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我佩服的一個(gè)人作文15篇（集合）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我佩服的一個(gè)人作文，希望對大家有所幫助。
我佩服的一個(gè)人作文1
我的媽媽是一位大學(xué)教師。她長(cháng)得普普通通，不像別的媽媽那樣天姿秀麗。但是在我的眼里,她是一個(gè)不平人。
她在家里照顧我的生活時(shí)，是一個(gè)“良母”。
我每天放學(xué)回家，媽媽幫我把那沉重的“包袱”（指書(shū)包）卸下來(lái)，放在沙發(fā)上。這時(shí)，我便想去做作業(yè)，媽媽溫柔的說(shuō)：“我為你換一件上衣，不然會(huì )感冒�！庇谑�，我就聽(tīng)從老媽的差遣。我吃過(guò)午飯 ，寫(xiě)了一會(huì )作業(yè)就準備上學(xué)去了。上學(xué)之前媽媽又給我梳了一個(gè)辮子，又親了我一下。我覺(jué)得“世上只有媽媽好，有媽的孩子像一個(gè)寶�！蔽揖褪瞧渲幸粋�(gè)。
當她在寫(xiě)作時(shí)，是一位認真寫(xiě)作的作家。
記得“十一”長(cháng)假期間，大概是晚上的時(shí)候，媽媽邊寫(xiě)書(shū)稿邊叫我先睡,于是我就先睡了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我睡了一會(huì )小覺(jué)，猛然醒來(lái)。��！都十二點(diǎn)了，媽媽還在敲鍵盤(pán)，我怕媽媽壞了身子，就勸媽媽去睡覺(jué)，媽媽不同意，經(jīng)過(guò)我多次勸說(shuō)；媽媽才開(kāi)始休息。這就是我的“作家”媽媽。
她在學(xué)習的.時(shí)候，是一位勤奮學(xué)習的學(xué)生。
記得，我上三年級的時(shí)候，媽媽為了考博士，第一次學(xué)習那拼命，身體都垮了。為了考博士我的媽媽拿了十本英語(yǔ)書(shū)，把英語(yǔ)書(shū)上的練習全部都做完了。有一次，媽媽把她做過(guò)的英語(yǔ)書(shū)拿給我看，我一看驚呆了。每一頁(yè)幾乎都寫(xiě)滿(mǎn)了媽媽的筆跡。媽媽為了把英語(yǔ)說(shuō)得更好，就收看走遍“美國”VCD。一天天過(guò)去了，媽媽的英語(yǔ)說(shuō)得越來(lái)越好了。她還經(jīng)常教我學(xué)英語(yǔ)呢！這就是我的“學(xué)生”媽媽。
我佩服的一個(gè)人作文2
早晨，我拿著(zhù)媽媽給我買(mǎi)早點(diǎn)的錢(qián)，背著(zhù)書(shū)包來(lái)到飯店門(mén)口買(mǎi)燒餅。這時(shí)已經(jīng)排了一條隊，好像一條龍，人們都是來(lái)買(mǎi)早點(diǎn)的。
時(shí)間已經(jīng)不早了，人們都顯出焦急的神情，有的踮起腳跟往前看看，有的看了看表，干脆就走了。售貨員動(dòng)作雖然很迅速，但是畢竟人多，還是供應不上。
這時(shí)，走來(lái)一位四十多歲的婦女，胖胖的，手里拎著(zhù)一只籃子。她走到隊伍后邊，看了看，便走進(jìn)飯店去了。有人就議論開(kāi)了“那不是飲食店的總經(jīng)理嗎？”“還是市勞動(dòng)模范呢！”“進(jìn)飯店，準是走后門(mén)了�！�
過(guò)一會(huì )兒，總經(jīng)理手里拎著(zhù)籃子，走出柜臺�！皣K嘖，多能吃呀！買(mǎi)了那么多燒餅，提著(zhù)都有些費勁！”“是呀，怪不得那么胖呢！”人群中發(fā)出一陣笑聲�？偨�(jīng)理沒(méi)有理會(huì )這些，提著(zhù)籃子到飯店門(mén)口，把籃子放下來(lái)，吆喝道：“燒餅嘍”，人們一看才明白過(guò)來(lái)，剛才說(shuō)閑話(huà)的兩個(gè)人低下了頭。長(cháng)長(cháng)的隊伍分成兩隊，總經(jīng)理也很熟練，不住地問(wèn)：“下一位，您要多少？”一邊把燒餅包好遞到顧客手中，一邊還收著(zhù)錢(qián)。一會(huì )兒工夫，人群少了一大半。人們拿著(zhù)食品，陸續地走了，邊走邊議論，有的.說(shuō)：“總經(jīng)理真有兩下子，不愧是市勞模�！庇械恼f(shuō)：“今天多虧有總經(jīng)理，不然就又得空著(zhù)肚子上班了�！�
我也買(mǎi)到了燒餅，準備去上學(xué)。我看見(jiàn)總經(jīng)理正在擦汗，店里的工作人員上前去感謝她，都過(guò)意不去地說(shuō)：“耽誤您家人吃早點(diǎn)了”她都說(shuō)：“沒(méi)什么，不用謝，大家都應該互相幫助嗎�！�
我真佩服她助人為樂(lè )的精神。
我佩服的一個(gè)人作文3
從小，我就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。沒(méi)上小學(xué)之前，我就已經(jīng)讀過(guò)不少書(shū)了。但印象最深的還是《魯濱遜漂流記》一書(shū)。
在我五歲一次發(fā)燒的時(shí)候，媽媽給我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。當聽(tīng)到書(shū)里的魯濱遜也在發(fā)燒，我心想：“我發(fā)燒，魯濱遜也發(fā)燒，我們倆真有緣呀�！薄遏敒I遜漂流記》這本書(shū)深深地吸引了我。
我佩服魯濱遜那種堅持的心態(tài)。不管魯濱遜的父母怎么勸告，魯濱遜還是毫不動(dòng)搖。終于，魯濱遜好朋友的父親要到海上去航行，魯濱遜跟著(zhù)也上了船。不過(guò)，魯濱遜受不了波濤洶涌的大浪的.襲擊、無(wú)情的海水的考驗。于是，魯濱遜就在小鎮上住下了�？墒�，到外面遠航的愿望在魯濱遜的心里熊熊燃燒。終于，魯濱遜開(kāi)始了自己的第二次出海。但是，海盜襲擊與漁船沉沒(méi)又把魯濱遜沖到了一個(gè)孤島上。
我佩服魯濱遜的聰明機智。因為魯濱遜自己在孤島上既會(huì )種麥子還會(huì )烤出很香很香的面包，還會(huì )做家具。在孤島上，魯濱遜經(jīng)常對自己說(shuō)，一定會(huì )活下去，自己一定會(huì )活下去！最后，魯濱遜在孤島上救了“星期五”，就乘著(zhù)英國船到了英國，然后就在英國過(guò)上了安穩的日子。
我特別佩服魯濱遜的堅強。因為魯濱遜在孤島上生活了28年！這28年，他戰勝了疾病、孤獨、恐懼和可怕的食人族，魯濱遜除了救過(guò)“星期五”以外，還救了許多人，正是在這些人的幫助下，魯濱遜才離開(kāi)了孤島。
魯濱遜真了不起！
我要學(xué)習魯濱遜不怕困難的精神，勇敢地面對困難，并擊敗它們。
我佩服的一個(gè)人作文4
我最崇拜的人是中國家喻戶(hù)曉的，全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰士——雷鋒，公元1940一陣哭啼，一個(gè)偉大生命誕生了他就是雷鋒。俗話(huà)說(shuō)：“雷鋒出差幾千里，好事做幾火車(chē)�！边@句話(huà)可真沒(méi)錯在他短暫的一生中卻助人無(wú)數，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，我最崇拜的一個(gè)人是雷鋒。
有一次，雷鋒正在和大家一起圍在桌子旁學(xué)習，雷鋒定神一看大喊：“不好了，街道加工廠(chǎng)失火了�！闭f(shuō)完把書(shū)一扔趕忙跑了過(guò)去，雷鋒用水一個(gè)勁的潑，恨不得一下子撲滅，可是那火就像脫韁的野馬望天空上沖，雷鋒扔下水桶，拿起大掃帚沖進(jìn)了火堆跳上了房脊，與火展開(kāi)了激烈的博斗，大家看火一直往雷鋒身上撲，便趕忙大喊：“快下來(lái)房脊要塌了，房脊要塌了�！笨墒抢卒h像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的仍在拿著(zhù)大掃帚撲火，直到吵鬧的救火車(chē)來(lái)了他才下來(lái)。與消防員一起撲火，漸漸的他鞋子燒破了衣服燒沒(méi)了，可他全然不顧仍然救火，直到火撲滅為止，他才坐在地上大喘氣。同志們開(kāi)玩笑說(shuō)：“看，你的眉毛都燒沒(méi)了”雷鋒摸摸了臉笑著(zhù)說(shuō)：“國家的'財產(chǎn)沒(méi)有沒(méi)有受到損失，燒了眉毛又怕啥�！�
我崇拜的人就是雷鋒，我崇拜他全心全意為人民服務(wù)的精神，他助人為樂(lè )的每件事都深深記在我們心中。
我佩服的一個(gè)人作文5
有人佩服在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有人佩服能彈奏無(wú)數美妙樂(lè )曲的音樂(lè )家貝多芬；有人佩服知識淵博的魯迅······而我所佩服的人，雖不聞名世界，但其偉大卻是家喻戶(hù)曉，人盡皆知。她，就是生活中平凡而又偉大，默默無(wú)聞，隨處可見(jiàn)的清潔工阿姨。
有一天早晨，我照常背著(zhù)書(shū)包走路去上學(xué)。下了樓，我呼吸了一口在如今城市鮮有的新鮮空氣，踏上了回校的路。我繞到小區后花園，正想扔個(gè)垃圾，卻看到這樣一幕：一位清潔工阿姨正吃力地推著(zhù)清潔車(chē)清理著(zhù)垃圾 。我不禁走上前去看，離著(zhù)她大概十米遠的`距離，觀(guān)察著(zhù)她。天邊一絲太陽(yáng)光，照射在她的額頭上。陽(yáng)光照著(zhù)她額頭上如豆大的汗珠，閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，如深海珍珠般美麗，那是她用心勞動(dòng)的結果。我心想：在這種太陽(yáng)公公只愿露一點(diǎn)點(diǎn)臉的情況下，竟能蒸出淋淋汗水！我走上前，輕輕把垃圾放進(jìn)垃圾車(chē)，真摯地對清潔工阿姨說(shuō)：“阿姨，您辛苦了！”阿姨似乎被我嚇到了——-她一直在認真工作�！安恍量�，不辛苦！為大家做點(diǎn)事。哎，姑娘，你咋還不去上學(xué)哪我？”阿姨說(shuō)。我一看表，著(zhù)急了：“哎呀，再不走就遲到。阿姨再見(jiàn)！”說(shuō)完，我就跑了。身后傳來(lái)阿姨的喊聲：“姑娘，慢點(diǎn)！”
······
清潔工阿姨雖不是什么達官貴人，也不是明星名人，更不是皇宮貴族，但她有一顆為大家服務(wù)的真善美的心。她，一位清潔工阿姨，就是我最敬佩的人。
我佩服的一個(gè)人作文6
生活中有許多人值得我們佩服，也許他大名鼎鼎，也許他是一個(gè)并不起眼的小人物……
在前不久，我們學(xué)校舉行了對災區小朋友的捐款儀式，很多小朋友都現出了自己的一份愛(ài)心。儀式上同學(xué)們都輪流走上了主席臺，把自己的零花錢(qián)都投進(jìn)了捐款箱，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到主持老師對他們說(shuō)的`感謝的話(huà)。這是，一個(gè)小男孩捧著(zhù)一個(gè)盒子，走向了主席臺。老師看見(jiàn)他拿著(zhù)盒子就問(wèn)他：“這盒子是用來(lái)干什麼的呀？”男孩說(shuō)：“是我存錢(qián)用的�！薄澳悄愦媪硕嗌馘X(qián)呢？”老師問(wèn)道�！按媪藘砂俣唷蹦泻⒒卮��！按媪硕嗑�？”，“我，我存了三年”。
聽(tīng)了這段對話(huà)，我十分驚訝，三年！我向那個(gè)男孩望去，看樣子大概是二三年級的學(xué)生，想想我才那麼大時(shí)，兩百元錢(qián)就像一大堆寶藏那樣，如果要我把這存了整整三年的零花錢(qián)捐給別人，也許我還有些不情愿，畢竟這是自己存了三年的錢(qián)��！就是天天看著(zhù)它都是有感情了。我開(kāi)始想像這個(gè)男孩子是怎樣一點(diǎn)一滴的存這些零花錢(qián)的，也許是他表現得好，父母給他一塊硬幣作為獎勵;也許是他好不容易考個(gè)滿(mǎn)分，父母給他錢(qián)買(mǎi)東西省下來(lái)的;還有可能是他用小手拿著(zhù)掃帚打掃衛生父母給了他硬幣作為的犒勞……總之，這兩百多元一定是來(lái)之不易的。
一個(gè)只有七八歲的孩子可以把他不知花了多少心血才積攢起來(lái)的零花錢(qián)，全部捐獻給了災區的小朋友，難道他還不值得我佩服嗎？
我佩服的一個(gè)人作文7
要想我從小學(xué)到現在，最令我印象深刻并敬佩萬(wàn)分的，應該只有我的初中語(yǔ)文老師田老師吧！
自上了初中的第一節語(yǔ)文課起，我這種欽佩之情就已經(jīng)油然而生了。只見(jiàn)田老師放出一張幻燈片，指著(zhù)電腦上幾個(gè)相同的多音字，露出那種笑里藏刀的表情，問(wèn)我們：“誰(shuí)能把這幾句話(huà)念出來(lái)？請舉手！”半天都沒(méi)人舉，田老師就點(diǎn)了我的名字�！鞍�？什么仇什么怨”我極不情愿地站起來(lái)，盯著(zhù)黑板上的一長(cháng)串“朝”字，琢磨了半天，說(shuō)了一句我認為比較順的'句子，他搖搖頭，笑了笑報出正確答案，大家都被嚇著(zhù)了，確實(shí)正如他剛見(jiàn)面時(shí)所說(shuō)一般，滿(mǎn)腹知識。此時(shí)我佩服他能那么聰明。
可佩服不是一件兩件事就能說(shuō)清楚的，我想再給大家說(shuō)一件事。
離第一場(chǎng)語(yǔ)文考試還有兩個(gè)小時(shí)，田老師走進(jìn)了教室，大家齊齊停下動(dòng)作看向他，田老師交給我一沓紙“六年級最后一次默寫(xiě)”。我嘴角微翹”真是別出心裁，默個(gè)詞語(yǔ)還弄得這么正式！“
“今天是我們六年級最后一次默寫(xiě)�！彼�沒(méi)說(shuō)完，下面的同學(xué)就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，甚至有人開(kāi)始翻書(shū)了�！暗裉煳覀兡瑢�(xiě)的是班上全部同學(xué)的名字�！�
“��？”全班同學(xué)驚愕地喊出聲來(lái)，他一邊報名字，我們一邊寫(xiě)�？墒菍�(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我居然忘了某個(gè)同學(xué)的名字怎么寫(xiě)。我的臉紅了，心里不是滋味：相處了一年的同學(xué)連彼此的名字都寫(xiě)不出來(lái)，那天天叫著(zhù)的，最熟悉的名字也難住了我。我陷入了深思，田老師把默寫(xiě)紙收上去之后，說(shuō)了這樣一句話(huà)：“你們寫(xiě)的這些，不僅僅是一個(gè)個(gè)漢字，更是一個(gè)個(gè)鮮活的生命”。
這回田老師不僅從側面啟發(fā)大家，還給我們提供了最新最棒的寫(xiě)作素材，這樣的老師誰(shuí)不想要呢？
這就是我最佩服的田老師，我佩服他的知識豐富扎實(shí)，更佩服他教導學(xué)生的方式多樣有效。
我佩服的一個(gè)人作文8
一說(shuō)到我最敬佩的人，我就不由自主地想起姐姐來(lái)，她就是我最敬佩的人。
在眾多的敬佩點(diǎn)當中，姐姐最讓我佩服的一點(diǎn)就是特愛(ài)讀書(shū)。因為書(shū)讀多了才致使她鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，看著(zhù)挺瀟灑的，實(shí)際上那眼鏡讓她的鼻子遭了不少罪�？杀拘噪y移呀，她人走到那她喜歡的書(shū)就跟著(zhù)到那，和書(shū)是形影不離，她一讀起書(shū)來(lái)可不得了，得好幾個(gè)人齊心協(xié)力才能把她從書(shū)海中拉出來(lái)，沒(méi)這么大的讀書(shū)勁頭，她的`作文能寫(xiě)的那么好么？學(xué)習成績(jì)能那么出眾嗎？
一次，姐姐在我家吃飯，她的那本好書(shū)又把姐姐套住了，我們全家人輪番上陣，叫了好長(cháng)時(shí)間她才過(guò)來(lái)吃飯。她捧著(zhù)書(shū)慢吞吞地邊看邊走 ，“砰”地一聲，姐姐的頭和我家的墻壁“吻”了一下。面對這么大的痛苦她對書(shū)還是不離不棄，繼續在書(shū)海里神游，真讓我佩服的不得了。就是吃飯時(shí)她還邊吃邊看，人家是“不撞南墻不回頭”，可她呢，就是撞到南墻也不回頭，太厲害了。
那一天，姐姐又到我家來(lái)，她還是把自己深深地沉浸到書(shū)海里，忘記了周?chē)囊磺�。大家都在看電視，那電視�?shí)在太有意思了，我故意把音量調得很大，結果我們哈哈的笑聲不但沒(méi)有把她吸過(guò)來(lái)，反而使她更加專(zhuān)注地在書(shū)海里“暢游”，在我們的笑聲里，她的眼淚卻流出來(lái)了，不用問(wèn)，是被書(shū)的內容感動(dòng)的。
姐姐愛(ài)讀書(shū)，書(shū)也給了她豐厚的回報，良好的學(xué)習成績(jì)，一篇篇優(yōu)秀的作文，都是讀書(shū)給她的最好饋贈。
我佩服的一個(gè)人作文9
馬瑞敏是我們書(shū)法班的No.1，他干什么事都一絲不茍，容不得一點(diǎn)瑕疵。連從不輕易表?yè)P人的書(shū)法老師都說(shuō)：“瑞明者，細乃至精，可成大器�！�
也難怪他是我們書(shū)法班的No.1。有一次我站在馬瑞敏的旁邊練字，他正練“縠”字，我咽了咽口水，那可是第四本字帖中最難的'一個(gè)字��！他緊握毛筆，眼睛緊緊盯著(zhù)毛邊紙，手腕靈活地轉動(dòng)著(zhù)，生怕把筆畫(huà)偏離哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì )兒，一個(gè)龍飛鳳舞的“縠”字躍然紙上。我反反復復比照字帖，暗暗吃驚：這不是他寫(xiě)的嗎？分明和字帖一模一樣嘛！“你，你怎么寫(xiě)得這么好？”我咂了咂嘴，問(wèn)道�！安恍�，撇寫(xiě)長(cháng)了�！瘪R瑞敏說(shuō)到。但他的視線(xiàn)并未離開(kāi)“穀”字。他左瞧瞧，右看看；一會(huì )兒遠，一會(huì )兒近；一會(huì )兒又瞇起了眼睛。我上前再次仔細比對字帖，的確，撇有一點(diǎn)點(diǎn)兒長(cháng)，但最多也是三四毫米而已，完全可以忽略不計嘛�！安恍�，我的重寫(xiě)�！彼敛华q豫，又從頭寫(xiě)起。我再一次被他的一絲不茍折服了。
接著(zhù)，他深深吸了一口氣，閉上眼睛休息了一會(huì )兒。又抓起毛筆，飽蘸濃墨，胸有成竹，押起了毛筆，“唰唰唰，”三兩下就寫(xiě)下了一個(gè)“縠”字。筆法剛勁，其筆墨已滲透了毛邊紙。他又仔細地盯了許久才長(cháng)吁一口氣，露出些許滿(mǎn)意的神情。但他并未停止，還是一遍又一遍地練著(zhù)，直到最后他閉了眼都能把“縠”字寫(xiě)得跟字帖上完全一模一樣為止。
書(shū)法老師見(jiàn)到后，贊不絕口。一口氣把“縠”字給教室墻上貼了五張，讓我們全班效仿。
馬瑞敏，這種一絲不茍的精神正是力挫高年級的哥哥姐姐們，成為我們書(shū)法班NO。1的原因。
這樣的人，怎能不令我佩服呢？
我佩服的一個(gè)人作文10
在我們身邊有很多值得我們敬佩的人，也可能是我的爸爸媽媽?zhuān)部赡苁俏业睦蠋熗瑢W(xué)，其中我敬佩的人是我開(kāi)公家車(chē)的阿姨，因為她是一個(gè)不怕苦不怕累的人。
記得有一次我和媽媽準備去新區玩，我們來(lái)到車(chē)站等車(chē)，不一會(huì )兒，一輛60路公交車(chē)進(jìn)站了，我一看，是阿姨的車(chē)，我迫不及待地趕忙往車(chē)上走，坐在阿姨對面的的座位上，車(chē)開(kāi)了，阿姨開(kāi)的又平又穩，過(guò)了幾站，車(chē)上的人越來(lái)越多了，阿姨不厭其煩地提醒大家扶好，坐好，有下車(chē)的請提前往后面走，看著(zhù)阿姨不停的吆喝，我就對阿姨說(shuō)：“阿姨這車(chē)不是有報站器嗎？你還提醒人家干嘛！”阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“車(chē)上人太多，有的乘客聽(tīng)不到報站，如果下錯了站，急著(zhù)辦事的人不是就耽誤時(shí)間了嗎？”聽(tīng)了阿姨的解釋?zhuān)刮殷w會(huì )到了阿姨工作真的'好辛苦��！
記得還有一次，是今年暑假的一天，媽媽讓阿姨中午到我家吃飯，到了阿姨下班的時(shí)間，阿姨還沒(méi)有來(lái)，正是著(zhù)急的時(shí)候，傳來(lái)敲門(mén)聲，媽媽讓我開(kāi)門(mén)，果然是阿姨因為是暑假，天氣比較熱，阿姨的工作服已經(jīng)濕透了。媽媽讓阿姨快進(jìn)來(lái)涼快涼快，我就問(wèn)阿姨下班怎么這么晚��！阿姨說(shuō)跑最后一趟的時(shí)候，有位老奶奶做阿姨的車(chē)因為天熱暈倒了，阿姨趕忙和老奶奶的家人聯(lián)系，又叫來(lái)急救車(chē)，把老奶奶送到醫院，下班后阿姨顧不上辛苦又跑到醫院去看老奶奶，因為阿姨急時(shí)去救治老奶奶，老奶奶已經(jīng)好多了，老奶奶的家人很感謝阿姨，我也為阿姨感到高興。
這就是我敬佩的人，她雖讓在工作中很辛苦，但是她總是那么高興，每天都是用笑臉去迎接每一位乘客，她這無(wú)私精神，值得我去學(xué)習。
我佩服的一個(gè)人作文11
在生活中，有許多使我們值得敬佩的人，比如：馬路上不顧危險忠于職守的交警叔叔，救死扶傷的醫生，或是拾金不昧的長(cháng)輩或叔叔阿姨，但是，使我最敬佩的一個(gè)人就是馬路上的清潔工人。
他是一位年逾古稀的老人，黑色的'頭發(fā)下藏著(zhù)蒼白的銀絲，一張滿(mǎn)頭大汗的臉，總是默默無(wú)聞的樣子，一雙筆直的腿，走起路來(lái)中速，手中拿著(zhù)稻草掃帚，在路上奮力的掃著(zhù)，一下一下，不緊不慢，但身后卻是干凈的路面。
有一次，我自己上學(xué)，媽媽給了我十元錢(qián)讓我買(mǎi)：中性筆，鋼筆，紅筆和稿紙，這些買(mǎi)的東西都是下午老師上課和放學(xué)對答案要用的學(xué)習用具，相當重要，如果沒(méi)有，老師就會(huì )讓你抄一至八單元盤(pán)點(diǎn)和寫(xiě)一篇檢查的！因為我這是第一次自己買(mǎi)東西沒(méi)有經(jīng)驗，路上一蹦一跳的，就在“喜盈盈”早飯店那里，十元錢(qián)從褲兜里跳了出來(lái)，我也沒(méi)有發(fā)現情況，就繼續前進(jìn)。一路興高采烈地去，終于到了“嘟嘟”文具店了，我挑好了東西，一算一共九塊五角錢(qián)，我得意洋洋的一掏兜，天哪，錢(qián)呢？我一看手表，兩點(diǎn)十分，還有時(shí)間，于是，我一路飛奔，跑到喜盈盈那，還沒(méi)來(lái)得及去找，這位年邁的清潔工人，把我叫住了，說(shuō)：“小朋友，你剛才是不是掉了十塊錢(qián)？給，還給你！”我還沒(méi)說(shuō)一句謝謝，他接著(zhù)說(shuō)：“剛才我一直叫你，你也不回頭，我只好等你回來(lái)了！”天哪！他居然一直都在等我，他也沒(méi)離開(kāi)這里，直到等我回來(lái)了，把錢(qián)還給我了，于是，我趕忙說(shuō)了聲“謝謝，真感謝您！”他卻搖搖手，走了，我又踏上了文具店的旅程。
這就是我最敬佩的人，清潔工叔叔。
我佩服的一個(gè)人作文12
如果有人問(wèn)我：你最佩服的人是誰(shuí)？我會(huì )不假思索的回答：當然是我的萬(wàn)能老爸啦！我爸爸是一位既普通又平凡的電腦工程師，他個(gè)子不高，但很健壯；頭發(fā)稀疏，但很聰明；眼睛不大，卻炯炯有神。
之所以稱(chēng)之為萬(wàn)能老爸，是因為他不僅在電腦和寫(xiě)作方面博學(xué)多才，還精通于數理化史地生。他有時(shí)是廚藝精湛的大廚，有時(shí)是誨人不倦的數學(xué)教師，有時(shí)是聲色俱厲的游泳教練，有時(shí)是盡職盡責的導游先生。
但最令我敬佩的是，爸爸熱愛(ài)學(xué)習，孜孜不倦的品質(zhì)。他經(jīng)常對我說(shuō)：少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。記得有一天晚上，我學(xué)習完后準備睡覺(jué)，發(fā)現爸爸書(shū)房的燈亮著(zhù)，我便靜悄悄的走了進(jìn)去，看見(jiàn)爸爸還在書(shū)桌旁讀書(shū)，一會(huì )兒在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，一會(huì )兒翻閱另一本書(shū)，一會(huì )兒噼里啪啦的敲鍵盤(pán)，一會(huì )兒眉頭緊皺的思考問(wèn)題。我問(wèn)爸爸：這么晚了難道不睡覺(jué)嗎？爸爸回答：我白天工作太忙，沒(méi)有時(shí)間，只能利用晚上的時(shí)間學(xué)習。我好奇的問(wèn)：你前兩天的PMP考試不是順利通過(guò)了嗎？難道你還不滿(mǎn)足嗎？爸爸的'表情立刻變得嚴肅起來(lái)：人要活到老學(xué)到老，抓住點(diǎn)滴時(shí)間充實(shí)自己。我若有所思的想著(zhù)這句包蘊著(zhù)意味深長(cháng)哲理的話(huà)。
我要向爸爸學(xué)習他那股執著(zhù)學(xué)習的勁頭，時(shí)刻提醒自己，學(xué)無(wú)止境，勝人者有力，自勝者強！
我佩服的一個(gè)人作文13
令我佩服的人有很多，但令我最佩服的人卻是一次上學(xué)途中遇到的一位少年。
那是一個(gè)星期二的下午，我吃完早飯向學(xué)校出發(fā)，當我正陶醉在路邊美麗的風(fēng)景時(shí)，只聽(tīng)“撲通”一聲，一位老奶奶摔倒在地。
見(jiàn)狀，我正想著(zhù)要不要去扶老奶奶的時(shí)候，一位少年跑過(guò)去把老奶奶扶起。我不敢相信自己的眼睛，心里想：沒(méi)想到現在的.人還是富有同情心，不像電視里說(shuō)得那么可怕嘛。因為前段時(shí)間電視里有播一位老人在人山人海的大街上暈倒了，行人都不敢上前扶起……
可是，在這條很少有人行走的小道上，既然有人比我還快地扶起了老人家，我還以為是我眼前出現的幻覺(jué)呢！
我又聽(tīng)見(jiàn)那少年對那位老人家說(shuō)：“老奶奶，你沒(méi)事吧！”老奶奶小聲地說(shuō)：“沒(méi)事的，孩子，謝謝你！”少年又問(wèn)：“老奶奶，您的家在哪兒呀？要不我送你回家吧？”老人激動(dòng)的說(shuō)：“不用了，孩子，我自己能回去的。謝謝呀！”我的眼睛濕潤了，我看見(jiàn)了少年和老奶奶好像家人一樣情深。
少年不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)老人行走在路上�？粗�(zhù)少年那不放心的眼神……我心里油然而生地產(chǎn)生了敬佩之情。
我發(fā)誓我以后一定要做個(gè)像少年一樣樂(lè )于助人的人。
老師點(diǎn)評：你以細膩的心思，旁觀(guān)者的視角，記敘了少年幫扶老奶奶的事，多處的心理活動(dòng)側面烘托了一位熱心腸的少年形象，也將自己內心的佩服真實(shí)表達了。
我佩服的一個(gè)人作文14
每個(gè)人心中都有自己最佩服的人。有的人佩服敬老愛(ài)幼的老媽?zhuān)械娜伺宸藶闃?lè )的老爸，還有的人佩服負責任的班主任……而我最佩服的是風(fēng)度翩翩，教學(xué)方法獨特的張老師。
張老師上課非常有趣，一進(jìn)張老師的課堂，就會(huì )被深深地吸引住，而且可以讓以前最討厭寫(xiě)作文的你，變成最喜歡寫(xiě)作文。
記得有一次，張老師給我們上了一堂課，就是杯底朝天但是不能讓水不流出來(lái)。上課了，張老師走進(jìn)來(lái)，神密地說(shuō)：“今天，我要給你們表演一個(gè)魔術(shù)�！蔽覀冊谙旅孀h論紛紛，同學(xué)們有的說(shuō)張老師又不是魔術(shù)師，不會(huì )變魔術(shù)；有的同學(xué)說(shuō)不是上作文課嗎，張老師怎么來(lái)變魔術(shù)了，對呀，對呀……張老師說(shuō)：“睜大眼睛看清了，我要變魔術(shù)了�！睆埨蠋熌贸黾埰�，和一個(gè)杯子，張老師把杯子裝滿(mǎn)了水，說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的`時(shí)刻到了�！闭f(shuō)完，老師把紙片蓋在杯子上，倒了過(guò)來(lái)。我心里砰砰直跳，嘩的一下，水流了下來(lái)。紙片像蝴蝶一樣飛了下來(lái)，我們大吃一驚。張老師說(shuō)：“這當然不叫魔術(shù)，真正的魔術(shù)開(kāi)始”，張老師像前面一樣也在杯子里裝滿(mǎn)水，用紙片把杯口蓋住，倒了過(guò)來(lái)，張老師慢慢地把手放開(kāi)。但是這次紙片沒(méi)有飛下來(lái)，水也沒(méi)有流下來(lái)，讓我們明白了一個(gè)道理，還輕輕松松地寫(xiě)了一篇好作文。
像這樣有趣的教學(xué)方式還有很多呢，他總是把一些道理融入很多有趣的實(shí)驗中。張老師講課認真，還讓我喜歡上了寫(xiě)作文，所以張老師是我最佩服的人。
我佩服的一個(gè)人作文15
我的老爸我最敬佩的一個(gè)人就是我的老爸。我的老爸有很多優(yōu)點(diǎn)，例如：勤勞，責任感強。
說(shuō)到勤勞。在我們家里，我、我老媽、我小妹最懶了，只有我老爸勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗；掃地，拖地，擦窗戶(hù)都是他干。
有一次，老爸進(jìn)貨回來(lái)就一直發(fā)燒感冒、咳嗽。那天晚飯過(guò)后，媽媽剛要洗碗，爸爸馬上搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“行了，還是我洗吧。你上屋看孩子吧�！眿寢屨f(shuō)：“你本來(lái)就發(fā)燒，我洗吧！”老爸不干，非要洗。老媽搶不過(guò)老爸，就讓他洗了。爸爸洗完碗還要拖地，老媽搶過(guò)拖布說(shuō)：“行了。你就上屋吧。你都洗碗了，地就我拖吧�！崩习终f(shuō)：“不行，原來(lái)都是我拖的�！眿寢専o(wú)奈地笑著(zhù)說(shuō)：“這傻老公，越生病越勤快�！崩习滞贤甑�，汗從腦袋上成串地往下流。第二天，老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸，敬佩他生病時(shí)，還這么勤勞。
每天早晨六點(diǎn)多鐘，我都能聽(tīng)到老爸起床做飯的聲音。老爸做飯的聲很小，如果你剛睡完覺(jué)醒來(lái)，肯定聽(tīng)不到響動(dòng)。老媽在七點(diǎn)半之后才會(huì )起床。老媽起床時(shí)，我和老爸已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。爸爸上班了，我上學(xué)了。只剩下電飯鍋里熱騰騰的'飯菜了。晚上，老媽剛從門(mén)市回到家，老爸就把飯菜做好了。吃完晚飯，老爸就去衛生間洗衣服。天天這么干，干了十好幾年也從沒(méi)說(shuō)過(guò)半個(gè)“不”字。我敬佩我的老爸，敬佩他強烈的責任感。
我要向老爸學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)勤勞的有責任感的男人。
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