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我的擁有作文(熱)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我的擁有作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的擁有作文1
擁有什么才是最快樂(lè )的？對我來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)朋友是最快樂(lè )的事，因為朋友能分享快樂(lè )，傾訴苦惱……但是擁有一個(gè)真正的朋友是最好的，從心里去感受真正的朋友所帶來(lái)的開(kāi)心的一切。
快樂(lè )人人都有，但我喜歡真正的快樂(lè )，在我身邊有很多很好的朋友，成績(jì)優(yōu)秀，品格端正，但是我覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)是真正認同我，和我一起能開(kāi)心的朋友。但有一天，我在網(wǎng)絡(luò )上擁有了一個(gè)朋友，和我思考的都是一樣的，沒(méi)有任何多余的思考，開(kāi)心的暑假是很快樂(lè )的，我們就一起玩了游戲，分享了自己的故事……有一個(gè)真正理解我關(guān)心我的朋友真好��！
那個(gè)時(shí)候我還是有點(diǎn)擔心，因為畢竟是網(wǎng)上的朋友，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。她也和我說(shuō)了同樣的擔心，但是我堅信她覺(jué)得不是什么壞人，一定是一個(gè)很好的同學(xué)。我們分享了自己的故事，她也告訴了我很多關(guān)于她的家庭故事，其實(shí)她很可憐，我也從心里感覺(jué)到了她的孤獨與那份渴望。漸漸的，我們都彼此了解了很多，我一有開(kāi)心的事，比如成績(jì)考的不錯，今天遇到什么開(kāi)心的事了，我都和她分享。擁有這個(gè)朋友，我很開(kāi)心，因為我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)對我如此關(guān)心的好朋友。什么事情都不可能有一帆風(fēng)順的事情，我們還吵過(guò)架，就是因為照片的`原因。
我可以發(fā)照片，她卻不能，我們又想看看對方長(cháng)什么樣。然而我發(fā)了照片她卻沒(méi)有發(fā)送，我有點(diǎn)著(zhù)急，催她發(fā)送照片，她也生氣了，之后我們都沒(méi)有理睬過(guò)。我心里很著(zhù)急，我想了想，雖然我急著(zhù)要照片不對，應該更耐心一點(diǎn)，但是也不用生那么大的氣��？過(guò)了很久一段時(shí)間，我們又開(kāi)始聯(lián)系了。她又發(fā)送了她的照片，之前的氣已經(jīng)消得干干凈凈，我已經(jīng)完全認同的這個(gè)朋友，和她在一起我很開(kāi)心，很快樂(lè )，我們比以前更加要好了。
我擁有這份純真無(wú)暇的友誼，我很快樂(lè )，我有如此的一個(gè)對我來(lái)說(shuō)很重要的朋友。
我的擁有作文2
今天我在小主持人班里學(xué)習《我借神筆畫(huà)天下》這首兒歌，這讓我想起了我最近看的一本書(shū)《神筆馬良》。
書(shū)里面說(shuō)了一個(gè)小男孩馬良的故事。馬良的父母很早就去世了，他成了孤兒，只好自己一個(gè)人以砍柴為生。他很喜歡畫(huà)畫(huà)，可是他太窮了連一支筆都沒(méi)有，每天只能用樹(shù)枝、木炭來(lái)練習畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)得越來(lái)越好，畫(huà)什么像什么。有一天夜里，在夢(mèng)中有一位老爺爺送給馬良一支神筆，這支筆無(wú)論畫(huà)什么都會(huì )變成真的，馬良就用這支神筆幫助了很多窮苦、善良的人。
后來(lái)皇帝知道了這件事，就想將神筆據為己有，于是皇帝就抓來(lái)馬良讓他畫(huà)金山、寶山。機智的馬良畫(huà)了一片海，海中央有金山、銀山，等皇帝上了船后，馬良畫(huà)了大風(fēng)，吹翻了船，最后貪婪的皇帝被大海淹沒(méi)了。
讀了這個(gè)故事，我實(shí)在太佩服馬良了，他身上有那么多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學(xué)習。從小就是孤兒的他能夠那么努力地生活，始終堅持自己畫(huà)畫(huà)的'夢(mèng)想，并憑借自己的機智戰勝了強大的皇帝。這讓我懂得了想要成為一個(gè)優(yōu)秀的人，一定要自己努力爭取才行，不能遇到困難就放棄，那樣會(huì )一事無(wú)成。我們更不能像那個(gè)貪婪的皇帝一樣，貪得無(wú)厭，只會(huì )借權勢去搶別人的東西，不僅達不到目的還會(huì )受到嚴厲的懲罰。
是誰(shuí)發(fā)明了紙？是誰(shuí)給了我這樣好的畫(huà)筆？于是，我畫(huà)天，畫(huà)地，畫(huà)太陽(yáng)、月亮、高山、小溪，讓所有的形狀和顏色，都說(shuō)出我滿(mǎn)心的歡喜和感激。這時(shí)，我耳邊又響起了《我借神筆畫(huà)天下》的歌聲，我想假如我有一支神筆，我會(huì )給每個(gè)人畫(huà)出一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有他們自己的愿望和理想，我要像馬良一樣幫助所有需要幫助的人。
我多想擁有一支馬良的神筆��！
我的擁有作文3
我跟她從小就認識了，應該說(shuō)我倆很熟。她對我很好，我對她有一種依賴(lài)感，我認為我離不開(kāi)她。
小的時(shí)候她會(huì )買(mǎi)好多東西給我吃。在我生氣，心情不好時(shí)。她也會(huì )細心開(kāi)導我，逗我開(kāi)心。漸漸的我長(cháng)大了，上小學(xué)一年級了，可是我十分淘氣。我知道身為一個(gè)女孩不應該這么淘氣，我的成績(jì)自然地也是一塌糊涂，可是她從來(lái)不會(huì )說(shuō)我笨，也不會(huì )對我失望。她總對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你現在才剛剛起步，時(shí)間還很多，慢慢來(lái)你會(huì )成功的�！碑敃r(shí)的我脾氣也十分的暴燥，每當她給我講這些時(shí)，我總是不耐煩，生氣的對她說(shuō)：“你嘮叨夠沒(méi)，我聽(tīng)著(zhù)真煩，討厭死了�！笨伤瑯硬粫�(huì )生我的氣。我不懂的事情，問(wèn)題、東西，她也很耐心的給我說(shuō)，講解、介紹。從不厭煩。
我上六年級了。記得有一次我跟她一起去逛街，在街上我看見(jiàn)了一件好漂亮的衣服，我真的好想好想買(mǎi)它，可是太貴了，我根本買(mǎi)不起。我目不轉睛的望著(zhù)這件衣服，她似乎看出了我的心思，就問(wèn)：“你很喜歡那件衣服嗎？”我說(shuō)：“對呀，可是太貴了，我買(mǎi)不起�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，如果你喜歡的話(huà)，我可以買(mǎi)給你�！闭f(shuō)完她立刻就去買(mǎi)了出來(lái)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的思想越來(lái)越成熟、獨立，甚至可以說(shuō)是叛逆。她給我安排什么事情，或者是干涉我什么事情，我總是大發(fā)雷霆的說(shuō)：“我的事情不需要你管，你不能干涉我�！钡遣还芪以趺戳R她，她都不會(huì )生氣，發(fā)火�？倫�(ài)給我講道理，我有時(shí)想我這樣會(huì )不會(huì )很對不起她，畢竟她是我……
有一天，我推開(kāi)了她的手說(shuō)：“讓我去飛吧！我會(huì )獨立的�！笨墒撬齾s不肯放開(kāi)我，總說(shuō)：“還不是時(shí)候。這一天她放開(kāi)了我，把我獨自留在黑暗之中，我哭泣，我恐慌了。我時(shí)她出現在我的面前，我抓住她的手，可她卻推開(kāi)了我的'手，指著(zhù)我的身后，我驚訝的發(fā)現我長(cháng)了一雙飛翔的翅膀。
原來(lái)她在成長(cháng)的路上，她一直在幫我，她就是我的媽媽?zhuān)?/p>
我的擁有作文4
湛藍的天空上,飄著(zhù)一朵朵雪白的云彩,寬闊的草地周?chē)G樹(shù)成蔭，花兒姹紫嫣紅,爭奇斗艷.這是每個(gè)人心中美好的家園,可現在呢?原來(lái)美好的家園經(jīng)過(guò)工廠(chǎng),戰爭等一系列的洗禮后,僅能在夢(mèng)中出現.
現在的家園高樓林立,隨著(zhù)人們的生活需求,一個(gè)個(gè)工廠(chǎng)也呈現在我們的眼前,工廠(chǎng)的威力還不小呢!它加工過(guò)產(chǎn)品后生產(chǎn)出的污水,廢水和垃圾嚴重污染了水資源,人人多知道人生存是離不開(kāi)水的,可謂何又求糟蹋它呢?磷是一種化學(xué)元素,有很多洗衣粉中都含有磷,有很多人將洗過(guò)衣服的水直接到在江河之中,致使藻類(lèi)瘋狂的生長(cháng),又因為藻類(lèi)在生長(cháng)中需要氧氣，所以藻類(lèi)大量吸收水中的'氧氣，導致魚(yú)類(lèi)大量窒息死亡，使江河水渾濁并伴有異味。這難道是人類(lèi)所希望看到的嗎？
再回去談?wù)劰S(chǎng)，許多工廠(chǎng)的屋頂都頂著(zhù)好幾個(gè)大大的煙囪，排放出許多污染的東西，像一氧化碳，二氧化硫和可吸入顆粒物等等，嚴重污染了我們周?chē)目諝�。人也同樣離不開(kāi)空氣，那人豈不是在自作自受嗎？
人類(lèi)在不斷的提升自己的生活水平的同時(shí)也破壞了我們自己的生活環(huán)境，以黃河為例，在接近黃河入�？陂_(kāi)封處，行成了一段近十米高的地上河，沿河樹(shù)木稀少再加上沿河工廠(chǎng)廢水的排放，造成了河水污染的日益嚴重。
面對我們的生活環(huán)境，我們已經(jīng)失去了很多很多，我們不能再去破壞我們賴(lài)以生存的環(huán)境了，如果人類(lèi)一味的去惡意破壞我們賴(lài)以生存的水資源和空氣資源，那么人類(lèi)的最后一滴水恐怕只能是人類(lèi)自己苦澀的眼淚。
……
我的擁有作文5
我只是一名普普通通的學(xué)生，但我一直有一個(gè)遠大的理想，就是考上北京電影學(xué)院，我知道這是空想，亂想，因為我的手上有缺陷，所以根本就不能在這方面發(fā)展，我好傷心，我想擁有一個(gè)屬于自己的舞臺，可我的手就否定了我的一生。也許這是老天故意在折磨我吧�。�！
我真的很難受，我沒(méi)有有聽(tīng)到一句鼓勵我的話(huà)，然而，我聽(tīng)到的是父母指責的話(huà)語(yǔ)，難道我真的錯了嗎？我真的只能當一個(gè)整天學(xué)習的機器嗎？人生的道路很坎坷，同時(shí)也會(huì )有許許多多的挫折，我要感謝我的一位好朋友，是他一直在支持我，使我堅強起來(lái)，勇敢的面對一切。
我想擁有屬于我自己的舞臺，可這只一切只是個(gè)未知，我知道，就算我考進(jìn)了那所大學(xué)，可昂貴的學(xué)費就給我的家庭帶來(lái)困難，我不想給我的爸爸媽媽出難題，給他們帶來(lái)壓力，哪個(gè)天下的父母不疼自己的兒女，爸爸以前給我說(shuō)過(guò)，只要我考進(jìn)去，他和媽媽就算砸鍋賣(mài)鐵都要供我上北電，聽(tīng)到這句話(huà)，我心里很不是滋味，我躲在臥室哭了，我覺(jué)得很對不起爸爸媽媽?zhuān)麄儾皇遣蛔屛铱急彪�，而是在擔心我以后的道路，以后的生活，媽媽也找我談過(guò)話(huà)，她說(shuō)我現在上初二，應該把心收回來(lái)，好好學(xué)習文化課，考個(gè)好高中，我的手指有缺陷，是不能在文藝方面發(fā)展的`……我聽(tīng)不下去了，因為我放棄不了我的理想，我喜歡表演，我喜歡跳舞，我喜歡唱歌，我喜歡北京電影學(xué)院……
你們知不知道，讓我放棄它們是有多難嗎？我現在就像是失去了自由與快樂(lè )的小鳥(niǎo)，我真的要放棄我都理想嗎我現在好為難�。�！誰(shuí)能幫幫我，我不想傷到父母的心，可我也不想放棄我的理想，雖然我的手上有缺陷，但我會(huì )努力，同時(shí)我也會(huì )好好讀書(shū)，我的學(xué)習成績(jì)并不優(yōu)秀，但我會(huì )盡量的努力，爭取考個(gè)好高中，但是，我想請我的父母能夠原諒我，因為我真的喜歡北京電影學(xué)院，我真的想擁有一個(gè)屬于我自己的藝術(shù)舞臺……
我的擁有作文6
年華似水，只因匆匆。但那一天，卻被我凝結成永恒。
那天不到八點(diǎn)，彤就給還在夢(mèng)中的我打電話(huà)，順利吵醒了我，我揉著(zhù)惺忪的睡眼按下接聽(tīng)鍵，熟悉的聲音透過(guò)電話(huà)傳來(lái)你怎么還想起來(lái)，不是說(shuō)八點(diǎn)集合的嗎？我才想起，昨晚答應她們今天去玩。我飛速起床，洗漱完后騎車(chē)趕到我們約定的地方，發(fā)現大家早已在那里等候。我有些疑惑地看著(zhù)她們手中的袋子，問(wèn)：你們帶了什么？彤問(wèn)：你不記得了？我搖搖頭，她把手中的袋子遞給我，我看到里面有一個(gè)禮品盒，我才想起今天是我的生日，我接過(guò)禮物，無(wú)法言語(yǔ)內心的'感受。我們在空蕩的草坪上騎車(chē)瘋跑，坐在秋千上回憶過(guò)去，一起去興隆瘋玩，回溫我們曾經(jīng)的時(shí)光。
最后買(mǎi)了大包小包的零食，一起去KTV，唱現紅的歌曲，又一起為我唱了首生日歌，她指著(zhù)她嘲笑著(zhù)她五音不全，她又指著(zhù)她指出她的節奏不對。我看著(zhù)她們的嬉戲打鬧，仿佛又回到從前，另一旁的澈止住了她們的抱枕大戰，一臉壞笑地把話(huà)筒遞給了我，她們像發(fā)現新大陸似的眼睛一亮，在一旁起哄，當然，也包括她們。我走過(guò)去，點(diǎn)了一首《匆匆那年》前奏響起。你問(wèn)我為什么要唱這首？我也不知道。我只是希望，我們可以像歌詞那樣，藕斷絲連到永遠；我只是希望，我們可以永遠記得，那段美好快樂(lè )的時(shí)光；我只是希望，我們可以在多年后回想過(guò)去，仍能記得曾站在自己身后的他，她們。我只是希望，時(shí)光不老，我們不散。年華似霧，只因朦朧。
但那一天，我清楚感覺(jué)到了快樂(lè )，為我在青春年華中遇到她們而快樂(lè )。我們也許只會(huì )像兩顆不期而遇的流星，匆匆交織又匆匆而過(guò)，但，流星短暫也有美麗的一瞬，我將把那一刻永記在心。
我的擁有作文7
傻孩子，媽媽當然幸福，有你們的陪伴，媽媽看見(jiàn)你們一天天地長(cháng)大，媽媽很開(kāi)心，很幸福�！蔽姨稍趮寢尩貞牙镄腋５匦α�。陽(yáng)光照在我們身上，顯得格外地溫馨與和諧。
慢慢地我長(cháng)大了。我也逐漸地從身邊尋找幸福的真諦。每天清晨當第一縷陽(yáng)光照射在我的床頭，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，太陽(yáng)公公正催我起床呢!一天的生活就由此開(kāi)始了。到當夕陽(yáng)西下的那一刻，我知道這一天結束了。一切都是那么的美好。猶如一塊脆弱的玉不忍心打破它。
我們是幸福的'，因為我們擁有家人，朋友，老師們的關(guān)心。是的!在我們擁有幸福的時(shí)候我們是否想過(guò)，還有很多人是不幸的。生活在貧困的地區，為了上學(xué)他們要走幾百公里的路程。有些卻因為家庭貧困沒(méi)法去學(xué)校讀書(shū)。他們是多么渴望讀書(shū)，讀書(shū)是他們走出大山，建設大山的出路。為了讀書(shū)，他們呆在破舊不堪的屋子里，沒(méi)有椅子只能跪在地上，拿幾塊磚頭當桌子，就算是上課。和我們比起來(lái)我們是幸運的，我們擁有明朗的教室，幸福的家庭。我們應該珍惜現在的生活，珍惜我們所擁有的幸福。
幸福無(wú)處不在，就在我們身邊，當你看見(jiàn)一對夫婦牽著(zhù)孩子過(guò)馬路，這個(gè)孩子是幸福的，因為有愛(ài)他的爸爸媽媽。當你看到一個(gè)年青人正推著(zhù)殘疾的老奶奶在公園散步，這個(gè)老奶奶是幸福的，因為她有孝順的孩子。當你下雨沒(méi)法回家時(shí)，朋友向你伸出友誼之手送你回家，你是幸福的，因為你有關(guān)心你的朋友。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們無(wú)處不發(fā)現幸福。幸福正是來(lái)自我們心中，來(lái)自他人獻出一份愛(ài)心，我們會(huì )很幸福;幫助他人，我們會(huì )得到他人的祝福。生命中有了幸福，我們就會(huì )變得很快樂(lè )，新的希望油然而生。
有了幸福，生活就有了春天，世界也變得萬(wàn)紫千紅。生命只有一次，而我們擁有的卻有很多很多，在人生的道路上會(huì )有很多人向你伸出幸福之光。學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )珍惜我們所擁有的幸福。有了幸福，我們的人生會(huì )更加美好。
加油!朋友們!為了我們的未來(lái)，請珍惜擁有的幸福。
我的擁有作文8
青春，如肆意燃燒的火焰將我包圍。熱情，讓我感到愛(ài)意；灼傷，又讓我感到疼痛。在幼稚與成熟之間徘徊，不知究竟是春還是夏。
青春是什么？
曾經(jīng)，我渴望目睹掠奪天邊的極光，于是苦苦追尋。我發(fā)誓只要見(jiàn)著(zhù)了，我便會(huì )虔誠地跪拜在它的腳下，顫抖著(zhù)奉獻出自己�？赡巧衩氐墓饷⒁恢蔽闯霈F。直到有一天，舞動(dòng)的風(fēng)中之旗獵獵作響，告訴我這便是極光。才放慢追逐的腳步，環(huán)顧四周。原來(lái)，我已身處極光之中，青春就如同絢麗的極光，讓你魂牽夢(mèng)縈，卻不知它已來(lái)到你的身邊。
走在大海邊，走在海灘上�？赐暝诖蠛Ｖ惺幯暮圹E，看舊時(shí)光在海灘上留下的腳印。滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子的貝殼承載著(zhù)每一個(gè)短暫的快樂(lè )，那是發(fā)掘出美麗貝殼時(shí)的驚喜。雖然沉重，使我不堪重負，卻仍不肯放下。智者凝視快樂(lè )與痛苦都不愿丟棄的我，嘆道：“過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)的即將到來(lái)，放棄使人悵然，卻不失為明智之舉�！坝谑俏倚断掳�，輕松上路，偶爾也留戀地回頭，望一眼天邊西沉的夕陽(yáng)。青春是懷念，使你回憶那些痛過(guò)、愛(ài)過(guò)的日子。
身高表上的杠杠越竄越高，幼稚的氣息漸行漸遠。不再喜歡打打鬧鬧，而更青睞寧靜的思索。博學(xué)與睿智向我靠近，便自以為已經(jīng)成熟，故作明媚，故作憂(yōu)傷。開(kāi)始讀一些很深奧的文學(xué)，嚼起來(lái)生澀，但仍沾沾自喜。青春是成長(cháng)，人生之路上加快了腳步。告別曾經(jīng)，展望未來(lái)，只有成長(cháng)、只有青春才能調和的韻律已注入我的生命。
風(fēng)箏飄泊在天際，自由而不乏羈絆。那根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，是束縛，也是寄托。沒(méi)有它便沒(méi)有方向。從未想過(guò)要掙脫，為什么我要掙脫？沒(méi)有線(xiàn)的'另一頭父母的幫助，很難在逆風(fēng)中扎穩腳跟。
我不要／將你多綁住一秒／我也知道／天空多美妙／請你／替我瞧一瞧……
青春還在，那根線(xiàn)就一直在。
父母之情，手足之情，師生之情，友誼之情，素描青春，如此簡(jiǎn)單。
極光飛揚在我的身旁，回憶飛揚在我的腦海，成長(cháng)飛揚在我的旅途，風(fēng)箏飛揚在我的天空。青春不是別的，只是飛揚。
我的擁有作文9
清靜閑暇時(shí)，翻開(kāi)一本書(shū)，那撲面而來(lái)的是書(shū)中特有的清新氣息。捧著(zhù)書(shū)，看過(guò)一個(gè)個(gè)熟悉的字體，心中會(huì )無(wú)比的暢然，仿佛一個(gè)個(gè)老朋友坐在身邊，即使一言不發(fā)，也會(huì )有一種心靈相通的感覺(jué)——那就是我心中擁有的珍貴財富。一本好書(shū)能夠抓住生命，并賦予生命活力。讀一本好的小說(shuō)，讀一篇精美的散文，浸潤在自己以外的世界里，感受到別樣的人生，感悟到博大的人世。
當我擁有它時(shí)，在書(shū)中，我們能夠感受到春的溫馨，夏的熱烈，秋的浪漫，冬的純潔；也能感受到白楊樹(shù)的力爭上游，紫藤蘿的'萬(wàn)花燦爛，斑羚的飛渡壯舉，鶴群的團隊精神；還有那三峽的綺麗，石潭的清幽，滿(mǎn)井的湖光山色，西湖的朝煙夕嵐；更讓人震撼的是，還有畢淑敏的“提醒幸�！�，白求恩的高尚純潔，鄧稼先的忠誠奉獻——這一切的一切，都融入到了我的生命之中，融入到了我的成長(cháng)歷程當中。
當我擁有它時(shí)，在書(shū)中，我們可以放任思緒游離，感悟人生的真諦。在書(shū)中，在那一個(gè)個(gè)悲歡離合的故事中，我們尋找著(zhù)自己；在書(shū)中那一段段驚心動(dòng)魄的情節中，我們審視著(zhù)自己；在書(shū)中那一句句震撼心靈的人生哲理中，我們完善著(zhù)自己——捧著(zhù)一本書(shū)，四周很安靜，此刻，世界大極了，而我渺小極了。
當我擁有它時(shí)，在書(shū)中，我們可以避開(kāi)喧囂的塵世。不妨讓我們把心靜下來(lái)，去發(fā)現心靈深處的某一處山水，去傾聽(tīng)山的自述與吶喊，感動(dòng)于山那邊水一方的某個(gè)感人的故事。書(shū)中的情感是很復雜的，有感恩，有感動(dòng)，感恩于他們賦予我們的知識，感動(dòng)于其中的人生哲理，感動(dòng)于時(shí)間的飛逝，感動(dòng)于書(shū)中的一個(gè)個(gè)活生生的靈魂——
慢慢合上書(shū)，把這一份擁有之情寄托在這一片片書(shū)頁(yè)之間，把它帶給我的震撼與財富沉淀在心靈的深處，讓心中這一份擁有直到永遠永遠……
我的擁有作文10
一向年光太匆匆，不經(jīng)意間便走到了盡頭。時(shí)間在無(wú)數文人地盛裝以待下，恰是一把把殺豬刀。用小四的話(huà)來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是洪流，把我們的青春都帶走了。只愿我擁有一個(gè)華麗的江湖夢(mèng)，乘一艘小船，將繁華卸盡，在這中學(xué)時(shí)代里，站成一個(gè)驕傲的姿勢。
笙歌落入了中學(xué)時(shí)代，恰似一個(gè)金戈鐵馬的江湖，那些落筆就是一紙文藝，讓學(xué)渣們驚呆的學(xué)神、學(xué)霸們，在這里過(guò)著(zhù)絕世劍客的生活，刀光劍影后，那紅通通的字眼，就此評估你的功力深厚與否。隨之，江湖盟主一代一代更換，卻始終把我隔在山的那邊，獨自過(guò)著(zhù)放縱不羈的生活，而那試卷上大大的叉號，恰是放縱的代價(jià)。
看著(zhù)別人功力日益加厚，人才輩出，在這里廝殺，江湖盟主如丸走坂地更換，心中也隨之有一個(gè)念想，何時(shí)，我也能得到這江湖地青睞，在這里叱咤風(fēng)云。于是，我在有千年修為的班主任的說(shuō)教下，家中二老的期盼下，開(kāi)始揮起那被我磨損得已無(wú)棱角的刀劍，行走江湖，仗劍天涯。我也想乘奔御風(fēng)，在這中學(xué)時(shí)代里站成一個(gè)驕傲的姿勢��！
可當試卷再次批發(fā)下來(lái)，八張試卷并排在一起，我淚了，我輕輕將歲月念了念，才發(fā)覺(jué)，我還停留在最美的'象牙塔，還徜徉在小學(xué)的時(shí)光靜場(chǎng)，還是一如既往地散漫。后來(lái)的后來(lái)，我舍棄了心心念念的韓劇，拋棄了扎堆于學(xué)渣堆里的自己，也會(huì )在夏日拿著(zhù)書(shū)本埋頭苦讀，會(huì )在冬日溫手寫(xiě)一篇篇文章，我只想修煉成遇題不驚，能在黑板上華麗地解下代數式，轉身只留下驚呼聲的學(xué)神，在這里橫行，這便是我的江湖，我所有的江湖！
看吧，看吧，不管夜有多長(cháng)，逆襲總會(huì )有天亮。我在江湖里打滾許久，即使混不上盟主，我也逆襲成功了。攜一江湖夢(mèng)，裝飾我的中學(xué)時(shí)代，即使日后相忘江湖，我也能說(shuō)，年少的我，也曾過(guò)著(zhù)絕世劍客的生活，也曾在這中學(xué)時(shí)代里，站成一個(gè)驕傲的姿勢。
我的擁有作文11
淚水滾在臉頰上時(shí)，才體會(huì )到心中的痛如刀割一樣，時(shí)間如風(fēng)一般吹過(guò)時(shí)，才知道一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。當美好的事件或人物失去時(shí)，才知道該珍惜的沒(méi)有珍惜。
人人都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，時(shí)時(shí)刻刻滋潤我們的心田，不是我的父親給予了我父愛(ài)。
所以，我說(shuō)它是特殊的父愛(ài)。
怎么說(shuō)呢？我可以說(shuō)我是留守兒童吧！因為從小到大，一直是奶奶和爺爺照顧我們兄弟三人，父母一直在外打工，雖然我知道他們辛苦掙錢(qián)是為了我們的生活，但是，我卻從小和父母之間缺乏普通家庭一樣的`關(guān)系。
在我的人生中，奶奶猶如母親，爺爺肯定的說(shuō)是父親，聽(tīng)爺爺說(shuō)，我們家三輩子人只有一個(gè)女孩，所以他們都把我捧在手心里。
記得有一次，爺爺為我做了香噴噴的飯菜等候我們回家吃飯，不知為什么，爺爺做的飯里沒(méi)有他的一份，當時(shí)，我就無(wú)理取鬧的說(shuō)，“爺爺，為什么你不和我們一塊吃呢？難道你在偷著(zhù)好吃的！”我搶過(guò)爺爺手中的飯碗卻發(fā)現爺爺在吃已經(jīng)發(fā)霉的饅頭，當時(shí)心里只出現了兩個(gè)英語(yǔ)單詞：NO！NO！我不相信爺爺能吃的下發(fā)霉的饅頭，我問(wèn)爺爺為什么要吃發(fā)霉的饅頭，爺爺卻嚴厲的大叫了一聲，為了不讓它浪費。
此時(shí)的我，淚水已將眼眶濕潤，好似要掉下來(lái)，爺爺教導了我們做人要有禮貌，教會(huì )了我們要想得到別人的尊重首先要學(xué)會(huì )尊重他人，是爺爺給了我父愛(ài)，是爺爺像天使一般的把愛(ài)傳遞給了我，可是這份特殊而又來(lái)之不易的父愛(ài)卻從此消失了，因為爺爺在上學(xué)期時(shí)飛向了天堂。
爺爺的逝世讓我明白了這份特殊的父愛(ài)不是多余的，而是值得珍惜與擁有的。
我的擁有作文12
我愛(ài)我的家，我愛(ài)爸爸和媽媽。在這個(gè)和諧的家中，我幸�？鞓�(lè )的長(cháng)大、懂事。
我的家庭極普通，但卻溫馨舒適；我的父母很平凡，但卻親切和藹。我和姐姐在父母的呵護、教育下茁壯成長(cháng)。我時(shí)常懷著(zhù)感恩的心面對爸爸和媽媽?zhuān)鏊麄兊呐畠赫婧�，雖然我的并把家庭折騰得日益貧窮，可爸媽依然把我當作手心里的寶。
在我的記憶中，家里有太多的美好記憶。記得去年寒假，我們一家在一起玩游戲，那情景是那么和諧，那么溫馨。游戲是玩牌，以4個(gè)糖為注。游戲規則是：每人4個(gè)糖果，輸者要給贏(yíng)者一個(gè)糖。開(kāi)始玩時(shí)，我的運氣總是不好，我的糖也越來(lái)越少了。泄氣的我在心中默默祈禱“幸運天使”快快降臨，好像“幸運天使”聽(tīng)到了我的呼喚，我終于時(shí)來(lái)運轉贏(yíng)了一次。在我的歡呼聲中我們玩了一次又一次，我越來(lái)越自信了，姐姐卻濃眉緊皺。媽媽不時(shí)地鼓勵姐姐不要泄氣，打牌也像生活、學(xué)習，有輸有贏(yíng)，不管怎樣都要積極面對，良好的心態(tài)才會(huì )扭轉乾坤。在媽媽的鼓勵下，姐姐有了笑臉。我也更加快樂(lè )，因為我已懂得游戲也需要和諧，生活中的快樂(lè )就在身邊，關(guān)鍵看自己如何把握。小屋里回蕩著(zhù)我們歡快的笑聲，幸福的眼淚也笑出了眼眶。
小小的游戲結束了，我們的笑聲卻時(shí)常想在耳邊。這樣的游戲在我家常有發(fā)生，不管玩的是什么，姐姐和我在爸媽的`指引、教導下都能玩中受益。我想：不管家庭是貧窮還是富有，只要用心都可以創(chuàng )造快樂(lè )，擁有和諧。我是不幸的，命運讓我飽受病痛的折磨；我又是幸運的，我又愛(ài)我的爸爸媽媽和姐姐。
感謝命運，感謝父母，感謝老師，感謝自然，感謝一切，讓我如此的幸福。愿天下每一個(gè)家庭美滿(mǎn)、幸福、和諧！
我的擁有作文13
我，叫牛海霞，本是個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)無(wú)慮的陽(yáng)光少年。我的性格像我的名字一樣，喜歡大海，向往朝霞。既不會(huì )為了什么榮譽(yù)而與同學(xué)“殊死拼搏”，也不會(huì )對自身有何不滿(mǎn)。開(kāi)心與笑臉一度是我生活的全部。
在我的五官中我最為自豪的是自己擁有一雙明亮的眼睛，媽媽常開(kāi)玩笑的說(shuō)：“我女兒的眼睛像白云一樣純潔，像太陽(yáng)一樣熱情�！�
以前，老師在黑板上展示的任何板書(shū)，只要我一抬頭隨意，往黑板上一瞥，便一目了然，即使坐在最后一排，也能把黑板上的字倒讀如流。因此，有時(shí)有些同學(xué)向自己訴說(shuō)近視的煩惱時(shí)，我雖然表面表示同情，但內心卻不以為然，真有點(diǎn)“飽漢不知餓漢饑”的滋味。因為自己的眼睛一向是一目了然的，哪能體會(huì )到近視的酸甜苦辣呢！
常言道：擁有的，常不懂得珍惜。平時(shí)總覺(jué)得僅是對于我這個(gè)大眼女生來(lái)說(shuō)似乎是個(gè)神話(huà)。因此，平時(shí)管他什么讀書(shū)姿勢，讀書(shū)時(shí)間什么的，都統統拋于腦后。
可是最近不知怎么搞的，我一不小心，竟然神不知鬼不覺(jué)得也加入了近視的行列。這事對我打擊不小，困惑、煩惱把我壓得透不氣來(lái)，我驚慌失措。開(kāi)心、快樂(lè )已漸漸離我而去。
現在，哪怕坐在第四、五排也很難看清黑板上的'字，如果非得看清的話(huà)，就只有把腦袋拼命往前伸，瞇著(zhù)眼睛，費上九牛二虎之力才勉強做筆記，往往一節課下來(lái)，累得脖子僵硬得像根木頭似的。有時(shí)就干脆不看，等到下課后，才急急忙忙拿同學(xué)的筆記來(lái)胡亂的抄一陣。因此，課間那快樂(lè )的十分鐘，對于好動(dòng)的我已漸漸地變成遙遠的夢(mèng)想。難道，我的快樂(lè )就這樣被泡沫了嗎？
最苦惱的是平日里，在放學(xué)回家的路上迎面遇見(jiàn)了朋友，總是他們先招呼我。有時(shí)他們遠遠就向我揮揮手，可我卻常�！笆煲暉o(wú)睹”，毫無(wú)反應，氣得他們直數說(shuō)我擺架子。而這都是近視惹的禍，怎能讓我不煩惱呢！
我不知道，漫長(cháng)的學(xué)生生涯，我們的眼睛將會(huì )遭到怎樣厄運。想想以前，我真后悔沒(méi)有留住我那雙明亮的大眼睛。
我的擁有作文14
我只是普普通通的學(xué)生，但我一直有遠大的理想，考上北京電影學(xué)院，我知道這是空想，亂想，手上有缺陷，根本就不能在這方面發(fā)展，我好傷心，我想擁有屬于自己的舞臺，可手就否定了一生。也許這是老天故意在折磨我吧！
我真的很難受，我有聽(tīng)到鼓勵話(huà)，然而，我聽(tīng)到的是父母指責的話(huà)語(yǔ)，難道我真的錯了嗎？我真的只能當整天學(xué)習的機器嗎？人生的道路很坎坷，同時(shí)也會(huì )有許許多多的挫折，感謝好，是他一直在支持我，使我堅強，勇敢的面對一切。
我想擁有屬于我自己的舞臺，可這只一切只是個(gè)未知，我知道，就算我考進(jìn)了那所大學(xué)，可昂貴的學(xué)費就給家庭帶來(lái)困難，我不想給爸爸媽媽出難題，給他們帶來(lái)壓力，哪個(gè)天下的'父母不疼自己的兒女，爸爸給我說(shuō)過(guò)，我考進(jìn)去，他和媽媽就算砸鍋賣(mài)鐵都要供我上北電，聽(tīng)到這句話(huà)，我心里很滋味，我躲在臥室哭了，我覺(jué)得很對不起爸爸媽媽?zhuān)麄儾蛔屛铱急彪�，而是在擔心我以后的道路，以后的生活，媽媽也找我談過(guò)話(huà)，她說(shuō)我上初二，應該把心收回來(lái)，好好學(xué)習文化課，考個(gè)好高中，手指有缺陷，是不能在文藝方面發(fā)展的……我聽(tīng)不下去了，我放棄不了理想，我喜歡表演，我喜歡跳舞，我喜歡唱歌，我喜歡北京電影學(xué)院……
你們知不知道，讓我放棄它們是有多難嗎？我就像是失去了自由與快樂(lè )的小鳥(niǎo)，我真的要放棄我都理想嗎？我好為難�。�！誰(shuí)能幫幫我，我不想傷到父母的心，可不想放棄理想，雖然手上有缺陷，但我會(huì )努力，同時(shí)會(huì )好好讀書(shū)，學(xué)習成績(jì)并不優(yōu)秀，但我會(huì )盡量的努力，爭取考個(gè)好高中，但是，我想請父母能夠原諒我，我真的喜歡北京電影學(xué)院，我真的想擁有屬于我自己的藝術(shù)舞臺……
我的擁有作文15
我擁有一個(gè)幸福的家，是因為我的家里充滿(mǎn)了嘮叨，因此也就充滿(mǎn)了愛(ài)，而我就會(huì )感非常幸福。
爸爸的嘮叨。
每次等到我回到家，爸爸就嘮叨起來(lái)：“怎么才回來(lái)？到哪瘋去了？作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)？”一連串帶著(zhù)幾個(gè)問(wèn)號，我緩慢地答到：“今天我在學(xué)校掃地，所以才回來(lái)晚上點(diǎn)�！薄霸趺唇谢貋�(lái)晚一點(diǎn)，你看都7：00了�！卑职謳е�(zhù)兇惡的語(yǔ)氣說(shuō)。我心里想：真是嘮叨死了，每次回來(lái)都這么問(wèn)。因此我對爸爸有點(diǎn)仇恨。到了吃晚飯的時(shí)候，我由于不知道做一道題便隨便吃了兩口就回到房間，爸爸跟了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“這道題，我不知道做�！卑职致�(tīng)完后給我講了很多不關(guān)于這道題的說(shuō)法，我聽(tīng)得厭煩了，便說(shuō)：“你有完沒(méi)完呀，每次都嘮叨個(gè)不停，你不煩我都煩了�！卑职致�(tīng)后給了我一巴掌便走了，我的臉感到火辣辣的，心里更不是滋味。從此，爸爸的嘮叨便少了，每次見(jiàn)他總想說(shuō)話(huà)卻又咽了回去。我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，原來(lái)是爸爸的嘮叨。
媽媽的嘮叨。
自從爸爸不再?lài)Z叨后，媽媽便向爸爸一樣每天對我嘮叨。那次，天氣很冷，出門(mén)的時(shí)候，只穿了兩件衣，媽媽見(jiàn)了便拿出外套給我穿上，我說(shuō)不用，媽媽便生氣的說(shuō)：“不穿生病了怎么辦？要是你生病了爸媽不擔心呀……”我聽(tīng)得只好穿上外套再出門(mén)�；貋�(lái)時(shí)，我故意把外套丟在床上不穿，媽媽見(jiàn)了便又嘮叨起來(lái)：“你這丫頭，我說(shuō)話(huà)你怎么不聽(tīng)呢？要是萬(wàn)一感冒了，受罪的還不是你自己？”“行了，您別再向爸爸一樣嘮叨個(gè)不停�！蔽掖驍嗔藡寢尩�'話(huà)。媽媽聽(tīng)后傷心地哭起來(lái)。我見(jiàn)媽媽哭了，還知如何是好，便忙穿起外套還一邊說(shuō)：“這下總行了吧？”
從此，爸媽便沒(méi)再?lài)Z叨了，我有點(diǎn)不習慣，其實(shí)爸爸嘮叨是為了我的學(xué)習，媽媽的嘮叨是為了我的身體，于是感嘆萬(wàn)分。便去討爸媽的嘮叨，終于，爸媽又嘮叨起來(lái)我又陷入幸福之中。
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