美好的回憶作文[共15篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的美好的回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美好的回憶作文1

　　六年小學(xué)生活即將結束，我不久就要揮手對它說(shuō)：“拜拜啦”。

　　回想這六年，就像一部電影一樣。美好的回憶不住地從我腦海里涌出來(lái)。有難忘的“片段”、有快樂(lè )的“片段”、有搞笑的“片段”……組成了一部小小的“電影”。

　　我忘不了操場(chǎng)上的`追逐打鬧。上體育課時(shí)，當同學(xué)們結束“漫長(cháng)”而又“艱難”的熱身運動(dòng)時(shí)，就可以盡情地在操場(chǎng)上放飛自我，操場(chǎng)上滿(mǎn)是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我忘不了每天早晨同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，那抑揚頓挫的讀書(shū)聲，是同學(xué)們對新一天的學(xué)習生活所充滿(mǎn)的信心。

　　我忘不了同學(xué)們取得冠軍那激動(dòng)又欣喜的神情。當老師宣讀活動(dòng)的比賽結果：第一名。同學(xué)們的歡呼聲都快把房頂給掀翻了，老師也忍不住露出了欣慰的笑容，這是我們一起努力的結果！

　　我更忘不了每一次臨考前老師那滔滔不絕的叮囑。

　　六年的小學(xué)生活轉眼間就要過(guò)去了，雖漫長(cháng)卻也短暫。揮揮手，別了母校；別了親愛(ài)的同學(xué)；別了敬愛(ài)的老師。我們將會(huì )帶著(zhù)新的理想踏上新的征程，開(kāi)始新的旅行！

美好的回憶作文2

　　鮮花朵朵，爭奇斗艷，鮮花每個(gè)人都喜歡，那艷麗的薔薇，淡雅的海棠，芳香的百合，潔白的茉莉——都是那么美麗動(dòng)人。

　　記得有一天，我做完作業(yè)很無(wú)聊，就去公園散散心。走進(jìn)公園，我就被一股暗香吸引到了花壇邊，循味望去，遠離是玫瑰的花香。這時(shí)我環(huán)顧四周，覺(jué)得觀(guān)察玫瑰是再合適不過(guò)了。

　　我凝神細看，發(fā)現玫瑰花有四部分很引人注目，第一部分是花柄，那柄上長(cháng)滿(mǎn)了刺兒，難怪人人家說(shuō)：“玫瑰雖香，帶刺難摘�！卑�，在我看來(lái)，即使是尖刺，還是那么惹人喜愛(ài)。第二部分是葉子，那嬌嫩的綠葉從柄里長(cháng)出來(lái)，給整朵花增添了不少色彩。難道常聽(tīng)人說(shuō)：“紅花要有綠葉配�！钡谌�部分當然是花瓣了，花瓣在雨后就更顯出它的嬌艷。一顆顆晶瑩的露珠猶如玲瓏剔透的珍珠，真是美不勝收。第四部分是吸引人的花蕊，它散發(fā)著(zhù)陣陣暗香，蜜蜂的.翅膀和小朋友的腳常被這香味勾住。

　　觀(guān)察了玫瑰之后，我還看見(jiàn)公園四周長(cháng)著(zhù)一棵棵松樹(shù)。松樹(shù)就像士兵一樣，守衛著(zhù)欣然怒放的花兒。真是標準的“護花使者”，想不到散步還給我帶來(lái)了不少收獲。

美好的回憶作文3

　　今天是星期三，學(xué)校應該是非常熱鬧的。為什么會(huì )這么寧靜呢？原來(lái)是因為現在是疫情期間，國家為了保護大家而延遲了上學(xué)時(shí)間。我對學(xué)校甚是想念，看到老師在學(xué)校拍的一組照片，勾起了對校園生活的美好回憶。

　　“鈴鈴鈴”上課鈴聲一響，全校的同學(xué)都會(huì )停止一切活動(dòng)，鈴聲響過(guò)之后，同學(xué)們都快速走進(jìn)教室，安安靜靜地等待老師來(lái)上課。老師拿著(zhù)課本走進(jìn)教室，一聲“上課”，同學(xué)們異口同聲向老師問(wèn)好：“老師好！”老師便開(kāi)始繪聲繪色地向我們講解知識。老師在課堂上講課的方式既風(fēng)趣又生動(dòng)，幽默親切又不失嚴謹，深深地印在我的腦海里。

　　下課時(shí)，我經(jīng)常會(huì )和以婷、方菲等幾個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)上玩耍，大家經(jīng)常玩猜字游戲，偶爾還會(huì )比賽誰(shuí)跑得快。荷花池旁是我們常去的`地方，嬉戲打鬧、其樂(lè )融融的場(chǎng)景歷歷在目。

　　多么美好的校園時(shí)光！我多想回到熟悉的校園，和同學(xué)們一起學(xué)習和玩耍，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲……

　　希望疫情早點(diǎn)結束，大家都能盡快回到學(xué)校的懷抱學(xué)習！

美好的回憶作文4

　　記憶，猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，海面上行駛著(zhù)許多風(fēng)帆，這風(fēng)帆也就是我們的生活鏡頭�？�，那只風(fēng)帆多么美麗呀，看著(zhù)它，我便想起了那一件事。

　　有一次，我想去投稿，于是就來(lái)到郵局門(mén)前的`信筒寄信。當我把信封投到信筒里的時(shí)候，一個(gè)清脆的聲音問(wèn)著(zhù)我：“哥哥，我想投稿，可是我不懂信封怎么寫(xiě)，你能幫我寫(xiě)一下嗎？”我轉過(guò)身，只見(jiàn)一個(gè)小妹妹笑著(zhù)問(wèn)著(zhù)我。我聽(tīng)了，想了一下，對小妹妹說(shuō)：“好吧，我幫你寫(xiě)一下，你有帶筆嗎？”“有有有，你拿著(zhù)，在這里�！毙∶妹谜f(shuō)。我接過(guò)筆，幫她寫(xiě)了一下。我一邊問(wèn)她一些問(wèn)題，一邊寫(xiě)。過(guò)了一會(huì )兒，我寫(xiě)好了，還給了她。這時(shí)，她又笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你，哥哥�！比缓�，她就把信封投到信筒里。我也回家去了。

　　差不多一個(gè)月之后，我們學(xué)校發(fā)了《寫(xiě)作》小學(xué)生作文集。我翻開(kāi)了，看見(jiàn)里面有我寫(xiě)的一篇習作，心里十分高興。我又向下面看了一下，覺(jué)得有一個(gè)名字覺(jué)得很熟悉，便想了一下，哦，原來(lái)是我幫她寫(xiě)信封的那位小妹妹，太厲害了，我更喜出望外。

　　這件事，真讓我感到難忘。這件事，也真像那只風(fēng)帆，多么漂亮，多么美麗。這件事現在一回憶起來(lái)，是那么美好��！

美好的回憶作文5

　　秋天是一幅畫(huà)。當我看著(zhù)它時(shí)，我就想起了秋天給我帶來(lái)的回憶。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我、爸爸和媽媽像公雞一樣早早地起床了。紅紅的太陽(yáng)公公用那溫暖的光照著(zhù)我們，這個(gè)早晨就變得更美好了。

　　我們一家坐上了車(chē)子，直奔動(dòng)物園，看看可愛(ài)的動(dòng)物們。在去動(dòng)物園的路上，我看到了地上落滿(mǎn)了樹(shù)葉，有紅色的、綠色的、橙色的、黃色的……像鋪了一張彩色的地毯�；▋阂矒Q上了五顏六色的衣服，好像在跟我們說(shuō)：“你們好��！你們好��！”我心里不停地感嘆著(zhù)：秋天真好��！

　　眨眼之間，我們就到了動(dòng)物園，這個(gè)動(dòng)物園好棒��！有數不清的動(dòng)物呢！動(dòng)物們走來(lái)走去，好像在享受著(zhù)秋天的涼爽與美好。我最喜歡看大象了，長(cháng)長(cháng)的鼻子、白白的`牙齒、粗粗的腿……我看到了人們在給大象吃香蕉呢！大象還用動(dòng)作表示謝意。我還聽(tīng)到了大象“嘣”的一聲，原來(lái)大象在拉屎！可好笑了！那屎又大又臭，我們躲避了一下，因為太臭了！

　　那天，我們去動(dòng)物園與可愛(ài)的小動(dòng)物們一起享受秋天的涼爽。啊，多美好！當秋天再次來(lái)臨時(shí)，又給了我許多的回憶……

美好的回憶作文6

　　在這兩張照片中，我有太多的回憶藏在這兒。一張是我在橘子洲頭拍的，而另一張，是在山林中潛伏的照片。

　　照片，往往記錄著(zhù)美好的瞬間，珍藏著(zhù)美好的回憶�？刹皇菃�？當你美好的回憶永遠定格在照片上，那么，它會(huì )使你終身難忘。

　　“指點(diǎn)江山，激昂大字，數風(fēng)流人物，還看今朝�！毕肫鹈�主席的這句詩(shī)，我也不禁想起了我的那張照片，當我游覽橘子洲頭的歷處風(fēng)景，正準備離開(kāi)時(shí)，我不經(jīng)意間看到了這尊雕像，心中怔了一怔，它雄偉、壯觀(guān)，像在凝視著(zhù)這片土地，也就是我們的家鄉——中國。毛主席不愧是一代偉人，領(lǐng)導人民打倒日本鬼子，成立了新中國。站在這，我的心中有一種行禮的.沖動(dòng)，離開(kāi)時(shí)，我照下了這張照片。

　　雪花飄揚的時(shí)候，孩子們最喜歡，我也不例外。在雪地里，踩踩雪，聽(tīng)到那“咯吱咯吱”的踏雪聲，心中留有那份幽靜；爬到樹(shù)上，搖搖樹(shù)枝，再一次感受雪花飄落的快感；打雪仗、堆雪人是少不了的活動(dòng)，喜歡與弟弟在雪地里跑呀，鬧呀，追呀，打呀，雪團成為了我們的子彈，一陣陣歡聲笑語(yǔ)打破了雪地里的寂靜。趁著(zhù)我們的那股玩勁，媽媽給我們留下了許多精彩的瞬間。

　　照片，承載了太多的快樂(lè )，珍藏這美好的回憶，每每翻開(kāi)相冊，那幸福的一幕幕展現在眼前。

美好的回憶作文7

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，無(wú)限的思緒涌進(jìn)心頭記憶中只殘留著(zhù)一些零碎的片段我能懷念的'恐怕也只有這些了，我也只能將它默默收藏。

　　小時(shí)候我的弟弟他呀，嘻嘻，他特別胖圓嘟嘟的臉蛋讓人忍不住要捏上一把。每天他就早早的起來(lái)爬到我的肩頭叫醒我硬拉著(zhù)我去陪他玩。整天像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟在我身后我往東那他就絕不往西我那時(shí)候覺(jué)得他特別煩人動(dòng)不動(dòng)就哭像個(gè)女孩兒一樣所有人都說(shuō)男兒有淚不輕彈他倒好哭一哭倒成了每天必做的事情。讓人喂他頭痛啊。唉，我這個(gè)弟弟啊。

　　唉，我這個(gè)弟弟每天跟在我身后，有時(shí)候我會(huì )想象的耍弄他一下，比如說(shuō)讓他站在原地，然后一轉身，我便開(kāi)始跑，帶著(zhù)他轉彎，然后把他遠遠地丟在后面，可是我這個(gè)弟弟還算機靈，哭過(guò)后就又回家了，真是……第二天便又一如既往的跟在我的身后。唉，其實(shí)不是我這個(gè)做姐姐的狠心不想帶他去玩而是他呀做事不過(guò)三分鐘，每次找朋友去玩三分鐘后便吵著(zhù)要回家我是逼不得已才這么做的。唉。

　　如今我們都越來(lái)越大了，他不在只是跟在我后面啦，而是有自己的想法和主見(jiàn)。以前的回憶已經(jīng)是過(guò)往，就讓它隨波逐流，永藏心底吧！

美好的回憶作文8

　　暑假的一天，我和爸爸媽媽去了千島湖水庫游玩。

　　一進(jìn)水庫大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)大湖，湖水碧藍碧藍的.，十分清澈。爸爸告訴我：“這就是千島湖水庫，它是人工挖鑿出來(lái)的，主要用于農業(yè)灌溉�！�

　　我跑到湖邊的大堤上，那天的風(fēng)特別大，差一點(diǎn)就把我刮“飛”了。遠望水庫，感覺(jué)它就跟大海一樣，被大風(fēng)卷起的浪花不時(shí)拍打著(zhù)岸邊的大堤，發(fā)出“啪啪”聲。

　　吃過(guò)午飯，我去了滑草場(chǎng)。媽媽讓我去滑草，我樂(lè )意至極，穿上好像坦克輪子一樣的鞋子，戴上頭盔，護肘，護腕，護膝，感覺(jué)自己就是一名真正的滑草運動(dòng)員。我雙手緊握滑草桿，順著(zhù)斜坡快速往下滑，由于沒(méi)掌握好技巧，摔了好幾個(gè)跤，跌跌爬爬地滑到了最下面。我把輪子拆下，拎著(zhù)走上來(lái)，裝上輪子繼續滑。。。。。。就這樣，功夫不負有心人，我越滑越好，越滑越有興致，玩得不亦樂(lè )乎。

　　臨走的時(shí)候，我戀戀不舍地轉過(guò)頭說(shuō)：“千島湖水庫真是令人懷念��！”

美好的回憶作文9

　　有一件事一直在我的腦海中，永遠也忘不了。

　　那是前年的暑假里，我和爸爸媽媽去云臺山玩。我們坐上大巴順著(zhù)山路往前行走，在紅石峽下車(chē)，紅石峽四周群山環(huán)抱，我站在木橋邊呼吸著(zhù)純凈的空氣，仰視著(zhù)四面群山，令我感到心曠神怡，無(wú)比的舒適。紅石峽最主要的特點(diǎn)，就是：它山崖上的石頭全是深紅色的，我撫摸著(zhù)這些石頭，心里有個(gè)疑惑，這些石頭為什么是紅的`？

　　我們一直順著(zhù)石階往下走，來(lái)到了小龍灣，小龍灣最的就是水了，這里十步一潭五步一瀑三步一泉，連道路都是用石頭連著(zhù)的。這里的溪水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒自由自在地在水里游著(zhù)。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)噴水器，我盡情地與那些拿噴水器的小朋友玩起了水上大戰。只見(jiàn)潭里子彈四處飛揚，我的身上雖然被打得濕濕的，但感到十分快樂(lè )。

　　由于這里的水源十分充足，所以苔蘚長(cháng)的又多又茂盛。從遠處看，這些苔蘚與巖石融為一體，看起來(lái)漂亮極了。

　　我們又向前走，來(lái)到了不老泉邊。聽(tīng)說(shuō)王建喝了此水，到88歲還健步如飛！于是我也用礦泉水瓶接了冰爽甘甜的不老泉水喝。

　　這件事多么值得回憶��！

美好的回憶作文10

　　夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把他最后一把霞光送給人們。我倚在陽(yáng)臺的欄桿前，目不轉睛地注視著(zhù)太陽(yáng)。太陽(yáng)慢慢下沉，只留下半邊“臉龐”。旁邊散發(fā)著(zhù)一卷閃閃發(fā)亮的金色光環(huán)，猶如他的一件外衣，余暉落在人們的臉上，大家的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

　　天空似乎是一面大鏡子，被太陽(yáng)光映地“滿(mǎn)臉?lè )狐S”，象極了一個(gè)不懂化妝的少女用胭脂把自己涂成了“小花臉”。太陽(yáng)的光將變得更加柔和，由泛黃到通紅。愛(ài)美的太陽(yáng)還有一系列的“衣服”，有赤橙黃綠青藍紫。當它們獨具一堂時(shí)，天空中會(huì )出現這樣的景象，如同孔雀開(kāi)屏時(shí)的'顏色，色彩艷麗。

　　這時(shí)變化多端的云彩又給我演了一出又一出的啞劇。有許多種類(lèi)：如狐假虎威、龜兔賽跑……讓我大飽眼福，這神秘莫測的云彩讓我贊不絕口，每一個(gè)人物都上十分生動(dòng)。

　　不知不覺(jué)中，太陽(yáng)的那層艷麗的外衣“脫”得一干二凈，只剩下一圈深紅色的光芒。雖然晚霞沒(méi)了，但它仍舊在我心頭回蕩著(zhù)，我還記得姥姥的。我會(huì )永遠記住這段美好的回憶！

美好的回憶作文11

　　在我的童年里，有許許多多令我難忘的事，它們就像一顆顆閃亮的星星，望著(zhù)美麗的星空。我不禁想起了那件事……

　　那是上小學(xué)的第一天，我沒(méi)有帶紙筆，而老師又給我們布置了一個(gè)作業(yè)，我只能坐在座位上干著(zhù)急。正在我抓耳撓腮之際，一只瘦弱的手推過(guò)來(lái)兩件東西，一個(gè)本子和一支藍色的鉛筆。這兩件雖然是極為普通的東西，但在我看來(lái)猶如“雪中送炭”。我不知道怎么了，竟然又把那兩件東西推了回去。同桌看了我一眼，又繼續寫(xiě)起了他的字來(lái)。死要面子活受罪，我畢竟還是身處在困境之中。時(shí)過(guò)不久，我急得冒汗，如坐針氈。

　　恰在這時(shí)，又是那只瘦弱的手，推過(guò)那兩件極為普通的，但讓人看了后感到溫暖的東西。盛情難卻，我收下了，需要記的東西太多了，我窘得難受，急得要命，腦袋嗡嗡作響。此時(shí)仍是那只手，遞過(guò)來(lái)一張寫(xiě)著(zhù)幾行正楷字的`白紙。我只顧激動(dòng)不止，竟忘了道謝，便抄了起來(lái)，而且抄得非常工整。萍水相逢便受到如此真誠的幫助，心中對他自然是非常地感謝。這以后，我對他十分敬重。

　　每當我想起這件事，一股力量就會(huì )涌上我的心頭。

美好的回憶作文12

　　回憶，就是一條清澈的小河，會(huì )時(shí)不時(shí)濺起一朵朵浪花�，F在，我捧起最美好的一朵浪花給你看。

　　在風(fēng)和日麗的下午，正值暑假，我和媽媽一起去游泳。在更衣室中換好泳衣后，我興奮極了，迫不及待的套上泳圈便一躍跳下了水。我在淺水區玩的不亦樂(lè )乎，而媽媽則在椅子上玩著(zhù)手機，沒(méi)有下水。我變著(zhù)花樣的玩，一會(huì )坐在泳圈上，又手劃著(zhù)水，坐“小船”；一會(huì )爬到充氣滑梯上，將泳圈套在頭上從上面“沖”下來(lái)……

　　可沒(méi)多久，我便對這幾種毫無(wú)刺激的游戲厭倦了�？吹脚赃叺拇蟾绺�、大姐姐們都不用泳圈，像只魚(yú)兒一樣自由自在的在水中穿梭，我羨慕極了！便將泳圈棄之不理，在水中開(kāi)始了“凌空微步”。

　　我不用泳圈，水也不是很深，沒(méi)到我的胸口那。我在水中走著(zhù)，那種感覺(jué)很奇妙。當你在水中走時(shí)，會(huì )感覺(jué)有一只無(wú)形的`大手抱住了你的腰，讓你只能費力的、慢慢的邁步，且一步不能邁那么大，讓人心里癢癢的。假如你的鼻孔離水面太近，不知為什么又會(huì )不能呼吸，真有趣！我想著(zhù)想著(zhù)，不知腳底一滑，滑倒了。我害怕極了，幸運的是我爬了起來(lái)，呼，嚇了一身冷汗！

　　雖然這次回憶有些“驚悚”，但是，我體會(huì )到了“刺激”的美好，是一次美好的回憶。

美好的回憶作文13

　　星期五，老師布置了一篇作文，題目是《美好的回憶》�？吹竭@五個(gè)字，我想起了舅舅。

　　那時(shí)候我很小，舅舅很愛(ài)我。我們一起去天鵝湖劃船。我坐在船艙里，看著(zhù)美麗的風(fēng)景，聽(tīng)著(zhù)叔叔講笑話(huà)。我們劃船到湖中心的島嶼邊緣，看到了一些鴨子。他們非�？蓯�(ài)。他們看到我們來(lái)了，拍打著(zhù)翅膀，嘎嘎叫著(zhù)，好像在為我們的到來(lái)歡呼！

　　看到這一幕，舅舅告訴了我天鵝湖這個(gè)名字的由來(lái)，我才知道，很久以前有一群美麗的天鵝住在這里，所以叫天鵝湖。

　　我們劃完天鵝湖到了岸邊，舅舅帶我在湖上的九曲橋上玩耍拍照，給我講了很多我喜歡的小故事。我們沒(méi)怎么玩！

　　離開(kāi)天鵝湖的`時(shí)候，我真的受不了。我叔叔見(jiàn)我不想走，就答應下周帶我來(lái)。我每天都在期待，希望這一周早點(diǎn)過(guò)去，下一周快點(diǎn)到來(lái)。然而這個(gè)星期，突然傳來(lái)壞消息，大叔得了一種很奇怪的病，可能會(huì )有生命危險。我當時(shí)就瞎了，眼淚不由自主的流下來(lái)。我對自己說(shuō)：“叔叔，你怎么了？快點(diǎn)好起來(lái)。我還在等著(zhù)和你一起玩。我要叔叔�！蔽液茈y過(guò)。很快，舅舅就去世了，我一整天都沉默著(zhù)，想著(zhù)和舅舅一起玩，一次又一次的想著(zhù)他的臉。

　　雖然舅舅去世了，但是他留給我的聲音，容貌，美好的瞬間，還在我心里。

美好的回憶作文14

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，我們馬上要畢業(yè)了�；叵肫鹞迥甑臅r(shí)光，真是令人難以忘懷�？�！那，是我們熟悉的走廊，仿佛還能看見(jiàn)我們奔跑與嬉戲的身影；那，是寬闊的操場(chǎng)，仿佛還能看見(jiàn)我們踢足球時(shí)的矯健身姿；那，是我們溫暖的教室，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書(shū)聲……

　　五年前，我剛踏進(jìn)小學(xué)的校園，來(lái)到福山正達。那時(shí)的我，還是一個(gè)害羞又膽小的'孩子。上課時(shí)，老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題，我就躲在底下不舉手，怕回答錯誤，怕被老師批評。宋老師發(fā)現了我的舉動(dòng)，下課時(shí)，她來(lái)到我的身邊，彎下腰，和藹地對我說(shuō)：“潘欣怡，不要害羞，不要害怕。上課時(shí)，要積極舉手發(fā)言，說(shuō)錯了也沒(méi)關(guān)系，老師是不會(huì )批評你的，加油！”聽(tīng)了宋老師的話(huà)后，我不再膽怯，上課舉手發(fā)言，學(xué)校的各項活動(dòng)我都積極參與。

　　忘不了教過(guò)我的每一位老師，忘不了與我朝夕相處的同學(xué)們。我十分珍惜在福山度過(guò)的每一分、每一秒。我好希望時(shí)間能夠停止在這一刻，讓我們把美好的回憶永久地保存下來(lái)。我要感想同學(xué)們，跟你們在一起度過(guò)的小學(xué)生活讓我無(wú)比快樂(lè )；感謝福山正達的每一位教過(guò)我的老師，是你們讓我變得自信、勇敢；感謝我的班主任宋老師，您的悉心教導和對我的栽培，我將終生難忘，謝謝您！

美好的回憶作文15

　　在我的相冊里，珍藏著(zhù)這樣一張照片。這張照片是幼兒園畢業(yè)那天照的，在那個(gè)夏天，相處了三年的幼兒園小伙伴就要分開(kāi)了，老師組織我們去公園玩一玩。在游樂(lè )場(chǎng)里，我和我兩個(gè)最好的朋友合了張影。瞧!右邊那個(gè)穿著(zhù)藍色小背心、土黃色褲裙、嘴角掛著(zhù)甜甜笑容的小女孩就是我。左邊那兩個(gè)人就是韓思爽和王茳，我們仨是最好的'朋友。

　　每當我看見(jiàn)這張照片時(shí)，就會(huì )想起幼兒園的生活。

　　幼兒園的生活，酸甜苦辣。一次，韓思爽和王茳因為一件小事鬧別扭了，兩人誰(shuí)都不理誰(shuí)。作為她們的好朋友，我很著(zhù)急，想了幾天，終于想出了一個(gè)讓她們倆和好的辦法。我給她們每人寫(xiě)了一張小紙條：“快來(lái)加入捉櫻桃游戲，贏(yíng)了有獎�！表n思爽一來(lái)，我趕緊給她蒙上眼罩，讓她藏起來(lái)。王茳來(lái)了以后，趁她還沒(méi)發(fā)現韓思爽，我也給她蒙上眼罩。捉櫻桃游戲開(kāi)始了，眼看兩人就要捉住櫻桃了，我立刻把櫻桃拿開(kāi)，兩人的手握在了一起，摘下眼罩后，兩人不好意思地笑了。我給她們每人手里放一顆櫻桃，說(shuō)：“祝你們和好�！�

　　幼兒園畢業(yè)后，我們見(jiàn)面的機會(huì )很少，想念時(shí)就撥打電話(huà)，在電話(huà)里聊天，快樂(lè )頓時(shí)灑滿(mǎn)房間。

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