chuàng )傷,帶馬麗來(lái)到了殘疾福利院。當馬麗來(lái)到殘疾福利院時(shí),她愣住了,有許多殘疾人的傷比她還嚴重,但是每天都過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè )。她的母親對馬麗說(shuō):“孩子,你看,他們和你一樣,但都過(guò)得很快樂(lè )!瘪R麗聽(tīng)了,心想:“是呀!雖然我失去了一只胳膊,但我還有兩條腿呀,我不能因為失去一只胳膊就放棄了我的人生,我要用完整的腿來(lái)完成我的夢(mèng)想!

  她回到家后,努力練習舞蹈。因為她只有一只胳膊,所以身體不能平衡。她咬緊牙關(guān),跌倒了爬起來(lái)繼續練習。在她百折不撓的努力下,她終于成功了,她用優(yōu)美的舞姿,跳出了她對生命的熱愛(ài),她的舞蹈征服了所有的觀(guān)眾,震撼了所有觀(guān)眾的'心靈。

  生命是有限的,但是,我們可以讓有限的生命,體現出無(wú)限的價(jià)值。馬麗不是一個(gè)光輝的典范嗎?

生命的奇跡作文4

  我的弟弟不是人,是一只玩具小熊。20年來(lái),他是我最親的弟弟。我發(fā)誓要盡我全部的力量來(lái)保護他。因為我和他之間,血濃于水。雖然他的身體里沒(méi)有血,只有棉花。

  當然了,這個(gè)世界上沒(méi)有幾個(gè)人能夠理解這件事。小的時(shí)候他們管這叫孩子氣,長(cháng)大了以后他們也不知道這叫什么了。21歲那年,我的弟弟已經(jīng)很陳舊了,身上很多地方的`毛都已經(jīng)脫掉。一只耳朵已經(jīng)被縫過(guò)很多次,并且依然搖搖欲墜。但是在我心里,他仍舊是那個(gè)四歲那年嬌嫩欲滴的弟弟。我當時(shí)的男朋友跟我開(kāi)玩笑說(shuō):“如果你不做晚飯的話(huà)我就蘸著(zhù)蛋黃醬吃掉你的這只小熊!庇谑俏也蛔兩。我惡狠狠地告訴他:“你敢碰他一下我就殺掉你!

  接下來(lái)發(fā)生的,當然是一場(chǎng)戰爭。其實(shí)我能夠理解他,因為一只玩具熊受到性命的威脅,對于一個(gè)男人來(lái)說(shuō)當然是難以接受的。最后他很冷靜地對我說(shuō):“你是一個(gè)冷血動(dòng)物! 我無(wú)辜的弟弟呆呆地坐在小床上,他不能理解因為他而起的這場(chǎng)糾紛。我把小小的他抱起來(lái),貼在臉上。弟弟,有你冷血的姐姐在,你什么都不用怕。

  冷血動(dòng)物。從小到大,不只一個(gè)人這么說(shuō)我。有那么一段時(shí)間,我是真的以為他們都是對的。

生命的奇跡作文5

  生命是渺小的,像沙灘上的一粒昕沙子;生命是偉大的,就像泰山上一棵挺拔的蒼松;牽;ê偷毓先~讓我感受到了生命的力量。

  我家養了一盆牽;,有一次我忘了給它澆水,一個(gè)月之后,我才想起這件事,等我再去看它的.時(shí)候,它已經(jīng)枯萎了,葉子也已經(jīng)枯捲了,我很傷心,正打算把它扔掉的時(shí)候,爸爸卻說(shuō):“給它澆一點(diǎn)兒水吧,說(shuō)不定它還活著(zhù)!睗擦藥滋旌,我發(fā)現它又長(cháng)出了嫩綠的葉子,在風(fēng)中搖擺著(zhù)。

  還有一次,爸爸在剝地瓜葉的時(shí)候,對我說(shuō):“地瓜的生命力很頑強,把它的枝條剪下來(lái)插在土里,它就會(huì )長(cháng)出根!蔽野胄虐胍傻啬昧艘粋(gè)地瓜苗插在花盆里。到了第二天,地瓜苗卻被太陽(yáng)曬蔫了,整個(gè)苗都無(wú)力地趴在泥土上,我以為那個(gè)地瓜苗活不下去了,但是到了第三天,它卻頑強地挺起了身子,慢慢地,它又長(cháng)出了許多的葉子,它真的可以在這里活下來(lái)!

  在生活中,在我們身邊,藏著(zhù)許許多多頑強生命的故事,讓我們在生活中,學(xué)會(huì )頑強地去面對挫折。

生命的奇跡作文6

  前幾天,媽媽讓我背過(guò)一篇文章叫《生命 生命》,但是我還是不知道生命的意義是什么!經(jīng)過(guò)一件事我才明白。

  那天,我準備讓倉鼠吃一些飼料?纱蜷_(kāi)鼠籠的那一瞬間,我看見(jiàn)了我的倉鼠像一個(gè)小湯圓一樣縮在角落,一動(dòng)不動(dòng)的。我急了,不管三七二十一就把它放進(jìn)我的懷里。過(guò)幾分鐘我就拿出來(lái)看看,這樣經(jīng)過(guò)反復的幾次,確定倉鼠沒(méi)有生命危險的時(shí)候才讓倉鼠一直待在我懷里倉鼠暖和了,就在我的身上爬來(lái)爬去,一會(huì )兒從我的懷里爬到我的肩下,一會(huì )兒從肩下爬到背上,我怕它摔跤,急忙從背上拿下來(lái)又放進(jìn)我的`懷里。這樣幾次直到倉鼠是活蹦亂跳的時(shí)候才把它放回鼠籠。它的同伴也是又著(zhù)急又擔心,現在它回來(lái)了,就不停得繞了它跑好了幾圈。認為我沒(méi)有欺負它才和它一起躲起來(lái)。我掀開(kāi)那一塊布,發(fā)現它的同伴在對它叫,好像在說(shuō)“你終于回來(lái)啦擔心死我了!

  我終于明白了,生命是脆弱的,生命是短暫的,在認為不可能的情況下,只要急時(shí)搶救,才會(huì )發(fā)現奇跡,生命的奇跡不可能隨時(shí)發(fā)生,但有時(shí)候還是會(huì )發(fā)生的。

生命的奇跡作文7

  那一天,是我久久無(wú)法入睡,那一夜,改變了全世界人的感情,那一句話(huà),那一個(gè)詞語(yǔ)使我震撼,“512大地震”。

  當我聽(tīng)到祖國母親的淪喪、哭泣,我的心像被某樣東西在啃食一樣,是那樣疼痛難忍。一顆顆淚珠,一顆顆汗珠,串成了一首生命的壯歌!

  我無(wú)法相信,但是我不得不相信,那就是生命的奇跡!真的,那么多的人,那么多的事,等著(zhù)我去關(guān)心,讓我震撼。那年的5月,是鮮紅色的,但是卻并不因為是革命的五月,而是那一滴滴鮮血染成的!親人的呼喊,救援人員的無(wú)奈,災民的哭泣······這一切的一切,都令我不得不相信,這就是一個(gè)生命的奇跡!

  曾幾何時(shí),我曾覺(jué)得周?chē)娜伺c我無(wú)關(guān),但是這一次,是我從那個(gè)錯誤的看法中走了出來(lái)。是的,中國人民不再是魯迅先生說(shuō)的那樣,中國人不再是懦夫!中國人,已經(jīng)以一個(gè)全新的`面貌展示在世人的面前,中國人民在大災大難面前,表現出了那種大無(wú)畏的精神以及一方有難八方支援傳統美德。中華兒女再一次向世界證明了我們中國人已經(jīng)是一個(gè)全新的集體,一個(gè)生生不息的家族,我們不會(huì )拋棄任何一個(gè)同胞,我們將與天地共存,與日月同輝,中華人民將永垂不朽!

生命的奇跡作文8

  今天,我和媽媽去醫院看望姑姑,姑姑生了個(gè)小妹妹。

  走進(jìn)病房,就看見(jiàn)一張嬰兒床,我走上前去,小妹妹正在睡覺(jué),睡的好香。我問(wèn)姑姑小妹妹怎么那么小啊,姑姑說(shuō)她已經(jīng)很大了,七斤六兩呢!!我又問(wèn)媽媽?zhuān)页錾彩沁@么重嗎?媽媽說(shuō)我們一樣重。

  突然,小妹妹醒了,伸出一雙小手,哇哇地哭著(zhù),聲音好大。外婆小心地抱起她,看上去她是那么的'軟,我也好想抱抱,可是媽媽不讓。外婆抱著(zhù)小妹妹,邊拍著(zhù)她,邊哼著(zhù)歌。她還是在哭,姑姑說(shuō):“抱過(guò)來(lái)吧!惫霉帽饋(lái),小妹妹就往懷里鉆,咬住奶頭吮吸起來(lái)。原來(lái)她是餓了呀!

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔倚r(shí)候也是這樣的嗎?”媽媽說(shuō):“是呀,你小的時(shí)候睡了吃,吃了睡,就像個(gè)小豬豬。你不開(kāi)心還哇哇地哭,也不分白天黑夜,我們幾個(gè)人伺候你呢 !蔽矣謫(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂窃趺磥?lái)的?”媽媽說(shuō)了許多,我還是有點(diǎn)不懂,好深奧,好神奇!

  生命很神奇,也來(lái)之不易,我應該好好珍惜生命,珍惜生活。

生命的奇跡作文9

  在自然面前,人是最脆弱的,沒(méi)有任何人可以與之抗衡,人是最脆弱、最敏感、又最堅強的動(dòng)物。

  24小時(shí)、48小時(shí)、72小時(shí)……災后的營(yíng)救黃金時(shí)間過(guò)去了,但救援沒(méi)有停止,而一個(gè)個(gè)堅強的人為世界展示了生命的奇跡。五歲的孩子、78歲的老人都在100多小時(shí)后得救了。中國人是最頑強的,龍的'傳人不會(huì )屈服!我們在自然面前的抗爭是無(wú)止境的。

  奇跡是人創(chuàng )造的,而我們正在創(chuàng )造一個(gè)個(gè)奇跡,災難降臨時(shí),我們所擁有的也只有努力、不放棄和永遠相信奇跡。

  事實(shí)證明,災難也沒(méi)有什么可怕的,只要我們萬(wàn)眾一心、眾志成城,生命的奇跡依然會(huì )一個(gè)個(gè)被發(fā)現。地震無(wú)情人有情,沒(méi)有人放棄、沒(méi)有人失落,所有的人都在一同努力。中華兒女齊心協(xié)力,有錢(qián)捐錢(qián),有力出力。在不可抗拒的自然面前,我們不言放棄。挺起龍的脊梁,我們一同向前!

  128個(gè)小時(shí)過(guò)去了,但生命的奇跡并沒(méi)有消失,營(yíng)救、營(yíng)救、再營(yíng)救,哪怕只有一線(xiàn)希望,我們的救援人員也依舊前進(jìn);努力、努力、再努力,讓我們一同前進(jìn),地震無(wú)情人有情,讓我們攜手共進(jìn),在災難面前,讓我們加油!

生命的奇跡作文10

  我常常想:什么是生命的奇跡?

  那天,媽媽帶我來(lái)到公園的草坪上玩。我開(kāi)心地放著(zhù)風(fēng)箏,突然發(fā)現草坪邊有一堆被廢棄的磚瓦。我跑近一看,呀,在這道磚縫中,有一株綠油油的小苗。啊,小小的苗在這個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有土壤的磚縫中不屈向上,茁壯成長(cháng),令我震驚,我想:這小苗在這種環(huán)境里,肯定活不了幾天。我為這株小苗而感到惋惜。

  過(guò)去的幾天,雨時(shí)下時(shí)停,太陽(yáng)一直沒(méi)露面兒。我扒在窗臺上,望著(zhù)遠處的公園發(fā)呆,蒙蒙細雨中的公園,看上去像是蒙上了一層神秘的面紗,心里時(shí)不時(shí)惦記起那株可愛(ài)的小苗,它活下去了嗎?

  我抵擋不住內心的疑惑,撐著(zhù)傘來(lái)到公園。

  在這道磚縫中,我再次見(jiàn)到了他!斑@......”眼前的一幕令我驚訝。展現在我眼前的,不是一株小苗,而是一朵美麗的.不知名的小花。這朵小花在風(fēng)雨中傲然挺立,神氣十足。它仿佛在對周?chē)谋粓@丁辛勤照料的花花草草說(shuō):“我不需要園丁辛勤的照顧,也不需要肥料,但我和你們一樣光彩奪目!”

  小小的苗竟然有如此的氣魄,我的心頭怦然一震。于是,我下定決心,要好好愛(ài)惜生命,珍惜時(shí)間,使自己活的更加光彩有力!

生命的奇跡作文11

  我們生活在這個(gè)世界上,每天都享受著(zhù)這個(gè)世界的美妙,可是還有人還不知足。如果我們失去聽(tīng)力和光明還怎么感受世界的美妙,甚至失去活下去的信念,而有一個(gè)人,她是一個(gè)生命的奇跡她的一生感染了許許多多熱愛(ài)生命的人,她就是——海倫凱勒。

  放假了,我將《假如給我三天光明》重讀了一遍。海倫凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候,就被病魔奪走了聽(tīng)力和視力,但是她不怕困難在莎莉文老師的幫助下,讀完小學(xué)、中學(xué)、經(jīng)過(guò)刻苦努力,最終考上了美國哈弗大學(xué)。畢業(yè)以后,她四處去為殘疾人演講,籌備善款,海倫雖然兩耳失聰雙目失明,可她幫助了更多的殘疾人。

  讀完這本書(shū),我認為我們擁有健全的身體,就應該好好的生存、努力,難道一個(gè)四肢健全的人不能比一個(gè)失去聽(tīng)力和視力的人更好嗎、?我是一個(gè)熱愛(ài)生活的人看了海倫凱勒的`故事我很受啟發(fā),我應該用自己有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值,去聽(tīng)去看去發(fā)現世間所有美好的東西。

  在海倫凱勒的思想中,世界是美好的光明的,我也這么認為讀了《假如給我三天光明》我明白了愛(ài)和勇氣的重要性,海倫凱勒正是擁有了這些,才堅強勇敢,我們應該學(xué)習她這種精神,做一個(gè)生命的強者。

生命的奇跡作文12

  你們見(jiàn)過(guò)干枝子開(kāi)花嗎?聽(tīng)起來(lái)一定很不可思議吧!我也覺(jué)得這簡(jiǎn)直不可思議,但是事實(shí)就擺在那里,讓我不得不信,我偷偷告訴你這個(gè)小秘密吧,這完全是托我奶奶的福,讓我開(kāi)了眼界。

  我奶奶是一個(gè)酷愛(ài)養花的人,不管什么花,她都要買(mǎi)回來(lái)養一養,10天前,她從外面拿回來(lái)一大捧“干樹(shù)枝”,遠遠望去,奶奶手里好像捧了一捆干柴火,就像是從森林中剛剛伐木歸來(lái),活生生一個(gè)光頭強的樣子,真是有點(diǎn)好笑。

  “這枝子保準10天左右開(kāi)出稀有的紫色花朵!蹦棠绦赜谐芍竦腵告訴我,我壓根就不信,自然也就沒(méi)往心里去。我還和奶奶偷偷的做了一個(gè)約定:“如果到時(shí)開(kāi)花了,那我就不再看那些電子產(chǎn)品;如果到時(shí)沒(méi)開(kāi)花,那…。就讓我的奶奶一個(gè)人把家里打掃的干干凈凈,一塵不染!

  時(shí)間過(guò)的飛快,一眨眼,我和奶奶約定的期限到了,干枝子果然開(kāi)花了,開(kāi)的還很旺盛,真的是紫色花朵,好看極了!我不能食言,只好乖乖束手就擒,不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前這句話(huà)果然沒(méi)錯呀!以后可不能這樣了。

  這可真是一場(chǎng)生命中的奇跡呀!

生命的奇跡作文13

  你們相信奇跡嗎?你們會(huì )創(chuàng )造奇跡嗎?我想說(shuō),只要心存希望,就會(huì )有奇跡發(fā)生。

  美國作家歐·亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里,就講述了這么一個(gè)關(guān)于希望和奇跡的故事:

  病房里,有一個(gè)生命垂危的病人。她房間的窗外有一棵大樹(shù)。她每天看著(zhù)葉子從樹(shù)上一片片地掉落下來(lái),身體也每況愈下。她說(shuō):“當樹(shù)葉全部都掉光時(shí),我也就要死了!

  一位老畫(huà)家得知后,用彩筆繪出了一片葉脈青翠的樹(shù)葉,掛在樹(shù)枝上。

  最后一片葉子始終沒(méi)有掉下來(lái)。因為生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

  如果說(shuō),這還是虛構的故事,那么下面這個(gè)真實(shí)的故事,會(huì )更有說(shuō)服力。

  2008年5月12日四川發(fā)生了大地震。搜救隊員在廢墟上苦苦地尋找生命的跡象。忽然遠處傳來(lái)了歌聲,他們循著(zhù)歌聲找到了唱歌的小姑娘。人們問(wèn)她為什么唱歌,她回答:“因為我知道,一旦我失去了希望,我肯定活不到搜救隊員來(lái)救我的`時(shí)候!

  在我們的生活中,可以沒(méi)有很多東西,卻不能沒(méi)有希望。一個(gè)人如果失去了希望,那他活著(zhù)還有什么意義呢?心存希望,是一種樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。所以,千萬(wàn)別讓自己心中的希望之火熄滅,只有不滅的希望,才能創(chuàng )造生命的奇跡。

生命的奇跡作文14

  今天,我站在陽(yáng)臺上,像往常一樣給我的那幾盆花澆水。正當我澆完最后一盆花的時(shí)候,突然發(fā)現在那金黃色的土壤里有幾只黑色的小東西在蠕動(dòng)。我湊過(guò)去,仔細看了看,原來(lái)是幾只黑色的螞蟻,被我澆水的時(shí)候困在粘稠的土壤里了。

  我站在那里,仔細的觀(guān)察了起來(lái),只見(jiàn)它們在泥土中奮力的掙扎了起來(lái)。

  在花盆的.邊緣上,還有一些黑色的小螞蟻,它們是來(lái)救在土壤里的螞蟻的。只見(jiàn)它們小心翼翼地把土壤里的螞蟻救了上來(lái)。它們團結的精神,永遠使我銘刻在心中。它們走了,我路過(guò)第二盆花的時(shí)候,又看到了三只小螞蟻,我真想把它們一手救上來(lái),可是,就算是把它們救上來(lái),也會(huì )把它們置于死地,因為我的手指頭對它們來(lái)說(shuō),實(shí)在是太強悍了。

  我想到了牙簽,等我找來(lái)牙簽時(shí),它們已經(jīng)爬出了那片沼澤地。

  它們的這種為了生存,為了活命而頑強拼搏的精神,創(chuàng )造了生命的奇跡。

生命的奇跡作文15

  在人們的固定思想中,奇跡是很少發(fā)生的,也是很難創(chuàng )造的?墒,仔細想一想,成功的奇跡有很多,根據現在的科學(xué),在茫茫的`宇宙中,地球是唯一一顆有生命的星球,難道這不是奇跡嗎?人類(lèi)難道不是一個(gè)生命的奇跡嗎?

  人類(lèi)的奇跡在于:我們可以大膽的呼吸,自由的奔跑,快樂(lè )的歡笑,暢快的喝水等等。一代又一代人的進(jìn)化,人類(lèi)回越來(lái)越漂亮,越來(lái)越聰明,科技會(huì )越來(lái)越發(fā)達……可是人類(lèi)生命的結束是怎樣的呢?是呼吸停止,是心跳停止。就表示人類(lèi)的生命結束了!我幻想過(guò),或許人死了后,可能會(huì )化作一株花,一棵草,一棵樹(shù)……不是有一句詩(shī)文嗎“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,在有些人中認為我的想法完全是空想的,不切實(shí)際的,簡(jiǎn)直是荒唐而滑稽,F在的我們還不能說(shuō)寫(xiě)什么,因為我們不能讓死者復活,再告訴我門(mén)死后是怎樣的不感覺(jué),死后回變成什么,所以現在的我們只能想

  奇跡,過(guò)去的奇跡,現在的奇跡,將來(lái)的奇跡……

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