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門(mén)與路作文匯編7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的門(mén)與路作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
門(mén)與路作文1
在成長(cháng)的路上。你會(huì )遇到不少門(mén),每一道門(mén)都是一道坎坷,只有通過(guò)了許多坎坷,才能擁有精彩的人生。
幼兒園時(shí),老師要求每人都要學(xué)會(huì )跳繩,而且每分鐘要跳大約一百個(gè)。一天,老師對我們說(shuō):“下周一必須學(xué)會(huì )跳繩!”對跳繩技巧一無(wú)所知的我,著(zhù)實(shí)嚇了一跳。一回到家就拼命練?赡抢K子總是不停地打到我的腳,我心想:“算了吧!大不了不學(xué)了,罰站至少比討厭的繩子打到腳好多了!钡珡拇芭_下望著(zhù)那些快樂(lè )跳繩的孩子,我心中非常羨慕,心想:“我一定要學(xué)會(huì )跳繩!”我學(xué)了一個(gè)多小時(shí),終于會(huì )跳繩了!接下來(lái)的幾天,我堅持不懈地練著(zhù)跳繩,漸漸地愛(ài)上了跳繩,F在,我從一個(gè)門(mén)外漢變成了一個(gè)每分鐘能跳兩百多個(gè)的人,這是一個(gè)天大的進(jìn)步呀!我很高興自己打開(kāi)了一道門(mén),它從坎坷變成了我的最?lèi)?ài)。
我相信,只要努力,就能打開(kāi)每一道門(mén)。人生猶如一條長(cháng)廊里面有無(wú)數的門(mén),前面始終是關(guān)閉的門(mén),后面是始終打開(kāi)的門(mén),你打開(kāi)的門(mén)永遠是有限的,而關(guān)閉的門(mén)永遠是無(wú)限的。人生只有起點(diǎn),卻沒(méi)有點(diǎn)。路是走不完的,門(mén)是開(kāi)不完的。別以為門(mén)比路重要,路是你做過(guò)的'每件事情的經(jīng)過(guò),門(mén)就是你的坎坷,你打開(kāi)了這道門(mén),它就會(huì )成為你的成就。
門(mén)和路告訴我們,人可以擁有許多知識,但知識永遠是學(xué)不完的,它只有多和少,所以我們要堅持不懈地努力,把一扇扇門(mén),一條條路都甩在身后,迎來(lái)最終的成功。
門(mén)與路作文2
時(shí)間在飛逝,世界在變化,家鄉的面貌也在不斷地變化。就拿我家門(mén)前那條路來(lái)說(shuō)吧,以前,我家門(mén)前的路是一條狹窄、彎曲、坑洼不平的泥濘小道,那時(shí)它是多么的懦弱膽小,從來(lái)不敢跟風(fēng)雨做斗爭。晴天大風(fēng)一起,道路塵土飛揚,過(guò)往的行人個(gè)個(gè)緊皺眉頭,屏住呼吸,像逃難一樣走過(guò)去。雨天暴雨一下,道路坑坑洼洼,成了泥沼,給過(guò)往的行人帶來(lái)了極大不便。
隨著(zhù)改革開(kāi)放,這條彎彎曲曲的泥濘小道變成了一條石子鋪的大馬路。雖然這條路比以前的那條小路好了許多,但也有許多令人頭疼的地方。你瞧,道路高低不平,凸凹無(wú)序,常?梢钥吹接腥私O倒,站起來(lái)后,鼻青眼腫,這條路簡(jiǎn)直成了過(guò)往行人的“絆腳路”。
現在那塊“絆腳路”失寵了。呀,原來(lái)它在“打扮”自己呢!它完全改變了自己的模樣,變成了一條寬闊、平坦的'柏油馬路,它不像以前那樣塵土飛揚、坑坑洼洼了。人車(chē)各行其道,互不影響。路兩旁也脫胎換骨了,那一排排綠樹(shù),一盞盞彩色路燈,一塊塊綠色如茵的草坪,都為它增添了光彩。晚上五顏六色的彩燈亮了,多么迷人啊!這條路改變了居民的生活環(huán)境,提高了人民的生活質(zhì)量。走在平坦的柏油馬路上,悠然自在,不用擔心車(chē)輪下濺起的泥漿,也不用擔心人會(huì )絆倒,因而再也聽(tīng)不到種種埋怨的話(huà)了。
路,社會(huì )發(fā)展的血管。家鄉路的變化是社會(huì )發(fā)展的一個(gè)縮影。不信,你看,我們家鄉正在發(fā)生翻天覆地的變化,家鄉正以嶄新的面貌面向世人展示自己的風(fēng)采!
門(mén)與路作文3
條條大路通羅馬,門(mén)與路始終是相連的,門(mén)是路的終點(diǎn),也是路的起點(diǎn)。
門(mén)內是家人的呵護與叮囑,門(mén)外是萬(wàn)千繁華的世界;門(mén)內是我們不斷奮斗的情景,門(mén)外是大學(xué)畢業(yè)后廣闊的道路。我們走出門(mén)到外面的世界,門(mén)就是路的起點(diǎn);再次回到溫馨的家時(shí),門(mén)是路的終點(diǎn)、門(mén)是路的歸宿。
門(mén)有時(shí)會(huì )阻擋你的腳步,現在的萬(wàn)千世界根本就不缺乏人才。所以那些企業(yè)家在招聘人才時(shí),會(huì )把“門(mén)檻”設的很高,以至于令許多剛畢業(yè)的大學(xué)生望而卻步。有些大學(xué)生還會(huì )在找工作的.時(shí)候,會(huì )覺(jué)得某家企業(yè)的職位或是薪水根本不是自己想要的,覺(jué)得自己在企業(yè)上班是屈才了,所以也會(huì )導致很多大學(xué)生找不到工作。他們都是邁不過(guò)自己心中的哪道“門(mén)檻”,或是自卑心,或是自負心。
但它有時(shí)也會(huì )讓你走向世界。魯迅曾說(shuō):其實(shí)在地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。也有人說(shuō)人生是旅途,需要我們一路披荊斬棘,才能走向成功。如果我們想要成功,就要做別人沒(méi)做的事,要學(xué)會(huì )創(chuàng )造一條屬于自己的路。大家都知道海倫凱勒,她即使又聾又啞,而且看不見(jiàn),但是她還是為自己開(kāi)辟了一條屬于自己的道路,開(kāi)創(chuàng )了屬于自己的世界,雖然在她的眼前是一片黑暗,耳邊一片寂靜,但是,在她的腦海里的世界早就萬(wàn)紫千紅,人聲鼎沸了。她為自己開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)完全不同于眼前的世界,也為世界創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。
現在的我們就是不斷的去努力,去開(kāi)辟屬于自己的道路,去尋找屬于自己的那扇門(mén)和推開(kāi)門(mén)背后的大學(xué)夢(mèng)。
門(mén)與路作文4
十八歲的我們站在人生的路口,有迷茫,有失望,有傷心,有煩惱,但充斥在我們心間更多的是青春的朝氣蓬勃,未來(lái)的無(wú)限希望,等待我們的是一扇扇金碧輝煌的大門(mén),而這些門(mén)從大學(xué)起步。
美好的青春從大學(xué)起步,那么大學(xué)是什么呢?
在我看來(lái)大學(xué)是一個(gè)可以自由發(fā)揮的舞臺,是知識的殿堂,同時(shí)也是通往理想的大門(mén)。至于我們怎樣作就是我們在舞臺上的表現,以及踏進(jìn)大學(xué)以后的路怎樣走了,不得不明白的一點(diǎn)就是——門(mén)與路相依偎。
大學(xué)是人生中十分重要的轉折點(diǎn),所以每年那十幾萬(wàn)的高三考生夜以繼日,擠破頭顱也要考重點(diǎn),不就是為了先開(kāi)一扇好門(mén),在以后的路上能夠少幾分忍氣吞聲,多一份驕傲嗎?大家都說(shuō)考上了好大學(xué)不用愁找不著(zhù)工作,從某種意義上說(shuō)這句話(huà)的確是對的,但對日后的工作而言,是一個(gè)職工有是好大學(xué)畢業(yè)重要還是那個(gè)職工有好的能力重要,結果不言而喻。所以——好大學(xué),有能力都是找到好工作不可或缺的重要因素,門(mén)與路并肩存。
有人說(shuō),有些人沒(méi)有上過(guò)大學(xué)可人家依舊活的順風(fēng)順水,有這令人羨慕的豐富的物質(zhì)生活。但我想說(shuō)的是這樣的人又有多少呢,你能保證你就是那個(gè)幸運兒?jiǎn)峄蛟S他付出了非常人的努力,你能保證你做的到嗎?就算你真的有了豐富的'物質(zhì)生活有怎么樣呢,內心的空無(wú)不一樣令人悲哀嗎?所以還是奮起吧,利用大學(xué)這個(gè)平臺改造自己,只為活的更好,走更好的路——門(mén)是路的基礎,路是門(mén)的動(dòng)力。
站在大學(xué)的門(mén)口,循著(zhù)那條路,堅定的走下去。
門(mén)與路作文5
現在莫托知道我們正走在一條寬闊的道路的盡頭。門(mén)的后面是我們期待和恐懼的未來(lái)。 我們會(huì )長(cháng)大,但在那之前,我們在路上留下了一系列深淺的腳印,包括未知的痛苦、悲傷、歡樂(lè )和悲傷。 有一天,你會(huì )發(fā)現一個(gè)看似親密的`朋友在你身后說(shuō)你的壞話(huà),你討厭的人在別人面前贊美你;通常彼此親近的學(xué)生從來(lái)沒(méi)有在生病時(shí)見(jiàn)過(guò)你。
一個(gè)總是沉默和內向的同桌幫助你一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)就擦掉了水漬。 所以你知道,在痛苦中,你不能只看表面上的事情是你不知道的。 一次又一次的痛苦擦去了眼淚,一次又一次地學(xué)會(huì )了長(cháng)大。我們漸漸變得越來(lái)越不相容。 童年的友誼是純潔的,因為你可以玩投機,但當你長(cháng)大后,你很難找到一個(gè)甚至是一個(gè)巨大的城市。 如此之多的喧囂和功利主義使人們無(wú)法避免意外地進(jìn)入陷阱或無(wú)法從欲望中解脫出來(lái)。
所以總有一些珍貴的東西會(huì )在成長(cháng)的道路上失去,伴隨著(zhù)淚水。 當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的手表沒(méi)有旋轉,但它帶走了我最好的時(shí)光。 是的,我們沒(méi)有意識到時(shí)間已經(jīng)帶走了我的童年。 所謂的成長(cháng)就是強迫你獨自絆倒,跌跌撞撞,學(xué)會(huì )堅強,然后我們就能理解很多事情,總有一天。 我們會(huì )走到路的盡頭。 雖然前面有許多未知的危險,但最好微笑并珍惜未來(lái),而不是與它斗爭。 因為我們走了這么多路,在一個(gè)新的起點(diǎn)上,我們會(huì )毫不猶豫地打開(kāi)門(mén),在門(mén)后看到一個(gè)光明而充滿(mǎn)希望的世界。
門(mén)與路作文6
世上本沒(méi)有路,在地上行走的人們,踩出大小不一、深淺不一的腳印,便成了后代行走的路。這條路,是人生之路。在交叉的路上,在叉道口上,有那么幾扇不同的門(mén),打開(kāi)門(mén),通向的是不同的未來(lái)。
這條路,是學(xué)子走過(guò)的路。莘莘學(xué)子在這條路上用知識造就未來(lái),用雙手譜寫(xiě)人生。這扇門(mén)是高考的門(mén)坎,跨過(guò)它,就可以來(lái)到大學(xué)的大道,這是更加挑戰智慧、挑戰思維挑戰者的國度。
這條路,是老一輩走過(guò)的路。在這條路上,曾幾經(jīng)風(fēng)雨,有過(guò)雨后初霽燦爛的陽(yáng)光。我們走著(zhù)前輩曾走過(guò)的路,享受著(zhù)他們給我們創(chuàng )造的`幸福果實(shí)。這扇門(mén),是創(chuàng )新之門(mén),新思維做鑰匙,打開(kāi)視野,在老一輩闖出的路上,用科技與新意栽出朵朵鮮花。
這條路,是我自己的路。在我十二年人生道路之后,還有許多未知的門(mén)等我打開(kāi),有我許多未知的美好未來(lái)!透過(guò)這幾扇門(mén),我看到了我手執鋼筆,在桌前寫(xiě)作的情景…那時(shí)的我,是一名作家,用筆去書(shū)寫(xiě)一段永垂不朽的佳話(huà);我更看到了我拿著(zhù)高校錄取通知書(shū),面帶笑容的場(chǎng)景…那時(shí)的我,登上了人生的驛站,努力為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎;我還看到了…
無(wú)論在何時(shí),我們的眼前,總能看到有一條路。而路的盡頭,總有一扇門(mén)。打開(kāi)門(mén),是全新的未來(lái)、嶄新的生活。用歲月和成長(cháng)打開(kāi)門(mén)!迎接我們的,是更具挑戰性的明天!人生之路,便是如此。
———打開(kāi)一扇扇門(mén),克服重重困難,不斷有新的挑戰!
——這樣的人生,才是精彩的,才是真正有意義!
門(mén)與路作文7
路在腳下走,走著(zhù)走著(zhù),眼前升起一扇大門(mén)。我滿(mǎn)心歡喜地推開(kāi)大門(mén),幻想著(zhù)門(mén)后另一個(gè)世界……..一束光從門(mén)縫中穿入,瞳仁染上一片金黃,卻失望地看見(jiàn)——打開(kāi)門(mén)后,又是一條全新的路,只是比原先那條,更加曲折。
頓時(shí),陷入沉思:是否勇敢前行?或者止步駐足?
回頭望,不知已經(jīng)走了多久!那些密密麻麻,深深淺淺的腳印,每一處都烙上歲月的痕跡和汗水的洗禮!身后還有一群,與從前的我像極了,咬牙堅持著(zhù)。在一條條未知盡頭的`路上摸爬滾打。
畢竟,我們都是有夢(mèng)想,有追求的一代人!
然而,每當我一次又一次滿(mǎn)懷希望推開(kāi)大門(mén)時(shí),一次又一次的失望沖擊著(zhù)那顆疲憊的心。
向前眺,路的終點(diǎn)到底還有多遠?當我的人生走到一個(gè)高點(diǎn),前方便“準時(shí)”升起一扇大門(mén),門(mén)后永遠是更加崎嶇的路,要么準備放棄就止停步;要么就永遠走下去!總有一些人,在路途中發(fā)覺(jué)后悔,然后…….掉入深不見(jiàn)底的懸崖。
除非,等待下一扇大門(mén)升起,十年…….二十年……..五十年……誰(shuí)也說(shuō)不透。
路上人不能停,門(mén)前人不能邁。
我想,還是繼續向前走吧!走過(guò)的路已經(jīng)太多太多,獻出了青春、歡笑、淚水、熱情……即使硬著(zhù)頭皮,再不情愿,也要打開(kāi)下一扇大門(mén)。
畢竟,我們都是有夢(mèng)想,有追求的一代人。
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