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致逝去的我們作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的致逝去的我們作文，歡迎閱讀與收藏。
致逝去的我們作文 篇1
童年是一首詩(shī)，童年是一幅畫(huà)，童年是你忽然笑起的眉眼，和還沒(méi)換完的牙。
一切，都停留在那個(gè)夏天，風(fēng)吹來(lái)的熱氣暖融融的，帶著(zhù)榕樹(shù)的味道和不知名的花香，稠乎乎的空氣沉悶地快要凝固了。盛夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印著(zhù)粼粼光斑。陽(yáng)光笑著(zhù)從天上跌落下來(lái)。
依稀記得，最開(kāi)始的時(shí)候，也是這樣一個(gè)夏天。小小的肩膀上背著(zhù)大大的印有卡通圖案的書(shū)包，在父母擔憂(yōu)不舍的目光中，踏著(zhù)步子走進(jìn)那個(gè)名叫學(xué)校的地方。迎面而來(lái)的是一個(gè)漂亮的女老師，她笑盈盈地拉著(zhù)我走，我仰著(zhù)頭好奇的望著(zhù)她，她的手很溫暖，軟軟的，好舒服。走進(jìn)班級，里面坐滿(mǎn)了和我一樣大的小朋友，我忐忑地打量著(zhù)四周，這個(gè)與幼兒園截然不同的地方，對我來(lái)說(shuō)實(shí)在過(guò)于陌生。突然，老師指了指窗邊的位置，對我說(shuō)：丁夢(mèng)秦小朋友，你就坐那個(gè)位置吧！我朝那望去，那正端坐著(zhù)一個(gè)男孩子，他也正看著(zhù)我。眼睛大大的'，睫毛很長(cháng)，是個(gè)好看的男孩子，他沖我一笑，我愣住了。這一看，從此就再也移不開(kāi)眼睛了。
那時(shí)候，會(huì )和同學(xué)在上課時(shí)傳紙條，上面寫(xiě)著(zhù)不可言說(shuō)的小秘密，幫別人傳時(shí)，總是因為好奇心作崇，偷看幾眼，再若無(wú)其事地遞給他人。會(huì )和伙伴做游戲，三個(gè)字、滑梯抓人、捉迷藏，這些，總是我們最大的樂(lè )趣，會(huì )拼盡全力地奔跑，會(huì )提心吊膽地躲藏，會(huì )出其不意地偷襲，會(huì )滿(mǎn)頭大汗地搜尋。用偷偷從講臺偷來(lái)的粉筆在地上畫(huà)畫(huà)，會(huì )召集三五個(gè)好姐妹一起跳皮筋。會(huì )趕緊寫(xiě)完作業(yè)，放學(xué)回家看動(dòng)畫(huà)片，《熊出沒(méi)》《喜羊羊》《天線(xiàn)寶寶》，這些，一直都是我的情有獨鐘，它們是我們這一代人童年的歡喜，帶著(zhù)我們的歡笑永遠留存在記憶里。每次放學(xué)回家都把書(shū)包塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，結果回家卻一點(diǎn)書(shū)也沒(méi)看，考試前總會(huì )再多看幾眼書(shū)，以為這樣便能多考幾分。放學(xué)買(mǎi)完零食一定要趕緊跑，如果停在小賣(mài)部門(mén)前吃的話(huà)，就會(huì )被接踵而至的同學(xué)毫不留情地分食，到最后一無(wú)所有。童年，總覺(jué)得5毛一包的辣條，是人間至極的美味，一個(gè)人的漫畫(huà)書(shū)會(huì )被全班的人輪流借著(zhù)看，女生之間的小秘密，無(wú)非都是誰(shuí)喜歡上了誰(shuí)，男生之間的友誼，無(wú)非都是今天你借我一本漫畫(huà)書(shū)，明天我送你幾張游戲卡牌。童年里，每一天都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)、綠蔭如蓋的榕樹(shù)，見(jiàn)證我們的成長(cháng)，我們牽著(zhù)手走過(guò)時(shí)光。
幼小的我們長(cháng)大了，不再幼稚，不再天真。時(shí)光似水如流，匆匆地來(lái)，又匆匆地走。這個(gè)夏天，那怕有萬(wàn)般不舍，還是如約而至。風(fēng)還是那般悶熱，空氣里彌漫的熱浪讓人喘不過(guò)氣來(lái)。這個(gè)夏天，帶走了童年，帶來(lái)了少年，那個(gè)跳動(dòng)著(zhù)快樂(lè )音符的童年，在盛夏的夜晚，悄悄地逝去。
童年是一首歌，童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是你哭著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)，淚水模糊了視線(xiàn)。
致逝去的我們作文 篇2
——那年夏天
有一種情感叫憂(yōu)傷，有一種堅強叫偽裝，有一種悲傷叫做被世界遺忘……
地球在有規律的轉動(dòng)著(zhù)，一年365天，4個(gè)季節，12個(gè)月，周而復始，一切都那么的有規律，沒(méi)有打破一點(diǎn)常規。
看著(zhù)穿外的的陽(yáng)光，刺的眼微微發(fā)疼，半睜著(zhù)眼遙看天空，卻發(fā)現，那是一個(gè)屬于我的天堂，揮筆而下，描述一個(gè)感傷的青春，華麗的年華……
青春屬于任何人，年華只給有情感的人。，因為青春可以任你揮霍，但年華是你觸及不到的渴望……
在青春里有種情感叫憂(yōu)傷，
在年華里有種逆境叫堅強。
我們心里的想法只有自己懂，你不要去渴望天涯海角的某一角落會(huì )有人悄悄的打開(kāi)你的.心房，憂(yōu)傷掠過(guò)我們18歲的天空，而在那片湛藍的天空下，卻是一顆顆破碎沉淪的心，還有那頹廢的臉龐，是誰(shuí)在夜里偷偷哭泣，是誰(shuí)在虛偽的世界里偽裝自己，是誰(shuí)曾仰望著(zhù)憂(yōu)傷占據了我們的花季。只因沒(méi)人理解。所以放心等待，等待流言蜚語(yǔ)，慢慢劃破偽裝，直到我們現出原形。告訴自己要學(xué)會(huì )堅強，見(jiàn)錢(qián)可以充當自己的憂(yōu)傷，讓?xiě)n傷幻化成堅強，一起守護花季的天堂。
青春是你的資本，而年華是你賺取資本的強大奠基。
在18歲依舊湛藍的天空下，哭泣、憂(yōu)傷、遺忘、偽裝……像一把把尖銳的刀刺進(jìn)心房，形成無(wú)數絕望的傷疤�；疽院蟮奈覀儗W(xué)會(huì )用時(shí)間撫平傷疤，堅強的綻放自己青春的年華，尋找渴望，觸及那從未到達過(guò)的天堂。
但是誰(shuí)又能了解，過(guò)去那些隱隱的痛卻依然留在了心頭，時(shí)間雖然可以撫平傷疤，但卻永遠抹不去烙印在傷疤上的痛。而那種痛，只有我懂。
青春的麻木，用年華來(lái)療養。
傷痛過(guò)后的我們選擇了麻木，內心的想法會(huì )逐漸滋長(cháng)、發(fā)芽。這會(huì )和現實(shí)中的你不太一樣吧！也許，這就是所謂的叛逆。
其實(shí)，叛逆也是長(cháng)大的一種表現吧！至少你可以擁有自己的想法，在這個(gè)青澀的年華中，每個(gè)人的成長(cháng)都傷感漫長(cháng)的，我想那就是叛逆，至少，長(cháng)大后的你，可以擁有你自己……
也許，我選擇做一個(gè)叛逆的小孩，只是為了表達來(lái)自于內心的感觸。
真的，有時(shí)候叛逆才會(huì )體現一個(gè)真實(shí)的你，現實(shí)的人都太過(guò)虛偽，仿佛生命的跳動(dòng)都是順應著(zhù)四季，周而復始，而生命里那唯一真實(shí)存在的靈魂，卻被自己深深埋葬。
青春是一場(chǎng)多么華麗的葬禮，而年華始終是一場(chǎng)平平淡淡自導自演的花絮。
閉上眼睛，敞開(kāi)心靈，試著(zhù)忘記傷痛、忘記憂(yōu)傷、忘記遺忘、孤獨……忘記不該有的，收起用眼淚澆灌的偽裝，種下堅強的種子，收獲真實(shí)的果實(shí)，在這個(gè)被冷酷�，F實(shí)摧殘的世界里，打磨出尖銳的外殼，抵御一切用謊言編織的夢(mèng)境，就在這樣一個(gè)和青春對抗。與年華為伴的花季中，找尋一個(gè)真實(shí)的自己。
致逝去的我們作文 篇3
一直埋怨那場(chǎng)中考，直到在經(jīng)歷了許許多多的分離之后，才恍然大悟地明白，天下沒(méi)有不散的筵席。每一個(gè)人都要承受離別之痛，每一段生命都要經(jīng)受磨煉之傷。就這樣，在我們分開(kāi)后的2個(gè)多月，步入了高中生活�；蛟S是陌生的不適應，那曾經(jīng)三年的初中，依舊讓我如此懷念。
午后，溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)窗戶(hù)，那一道光的罅隙，是明媚的金色。記憶像是倒在掌心里的水，不論你攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì )從指縫中一滴一滴流淌干凈。
以前總是在給中考倒計時(shí)，因為可以有兩個(gè)多月漫長(cháng)的暑假，那是我們期待已久的。以前總是在怨恨初三的苦，可是現在的高一就像那時(shí)的初三了啊。以前總是在背后集體討論年紀主任不好不好、很兇、更年期來(lái)了，如今我們想再聽(tīng)到她的罵聲，已經(jīng)不可能了。以前總是說(shuō)哪個(gè)老師下課拖堂到拖到下節課的上課，現在高中的老師，一下課就走人。
你們知道嗎？現在的我，在課上發(fā)呆、在寢室里哭突然想念你們，已成了常事。雖然我很討厭數學(xué)，但是我會(huì )想念老蔣激情昂揚、信心十足的數學(xué)課，記起他每次課上的名言：“關(guān)鍵在課堂，決勝在考場(chǎng)�！毕肽畛跻晃覀兊挠字膳c懵懂，周末爬著(zhù)學(xué)校的圍墻進(jìn)籃球場(chǎng)玩游戲，結果被保安抓個(gè)正著(zhù)，還好后來(lái)沒(méi)有被處分，只是被年級主任教育了一下；想念初二那年運動(dòng)會(huì )，由于一時(shí)沖動(dòng)，我報了一個(gè)800米的項目，你們在終點(diǎn)做了一個(gè)要抬著(zhù)我去醫院的表情，依稀可見(jiàn)。想念初三那年，我們在歷史課上趕其它學(xué)科的作業(yè)，然后被老師發(fā)現，她罰我們抄歷史作業(yè)本十遍，我們集體沒(méi)抄，覺(jué)得是浪費時(shí)間，最后老師那我們沒(méi)轍。想念中考前段的日子，那些天，中考從126天開(kāi)始倒計時(shí)，黑板上鮮亮的字眼“距中考（XX）天”，看得我們觸目驚心，因為它一天一天地減下去。還有那段“兵荒馬亂”、試卷飛舞的時(shí)光，我們在語(yǔ)文課上趕數學(xué)試卷，在英語(yǔ)課上趕科學(xué)試卷，我們都抓緊時(shí)間做理科作業(yè)，好像中考能夠多加幾十分一樣。被老師看到，我們卻面不改色地回答老師的問(wèn)題，偷偷相視一笑時(shí)的快樂(lè )與喜悅。新街鎮中，我們的母校，那里有我們的回憶！
溫暖的陽(yáng)光正如畢業(yè)典禮那般的絢麗。我們拍照、擁抱、寫(xiě)同學(xué)錄。想盡一切辦法來(lái)挽留記憶。青春彼岸，盛夏正一天燦爛過(guò)一天，我們就這樣分離了。七月的季節，是傷感的。
現在的我，開(kāi)始漸漸地認識新的.同學(xué)，開(kāi)始熟悉蕭山十中這個(gè)新學(xué)校，開(kāi)始一段嶄新的高中生活。這里的同學(xué)還不錯，老師也很好。只是沒(méi)有你們地日子，有些許的空虛，有點(diǎn)寂寞。秋季的校服已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，不大不小剛剛好�？墒俏覀冊僖矡o(wú)法回到當初甩著(zhù)寬大的校服袖子，驕傲而恣意地在校園里閑逛的日子了。那是的生活真的很美好。
我沒(méi)什么事，只是突然想起你們。我想在浩蕩的時(shí)光洪流中，我們總會(huì )長(cháng)大。也許十年后，我們會(huì )一起重回那個(gè)地方，母校，那是一切終于真的塵埃落定了吧。
致逝去的我們作文 篇4
我們有過(guò)自己的童年，童年是美好的，是純真的，是歡悅的，但現在，那純真無(wú)邪的童年早已揮之不去，歲月不饒人，一晃6年過(guò)去了，這6年來(lái)我們有過(guò)悲傷，有過(guò)歡樂(lè )，但一直沒(méi)有變過(guò)的是那不斷追尋的夢(mèng)想，現在發(fā)現那些為了夢(mèng)想而可以放棄一切的人是多么的可笑��！有的人想再一次回到童年也是也是一個(gè)夢(mèng)想，更是一個(gè)愿望。
有一個(gè)人，他的臉上總是面帶微笑，許多人都以為他從來(lái)沒(méi)有過(guò)悲傷，沒(méi)有過(guò)懊惱，但他愿意一直用微笑面對現實(shí)，有時(shí)候他想：人生就是一場(chǎng)夢(mèng)境，在這場(chǎng)夢(mèng)境中你無(wú)法預料你會(huì )夢(mèng)到什么，你更無(wú)法改變這一場(chǎng)夢(mèng)境，當你睡下時(shí)夢(mèng)已經(jīng)開(kāi)始，當你醒來(lái)時(shí)不成想過(guò)夢(mèng)早已成為現實(shí)，在這場(chǎng)夢(mèng)境里我們扮演著(zhù)不同的角色，但有些角色早已命中注定，你很不想當這個(gè)角色，你不想承擔，是沒(méi)用的，你無(wú)法改變人生道路上的挫折與考驗，出生便是開(kāi)始，死亡就是結束。從你出生開(kāi)始你就會(huì )經(jīng)過(guò)許多考驗，這些考驗會(huì )讓你悲傷，但悲傷后更多的是堅強，即使是這樣你也不曾想過(guò)，必須等到慢慢的長(cháng)大，人生其實(shí)很短暫，但在這短暫的時(shí)間里有許多事情需要你去做。當你不想去做使勁逃避時(shí)，那時(shí)候的你真的沒(méi)有長(cháng)大，小時(shí)候經(jīng)常會(huì )想：什么叫做長(cháng)大？怎么樣才能長(cháng)大？長(cháng)大后會(huì )是怎么樣的。所以當時(shí)的我們只顧去忙盲目尋找長(cháng)大，但卻從未想過(guò)長(cháng)大就在我們身邊，現在的我知道了，6年過(guò)去了，在長(cháng)輩家吃飯不時(shí)的給長(cháng)輩們夾菜從他們的眼神中看到了長(cháng)大早已長(cháng)大的我，但長(cháng)大背后意味著(zhù)承擔，意味著(zhù)做過(guò)事的后果必須自主的承擔，還以為著(zhù)獨立，老師曾經(jīng)講過(guò)：未來(lái)是由自己
闖的，經(jīng)過(guò)他人幫助而成功的。是感覺(jué)不到成功的色彩的，父母是不可能陪自己一輩子的，親人們也不一定能將你人生道路鋪滿(mǎn)成功，也許他們是沒(méi)有這個(gè)能力的。一份付出，一份收獲。父母曾經(jīng)教育：人這一輩子不需要出名，不需要紅火，不愁吃不愁吃，照樣過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )，人都有一個(gè)目標，要像一把飛刀，一顆子彈，一個(gè)標識牌。都有自己的目標。那些臉上永遠面帶這微笑的人是不可能沒(méi)有悲傷，沒(méi)有懊惱的。
微笑的人，有兩種笑，一種是快樂(lè )的`微笑，一種只是為了掩飾自己的悲傷，讓人錯位思考。但這兩種笑是有自己的思考的，也許我們可以快樂(lè )時(shí)露出自己快樂(lè )的微笑，當自己悲傷時(shí)而又不想讓別人看到時(shí)也可以用微笑來(lái)掩蓋自己都悲傷，但第二種微笑是會(huì )讓自己把悲傷永遠的留在自己的心里，當想到時(shí)只有用笑容來(lái)掩飾，當初瞞著(zhù)現在只有忍著(zhù)，但還是愿意自己用微笑去面對現實(shí)。畢竟現實(shí)是殘酷的，是無(wú)情的，人生當中的傷心和悲傷只想留在自己的心里，忍淚讓它變成心里的秘密。但當初選擇過(guò)，現在后悔是來(lái)不及的�，F在看著(zhù)那些小孩子的笑容也是天真無(wú)邪的，轉眼小學(xué)要畢業(yè)了，多么留戀��！但我也許應該向前看，也許初中時(shí)可以更美好。想想也覺(jué)得高興��！也許有一天我會(huì )看到我一步步走過(guò)的腳印吧！同時(shí)馬上過(guò)年了祝大家心想事成，萬(wàn)事如意，快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)大年！
致逝去的我們作文 篇5
我開(kāi)始明白你的美，貪戀你的美，輾轉反側思念你的美，后來(lái)，縈系于懷的我釋?xiě)涯愕拿��！}記
驀然回首，只道一切尋常。
記得當時(shí)年紀小，我遇到了第一個(gè)你，我的小學(xué)，在你的每個(gè)角落里，追逐的你的氣息，陪你感受我的喜怒哀樂(lè )，我陪你感受見(jiàn)證你的成長(cháng)。初見(jiàn)時(shí)的彷徨，無(wú)聊時(shí)的落寞，孤寂時(shí)的痛楚，感謝你陪我一同走過(guò)。在你的懷抱里，我懂得了很多做人的道理，在你的脈搏上隨你一起雀躍，也曾在你的柳樹(shù)下與朋友一起埋下當時(shí)的誓言，也曾從老師手里接下五彩的畫(huà)筆，也曾在雪地里陪朋友一同玩過(guò)家家。我們一起抱著(zhù)對未來(lái)的憧憬每天快樂(lè )的生活，也在惠風(fēng)和暢的天氣里唱著(zhù)歌去看電影。六年的生活總是過(guò)得很快，在我們不經(jīng)意的每一聲笑聲中無(wú)聲滑過(guò)。最后一天，抱著(zhù)同學(xué)錄上寫(xiě)滿(mǎn)了的暖暖的祝福，背著(zhù)課桌，看著(zhù)熟悉的朋友往去的背影，才發(fā)現我真的失去了它。
往后的日子偶爾也會(huì )路過(guò)它，可是卻沒(méi)有了理所當然進(jìn)去的勇氣，望著(zhù)校慶時(shí)的它，望著(zhù)翻修的它，望著(zhù)比我小一個(gè)頭的孩子含著(zhù)零食進(jìn)入才發(fā)現我已經(jīng)不屬于它了。
當愛(ài)你變成奢侈我淚流滿(mǎn)面。
懷著(zhù)思念的感覺(jué)我到了中學(xué)，我的第二個(gè)母校。與我的小學(xué)相比，它要落寞的很多。它的味道給我以心痛的感覺(jué)，我莫名的討厭它，討厭它的一切，也曾試著(zhù)去接受它，可是每次臟話(huà)在耳邊充斥著(zhù)，心里不由的反感著(zhù)。我一直認為我是它的棄兒，每天只被別人不待見(jiàn)。直到初三的時(shí)候我才真正習慣了它，我開(kāi)始埋怨自己的自私，度過(guò)了兩年緘默的時(shí)光，把自己最珍貴的時(shí)光埋葬在夢(mèng)里，我開(kāi)始加倍的'珍惜它，珍惜到自己舍不得離開(kāi)它，最后一天，我們舉行了畢業(yè)典禮，望著(zhù)周?chē)囊磺�，才發(fā)現原來(lái)它給我的愛(ài)并不比別人要少，也看到了老師背過(guò)身留下舍不得眼淚中有我們所有人的影像，而且其中也包括我，我也是其中的一份子，在后來(lái)宣誓的時(shí)候，當說(shuō)到今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮的這句話(huà)時(shí)，我深刻的感覺(jué)到原來(lái)我也有如此奢侈的責任。
后來(lái)我的母校翻修，我突然覺(jué)得離得它很近，近的可以感受到它血液的溫熱，近的離它只有一道校門(mén)的距離�；貋�(lái)的路上，我莫名的哭了一場(chǎng)。只因為我還沒(méi)如此感受過(guò)它的美，可是時(shí)光已離我而去。
現在的我懂得了珍惜。
現在的我高三，馬上就要擁有第三個(gè)母校，在這個(gè)校園里也有很多曲折浪漫的記憶，我也怕終有一天會(huì )逝去它，可是時(shí)光就如一只脫韁的野馬一去不復回。明年的它將過(guò)校慶，而我將不再屬于它，多年后的我也會(huì )發(fā)出近鄉情怯的唏噓，望著(zhù)高一的新生才發(fā)現我在它的懷抱里的時(shí)光已是倒數。
我們是應該祭奠逝去的母校還是那段難忘的俏時(shí)光，或許是那一段無(wú)法割舍的生命。
致逝去的我們作文 篇6
生活賦予了我們一種無(wú)限巨大和高貴的品質(zhì)禮品，這就是青春，充滿(mǎn)著(zhù)期待，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春。（《鋼鐵是怎樣煉成的》）——題記
靜悄悄，亂紛紛，似乎世界上的一切都輸給了時(shí)間，但卻沒(méi)有辜負青春的到來(lái)。
時(shí)間的齒輪，從未停止過(guò)轉動(dòng)，它用一種最冷酷卻又是最理智的方式，讓每一個(gè)生命得以平行的前進(jìn)著(zhù)。
百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？屈原的話(huà)語(yǔ)仍在耳畔回蕩著(zhù)是啊，青春是人生道路上最美的季節；青春是人生樂(lè )章上最鏗鏘的篇章，青春是那“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼闈M(mǎn)懷的激揚，青春是“一輪頃刻上天衢，逐退群星與殘月”的旭日東升的力量。意氣風(fēng)生，青春的我們斗志昂揚
家門(mén)前老樹(shù)綻出新芽，院里的枯木又盛開(kāi)了鮮花。青春的烈火燃燒永恒，生命的閃電劃破長(cháng)空，所有的熱情只為換回來(lái)時(shí)間的流逝，年輕的夢(mèng)想將沒(méi)有終點(diǎn)，我要向浩瀚的宇宙許下不朽的諾言，我們那年輕的心永不改變。
遙想當年的橘子洲頭，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。向青春舉杯，與時(shí)間賽跑，蒼茫大地，我主沉浮。
青春的腳步或深或淺，或直或曲，不規則的足跡帶我來(lái)到了這里，這是青春，一個(gè)與夢(mèng)境相對稱(chēng)的.圖形，一面與看透人內心的魔鏡，無(wú)懼所有的黑暗，逆著(zhù)光讓生命斑斕。
青春如同一支筆，在紙上描寫(xiě)出自己的人生；青春如同一片葉，從剛落地的那一時(shí)刻起開(kāi)始蕩漾；青春如同一首歌，讓人在歷史中靜靜的回憶。
日落是沉潛，日出才是成熟，迎接我們的青春也不僅僅是花朵的笑靨，蓬勃的精力，誘人的綠云，它還包括著(zhù)耕耘，探索，拼搏。小鳥(niǎo)悅耳的歌聲終會(huì )飄過(guò)，在前進(jìn)的道路上常有的凄厲的風(fēng)雨和雷庭的轟鳴也終將到來(lái)。
而青春給予我們了力量與堅持。因為有它，我們遇到困難的時(shí)候才能不畏懼；因為有它，我們才發(fā)現了生命的真諦；因為有它，我們學(xué)會(huì )了安穩，學(xué)會(huì )了冷靜，學(xué)會(huì )了堅忍。我們撥去被查封了的爐臺上無(wú)情的蜘蛛網(wǎng)，掃凈灰燼的余煙，燃起新的木柴，我們相信著(zhù)不屈不撓的努力，我們相信著(zhù)戰勝死亡的年輕。
青春是那濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，是淡淡的幽香含情。在這青春凋零的歲月，曾經(jīng)過(guò)往都化作風(fēng)中的灰燼，逐漸積淀在心底，成為永恒不變的記憶。拼一個(gè)春夏秋冬，爭一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。努力拼博，追逐夢(mèng)想，在記憶中種下一朵鮮艷的鮮花。
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，高中的生活一晃一去三分之二，忽然若有所悟，生命的酒不能拒絕是苦是甜都要喝，生命的路無(wú)法回避都是長(cháng)是短都要走，原走向成長(cháng)的我們一起向青春舉杯，祝所有的人青春似美酒般甘醇。
致逝去的我們作文 篇7
兩年前，我們還是一樣的。那年我們初四，我們一起為中考努力著(zhù)。我們一起學(xué)習，一起說(shuō)笑，一起在陽(yáng)光下跑步，一起憧憬未來(lái)。那時(shí)的我們，為了中考，毫不吝惜的揮灑自己的汗水。那時(shí)，雖然很累，但至少我們有夢(mèng)想。終于，迎來(lái)了中考，記得那時(shí)，自己是笑著(zhù)的，以為邁過(guò)這道檻兒，前方就是無(wú)盡的美好。
還好，那些曾經(jīng)付出的努力沒(méi)有白費，我們一起踏入了育才的大門(mén)。那是，我們笑得很開(kāi)心，以為抓住了一切，抓住了未來(lái)�？上�，我們太天真。等待我們的，不是天堂，是更黑暗的深淵。進(jìn)了這個(gè)校門(mén)，不是安逸在等你，你要做的只是付出更多的汗水。
8班，也許來(lái)到這是我的幸運。在踏進(jìn)這個(gè)班時(shí)起，我就醒悟了，看著(zhù)周?chē)娜�，我知道自己要如何讓做。所以，我還是一如既往的為了自己的未來(lái)奮斗。我似乎沒(méi)有改變�？上�，好多人都變了，好多人還沒(méi)有醒悟，還沉浸在自己匿想的美好中。漸漸的，那些不愛(ài)打扮的，學(xué)會(huì )了如何讓自己更好看，那些對學(xué)習一絲不茍的，開(kāi)始厭倦了枯燥的知識，所有人都試著(zhù)找尋其他的快樂(lè )。然后，你們開(kāi)始認識新朋友，過(guò)著(zhù)新生活。曾經(jīng)你們在乎的，現在在自己眼中一文不值，曾經(jīng)你們唾棄的，現在奮不顧身的去追求。慢慢的，開(kāi)始墮落，不知不覺(jué)。
也許，現在的你們的確是快樂(lè )的。你們有閨蜜，有兄弟，以為就擁有更有了整個(gè)世界，而我呢，除了背負學(xué)習的責任，什么都沒(méi)有�？晌颐靼�，總會(huì )有那么一天，曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，高高在上的你們，會(huì )無(wú)奈的吐著(zhù)煙圈，為自己下一頓飯該如何解決糾結。我，也會(huì )得到曾經(jīng)自己未曾有過(guò)的那些美好。我清楚的知道，用幾年的嘔心瀝血，換來(lái)一生的安逸有多么值得。終有一天，你們會(huì )為自己的年少輕狂，為自己的狂妄，留下悔恨的.淚。只可惜，那時(shí)候的醒悟，太遲了。那時(shí)，我們在就被時(shí)光消磨得失去奮斗的銳氣。
現在，我們偶然相遇�？偸窍鄬o(wú)言，空氣里帶著(zhù)尷尬的氣息。當你們毫不在意地說(shuō)起現在自己不愛(ài)學(xué)習時(shí)，沒(méi)有注意到當時(shí)我的模樣。聽(tīng)到這些，真的很痛心。我不相信，更不敢相信，面前所站的真的是那個(gè)你。是的，每個(gè)人都會(huì )改變，我們會(huì )漸漸遺忘當初的自己，把它放在某個(gè)角落里，縱然落滿(mǎn)灰塵，也不會(huì )涉足撿起。當初我們的雄心壯志，我們的無(wú)所畏懼，我們的傲氣，如今在被湮沒(méi)，找不到，它們被放在哪里。每個(gè)人都變得圓滑起來(lái)，懂得用一些東西來(lái)掩蓋自己，懂得努力向他人展現自己完美的一面。那個(gè)真正的自己，在哪里？
青春是什么，每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解。我們只是愛(ài)借著(zhù)青春的名義再肆無(wú)忌憚一次，用時(shí)光繪畫(huà)著(zhù)未來(lái)的顏色，用汗水打造著(zhù)理想的殿堂，用歲月承載著(zhù)曾經(jīng)的夢(mèng)想，再將他們一一打磨，雕刻成最美麗的模樣。我們只是想這青蔥的歲月，留下些回憶，這樣的回憶，是能夠讓我們在多年之后笑著(zhù)流淚，說(shuō)，我不曾后悔。
未來(lái)，是需要自己創(chuàng )造的，沒(méi)有誰(shuí)可以設定你未來(lái)的軌跡，所以，就算不為別人，只為自己，也必需好好努力。那些曾經(jīng)我們一起走過(guò)的人，希望你們可以過(guò)得好。
致逝去的我們作文 篇8
每個(gè)人都有童年，有些人的童年是開(kāi)心、快樂(lè )的，而有些人的童年說(shuō)悲傷、無(wú)奈的，我的童年是屬于開(kāi)心、快樂(lè )的那種，我的童年不僅開(kāi)心、快樂(lè )，而且充滿(mǎn)傳奇色彩，想知道嗎？想知道就坐好，聽(tīng)我細細道來(lái)。
我的童年過(guò)得很快樂(lè )，因此我變得非常愛(ài)笑，時(shí)不時(shí)就張開(kāi)我的大嘴“哈哈”大笑起來(lái)。記得小時(shí)候，爸爸的一個(gè)同事住在我家附近，他有兩個(gè)兒子，一個(gè)大的12歲，小的10歲我和他那兩個(gè)兒子關(guān)系不錯，他們出去玩都會(huì )帶我一起去，他們倆都很愛(ài)冒險，那時(shí)我才5歲，他們有時(shí)來(lái)帶我，媽媽不讓出去，但是我無(wú)論如何都要讓他們帶我去玩。
有一天，天氣不錯，我正在愁沒(méi)地方玩時(shí)，兩個(gè)哥哥來(lái)了，說(shuō)是要帶我去冒險，媽媽起先不肯答應，但后來(lái)覺(jué)得整天把我關(guān)在家里也不是個(gè)辦法，于是就答應了。我在兩個(gè)哥哥的帶領(lǐng)之下，來(lái)到了通往三號們的鐵路，這條鐵路沒(méi)有火車(chē)，也沒(méi)有人，只有我們三個(gè)人，我們走了一會(huì )兒，來(lái)到了一片荒地，在這片荒地的入口邊上，有個(gè)洞，我們就是從那里爬進(jìn)洞去的，洞內一團漆黑，我們在里面都是爬著(zhù)走的，因為里面很窄，他們?yōu)榱瞬蛔屛业絷�，讓我走在他們的中間。
剛進(jìn)洞時(shí)，就覺(jué)得里面很潮濕，而且臭臭的，洞里面有些蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上還有幾只蜘蛛和幾只被蜘蛛網(wǎng)住的昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)有大的.，也有小的，看起來(lái)就嚇人。我們繼續往里走，走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了一個(gè)有點(diǎn)寬，有點(diǎn)大的地方，這里還有些被子，還有蠟燭，一看就知道這里以前有人住過(guò)。我們先用打火機點(diǎn)燃了蠟燭，然后再這里休息，把帶的零食拿出來(lái)吃，吃完了零食，我們繼續往里面走，一會(huì )兒就來(lái)到一個(gè)三岔路口，我們三個(gè)誰(shuí)也不知道怎么走，于是，最終決定一個(gè)人一條道，通不了就往回走，回到此地集合，我孤身一人走著(zhù)走著(zhù)，怎么走也走不出去，我急了，一屁股坐在地上，然后“哇哇”地大哭起來(lái)，突然，從我前面冒出個(gè)人影，
我先是一驚，以為是什么鬼怪朝我走過(guò)來(lái)，然后更大聲的哭了起來(lái)，邊哭邊喊：“你是人是鬼，站住，不要過(guò)來(lái)!”說(shuō)完，我又大聲的哭了。他叫道：“弟弟，不要哭，是我��！”我聽(tīng)聲音感覺(jué)是哥哥，睜開(kāi)眼睛一看，真的是哥哥，我撲了上去，抱住哥哥，然后說(shuō)：“哥哥，我遇到鬼了！”哥哥一驚，也被嚇著(zhù)了，問(wèn)：“什么時(shí)候？”
我說(shuō)：“就在你來(lái)的時(shí)候!”哥哥好像是知道了什么，然后“哦”了一聲，說(shuō)：“走吧，去找我哥，他可能找到了出口！”我“哦”了一聲之后就往前走了，我們原路返回，來(lái)到了集合的地方，大老遠就聽(tīng)到大哥哥在叫我們，我們加快速度來(lái)到了哥哥面前，果真，哥哥已經(jīng)找到了出口，他見(jiàn)我們來(lái)了，就說(shuō)：“快跟我走，我找到了出口！”說(shuō)完，我們就跟著(zhù)大哥哥走了，大約走了一百米時(shí)，我們見(jiàn)到了光亮，在出口那里，有一個(gè)蕩秋千，我想玩，哥哥就讓我先玩，他們還幫我推呢！我玩得可開(kāi)心了，我玩夠之后，兩個(gè)哥哥 也去玩。等哥哥們玩夠了，我們就回家了。
��！我的童年真快樂(lè )，它將會(huì )成為長(cháng)大后我美好的回憶！如果童年能一直保留著(zhù)的話(huà)，那該有多好��！
致逝去的我們作文 篇9
流金歲月，燦爛了整整一個(gè)曾經(jīng)。純真童年，繽紛了 一季爛漫年華。時(shí)光悠悠，載著(zhù)思念的歌聲，穿越流年煙雨、淡月飛花。幾番風(fēng)雨，幾度春秋，更那堪夢(mèng)回年少！
——題記
夕陽(yáng)，緩緩落入西山的薄霧。一季的綠色，被打磨上了歲月的印痕，如水墨般流淌在天地間。我站在余暉里，感受著(zhù)北國南風(fēng)的濕意與溫潤，心頭漸暖，思緒，也隨之飄進(jìn)了歲月深處……
致我們終將逝去的童年！
我將笑聲，送給了明月清風(fēng)，只想，做一場(chǎng)長(cháng)大的夢(mèng)；我將歌聲，唱給了綠水青山，只想，讓童年的快樂(lè )，永遠飄揚。那是多么純真的歲月啊，有陽(yáng)光作陪，有星辰作伴，亦有夢(mèng)想遠航。
曾經(jīng)，我坐在庭院里，看雨后的彩虹。那五彩繽紛的橋，一直通向了天的那一端。曾經(jīng)，我折一朵花，戴在頭頂。那鮮艷的花朵，變成了我眼里燦爛的春天。曾經(jīng)，我將一顆糖果，輕輕放在舌尖上。那晶瑩的糖果，甜蜜了整整一個(gè)童年。
在童年的世界里，無(wú)論快樂(lè )，還是傷心，總是那么簡(jiǎn)單而純粹。明凈的如雨后的天空，又如那原野上的清風(fēng)，不染一絲塵埃。我的思緒，漫過(guò)諸多往事，停留在那記憶還未曾深刻的童年，如蝴蝶愛(ài)上的花，如清風(fēng)伴著(zhù)的月，如陽(yáng)光微撒的雨露，執著(zhù)而美好！
那些天真無(wú)邪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年華啊，總是讓我們如此懷念�；蛟S，成長(cháng)是一首憂(yōu)傷的`歌。若不然，我們怎會(huì )如此懷念那首童年里的歌謠？“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶……”
童年的記憶里，大人們總是忙碌的。于是，孩童們就有了更多玩耍的時(shí)間。而每至落日之際，村子里就響起了母親們的召喚。一聲聲，滿(mǎn)是濃濃的鄉土情和深深的母愛(ài)。聽(tīng)到母親的呼喚，我們便四下分散，紛紛回到了那飄著(zhù)炊煙的鄉舍。而村子周?chē)�，便也突然安靜了下來(lái)。
童年，我們揣著(zhù)溫暖的歡樂(lè )，踏著(zhù)率真的步伐，一天天迎著(zhù)朝陽(yáng)到日落。不知不覺(jué)，我們便已長(cháng)大了。
許多的往事，在眼前閃爍。明知終有一天，所有的悲歡都將離我而去，我還是竭力在童年的往事里，發(fā)掘快樂(lè )的源泉。
我多想，在一個(gè)夢(mèng)醒之后，能在溢滿(mǎn)花香的山坡上，聽(tīng)到童年的歌唱，看到年少的面龐�；蛟S，我們應該相信，每一條路，都有它的終點(diǎn)。而人生的路，終點(diǎn)便是那夢(mèng)回的童年。
童年時(shí)光，短暫美好。來(lái)不及啟程，便已成過(guò)往。我望著(zhù)已落入西山的夕陽(yáng)，遙想著(zhù)那古老的歌謠。命運沉浮卻從未失去對生活的向往，或許，是我們心中都曾擁有一個(gè)美麗的地方，那便是童年的方向。
致我們終將逝去的童年。
六一節將至，我將文字化作我最美好的祝愿，祝天下所有的孩子們節日快樂(lè )，幸福永遠在你們身邊。
致逝去的我們作文 篇10
風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)面頰，太陽(yáng)懶懶的普照著(zhù)一切生命，腳步慢慢地捕捉著(zhù)眼前的景色，讓心靈放飛，去暢想那個(gè)曾經(jīng)被苦苦編織的青春歌謠。生命的春天，離不開(kāi)興奮并落寞的過(guò)往，因為那一次華麗的轉身，才擁有了今天的春暖花開(kāi)。
幻想著(zhù)云駕著(zhù)風(fēng)追尋天空的腳步，幻想著(zhù)微笑的星子滾落在夜的懷抱，幻想著(zhù)那日的雪花是為我披上的白色婚紗，而水杯里的茶，滟滟的，升騰著(zhù)，于溫柔的手指間，緩緩地彌漫了早已沸騰的瞬間。無(wú)聲的告白，喚醒天邊的云彩，已蓄滿(mǎn)甜蜜的眼眸，更加得閃閃爍爍，亦如夜空中綴滿(mǎn)微笑的星子。
十八歲的懵懂與羞澀讓青春在現實(shí)與夢(mèng)境間掙扎。那運動(dòng)場(chǎng)上憂(yōu)郁的神情吸引多少年輕的眼神為此而駐足，心被定格在那永恒的瞬間，從此心靈的碎片如三月的梨花隨風(fēng)飛揚，不知飄落何方，卻安然如棲息在靈魂的歸宿。風(fēng)停，花落，卻再也找不到來(lái)時(shí)的方向。圣誕節的前夜，精心制作的卡片靜靜的躺在枕邊與夢(mèng)作伴。多少次夢(mèng)中牽手的小河邊，卡片帶著(zhù)微笑翩翩如蝴蝶般飛舞，盤(pán)旋在心靈的上空，卻飛不過(guò)冰封的河畔。彼岸已燈火通明，雪花映著(zhù)燭光，那竟然是不屬于我的五彩斑斕，就這樣裝點(diǎn)著(zhù)那年的記憶，青澀卻深刻。才知道，十八歲就是夢(mèng)，或喜或憂(yōu)，終究似天邊的流星，璀璨卻稍縱即逝。
青春就在選擇與放棄的夾縫中躑躅前行。
過(guò)了做夢(mèng)的年齡，只有帶著(zhù)生活的枷鎖奔波在現實(shí)中。曾經(jīng)的花前月下，曾經(jīng)的悲喜交加，在現實(shí)面前失去了顏色，變的`蒼白如一張紙。生活需要重新著(zhù)色。不再去做夢(mèng)，我讀懂了柏拉圖的“人生最遺憾的莫過(guò)于輕易的放棄了不該放棄的，固執的堅持著(zhù)不該堅持的”。于是我選擇了相濡以沫。工作的充實(shí)、愛(ài)人的貼心、孩子的可愛(ài)、老人的健康，讓我的心得到前所未有的寧靜。原來(lái)幸福就是享受寧靜。沒(méi)有夢(mèng)的青春亦沒(méi)有淚與苦澀。春種秋收，夏雨冬雪，這樣的生活更加的實(shí)在，為青春涂抹著(zhù)別樣的色彩，沉穩而厚重。那年我二十七歲。
如今，青春已走遠，年華已老去，再想捕捉動(dòng)人的瞬間，似乎會(huì )真的會(huì )成為一場(chǎng)夢(mèng)。然而，生活不僅會(huì )帶走時(shí)光，同時(shí)也會(huì )有意想不到的饋贈，那將是一種心靈的成長(cháng)。曾經(jīng)的或喜或憂(yōu)早已沉淀成永遠的回憶，不惑之年亦有屬于當下的現實(shí)與理想。早已放棄你儂我儂的呢喃，亦不再追尋與現實(shí)相背離的浪漫。但我知道生活依然會(huì )有渴望：渴望一種情感與寂寞相約，渴望一種思想與靈魂相伴，渴望一種眼神看穿你的掩飾，渴望與精神同行，相依相攜，一起欣賞沿途的風(fēng)景。于是我又一次執著(zhù)的追求，抑或十八歲的執著(zhù)，只是不再迷失方向，不再用青春做賭。我早已明白生活就是一個(gè)得到與失去的過(guò)程，在得到與失去之間找尋應有的平衡，需要有更深刻的體驗，一個(gè)屬于當下的青春之夢(mèng)。我堅守：“無(wú)論什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始后就不要停止；無(wú)論什么時(shí)候結束，結束后就不再悔恨�！�
一本書(shū)、一杯茶、一盞燈、一個(gè)雨夜，讓我與已逝的青春相約，去商量未來(lái)的夢(mèng)。
致逝去的我們作文 篇11
執子之手，與子偕老
�。}記
pxy，你有沒(méi)有覺(jué)得我最近很傷感？很放肆？
我覺(jué)得我可能預知到了某些事情，所以我才會(huì )如此傷感的吧。感謝，這段時(shí)間你和你哥兩兄弟的陪伴，我很滿(mǎn)足，你們給了我很大的改變，尤其是你。
你和我也算兄弟了，只是沒(méi)有結拜。我經(jīng)常和你說(shuō)我的心事，我的看法以及很多東西，你也對我吐露心聲。5年前，我因為一個(gè)羽毛球結識了你，幾天后我因為一個(gè)游戲結識了你哥。那年，我5年級，你3年級，你哥初一。那可以說(shuō)是這個(gè)院子最鬧的兩年吧，10來(lái)個(gè)平均年齡15的孩子一齊玩耍，你和我們笑的很開(kāi)心。我們一起談?wù)撝?zhù)三國殺，我的世界。兩年后，最大的孩子消失在樓下，也就是你哥。人逐漸減少，以前一盤(pán)游戲10個(gè)人輕松湊齊�，F在，能湊齊5個(gè)人就已經(jīng)很不容易。天上的`風(fēng)箏斷了線(xiàn)，漫無(wú)目的的飛著(zhù)。
我已經(jīng)發(fā)現了，我們也會(huì )消失在樓下了，不會(huì )再有一個(gè)15的孩子在樓下出現了，沒(méi)有孩子王了。大人都指責這個(gè)最大的孩子，他15。都初三了還在樓下和一群小孩子玩，都初三了不復習還在樓下和小孩子玩。如果5個(gè)孩子中有一個(gè)犯了錯誤，家長(cháng)就會(huì )把矛頭指向最大的那個(gè)孩子，那個(gè)15的男孩。因此，那個(gè)孩子的父母經(jīng)常收到告狀電話(huà)，就算遠在貴州的父親也是一樣。為此那個(gè)孩子受了不少罵，但是他依舊笑著(zhù)，根本看不出有什么異樣。
你還記得我們說(shuō)過(guò)的話(huà)，呆過(guò)的地方，呆過(guò)的地方嗎？你說(shuō)過(guò)你也要寫(xiě)一本小說(shuō)，我們的主角互相客串對方的小說(shuō)，還記得嗎？還記得我們說(shuō)過(guò)要把兩部小說(shuō)綜合起來(lái)做一部游戲嗎？你甚至為了這個(gè)承諾去學(xué)電腦以及畫(huà)畫(huà)。無(wú)數個(gè)夜晚，你和我獨自躺在車(chē)后，坐在椅子上說(shuō)話(huà)，那都是我們最真摯的回憶��！你會(huì )陪我躺在車(chē)后說(shuō)理想，說(shuō)星星。當我“離家出走”，你看到后決定陪我一起度過(guò)，我們一直走到晚上11點(diǎn)，你或許還為此挨罵吧。就算我打算做你和我心中的“壞事”你也陪我一起，你還記得嗎？終于，屏幕前的男孩再也忍不住，一滴滴的滴落在屏幕上，打濕了虛擬鍵盤(pán)，打濕了感情……
你知道為什么我會(huì )和小孩子玩嗎？因為你��！你和小孩子玩，我也愛(ài)屋及烏。當我聽(tīng)我母親說(shuō)你要去另一個(gè)地方讀初中的時(shí)候，我知道，我們要分開(kāi)了。你是我的重機槍?zhuān)嫖掖虮Р黄�，掃除障礙��！或許當你走后，那個(gè)15的男孩再也不會(huì )在樓下玩耍的身影出現吧，取而代之的是另一批小孩子……
你或許看不到這篇文章，你家的窗戶(hù)沒(méi)有一個(gè)人影，你在上學(xué)。
你在我心中占了很大的位置，一想到我們以后會(huì )天各一方我就忍不住情感決堤。那時(shí)，如果我們在街上偶遇，你還會(huì )認出我嗎？
月高掛，星閃爍，獨望夜空，人亦茫�！�
�。笥�
致逝去的我們作文 篇12
如同珠寶盒的童年，歡聲笑語(yǔ)綴連著(zhù)顆顆潔白的珍珠，微涼的翡翠伴著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷與遺憾。黑色的瑪瑙裝點(diǎn)著(zhù)挨打時(shí)的嚎啕大哭，父母的叮嚀化作塊塊發(fā)光的金子，這便是童年，如同珠寶盒的童年，我的童年。
有時(shí)，回憶起來(lái)便會(huì )哈哈大笑。
有時(shí)，回憶起來(lái)便會(huì )熱淚盈眶。
遠遠地望著(zhù)另一個(gè)我自己，她頭發(fā)短短的，很矮，中等的身材，臉上掛著(zhù)燦爛的笑容。她輕輕的告訴我，原來(lái)我長(cháng)大后是你這個(gè)樣子啊。我笑著(zhù)，她說(shuō)：
我很快樂(lè )，我是你美好的童年時(shí)代，我愛(ài)哭，愛(ài)笑，喜歡蹦蹦跳跳，每當走過(guò)一條條小路時(shí)，總會(huì )摘下一片片草葉，一朵朵小花，隨走隨玩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我可以踢起路上的小石子，還可以吹著(zhù)口哨，那是我自由的童年時(shí)代。她還說(shuō)：
我想笑，可以大聲的笑，想哭的時(shí)候也可以哭，不用佯裝堅強。享受著(zhù)那一份簡(jiǎn)單而單純的快樂(lè )。
聽(tīng)完她的訴說(shuō)，我不再笑了，眼里泛起了淚光，我多么想回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光，那一小段時(shí)光，那最快樂(lè )的時(shí)光，如今已經(jīng)揮著(zhù)翅膀唱著(zhù)《光陰的故事》和我告別，多少次。
童年是一生中最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不息的活動(dòng)，一股強烈的愿望，它是世界上最甜美的糖果，它是童話(huà)里最亮麗的彩虹，它是夜空中最亮的星星，它是刻在記憶中的粉色剪影，它是綻放在水面上的露珠，它是時(shí)光呼嘯而過(guò)灑下的玫瑰花瓣，它是再也回不到的過(guò)去，它是獨特的存在，當它再不可能重來(lái)時(shí)，我們必須銘記，銘記所有的快樂(lè )和愛(ài)，銘記所有的疼痛和成長(cháng)。再見(jiàn)，童年。
再見(jiàn)，童年。
來(lái)便會(huì )哈哈大笑。
有時(shí)，回憶起來(lái)便會(huì )熱淚盈眶。
遠遠地望著(zhù)另一個(gè)我自己，她頭發(fā)短短的，很矮，中等的身材，臉上掛著(zhù)燦爛的'笑容。她輕輕的告訴我，原來(lái)我長(cháng)大后是你這個(gè)樣子啊。我笑著(zhù)，她說(shuō)：
我很快樂(lè )，我是你美好的童年時(shí)代，我愛(ài)哭，愛(ài)笑，喜歡蹦蹦跳跳，每當走過(guò)一條條小路時(shí)，總會(huì )摘下一片片草葉，一朵朵小花，隨走隨玩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我可以踢起路上的小石子，還可以吹著(zhù)口哨，那是我自由的童年時(shí)代。她還說(shuō)：
我想笑，可以大聲的笑，想哭的時(shí)候也可以哭，不用佯裝堅強。享受著(zhù)那一份簡(jiǎn)單而單純的快樂(lè )。
聽(tīng)完她的訴說(shuō)，我不再笑了，眼里泛起了淚光，我多么想回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光，那一小段時(shí)光，那最快樂(lè )的時(shí)光，如今已經(jīng)揮著(zhù)翅膀唱著(zhù)《光陰的故事》和我告別，多少次。
童年是一生中最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不息的活動(dòng)，一股強烈的愿望，它是世界上最甜美的糖果，它是童話(huà)里最亮麗的彩虹，它是夜空中最亮的星星，它是刻在記憶中的粉色剪影，它是綻放在水面上的露珠，它是時(shí)光呼嘯而過(guò)灑下的玫瑰花瓣，它是再也回不到的過(guò)去，它是獨特的存在，當它再不可能重來(lái)時(shí)，我們必須銘記，銘記所有的快樂(lè )和愛(ài)，銘記所有的疼痛和成長(cháng)。再見(jiàn)，童年。
再見(jiàn)，童年。
致逝去的我們作文 篇13
“懷念啊我們的青春啊，在記憶里生根發(fā)芽……”一首《懷念青春》勾起了我對往事的無(wú)限懷念。
“那時(shí)候天總是很藍，日子總過(guò)得很慢”小小的我們早早的起來(lái)，背著(zhù)大大的書(shū)包，三五成群的結伴去上學(xué)，那一路上的歡聲笑語(yǔ)好像是那些年最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )了。那時(shí)候的我們很簡(jiǎn)單也很純粹，好像上學(xué)是我們最大的快樂(lè )。在學(xué)校里，有好多好多的同學(xué)一起玩，一起嬉戲鬧。男孩子會(huì )捉弄女孩子，你追我打瘋瘋鬧鬧。而我們每天回家的途中都有說(shuō)不完的趣事，連嘴角揚起的`微笑都是溢出來(lái)的快樂(lè )……也是過(guò)了很久我才知道，那些不知名的記憶叫青春，
后來(lái)我們都漸漸長(cháng)大了，也開(kāi)始了所謂的各奔東西。
有的同學(xué)開(kāi)始踏入社會(huì )，開(kāi)始接觸新的事物，比如偶爾遇見(jiàn)的三兩同學(xué)吧。他們有些有了工作，在自己的崗位上努力著(zhù)，有些開(kāi)始提前感受快樂(lè )，朋友圈里都是她們各種變化，總而言之，相比于從前，反倒都漂亮了不少，脫胎換骨這個(gè)詞倒也恰到好處。
而有的依舊在學(xué)習的道路上走著(zhù)，些許清晰些許迷茫，比如我。在長(cháng)大的過(guò)程中我也一直在走著(zhù)，最初的夢(mèng)想華而不實(shí)，但我不盲目，我很努力很用心的在追尋，甚至那是我快樂(lè )的源泉。再后來(lái)，我沒(méi)有夢(mèng)想了，不是長(cháng)大而膽怯，而是長(cháng)大了才知道，那是個(gè)不可能實(shí)現的夢(mèng)想，日積月累的零碎努力根本配不上當初那個(gè)神圣而美好的夢(mèng)想，我談不上自甘墮落，卻也消極懈怠了很久很久。
時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，再回首，別有一番滋味。
現在我們好像不僅僅只是在長(cháng)大，更多的是我們開(kāi)始有了責任。
某些天聽(tīng)朋友提起，某某某哪天要結婚了，某某某生孩子了……我瞬間感覺(jué)自己好像與那些時(shí)代脫軌了，按道理來(lái)說(shuō)，成年人的世界里這些不過(guò)只是常態(tài)罷了，但是在我簡(jiǎn)單的認知里，這是不可思議的。明明我們以前還是同學(xué)，明明他們還沒(méi)多大，明明我們都差不多的……
現在我好像開(kāi)始理解了，或許每個(gè)人都有自己要走的路吧，也都有自己的選擇，無(wú)關(guān)年齡無(wú)關(guān)心態(tài)。而那些美好的時(shí)光也被鐫刻在了記憶深處，哪怕那時(shí)候只是不施粉黛，于你于我亦或于她，那都是我們最美好的記憶亦是最美的我們最美好風(fēng)景。不加修飾的美麗，就像老舍那句“以前沒(méi)有胭脂，女子的臉只為情郎紅”那般的不可多得的可貴。
也許每個(gè)回不去的日子都有它的道理吧。成長(cháng)是必然的，無(wú)論好壞，我們都坦然接受。那些記憶深處的美好就此停筆吧，剩下的就該是我們新的續寫(xiě)了，希望我們都在各自的路上發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，像眼睛更像星星，一閃一閃的，慢慢匯成夜空后，就該是多年后的好久不見(jiàn)亦會(huì )是釋?xiě)押蟮木蛣e重逢。
我期待那一天的到來(lái)，也期待那時(shí)候的我們。
致我們終將逝去的青春，致青春也致我們！
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