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(集合)愛(ài)是什么作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)是什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)是什么作文1
很多時(shí)候我們都思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題，到底愛(ài)是什么？是父母給我們的愛(ài)，還是一個(gè)健康的身體，或者是一個(gè)富裕的家庭？其實(shí)愛(ài)的意義非常的廣泛，我們可以說(shuō)讀好書(shū)或者學(xué)習成績(jì)好，是一種對父母的愛(ài)，父母給我們更好的生活，更健康的生活是對我們的愛(ài)。老師教導我們，讓我們能夠學(xué)習更多的知識，是老師給予我們的愛(ài)。所以愛(ài)到底是什么？每個(gè)人都有每個(gè)人的理解，我覺(jué)得愛(ài)就是付出。愛(ài)就是我們能夠給予別人什么讓別人開(kāi)心快樂(lè )，這就是愛(ài)。
我還記得在幾個(gè)月以前，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我還在讀書(shū)。因為家里離學(xué)校是非常近的，所以那時(shí)候上完晚自習以后永遠是回家的。但是那天我出門(mén)的時(shí)候并沒(méi)有帶衣服，也沒(méi)有帶雨傘和晚上下自習的時(shí)候，天突然就冷了下來(lái)，而且還下著(zhù)狂風(fēng)暴雨。本來(lái)我還打算上完晚自習以后就在學(xué)校住宿一晚，沒(méi)想到的是，剛好下自習，我走出教室的時(shí)候，就看到我媽媽拿著(zhù)雨傘，拿著(zhù)一件衣服在外面等著(zhù)我。當我看到我媽媽的時(shí)候，其實(shí)是非常感動(dòng)的，因為他晚上其實(shí)是有自己的工作的，但是他風(fēng)雨無(wú)阻地把衣服和雨傘送過(guò)來(lái)給我，我真的是非常的感動(dòng)。
我媽每天晚上都是要出去擺地攤賺生活費的，這一點(diǎn)其實(shí)我是知道的。每天為了能夠供我上學(xué)，能夠讓我在未來(lái)的生活過(guò)的`更好一點(diǎn)，他每天都是起早貪黑的去工作。雖然說(shuō)那一天下了雨，他出不去擺攤但是我媽媽其實(shí)可以在家休息一下，做好飯菜等我回去吃夜宵�？墒撬](méi)有這么做，而是冒著(zhù)大雨傾盆的夜晚，把雨傘和衣服送過(guò)來(lái)給我。雖然說(shuō)這些舉動(dòng)都是非常正常的行為，但是在我看來(lái)這次也是非常的感動(dòng)，這就是他對我無(wú)私的愛(ài)和奉獻。
我們有時(shí)候對愛(ài)的理解可能會(huì )有一些偏差，比如說(shuō)一些同學(xué)就會(huì )覺(jué)得爸媽給他們很多的錢(qián)就是愛(ài)，有的同學(xué)是覺(jué)得父母陪在自己的身邊這就是愛(ài)。其實(shí)在我看來(lái)所有的東西都是愛(ài)，因為他們對我們付出了行動(dòng)，付出了精力付出了時(shí)間。只要你對別人付出了一定的時(shí)間精力和東西，那么就證明你是喜歡他，你是愛(ài)他的，尤其是父母他們從來(lái)不把愛(ài)說(shuō)在嘴邊。父母對我們的愛(ài)總是細致入微的，無(wú)論是多大的事情或者多小的事情，他們總是會(huì )提前幫我們想好和做好，讓我們能夠更順暢地走完這讀書(shū)的旅程。但是很多人對此并不理解，總覺(jué)得父母在干涉自己不給自己自由，但是當我們慢慢的換位思考以后才發(fā)現這就是最真實(shí)的愛(ài)，這就是最偉大的愛(ài)。
愛(ài)是什么作文2
愛(ài)是什么？愛(ài)是冬日里的暖陽(yáng)；愛(ài)是夏日里的一陣涼風(fēng)；愛(ài)是將你支離破碎的夢(mèng)拾起來(lái)，陪伴你走下去；愛(ài)是……
回想起往日所發(fā)生的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，讓我心頭涌動(dòng)起一股酸酸的感覺(jué)。
初夏，天氣有點(diǎn)悶熱，作為一民即將小考的學(xué)生，免不了的是無(wú)休止的作業(yè)和無(wú)休止的復習。夜晚漸漸籠罩著(zhù)大地，連最后一絲的悶熱也被吸釋走了。我坐在書(shū)桌前，無(wú)聊的翻著(zhù)教科書(shū)，一遍又一遍的提醒自己，就要考試了，好好復習，再過(guò)幾天就結束了�？沙林氐难燮な刮宜�，在無(wú)意間，我看見(jiàn)了一本塵封已久的書(shū)籍《三毛流浪記》。我隨手拿起那本書(shū)，翻看了起來(lái)，沒(méi)想到我竟然被吸引住了，無(wú)法自拔。時(shí)間過(guò)去了很久，終于快看完了，我深呼吸一口氣，就在這時(shí)，我的媽媽竟然來(lái)了，看見(jiàn)我在看這種幼稚的書(shū)，很生氣，徑直走到我面前，一把抽掉我手中的`書(shū)，瞪著(zhù)我，“惡狠狠”地說(shuō)：“都什么時(shí)候了，還看這種書(shū)，幼不幼稚？再說(shuō)都復習階段了，以學(xué)習為主，待會(huì )兒我過(guò)來(lái)再看到你還看這種書(shū)，我絕對會(huì )撕掉它！”媽媽的這一舉動(dòng)使我有點(diǎn)驚慌失措，我不敢抬頭看她，只是輕聲地說(shuō)了一聲‘嗯’。隨后，媽媽重重地關(guān)上門(mén)，以來(lái)發(fā)泄她對我這種行為的不滿(mǎn)。此時(shí)的我只想看完這本書(shū)，顧不了那么多。等媽媽剛走出去，我又看了起來(lái)，但令我更為吃驚的是，隔了幾分鐘，媽媽又來(lái)看我了，我慌亂地將書(shū)往床底下一塞，媽媽看出了我的“詭計”，便馬上伸手將藏在床底下的書(shū)拿了出來(lái)，毫不顧情面地將書(shū)在我面前撕了起來(lái)，我頓時(shí)被這一舉動(dòng)驚得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，豆大似的淚珠，一顆一顆從眼睛里流了出來(lái)，當書(shū)被全部撕完后，只剩下一些些小碎片，看到這一景象，我的心似乎被捅了一刀，我無(wú)法忍受，一場(chǎng)口舌之戰很快爆發(fā)出來(lái)，“你憑什么撕我的書(shū)，你有什么資格？”“我是你媽?zhuān)揖陀匈Y格！""你即使是我媽?zhuān)阋矝](méi)有資格未經(jīng)我的同意就撕我的書(shū)�！薄澳恪彪S后，我迅速將我的媽媽推出房門(mén)外，可她給了我一個(gè)沉痛的教訓——一個(gè)巴掌，那巴掌打在臉上火辣辣的，我也趁著(zhù)那瞬間把她徹底推出房門(mén)外。我坐在床上，回想著(zhù)那發(fā)生的一幕，似乎是我不對�？伞�
第二天清晨，我來(lái)到媽媽的房間，坐在媽媽的身邊，輕輕地俯下身說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不是故意要那樣對你�！眿寢屄?tīng)完這番話(huà)，很快醒了過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的臉說(shuō)："孩子，我不是故意要打你，只是考試階段了，我想你考出一個(gè)好成績(jì)，昨天打你，是我的不對，現在臉還疼嗎？”“不疼了，媽�！闭f(shuō)完，我們母女倆抱在一起很久，才分開(kāi)。頓時(shí)，我成長(cháng)了很多。
通過(guò)這件事，我終于明白了愛(ài)是什么，你明白了嗎？
愛(ài)是什么作文3
人生的真正價(jià)值在于奉獻，奉獻是社會(huì )存在和發(fā)展的基本保障，是用愛(ài)心和責任鑄成的一道彩虹，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂(lè )，真誠的夢(mèng)在奉獻的呵護下悄悄萌芽生長(cháng)。
現代社會(huì )物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達，但人們往往注重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設。我覺(jué)得兩種文明的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻。因此，奉獻在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力。
奉獻的火焰并沒(méi)熄滅。在社會(huì )的每個(gè)角落里，他舉起執著(zhù)的雙手在擦洗人們心靈的塵。魯迅先生“俯著(zhù)甘為孺子�！�；周總理鞠躬盡瘁，死而后已；孔繁森將自己的一生奉獻給阿里；李素麗在公交車(chē)上臉龐的晶瑩汗珠。他們以無(wú)私的奉獻實(shí)現了自己的人生價(jià)值，為社會(huì )進(jìn)步做出巨大貢獻，為世人稱(chēng)頌，為社會(huì )獻著(zhù)美麗光芒。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量，構建社會(huì )文明的大廈。
奉獻需要付出，自私的人永遠不懂奉獻。有人錯誤地認為人的奉獻是為了更多地索取，這種人把奉獻當作自己謀取私利的'工具，而且往往是索要回報多，真正意義上的奉獻在于它的無(wú)私性�，F在有許多參加過(guò)解放戰爭、抗美援朝戰爭的老戰士，他們從不張揚自己輝煌的功績(jì)，不向國家伸手搞特殊，在實(shí)現社會(huì )價(jià)值的同時(shí)，能獲得自我價(jià)值的實(shí)現。牛給予人們那久多，依然默默之聞，不求回報，而豬生前沒(méi)什么大貢獻，卻還抱怨人們憎惡的目光，牛，豬的殊途從根本上說(shuō)是價(jià)值觀(guān)的不同，其導向作用也不同。
奉獻是積極主動(dòng)，卻也是最徹底的。個(gè)人的奉獻在于主觀(guān)愿望的偉大體現。
現在大的作家、文藝工作者、思想家，他們也在奉獻著(zhù)自己的思維，奉獻著(zhù)自己的精神力量。我國處于社會(huì )主義現代化建設時(shí)期，在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時(shí)，更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟建設提供了精神動(dòng)力和智力支持。由此可見(jiàn)，精神力量的奉獻不可忽視。
我們常把老師的奉獻比作“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯處煱炎约核鶎W(xué)的知識無(wú)私傳授給學(xué)生，一批批的學(xué)生成為國家棟梁而奔赴社會(huì )建設的洪流。當老師滿(mǎn)頭銀發(fā)，感嘆桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候，他們才真正感觸到奉獻之作的欣慰，他們沒(méi)有索取些什么，只求學(xué)生們能力社會(huì )建設添份力！
奉獻不是為了索取，應是自覺(jué)自愿的，讓我們新世紀的一代青作都投身于奉獻的洪流中，從現在做起，從自身做起，讓奉獻這棵常青樹(shù)，永遠蔥蘢、繁茂！
生命因奉獻而美麗！
愛(ài)是什么作文4
媽媽的愛(ài)是什么？不同的人會(huì )有不同的解答。人們常說(shuō)“媽媽的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)”。是啊，媽媽的愛(ài)像一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)每個(gè)人快樂(lè )成長(cháng)。但在我的眼中，媽媽的愛(ài)到底是什么呢？
記得在我很小的時(shí)候，有一次，我不小心從床上掉下來(lái)，額頭上劃了一道的口子，血不停地往外流。聽(tīng)到我的哭聲，看見(jiàn)我滿(mǎn)臉都是血，可把媽媽嚇壞了，媽媽抱起我飛快地跑向醫院。當得知我只劃壞了眼角，媽媽?xiě)抑?zhù)的心才放下來(lái)。因為我當時(shí)很小，所以傷口一痛就想摸。媽媽怕我傷口感染，她像天使一樣守護在我的身旁，那一夜，媽媽根本沒(méi)有睡。早上起來(lái)，看見(jiàn)媽媽憔悴的臉，我不禁哭了起來(lái)。媽媽勸我說(shuō)：“媽媽沒(méi)事”�？�！媽媽的黑眼圈都出來(lái)了。在我的眼中，媽媽的愛(ài)就是那對黑眼圈。
在我上小學(xué)的時(shí)候，有一天，夜已經(jīng)很深了。我寫(xiě)完大量的作業(yè)之后，就去睡覺(jué)了。媽媽拿起筆來(lái)為我批改作業(yè)。媽媽顯然已經(jīng)很累了，眼睛都要睜不開(kāi)了。因為媽媽是一名教師，每天都要上三、四節課，還要訓練學(xué)生，回家做家務(wù)，為我批作業(yè)，媽媽實(shí)在是太辛苦了。當我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)趴在桌子上睡著(zhù)了。桌子上還有半杯沒(méi)喝完的咖啡�？吹竭@些，我的心里十分難過(guò)，眼淚不由自主地流出來(lái)。媽媽?zhuān)闾量嗔�！在我的眼中，媽媽的�?ài)就是那杯沒(méi)喝完的咖啡。
在我的眼中，媽媽的愛(ài)還不止這些。
在我肚子餓了的時(shí)候，媽媽總是為我做上幾個(gè)拿手好菜，而且葷素搭配，我總能飽餐一頓。在我的眼中，媽媽的愛(ài)就是那可口的飯菜。
當我遇到困難一籌莫展時(shí)，媽媽總是微笑著(zhù)豎起大拇指，鼓勵我說(shuō)：“媽媽相信你能行，你是最棒的！”在媽媽的`鼓勵下，我信心十足，勇敢地去面對困難。在我的眼中，媽媽的愛(ài)就是那燦爛的微笑。
媽媽的愛(ài)是偉大的，在我的眼中，媽媽的愛(ài)更偉大。媽媽?zhuān)悄憬o了我一雙明亮的眼睛，讓我去探索世界；是你給了我一個(gè)聰明的大腦，讓我去發(fā)明創(chuàng )造；是你給了我雙腳，讓我踏遍祖國的每一個(gè)角落。媽媽?zhuān)阍摱嘈菹⒘��？�！歲月老人無(wú)情的在你的臉上畫(huà)上了許多道道。
在“三·八”婦女節到來(lái)之前，我想和媽媽說(shuō)：您辛苦了！媽媽?zhuān)屛野褍簳r(shí)的一首歌獻給您吧�！拔业暮脣寢�?zhuān)掳嗷氐郊�，勞�?dòng)了一天多么辛苦��！媽媽、媽媽快坐下，請喝一杯茶，讓我親親你吧，我的好媽媽……”
愛(ài)是什么作文5
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
——題記
今天，爸爸帶病去了工廠(chǎng)，他要賺錢(qián)供我讀書(shū)。
昨天晚上，家里的氣氛有點(diǎn)不同尋常。過(guò)去一家人吃飯總是高高興興的，可昨天竟然都不說(shuō)話(huà)了。吃了一會(huì )兒，爸爸放下了筷子，默默地注視著(zhù)我們�！昂⒆铀�，你怎么不吃了？”媽媽見(jiàn)狀，也放下手中的碗筷，關(guān)切地問(wèn)道�！拔摇摇�！”爸爸長(cháng)嘆一聲說(shuō)，“為孩子的學(xué)費發(fā)愁��？……我有一個(gè)朋友在城里開(kāi)工廠(chǎng)，正缺人手，他捎信叫我去，說(shuō)是每月能掙500多！”“他爸，你的病還沒(méi)有好，怎么能去呢？”“不去，孩子的學(xué)費怎么辦？”爸爸咳了一聲，無(wú)奈地應道。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我頓時(shí)覺(jué)得他的形象是那樣的高大，感激之情油然而生�！懊魈煲辉缥揖妥�，要不了多久，便會(huì )把錢(qián)拿回來(lái)的，別擔心�！薄懊魈煲辉缇妥�？這么急？”不難看出，媽媽此時(shí)心里是很傷心的，因為她舍不得爸爸走，更擔心他的身體。
第二天天還沒(méi)亮，我就和媽媽起來(lái)幫爸爸收拾行李。一件破舊的衣服，一雙補了好幾回的膠鞋，一個(gè)跟我同歲的杯子。簡(jiǎn)單的行李，很快就收拾好了。想到爸爸就要為我而遠離家門(mén)，我不禁潸然淚下。爸爸俯下身來(lái)，用他粗糙的大手為我擦去眼淚。我仔細打量著(zhù)他。��！爸爸老多了：許多白發(fā)摻在黑發(fā)里，那深深的皺紋刻在臉上，看上去好蒼老，好蒼老。尤其是那雙被生活折磨得失去了光彩的`眼睛，更是讓人看出他身上的擔子有多沉重。此情此景，我想哭，想撲到父親溫暖的懷里大聲哭，但我沒(méi)有那樣做，因為我不想再給他壓力。爸爸走了，走出了這個(gè)家，堅強地朝著(zhù)那沒(méi)有盡頭的小路走去。而我只有癡癡地站在院子里向那還沒(méi)有隱去的星星祈禱，希望它能保佑爸爸一路平安。
一個(gè)月后，爸爸回來(lái)了。他從內衣口袋里掏出一疊錢(qián)，放在了媽媽手中�！昂⒆铀麐�?zhuān)@些錢(qián)夠孩子的學(xué)費了吧！”說(shuō)完，便癱倒在地上。我和媽媽趕緊把他送到了醫院。醫生說(shuō)爸爸是因為勞累過(guò)度所致，休息幾天就沒(méi)事了。那幾天，我一直守在爸爸的床邊，看著(zhù)他的臉，拉著(zhù)他的手，眼里噙滿(mǎn)了淚水。
爸爸，您為這個(gè)家付出了太多，我一定會(huì )通過(guò)努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的，決不讓您失望。這便是發(fā)自我心靈深處對父親的承諾，這便是我對父親的愛(ài)。
愛(ài)是什么作文6
愛(ài)是什么？是親情？是友情？還是……
上次，我在電視上看到一條新聞——一個(gè)小女孩父母的行為，給了我們最好的答案。那對父母含辛茹苦的帶大一對兒女�？墒怯幸惶�，她們的女兒走著(zhù)走著(zhù)失足掉進(jìn)了池塘，沉了下去。聽(tīng)到一旁的小孩呼叫聲，救女心切的父母本能地跳進(jìn)池塘，想去救她的女兒�？墒鞘潞蟮弥�，他們都不會(huì )游泳。結果，小女孩父母再也沒(méi)有浮出水面，而他們的女兒卻奇跡般的從水里浮了上來(lái)。小女孩經(jīng)過(guò)搶救，得以存活�；蛟S，這就是小女孩父母愛(ài)的奇跡吧。
看完這條新聞，我眼睛濕潤了。我們每天都生活在愛(ài)孕育著(zhù)的世界中。父母對我們的百般體貼是親情的愛(ài)；朋友和我們之間的友好交往、互相幫助是友誼的愛(ài)；老師每天教育我們是栽培指導的愛(ài)。愛(ài)，總是在無(wú)形中產(chǎn)生，看似平凡，卻又那么的美麗、親切。當我們不小心跌倒，被一雙溫暖的大手扶起時(shí)；當我們無(wú)助，被一顆善良的心扶平時(shí)；當我們迷失方向，被一句親切的話(huà)語(yǔ)喚醒時(shí)，感受到的，除了愛(ài)，還是愛(ài)。為什么當我們犯錯時(shí)，父母能一次次地寬容我們？為什么當我們誤入歧途時(shí)，老師要煞費苦心地開(kāi)導我們？為什么當我們陷入困境時(shí)，會(huì )有如此多的好心人來(lái)幫助我們？大家為的是什么，圖的是什么？是愛(ài)！因為愛(ài)，所以無(wú)怨無(wú)悔；因為愛(ài)，所以不言放棄；因為愛(ài)，所以力所能及。
父母、老師、還有千千萬(wàn)萬(wàn)的`好心人，都是因為愛(ài)才教育我們，培養我們，幫助我們，如果沒(méi)有愛(ài)，有誰(shuí)會(huì )愿意去幫助一位素不相識的人呢？或許有人認為，不管是無(wú)心也好，有意也好，奉獻終究是一種純潔的愛(ài)。
你可曾想過(guò)：是什么讓人們心甘情愿地伸出援助之手？是什么讓解放軍戰士駐守邊疆，冒著(zhù)生命危險保衛祖國？是什么讓各個(gè)崗位上的人日夜工作與奉獻？是無(wú)私的愛(ài)，是對工作的熱情，是對祖國無(wú)比赤誠的愛(ài)。這就是愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，愛(ài)是世上萬(wàn)物無(wú)可媲美的一種情感。愛(ài)只能用心去感覺(jué)，愛(ài)是無(wú)形的，那就過(guò)于片面了。愛(ài)心無(wú)形，而表達有形。其實(shí)，奉獻也是一種愛(ài)。
想想這各種形式的愛(ài)，再回過(guò)頭去看看那對父母的愛(ài)�；蛟S你會(huì )問(wèn)：“為什么在愛(ài)的過(guò)程中充滿(mǎn)了危險，人們卻仍舊心甘情愿？”不錯，愛(ài)是矛盾的，有時(shí)必須在生與死之間作出抉擇�？杉幢闳绾�，許多人依舊愿意將自己的生命奉獻給愛(ài)。這就是愛(ài)，大愛(ài)無(wú)疆，愛(ài)是美好的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)界線(xiàn)的。
愛(ài)是什么作文7
愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，照耀著(zhù)每一個(gè)熟悉或陌生、柔弱或堅強、稚嫩或蒼老的心靈。
——題記
愛(ài)是什么？我們常常這樣問(wèn)自己。其實(shí)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在愛(ài)的陽(yáng)光里，接受著(zhù)它的洗禮；我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在愛(ài)的雨露中，接受著(zhù)它的滋潤。
愛(ài)是寬容。它能化解最兇悍、最冷酷的心靈。有一個(gè)故事，講的是一名丈夫是監獄長(cháng)的婦女，她把那座監獄中的'所有犯人都當成自己的朋友，讓自己的孩子們去和他們相處。而當任何一名犯人遇到困難時(shí)，她都會(huì )伸出援助之手，盡自己最大的力量去幫助他們。她以一顆寬容的心去對待游走在黑暗邊緣的人們，從不計較他們曾經(jīng)做過(guò)什么，而是相信他們會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)。當這位偉大的婦女因車(chē)禍去世后，犯人們都流下了悲痛的眼淚。在被允許參加她的追悼會(huì )后，犯人們在無(wú)警衛的情況下自覺(jué)準時(shí)返回監獄，沒(méi)有誰(shuí)想過(guò)逃跑。是啊，寬容的力量是偉大的。正因為有愛(ài)，才會(huì )有一顆愛(ài)別人、寬容別人的心，才會(huì )使最黑暗的地方也被照亮，并且映射出人性的光芒。
愛(ài)是責任。一名小男孩的妹妹急需輸血，而他們是孤兒，妹妹只能寄希望于小男孩的鮮血來(lái)救治。這個(gè)小男孩咬咬牙將血輸給了妹妹，他問(wèn)醫生，他什么時(shí)候會(huì )死。原來(lái)他以為輸血給妹妹后自己會(huì )死，但即便這樣，他還是去做了，因為他說(shuō)：“她是我妹妹，我應該照顧她�！毙∧泻⒌倪@種承擔責任的愛(ài)是簡(jiǎn)單的，更是圣潔的。因為愛(ài)是責任，才會(huì )有甘為孺子牛、不辭辛勞的老師；因為愛(ài)是責任，才會(huì )有地震中躬身保護孩子的母親；因為愛(ài)是責任，才會(huì )有沖在抗震抗雪抗旱救災第一線(xiàn)的解放軍戰士。
愛(ài)是奉獻。當游走在刀尖的美人魚(yú)等待王子歸來(lái)時(shí)，王子卻愛(ài)上了另一位公主。美人魚(yú)只有在巫婆的指引下殺死王子才能獲得新生�？缮屏嫉拿廊唆~(yú)，在失去尾巴、失去親人、失去朋友的情況下也沒(méi)有這樣做。她為自己心愛(ài)的人付出了一切，包括自己的生命。美人魚(yú)是童話(huà)故事里的人物，在現實(shí)生活中，我們何嘗不是時(shí)時(shí)見(jiàn)證著(zhù)這種奉獻呢？戰士為了和平，守衛邊疆，奉獻著(zhù)青春和熱血；志愿者為了大眾，無(wú)私付出，奉獻著(zhù)愛(ài)心和汗水……
愛(ài)是支持，愛(ài)是守候，愛(ài)是責任，愛(ài)是奉獻，愛(ài)是奇跡……
很多時(shí)候，我們都在苦苦尋找愛(ài)的證明。而愛(ài)，其實(shí)每一分每一秒都和我們在一起。我們被人愛(ài)，我們也要去愛(ài)別人，因為只要你有一顆愛(ài)的心，這個(gè)世界將會(huì )向你展開(kāi)幸福的擁抱。
愛(ài)是什么作文8
愛(ài)，是世界上最完美的珍寶！愛(ài)，是在你失敗時(shí)的一句鼓勵！愛(ài)，是在你取得成績(jì)時(shí)的一句善意提醒……
記得有一次，我選了一篇自認為寫(xiě)得很好的文章去投稿，可是，過(guò)了好久，眼見(jiàn)其他同學(xué)都陸陸續續有好消息傳回來(lái)，唯獨我的稿子卻如同石沉大海，一點(diǎn)音訊都沒(méi)有！我沮喪極了，一整天都不開(kāi)心，整個(gè)人也沒(méi)精打采的！媽媽看到了，就安慰我說(shuō)：“有沒(méi)有投中都沒(méi)關(guān)系，努力就好！”我聽(tīng)了，嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么，心里卻是更氣：“哼，你呀，小時(shí)候肯定沒(méi)去考什么小文學(xué)家之類(lèi)的！要明白，我們此刻文章發(fā)表或者獲獎，可是有加分的呀……”
第二天，我又把自我的煩惱向我的好朋友傾訴。她聽(tīng)了之后，卻笑了笑跟我說(shuō)道：“其實(shí)，我已經(jīng)很羨慕你了，還能去投稿去參加比賽！我呀，只要寫(xiě)作水平有一點(diǎn)提高，就已經(jīng)很滿(mǎn)足了……”不明白為什么，往常聽(tīng)到這樣的`話(huà)，我也許會(huì )沾沾自喜一番，可是，這次聽(tīng)了，我卻是更加無(wú)精打采了！
放學(xué)回家后，老爸已經(jīng)在家了，估計老媽已經(jīng)把我的情景提前透露給他了。老爸把我叫到一邊，對我說(shuō)：“七，還記得爸爸跟你說(shuō)過(guò)為什么要投稿嗎？”我無(wú)精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。爸爸見(jiàn)了，繼續說(shuō)道：“其實(shí)，投稿的真正目的，是為了提高我們的寫(xiě)作水平，并非其他！能投中當然好，沒(méi)有投中，也無(wú)需氣餒，說(shuō)明我們還需要繼續努力……”“嗯……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳阋靼�，接下來(lái)，你要面臨越來(lái)越多的現場(chǎng)作文，那個(gè)時(shí)候，爸爸是不在你身邊的！一切，只能靠你自我！所以，丟開(kāi)是不是能發(fā)表，丟開(kāi)是不是能獲獎，你就這樣踏踏實(shí)實(shí)地寫(xiě)下去，就這樣扎扎實(shí)實(shí)地把自我的寫(xiě)作本事提高上去，到時(shí)候，自然而然就能發(fā)表，自然而然就能獲獎……”
見(jiàn)我似乎是聽(tīng)進(jìn)去了，老爸話(huà)鋒一轉，又說(shuō)，“你媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，不是她不關(guān)心你；你的好朋友安慰你，也不是她想討好你。是因為我們都愛(ài)你，才會(huì )從不一樣的角度，用不一樣的話(huà)語(yǔ)來(lái)跟你說(shuō)。要記住，我們都是因為愛(ài)，才會(huì )關(guān)心你、安慰你……”
對呀，老爸老媽?zhuān)�有我的好友，都是因為愛(ài)我，才會(huì )這樣安慰我的呀！這一刻，我恍然大悟！淚水就像斷了線(xiàn)的珍珠、決堤的洪水，從眼中滾滾而下！
愛(ài)，是一把傘，為我們擋風(fēng)遮雨！愛(ài)，是一泓泉水，滋養我們茁壯成長(cháng)！愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖！因為愛(ài)，我們才會(huì )幸福！因為愛(ài)，這個(gè)世界才會(huì )如此完美！
愛(ài)是什么作文9
祖父和祖母吵了一輩子。
可能在早晨因為一顆雞蛋吵一架。
可能在電視機前因為遙控板吵一架。
也可能在花園里因為一盆花吵一架。
……
我曾以為祖父和祖母之間沒(méi)有愛(ài)情，相守至今不過(guò)只是“老夫老妻”的親情。祖母會(huì )在做飯的時(shí)候很嫌棄地將祖父趕出灶房，會(huì )一邊擇菜一邊埋怨祖父的不是；祖父會(huì )在花園里澆花時(shí)拍開(kāi)祖母伸向雛菊的手，瞪圓了眼睛，撅起嘴對著(zhù)祖母嚷：“去去去，別碰我的寶貝花兒！”……
日常如此，年復一年。
后來(lái)某個(gè)很平凡的日子，祖母走了，安安靜靜，悄無(wú)聲息。祖父似乎也變得安靜了。他一個(gè)人默默地在屋子和院子間來(lái)回，在柴門(mén)之內，把一切都收拾妥當。梅花樹(shù)下的土是新翻的，散發(fā)著(zhù)朦朧的香氣。倒下的籬笆已經(jīng)扶正，新添了竹枝。祖父倒出一壺酒后，還把壇子原樣封上，把酒拿到小爐上，用文火溫熱，就可以驅離料峭寒春和滿(mǎn)身的孤獨。
如果祖母回來(lái)，她一定會(huì )發(fā)現，柴門(mén)虛掩著(zhù)，輕輕一推就開(kāi)了。屋內還是原來(lái)的'樣子，老照片掛在墻上，用樺木做成框，有舊時(shí)光的味道。只是這么些年，南墻下的雛菊開(kāi)了謝，謝了開(kāi)，融化成了軟軟的泥，祖父也沒(méi)有心思打理。墻角的石凳上新落了幾枚竹葉……祖父常常坐在院子里，望著(zhù)石凳發(fā)呆，想著(zhù)一個(gè)關(guān)于祖母的比喻：在晨起的窗前，珠簾輕卷，輕柔的光線(xiàn)拂過(guò)眼瞼……以前的日子，祖母就坐在凳子上，捧著(zhù)一部宋詞，輕吟著(zhù)“近種籬邊菊，秋來(lái)未著(zhù)花”……月光溶溶，杏花疏影里，祖父用每一個(gè)夜晚給她寫(xiě)信，一封又一封，一疊又一疊。
祖父常常對我說(shuō)，你奶奶要是回來(lái)問(wèn)起我，你就說(shuō)“爺爺很好……和今天的天氣一樣好”。其時(shí)，外面可能正下著(zhù)雨。
但我知道，祖父的信再也不可能送達祖母的手中。從那些信中，我也知道了祖父原來(lái)對雞蛋黃過(guò)敏，祖母天天監督著(zhù)嘴饞的祖父；祖父喜歡將電視屏幕亮度調到最亮，祖母擔心著(zhù)他的眼睛；祖父喜歡打理花園，祖母怕他太勞累，再犯關(guān)節炎；而雛菊是祖父祖母的定情信物，祖父一直珍視著(zhù)，視它為寶貝……
兩位老人，用獨特的“關(guān)心”，吵了一輩子。
我原來(lái)以為愛(ài)是一枚鉆戒，是兩本紅色的小本，是一次無(wú)所畏懼的遠航，心照不宣地觸礁……可電視劇中的愛(ài)遠沒(méi)有祖父祖母這婚姻來(lái)得堅定，深情告白的臺詞也遠沒(méi)有祖母為祖父親手做的臊子面令人感動(dòng)。那些所謂的愛(ài)情在現實(shí)面前常常顯得蒼白無(wú)力，也許現實(shí)面前很難再有《山楂樹(shù)之戀》那樣純真的相愛(ài)，更多的很可能是《匆匆那年》里方茴和陳尋那樣的相愛(ài)無(wú)果。
但我的祖父還在全力守護著(zhù)那小小的一方純情，須發(fā)盡白，卻依然坐在祖母的墳前，擺上兩盞清酒，看墳前的雛菊潑潑灑灑地開(kāi)放。
那么，愛(ài)是什么？心中的答案已漸漸明晰起來(lái)。
愛(ài)是什么作文10
睜開(kāi)眼睛，恍惚地看到在角落的你點(diǎn)著(zhù)一臺小燈，在昏暗而又泛黃的燈光下不停地縫著(zhù)一個(gè)又一個(gè)平安符，眼淚奪眶，而又無(wú)聲地滑落至枕巾。
三年前，我生了一場(chǎng)大病，醫生有的說(shuō)是闌尾炎，有的卻又說(shuō)是腦炎，就這樣一直病著(zhù)，在醫院里住了三個(gè)月。父母著(zhù)急，每天我都會(huì )看到他們和白大褂進(jìn)進(jìn)出出商量我的病情，臉上的眉頭總是緊皺，不曾見(jiàn)他們微笑過(guò)�？纯措p手上的一排一排針眼，總是觸目驚心，心里也是很難過(guò)卻沒(méi)有任何解決的方法。
我的姥姥，她每天都呆在醫院中陪伴著(zhù)我，為我做心理工作，給我講笑話(huà)逗我開(kāi)心。她是一名教師，沒(méi)有任何信仰，她很愛(ài)唱歌，每天都會(huì )給我唱一曲。
只是有一天，她在我的病房里消失了一天，卻領(lǐng)回一個(gè)神神叨叨的女人回來(lái)。這人點(diǎn)上了一炷香，又念叨半天，隨后又將姥姥帶出門(mén)去，悄悄說(shuō)了些什么。我十分詫異，姥姥一向沒(méi)有信仰，為何卻把這種人領(lǐng)來(lái)？
我想，他們已經(jīng)對我的病束手無(wú)策了。
心灰意冷，卻驚奇的發(fā)現每晚在角落點(diǎn)著(zhù)小燈的姥姥，不愿伸出雙手的姥姥，每天沒(méi)有精神的姥姥。她仿佛做著(zhù)一項奇怪的事情，卻又不想讓我們知道。
是夜，蛐蛐和蟋蟀不停地歌唱，醫院樓上的燈光也一盞一盞熄滅。姥姥又獨自在角落里開(kāi)著(zhù)小燈，實(shí)施著(zhù)她奇怪的計劃。我睜開(kāi)眼睛，借著(zhù)微弱的.燈光，看著(zhù)姥姥在不停地織著(zhù)什么，手上被針刺出一個(gè)圓潤的血珠。但是她不管不顧，依舊不停息地織著(zhù)，仿佛這比她的生命還重要。
白天，趁著(zhù)姥姥睡著(zhù)，我發(fā)現了新大陸。從姥姥的包中，我找出一張黃色的單子，上面寫(xiě)著(zhù)：“織一千個(gè)平安符在一個(gè)月內，病則能好，切記，要真心�！痹诶牙训陌形疫�找出接近百個(gè)平安符。心中酸酸的，卻又暖暖的，說(shuō)不出的味道�？吹嚼牙逊诓〈采系钠v的背影，我哭了……
一個(gè)月，我在夜晚醒來(lái)之時(shí)，總會(huì )看到角落里姥姥的背影。她的身影好像越發(fā)地瘦小，越發(fā)地單薄。蟋蟀依舊哼著(zhù)小曲，夏夜依舊是那么寧靜。
我躲在被子里默默掉淚，好像在那時(shí)，我懂得了愛(ài)是什么……甜甜的，酸酸的……
一個(gè)月之后，我的病果真好了，不知是姥姥感動(dòng)了上天，還是藥力生效，我終于回到那個(gè)活蹦亂跳的我了！
在風(fēng)雨中，姥姥的愛(ài)教會(huì )了我堅強；在風(fēng)雨中，一個(gè)個(gè)平安符，教會(huì )了我愛(ài)是什么。
在風(fēng)雨中，你教會(huì )了我愛(ài)是什么。
姥姥，我愛(ài)您！
愛(ài)是什么作文11
愛(ài)，是世界上最美好的珍寶！愛(ài)，是在你失敗時(shí)的一句鼓勵！愛(ài)，是在你取得成績(jì)時(shí)的一句善意提醒……
記得有一次，我選了一篇自認為寫(xiě)得很好的文章去投稿，可是，過(guò)了好久，眼見(jiàn)其他同學(xué)都陸陸續續有好消息傳回來(lái)，唯獨我的稿子卻如同石沉大海，一點(diǎn)音訊都沒(méi)有！我沮喪極了，一整天都不開(kāi)心，整個(gè)人也沒(méi)精打采的！媽媽看到了，就安慰我說(shuō)：“有沒(méi)有投中都沒(méi)關(guān)系，努力就好！”我聽(tīng)了，嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么，心里卻是更氣：“哼，你呀，小時(shí)候肯定沒(méi)去考什么小文學(xué)家之類(lèi)的！要知道，我們現在文章發(fā)表或者獲獎，可是有加分的呀……”
第二天，我又把自己的煩惱向我的好朋友傾訴。她聽(tīng)了之后，卻笑了笑跟我說(shuō)道：“其實(shí)，我已經(jīng)很羨慕你了，還能去投稿去參加比賽！我呀，只要寫(xiě)作水平有一點(diǎn)提高，就已經(jīng)很滿(mǎn)足了……”不知道為什么，往常聽(tīng)到這樣的話(huà)，我也許會(huì )沾沾自喜一番，可是，這次聽(tīng)了，我卻是更加無(wú)精打采了！
放學(xué)回家后，老爸已經(jīng)在家了，估計老媽已經(jīng)把我的情況提前透露給他了。老爸把我叫到一邊，對我說(shuō)：“七，還記得爸爸跟你說(shuō)過(guò)為什么要投稿嗎？”
我無(wú)精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。
爸爸見(jiàn)了，繼續說(shuō)道：“其實(shí)，投稿的真正目的'，是為了提高我們的寫(xiě)作水平，并非其他！能投中當然好，沒(méi)有投中，也無(wú)需氣餒，說(shuō)明我們還需要繼續努力……”
“嗯……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你要知道，接下來(lái)，你要面臨越來(lái)越多的現場(chǎng)作文，那個(gè)時(shí)候，爸爸是不在你身邊的！一切，只能靠你自己！所以，丟開(kāi)是不是能發(fā)表，丟開(kāi)是不是能獲獎，你就這樣踏踏實(shí)實(shí)地寫(xiě)下去，就這樣扎扎實(shí)實(shí)地把自己的寫(xiě)作能力提高上去，到時(shí)候，自然而然就能發(fā)表，自然而然就能獲獎……”見(jiàn)我似乎是聽(tīng)進(jìn)去了，老爸話(huà)鋒一轉，又說(shuō)，“你媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，不是她不關(guān)心你；你的好朋友安慰你，也不是她想討好你。是因為我們都愛(ài)你，才會(huì )從不同的角度，用不同的話(huà)語(yǔ)來(lái)跟你說(shuō)。要記住，我們都是因為愛(ài)，才會(huì )關(guān)心你、安慰你……”
對呀，老爸老媽?zhuān)�有我的好友，都是因為愛(ài)我，才會(huì )這樣安慰我的呀！這一刻，我恍然大悟！淚水就像斷了線(xiàn)的珍珠、決堤的洪水，從眼中滾滾而下！
愛(ài)，是一把傘，為我們擋風(fēng)遮雨！愛(ài)，是一泓泉水，滋養我們茁壯成長(cháng)！愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖！因為愛(ài)，我們才會(huì )幸福！因為愛(ài)，這個(gè)世界才會(huì )如此美好！
愛(ài)是什么作文12
在我心中那個(gè)最管理我的寶座最數我親愛(ài)的媽媽莫屬！我的媽媽是那么的愛(ài)我呀！各方面，我的事情都照顧得井井有條。
愛(ài)是什么？愛(ài)就是那每天早上的煎雞蛋和我愛(ài)喝的粥！“叮、叮、�！薄岸�、叮、�！薄缟萧[鈴兒響了，我伸了一個(gè)懶腰準備起床，朦朧的眼睛看見(jiàn)了媽媽的身影——手里拿著(zhù)鍋鏟正在關(guān)鬧鈴。鬧鈴停止了響聲以后媽媽又匆忙的去了廚房。這時(shí)我也準備起床了，起來(lái)了就起身去了廚房，看見(jiàn)媽媽正在煎雞蛋，媽媽對我說(shuō)，“以后每天早上我都給你煎雞蛋！既營(yíng)養又衛生！”我笑著(zhù)望著(zhù)我可愛(ài)的媽媽?zhuān)〔灰粫?huì )兒，熱騰騰的雞蛋和粥出現在我面前，我幸福地吃了起來(lái)，第一口：香甜，第二口：美味，第三口：心，第四口：愛(ài)。我吃下去的不全是煎雞蛋，那里面夾的是媽媽的愛(ài)，那濃濃的愛(ài)暖在我心頭！
愛(ài)是什么？愛(ài)就是我上學(xué)前聽(tīng)的話(huà)兒！上學(xué)時(shí)間到了，我對媽媽說(shuō)了一聲，媽媽再見(jiàn)！媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)“再見(jiàn)寶貝兒！”用說(shuō)后面一定是一連串的話(huà)，媽媽開(kāi)啟了“話(huà)嘮”模式�！艾F在車(chē)多，路上小心點(diǎn)兒，司機開(kāi)的快，走斑馬線(xiàn)”上課認真聽(tīng)講才能學(xué)到知識，放學(xué)早點(diǎn)兒回家，別到學(xué)校留時(shí)間長(cháng)了哦！”“知道了媽媽?zhuān)覑?ài)你！”走在路上，我還在想媽媽對我說(shuō)的話(huà)，一字一句中包含了媽媽對我無(wú)盡地關(guān)愛(ài)，雖然媽媽的'話(huà)說(shuō)不完但是我知道，這是因為媽媽的愛(ài)是無(wú)窮的是用語(yǔ)言表達不完的！
愛(ài)是什么，愛(ài)就是我寫(xiě)作業(yè)時(shí)有人陪著(zhù)我。沒(méi)錯，就是我的媽媽。下午放學(xué)回來(lái)了，媽媽問(wèn)我作業(yè)多嗎？我回答有作文兒媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我陪你！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得再多的作業(yè)也不多了。吃完飯以后，我先寫(xiě)作業(yè)，媽媽先去洗碗了，不一會(huì )兒媽媽過(guò)來(lái)了，她把我抱了起來(lái)，坐在了椅子上，再把我放在了自己的腿上，說(shuō)：“寫(xiě)吧我陪你！”嘿嘿！我坐在媽媽的腿上，感覺(jué)媽媽的腿真軟啊，真舒服！而且，我寫(xiě)作業(yè)，媽媽還陪著(zhù)我，真好！這不僅僅是軟軟的腿，一直的陪伴，還是愛(ài)的守護哩！
愛(ài)是什么？愛(ài)就是媽媽在雨中為我撐起的雨傘，愛(ài)就是媽媽在生活上對我的精心照顧；唉，就是在我沮喪的時(shí)候，給我講道理！愛(ài)……
我想對媽媽說(shuō)我愛(ài)你，是您無(wú)微不至的愛(ài)，灑向我心田！您的愛(ài)，就像春天柔和的細雨，滋潤著(zhù)我的心；你的愛(ài)就像夏天茂密的大樹(shù)清爽我的心；您的愛(ài)就像秋天飽滿(mǎn)的果實(shí)豐富我的心；您的愛(ài)就像冬天堅韌的梅花鍛煉我的心。謝謝我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)o了我最幸福的愛(ài)！
愛(ài)是什么作文13
愛(ài)，是世界上最美好的珍寶！愛(ài)，是在你失敗時(shí)的一句鼓勵！愛(ài)，是在你取得成績(jì)時(shí)的一句善意提醒……
記得有一次，我選了一篇自認為寫(xiě)得很好的文章去投稿，可是，過(guò)了好久，眼見(jiàn)其他同學(xué)都陸陸續續有好消息傳回來(lái)，唯獨我的稿子卻如同石沉大海，一點(diǎn)音訊都沒(méi)有！我沮喪極了，一整天都不開(kāi)心，整個(gè)人也沒(méi)精打采的！媽媽看到了，就安慰我說(shuō)：“有沒(méi)有投中都沒(méi)關(guān)系，努力就好！”我聽(tīng)了，嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么，心里卻是更氣：“哼，你呀，小時(shí)候肯定沒(méi)去考什么小文學(xué)家之類(lèi)的！要知道，我們現在文章發(fā)表或者獲獎，可是有加分的呀……”
第二天，我又把自己的煩惱向我的好朋友傾訴。她聽(tīng)了之后，卻笑了笑跟我說(shuō)道：“其實(shí)，我已經(jīng)很羨慕你了，還能去投稿去參加比賽！我呀，只要寫(xiě)作水平有一點(diǎn)提高，就已經(jīng)很滿(mǎn)足了……”不知道為什么，往常聽(tīng)到這樣的話(huà)，我也許會(huì )沾沾自喜一番，可是，這次聽(tīng)了，我卻是更加無(wú)精打采了！
放學(xué)回家后，老爸已經(jīng)在家了，估計老媽已經(jīng)把我的`情況提前透露給他了。老爸把我叫到一邊，對我說(shuō)：“七，還記得爸爸跟你說(shuō)過(guò)為什么要投稿嗎？”我無(wú)精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。爸爸見(jiàn)了，繼續說(shuō)道：“其實(shí)，投稿的真正目的，是為了提高我們的寫(xiě)作水平，并非其他！能投中當然好，沒(méi)有投中，也無(wú)需氣餒，說(shuō)明我們還需要繼續努力……”“嗯……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳阋�，接下來(lái)，你要面臨越來(lái)越多的現場(chǎng)作文，那個(gè)時(shí)候，爸爸是不在你身邊的！一切，只能靠你自己！所以，丟開(kāi)是不是能發(fā)表，丟開(kāi)是不是能獲獎，你就這樣踏踏實(shí)實(shí)地寫(xiě)下去，就這樣扎扎實(shí)實(shí)地把自己的寫(xiě)作能力提高上去，到時(shí)候，自然而然就能發(fā)表，自然而然就能獲獎……”
見(jiàn)我似乎是聽(tīng)進(jìn)去了，老爸話(huà)鋒一轉，又說(shuō)，“你媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，不是她不關(guān)心你；你的好朋友安慰你，也不是她想討好你。是因為我們都愛(ài)你，才會(huì )從不同的角度，用不同的話(huà)語(yǔ)來(lái)跟你說(shuō)。要記住，我們都是因為愛(ài)，才會(huì )關(guān)心你、安慰你……”
對呀，老爸老媽?zhuān)�有我的好友，都是因為愛(ài)我，才會(huì )這樣安慰我的呀！這一刻，我恍然大悟！淚水就像斷了線(xiàn)的珍珠、決堤的洪水，從眼中滾滾而下！
愛(ài)，是一把傘，為我們擋風(fēng)遮雨！愛(ài)，是一泓泉水，滋養我們茁壯成長(cháng)！愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖！因為愛(ài)，我們才會(huì )幸福！因為愛(ài)，這個(gè)世界才會(huì )如此美好！
愛(ài)是什么作文14
進(jìn)入初中以來(lái)，每當我翻開(kāi)那本微微泛黃的相冊，總會(huì )想起小學(xué)時(shí)的王老師。
我是一個(gè)非常內向的女孩，總喜歡一個(gè)人捧著(zhù)書(shū)，在安靜的角落咀嚼自己的孤獨。那時(shí)候，我最喜歡海子的詩(shī)，他文字里滲透出來(lái)的憂(yōu)傷深深地影響著(zhù)我，直到王老師的到來(lái)。
她穿著(zhù)樸素，卻不失教師的風(fēng)度。當年很多漂亮的老師都隨歲月的流逝而被我遺忘，唯有王老師簡(jiǎn)樸的打扮卻讓我記憶猶新。她很喜歡茉莉花，于是春天里，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，使接下來(lái)的整個(gè)夏天都暗香浮動(dòng)。
王老師很喜歡我，但我對她卻很冷漠。這便是我的個(gè)性。那天我照舊挎著(zhù)書(shū)包，一個(gè)人回家。老師叫住了我，我們并排走著(zhù)�！澳阆矚g海子？”我輕輕地點(diǎn)了一下頭�！盀槭裁�？你還小，怎能讀懂他呢？”“不懂，但我感覺(jué)得到�！薄澳氵�小，看這些書(shū)不好�！薄坝惺裁床缓�？海子死的那年我出生了，我和他一樣憂(yōu)傷，不是嗎？”
說(shuō)完，我就跑了，留下王老師一個(gè)人呆呆地站在那里。
那年夏天，日子過(guò)得特別快，我永遠也忘不了班上舉行晚會(huì )的那個(gè)夜晚。
空氣里彌漫著(zhù)淡淡的花香，月光灑在了每個(gè)人的臉上。我坐在教室一角，任心中思緒飛揚。王老師上臺了，她抱著(zhù)一把吉他，唱起了《莫斯科郊外的晚上》。吉他的'聲音，如清泉在我心中潺潺流過(guò)。老師低低的吟唱讓每個(gè)孩子徹底安靜下來(lái)，就那么靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)美妙的聲音。那一刻，我似乎感到了一種久違的溫暖。
后來(lái)，我與王老師慢慢地熟稔了，我們一起談海子，談川端康成，談校園民謠，我度過(guò)了一生中最難忘的時(shí)光。漸漸地，我嘗試與更多的人溝通，與父母交流。
但是，分別的時(shí)刻還是來(lái)了。那天王老師還是一樣的白衣黑褲，只是眼里多了些憂(yōu)傷。她送給每個(gè)同學(xué)一份禮物，空氣里的茉莉花香依然是那么濃，一如愁緒，彌漫心房。
后來(lái)我打開(kāi)禮物，那是一本夾著(zhù)茉莉花瓣的《海子詩(shī)選》，扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)：“生命是美好的，幸福并不遙遠。人世間有許多值得珍藏的東西。為了愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，選擇一所房子，面朝大海，享受春暖花開(kāi)的人生吧！”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，任淚水在臉上恣意流淌……
之后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)王老師，也不知道她現在過(guò)得好不好。我真的很感謝她，她教會(huì )我摒棄冷漠，與人溝通。她和那彌漫整個(gè)夏天的茉莉花香，將在我的心底永遠輕舞飛揚。
愛(ài)是什么作文15
愛(ài)如春雨，滋潤著(zhù)大地﹔愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人心。
——題記
我常常問(wèn)自己，愛(ài)，到底是什么樣的？是美好的，還是殘酷的？還是無(wú)私的？還是……
終于，有一個(gè)偶然的機會(huì )，讓我領(lǐng)悟到，愛(ài)是什么。那次，學(xué)校開(kāi)展了由鄒越老師主講的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》這個(gè)大型演講活動(dòng)。聽(tīng)完后，許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的眼淚，但從那以后起，我便明白愛(ài)是什么了。以前，我對像父母的態(tài)度是那樣糟糕，經(jīng)常發(fā)脾氣，控制不住自己看電視、玩電腦，甚至連作業(yè)也不好好地做，而是胡亂做一遍，還經(jīng)常惹父母生氣……這些，都是我的“罪行”。但從聽(tīng)了這個(gè)講座后，我就理解了父母的良苦用心，我也理解了父母對我的嚴厲，也理解了對我學(xué)習的苛刻要求，也理解了對我之前的打罵……
記得那一次，我們在安安靜靜地上課，忽然下起了傾盆大雨，恰好那書(shū)是最后一節課。隨著(zhù)“叮鈴鈴”下課鈴響了，放學(xué)了，同學(xué)們陸續被家長(cháng)接走了，而我等到清校了，也不見(jiàn)爸爸的身影，教室里空無(wú)一人，我孤零零地坐在教室里，心里既傷心，又害怕。居然禁不住哭起來(lái)。
突然，一只大手拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“孩子，你的家長(cháng)來(lái)了！”我抬起頭順著(zhù)那個(gè)人手指指的方向望去，是爸爸！我心里十分生氣，責問(wèn)爸爸：“為什么這么晚才來(lái)接我？”爸爸喘了一口氣，“給你買(mǎi)雨鞋，怕你不好走路，瞧還是你最喜歡的粉色呢！”爸爸用手把雨鞋塞在我懷里。我知道，在雨天買(mǎi)鞋是最不方便的，一邊打傘，一邊提東西。更何況是傾盆大雨��！更是難上加難！而且就頂一把雨傘夠么？光顧著(zhù)鞋，身上不要緊嗎？望著(zhù)滿(mǎn)身濕透，像個(gè)落湯雞似的爸爸，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，我的眼睛濕潤了，淚水奪眶而出，身子撲到爸爸的'懷里失身痛哭起來(lái)，對天喊一聲“爸爸用那雙粗糙的大手，輕輕地拍著(zhù)我的背，以表安慰。那雙手什么時(shí)候變粗糙？還不是我出生時(shí)嗎？爸爸是家中的頂梁柱，自然勞累，更容易衰老。我哭夠了，牽著(zhù)爸爸的大手一步一步地消失在那模糊的景色中。
到了這個(gè)時(shí)候，我才真真正正地明白，愛(ài)到底是什么，愛(ài)是一朵花，平淡中散發(fā)出淡淡的清香；愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的道路；愛(ài)是一陣風(fēng)，孤獨中驅散心頭的愁云；愛(ài)是一句親切話(huà)語(yǔ)，失敗中我到堅強和勇敢；愛(ài)是一朵傲放于風(fēng)沙中的花朵，能堅強地面對世界；愛(ài)是；老師或父母的一句鼓勵，是失落時(shí)，找到自信的方向！
愛(ài)，更像是有一般狂流直入我的心房！
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