我的心愿作文匯編(15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我的心愿作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的心愿作文1

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明……”

　　一、二年級的時(shí)候，我的理想無(wú)非就是當老師啦，當醫生啦，但是此刻寫(xiě)這篇作文，卻是想要完成一些愿望、愿望：那就是讓我們的社會(huì )變得更加和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。

　　那天從數學(xué)辦公室判完卷子回來(lái)，一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)有人大喊：“小紅的手機丟啦，大家快幫忙找找！”“什么？手機丟了？”我忙推了一下徐一，用疑惑的眼光看著(zhù)她�！袄盍⑼嫱晔謾C后，就放在蘇和的桌子上，但是一轉眼就沒(méi)了？”這時(shí)劉老師來(lái)了，大喝一聲：“都落座！”我們都回到了位子上，劉老師也開(kāi)始解決起了問(wèn)題�！耙婚_(kāi)始我把手機借給了李立，之后……”小紅正說(shuō)著(zhù)，張老師也進(jìn)來(lái)了，兩位老師同時(shí)站在前面，氣氛變得更加緊張了，張老師生氣的說(shuō)：“好多次說(shuō)過(guò)，不讓帶手機，不讓帶手機，可你們聽(tīng)嗎。而且，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我以前聲明過(guò)，如果手機丟了，我一概不給解決�！薄岸�且，我覺(jué)得這種事發(fā)生在咱班同學(xué)身上，是很不應該的'，你們就應是單純的，無(wú)瑕的�！蓖瑢W(xué)們互相看著(zhù)，我相信那目光必須是復雜的，猜疑的，每個(gè)人心里肯定都在想：我以后千萬(wàn)不能再帶昂貴的東西了，要是被人偷了怎樣辦。

　　我之所以期望社會(huì )變得和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。是因為如果我們的生活中充滿(mǎn)了猜疑，我們的情緒也不會(huì )愉快，所以我更要用我最真誠的心去對待別人，從每一件小事上做起。

我的心愿作文2

　　心愿就像一棵剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里盡管渺小，卻終將開(kāi)出美麗的花朵。

　　搏擊長(cháng)空，是鷹的心愿；五谷豐登，是農民的心愿；桃李滿(mǎn)天下，是老師的心愿……而我的心愿是疫情過(guò)后，山河無(wú)恙，醫者無(wú)恙。2020年的春節，本該是個(gè)歡喜的日子，但新型冠狀病毒肆虐中華大地，醫護人員們與家人們告別后，踏上了戰場(chǎng)。

　　疫情期間，我早早做完了作業(yè)過(guò)于無(wú)聊，我拿起手機看了看文章。一行小字映入眼簾——“最美的逆行者”，鐘南山院士為了全國人民的安危，重新踏上了戰場(chǎng)，年輕護士李慧主動(dòng)申請進(jìn)入任務(wù)較重的呼吸二病區工作，并要求不要告知家人，立下遺言，“如有不幸捐獻我的遺體，研究攻克病毒”；那些90后的大哥哥大姐姐們，有的孩子才剛出生還沒(méi)來(lái)得及叫聲“媽媽”，母親就已經(jīng)上了戰場(chǎng)；有的才剛畢業(yè)沒(méi)多久，正值青春年華，就自告奮勇成了醫療隊中的一員……

　　他們說(shuō)小家為大家這是為了保護我們，而我們被他們保護著(zhù)的.人又做了什么？

　　3月份內蒙古自治區某醫院的女生湯萌，在給病人聽(tīng)診時(shí)，病人將一把刀刺入他體內，對他的身體造成嚴重損傷。感動(dòng)的淚水還未擦干，觸目的鮮血已流。中國每年暴力傷醫事件高達27起。他們?yōu)榱吮Ｗo我們，愿意用年邁之軀為我們筑起生命防線(xiàn)；愿意用自己的尸體去攻克病毒；愿意與嗷嗷待哺的孩子含淚分別……我在想：如果以后醫患關(guān)系還是如此緊張，還會(huì )發(fā)生暴力傷醫事件，我們是否還能想起他們曾經(jīng)保護過(guò)我們，曾經(jīng)為了我們的安�？梢苑艞壱磺�？為眾人抱薪者，最終凍斃于風(fēng)雪！

　　我只愿意，疫情過(guò)后，山河無(wú)恙，醫者無(wú)恙……

我的心愿作文3

　　心愿，像一粒種子，盡管渺小，卻可以播種在心的土壤里；心愿，像一條小溪，盡管涓細，卻可以流淌在愛(ài)的大地上。每個(gè)人都有自己的心愿，而我呢，也不例外，我的心愿是當一名合格的人民教師。

　　有這個(gè)心愿時(shí)，我還在讀一年級，還是一個(gè)懵懵懂懂的小孩。歲月如梭，光陰似箭，一眨眼，六年過(guò)去了，我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了一個(gè)也能讀懂《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》的讀書(shū)人時(shí)，我的心愿始終未曾改變。每次看到老師在講臺繪聲繪色地為我們講述知識時(shí)，我的心愿就要破土而出，快速萌發(fā)，馬上就要開(kāi)花結果。

　　許多人認為，教師這個(gè)職業(yè)并不好，工資低，每天既辛苦又累，搞不好還會(huì )被校長(cháng)罵�？稍谖已壑�，教師是個(gè)神圣而又高尚的職業(yè)。每天可以看著(zhù)自己教的學(xué)生長(cháng)大，我認為這就是當教師最大的“幸�！�。

　　為了實(shí)現這個(gè)心愿。我每天認真學(xué)習、認真聽(tīng)老師所講的內容、課前預習、課后復習。甚至每天睡前讀十五分鐘書(shū)的習慣，已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分。每當我上課走神、開(kāi)小差、想睡覺(jué)時(shí)，都是想當教師的.心愿一次次把我從低谷拉回來(lái)。我相信，只要努力，終究可以達到自己的目標。

　　教師這個(gè)偉大的心愿正在我人生的下一站等著(zhù)我呢！我要好好努力，加快我的步伐，趕快實(shí)現這個(gè)心愿！

我的心愿作文4

　　心愿是螢火蟲(chóng)，我，在這還是黑漆漆的心路上許愿著(zhù)，心中升起微弱的流動(dòng)的光。我的心愿，是希望人們對其它種族的生靈保持善意。這只“螢火蟲(chóng)”，從我小時(shí)候，就飛進(jìn)了心里，一直一直盤(pán)旋著(zhù)。

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我依稀感覺(jué)到人類(lèi)的善意在消失。那一天我可能是在回家的路上或者是去學(xué)校的路上，記不清了，我只記得，路邊有一只好小的貓，它有黃白色的絨毛，柔柔軟軟的，眼神無(wú)助又茫然，它就像一支萌噠噠的箭，直直地射進(jìn)我心中純潔脆弱的一角。它定定地站在草坪里，聲音細細弱弱，喵喵地喚著(zhù)，這時(shí)，有一個(gè)路人忽然停下來(lái)，在它面前重重地一跺腳，發(fā)出了巨大的噪音，震跑了那只可憐的小貓。我不知道路人為什么要嚇它，為什么這樣殘忍，它還是一只小奶貓啊，它并沒(méi)有干擾到人類(lèi)啊，正當它最需要安全感，正在探索這個(gè)世界的時(shí)候，路人的做法摧毀了這一切的安寧。我只記得，我氣憤地跑回家，我只記得，當我拿著(zhù)牛奶跑回來(lái)時(shí)那空空如也的草坪……為什么人生為萬(wàn)物之靈，卻不能尊重其它的生命呢，我自問(wèn)著(zhù)，痛惜著(zhù)。

　　追打懷孕的狗，使勁搖晃下樹(shù)巢里的雛鳥(niǎo)，在兒童游樂(lè )園里經(jīng)營(yíng)“捕魚(yú)池”……人類(lèi)對其它生靈的戲弄，冷漠甚至傷害，歷歷在目。善意，已經(jīng)從心底摒棄了嗎？不會(huì )吧？不是說(shuō)“人之初，性本善”嗎？可是“人之中年”“人之晚年”呢，還是“性本善”嗎？

　　心愿如螢火蟲(chóng)，在不斷的探問(wèn)中，以微光劃亮我的'心路——人們對其它種族的生命保持善意，這，是我的心愿。期待著(zhù)，人們安上樹(shù)巢，收容流浪的貓狗，放下粘蟬的竹竿……總會(huì )有一天，我的心愿將變成未來(lái)的行為準則：愛(ài)護生命，尊重彼此�？倳�(huì )有一天，我們擁有的那些心愿，將會(huì )匯聚在一起，點(diǎn)亮美好的明天。

我的心愿作文5

　　朋友，你的心愿是什么呢？或許是做一名技藝高超的畫(huà)家，或許是成為一名無(wú)私奉獻的教師，或許是成為救死扶傷的醫生……無(wú)論大家的心愿是什么，都是對美好生活的向往，我的心愿是做一名動(dòng)物保護組織的工作人員。

　　為什么會(huì )產(chǎn)生這樣的愿望呢？說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。小時(shí)我常去奶奶家閣樓玩，當時(shí)有一窩螞蟻盤(pán)踞在閣樓上，那時(shí)我還沒(méi)有憐憫之心，喜歡吹飛螞蟻，看它們驚慌的樣子。媽媽發(fā)現后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):”螞蟻雖小，但也是生命，我們不能因為它弱小就攻擊，這是不對的'，你一定要有憐憫之心，學(xué)會(huì )愛(ài)護動(dòng)物，和小動(dòng)物做朋友�！毙�時(shí)候對媽媽說(shuō)的話(huà)，我理解得還不深，但我還是不再玩螞蟻了。長(cháng)大了，媽媽又給我買(mǎi)了許多關(guān)于動(dòng)物的書(shū)籍，我看得如醉如癡�？吹降厍蛏嫌心敲炊喾N類(lèi)多樣的動(dòng)物，真讓人大開(kāi)眼界，慢慢地我喜歡上了這些可愛(ài)的生命。

　　19年12月，一種特殊的病毒席卷全國，據說(shuō)這一切是因為人們吃野生動(dòng)物而造成感染，動(dòng)物與人類(lèi)相比看似弱小，但當人類(lèi)破壞了生態(tài)平衡，就會(huì )受到無(wú)情地報復。董卿阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，”槍響之后沒(méi)有贏(yíng)家�！蔽艺J為這句話(huà)說(shuō)得很對，如果人類(lèi)過(guò)于貪婪，不斷地殺害或吃掉野生動(dòng)物，就會(huì )引發(fā)無(wú)法挽回的后果。于是我就有了這樣一個(gè)心愿：長(cháng)大后成為一名動(dòng)物保護組織的工作人員，學(xué)習知識，掌握技能，貢獻自己微薄的力量，希望在不遠的將來(lái)，人們都有保護動(dòng)物的意識。

　　我期待著(zhù)人類(lèi)和動(dòng)物和諧相處，那么我們的星球，就將變成生機勃勃的世界。

我的心愿作文6

　　過(guò)生日時(shí)，人們都會(huì )對過(guò)生日的人說(shuō)：“許個(gè)愿吧！”在一個(gè)特殊的時(shí)刻，說(shuō)出自己的心愿，表達的是對明天對未來(lái)美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且，在不同的時(shí)間階段，我們還常常會(huì )有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。

　　上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有許許多多的零食吃，幾乎每天放學(xué)都纏著(zhù)媽媽?zhuān)�讓她去給我買(mǎi)零食。我還幻想擁有一個(gè)“零食王國”，“零食王國”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個(gè)幻想“零食王國”的我畢竟只有五歲。

　　時(shí)間的齒輪不停地轉動(dòng)著(zhù)，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。八歲那年，我已經(jīng)是一個(gè)二年級的小學(xué)生啦了。當我從老師那里得知，有許多小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè )，于是我又有了心愿，這個(gè)心愿是讓中國所有上不起學(xué)的小朋友體驗同學(xué)之間的互幫互助，讓離開(kāi)校園的'同齡人重回課堂——所以，開(kāi)要開(kāi)一個(gè)基金會(huì )。這個(gè)心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著(zhù)，我在這交替中長(cháng)大了。

　　時(shí)間的齒輪繼續轉動(dòng)著(zhù)，歲月中的四個(gè)春秋就像照相機“咔嚓”的一瞬間，如今我已經(jīng)十二歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個(gè)心愿很現實(shí)，很成熟：我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門(mén)，因為我已經(jīng)懂得了用知識改變命運。

　　我現在的任務(wù)就是好好讀書(shū)，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢(mèng)！

我的心愿作文7

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的心愿，有的人想當飛行員，有的人想做科學(xué)家，有的人想當教師……而我的心愿是當一名人民教師，在世界的某一個(gè)地方默默無(wú)聞，看著(zhù)自己教導的孩子一批批走出校園，為祖國建設更美好的明天，是一件多么值得欣慰的事��！

　　我會(huì )當教師還有一個(gè)原因，是一個(gè)讓我印象深刻的原因。

　　在我讀小學(xué)5年級時(shí)，黃老師是一個(gè)四十多歲的中年人，他對我們總是無(wú)怨無(wú)悔、盡心盡力地幫助我們。在得知自己已得了某某病之后，仍不愿意住院就醫，因為他不愿影響我們，最后出院教書(shū)。我們都知道老師得了某某病，都勸他去住院就醫，可他說(shuō)：“孩子們，醫不好的，我不愿躺在病床上被病魔折磨死。再說(shuō)，你們才是最重要的，沒(méi)有什么比你們還要重要��！”我們都痛哭流涕。最后，老師去世了，他走的時(shí)候臉上還掛著(zhù)笑容。我當教師的心愿就更生根固底了。

　　假如我是一名教師，我不會(huì )讓他們整天都悶在書(shū)里，我會(huì )帶他們去做游戲，玩“老鷹捉小雞”、“老鼠偷吃白菜”等游戲，還要鍛煉他們的身體，每天固定一段時(shí)間帶他們跑步……

　　假如我是一名教師，我的學(xué)生就不應該只認識到課本上的知識，而是應該拿一些歷史各書(shū)去讀，如《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》等，講些幽默的故事給他們聽(tīng)，疏解他們的情緒，讓他們更好地學(xué)習……

　　假如我是一名教師，我是不會(huì )霸占我的學(xué)生的體育課、音樂(lè )課或美術(shù)課的，因為那樣會(huì )引起他們的.不滿(mǎn)的。還有，考試失敗時(shí)，我不但不會(huì )打罵他們，還會(huì )給他們講一些愛(ài)的教育……

　　這就是偉大而又平凡的心愿，為了這個(gè)心愿能夠實(shí)現，我一定會(huì )更加努力學(xué)習，更加努力的奮斗。

我的心愿作文8

　　月亮當空，照亮了黑暗的夜晚，群星閃爍著(zhù)。熟悉的汽車(chē)引擎聲從耳邊劃過(guò)。媽媽回來(lái)了。您一回來(lái)還沒(méi)來(lái)得及放下包，便來(lái)到我的房間，黑暗中您以為我已經(jīng)睡了，便給我蓋好被子，又輕輕悄悄地出去。

　　媽媽?zhuān)�您辛苦了！工作、家里，您總是兩點(diǎn)一線(xiàn)地忙碌著(zhù)。

　　每天放學(xué)，一進(jìn)家門(mén)，就能看到您慈祥的微笑，就能聽(tīng)到您甜甜的問(wèn)候：“兒子，你回來(lái)啦�！蹦�總是趕忙招呼我上餐桌，餐桌上依然是“滿(mǎn)漢全席”，最美味的牛肉總是放在離我最近的地方。當我大口大口地品嘗時(shí)，您卻偷偷夾起一邊的那碟剩菜，一邊吃得“津津有味”，一邊問(wèn)我學(xué)校里發(fā)生的趣事。但我知道，那些菜已經(jīng)沒(méi)有什么味道了。

　　媽媽?zhuān)�我明白，只要我吃得好，您就感覺(jué)一切都好，但我不希望這樣，我希望與您共同分享這幸福的味道。

　　每周星期五晚上要完成周末的作業(yè)，我都會(huì )做到比較晚，您總是靜靜地守候，倚在沙發(fā)上看著(zhù)我，我催促著(zhù)您去休息，你總是笑著(zhù)說(shuō)：“不累！”但連連的哈欠聲已經(jīng)出賣(mài)了您。有時(shí)，您忍不住閉上眼睛，腦袋向一邊斜去。在我再三催促下，您才答應，走向自己的房間�？傻任易鐾炅俗鳂I(yè)躺在床上時(shí)。您又輕手輕腳開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我去睡覺(jué)了，才放心。所以每周五晚上我總是加快速度，想讓您早點(diǎn)休息。

　　媽媽?zhuān)�我明白，只要我學(xué)習得好，您的'一切感覺(jué)就好，但我不希望這樣，我希望您好好休息，天天都洋溢著(zhù)充滿(mǎn)活力的笑容。

　　媽媽我已經(jīng)長(cháng)大了，我有一個(gè)心愿和您有關(guān)。我真的希望您在關(guān)心我的同時(shí)，也對自己好一些。

我的心愿作文9

　　我的愿望多如繁星：希望我們一家人快快樂(lè )樂(lè );希望長(cháng)輩們能壽比南山;希望我能考上一個(gè)名牌大學(xué)……在無(wú)數顆閃爍的愿望星中一顆最耀眼的星星就是能當上一名救死扶傷的白衣天使。

　　在這次汶川大地震當天，正好是第96個(gè)國際護士節，護士們還來(lái)不及慶祝這個(gè)屬于他們的節日，面對這個(gè)突如其來(lái)的災難，白衣天使們無(wú)怨無(wú)悔地發(fā)揚著(zhù)救死扶傷的偉大精神，夜以繼日地奮斗在抗震救災的第一線(xiàn)，把一個(gè)個(gè)寶貴的生命從死神手中奪回來(lái)，譜寫(xiě)出了一曲曲感天動(dòng)地的奉獻之歌，他們就像一個(gè)個(gè)希望的天使，把被撲滅的燭光再一次點(diǎn)燃，讓希望之光照亮黑暗。

　　像黃瓊這位女醫生，在這次地震中，失去了自己的7個(gè)親人，卻挽救了一條條素不相識的命，這個(gè)個(gè)可怕的數字仿佛一把沉重的鐵錘，毫不留情地打擊著(zhù)黃瓊的心，面對著(zhù)一切，黃瓊沒(méi)被擊倒，拖著(zhù)疲憊的身軀，掛著(zhù)恬靜的笑容和同事們做了近100例的手術(shù)，但卻沒(méi)有一個(gè)人知道這微笑的背后承受的`痛苦。就是這樣的痛苦她也還是堅守職位，做到了一個(gè)堅守職位、無(wú)私奉獻的好醫生。她的實(shí)例使我震撼了，使我也想當一個(gè)像黃瓊一樣的醫生，用自己的雙手創(chuàng )造奇跡，點(diǎn)燃希望!

　　這顆愿望星我將永遠珍藏，因為我還要去實(shí)現，去追求，我相信一定能完成這美好的愿望!

我的心愿作文10

　　每個(gè)人都自己的小小心愿，它就像一粒種子，在我們的心里中慢慢地生根發(fā)芽。

　　我相信很多人都有這樣的幻想——不用上學(xué)，天天在家里睡到自然醒�，F在這個(gè)心愿也算是實(shí)現了吧�？墒墙�(jīng)過(guò)這么漫長(cháng)的假期，我反而想念起了學(xué)校的生活。在學(xué)校里，今天有個(gè)同學(xué)搗亂課堂紀律，讓大家在桌底下笑得直不起腰。明天有個(gè)同學(xué)和別人鬧別扭，大家一起熱心地勸和。好不熱鬧！

　　而現在，我們雷打不動(dòng)地日日上著(zhù)網(wǎng)課，隔著(zhù)屏幕聽(tīng)老師講課，好像沒(méi)有以前大家一起齊聚課堂的`氣氛了。我早已習慣了熱熱鬧鬧的教室，習慣了同學(xué)們在課堂上的嬉笑打鬧。所以，我的心愿就是可以早點(diǎn)回到學(xué)校。像平時(shí)一樣，和同學(xué)們追逐玩耍，一起在老師的課堂上認真學(xué)習，偶爾面對一堆作業(yè)，不停地和同桌抱怨。

　　不過(guò)我也知道，心急吃不了熱豆腐，想要返校，還得看疫情何時(shí)才能得到有效控制。所以在這個(gè)時(shí)候，我又多了一個(gè)心愿——希望大家可以拒絕食用野生動(dòng)物，共同保護地球家園，不讓類(lèi)似的疫情再次出現。其實(shí)，平時(shí)看起來(lái)毫不起眼的行為，日積月累，就會(huì )造成巨大的危機，如：亂丟垃圾，吃野生動(dòng)物等。只有我們保護好地球，才不會(huì )把我們自己逼到絕境。

　　保護地球，我們要做出行動(dòng)，不吃野生動(dòng)物，不亂砍樹(shù)木，不隨便采摘花草。這些都可以讓地球慢慢地恢復生機。一個(gè)人的力量看起來(lái)微不足道，但如果我們拉著(zhù)身邊的人一起行動(dòng)，這些力量就會(huì )被擰成一股繩，起到巨大的作用。

　　我相信，在我們共同努力之下，這幾個(gè)心愿很快就會(huì )成為現實(shí)！

我的心愿作文11

　　我有一個(gè)心愿，就是到動(dòng)畫(huà)片王國里去玩一次。

　　在我的想象中，動(dòng)畫(huà)片王國在海洋的某一個(gè)小島上。小島上生活著(zhù)許許多多的動(dòng)畫(huà)片中的人物。

　　我開(kāi)著(zhù)最新式的飛機上了那個(gè)小島，一下子被眼前的景象給驚呆了。這里綠樹(shù)紅花，這里陣陣清風(fēng)，這里瀑布聲聲，這里湖水清清，簡(jiǎn)直就是人間仙境一般。哦，原來(lái)這兒是獅子王居住的地方。

　　我慢慢地向小島的中心走去，一邊觀(guān)賞著(zhù)美景，一邊呼吸著(zhù)新鮮的'空氣，不知不覺(jué)地到了一個(gè)大型指示板前。上面用圖畫(huà)標示著(zhù)前邊有三個(gè)游覽地方，一是動(dòng)作城市，二是知識城市，三是迪斯尼城市。我不由自主地走在了通往動(dòng)作城市的小道上。

　　走著(zhù)，走著(zhù)，我好像覺(jué)得這個(gè)地方特別熟悉�？梢粫r(shí)又想不起來(lái)。樓的上面成圓形，下面為圓柱體，城市里的人都會(huì )開(kāi)飛起來(lái)的汽車(chē)。哦，我想起來(lái)了，這兒就是我最?lèi)?ài)的“龍珠”區��！怪不得眼熟，電視里看到過(guò)的。

　　我走走看看想想，突然一輛高速行駛的車(chē)子從我身邊飛馳而過(guò)，嚇了我一跳。我還沒(méi)有定下神來(lái)，一個(gè)人從天空中落下，落到了車(chē)前，車(chē)猛地一個(gè)急剎車(chē)挺下來(lái)。是孫悟空的兒子孫悟飯，他連翻了幾個(gè)跟頭，我們都不禁笑了起來(lái)。這一笑把他給激怒了，這家伙一生氣，踏了一下地，把大地踩了一個(gè)大窟窿，真是力大無(wú)比！我三步并作兩步走上前去要他給我簽名，他喜滋滋地答應了。

　　后來(lái)我又遇到了孫悟空、貝基塔等我的偶像，我一一請他們給我簽名。

　　我不僅游玩了動(dòng)作城，還在迪斯尼城、知識城里走了一遭。這樣的旅行真是太有趣了。

　　我的心愿今天在夢(mèng)中實(shí)現，將來(lái)，我會(huì )以我的能力制造一個(gè)動(dòng)畫(huà)片王國，讓更多孩子大飽眼福。

我的心愿作文12

　　桃李滿(mǎn)天下是老師的心愿，五谷豐登是農民的心愿，發(fā)明創(chuàng )造是科學(xué)家的心愿，而我的心愿是當一名軍人，保衛國家。

　　每當看見(jiàn)電視里走著(zhù)正步的軍人時(shí)，看見(jiàn)電影里沖向前方殺敵的紅軍時(shí)，我對他們的敬佩之情便油然而生，他們那種不怕死的精神是哪來(lái)的？我覺(jué)得是他們堅信自己的犧牲是為了全國人民，堅信自己選擇的道路是光明的。我也要像他們一樣保衛國家，這何嘗不是每一個(gè)男人的心愿？所以我想當一名軍人。

　　平時(shí)我在看兵器資料和軍事書(shū)的時(shí)候，我就在腦海里浮想聯(lián)翩，幻想我站在戰場(chǎng)上，身上穿著(zhù)綠色的軍服，頭上頂著(zhù)一頂平頂軍帽，手里拿著(zhù)槍?zhuān)�嘴里喊�?zhù)：“沖��！”然后第一個(gè)沖上前去消滅敵人，把敵人打得落花流水。

　　有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)到我正在戰場(chǎng)上殺敵，一個(gè)炮彈朝我頭上飛來(lái)，我心里一涼，心想這下完了，便閉上眼等待著(zhù)死亡�？墒窍乱幻胛覜](méi)有聽(tīng)見(jiàn)炮彈在我頭上爆炸的聲音，卻聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘的.大叫。我被驚醒了，心中想著(zhù)，幸好這只是一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)就算是真正戰死在沙場(chǎng)上，那也是為了人民，死得其所。

　　當軍人不僅要有一個(gè)好身體，還要有軍事方面的知識和忠誠盡職的精神，我討厭電視劇中舉起雙手投降敵人的叛徒，當叛徒也就算了，還給別人賣(mài)命，簡(jiǎn)直連狗都不如。狗尚且可以看家護院，叛徒卻只能遺臭萬(wàn)年。

　　為了這身軍裝，我許下心愿，要好好學(xué)習，為明天的夢(mèng)想而努力，早日穿上這身軍裝。

我的心愿作文13

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的心愿和遠大理想。我呢，也不另外，我的心愿是當一名人民教師。

　　教師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，是一個(gè)無(wú)比崇高的職業(yè)！回想起我剛上一年級的情景，我還是個(gè)懵懵懂懂的小孩子，短短幾年，在老師的辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》這類(lèi)大書(shū)的讀書(shū)人！每當我看見(jiàn)老師在講臺前繪聲繪色地講述課文時(shí)，我想當教師的愿望就像小芽一樣快速萌發(fā)著(zhù)，在我心里開(kāi)花結果。

　　告訴你，為了實(shí)現這個(gè)愿望，我天天努力學(xué)習，我像一棵嫩芽一樣吮吸著(zhù)老師播撒給我們的甘露。有時(shí)考砸了也不氣餒，總結經(jīng)驗，爭取下次打個(gè)漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時(shí)候，就有個(gè)神奇的力量在驅使我趕快認真聽(tīng)講。那就是我要當教師的意念，它真是個(gè)美好的愿望呀！我經(jīng)常在夢(mèng)里都在想這件事，我在講臺上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。��！教師，一個(gè)令我神往的.職業(yè)！

　　假如我當上了教師，開(kāi)學(xué)第一天，我要帶我的學(xué)生參觀(guān)美麗的校園，讓他們感受校園之美。同時(shí)，引導他們如何觀(guān)察周?chē)�的環(huán)境，如何寫(xiě)作。這樣他們以后寫(xiě)起作文來(lái)就會(huì )思如泉涌，筆走如飛。我要杜絕老一套的教學(xué)方式，設計出一套新的教學(xué)模式，讓學(xué)生在玩耍中學(xué)習，在學(xué)習中玩耍。這不是很好嗎？同學(xué)們也會(huì )明白我的苦心，個(gè)個(gè)成為聰明好學(xué)，通情達理的好學(xué)生。

　　教師這個(gè)偉大的職業(yè)正等著(zhù)我呢，總有一天我會(huì )夢(mèng)想成真！

我的心愿作文14

　　對于我來(lái)說(shuō)，哥哥在心中永遠是那樣帥氣，氣宇非凡�？粗�(zhù)哥哥那一身時(shí)髦的奇裝異服和他頭上一團火紅的頭發(fā)，讓我對他羨慕不已。

　　然而，盛氣凌人的他現在卻不務(wù)正業(yè)，整天在外面游手好閑，有時(shí)還聚眾鬧事，讓父母為他操盡了心。有時(shí)總有些社會(huì )上的`閑雜人來(lái)找他，與他勾肩搭背。面對正處青春叛逆期的哥哥，父母也對他束手無(wú)策。但是，不幸的事還是發(fā)生了。

　　“哥哥進(jìn)監獄了�！碑斶@個(gè)消息傳入父母耳朵里時(shí)，無(wú)非是個(gè)晴天霹靂，經(jīng)過(guò)這么沉重的打擊，此時(shí)的他們已是脆弱無(wú)比。當時(shí)，父母哭了一晚上，眼睛都哭腫了。我只好替哥哥照顧他們。一段時(shí)間以后，哥哥，被警察關(guān)進(jìn)了監獄。

　　現在，每當我想起哥哥時(shí)，心中會(huì )泛起一陣疼痛，回憶起那與哥哥在一起的往事，心想：要是哥哥還在多好。我發(fā)現這些想法多么幼稚，多么可笑。漸漸的，我也習慣了這種生活。

　　記得最后一次見(jiàn)到哥哥是去年。那時(shí)，哥哥在家總和父母吵架，在外面比螃蟹還橫，我想：哥哥經(jīng)過(guò)這次教訓一定會(huì )有所悔改，重新做人。

　　每當想哥哥時(shí)，我腦中就不由浮現出那時(shí)和哥哥在一起玩耍時(shí)的溫馨場(chǎng)面，記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然遇到一道難題，冥思苦想了半天也沒(méi)有想出來(lái)，心中正在犯愁該怎么辦，這是哥哥走了過(guò)來(lái)，看著(zhù)我那想題時(shí)的痛苦表情，便擁上來(lái)，認真仔細地給我講那道難題。頓時(shí)我被哥哥的熱情關(guān)心給感動(dòng)，心里不由泛起對他的感激之情。很快此時(shí)的我已是淚流滿(mǎn)面。

　　哥哥，我想對你說(shuō)：“哥哥，你快回來(lái)吧！”

我的心愿作文15

　　前天，我們放了學(xué)，老師說(shuō)要去看陳姝靚，她出院了。我一聽(tīng)，心里別提多高興了，因為自從她摔傷后，我就沒(méi)見(jiàn)到她了，又特別想她。

　　我們吃完中午飯后就出發(fā)了，大家分坐兩輛車(chē)，潘老師和我坐一輛車(chē)，張老師則坐另外一輛車(chē)。潘老師坐在車(chē)里，一路上說(shuō)了很多的話(huà)，媽媽說(shuō)一句，潘老師說(shuō)一句，雖說(shuō)她們說(shuō)的話(huà)我不太懂，但我還是很開(kāi)心！一想到能看望同學(xué)，任何難過(guò)的事都沒(méi)了。她就像魔法師一樣，把難過(guò)的事都消滅完了。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )，我們就到了，我們來(lái)到了同學(xué)家的幼兒園。我一下車(chē)就想馬上看到同學(xué)，可是碰巧同學(xué)的媽媽也剛好回來(lái)了，我們就和她媽媽一起走進(jìn)了幼兒園。她先叫姝靚出來(lái)開(kāi)門(mén)。那一刻，我看到同學(xué)了，只見(jiàn)她的`手上綁著(zhù)紗布，還有那粗粗的黑線(xiàn)，把手吊著(zhù)脖子上。

　　我一進(jìn)門(mén)，就看到好多小孩在睡覺(jué)，旁邊還有老師在那管，那里好大。我也是第一次看到她家的幼兒園。我們進(jìn)了辦公室，老師和家長(cháng)坐在椅子上，我和同學(xué)則坐在旁邊說(shuō)著(zhù)話(huà)，我真的很想她了，希望她能早點(diǎn)返回學(xué)校，和我們一起上學(xué)，一起吃飯，一起玩耍。我在那里聽(tīng)到一句，她媽媽說(shuō)星期一要去復查，問(wèn)問(wèn)醫生就知道能不能上學(xué)了？我一聽(tīng)又很高興了，但我又看到同學(xué)那削瘦的身軀，就想和她說(shuō)：“你要多吃點(diǎn)，不然那來(lái)力氣上學(xué)呀�！笨墒�，她媽媽和我想到一塊去了，弄得我一時(shí)也沒(méi)話(huà)好說(shuō)了。

　　過(guò)了一會(huì )，看一下手表，才知道時(shí)間不早了。老師就說(shuō)先回去了，下次再聊，我和老師們只好依依不舍地從同學(xué)家離開(kāi)了，坐在車(chē)上，我一直在想：同學(xué)，早點(diǎn)好起來(lái)吧，早日回到學(xué)校和我們一起學(xué)習！

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