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我們的學(xué)校作文合集15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我們的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的學(xué)校作文1
我們的學(xué)校一年四季可美了！你參觀(guān)過(guò)我們的學(xué)校嗎？你了解我們的學(xué)校嗎？我就當一次小導游，給你們介紹一下，讓我們的學(xué)校給你留下既深刻又美好的回憶吧。
走近大門(mén)，首先映入眼簾的的是“廉江市第二小學(xué)”這七個(gè)金光閃閃的字。走進(jìn)大門(mén)，你必定發(fā)現兩旁栽滿(mǎn)了一棵棵挺拔的松樹(shù)，像一把把巨大的綠絨大傘，又像一排排整齊的列兵，還像一個(gè)個(gè)大巨人。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在用動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿來(lái)為我們努力學(xué)習打氣。
穿過(guò)樹(shù)木，沿著(zhù)東面走，就來(lái)到了大花壇�；▔锴逑闼囊�，芬芳撲鼻�；▔镉屑t得似火的玫瑰花，黃得如金的牽�；�，白得像雪的康乃馨……一朵朵花姹紫嫣紅，爭奇斗艷，招引了不少小蜜蜂�；▔赃吺且粋�(gè)引人注目的噴水池，噴水池噴出的水呈喇叭形，池里生活著(zhù)一條條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，它們有的在追逐打鬧，有的在吃食物，有的'在吹泡泡，還有的在鬼鬼崇崇的說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢……真是可愛(ài)極了！
繞過(guò)噴水池，就來(lái)到了孩子們歡樂(lè )的“樂(lè )園”。那就是大榕樹(shù)底下。榕樹(shù)高大茁壯，枝干的數目不可計數。細雨如絲，老榕樹(shù)盡情地吮吸著(zhù)春天的甘露，茂密的樹(shù)葉不留一點(diǎn)兒空隙。榕樹(shù)美化了環(huán)境，卻從不要求人們對它贊美，就像每天忙碌的清道夫，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)。我們玩累了，就坐在大榕樹(shù)下歇息;熱了我們就跑到大榕樹(shù)下乘涼;下雨了我們就到大榕樹(shù)下躲雨。大榕樹(shù)多像我們的母親，呵護著(zhù)她的兒女呀！
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)那棵高大茁壯的大榕樹(shù)。
我們的學(xué)校作文2
我們的學(xué)校位于江陰市周莊鎮龍西路上，這里是一個(gè)通往學(xué)習殿堂的地方。
學(xué)校的正中心是個(gè)中心花壇，花團錦簇，姹紫嫣紅，不計其數的花盆圍繞著(zhù)一座假山，假山像一個(gè)臥在那里休息的北極熊一樣，假山中間刻著(zhù)’志存高遠‘四個(gè)大字，意思是讓我們立志高遠，有雄心壯志。
學(xué)校東面是教學(xué)樓--辦公室和教師。辦公室里有的老師在認真地備課，有的在聚精會(huì )神地批作業(yè)……教師里窗明幾凈，桌椅整齊，老師像園丁給我們傳授知識，為我們打開(kāi)知識的寶庫，我們目不轉睛地盯著(zhù)黑板，吸取著(zhù)大量知識，懂得了做人的道理。
學(xué)校西區是運動(dòng)區，這里有好多體育器材，是我們快樂(lè )的天堂。下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。首先進(jìn)入眼簾的是籃球場(chǎng)，同學(xué)們正在熱火朝天地打籃球。有的同學(xué)正興高采烈地在旁邊的.器械上健身呢!其次，志遠樓的同學(xué)們有的在跳繩，有的在做眼臥起坐，還有的在打乒乓球……最后是風(fēng)雨操場(chǎng)，我們可以在這里練習跑步和踢足球，我們時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到了同學(xué)們傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)。
學(xué)校南面是宣傳欄，這里是展示同學(xué)們風(fēng)采的地方，瞧!照片上的他們個(gè)個(gè)英姿颯爽，給學(xué)校帶來(lái)了一片生機勃勃的景象。
學(xué)校北面是紫藤架，在園丁的培育下，一片郁郁蔥蔥的景象。旁邊是長(cháng)廊，它一直通往食堂，中午，全體師生都到那里吃午飯，廚師做出香噴噴的飯菜，為我們學(xué)習提供能量。
這就是我們的學(xué)校，在這里，我們快樂(lè )地學(xué)習，盡情地玩耍。
我們的學(xué)校作文3
行走在熱鬧的學(xué)院路上，清晰可見(jiàn)的“行知小學(xué)”幾個(gè)醒目的打字撲入眼簾，這幾個(gè)閃爍著(zhù)金光的大字，顯得格外引人注目。
走進(jìn)學(xué)校，展現在眼前的便是小操場(chǎng)。操場(chǎng)中央有一個(gè)噴水池，可愛(ài)的小魚(yú)在其中自由自在的生活著(zhù)。噴水池中央聳立著(zhù)陶行知爺爺的塑像。陶爺爺面容慈祥，和藹地注視著(zhù)我們一天天茁壯成長(cháng)。
學(xué)校的東面是一個(gè)標準的操場(chǎng)。鮮紅的塑膠跑道環(huán)繞著(zhù)操場(chǎng)四周，映襯著(zhù)碧綠的人工草坪，是那樣鮮艷奪目。操場(chǎng)上運動(dòng)器材應有盡有，雙杠、爬桿、籃球場(chǎng)……有序地散布在操場(chǎng)。每當體育課時(shí)，操場(chǎng)上變得熱鬧非凡，到處是同學(xué)們歡騰的身影。圍墻邊一排高大的'水杉像士兵守衛著(zhù)我們的校園。一只只鳥(niǎo)兒落在樹(shù)上悠閑地傾聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們爽朗的笑聲。
順著(zhù)過(guò)道往里走，三幢教學(xué)樓像三位巨人矗立在校園之中。清晨，同學(xué)們踏著(zhù)金色的陽(yáng)光一蹦一跳地走進(jìn)校園，朗朗的書(shū)聲回蕩在校園中。下課了，同學(xué)們在寬闊的走廊上活動(dòng)嬉戲著(zhù)。
教學(xué)樓中間有一個(gè)生機盎然的生態(tài)園。春天，雞爪槭換上綠色的新裝，遠遠望去綠油油的一片，低矮的灌木叢突出新芽，牽起了春姑娘的手�；▋恒逶≈�(zhù)燦爛的春光，迎著(zhù)春風(fēng)翩翩起舞�！皠�(dòng)物們”無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在這一片屬于它們的天地里，陪伴著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)。
我們的學(xué)校美得如同一幅畫(huà)卷，我們在這里生活學(xué)習是多么幸福！
我們的學(xué)校作文4
每個(gè)校園都不一樣：它也許像一座美麗的花園綠草如茵，繁花似錦；他也許僅有幾座平房，一個(gè)小操場(chǎng)……不管他怎樣，我們都愛(ài)我們的校園。
我們的學(xué)�！蠈�(shí)驗學(xué)校非常漂亮，當你來(lái)到校門(mén)口，就會(huì )被學(xué)校大門(mén)吸引。校門(mén)口兩邊有彎彎的小橋，像彩虹一樣架在水面上。橋下的流水清澈得可以看見(jiàn)嬉戲的小魚(yú)，紅的、黃的、白的、金色的……綠得仿佛那是一塊碧綠的綢緞，無(wú)暇的翡翠，翠綠的屏障；靜的讓你感覺(jué)不到啊水在流動(dòng)。它有個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的名字：雙虹臥波。
從雙虹臥波上走過(guò)，抬頭一看映入眼簾的'是一口大鐘聳立在學(xué)校的中央，顯得格外引人注目。每天清晨伴隨著(zhù)太陽(yáng)的升起，中午伴隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，傍晚伴隨著(zhù)同學(xué)們放學(xué)的腳步，它都會(huì )準時(shí)敲響。每當鐘聲響起，都讓我想起“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的詩(shī)句。它似乎在提醒我們要珍惜時(shí)間。它的名字也很形象，叫做：晨鐘迎旭。
走過(guò)晨鐘迎旭，就來(lái)到了小竹林。遠遠望去，拔地而起的竹子像翠綠的屏障密集，像大海一樣延綿不斷。冬天，其它樹(shù)的葉子都掉光了，只有竹子照常翠綠，冬天的午后，大家都喜歡來(lái)這里散步，在這里生機勃勃，能找到春天的氣息。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉馬上舞動(dòng)起來(lái)，唱起了沙沙的歌，可好聽(tīng)了。它好像在歡迎我們。它有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做：江南竹韻。
在這個(gè)美麗的校園，我們度過(guò)了許多快樂(lè )的日子，我愛(ài)我的校園。
我們的學(xué)校作文5
我們的校園是知識的搖籃，是學(xué)習的樂(lè )園，是培育人才的寶庫，這座有名的學(xué)校就是本人所就讀的太和一小。
來(lái)到校門(mén)口，首先映入眼簾的是用不銹鋼做的拉閘門(mén)，拉閘門(mén)是用遙控器控制的，能夠隨意開(kāi)關(guān)，活動(dòng)自如。
走進(jìn)校門(mén)，進(jìn)入門(mén)廳，最先奪去你眼球的是門(mén)廳兩側的墻壁上嵌著(zhù)的寬約3.4米，高約1.5米的方形魚(yú)缸，里面的魚(yú)兒各式各樣，有的身披灰色的鎧夾，有的身穿金黃色的連衣裙。它們這些“小王子”“小公主”們時(shí)而沉入水低，時(shí)而浮出水面，時(shí)而在水里嬉戲，室而在水里覓食，真搞笑。
來(lái)到操場(chǎng)中間，南邊是我們的新教學(xué)樓，一共有5層，每一層都有6間嶄新的教室。新教學(xué)樓的走廊十分寬，能夠方便同學(xué)們下課時(shí)玩耍不會(huì )擁擠。新教學(xué)樓每一層的外墻栽滿(mǎn)了美麗的迎春花。風(fēng)兒一吹，迎春花象美麗的春姑娘在天空中飛舞，從遠處看就象綠油油的瀑布。
北面就是舊教學(xué)樓，我們的.班就在第四層。舊教學(xué)樓的走廊外墻栽滿(mǎn)了許多盆油麻藤，使我們一下課就能夠看見(jiàn)許多綠色的葉子，讓我們疲憊的眼睛能夠休息一會(huì )。
“啦--啦--啦，”這優(yōu)美的歌聲總是那么動(dòng)人�！耙�、二、三、四”“二、二、三、四”這優(yōu)美的節奏總是那么有規律。這就是我們東面的藝術(shù)樓，是一個(gè)個(gè)藝術(shù)愛(ài)好者的天堂。
我們的學(xué)校作文6
忘不了那秋風(fēng)初起卻依然炎熱的九月，忘不了那潔凈美麗的校園，忘不了那有朗朗讀書(shū)聲的清晨。這就是我們的學(xué)�！v馬店實(shí)驗中學(xué)。
我們的校園美麗、和諧。當我騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到學(xué)校時(shí)，耳邊伴隨著(zhù)陣陣清風(fēng)，眼前跳躍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，我盡情地享受著(zhù)難以形容的愜意。這里就是我們的學(xué)校，在這里，我面對著(zhù)誨人不倦的老師，他們給我們講故事，引導我們探究問(wèn)題，帶領(lǐng)我們步入知識的殿堂，教給我們人生道理。在這里，我面對著(zhù)活潑可愛(ài)的同學(xué)，他們把最美的笑容和最真的情誼留在我年輕的生命里。
一陣清風(fēng)偷偷從窗外飄來(lái)，伴著(zhù)徐徐清風(fēng)和縷縷花香，我們開(kāi)始了一天的.學(xué)習。在班級中，每個(gè)人都是最親密的朋友，大家患難與共團結一致，有人給你解答你不懂的疑惑，有人在窗前精心打理班級的花草，有人偷偷給你加飯，有人提醒你布置的作業(yè)，有人愿意把自己的雨傘同你分享。當你結束了一天的勞累，放學(xué)回家時(shí)，又有老師親自把你送上車(chē)，看著(zhù)最后一輛載學(xué)生的公交車(chē)啟動(dòng)后，他們才放心的離開(kāi)。
學(xué)校，就像一位慈祥的母親，她張開(kāi)雙臂，擁我入懷。她愛(ài)我們每一個(gè)人，當我們進(jìn)步時(shí)，她看在眼里，喜在心頭，用輕柔的手愛(ài)撫著(zhù)我們，讓我們感受成功的喜悅和內心的激動(dòng)；當我們犯錯時(shí)，她又用她嚴厲的目光注視我們，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)滋潤我們迷惘的心靈。
讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂(lè )章終將奏響。讓我們在和諧的校園環(huán)境中健康，快樂(lè )，自由，舒心地成長(cháng)。
我們的學(xué)校作文7
我們的學(xué)�！R州市實(shí)驗小學(xué)，座落于萊州市市中心，位于鼓城街小十字巷，是身處萊州市繁華地段的知識搖籃。
每天我們背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校，遠遠地就能看到紅白相間的北綜合樓，此時(shí)，仿佛耳邊傳來(lái)老師的諄諄教導，同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。
一進(jìn)校門(mén)是我們寬闊的操場(chǎng)，這里是學(xué)校最熱鬧的地方。下課了，同學(xué)們飛快地來(lái)到操場(chǎng)上，有的跳繩，有的扔沙包，有的打籃球，還有的踢毽子，同學(xué)們的歡笑聲蕩漾在校園的上空，校園里一片歡樂(lè )的景象。
放眼望去，操場(chǎng)的南北兩邊是兩座綜合樓，北綜合樓共有五層，兩邊帶耳朵，像一個(gè)巨大的釘書(shū)釘，右邊的耳朵樓頂上有一個(gè)大大的地球儀，象征著(zhù)“學(xué)海無(wú)涯”的意義。樓前的墻壁上是一副五彩的壁畫(huà)，一個(gè)小男孩兒在認真地作畫(huà)，象征著(zhù)我們要努力學(xué)習知識，用知識繪出祖國美麗的明天，描出我們的美麗人生，又象征著(zhù)我們是一張張白紙需要老師耐心涂鴉。
樓前的旗桿上飄揚著(zhù)五星紅旗。早上，紅旗從這里冉冉升起，傍晚，紅旗伴著(zhù)美麗的晚霞緩緩落下。
我的班級在南綜合樓3樓上，黑板的右邊是電視機，平時(shí)用來(lái)放電視節目，學(xué)校的錄像，豐富我們的課余生活。我們還有一個(gè)先進(jìn)的設備投影儀，通過(guò)它我們學(xué)到了很多知識。
我們的.學(xué)校還有多媒體教室、微機室、圖書(shū)室、音樂(lè )室、會(huì )議室，微機總數達300多臺，率先實(shí)現了老師人手一機和班班通，校園網(wǎng)覆蓋全校。
這就是我們的學(xué)校，校園就像我們的家，我們在這個(gè)大家庭里幸福地成長(cháng)。我們的學(xué)校就像一艘正待啟航的大船，老師是舵手，我們是水兵，讓我們迎著(zhù)知識的風(fēng)帆，在知識的海洋里翱翔。
我們的學(xué)校作文8
一進(jìn)到我們的學(xué)校，你就可以看到我們校園里的最大的一棵樹(shù)——酸豆樹(shù)。這棵樹(shù)也許有著(zhù)幾百年的歷史了。
從大門(mén)走進(jìn)校園，你就可以看到兩旁的花壇，里面有著(zhù)美麗的花兒。再往里走，一旁有一叢叢的花草樹(shù)木，花壇里的鮮花在屏風(fēng)前面掩映著(zhù)，它們招蜂引蝶，爭紛斗艷，使屏風(fēng)更引人注目。屏風(fēng)后面就是升旗臺，升旗臺中間豎立著(zhù)一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好象是一支屹立著(zhù)的紅纓槍?zhuān)窒袷且恢Ц呗栔?zhù)的火炬。正面前面就是一座四層教學(xué)樓，第一層是二年級的，二層是四年級的教室，第三層是六年級生，第四層是我們的多媒體好電腦室了。我們就是在那學(xué)習知識的。另一旁有著(zhù)高大的樹(shù)，既可以遮風(fēng)擋雨，又可以讓人在樹(shù)陰下乘涼。
操場(chǎng)，是我們上體育課用的，同學(xué)們既可以在操場(chǎng)上做活動(dòng)，又可以訓練同學(xué)們的體力，在這樣的操場(chǎng)上，我們當然可以玩耍了，時(shí)不時(shí)還傳出同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。放學(xué)后，操場(chǎng)上便熱鬧起來(lái)，學(xué)生們在操場(chǎng)上追逐、嬉戲，一個(gè)個(gè)笑臉在操場(chǎng)浮現，一陣陣笑聲在操場(chǎng)上飄出，飛向天空，變成多多白云。上課時(shí)，操場(chǎng)上一片寂靜，只有教室里清脆又響亮的`讀書(shū)聲，飄向操場(chǎng)，匯成一首好聽(tīng)的歌曲。下雨時(shí)，歡樂(lè )的小雨滴沖下操場(chǎng)，滴答滴答的，好像時(shí)間在前進(jìn)；家長(cháng)們的雨傘，又像雨中綻放的鮮花，鮮花也正吸允著(zhù)小雨滴。
我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們在這里茁壯成長(cháng)。這就是我們的校園，我們的這個(gè)校園是不是很好？
我們的學(xué)校作文9
我們學(xué)校位于小南山腳下，是一個(gè)快樂(lè )的地方。
站在校門(mén)前，抬頭望，上面嵌著(zhù)十一個(gè)閃閃發(fā)光的大字——安徽省蚌埠第一實(shí)驗小學(xué)。校門(mén)右邊是我們學(xué)校大紅色的雙“Ａ”�；�。�；沼疫�，是我們學(xué)校的教學(xué)理念。
一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)東南方的“長(cháng)城墻”，上面嵌著(zhù)四個(gè)紅色大字——我愛(ài)中華。左邊畫(huà)著(zhù)我國古代的四大發(fā)明�！伴L(cháng)城墻”下面是一片茂密的灌木叢。
文化墻在操場(chǎng)的南方，那里畫(huà)著(zhù)同學(xué)們充滿(mǎn)創(chuàng )意、奇思妙想的愿望。那里既美麗，又豐富多彩。對那些能畫(huà)出那么美麗的圖畫(huà)的.同學(xué)們，我們都羨慕不已。
上課了，教學(xué)樓里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。操場(chǎng)上，上體育課的同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎。同學(xué)們比賽跑步，旁邊的同學(xué)給他們吶喊、助威，一片歡呼聲。下課鈴一打響，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)，奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡，還傳來(lái)陣陣歡笑。最熱鬧的要數乒乓球臺那邊了。你看，那個(gè)大哥哥發(fā)球姿勢多標準，都快趕上國家乒乓球隊的國手了。有的大哥哥雖然占了球臺，但沒(méi)有球拍，只能眼巴巴的看著(zhù)別人打著(zhù)。兩個(gè)哥哥在打比賽球，他們打得不分上下。一個(gè)哥哥殺了一個(gè)球，另外一個(gè)哥哥一不留意，結果輸了。還有兩個(gè)哥哥，也在打著(zhù)，不分勝負。就在這時(shí)候，上課鈴打響了，兩個(gè)哥哥只好收起球拍，回到教室，臉上顯得很不甘心。
這就是我的學(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校！
我們的學(xué)校作文10
走進(jìn)樣門(mén)，首先映入眼簾的是取名為“恒”字的雕像。是兩個(gè)橢圓形的圓圈交叉著(zhù)指向天空，上面還綴著(zhù)兩個(gè)銀色的小圓球，如彩鍛飛舞，又如銀練騰空。象征著(zhù)我們少年兒童充滿(mǎn)活力，逢勃向上。
我們的學(xué)校雖然不大，只有前后兩幢教學(xué)樓，但是教學(xué)樓布置得十分漂亮。每層樓的走廊都懸掛著(zhù)名人名言，墻上還貼著(zhù)學(xué)生們的優(yōu)秀作文，能及優(yōu)秀的繪畫(huà)作品。每一個(gè)教室更是明亮整潔，課桌椅都是嶄新的，而且是一人一桌椅。教室里的設備也很其全，有背投電視`電腦` 投影儀和圖書(shū)柜。在這里，我們可以看電視，上網(wǎng)找資料，還可以看到一些課本上沒(méi)有的畫(huà)面。
我們的學(xué)校也很漂亮，在兩個(gè)教室之間有一些小花壇，小花壇里種著(zhù)各種各樣的鮮花。春天海棠搖曳，俏麗高雅的'君子蘭也開(kāi)放了，百花爭奇斗艷。秋天桂花開(kāi)了，它是那么素雅，那么大方，那么充滿(mǎn)生機，叫你不能不刮目相看，特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透每個(gè)空氣分子，熏得人都要醉了。冬天臘梅花兒開(kāi)得正盛時(shí)，幾乎滿(mǎn)樹(shù)都是花，那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤滑透明，像琥珀或玉雕成的，很有點(diǎn)玉潔冰清的韻致，落花也不萎蔫風(fēng)吹花落，很擔心花瓣會(huì )摔碎，那硬挺的樣子，仿佛哈口氣會(huì )化，碰一碰會(huì )傷，但是梅花并不是嬌嫩的花，它能在數九隆冬帶雪開(kāi)哩�！氨姺紦u落獨鮮研”，天越冷，開(kāi)得越精神。
教學(xué)樓的后面是一個(gè)大操場(chǎng)，一條紅色的塑膠跑道，大約是200米長(cháng)，上面有五條跑道，中間是一個(gè)籃球場(chǎng)，兩端各有一塊綠茵茵的人工草坪。在這操場(chǎng)上，我們舉行校運會(huì )，上體育課，做各種各樣的游戲，留下了我們童年的歡樂(lè )。
我們的學(xué)校作文11
我的學(xué)校的變化很大，大得讓你們驚訝。以前，我們學(xué)校破破爛爛，教室是平房，下雨時(shí)還經(jīng)常漏水。教室雖然有窗，但是沒(méi)有玻璃，冬天一刮風(fēng)，同學(xué)們冷得只打哆嗦。每間教室里只有一盞燈，顯得那么昏暗。學(xué)校的教學(xué)設施很簡(jiǎn)陋。貧窮落后困擾著(zhù)學(xué)校，現代文明離學(xué)校是那么遙遠、渺茫。 過(guò)了短短的幾年時(shí)光，學(xué)校發(fā)生了驚人的變化。那矮矮的平房“下崗”了，代替它的是一幢幢大樓。它們掩映在綠樹(shù)叢中。正中的那幢大樓是教學(xué)樓，有五層高，樓頂上豎著(zhù)四個(gè)大字，分別是“教”、“科”、“大”、“樓”，樓墻外裝飾著(zhù)漂亮的瓷磚，非常漂亮。教室寬敞明亮，每間教室里安裝有多媒體，還有電視機。學(xué)校還增加了語(yǔ)音室、電腦室、圖書(shū)室、實(shí)驗室等。我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習，感到舒心極了。教學(xué)大樓前是寬廣的操場(chǎng)，有一個(gè)足球場(chǎng)那么寬，每天，我們在里面鍛煉身體，把身體鍛煉得捧捧的。操場(chǎng)過(guò)去是學(xué)校的大門(mén)，大門(mén)很有氣派。校門(mén)處有幾棵大樹(shù)，像忠實(shí)的衛士一樣守護著(zhù)。校門(mén)前有一個(gè)花圃，那里的花五顏六色，有紅色的，有白色的，有粉色的，有黃色的`等，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金，美麗極了。有時(shí)花圃里的花芳香四溢。菜也是豐富多彩，有時(shí)候吃玉米，有時(shí)候吃小蝦，有時(shí)候吃雞腿，有時(shí)候吃香芋，還有時(shí)候吃揚州炒飯。再也不怕吃不飽了。學(xué)校的變化真大，大得讓人吃驚。我為我們學(xué)校有如此大的變化感到驕傲。
我們的學(xué)校作文12
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂(lè )而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
每天來(lái)到學(xué)校就會(huì )聽(tīng)到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽(tīng)上去讓人很精神。校園圍墻上的一首首古詩(shī)，都顯現出了同學(xué)們對古詩(shī)詞文的熱愛(ài)。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，遠遠就看見(jiàn)一簇簇紅黃相間的花朵映在我眼前，散發(fā)著(zhù)清香�；ǘ涞暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見(jiàn)幾位六年級的同學(xué)踏著(zhù)有秩序的正步走來(lái)，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊是我們學(xué)校的校旗，它們和國旗一起隨風(fēng)飄揚。
再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過(guò)，色彩顯得格外明亮，橙紅相間，讓教學(xué)樓煥然一新，就像給教學(xué)樓換了新裝。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠遠就灌滿(mǎn)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，真讓人如癡如醉！
參觀(guān)完教學(xué)樓，再往南走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè )的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比，一圈就是四百米。每到運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著(zhù)多少同學(xué)的辛苦和汗水，無(wú)論操場(chǎng)多么大，他們都堅持跑下來(lái)，為班級爭得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語(yǔ)，相互談話(huà)。細細想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的'嘆氣聲，這些都代表著(zhù)同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著(zhù)我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸�？鞓�(lè )的大家庭而自豪。
我們的學(xué)校作文13
筆直的水泥小路，漂亮的教學(xué)大樓，美麗的小花園……這就是我們的學(xué)�！昴先�，一個(gè)承載著(zhù)我小學(xué)時(shí)期全部夢(mèng)想的地方。
綠如碧毯的'操場(chǎng)上，有同學(xué)們奔跑玩耍的足跡;百花盛開(kāi)的花壇上，蜜蜂和蝴蝶在一起跳舞;高高的教學(xué)樓上，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，一切是那么的和諧，那么的美。
上午九點(diǎn)半，勞累了半個(gè)上午的師生們，聽(tīng)到了廣播，不由得興奮起來(lái)，迎著(zhù)朝陽(yáng)，迎著(zhù)暖風(fēng)，來(lái)到了操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng)。廣播體操解除了疲勞，功夫扇揚威了中華，三字經(jīng)的音樂(lè )伴著(zhù)同學(xué)們時(shí)高時(shí)低的吟誦，動(dòng)聽(tīng)無(wú)比，美妙無(wú)比。
集體活動(dòng)結束后，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上玩樂(lè )嬉鬧，有的坐在臺子上看昆蟲(chóng)跳舞，有的在綠蔭下看書(shū)……
一陣清脆的鈴聲響起，同學(xué)們奔走于自己的教室間�；▔暇К摰穆端篃o(wú)精打采的花兒們振奮起來(lái)，鳥(niǎo)兒優(yōu)美的歌聲和悅耳的上課鈴聲把我們帶回了課堂。
上課了，同學(xué)們時(shí)而全神貫注地盯著(zhù)黑板聽(tīng)老師精彩的講解，時(shí)而拿起筆沙沙的在本子上寫(xiě)著(zhù)什么，時(shí)而沉思，時(shí)而侃侃發(fā)言……
這就是我的學(xué)�！�，它給我帶來(lái)了許多溫暖，許多快樂(lè );教會(huì )了我許多知識，許多真理……我為我能在這所學(xué)校學(xué)習而感到驕傲，我在心里暗下決心，一定要好好學(xué)習，為中華之崛起而努力!
我們的學(xué)校作文14
文海是一座美麗的學(xué)校，不信？跟我來(lái)看看吧！
一進(jìn)校門(mén)，你就能看見(jiàn)一座大噴泉。噴泉噴出的水潔白晶瑩，像一串串美麗的珍珠。水總是變化各異，一會(huì )兒像一道彎彎的彩虹，一會(huì )兒像一根堅韌的馬鞭，一會(huì )兒又像一朵怒放的菊花。
向前走，你能看見(jiàn)不大的小池塘。池水綠盈盈的，好比身著(zhù)綠衣服的小姑娘在偷偷地笑。春天，池邊的櫻花開(kāi)了，粉嫩嫩的櫻花紛紛揚揚的飛下來(lái)，雨點(diǎn)兒般落到水面上，水底那些紅鯉魚(yú)就浮上水面，慢條斯理的咽著(zhù)一片片的花瓣兒。
操場(chǎng)就在前面不遠處。操場(chǎng)上，綠色的草坪，紅色的跑道，看起來(lái)非常精神。身穿各色衣服的我們野馬一般在場(chǎng)地上馳騁著(zhù)。
中心廣場(chǎng)在學(xué)校的正中間。廣場(chǎng)中間有一個(gè)小小的噴泉。噴泉上是一個(gè)地球雕塑，下面是一格格像臺階一樣的裝飾。噴泉周?chē)泻芏嗉t豆杉，它是文海的校樹(shù)。紅豆杉在秋天會(huì )結出許多紅豆一般的小漿果，橢圓形的、軟軟的，底部還有一個(gè)小洞，里面露出它棕色的核。它的汁液很黏，可以做膠水用。據說(shuō)，這果子是甜的`，但我從未嘗過(guò)。
�；ò子裉m和校草常春藤總是一前一后地在春天開(kāi)放。春天一到，文海就成了花的世界。桃紅、粉紅、潔白的杜鵑開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)校園，常春藤開(kāi)出一大簇一大簇香氣撲鼻的小百花，大朵大朵的白玉蘭像一團團的白云降臨人間。一切都充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意，同學(xué)們在極美的花海中嗅著(zhù)花的甜香學(xué)習。
文海美，既美在它盈盈的春水中，又美在它無(wú)邊的花海中。啊文海，讓我為你唱一首贊美的歌吧！
我們的學(xué)校作文15
學(xué)校是一座智慧的殿堂，我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。
伴隨著(zhù)天邊的晨陽(yáng)緩緩升起，學(xué)校里的莘莘學(xué)子們也開(kāi)啟了一天的學(xué)習生活。清脆的鈴聲響起，同學(xué)們從宿舍里跑到操場(chǎng)上集合。接著(zhù)，在嘹亮的口號聲中，在我們朝氣的臉龐上，我們用奔跑開(kāi)始了這一天。
我們的學(xué)校給了我們一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，在學(xué)校里的我們能夠心無(wú)旁騖的學(xué)習。學(xué)校里的景觀(guān)分布是整潔有序的，路兩旁茂密高大的樹(shù)木在為我們遮風(fēng)擋雨，操場(chǎng)周?chē)幕ǔ乩锊粫r(shí)開(kāi)著(zhù)不同季節里的的花朵。我與同學(xué)們在學(xué)校度過(guò)了一段有趣的時(shí)光，我愛(ài)我們的學(xué)校，我要感謝我們的學(xué)校。
校園里的運動(dòng)鍛煉了我們的身體，書(shū)本上的知識開(kāi)拓了我們的大腦，每日朝夕相處的同學(xué)為我們帶來(lái)了歡樂(lè )，以及外冷心熱的老師也給我們帶來(lái)了溫暖，我們的學(xué)校是一個(gè)讓人感動(dòng)的地方。學(xué)校里的我們是幸福的，在這個(gè)大家庭里，每天的陽(yáng)光都如此的燦爛。
我們的學(xué)校里藏著(zhù)我們太多的回憶，從剛入學(xué)的`那一刻起，學(xué)校里的每個(gè)角落都存在著(zhù)難忘的記憶。我們在跑道上奔跑的身影，校園運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們沖刺、吶喊的激烈的場(chǎng)景，元旦晚上生動(dòng)精彩的節目，還有常日里站在講臺上訓斥著(zhù)我們的老師，在課后的時(shí)間里與同學(xué)們的追逐打鬧等等，這些一幕幕構成了我們青春的回憶，是我們的學(xué)校送給我們的禮物。
我感謝我的學(xué)校，我們都要感謝我們的學(xué)校。在學(xué)校里的歲月是充實(shí)與快樂(lè )的，學(xué)校里的一草一木都記錄著(zhù)我們的成長(cháng)。學(xué)校給了我們一段美好的學(xué)習時(shí)光，在這段時(shí)光里，我們學(xué)到了很多，也獲得了很多。
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