我的夢(mèng)作文15篇【精選】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)作文1
在我很小的時(shí)候我就是被奶奶帶大的，聽(tīng)父親說(shuō)母親因為得了很?chē)乐氐牟�，所以讓奶奶辛苦幾天�?lái)?yè)狃B我，我那時(shí)候很需要母親，每天都吵著(zhù)要見(jiàn)母親，奶奶總是為此感到焦急，奶奶聽(tīng)不得我哭，聽(tīng)到我哭心里就難受，總是經(jīng)過(guò)父親的責罵之后我才肯安靜下來(lái)，過(guò)了好久我終于忍不住一定要見(jiàn)到母親，我想要母親那溫暖的懷抱，那慈愛(ài)的眼神，那親切的話(huà)語(yǔ)，父親無(wú)奈之下帶我去了醫院看望自己的母親，父親抱著(zhù)我來(lái)到了醫院，迎面飄來(lái)了一股怪味，一點(diǎn)都不好聞，我好奇的找著(zhù)母親，只看到走來(lái)走去的穿著(zhù)白色衣服的護士，那些人的臉上都看不到笑容，只看得到對病人的關(guān)切。心里想著(zhù)母親有這些人的照顧一定過(guò)得不錯，就沒(méi)有太擔心母親。父親帶我進(jìn)了一個(gè)房間，我看到了母親那熟悉的面孔，想要去擁抱她，可是母親睡著(zhù)了，父親讓我不要去打擾她，這時(shí)候有一個(gè)護士進(jìn)來(lái)了，她給我的母親換了吊針，我看到她如此嫻熟的動(dòng)作，心里突然覺(jué)得十分的'佩服那個(gè)護士，我見(jiàn)到母親被那些護士那么關(guān)新的照顧著(zhù)，心里就有了一種想要做一位護士的沖動(dòng)，像他們一樣做一位白衣天使，為那些病人無(wú)私奉獻著(zhù)。父親帶我出醫院的時(shí)候我看到了一個(gè)護士正耐心的扶著(zhù)一位手腳不便的病人去廁所，那個(gè)護士不停的鼓勵著(zhù)那個(gè)病人，心里充滿(mǎn)了謹慎，小心翼翼的扶著(zhù)那位病人，看到她這么敬業(yè)，心里對這份職業(yè)充滿(mǎn)了敬意，對那個(gè)護士充滿(mǎn)了佩服，心里越來(lái)越想要像他們一樣幫助別人。
從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就一直都有一個(gè)做一名敬業(yè)的護士的夢(mèng)想，我希望自己有一天能夠像他們一樣幫助別人，這樣如果我的家人生病了，我也可以照顧他們，可以為他們做一些事情，人們都稱(chēng)贊護士是白衣天使，我也想要做一名白衣天使，救死扶傷默默地奉獻自己，為世界做一些有用的事情，讓人們對我充滿(mǎn)感激之情。想要實(shí)現我的這個(gè)夢(mèng)想就需要我刻苦努力的學(xué)習，將來(lái)實(shí)現自己做一位護士的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)作文2
從三年級開(kāi)始學(xué)科學(xué)的時(shí)候，我就有了一個(gè)有大的理想：當一名舉世聞名的女科學(xué)家。
一開(kāi)始學(xué)科學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得沒(méi)有什么值得探索，值得研究的。但是，自從那一年的一次實(shí)驗中，讓我做完那個(gè)實(shí)驗后，我的那些感受，就自然而然地成為無(wú)稽之談了！
那是一次關(guān)于水面張力的小實(shí)驗。記得，我當時(shí)還是一個(gè)小組組長(cháng)呢，和小伙伴們解開(kāi)其中的奧秘。
首先，老師給了我們每組一個(gè)試驗杯。當時(shí)看到這個(gè)杯子的樣子很好玩，好像嘟著(zhù)嘴，像一個(gè)生氣的孩子，我們看了好不開(kāi)心，可能就是因為這個(gè)，便對這個(gè)實(shí)驗來(lái)了興趣。然后，老師又給我們每組發(fā)了一些別針。（之后杯子里盛了三分之二的水）
緊接著(zhù)，老師說(shuō)：“等我馬上說(shuō)‘開(kāi)始’之后，就把別針一枚一枚地投進(jìn)去，懂了嗎？”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭�！伴_(kāi)始！”隨著(zhù)老師的一聲口令，實(shí)驗開(kāi)始了！
我們每個(gè)人都激情澎湃，好像在跟眼前的一切慪氣似的。當時(shí)那場(chǎng)面，激烈地無(wú)法用語(yǔ)言形容。
到我們這組。我讓我的組員一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地往水里投入別針，我來(lái)計數�！啊耸�、八十四……”我喃喃的數著(zhù)，也發(fā)現水面在不斷的升高。
當別針數到九十多枚的時(shí)候，水在杯緣上徘徊。它似乎想掙脫杯子的束縛，傾瀉出來(lái)。
“老師，水快溢出來(lái)了呢！”我眼看水快溢出來(lái)時(shí)，急匆匆地跑到老師那和老師說(shuō)�！皠e擔心，這樣就對了！這就是今天我們要學(xué)習的‘水面張力’……
老師說(shuō)了很多關(guān)于“水面張力”的現象和問(wèn)題。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，仿佛一種陌生的感覺(jué)從心底油然而生：敬佩。對老師那殷切的循循善誘之心而佩服；為老師心中對職業(yè)的`盡責所佩服。是的，就是從那一刻起，在自己心中樹(shù)立了以后當科學(xué)家的目標。
成為科學(xué)家以后，我要做出全國獨一無(wú)二的科技新品；成為科學(xué)家以后，我要用自己的努力，為祖國馳騁一片新的繁盛領(lǐng)域！
我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的夢(mèng)作文3
“一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū)，就等于一間房子沒(méi)有窗子，”可想而知書(shū)在日常生活中的重要性，名人們也對書(shū)尤為喜愛(ài)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！保郀柣骸帮埧梢砸蝗詹怀�，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)是不可以一日不讀�！保珴蓶|：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人讀話(huà)�！保璧隆瓡�(shū)，能使我們的心胸變得寬廣，學(xué)到許許多多為人處世的方法。
我家也有一間書(shū)屋，里面擺放這各種書(shū)籍，從小時(shí)候的幼兒?jiǎn)⒚勺x的，到現在的四大名著(zhù)，每本書(shū)都與我有段故事，說(shuō)起來(lái)，還真是奇妙呢。
翻開(kāi)第一本書(shū)，這是一本少兒讀物，我想了想，想起了些陳年往事。小時(shí)候，媽媽買(mǎi)了小熊送給我和姐姐，本來(lái)說(shuō)好一人玩一刻鐘的可是我耍賴(lài)皮，仗著(zhù)自己小，就欺負她，這時(shí)媽媽遞給我一本書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)“和甘爺爺去游船”。媽媽讓我讀完后，我感到無(wú)地自容。原來(lái)，這本書(shū)就是說(shuō)小朋友們都想坐船，便起了爭執，甘爺爺告訴他們如何友好相處。我立刻把小熊給了姐姐，媽媽也感到欣慰。也行，這本書(shū)很不起眼，但它是一塊牢牢的`“地基”。
翻開(kāi)第二本，這本可跟我有段故事：去年，我要參加演講活動(dòng)，可是我聲音處于變聲期，因此我感到害怕。上臺彩排，我竟緊張得忘詞，這對我是個(gè)致命的打擊：演講忘詞，那他有什么用？
在公演前一周，我還是老樣子，當我怨天尤人時(shí)，爸爸拉著(zhù)我的手，來(lái)到我的書(shū)屋，從眾多的書(shū)堆里挑出一本書(shū)，遞給我說(shuō)：“靜下心來(lái)讀一讀吧�！蔽曳_(kāi)手中的書(shū)——《人性的弱點(diǎn)》漫不經(jīng)心地看了幾頁(yè)，讀著(zhù)讀著(zhù)，竟覺(jué)得有點(diǎn)意思，便讀完了這本書(shū)。這時(shí)，我好像明白了什么，我雖然聲音不好聽(tīng)，但我能用真情打動(dòng)別人，我雖然長(cháng)得不好看，但我會(huì )以微笑待人，經(jīng)過(guò)開(kāi)導，我對自己又有了新的認識。我是一顆鉆石，但我還沒(méi)有發(fā)出光芒，在演講時(shí)，我對自己充滿(mǎn)了信心，妙語(yǔ)連珠，竟也取得了優(yōu)秀的成績(jì)。書(shū)，真是一位摯友。
關(guān)羽、賈寶玉、保姆蟒、林沖、孫悟空……他們都存在于書(shū)中，書(shū)是良藥，書(shū)是面包，讓我懂得了一個(gè)人生真理。我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)我的書(shū)屋。
我的夢(mèng)作文4
提到夢(mèng)，大抵很多人都會(huì )說(shuō)自己的夢(mèng)是有多雄圖壯志。但對于我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)，是一個(gè)很朦朧的字眼，就仿佛自己，一直以來(lái)都探不到關(guān)于夢(mèng)的那方清明。
世上的人何其之有，對夢(mèng)的解釋或理解也渾然不同。如果說(shuō)夢(mèng)是夢(mèng)的話(huà)，那就僅僅只是夢(mèng)，是夢(mèng)終有夢(mèng)醒的那一刻；如果說(shuō)夢(mèng)是夢(mèng)想的話(huà)，那就是一個(gè)人努力的動(dòng)力、前進(jìn)的'目標，是夢(mèng)想并且會(huì )努力堅持的，就會(huì )有完成夢(mèng)想的那一天；如果說(shuō)......但對于我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)很迷茫。
小時(shí)候剛上幼兒園，還不懂事的我卻會(huì )努力地學(xué)習知識，那是因為我對學(xué)習的好奇致使我想要去學(xué)習。
幼兒園過(guò)后就是小學(xué)六年級的了。
起初的時(shí)候，也就是一到三年級的時(shí)候還好，至少也有去努力學(xué)習，認真聽(tīng)課。但到了四年級那一年，我或許是厭倦了、厭煩了這種枯燥的學(xué)習，上課睡覺(jué)、上課開(kāi)小差的事時(shí)有發(fā)生，這致使我荒廢了四年級那一年的學(xué)習。
等到五年級的時(shí)候，我突然醒悟了過(guò)來(lái)，也懂事了不少！我知道父母供我上學(xué)并不容易，我能上學(xué)讀書(shū)都是父母的辛苦換來(lái)的，但我就這么放棄了讀書(shū)這條路，怎么對得起父母加班熬夜的辛苦呢？
也許就是那個(gè)時(shí)候，我有了自己的夢(mèng)，我希望自己能夠“好讀書(shū)，讀好書(shū)”，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)作為回報父母辛苦的果實(shí)。
如今的我，已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。成績(jì)方面也算是好的，但也不是很好，但所幸的還是自己醒悟得不算太晚。成績(jì)，這就需要我更加努力的對待學(xué)習，等將來(lái)，父母可以不再辛苦。
但因為我的家庭，雖然不是很窮，但也并不富裕。如今我和媽媽一起住，因為家庭條件原因，周末的時(shí)候我會(huì )幫媽媽干活，一干就是一整天，也是很辛苦的。
這種辛苦就迫使我有時(shí)候特別消極，想要放棄。于是對于夢(mèng)，我真的很迷茫。
一邊消極的情緒迫使我想要放棄，一邊我懂事的思想又迫使我堅持下來(lái)。
我希望，可以讓我看清自己，讓我看清現在，讓我看清將來(lái)，讓我不再迷茫，讓我看清我的夢(mèng)！
我的夢(mèng)作文5
終究還是得不到嗎……
又一次又一次，還是那本令我魂牽夢(mèng)繞的書(shū)。還是那個(gè)對它愛(ài)不釋手的人。仍舊隔著(zhù)一道堅硬無(wú)比的玻璃。依舊還是那個(gè)令人咋舌不已的價(jià)格。
我的希望，幻想，一切一切都因為這道堅不可摧的屏障而破碎。淚在眼眶無(wú)聲的流。
玻璃窗那本紅色的小書(shū)在隨著(zhù)我內心的旋律而舞蹈。輕盈地在春的光艷中交舞著(zhù)變。暖融融的陽(yáng)光才不停的'跳動(dòng)。樹(shù)葉在輕輕搖曳。我伸出手想去觸摸那本書(shū)，俺能感受到的就那冰冰涼的玻璃。
終究還是得不到嗎？
無(wú)數年后，我搬離了我所在的小鎮�；貞浽谀且粍x那靜止，小城的燈光是那么的美，小城的街道是那么的繁華，小城里有形形色色的人。
小城夜晚的流燈幻彩是那么的美，卻有一種默默的失落在心頭，久久不能浮去。似乎在某個(gè)重要地方缺少什么。
不知多久過(guò)后，我發(fā)現小城里，竟然還開(kāi)著(zhù)一家古香古色的小書(shū)店。在這繁華的小城里，顯得格外的清新脫俗。
書(shū)店門(mén)口開(kāi)著(zhù)悠悠的蘭花。書(shū)店前鋪著(zhù)青石板。踏著(zhù)幽幽的青石板，推開(kāi)書(shū)店的大門(mén)，門(mén)上掛著(zhù)的風(fēng)鈴搖搖擺擺，發(fā)出很好聽(tīng)的聲音。書(shū)店門(mén)前的老大爺他在老舊的藤椅上搖搖晃晃，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。
我撫摸著(zhù)書(shū)架上的書(shū)。紙箋上的油墨味散發(fā)著(zhù)好聞的味道。不知怎的內心生發(fā)出一種激動(dòng)的感覺(jué)，沉封的記憶被打開(kāi)。
我又看見(jiàn)那本書(shū)，依舊不富裕的我這次毫不猶豫的買(mǎi)下了那本書(shū)。
這是我最珍愛(ài)的一本書(shū)，它向星空中的螢火蟲(chóng)散發(fā)著(zhù)微弱的光。雖然微不足道，卻格外重要，不能失去。它讓我學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )獨自面對生活中的一切。告訴我夢(mèng)想是什么，如何實(shí)現夢(mèng)想。它讓我變得更加美好。
我從不相信什么緣分，我認為這是命中注定的。是什么讓我堅信這個(gè)答案？
因為它是我眼中的書(shū)屋，渴望的寶藏，還是我心中的夢(mèng)想啊。
我的夢(mèng)作文6
兩年前，我有幸來(lái)到漳州一中的初中部就讀，這里不僅有著(zhù)美麗的風(fēng)景，還有著(zhù)和諧美好的師生關(guān)系。在平常的學(xué)習生活中，我們總會(huì )遇到許多的問(wèn)題。無(wú)論這些問(wèn)題是簡(jiǎn)單還是很難，老師們都會(huì )孜孜不倦地，一道題、一道題耐心地給我們分析清楚。同時(shí)，老師們還包容著(zhù)我們，在我們犯錯誤的時(shí)候悉心教導我們。在課上，他們是老師，在課下，他們是我們的好朋友。我們可以找老師談心，像普通朋友聊天一樣，化解心中難解的疑問(wèn)。他們是我們的良師，更是我們的益友。
有著(zhù)良好校風(fēng)的漳州一中，不僅培育了一大批的人才，也培育了學(xué)生的素質(zhì)與品德。在學(xué)校里，同學(xué)與同學(xué)之間互幫互助，互相關(guān)心。我們常�？梢钥吹竭@樣的情景：同學(xué)在學(xué)習上遇到問(wèn)題，都是很熱心的去為別人解答問(wèn)題，并不會(huì )害怕對方理解問(wèn)題之后，超越自己而不去為他解答，這體現了同學(xué)與同學(xué)之間的和諧美好的關(guān)系。
在初三的學(xué)習生活中，面對學(xué)業(yè)的加重，對于剛晉升為初三學(xué)生的我，有些應對不來(lái)，總有一道道令人困惑的難題等待著(zhù)我去解答，似乎總有無(wú)盡的挫折等我去跨越。但是，在我的內心深處總有一股力量在督促著(zhù)我去學(xué)習，提醒著(zhù)我不要放棄。
這股力量似乎來(lái)源于我對漳州一中高中部的向往，我向往著(zhù)有一天，能走進(jìn)漳州一中高中部的大門(mén)，成為高中部的一員。我向往著(zhù)盛夏六月時(shí)學(xué)校那滿(mǎn)樹(shù)鮮艷的鳳凰花；向往著(zhù)那一幢幢有歷史意義的教學(xué)樓；校園中除了鮮艷的鳳凰花，還有許許多多獨特的景致：校園景觀(guān)石、造型雕塑、浮雕文化墻……不但有其獨特的.建筑藝術(shù)，還述說(shuō)著(zhù)這一百多年來(lái)，漳州一中艱辛而又輝煌的歷史進(jìn)程。一百一十六個(gè)風(fēng)雨征程，經(jīng)過(guò)了一代代人的艱苦奮斗，譜寫(xiě)了漳州一中的壯麗篇章。漳一，我以你為榮！
從初中到高中，都能在漳州一中就讀，這是我的夢(mèng)�！敖袢漳阋哉闹菀恢袨闃s，明日漳州一中以你為榮�！边@是在我們的校園中常能看到的一句話(huà)，我要以此為目標，拼搏、奮斗！
我的夢(mèng)作文7
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，雖然我是一個(gè)孩子但是從小有一個(gè)夢(mèng)想：長(cháng)大以后駕駛飛船飛上太空。當我從電視上看到了張曉光，聶海勝叔叔，王亞平阿姨在太空遨游的情景，和他們載滿(mǎn)中國人的自豪在太空圖授課時(shí)，我的內心無(wú)比激動(dòng)，使我當一名航天員的夢(mèng)想更加強烈。飛入太空也并非容易，需要強壯的身體，豐富地經(jīng)驗，還有長(cháng)期不停頓的訓練，而且還要有廣泛的知識。吃東西時(shí)要像擠牙膏一樣擠出來(lái)；睡覺(jué)時(shí)要睡在掛在墻上的睡袋里；廣泛的知識是為了配合科學(xué)家做各種實(shí)驗，不斷的進(jìn)行科學(xué)的探究。
想著(zhù)，想著(zhù)我睡著(zhù)了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我駕駛著(zhù)飛船離開(kāi)地球向火星駛去，在茫茫宇宙中，遨游浩瀚的太空。我可以看到連綿起伏的長(cháng)城，看到奔騰不息的黃河，看到祖國的美麗。遙遠的星星，如今已在我身旁；天上的月亮，如今已在我腳下；長(cháng)長(cháng)的銀河，如今已圍我流淌。��！五星紅旗那嬌艷的身姿展現在茫茫太空，我沒(méi)有讓中國失望。不知不覺(jué)我駕駛著(zhù)飛船經(jīng)過(guò)了許多行星，海王星，月球，終于到了我們的目的地：火星。
在火星上著(zhù)陸了，我小心翼翼地走下飛船，剛想好好感受一下火星的氣息，忽然前方出現了一群古怪的人，他們身高大約60—80厘米，沒(méi)有手，橢圓形的身體，兩個(gè)小小的.眼睛，兩腳很短，全身被罩在明亮的灰色衣服里。我走上前說(shuō)：``你好！”剛剛說(shuō)完我就心想：火星人怎能聽(tīng)得懂中國話(huà)呢？可正不知該怎樣交流時(shí)外星人竟出奇的說(shuō)了聲：”你好，我就是你們要找的外星人，只因幾千年前你們的設備太差，所以一時(shí)無(wú)法看到我們，現在我們回去交差了�！暗蔚巍币魂嚧萄鄣墓庀群�，火星上荒無(wú)人煙
“滴滴——”又是一陣急促的鈴聲，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現我躺在床上，旁邊的鬧鐘在不停的響，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)沒(méi)有做完，但他點(diǎn)醒了我，讓我帶著(zhù)夢(mèng)想再渡太空。
探索無(wú)垠的太空是航天人永無(wú)止境的事業(yè)，學(xué)習航天精神是我們接班人的任務(wù)。我們是祖國的未來(lái)，我們是祖國的希望，我們承載著(zhù)民族復興的重大責任，更應該把所學(xué)到的航天精神投入到學(xué)習和生活中去。好好學(xué)習是我們偉大的使命，建設祖國是我們永遠的目標，任重道遠。團結是力量，刻苦是精神，科學(xué)是基石。
我的夢(mèng)作文8
今天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我成為了一名醫生，穿上了白大褂，帶上了聽(tīng)診器給病人們治療疾病。
我的第一個(gè)病人是一個(gè)看起來(lái)是八九歲的小男孩，我問(wèn)他的媽媽孩子怎么了，有什么癥狀。他的媽媽告訴我說(shuō)：“咳嗽得很厲害，發(fā)燒到三十八點(diǎn)八度，嗓子里還有痰，還流鼻涕�！蔽艺f(shuō)：“可能是輕微的感冒�！蔽矣纸o他看了看嗓子，有些紅腫，又問(wèn)了小男孩吞咽是否有困難，最后我說(shuō)：“先去驗個(gè)血項吧，化驗單大概一個(gè)小時(shí)就能出來(lái)，等結果出來(lái)了來(lái)找我�！蹦泻⒌膵寢屨f(shuō)：“好的�！�
給第一個(gè)病人看完病后又緊接著(zhù)來(lái)了一個(gè)病人。第二個(gè)病人是一個(gè)只有六七歲的小姑娘，她看上去十分的痛苦，閉著(zhù)眼睛靠在媽媽的懷里，也不說(shuō)話(huà)，聽(tīng)上去呼吸有些急促，她的媽媽說(shuō)：“她咳痰，呼吸困難，惡心，還伴有嘔吐和腹瀉的癥狀�！蔽医o小姑娘看了看嗓子，發(fā)現紅腫的厲害，而且舌苔還很重，并且嘴里還有潰爛的地方，緊接著(zhù)又用聽(tīng)診器聽(tīng)了一下小姑娘的肺部，聽(tīng)上去雜音很重。我說(shuō)：“據我初步判斷可能是肺炎�！比缓笪易屝」媚锏膵寢寧」媚锵热プ鲅Ｒ帣z查，再去拍胸片。過(guò)了一個(gè)小時(shí)化驗結果出來(lái)了。確定了病情，我對她的家長(cháng)說(shuō)：“由于孩子比較小，我建議還是住院治療吧�！比缓笞屗齻內マk理了住院手續。
第三個(gè)病人的母親說(shuō)：“我的'孩子咳嗽，流鼻涕不發(fā)燒，還不愿意吃飯�！蔽規退纯瓷ぷ�，不紅也不腫，用聽(tīng)診器聽(tīng)了肺部，也沒(méi)有發(fā)現什么問(wèn)題，又摸了摸他的脈搏也沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題，在我摸不著(zhù)頭腦又非常著(zhù)急的時(shí)候，突然只聽(tīng)一個(gè)聲音說(shuō)：“小懶蟲(chóng)還不快起床，上學(xué)要遲到了”我睜開(kāi)了眼睛發(fā)現這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
這時(shí)，我在心里暗暗下了決心以后一定要好好學(xué)習，等長(cháng)大了要做一名救死扶傷的白衣天使，拯救那些被病痛折磨的人們。
我的夢(mèng)作文9
在家里我有一個(gè)很特別的書(shū)屋，那是我每天休閑最溫馨的港灣，是我汲取知識營(yíng)養的寶庫。在這里，奶奶給我買(mǎi)了許多書(shū)，其中我最喜歡的一本是吉林教育出版社出版的《優(yōu)秀作文集》。在這本書(shū)第133頁(yè)有一篇文章叫“外婆的恩”，讀后我深受感動(dòng)，受益匪淺。這篇文章主要寫(xiě)了小女孩姜蒙慧，來(lái)自山西，她和外婆一起生活，外婆是她最后一個(gè)親人，因為她父母在一次車(chē)禍中不幸遇難了。一天，她把外婆“請來(lái)”的佛像打碎了，本想用手去和佛像來(lái)個(gè)“親密接觸”，沒(méi)想到剛一伸手，就把佛像碰掉在地上，外婆看見(jiàn)了并沒(méi)有責怪她，而是慢慢的用掃帚把碎片清理干凈，并意味深長(cháng)的對蒙慧說(shuō)：下次小心點(diǎn)就行了。從那以后，姜蒙慧做什么事都小心翼翼的.，學(xué)習也是如此，長(cháng)大了她考上了重點(diǎn)大學(xué)，實(shí)現了她的教師夢(mèng)，她用實(shí)際行動(dòng)回報了外婆的養育之恩。
讀后讓我懂得了什么叫感恩，什么叫和藹可親。我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)大后當一名救死扶傷的醫生。因為我奶奶病了，病得很重，腿腳無(wú)法行走，用我學(xué)到的醫術(shù)醫好奶奶的病，讓她安度晚年。在我兩歲的時(shí)候爸爸和媽媽就分開(kāi)了，我一直和奶奶生活在一起，雖然奶奶沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但她對我是無(wú)微不至的關(guān)懷，每天放學(xué)回家�？倳�(huì )吃到奶奶柱著(zhù)拐杖煮的熱氣騰騰的飯菜，在我很無(wú)助的時(shí)候，奶奶總會(huì )給我許多安慰，在我遇到困難時(shí)，奶奶總會(huì )突然出現……
記得在我讀四年級時(shí)的一天早上，放學(xué)后，天突然下起了瓢潑大雨，同學(xué)們都被父母接走了，唯有我一個(gè)人孤零零的站在校門(mén)口目送著(zhù)被父母接走的同學(xué)們。我的心里難過(guò)，這時(shí)我多么希望自己的父母也來(lái)接我呀！突然，在雨中隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)柱著(zhù)拐杖的人慢慢的向我走來(lái)，��！原來(lái)是奶奶來(lái)接我了。
每次放學(xué)后，奶奶都會(huì )問(wèn)我作業(yè)做完沒(méi)有，如果沒(méi)有做完，奶奶就會(huì )陪在我身邊，直到我把作業(yè)做完，并告訴我長(cháng)大后要有出息哦。我心里一直想對奶奶說(shuō)：“奶奶我永遠愛(ài)你、很愛(ài)、很愛(ài)你。我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后當一名優(yōu)秀的醫生，治好奶奶的病，讓奶奶享受幸�？鞓�(lè )的晚年生活。
我的夢(mèng)作文10
現在是二零一六年一個(gè)周六的早晨，濃霧肆虐地籠罩著(zhù)整片大地。所以，我不得不一直待在家里�？粗�(zhù)窗外灰蒙蒙的世界，我的心情可謂是糟透了。明明和朋友說(shuō)好了一起去公園玩的，這老天可真不給我面子。
我想著(zhù)想著(zhù)，忽然覺(jué)著(zhù)眼皮變得好沉重，意識也漸漸模糊起來(lái)。蒙眬中似乎有人對我說(shuō)：“我可以滿(mǎn)足你的一個(gè)愿望，你想……”此時(shí)的我迫不及待地打斷他的話(huà)：“我想變成一棵草，綠綠的小草�！闭f(shuō)完，我就昏了過(guò)去。
再次醒來(lái)，我已身處一條美麗的小溪邊，溪水倒映著(zhù)我的.影子——一棵小草的影子。我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，暢飲著(zhù)甘美的溪水，心情頓時(shí)好了起來(lái)。身旁的小花姐姐好奇地問(wèn)：“小草，小草，你是新長(cháng)出來(lái)的嗎？怎么從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你呢？”“因為我不是一棵真正的小草，告訴你哦，我叫小婉，是一個(gè)13歲的人類(lèi)女孩……”我得意地說(shuō)著(zhù)。一切都顯得那么和諧。
不知什么時(shí)候，來(lái)了一群工人，他們手里拿著(zhù)皮尺，一直在那比劃著(zhù)，也不知道在做些什么。最后，他們其中的一個(gè)人離開(kāi)了，正當我納悶時(shí)，那個(gè)人又回來(lái)了，緊跟在后面的幾輛車(chē)里拉著(zhù)水泥什么的，還有更多的人和機器。我想他們應該是要建個(gè)工廠(chǎng)吧。
時(shí)間過(guò)得可真快啊，一轉眼，工廠(chǎng)都已經(jīng)建成了。剪彩那天，我和周?chē)幕锇閭兌己芨吲d，因為我們又有新朋友了�？墒呛镁安婚L(cháng)，慢慢地，溪水變黑了，變臭了。昨天還和我們嘻嘻哈哈的魚(yú)兒們不見(jiàn)了，樹(shù)爺爺說(shuō)：“他們是被人類(lèi)吃掉了�！蔽覀冞@里的空氣越來(lái)越差，地面上堆滿(mǎn)了垃圾，工廠(chǎng)里排出的廢氣匯集到云層里，形成了酸雨，腐蝕著(zhù)大地上的花花草草。
幾天后，身旁的小花姐姐不見(jiàn)了，樹(shù)爺爺也被帶走了，一場(chǎng)前所未有的霧霾襲來(lái)。我傷心地看著(zhù)這一切，大聲地哭喊，人類(lèi)，你們不要這樣做了，污染了空氣，弄臟了小河，砍伐了樹(shù)木……你們終將自食其果��！
我猛然驚醒，冰冷的淚水打濕了我的臉頰。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
我的夢(mèng)作文11
夢(mèng)，使我努力奮斗！
夢(mèng)，使我失望喪氣！
夢(mèng)，使我希望重燒！
夢(mèng)，讓我明白活著(zhù)的意義！
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)里面的我是一位科學(xué)家，我為祖國發(fā)明很多稀奇的東西，因此，我過(guò)著(zhù)萬(wàn)人崇拜的生活，不過(guò)那對我來(lái)說(shuō)不重要，重要的是我過(guò)著(zhù)幸福的生活…。
終于，夢(mèng)醒了；“杰，該起床了，快遲到了�！蔽抑缓妹悦院钠鹆舜病�。但是，一想到那個(gè)夢(mèng)，我的心里充滿(mǎn)了一種向往——科學(xué)家，沒(méi)錯，我要努力奮斗，追尋我的夢(mèng)。
在我小學(xué)六年級，學(xué)校突然舉行了一個(gè)興趣班。而且每個(gè)學(xué)生只可以參加一個(gè)興趣小組。雖然我喜歡數學(xué)，但是我想起那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)我要追尋的夢(mèng)，便不知不覺(jué)地報了科學(xué)小組。老師先教我們拆東西，我一聽(tīng)便覺(jué)得好無(wú)聊，因為拆東西我是高手，我排第二，沒(méi)人敢排第一的。老師說(shuō)：“拆東西也是有技巧的�！蔽乙苫蟮卣f(shuō)：“拆東西，不就是把那樣東西用力的扔，直到拆開(kāi)嗎？還有什么跟簡(jiǎn)便的方法嗎？”
老師說(shuō)：“不，你錯了，拆東西是有訣竅的。首先你們要…然后再…最后再…”
我按照老師的指令，終于在老師的教導下，在我的努力下，我學(xué)會(huì )了真正的“拆”，使我得意洋洋地打一個(gè)響頭。
之后，老師教我們組合（就是拆了后再恢復原狀》，我又開(kāi)始為那個(gè)“夢(mèng)”工作了。
可是，這次的工作并不比上次容易，它讓我失去信心，因為我的手被其中一個(gè)零件割傷了，我大哭了一頓，后來(lái)被老師安撫了一下，但是一回到家，想起笨手笨腳的我有可能永遠完不成那個(gè)“夢(mèng)”，我又開(kāi)始流淚。
終于有一天，我的'手恢復得差不多了，我可以回去學(xué)校了。這時(shí)候我的希望在心中重新燃燒了起來(lái)，我興奮，因為又可以見(jiàn)到我的朋友了。我開(kāi)心，因為我又可以繼續追尋那個(gè)夢(mèng)了。我激動(dòng)，因為我又可以實(shí)現我的夢(mèng)了。
我堅信，只要我努力奮斗，堅持不懈，只要我樂(lè )意為它工作，繼續追尋我的夢(mèng)，它就一定會(huì )實(shí)現的。
我的夢(mèng)作文12
人的生命只有三天——昨天、今天和明天，昨天已悄然離去，今天正在你腳下延伸，明天是希望，是憧憬，是夢(mèng)想成真的地方。
——題記
夢(mèng)想著(zhù)有一天，我跨入理想的學(xué)校，體驗“歐式”教育。它，千年校史可謂歷史悠久，教育風(fēng)格可謂遠近聞名，功業(yè)成就可謂輝煌燦爛。它，是莘莘學(xué)子的夢(mèng)。
夢(mèng)想在彼岸向我招手，在這夢(mèng)想來(lái)臨的時(shí)候，任何人都不能追憶往日滄桑歲月，也不能停留在今天的收獲上，我要登高遠望，時(shí)刻注視著(zhù)自己的夢(mèng)。在這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，競爭如此激烈、如此殘酷，在眾多的競爭者中，我只不過(guò)是一只追逐浪花的小魚(yú)兒，一只渴望藍天的雛鷹，但是，渺小的.我在競爭中同樣強大。
為了這夢(mèng)，我?jiàn)^發(fā)；為了這夢(mèng)，我競爭；為了這夢(mèng)，我拼搏。夢(mèng)在彼岸發(fā)出耀眼奪目的光芒，引導我前進(jìn)。它喚醒了我心中沉睡的斗志，使我?jiàn)^力向前，一刻不停。
但是，在拼搏途中，難免會(huì )有困難、挫折。曾經(jīng)有過(guò)許多黃昏，我對著(zhù)夕陽(yáng)低吟淺唱；曾經(jīng)有過(guò)許多黎明，我迎著(zhù)朝霞講述自己的向往；曾經(jīng)有過(guò)許多午夜，我獨自走在空曠的大街上。我不愿追尋別人的腳步，我想擁有屬于自己的生活。但一帆風(fēng)順的生活哪里會(huì )有。這時(shí)，它讓我懂得：失去了今天的含辛茹苦年，也就沒(méi)有了明天的津津有味，只有風(fēng)雨過(guò)后才能夠體會(huì )到陽(yáng)光的溫暖。我的拳頭在握緊與松開(kāi)的一瞬間也就造就了生命的渺小與偉大。
于是，在未來(lái)的學(xué)習生活中，我努力了，我刻苦了，我讓生命的每一分鐘都在理智的拼搏中度過(guò)，我感受到低谷期“人生如戲，未來(lái)是夢(mèng)”的時(shí)代已離我遠去，那“期望越高，失落越多”的譏諷也再未出現過(guò)。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”。一道道風(fēng)景構成了英雄的畫(huà)卷，我堅信，在這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，我定能縱橫馳騁，贏(yíng)得勝利。
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )珍惜每一分鐘……”。
我的夢(mèng)作文13
小時(shí)侯的回憶畢竟已經(jīng)成為歷史。小時(shí)侯的“金牌球市”使我無(wú)比地快樂(lè )，那場(chǎng)比賽的驚心動(dòng)魄已經(jīng)載入了我個(gè)人的歷史書(shū)中的一頁(yè)，可是那畢竟已成為歷史。迎來(lái)的是緊張而又忙碌的中學(xué)學(xué)習生活。足球和組隊是我的一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想與現實(shí)比較卻讓我慘不忍睹。
我現在面對的`是緊張而忙碌的中學(xué)學(xué)習生活。我的另一面告訴我 ，快樂(lè )過(guò)的就讓他過(guò)去吧！但我的本能卻告訴我，我是一個(gè)貪婪的人，這點(diǎn)快樂(lè )根本滿(mǎn)足不了我的求知欲，我不能讓快樂(lè )就這么離我而去，雖然又有一個(gè)惡魔促使我離他而去，但我卻對我的上帝發(fā)誓：一定要戰勝那個(gè)惡魔。
很多人會(huì )問(wèn)，惡魔的名字是什么？我先不說(shuō) ，我要說(shuō)的是一件事實(shí)。當你走到操場(chǎng)，會(huì )看到一個(gè)奇怪的現象，在操場(chǎng)兩邊怎么會(huì )有兩塊草地？明知故問(wèn)，這里以前是一個(gè)足球場(chǎng)，綠綠的草地被鐵石心腸的水泥地所鋪蓋，以前肯定有一支足球隊在場(chǎng)上奔跑，到底是為什么，為什么足球隊卻不存在了。因為想搞好一支球隊太難了，足球隊人數需要的太多，而且要花上很大的資本，整個(gè)學(xué)校會(huì )踢的人很少，有人根本是足球文盲，一點(diǎn)也不懂，在場(chǎng)上根本就沒(méi)有“團隊精神”四個(gè)大字，只知道自己的任務(wù)是把球踢掉，最重要的是沒(méi)有一個(gè)好的教父（教練）來(lái)管這幫“野孩子”（隊員）。足球要從娃娃抓起？！
而當今中國足球的現狀也令人堪憂(yōu)。假球，黑哨，球員的素質(zhì)低劣，早就將中國足球抹的面目全非，球市低迷，球場(chǎng)暴力，讓更多的球迷心灰意冷，遠離了球場(chǎng)。06世界杯即將開(kāi)幕，而我們只能是個(gè)旁觀(guān)者。世界杯外圍賽的失利，早就傷透了球迷的心。中國足球的明天在那里？出路又在那里？
我在朦朧中眼前現出一塊碧綠的球場(chǎng)，正在上演著(zhù)20xx年世界杯決賽在中巴之間展開(kāi)，觀(guān)眾席上呼聲震天，紅旗翻滾。場(chǎng)上的夢(mèng)幻之隊——龍之隊如虎添翼，將巴西隊打的無(wú)招架之力。隨著(zhù)一聲哨響，全場(chǎng)比賽結束，龍之隊以3：0取得了最后的勝利，終于首捧大力神杯，
現場(chǎng)剎時(shí)成為了歡樂(lè )的海洋，我被人群拋在空中，“教父萬(wàn)歲”，……一覺(jué)醒來(lái)，南柯一夢(mèng)。但我堅信，中國足球的未來(lái)不是夢(mèng)！讓我們一起去追夢(mèng)！
我的夢(mèng)作文14
親愛(ài)的小妍：
你好！
當黎明的列車(chē)緩緩離開(kāi)，你是否想起自己的夢(mèng)想，當踏上夢(mèng)想的旅程，你是否想過(guò)去努力追求，當你有所成就只差一步，你是否聞到過(guò)夢(mèng)想之花的芬芳。
當你看到這封信時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)23歲的妙齡少女了。那時(shí)的你會(huì )是。。。。無(wú)論你屬于那一種，我都希望你是微笑的面對一切。真是光陰似箭，日月如梭！你真正珍惜過(guò)時(shí)間么？時(shí)光如流水，十年一眨眼便從你身邊溜去了，你感到時(shí)間的可貴了嗎？不要埋怨時(shí)光的短暫，記住時(shí)光不可能為你駐留，世界上惟有時(shí)間不可再來(lái)，所以，我希望看到的是你自豪的對我說(shuō)：“我在這十年里，珍惜時(shí)間，爭取讓每一分每一秒都過(guò)的充實(shí)而有意義”而不是看到你對失去時(shí)間的感慨，對沒(méi)有珍惜時(shí)間的懊悔！
“人的一生惟有奮斗，只有奮斗才能成功！你朝著(zhù)這個(gè)方向去奮斗了嗎？?jì)簳r(shí)的夢(mèng)想都實(shí)現了嗎？還記得曾經(jīng)懷揣設計師的夢(mèng)想的你嗎？現在你已經(jīng)是一個(gè)大人了，不再是原來(lái)的你了？你一定要記�。鹤哌^(guò)的.路已不能回頭，要勇于面對現實(shí)！
你現在正在讀大四，要努力學(xué)習，這是大學(xué)生涯中最關(guān)鍵的一年，決定著(zhù)今后能不能獲得一個(gè)好學(xué)位。你還記得小時(shí)候的你經(jīng)常對爸爸說(shuō)要考上博士，給他買(mǎi)一輛法拉利嗎？雖然這只是你當初隨口說(shuō)的，在現實(shí)中似乎有些遙不可及，但你別忘了世上無(wú)難事，只怕有心人！現在你正值青春年華，是人生中最美好的一段時(shí)光，你一定要好好珍惜，利用，千萬(wàn)不要讓它流失了！23歲了，成年了，不是一個(gè)只會(huì )向父母撒嬌的小孩子了，面對辛苦了一輩子的父母你意識到該做些什么？是時(shí)候，陪陪他們了；是時(shí)候了，關(guān)心關(guān)心他們了，讓逐漸年老的父母因為有你而幸福的一生！
夜已深了，我望著(zhù)窗外皎潔的月光不由的陷入沉思，10年后的我是怎樣的？依然有很多話(huà)想對你說(shuō)，有很多問(wèn)題想問(wèn)你，然而筆難盡于言。不過(guò)我還是要祝愿你已經(jīng)實(shí)現了我現在所有的理想，活出自己的風(fēng)采！
祝：
身體健康！萬(wàn)事如意！
曾經(jīng)的你：小妍
我的夢(mèng)作文15
我有一個(gè)小小的愿望，希望和我心愛(ài)的坦克一起游遍祖國的千山萬(wàn)水。一天夜里，我的坦克居然如我所愿了，會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )變形。
我的坦克變成了一輛直升飛機，載著(zhù)我從北向南遨游。我看見(jiàn)了雄偉壯觀(guān)的天安門(mén)，看見(jiàn)了古老輝煌的故宮，還看見(jiàn)如巨龍飛躍的萬(wàn)里長(cháng)城。但我看到最美麗的地方卻是長(cháng)江三峽大壩。大壩橫跨在長(cháng)江的上面，就像一把巨大的斧子，把長(cháng)江從中間砍斷。我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)，長(cháng)江以前經(jīng)常發(fā)大水，就像一只猛獸，吞沒(méi)老百姓的農田和生命�，F在這只猛獸被三峽大壩關(guān)了起來(lái)，百姓需要水的時(shí)候，它才會(huì )把這只猛獸安全地放出來(lái)。人們的才干和智慧是多么的厲害啊。
越過(guò)大壩，我們飛到了一片森林上空。森林綠油油的，一望無(wú)際。忽然我發(fā)現前面一片紅通通的，還冒著(zhù)濃煙，好像是發(fā)生火災了。我叫坦克飛到那里去看看，果然是火災。只見(jiàn)那火光就像一條條火龍，勾結著(zhù)風(fēng)，張著(zhù)血盆大口往前撲，消防人員在頑強地跟它對抗著(zhù)。有的消防員站在消防車(chē)上向大火噴水；有的消防員拎著(zhù)滅火器向大火噴灑；還有的消防員用樹(shù)枝撲打著(zhù)地上的火星。我叫坦克加入滅火隊伍，坦克居然變成了一輛消防車(chē)，還藏著(zhù)一個(gè)更厲害的武器雙擊水管槍。不一會(huì )兒，大火就被消防員控制住了，開(kāi)心的笑容掛在每一個(gè)消防員們黑乎乎的臉上。消防員叔叔真勇敢��！
坦克載著(zhù)我繼續向南飛。我隱隱約約看見(jiàn)了一道寬闊油亮的路面，它像折折疊疊的綢帶，又像長(cháng)著(zhù)很多腳的巨龍，我問(wèn)坦克，這條路是通往哪里呀？坦克說(shuō)：這是一條剛剛建成的高速公路，它是通往我們的家鄉徐聞的。我非常驚訝，哇！我們的家鄉竟然有高速公路了？坦克接著(zhù)說(shuō)：不只是這個(gè)哦，聽(tīng)說(shuō)我們家鄉很快就要建高鐵公路了。我們的家鄉發(fā)展真快呀，路通了，農民伯伯種的`水果疏菜再也不用擔心運不出去了。路通了，我們去游玩時(shí)再也不怕東轉車(chē)西拐站了。
哈哈哈，我從笑聲中醒來(lái)。咦，原來(lái)是在做夢(mèng)，害我白白高興了一場(chǎng)，我揉揉眼睛，自言自語(yǔ)地嘮叨著(zhù)。我媽媽知道了我的夢(mèng)后，說(shuō)：孩子，這一切都不是夢(mèng)，美麗的山水，勇敢的英雄，飛速的變化就是我們祖國的財寶。是的，這個(gè)夢(mèng)是真的。我現在要努力學(xué)習，長(cháng)大后才能為我可愛(ài)的祖國添財進(jìn)寶。
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