猜猜她是誰(shuí)作文[優(yōu)]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的猜猜她是誰(shuí)作文，希望能夠幫助到大家。
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猜猜她是誰(shuí)作文1
她，長(cháng)著(zhù)一雙忽閃忽閃的大眼睛，非常有神，一頭整齊的短發(fā)，襯托出她圓圓的臉蛋，更加秀麗動(dòng)人，嘴巴如一顆櫻桃點(diǎn)綴在圓圓的臉蛋上，美中不足的是那個(gè)小鼻子，鼻梁有一點(diǎn)塌，可是，她從來(lái)不會(huì )為了這些小缺陷煩惱，整天開(kāi)心的像一個(gè)小神仙。
她每天早晨起床總是像烏龜一樣慢吞吞的，特別是雙休日的時(shí)候。太陽(yáng)都照著(zhù)屁股了，她還在床上呼呼大睡，知道九點(diǎn)的交響樂(lè )歡快地從她耳邊響起了，她才記得應該要起床了，懶洋洋地從溫暖的被窩里鉆出來(lái)，揉了揉那一雙睡意朦朧的眼睛，熟練地從抽屜里摸出一雙襪子，看看時(shí)間還只有九點(diǎn)零五分，小聲嘀咕著(zhù)：“時(shí)間還早著(zhù)呢，反正是星期六，多睡一會(huì )兒又不會(huì )遲到�！闭f(shuō)著(zhù)，又把身體鉆回了溫暖的.被窩，又睡了一覺(jué)，快十一點(diǎn)了，這才從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，磨磨蹭蹭的穿上衣服、褲子，覺(jué)得無(wú)聊又拽著(zhù)襪子有意思的玩了起來(lái)，知道奶奶燒好午飯了，她才穿好了襪子。
她還是一個(gè)淘氣包，每次去奶奶家里，只要奶奶一不注意，她就要干“壞事”，一會(huì )兒從水龍頭里接來(lái)一大桶自來(lái)水倒進(jìn)奶奶放咸菜的咸菜缸里，讓咸菜變成“淡菜”，一會(huì )兒從廚房里拿出調料盒，用又抓了一大把鹽、白砂糖、胡椒粉、味精，像天女散花一樣撒到了水池里，還找了一根竹竿攪拌均勻，像是在烹飪美味佳肴，一會(huì )兒又到奶奶那兒去獻殷勤，去幫奶奶洗碗，洗一只碗就擠一大碗洗潔精，拿著(zhù)板刷使勁的刷碗，還一邊唱著(zhù)：“刷刷刷，刷刷刷，我是快樂(lè )的小刷家�！笨墒�，一不留神，由于洗潔精太滑了，一只陶瓷碗被摔得粉身碎骨。奶奶一生氣，要打她，她拼命地用小手護住頭，大聲喊道：“好奶奶，打的輕一點(diǎn)�！毖鹧b憤怒的奶奶一下子被她逗得嬉笑不止，早把要打她的事忘得一干二凈了。
大家知道她是誰(shuí)嗎？她就是我，一個(gè)淘氣調皮的我。
猜猜她是誰(shuí)作文2
她是一個(gè)長(cháng)得十分清秀的女孩。個(gè)子高高的，看上去十分瘦弱。她的眼睛大大的，像兩顆晶瑩剔透的葡萄，高挺的鼻梁上架著(zhù)一副橢圓形的黑框的眼鏡，下面有張大大的嘴巴。她的下巴的左下角長(cháng)著(zhù)一顆黑色的痣。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像一條瀑布，精精神神的在腦后扎成了一個(gè)干凈的馬尾辮。一笑起來(lái)就會(huì )露出自己那整齊潔白的牙齒，眼睛瞇成了一條細細的小縫，像一座彎彎的小橋。
她是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的女孩，一哭起來(lái)就難以平復。記得一次月考結束，我走回教室，想找她一起對對答案。沒(méi)想到前腳剛跨進(jìn)教室，她就撲了過(guò)來(lái)，哭喪著(zhù)臉，眼圈紅紅的，抱著(zhù)我邊哭邊叫：“怎么辦怎么辦，我這次月考肯定沒(méi)考好，我感覺(jué)我自己錯光了啊，等成績(jì)出來(lái)之后我該怎么辦��！”我只得放下對答案的心思，在一旁不停地安慰她，等她平靜下來(lái)，老師也已經(jīng)走進(jìn)教室開(kāi)始講題了。
她也是一個(gè)膽大，能說(shuō)會(huì )道的女孩。記得一次語(yǔ)文課，老師叫我們寫(xiě)一個(gè)描寫(xiě)環(huán)境的小練筆，喊了她起來(lái)回答。她看了看題目，皺著(zhù)眉頭，認真的思索了幾分鐘，一段精妙絕倫的文章便從她的嘴里蹦了出來(lái)，我們都聽(tīng)得仿佛身臨其境，不禁嘖嘖稱(chēng)贊。
不僅如此，她還是一個(gè)丟三落四的女孩。記得一次，我和她約好了一起去圖書(shū)館看書(shū)。我早早的`就到了約定地點(diǎn)等她，可到了約定時(shí)間也沒(méi)有見(jiàn)到她的身影。我想：她一定在路上了吧，別著(zhù)急，再等等吧。于是，我耐心的等啊等啊，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她還是沒(méi)有來(lái)。我忍無(wú)可忍地撥通了她的手機，卻聽(tīng)到她在電話(huà)那頭用帶著(zhù)哭腔的聲音對我說(shuō)：“對不起啊，我的市民卡不見(jiàn)了，我在家里找來(lái)找去都找不到，你再等等啊，說(shuō)不定我待會(huì )兒就在哪個(gè)縫里找到了呢�！蔽矣行┛扌Σ坏玫膾鞌嗔穗娫�(huà)，等她趕到，去圖書(shū)館也已經(jīng)太遲了，我們便草草的在外面逛了一圈，就回家了。
她就是這樣一個(gè)女孩，你能猜到她是我們班的誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文3
她，是我在初一短短的一年歲月中的第一個(gè)好朋友，她就如一個(gè)明亮的小太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻給身邊的我們帶來(lái)燦爛的陽(yáng)光。
她長(cháng)著(zhù)一張小巧精致的瓜子臉，一雙烏黑的眼睛如兩粒墨玉鑲嵌在兩彎細長(cháng)的秀眉之下，那雙靈動(dòng)的眼睛一眨一眨的，總是散發(fā)著(zhù)昂揚蓬勃的朝氣，散發(fā)著(zhù)青春的氣息。一頭烏黑發(fā)亮的飄逸長(cháng)發(fā)總會(huì )束成個(gè)馬尾辮垂在腦后，走起路來(lái)，就分外活潑地在空中舞蹈，偶爾還帶起額前的幾縷碎發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下流光溢彩。
她除了長(cháng)得美麗清秀，同樣也有著(zhù)一顆美麗無(wú)比的心靈。
還記得又一次練習跳長(cháng)繩，刺眼的.陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，每一個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿(mǎn)了晶瑩的汗珠，她也不列外。盡管如此，她仍舊賣(mài)力地在烈日下奔忙，指揮著(zhù)初次接觸長(cháng)繩的同學(xué)，一點(diǎn)一點(diǎn)地用自己的綿薄之力把原本雜亂無(wú)章的隊伍整理得井井有條。
開(kāi)始跳了，面對這條在空中“刷刷”飛舞的長(cháng)繩，一些同學(xué)不由地往后縮了幾步，長(cháng)繩就如同一道峭壁，生生地把千里迢迢到來(lái)的我們與近在眼前的成功阻隔開(kāi)來(lái)。
小A站在長(cháng)繩前，緊張地瑟縮著(zhù)，前幾次的失敗讓她的心中漫出絲絲緊張，大家盯著(zhù)在長(cháng)繩面前緩緩移動(dòng)著(zhù)腳步，想跳又不敢跳的小A，眼底逐漸生出了不耐煩的心緒。
突然，一聲清脆的呼喚打破了僵局，不知何時(shí)，她從長(cháng)繩的另一邊一路小跑著(zhù)來(lái)到了小A的身旁，溫暖的手拉住了小A被汗水浸透的手，和善的笑意如一陣春風(fēng)拂面，吹化了大家心中的堅冰。她緊拉著(zhù)小A，重復到：“我帶著(zhù)你跳吧！”
話(huà)音剛落，她就若一只輕盈的蝴蝶帶著(zhù)局促不安的小A飛進(jìn)了不斷飛舞的長(cháng)繩中，她輕輕一躍，隨著(zhù)長(cháng)繩再次水泥地面上，她已經(jīng)拉著(zhù)小A飛快地跑出了長(cháng)繩。小A歡欣雀躍地向她道謝，她只是輕輕擺手，嘴角依舊是融不化的笑意。
她的美好遠不止于此，她是陪伴在我成長(cháng)之路上的又一束陽(yáng)光，即使天下無(wú)不散的宴席，我仍舊希望我們之間的友誼地久天長(cháng)！
猜猜她是誰(shuí)作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣下課鈴聲從我耳邊傳來(lái)，只見(jiàn)歷史老師收拾好桌上的書(shū)本，拿著(zhù)一個(gè)茶杯，瀟灑地轉過(guò)身，大步流星地往門(mén)外走去。教室里瞬間沸騰了，有的走出自己的位置，拉上一兩個(gè)伙伴，到外面看風(fēng)景，有的在和同桌大聲講話(huà)，還有的在教室里追逐打鬧……
我的前桌伸伸懶腰，轉過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“哎呀，下節課要數學(xué)考試啦！不知道考什么內容，唉�！薄笆前�，盡力而為吧！”我勉強地笑笑。
“大家都坐到自己的位置上來(lái)！要考試了。動(dòng)作快點(diǎn)！”數學(xué)老師抱著(zhù)一疊厚厚的試卷，邁著(zhù)沉重的腳步走上講臺。我的心像揣著(zhù)幾只兔子似的跳個(gè)不停。
試卷發(fā)下來(lái)了，我深深地吸了一口氣，拿起筆先寫(xiě)上基本資料，再開(kāi)始認真仔細的.答題。這時(shí)，教室里安靜地出奇，連一根繡花針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我的筆在草稿本上一遍又一遍地演算著(zhù)，呼！終于得出了結果，我松了一口氣，并且迅速寫(xiě)上了答案。我抬頭望望四周，有的同學(xué)不是在草稿紙上龍飛鳳舞地寫(xiě)著(zhù)，就是在冥思苦想；有的同學(xué)不是在抓耳撓腮，就是在咬著(zhù)筆桿兒……唯獨她的神情安然淡定，好像一切都平淡無(wú)奇，提起筆，像擁有魔力一樣，行云流水似地在試卷上寫(xiě)滿(mǎn)了答案……我有些無(wú)奈，只得又埋頭繼續做題。
“交試卷了，大家快把試卷交上來(lái)！”數學(xué)老師對我們說(shuō)道。有些人對著(zhù)這試卷“戀戀不舍”一連看了好幾遍才上交。我猶豫不決地放下筆，拿著(zhù)試卷緩緩地站起身，望了一下四周，又見(jiàn)她拿起試卷，面帶自信的微笑，從容淡定地走上講臺交了試卷……
快放學(xué)了，只見(jiàn)數學(xué)老師手捧一疊批好的試卷放在講臺上，面帶慍色地說(shuō)：“你們班就一個(gè)120分的，是……你們以后可要再努力學(xué)習��！”聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都把羨慕和崇拜的目光投向她，教室里響起了雷鳴般的掌聲。她在同學(xué)們的注視下，面帶羞澀的笑容走上講臺領(lǐng)了試卷……教室里沸騰不止。
其實(shí)，她就是我們班的（）同學(xué)，是一個(gè)文靜聰慧的女生。我們要向她看齊，以她為榜樣，認真學(xué)習，積極向上。她就像我們學(xué)習道路上的指明燈，那樣的閃閃發(fā)光……
猜猜她是誰(shuí)作文5
她，一名剛邁入初中大門(mén)的學(xué)生，圓圓的臉上兩道細長(cháng)的眉毛，大大的眼睛散發(fā)著(zhù)智慧的光芒，小巧的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，讓人們覺(jué)得她知識很淵博，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴常常讓你無(wú)言以對。
在爸爸眼中，她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，會(huì )關(guān)心人卻不知道要怎樣表達，典型的書(shū)呆子一個(gè)；在奶奶眼中，她是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺，鬧騰起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，學(xué)習一心二用的“淘氣包”；而在媽媽眼中，她是一個(gè)脾氣火爆、倔強、不服輸、好勝心強的“小倔貓”�？偠灾�，在大人們的眼里，她始終是一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子。
姑媽和妹妹對她的評價(jià)，畫(huà)技高超，體育方面除去跑跳其他都還可以。
她，畫(huà)技高超，從她的柜子中翻翻看，什么畫(huà)都有---水粉、人物速寫(xiě)、線(xiàn)描、素描……她最拿手的要數素描，那一幅幅畫(huà)放在面前，栩栩如生，這背后有著(zhù)辛勤的汗水�？�，她右手握著(zhù)畫(huà)筆，左手扶著(zhù)畫(huà)板，整一個(gè)下午盡情地揮動(dòng)著(zhù)畫(huà)筆，筆下的'畫(huà)面漸漸清晰起來(lái)，從輪廓到完成主體不曾停筆，如此專(zhuān)心，持之以恒，她的作品終于獲得了國際美術(shù)金獎�？磥�(lái)只有辛勤的付出才會(huì )有收獲。
別看她長(cháng)得胖，個(gè)子小，那也沒(méi)辦法呀，天生如此！但她卻特別喜歡運動(dòng)。就說(shuō)跳繩吧，從開(kāi)始跳就沒(méi)有停頓，一直到氣喘吁吁才漸漸放緩速度；更絕的是：她喜歡踢毽子，每當毽子從她的腳上飛起，就像是在和土地爺爺鬧別扭，仿佛在說(shuō)：我要一直呆在空中跳舞，不想和你親密接觸，這樣一呆就是十幾分鐘，看著(zhù)它不亦樂(lè )乎地飛舞著(zhù)，你能不羨慕嗎？
說(shuō)完優(yōu)點(diǎn)，不足之處該上場(chǎng)了：上課經(jīng)常走神，做小動(dòng)作，寫(xiě)作業(yè)不讀題，做題粗心、丟三落四……如果要仔細挑選，那可真是數不勝數��！
她是誰(shuí)？
她就是我---趙怡婧，我可是宋太祖趙匡胤的后代呀，羨慕吧！因為才破殼十三年，自己知道的好像就這么多，不過(guò)這些已足夠讓大家認識我---一個(gè)陽(yáng)光小女孩。將來(lái)還是個(gè)未知數，敬請期待！
猜猜她是誰(shuí)作文6
哎喲，誰(shuí)把家里打掃得這么干凈？除了那個(gè)人還有誰(shuí)呀！除了那個(gè)大名鼎鼎的“勤快人”，還有誰(shuí)呢？
哎，我們家里有個(gè)“勤快人”，手腳可麻利著(zhù)呢。她個(gè)子比我高，體重比我重，干起活來(lái)一個(gè)頂十個(gè)。我一把哪個(gè)地方弄臟了，她立馬察覺(jué)到，像閃電一般把弄臟的地方收拾干凈了。我見(jiàn)她這么閃電般的速度，急忙說(shuō)：“你不累嗎，趕緊停下來(lái)休息一會(huì )兒吧！”她說(shuō)：“不累，我可精神著(zhù)呢！”說(shuō)完繼續打掃起來(lái)。
她的性格很倔強。有一次吃晚飯，我把碗放在洗碗池里準備洗。她一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)說(shuō)：“我洗吧！”我說(shuō)：“你就坐那兒歇著(zhù)吧！”她趕緊把我推開(kāi)，自己在那兒洗了起來(lái)，我看了看她，無(wú)奈地離開(kāi)了廚房。還有一次我切西瓜，不小心把手割破了，拿出創(chuàng )可貼準備往手上貼，她急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你貼吧！”我說(shuō)：“我還是自己貼吧！”她立刻從我手中搶走創(chuàng )可貼，我說(shuō)：“給我�！彼f(shuō)：“我就不給�！边^(guò)了一會(huì )兒，我準備拿第二個(gè)創(chuàng )可貼的時(shí)候，她給我貼了上去�？�！她就是這么倔強！
她這個(gè)人特別機靈。那天下午，她在客廳的沙發(fā)上正在閉著(zhù)眼休息，我正準備倒垃圾桶，她突然張開(kāi)眼睛看了看我，說(shuō)：“我倒吧！”嚇得我魂兒都出來(lái)了，我說(shuō)：“才不要，家中大大小小的事都是你干，那我干什么呀？”她聽(tīng)了無(wú)言以對，而是對我耍機靈：“要不我們先睡一覺(jué)，等我們醒來(lái)再說(shuō)誰(shuí)倒好不好？”我說(shuō)：“好吧�！笨墒堑任倚褋�(lái)的時(shí)候，垃圾桶已經(jīng)空了，而且家里每個(gè)地方都很干凈，我看到這一幕我才知道被她給騙了。我心里想：下回我再也不上你的當了。
她還特別小氣。我有一次把她的鋼筆拿走了，她問(wèn)我：“是不是你把我的'鋼筆拿走的？”我說(shuō)：“是的，我的鋼筆沒(méi)了，讓我用一下吧！”她說(shuō)：“才不要�！蔽艺f(shuō)：“你怎么這么小氣�！鄙鷼獾冒唁摴P還給了她。
你們知道她是誰(shuí)了嗎？她就是我已經(jīng)高中畢業(yè)的姐姐，段朗萍。
猜猜她是誰(shuí)作文7
她，皮膚白皙水嫩，一張漂亮的鵝蛋臉上長(cháng)著(zhù)一雙迷人的丹鳳眼，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，別人都夸她是一個(gè)小美女呢！
她，是一個(gè)十足的“小車(chē)迷”，作文 猜猜她是誰(shuí)。平時(shí)只要一看到名牌車(chē)就會(huì )禁不住哇哇大叫起來(lái)，經(jīng)常把旁邊的人嚇一大跳呢！有一次，爸爸媽媽說(shuō)帶她去看車(chē)展，她高興得一蹦三尺高。一到那兒，車(chē)子還沒(méi)停穩，她就打開(kāi)車(chē)門(mén)，跳下汽車(chē)，直奔展覽廳。到了里面，她這兒指指，那兒摸摸，因為那兒的名牌車(chē)太多了，多得讓她眼花繚亂！“哇！寶馬！呀！奔馳！”她高興得大叫起來(lái)。弄得那兒的銷(xiāo)售員阿姨總提醒她不要大喊大叫�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒，她又開(kāi)始叫了。嘿，沒(méi)辦法，她實(shí)在是太興奮了。?事后，她也為自己的失態(tài)感到難為情。?
她，是一個(gè)多才多藝的“小精靈”。在舞臺上，你總是能看到她的身影：她一會(huì )兒講故事，一會(huì )兒主持，一會(huì )兒唱歌，一會(huì )兒表演情景劇……她講故事的時(shí)候，總是聲情并茂；她唱歌的時(shí)候，總是聲音甜美；她表演情景劇的時(shí)候，總是全身心投入，小學(xué)三年級作文《作文 猜猜她是誰(shuí)》。她主持的時(shí)候，總是張弛有度。由于她的努力，她還得了不少獎呢：拉拉操獲全國一等獎，講故事獲全省一等獎，經(jīng)典詩(shī)文朗誦賽獲全市一等獎，唱歌、主持獲全校一等獎……爸爸還風(fēng)趣地夸她是 “得獎專(zhuān)業(yè)戶(hù)”呢！
她，是一個(gè)名符其實(shí)的“野小子”。瞧，對方的.球飛速地朝她“沖”過(guò)來(lái)，她一側身，用拍一擋，球改變方向，又朝對方飛過(guò)去了，差點(diǎn)沒(méi)讓對方摔著(zhù)。對方輕輕地搓了一個(gè)小球，“哈，沒(méi)到位，你的‘末日’到了！”她立即沖上去，一板殺球，對方措手不及，球沒(méi)接住，落在了地上。她打羽毛球的技術(shù)非常高超，經(jīng)常和那些比她大的男孩子較量，那股沖勁兒活脫脫就像一個(gè)男孩子。這不，她去年參加了全省青少年羽毛球錦標賽，還獲得了該組的亞軍，厲害吧！今年她還準備沖擊冠軍呢！
小朋友們，你們喜歡她嗎？她就是新余?
猜猜她是誰(shuí)作文8
七年級的學(xué)習生涯結束了，但是在同一個(gè)班的優(yōu)秀同學(xué)似乎并沒(méi)有隨著(zhù)放假的愉快而放松警剔。
在一年的學(xué)習生涯中，好學(xué)生總擁有一些好的習慣和品質(zhì)，都值得去學(xué)習。七年級5班是一個(gè)特殊的班級，在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期之后，競爭越來(lái)越激烈，成績(jì)拔尖的同學(xué)總是遙遙領(lǐng)先，但是直到有一天，我認識她了之后才明白，好學(xué)生在背后付出的，遠遠比我們付出的要多得多，要努力的多。
她的樣貌不出眾，但行為舉止卻是最干凈的。有時(shí)在課間卻總是能看見(jiàn)她那來(lái)來(lái)往往的身影，有些時(shí)間，她為了能把一道題目弄懂明白時(shí)，飯都會(huì )顧不上吃。她還是聽(tīng)從老師話(huà)的好組長(cháng)，每當有組員百思不得其解時(shí)，她總是為組員慢慢地講解，直到懂了為止，她總是為組員慢慢地講解，直到懂了為止，像我作業(yè)的訂正必需要老師催促之下才會(huì )拿去批改。記得有一次，我到老師那批作業(yè)，隊伍排成了長(cháng)龍一般，挨挨擠擠的，快輪到我了，我往前看，又一次看到了她的身軀，手里捧著(zhù)作業(yè)本，我以為她又開(kāi)始熱心的幫助同學(xué)來(lái)批作業(yè)了，結果仔細一看那個(gè)本子寫(xiě)都是她自己的名字，而在她錯誤的地方上我還看到了她寫(xiě)自己的錯誤的原因，而我看看她錯的方，我是對的，假如我晚上不在輔導班做作業(yè)，我會(huì )錯的更多，但是我是否會(huì )像她那樣走到老師身旁去問(wèn)她呢？這個(gè)問(wèn)題我想了很久，只有當我心血來(lái)潮時(shí)我或許會(huì )問(wèn)一下，但隔了很久之后，無(wú)動(dòng)于衷。
每當老師在課堂上點(diǎn)鐘同學(xué)哪里沒(méi)改，只要點(diǎn)到她們組的`同學(xué)時(shí)，她總會(huì )覺(jué)得羞愧不已。遇到錯事，她總是先從自己做事的出發(fā)點(diǎn)去尋找原因，并且可以深深地記住。她的作業(yè)本很清爽，正確率很高。這可以歸功于她的課堂上，同樣在教室里，每一分一秒對她來(lái)說(shuō)流逝得很快。而對我們來(lái)說(shuō)每在課堂待一分鐘，就等于在地獄生活了好幾年一樣。她，還常常開(kāi)玩笑說(shuō)：“我以后是要考高中提前批的�！�
她，是同學(xué)眼中的好朋友，是組員學(xué)習中的好組長(cháng)，是老師心中的好學(xué)生。
噓，猜猜她是誰(shuí)？
猜猜她是誰(shuí)作文9
誰(shuí)說(shuō)女孩必須是很文靜，很內向的？咱班就有許多不是這樣的。就挑其中一名女生來(lái)說(shuō)。
開(kāi)朗，活潑，大大咧咧……太多的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)構成了她，一個(gè)在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)的“girl”。
她很愛(ài)看書(shū)。有一次，她早上醒來(lái)就看書(shū)，而且是在床上看�？吹煤萌朊匝�！連媽媽起床了都不知道，直到媽媽對她說(shuō)：你快起床穿衣服吧。她想：反正上午也沒(méi)事可干，再看一會(huì )兒也沒(méi)事。于是，她一邊撒嬌一邊笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)屛以倏匆粫?huì )兒嘛，反正上午也沒(méi)事，再多看一會(huì )兒吧！媽媽嚴厲地說(shuō)：不行，你看都幾點(diǎn)了，還賴(lài)床不起。她試探著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)涸倏匆粫?huì )兒行嗎？媽媽也生氣了，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：不行而且還把她的書(shū)拿過(guò)來(lái)扔了出去。她戀戀不舍地把書(shū)撿回來(lái)，哇地一聲就哭了，而且還在心里罵著(zhù)媽媽?zhuān)簤膵寢專(zhuān)瑝膵寢專(zhuān)∵�用手捶打著(zhù)媽媽?zhuān)珛寢屜襁�在故意氣她，說(shuō)：真舒服，真舒服。她被氣的.哭的更厲害了！嘴里還說(shuō)：媽媽最壞了，媽媽最壞了。媽媽聽(tīng)了不但沒(méi)有罵她，而且還安慰她說(shuō)：別哭了，下次不許再這樣了。她淚眼婆娑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：我以后再也不這樣了。怎么樣，她很愛(ài)看書(shū)吧，是不是一個(gè)不折不扣地書(shū)迷呢？
她特別喜歡唱歌，她認為：一首好歌，往往可以唱得人淚雨紛飛，唱得人如癡如醉，唱得人激情澎湃，唱得人熱血沸騰。她曾經(jīng)在微博上說(shuō)到：“歌聲，常常另自己腦海中浮現出畫(huà)面，自己的情緒也會(huì )因為歌詞或曲子而情緒化，歌的每一個(gè)音符，每一處聲音，都會(huì )讓自己的腦海放松，活躍，自己的身體跳動(dòng)，休止，自己的情感流淚，大笑�！�
她又總是丟三落四。傍晚放學(xué)回家總是落下這個(gè)或忘記那個(gè)，總是被爸爸媽媽罵一頓。她的嗓門(mén)兒特別大，據說(shuō)，她小時(shí)候因為哭起來(lái)嗓門(mén)特別大，還被醫生罵了。從性格來(lái)說(shuō)，一般的女生都性格溫和，不喜歡與人爭斗。而她就不同了，如果是誰(shuí)惹急了她，她就會(huì )向惹她的人發(fā)起進(jìn)攻，直到他求饒才肯罷休。年幼時(shí)，因為她哥哥把她的玩具給拆了，組裝不回去了。她知道后追著(zhù)她哥哥鬧，直到她哥哥求饒后才罷休。
這種種現象，可以得出結論——她就是——xxx啦！
猜猜她是誰(shuí)作文10
她個(gè)兒不高，戴著(zhù)一副眼鏡，從她的眼神中就能看到絲絲暖意。她是我們班的班長(cháng)，到底是誰(shuí)呢？
那次，我記得清清楚楚。那是一次體育課，我們班全都不顧一切地向操場(chǎng)跑去�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴！”鈴聲響了，我們排好隊伍等著(zhù)體育老師來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)了幾聲腳步聲，體育老師就出現在我眼前�！袄@操場(chǎng)跑五圈！”體育老師說(shuō)。聽(tīng)到之后，我們便跑了起來(lái)。一開(kāi)始以為很短，實(shí)際上不亞于一場(chǎng)“馬拉松”。所以，我們班所有的同學(xué)都悲嘆一聲。跑著(zhù)跑著(zhù)，說(shuō)是在跑步，實(shí)際則像是來(lái)到地獄。整整一千米，整整一千米哎！
跑著(zhù)跑著(zhù)，大家都說(shuō)體育老師在折磨人，我也感覺(jué)是這樣。我不知疲勞地跑著(zhù)，突然看見(jiàn)一幕：班長(cháng)正坐在哪里，等著(zhù)大家跑！我呆住了，眼球釘在哪里，她看到了，便說(shuō)：“不要告訴別人！”我繼續跑，心里保持著(zhù)一個(gè)念頭：告訴老師。
可是，這么大點(diǎn)兒事，有什么關(guān)系呢？于是，我打消了那個(gè)念頭。
最后一圈了，她好像知道這是最后一圈，于是就跟在我后面跑向終點(diǎn)。老師往我這瞟了一眼，難道老師看到了嗎？我有些兒替她不安。
老師是真的看到了。到終點(diǎn)的時(shí)候，老師狠狠地罵了她一頓。我的心里有些傷心。當然，她也是。
我的印象中還有一次，那也是很久很久以前的。那是一次電腦課，老師不在的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候，幾乎所有人都點(diǎn)開(kāi)小游戲，我也是其中的一員。玩得可嗨了，很多人還說(shuō)聯(lián)機什么的.。
正當火熱時(shí)，突然傳來(lái)一聲：“不要玩了！”大家聽(tīng)到了，紛紛尋找“罪人”。突然又傳來(lái)一聲：“然，你不要再說(shuō)了，誰(shuí)都知道你那非凡的官職��！”沉默了。大家都停止了游戲。
“我不想讓你們玩，是為了你們著(zhù)想。要是我不說(shuō)，你們就會(huì )一直玩，到最后就不會(huì )泄露出去的嗎！”
又一次沉默。
下課了，她不慌不忙地走進(jìn)辦公室，向老師描述了這件事。
當然，身為班長(cháng)，她當然學(xué)習很好。語(yǔ)文從來(lái)不低于九十分，數學(xué)也是，英語(yǔ)是老師喜愛(ài)的人，科學(xué)則是最高分。
她就是——林依然。
猜猜她是誰(shuí)作文11
我有一個(gè)好朋友，她和我形影不離�？刹灰詾樗钦缱颗�，這個(gè)她，你可要猜好一會(huì )呢！
她有一雙不大而靈動(dòng)的眼睛，那雙眼睛里時(shí)常迸出思考的火花，嚴格意義上說(shuō)，她要是能再細心點(diǎn)，也算是個(gè)“學(xué)霸”呢！
她的文科尤其好，但在理科上卻時(shí)常不細心，我時(shí)常勸她：“細心，細心，一定要細心，改掉這點(diǎn)缺陷，你會(huì )更厲害呢！”可是，她總是會(huì )不斷地犯一些十分細小的毛病，真讓我哭笑不得。
語(yǔ)文是她最喜歡的.學(xué)科。在課上，她積極發(fā)言，總能用她流暢的語(yǔ)言，清晰的思路，獲得同學(xué)們贊嘆的目光；她勤思考，也總能用她那獨特的腦回路，提出一些獨特的見(jiàn)解和看法。就連高標準的侯老師，也時(shí)常表?yè)P她。但她有個(gè)毛病，總是回答了問(wèn)題就沾沾自喜。我不得不時(shí)常提醒她：“謙虛�！�
她不僅學(xué)習好，而且還愛(ài)運動(dòng)：在足球場(chǎng)上，總能看到她飛奔的身影；在跳高場(chǎng)上，總能看見(jiàn)她的蓄力一躍；在籃球場(chǎng)上，總能看見(jiàn)她和同學(xué)們的默契配合……運動(dòng)方面，她的愛(ài)好很多，但她唯一討厭的就是跑步了。我便勸她：“既然跑步是弱項，就要多練習��！”她倒也聽(tīng)勸，于是，每天下午大課間的紅色跑道上，都能看到她飛奔的身影。
“愛(ài)美之心人皆有之�！蔽业倪@位朋友，也是很愛(ài)美的呢！
她個(gè)子長(cháng)得高，又瘦，什么衣服穿出來(lái)也好看，媽媽常說(shuō)她是個(gè)“衣服架子”。她也真的是什么衣服也有：裙子、風(fēng)衣、牛仔衣……單是一年給她買(mǎi)衣服的錢(qián)，就夠交半年學(xué)費了！但她還是常和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液煤脤W(xué)習，你再給我買(mǎi)件衣服吧！”這時(shí)，我也淡淡的對她說(shuō)：“體諒體諒媽媽吧�！彼挂补怨月�(tīng)話(huà)了。
我的這位朋友，她愛(ài)學(xué)習，愛(ài)運動(dòng)，愛(ài)漂亮，性格也活潑開(kāi)朗，和她做朋友的人沒(méi)有一天不開(kāi)心。
你想知道“她”是誰(shuí)嗎？
嘻嘻，那就是我溫梓如呀！
猜猜她是誰(shuí)作文12
她，一個(gè)能吸引人眼球的小姑娘。一頭烏黑的頭發(fā)下長(cháng)著(zhù)兩條纖細的眉毛，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，顯得特別有靈氣，見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)她長(cháng)得比《還珠格格》中的小燕子還要漂亮。這個(gè)長(cháng)相出眾、文靜寡語(yǔ)的小姑娘特別喜歡跟我一起玩，但她有個(gè)我很不喜歡的壞習慣——懶惰。
記得有一天晚上，我和她在一起做作業(yè)。我剛過(guò)七點(diǎn)便完成了作業(yè)，在一旁看課外書(shū)，但是她到了八點(diǎn)半還沒(méi)把作業(yè)完成。突然，她站了起來(lái)，笑盈盈地對我說(shuō)：“徐佳穎啊，反正明天是星期六，你就讓我回去吧，我回家一定把剩下的作業(yè)做完，保證明天帶來(lái)給你看�！蔽乙�(jiàn)她說(shuō)得這么堅定，便也爽快地答應了她的要求。
星期六上午，她果然如約來(lái)到了我家。我看見(jiàn)她這么守信用，十分高興，便讓她拿出作業(yè)給我檢查，可沒(méi)想到，她把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)把作業(yè)給翻出來(lái)。經(jīng)過(guò)一番折騰后，她紅著(zhù)臉，一邊用手拉扯著(zhù)身上的衣服，一邊對我說(shuō)：“我不小心把作業(yè)放在了家里的書(shū)桌上了�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)，忍不住了，大叫起來(lái)：“你到底有沒(méi)有做作業(yè)呀？”可是她卻信誓旦旦地回答：“你放心，我已經(jīng)做好了，星期天雖然我不到你家來(lái)，但我在星期一一定會(huì )把作業(yè)教給老師的，你看著(zhù)吧�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我有些半信半疑，因為她在班里是出了名的懶姑娘——經(jīng)常不完成作業(yè)，但跟她一起來(lái)我家玩的奶奶對我笑容可掬地說(shuō)：“我昨天晚上看見(jiàn)她做完作業(yè)的，你就放心吧�！庇辛怂棠痰谋ＷC，我放心了。
星期一的早晨，她很晚才來(lái)到學(xué)校。老師問(wèn)她要作業(yè)時(shí)，她的'臉一下子紅到了脖子根，嘟嘟囔囔地說(shuō)：“我……我……忘帶了�！蔽以谧簧下�(tīng)了她的回答，都快被氣暈了：唉，她還真是的，肯定又沒(méi)做完作業(yè)，老師不是常提起她奶奶很寵她，一直幫著(zhù)她騙老師說(shuō)她做了作業(yè)�，F在想想真是后悔莫及呀！以后再也不能相信她的鬼話(huà)了，我一定要監督她做完作業(yè)，讓她養成好的學(xué)習習慣，與我共同進(jìn)步才行！
說(shuō)到這里，你們一定知道她是誰(shuí)了吧？是呀，她就是我的同窗好友秦佳鳳同學(xué)。我真誠地希望她能改掉她的這個(gè)壞習慣，做一個(gè)與她的外貌所匹配的、與我有更多共同愛(ài)好的女孩。
猜猜她是誰(shuí)作文13
她有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，經(jīng)常梳著(zhù)一個(gè)馬尾垂在腦后。她喜歡穿黑白相間的衣服，走起路來(lái)特別精神。她的臉頰十分紅潤，經(jīng)常咧著(zhù)嘴微笑，讓人覺(jué)得無(wú)比親切。
我們倆經(jīng)常比賽誰(shuí)考試考得好。
一次語(yǔ)文考試，她考得比我好，比我高了0.5分，然后得意洋洋地抖著(zhù)她的考卷對我說(shuō)：你看，你看，這次我比你考得好！我白了一眼她的考卷，不服氣地回道：才高0.5分，有什么了不起的.，我下次一定比你考得好！她聽(tīng)了笑嘻嘻地說(shuō)：0.5分也還是比你高。我贏(yíng)咯我贏(yíng)咯！說(shuō)完，她又高興得手舞足蹈。唉，真拿她沒(méi)辦法，看我下次怎么超越她。不過(guò)這也多虧她好勝的性格，才讓我們兩個(gè)人的成績(jì)一直在班級名列前茅。
我們不但在文化課上爭個(gè)不分上下，就連在體育課上也互相叫板。
記得一次體育課，我們要進(jìn)行跑步比賽，我的對手正好是她，我們交換了一下眼神，戰爭一觸即發(fā)。在跑道上，我對她說(shuō)：今天，看看我們倆誰(shuí)跑得快。她愁眉苦臉地說(shuō)：這有什么好比的。因為她知道自己胖跑不快，但她說(shuō)完就立馬快速地跑了起來(lái)。于是，我也加速跑了起來(lái)。等我跑到終點(diǎn)的時(shí)候，回頭一看，她還在大老遠的地方氣喘吁吁地跑著(zhù)，我趕緊跑過(guò)去陪著(zhù)她跑。終于，我們一起堅持跑到了終點(diǎn)。這時(shí)，她累得上氣不接下氣，我笑瞇瞇地對她說(shuō)：哈哈，你輸了。她一邊喘著(zhù)氣一邊目光堅定地說(shuō)：你給我等著(zhù)，下次我一定打敗你！哈哈，瞧她那不服輸的勁，還真有點(diǎn)可愛(ài)呢！
雖然我們倆一直在競爭，但是我們之間相處得還是十分融洽的。
有一次，她把1小時(shí)15分寫(xiě)成1小時(shí)3分，我告訴她做錯了，她還不明所以：這里明明是3，為什么要寫(xiě)15呢？然后，我給她耐心詳細地解釋?zhuān)?是指15分，因為1大格有5小格，1小格是1分還沒(méi)說(shuō)完，她趕緊讓我停下，哦，哦，我想起來(lái)了，我知道了。是我大腦短路了。說(shuō)完，她笑了笑，又拍了拍自己的腦門(mén)兒。接著(zhù)，她咬著(zhù)筆頭，在紙上畫(huà)了個(gè)大大的鐘，這才心滿(mǎn)意足地笑著(zhù)對我說(shuō)了聲謝謝！。你看，她是不是很好學(xué)呢？
好了，說(shuō)了這么多，你們一定猜出她是誰(shuí)了吧，她就是陳曉熠，也是我的好朋友！你們有沒(méi)有像曉熠這樣的好朋友呢？
猜猜她是誰(shuí)作文14
她，留著(zhù)一頭齊耳短發(fā)，一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，如同天上的星星，一個(gè)低低的美中不足的鼻梁，一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)嘴角露出兩個(gè)小酒窩，一排黃色的，并不怎么整齊的牙齒露了出來(lái)，若觀(guān)察的仔細，你還能發(fā)現幾個(gè)黑黑的牙洞呢！
她可是一個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼。有一天晚上，窗戶(hù)里一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，她一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，超感恐慌。這時(shí)她覺(jué)得自己后面好像有一個(gè)披著(zhù)頭發(fā)，穿著(zhù)白衣裳，滿(mǎn)臉是血的女鬼，正拿著(zhù)閃亮亮的大刀，正想要把她的頭砍下來(lái)，她萬(wàn)分驚恐地回過(guò)頭來(lái)。那個(gè)女鬼好像消失了，可她還是放不下心來(lái)。她想象各種鬼魂，晚上會(huì )不會(huì )找到自己？她越想越害怕，仿佛看見(jiàn)了怪物張牙舞爪地抓來(lái)，各種奇奇怪怪的妖怪正笑著(zhù)看著(zhù)她。她根本沒(méi)心做作業(yè)，她恨不得把媽媽立刻出現在她面前，恨不得找個(gè)隱蔽的地洞藏起來(lái)。這時(shí)她聽(tīng)見(jiàn)媽媽回來(lái)了，她激動(dòng)得簡(jiǎn)直要哭出來(lái)了，但是由于她沒(méi)有用心做作業(yè)，做錯了好多題。
她也有淘氣的時(shí)候。有一次她和她的哥哥一起到了一個(gè)小水溝邊看蝌蚪，蝌蚪真可愛(ài)��！一個(gè)大大的腦袋，上面有兩個(gè)水亮亮的大眼睛，還有一條短短的尾巴，有的`已經(jīng)長(cháng)出了小短腿，在清澈的湖水里悠閑地游來(lái)游去�？墒�，她總覺(jué)得看不清楚，于是她走近了一些，誰(shuí)知道樂(lè )極生悲，她用腳踩到一個(gè)石頭上，誰(shuí)知這塊兒石頭突然動(dòng)了一下，她“撲通”一聲竟然掉進(jìn)了水里，這下她總算看清了小蝌蚪的樣子。還好水不深，她在水里撲騰了幾下子，腳不知碰到了什么，終于上來(lái)了。再看看她的頭發(fā)，衣裳全濕了，還有一只鞋子差點(diǎn)也找不到了。為了看蝌蚪她徹底地成了一只落湯雞，唉！做什么事情都要付出一定的代價(jià)呀！
她有時(shí)也很樂(lè )觀(guān)，有一次，她的后桌沒(méi)有完成作業(yè)，聽(tīng)說(shuō)要請家長(cháng)十分難過(guò)，好像天要塌下來(lái)似的，無(wú)精打采地趴在桌子上，淚水流個(gè)不停，被細心的她看到了，她走過(guò)去安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要知錯能改，老師一定能原諒你的�！蓖肋@才安下心來(lái)繼續聽(tīng)課了。
告訴你吧，這個(gè)女孩兒就是我，我在鈞臺中心小學(xué)四年級四班上學(xué)。
猜猜她是誰(shuí)作文15
她，圓圓的臉蛋，一頭烏黑的短發(fā)，干脆、利落。一雙水靈靈的大眼睛，不算很高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，一張大嘴，一口白牙。
她，不喜歡穿校服，不到萬(wàn)不得已是不會(huì )穿的。所以，她平時(shí)只穿運動(dòng)裝去上學(xué)。雖然體型偏胖，體重偏重，但是整體看上去還行。上課時(shí)聲音極小，有時(shí)不答。但其實(shí)有緊張的成分在里面，平時(shí)的音量還是可以的。
她的成績(jì)還說(shuō)的過(guò)去，最不喜歡考試，一到考試就唉聲嘆氣的。我記得她在一次考試前說(shuō)：“考，考，考，怎么老是考�！边@就足以證明，她對考試討厭之深了。在我看來(lái)她平時(shí)也不怎么復習，都是依靠在外面補習來(lái)維持學(xué)習成績(jì)的`。晚上的作業(yè)有老師給她檢查，作業(yè)做的很工整。
她比較喜歡一些小掛件，筆的蓋子上有，鉛筆盒上也有。當然，課本上也有便利貼，熒光貼，上面都有她寫(xiě)的字。她的字方方正正，一行行，排行整齊。
她畫(huà)畫(huà)還挺好看的，特別是照著(zhù)圖像畫(huà)，跟原圖還是挺像的，平時(shí)，也會(huì )在畫(huà)畫(huà)的本子上畫(huà)幾幅畫(huà)。有人物，有物品，也有景色，總之，在我看來(lái)她對于畫(huà)畫(huà)還是挺擅長(cháng)的。
她不喜歡看枯燥乏味的主課書(shū)，喜歡看故事情節非常有趣的小說(shuō)，例如《盜墓筆記》就是她喜歡看的小說(shuō)。這本書(shū)有很多冊，也就意味著(zhù)有很多本。她也不厭其煩，不厭其多，慢慢的一本一本看完。她能有這個(gè)毅力全部看完，我也是相當的佩服。
她喜歡在課后談?wù)撽P(guān)于同學(xué)事情，她是個(gè)典型的八掛者。她的觀(guān)察非常仔細，連一個(gè)同學(xué)打開(kāi)筆的姿勢，都觀(guān)察的仔仔細細。如果有人不小心惹到了她，那么，那個(gè)人在她心中的形象就會(huì )很差。
那么，接下來(lái)那個(gè)人就會(huì )被說(shuō)的很慘，各種缺點(diǎn)都會(huì )被放大，并被她說(shuō)出來(lái)。雖說(shuō)，有這個(gè)特點(diǎn)很難相處，但是真正相處起來(lái)，還是挺好的。
猜猜看，她是我們班的誰(shuí)？
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