關(guān)于學(xué)校的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的關(guān)于學(xué)校的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于學(xué)校的作文1
春游啰！春游啰！盼望已久的春游活動(dòng)終于到來(lái)了。星期日早上九點(diǎn)鐘，我們身背沉甸甸的零食袋，頭戴白色的遮陽(yáng)帽，扛著(zhù)鮮艷的中隊旗，興致勃勃地乘上公交車(chē)朝著(zhù)目的地——肯研水庫出發(fā)了。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，嘴里哼著(zhù)快樂(lè )的歌兒。不一會(huì )兒車(chē)子就開(kāi)到了肯研水庫路口，我們在老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)隊，拿著(zhù)中隊旗向肯研水庫方向前進(jìn)。水庫兩旁的風(fēng)景可美了，綠油油的小草向我們招手，紅艷艷花兒向我們點(diǎn)頭微笑，胖胖的小牛在田邊津津有味地吃草，村子里活潑的小狗朝我們汪汪地叫。
終于到了水庫，我們看見(jiàn)好大的一片草坪，許多高年級的哥哥姐姐們都已經(jīng)開(kāi)始活動(dòng)了。老師指著(zhù)一塊干凈的地方說(shuō)：“就是這里啦�！蔽覀儼阎嘘犉觳搴�，按一個(gè)一個(gè)小組把吃的東西擺放好后，老師就組織我們進(jìn)行各種游戲活動(dòng)。我參加的是拔河比賽，大家在旁邊不停地喊：“加油！加油！”其他的小組有的'在進(jìn)行“袋鼠跳”，有的在玩“捉迷藏”，還有的在“放風(fēng)箏”……遠處不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們開(kāi)心的笑聲。
今天的春游雖然很累，但大家都玩得非常開(kāi)心。
關(guān)于學(xué)校的作文2
在義烏市香山路的旁邊，有一所美麗的學(xué)�！闵叫W(xué)！
雖然它有些陳舊，但依然不失美麗與可愛(ài)。
跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，綠茵茵的大樹(shù)遮蔽了炎日，花壇里的花兒爭奇斗艷，金校長(cháng)與值周家長(cháng)微笑的.迎接著(zhù)同學(xué)們。
繞過(guò)小花壇，來(lái)到了操場(chǎng)上。此時(shí)的操場(chǎng)充滿(mǎn)了活力，遠遠望過(guò)去，一個(gè)個(gè)金色的影子在跳動(dòng)，那是同學(xué)們在做著(zhù)各式各樣的體育運動(dòng)。
在我們的香山小學(xué)里有一名地兒“香山苑”。午后的“香山苑”最為美麗。天邊被云霞染得一片絢麗，伸開(kāi)雙手，沐浴著(zhù)暖暖的，柔柔的夕陽(yáng)光。路兩旁的老樹(shù)筆直地挺立著(zhù)，它們是校園里最盡職的一群“保安”！一旁的野花也毫不遜色，它們在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外亮，格外美。美得比海邊的珍珠純潔，比七彩的貝殼艷麗。
這就是我的學(xué)�！闵叫W(xué)！它如同一幅畫(huà)，畫(huà)上有美麗的日出，有精致的花壇，有敬業(yè)的老師，還有可愛(ài)的同學(xué)們！
關(guān)于學(xué)校的作文3
我的學(xué)校是高新第一小學(xué)，學(xué)校位于高新大道以北，濱河路以南，北依美麗的高爾夫球場(chǎng)。
清晨，我披著(zhù)朝霞來(lái)到了學(xué)校。首先映入眼簾的是一座高達四層的教學(xué)樓。走出門(mén)廳，便看到一條用水泥鋪成的長(cháng)長(cháng)的百米大道。大道的兩側種著(zhù)許多廣玉蘭，它們似衛兵一樣四季守護著(zhù)校園。水泥大道的西面是一個(gè)小花園。春天，桃花、牡丹盡顯風(fēng)采；夏天，月季、劍蘭姿態(tài)萬(wàn)千；秋天，菊花芳香撲鼻；冬天，梅花傲霜聳立。水泥大道東面是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪著(zhù)塑膠跑道。每到下課時(shí)，我們都會(huì )跑到操場(chǎng)上盡情地玩耍；每當上體育課時(shí)，我們便在操場(chǎng)上瘋狂的運動(dòng)、做廣播體操。
水泥大道的'盡頭是一座高大的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習知識的地方，也是老師辦公的地方。教學(xué)樓里設施非常齊全，有電腦教室、會(huì )議室、音樂(lè )教室……我的教室在一樓，進(jìn)入教室，首先映入眼簾的是一個(gè)大黑板，大黑板前是一個(gè)講臺，是平時(shí)老師講課的地方。講臺旁是一臺投影儀，是專(zhuān)供我們看每課的學(xué)習資料；講臺下面是一排排排放整齊的桌椅。最后面是一個(gè)更大的黑板，上面有我們親手辦的板報，美麗極了！
這就是我的學(xué)校。你喜歡我的學(xué)校嗎？
關(guān)于學(xué)校的作文4
我在的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，就能看到許多的植物，每當風(fēng)姐姐吹起微風(fēng)時(shí)，樹(shù)枝好像跳起優(yōu)美的舞蹈。走進(jìn)那寬闊的籃球場(chǎng)，你會(huì )看到正在上體育課的同學(xué)鍛煉身體的.模樣。
早上每次上學(xué)的時(shí)候都能看到許多值日生在檢查同學(xué)們都有沒(méi)有帶校牌，穿校服，特別是星期一，還會(huì )檢查紅領(lǐng)巾，如果抓到了同學(xué)的話(huà)，就會(huì )有許多同學(xué)在旁邊看熱鬧。
一段刺耳的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛跑回教室里上課，朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái)，又是一段鈴聲響起，老師還沒(méi)有說(shuō)完下課這兩個(gè)字，就有一些男同學(xué)飛奔出了教室。
下課的時(shí)候可熱鬧了，女生踢毽子，跳繩，男生追追打打，有的孩子在玩撕銘牌，快樂(lè )的笑聲一段結一段。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
關(guān)于學(xué)校的作文5
我的校園是我的校園是韓愈小學(xué)。她并不大，但是在我的記憶里，她永遠是那么美麗。
一進(jìn)韓愈小學(xué)的校門(mén)，你就會(huì )看到：大樹(shù)們和著(zhù)威風(fēng)“沙沙”歌唱。姹紫嫣紅的花叢中，小蝴蝶在飛舞、小蜜蜂在辛勤地采集著(zhù)花蜜。多么美的校園啊!
還有呢，你看那：明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，飄揚的五星紅旗;豐富多采的學(xué)習生活，快樂(lè )的課間游戲;可愛(ài)的同學(xué)，笑容燦爛溫柔的老師……這就是我的'校園，精致而美麗。
我的校園就象一座花園。我們是花園里含苞怒放的花朵;而老師，就是那用智慧和辛勤的汗水培育我們的園丁!的校門(mén)，你就會(huì )看到：黃色的墻壁、綠色的草坪，花兒迎著(zhù)太陽(yáng)微笑，大樹(shù)們和著(zhù)威風(fēng)“沙沙”歌唱。姹紫嫣紅的花叢中，小蝴蝶在飛舞、小蜜蜂在辛勤地采集著(zhù)花蜜。多么美的校園啊!
還有呢，你看那：明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，飄揚的五星紅旗;豐富多采的學(xué)習生活，快樂(lè )的課間游戲;可愛(ài)的同學(xué)，笑容燦爛溫柔的老師……這就是我的校園，精致而美麗。
關(guān)于學(xué)校的作文6
現在學(xué)校里不管做什么事，都是很麻煩。真希望在未來(lái)的學(xué)校不管做什么事，都能很方便。
下來(lái)我介紹一下，我們未來(lái)的學(xué)校是什么樣子。在大門(mén)口，有一個(gè)自動(dòng)檢查機，可以檢查是不是本校的學(xué)生，如果不是我們學(xué)校的學(xué)生，大門(mén)就不會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，如果是我們學(xué)校的學(xué)生，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。在花壇里，有一個(gè)自動(dòng)機器人，可以幫我們澆水，施肥，以及修剪花草。如果有同學(xué)不愛(ài)護花草，想去摘花，機器人就會(huì )發(fā)動(dòng)攻擊，在我們的班，有一個(gè)自動(dòng)機器人、查我們的作業(yè)，沒(méi)有做作業(yè)的同學(xué)，將會(huì )受到懲罰。做的好的同學(xué)會(huì )受到表?yè)P。
上課的'時(shí)候，機器人會(huì )對我們進(jìn)行知識提問(wèn)，回答對了機器人就會(huì )顯示笑臉，你回答正確。你真棒加十分�；卮疱e了，機器人就會(huì )顯示哭臉。你是一個(gè)大笨蛋不得分。最后得分最高的同學(xué)，就會(huì )受到表?yè)P，獎勵以后不用做作業(yè)。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，一定會(huì )很方便的，會(huì )讓很多的同學(xué)會(huì )開(kāi)心的。
關(guān)于學(xué)校的作文7
邱老師說(shuō)星期二下午一二節要去操場(chǎng)拼字，有關(guān)學(xué)校校慶的。
到了當天下午，在排隊時(shí)，我們有些人在整理自己的穿著(zhù)，其中包括我。當我們班到了操場(chǎng)時(shí)，我們班算一個(gè)比較晚到班級。
我們班“中大獎”了，以為我們班白來(lái)了，因為只有十幾個(gè)人去拼字，其他的都“退職”了。那開(kāi)無(wú)人機的老師跟我們班說(shuō)：“等會(huì )還有一個(gè)，你們第一個(gè)來(lái)排，你們先在旁邊看�！�
我就直接盤(pán)腿坐下來(lái)了，有些還站著(zhù)，有些蹲下來(lái)看。我們都不知道排出來(lái)的圖案是什么，再后面我看見(jiàn)一位老師手上拿著(zhù)一張寫(xiě)著(zhù)“祥芝”兩個(gè)字的紙，覺(jué)得拼的應該是“祥芝”兩個(gè)字。
輪到我們拼的'時(shí)候，我一看就知道是100了，因為我們班拼的是兩條筆直筆直的直線(xiàn)，所以我們排的一定是數字1。無(wú)人機起飛，先是要飛高一點(diǎn)拍出我們拼的100，再飛下來(lái)一點(diǎn)，然后我們要對無(wú)人機招手，很多同學(xué)手都招酸了。拍完后要我們往兩邊跑，拍攝拍好了，我們走回教室，布置作業(yè)后回家了。
周五晚上看班級微信群時(shí)，發(fā)現邱老師把我們拍的照給發(fā)出來(lái)了，我以為是拍照片，原來(lái)是視頻呀！
關(guān)于學(xué)校的作文8
春天的學(xué)校是寧靜的，春天的學(xué)校是生機勃勃的，春天的學(xué)校是五彩斑斕。假如我是一名畫(huà)家，一定要把這寧靜的學(xué)校畫(huà)成一副活靈活現的.畫(huà)；假如我是一位攝影師，一定要把這生機勃勃的畫(huà)面拍成一張漂亮的照片；假如我是一名作家，一定要把這五彩斑斕的春色寫(xiě)成一篇讓人受歡迎的文章。
走進(jìn)學(xué)校，四座偉大的名人雕像印入你的眼簾。他們教導我們要認真讀書(shū)，將來(lái)為祖國做貢獻。一陣春風(fēng)吹過(guò)，春風(fēng)好像和同學(xué)們說(shuō)了什么，同學(xué)們似乎干勁十足，在乒乓球桌前拉開(kāi)了序幕，麻雀、鴿子也來(lái)湊熱鬧。加油聲、失敗聲、歡呼聲彌漫著(zhù)學(xué)校的整個(gè)角落�？�！足球場(chǎng)上草兒弟弟打開(kāi)了泥土大門(mén)悄悄的探出了小腦袋，換上了春裝來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。
聽(tīng)！什么聲音？原來(lái)籃球場(chǎng)上展開(kāi)了爭奪勝利的比賽，倆方的拉拉隊在給隊員們加油。
向西走進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì )看見(jiàn)我們的花壇。咦，那是什么？原來(lái)是玫瑰和月季花啊。瞧，玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳展現出來(lái)，月季花也不甘示弱的綻放出了笑臉。走到花壇旁，一陣春風(fēng)帶著(zhù)花香迎面撲來(lái)，頓時(shí)讓你感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹后想來(lái)參觀(guān)一下嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，我們全校師生歡迎你來(lái)游玩。
關(guān)于學(xué)校的作文9
早晨，我被媽媽叫醒后趕緊穿好衣服，吃完早餐媽媽送我來(lái)到學(xué)校。今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云、春風(fēng)拂面。走進(jìn)教學(xué)樓感覺(jué)自己和其他同學(xué)變成了學(xué)校的小精靈，在學(xué)校里飛來(lái)飛去，而小花、小草各種生物仿佛有了生命似的和我打招呼，我也微笑著(zhù)和小花打招呼、和精神抖擻的小草打招呼、向大地媽媽點(diǎn)頭。
“叮叮？！叮叮？！”學(xué)校里響起了清脆悅耳的.上課鈴聲，同學(xué)們都慢慢地走進(jìn)教室。
上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得筆直的。老師講課時(shí)大家都精神飽滿(mǎn)、坐姿端正，坐在前面的同學(xué)格外認真，后面的同學(xué)也不落后，仿佛都在說(shuō)：“我最棒！我最棒！”下課了！下課了！下課后有的同學(xué)在塑膠籃球場(chǎng)上玩游戲，有的在跳繩，有的在玩球。
這就是我們的學(xué)校，一所充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)，漂亮的塑膠籃球場(chǎng)，好聽(tīng)的音樂(lè )鈴聲，精致的偉人雕塑……
關(guān)于學(xué)校的作文10
每個(gè)小學(xué)生都有自己的學(xué)校，可我更愛(ài)我的學(xué)校--春天的學(xué)校。
桃紅柳綠的春天，晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，又一個(gè)漂亮的早晨，帶著(zhù)清新來(lái)到人間。早晨一走進(jìn)學(xué)校，一陣花香撲面而來(lái)，花香四濺。周?chē)悄敲窗察o，薄薄的云霧，如輕紗籠罩學(xué)校。穿過(guò)大廳，就來(lái)到花壇，花壇里的花如繁星一樣多，花壇里的'草，郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。抬頭一望映入眼簾的是一墻的綠油油爬山虎，風(fēng)輕輕的撫摸著(zhù)，猶如一道道海洋涌起的波浪。讓人感到很愜意。
往西走，隱隱越越可以看到一個(gè)小池塘，像是一塊翠綠的碧玉。偶爾有幾只可愛(ài)的小蝌蚪在玩耍，游來(lái)游去，很快活。在此映入眼簾的是一座毫不起眼的小長(cháng)廊，上面的葡萄藤多而密，偶爾冒出幾朵金銀花，不留一點(diǎn)空隙。
向操場(chǎng)信步過(guò)去，整潔的操場(chǎng)上彌漫著(zhù)霧，似輕紗。向操場(chǎng)中央漫步過(guò)去，周?chē)鼥V朧。向前遠眺，中間一片翠綠，那是什么？那是生長(cháng)在中間的草兒綠油油的在小雨的擦洗下顯得更茂盛。
春天的學(xué)校，生機勃勃，小道春色滿(mǎn)園。春天使學(xué)校的每一個(gè)角落煥然一新，春天給學(xué)校帶來(lái)了一片新裝，春天給我們帶來(lái)了快樂(lè )和希望，是我們奮發(fā)向上。
關(guān)于學(xué)校的作文11
你想參觀(guān)我們的學(xué)校嗎？如果有興趣的話(huà)，那就快跟我來(lái)吧！
我們的學(xué)校叫砂子塘小學(xué)，它歷史悠久，從成立到現在，已經(jīng)有80多年了。
我們的學(xué)校非常漂亮、美觀(guān)，你看學(xué)校的外墻有許許多多的壁畫(huà)，上面的畫(huà)栩栩如生。進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的是結白如玉的`小白鴿雕塑，那是我們學(xué)校的標志，雕塑的周?chē)敲利惖幕▔�，小白鴿仿佛立在鮮花從中展翅欲飛。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，到處綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，景色十分迷人。
學(xué)校有3棟樓，大門(mén)的右邊是共建樓，共建樓里有5、6年級的教室，食堂，大隊部等等，大門(mén)的左邊是科技樓，里面是4年級的教室以及3（1）、3（2）班教室和學(xué)校的電腦房。大門(mén)的前面是競方樓，有1、2、3年級的教室和電教室。有意思的是，這三棟樓中間架著(zhù)一座美麗的橋，叫做連心橋，好看極了。
我們學(xué)校有近20xx名師生，砂子塘小學(xué)真是我們學(xué)習鍛煉的理想場(chǎng)所。
我愛(ài)我們的學(xué)校，你喜歡嗎？
關(guān)于學(xué)校的作文12
早晨，晶瑩的露珠映著(zhù)初升的朝陽(yáng)，停在翠綠的葉子上，像一顆顆耀眼的寶石，一樣閃閃發(fā)光。風(fēng)情悄悄地走過(guò)來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)小草。而晶瑩的露水卻悄悄地離開(kāi)。投回大地媽媽的擁抱中。那婀娜多姿的菊花在微風(fēng)中漱洗著(zhù)自己。這時(shí)，同學(xué)們也陸續地趕回教室，此時(shí)，教學(xué)樓里傳出了一陣陣整齊的朗讀聲。
中午，籠罩著(zhù)校園的一層薄霧，漸漸的消失了。太陽(yáng)高高的掛在天上，臉上顯出一絲羞澀。小草也懶洋洋的垂下了腰。同學(xué)們都從教室里跑了出來(lái)呼吸呼吸外面的新鮮空氣，空氣中還彌漫著(zhù)一些花的香味，令人心曠神怡。而大樹(shù)卻在那愁眉苦臉的，因為秋天到了，它的樹(shù)葉都飄落了下來(lái)，不再向春天那樣茂盛了�，F在它變得光禿禿的'了，有的同學(xué)就開(kāi)始嫌棄它了。有的同學(xué)坐在草地上輕輕的撫摸著(zhù)草地。小草也變得害羞起來(lái)了。
下午，夕陽(yáng)西下，天空中出現了紅，橙，黃等顏色的彩云，渲染出了一個(gè)美麗的晚霞，小鳥(niǎo)也飛了回來(lái)，因為，這兒，是它們的家，同學(xué)們也唱著(zhù)歌，排著(zhù)整齊的隊伍離開(kāi)了校園回家了，這時(shí)，校園里顯得寧靜，祥和。
這就是我們的校園，校園里的“秋”。
關(guān)于學(xué)校的作文13
記得今年的第一場(chǎng)雪下得非常大，我決定和幾個(gè)小伙伴一起玩打雪仗。
我的媽媽說(shuō)讓我們兩隊準備作戰計劃，我們組決定由我來(lái)當司令，關(guān)宇辰當指揮官。當我們已經(jīng)準備好作戰計劃時(shí)，對方才剛剛開(kāi)始商量，于是我讓一個(gè)耳朵管用的小兵站在離他們隊五米遠的地方偷聽(tīng)他們的計劃，聽(tīng)完以后趕快回來(lái)告訴我：“他們先站在原地讓一個(gè)小兵來(lái)x擊，他們還說(shuō)先把大官和指揮官干掉”。
此時(shí)開(kāi)始打雪仗了，他們讓一個(gè)小兵首先發(fā)起進(jìn)攻，而我們則先找了一個(gè)地方趴下來(lái)。把雪球做好以后，我和一個(gè)小兵繞到對方的'身后，在他們開(kāi)始朝我方指揮官進(jìn)攻時(shí)，我和小兵又做了一個(gè)大雪球，我本以為推過(guò)去一下能打中兩三個(gè)人，可是卻被他們發(fā)現給躲了過(guò)去。
接著(zhù)，我們只好又準備了好多小雪球，我和關(guān)宇辰把雪球分給每人幾個(gè)，集中兵力向對方猛攻，滿(mǎn)天飛的雪球把他們打得抱著(zhù)頭蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)了。最后還是我們隊勝利了，我和隊友高興得跳了起來(lái)。
這次打雪仗可真是快樂(lè )��！
關(guān)于學(xué)校的作文14
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間來(lái)到了21xx年，21世紀的學(xué)校是什么樣的呢？
早上，如果你沒(méi)遲到，門(mén)牌上就會(huì )寫(xiě)著(zhù)‘歡迎光臨’，遲到了就會(huì )寫(xiě)著(zhù)‘你來(lái)晚了，下次注意’，如果老師來(lái)了，就會(huì )寫(xiě)著(zhù)‘老師好’。校門(mén)口有一個(gè)隱形的安檢機，如果小偷來(lái)了，不但會(huì )被捉，而且還會(huì )送到學(xué)校的地下監獄。教室的`每個(gè)角落都安裝著(zhù)攝像頭，它會(huì )把你上課做不該做的事情拍下來(lái)，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，就會(huì )把你做的違反紀律的照片給家長(cháng)看。學(xué)校的黑板，不在反光了，而且還是像3d電影一樣是立體的。學(xué)生的課桌和椅子可以根據你的身高自動(dòng)調節高度。課桌上有一個(gè)學(xué)習機，如果你生病請假了，他就會(huì )飛到你的家里面幫你補習今天學(xué)的功課。如果你寫(xiě)作業(yè)時(shí)有不會(huì )的地方，它就會(huì )感應到，并且飛到你家里幫你講解。
這就是未來(lái)的學(xué)校。
關(guān)于學(xué)校的作文15
人是鐵，飯是鋼。如果你問(wèn)我我最想創(chuàng )造的節日是什么，我會(huì )回答五個(gè)字——校園美食節。
我要把這個(gè)節日定在9月11日，讓剛過(guò)完教師節的老師們再得到一份驚喜。在這天里，所有同學(xué)都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著(zhù)想著(zhù)，我進(jìn)入了幻想世界。
在四（6）班的教室里，只見(jiàn)同學(xué)們都在費力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時(shí)看見(jiàn)姜寧正在做雞蛋餅，便說(shuō)：“小心，別被油汁濺到手了！”趁說(shuō)話(huà)的功夫，我已經(jīng)把羊肉和饃放進(jìn)了鍋里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因為他根本就不知道該做什么菜好。他只好拿出了秘籍——方便面�！啊北娙艘黄瑹o(wú)語(yǔ)。我還看到了其他一些同學(xué)的作品：林子涵的'“龍**”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養顏紅棗糕”，曲詩(shī)陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗。聽(tīng)著(zhù)老師贊不絕口的話(huà)語(yǔ)，大家心里美滋滋的。
校園美食節，既能孝順老師，又能提高學(xué)生們的動(dòng)手能力，真是一石二鳥(niǎo)。我自創(chuàng )的節日——校園美食節。
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