【優(yōu)】我最喜歡的一本書(shū)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我最喜歡的一本書(shū)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的一本書(shū)作文1
書(shū)讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想，書(shū)讓人開(kāi)闊眼界，書(shū)讓人豐富知識，莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”，一本好書(shū)就好像是我們生活中不可缺少的東西，更是精神上的支柱。
在我記憶的長(cháng)河里印象最深的一本書(shū)莫過(guò)于《老人與�！妨�，每本書(shū)都有自己獨特的靈魂，當我抱著(zhù)一顆好奇心閱讀完這本書(shū)時(shí)才知道是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一位平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海里發(fā)生了一件看似平凡的事但又不平凡。一個(gè)名叫三提亞哥的老漁夫出海打魚(yú)當他已經(jīng)出海八十多天天還是一無(wú)所獲時(shí)，意外的是他在快要絕望的時(shí)候既然釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)比他船還大兩英尺的一條大魚(yú)，可是大馬林魚(yú)將他的小船整整拖了三天，在中途中，老人并沒(méi)有想過(guò)放棄的念頭，最后大馬林魚(yú)因精疲力盡被漁夫殺死了。當他準備回去向歧視他的人們證實(shí)他不是失敗者時(shí)，又遭到了鯊魚(yú)襲擊，他用盡了一切力量來(lái)反擊。雖然回港時(shí)只剩下大馬林魚(yú)的魚(yú)頭和骨頭魚(yú)肉都被鯊魚(yú)要去了，但是并沒(méi)有摧毀他英勇的斗志。我想鯊魚(yú)是宇宙間一切破壞性力量最強的化身，而老人正是正義的使者�；貞浧鹄先嗽f(shuō)過(guò)的那句話(huà)："人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”。
在我讀這本書(shū)之前，我覺(jué)得自己就像一只受不起大風(fēng)大雨的小鳥(niǎo)，一遇到什么不順心的事，就會(huì )想著(zhù)逃避。在學(xué)習生涯中，只要考試成績(jì)不理想，就會(huì )垂頭喪氣覺(jué)得自己不管怎么努力都比不過(guò)別人。讀完這本書(shū)之后，我再也不會(huì )因為做什么不順利或失敗，一切都將會(huì )過(guò)去，而過(guò)去的就會(huì )成為下一步的轉折點(diǎn)。人生本來(lái)就應該無(wú)止境的.追求，“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)”。
失敗，也許在很多人眼里會(huì )是一件非�？膳碌氖�，但在人生的路途中失敗是再平常不過(guò)的事。在漁夫出海之前，他是所有人眼里的失敗者，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰自身缺陷幾勇氣和信心的勝利者。道路總是不好走的，但如果你也可以像漁夫一樣擁有一顆堅持不懈，不被打倒勇敢的心，失敗在你眼里就會(huì )成為小菜一碟的小事。在風(fēng)里你可以感受堅毅，在浪里你可以感受激昂，在失敗里也許你能感受到成功的喜悅。
我最喜歡的一本書(shū)作文2
我讀過(guò)很多的書(shū)，但最喜歡的還是那本《給心靈洗個(gè)澡》。
這是一本幫助人洗滌心靈塵埃的，富有哲理和智慧的書(shū)。它通過(guò)極富哲理，而又淺顯易懂的小故事，啟迪人們如何才能擁有一顆健康快樂(lè )的心靈，如何去創(chuàng )造幸福美好的人生。
書(shū)中有這樣一個(gè)故事。古代有一個(gè)舉人，在進(jìn)京趕考的前兩天，做了三個(gè)夢(mèng)。第一個(gè)夢(mèng)是自己在墻上種菜。第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴著(zhù)斗笠還打著(zhù)傘。第三個(gè)夢(mèng)是跟心儀已久的表妹躺在一起，卻背對著(zhù)背。舉人覺(jué)得夢(mèng)很蹊蹺，就找人來(lái)解夢(mèng)。那人笑著(zhù)說(shuō)：“墻上種菜不是白費功夫嗎？戴斗笠又打傘，不是多此一舉嗎？跟表妹躺在床上，還背對著(zhù)背，這不是沒(méi)戲嗎？你最好回家算了�！迸e人聽(tīng)了如同澆了一瓢涼水，便打算放棄考試。正要離開(kāi)旅館，店主便問(wèn)他原委。店主聽(tīng)了笑嘻嘻地說(shuō)：“墻上種菜不是高中嗎？戴斗笠又打傘，說(shuō)明你是有備而來(lái)。跟表妹躺在床上，不是翻身的時(shí)機快要到了嗎？”舉人聽(tīng)了大喜，就參加了考試，果然高中了。
這則故事蘊含著(zhù)深刻的哲理。它告訴我們：“積極的心態(tài)能激發(fā)出高昂的情緒，能幫助我們忍受痛苦，克服艱難，化解困境�！笔前�，這就是不同的心態(tài)帶來(lái)的不同的結果。生活中這樣的事還少嗎？但是，只要放寬心，從另外一個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題，那么結果就大相徑庭。
還有一個(gè)故事。一位年邁的`老奶奶，老伴去世了，就搬到兒子家住。過(guò)了幾年，老奶奶的身體日漸衰弱，吃飯難免在桌上灑些湯湯水水，兒子和兒媳為此很討厭。一天，她不小心打翻了一杯牛奶，兒子就讓她到衛生間去吃飯。當天晚上，奶奶的孫女玩積木，邊玩邊大聲說(shuō)：“我給爸爸媽媽造一張桌子，等我長(cháng)大了，你們就可以在房間的角落里吃飯了�！痹�(huà)音剛落，兒子就明白了女兒說(shuō)話(huà)的用意，立刻接回了自己的母親。
這個(gè)故事告訴我們：父母是孩子學(xué)習的榜樣，也是孩子的一面鏡子。孩子的模仿心最強，不管何事，他們都在無(wú)心中加以模仿，所以，不孝敬老人的父母，自己的兒女也會(huì )不孝敬他。
《給心靈洗個(gè)澡》確實(shí)是一本好書(shū)。書(shū)中的每一個(gè)故事都非常感人，發(fā)人深省。它告訴我們：我們無(wú)法左右天氣，但可以轉換心境；我們無(wú)法預知未來(lái)，但可以掌握命運。當今的社會(huì )，生存艱難，許多人背負著(zhù)沉重的心理壓力。這時(shí)，我們就應該停下匆匆的腳步，給心靈洗個(gè)澡，重新拾起對生活的熱愛(ài)與信心。
我最喜歡的一本書(shū)作文3
算來(lái)讀書(shū)也不算太少，目前為止最讓我喜歡的還是近日剛剛讀完的《夜鶯林的秘密》。這本兒童小說(shuō)是英國作家露西。斯特蘭奇的代表作，曾經(jīng)獲得“風(fēng)船草國際大獎”。譯本由青島出版社出版。讀完《夜鶯林的秘密》我有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
該書(shū)以第一次世界大戰為背景，講述了災難中兩位失去兒子的母親在自救與互救的幫助中從絕望走向希望，從黑暗走向光明的曲折歷程。故事的情節懸念叢生，人物形象的塑造特征顯明。
小說(shuō)伊始就帶給我眾多的疑問(wèn)：小豬豬一家為什么來(lái)到“希望之家”？亨麗埃塔的哥哥是怎么死的？森林里姻味是誰(shuí)制造的？這些問(wèn)題像磁石一樣吸引著(zhù)我迫不及待向后讀。當讀到“一聲絕望的尖叫劃破了黑夜的沉寂”時(shí)，我心頭禁不住一顫，這“絕望的尖叫”是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的？為什么小說(shuō)遲遲沒(méi)有關(guān)于亨麗媽媽的描述？聯(lián)系亨麗爸爸的諸多反常表現，我猜想亨麗一家到“希望之家”絕不僅僅是為了休閑度假。
隨著(zhù)亨麗欲望與膽量的增長(cháng)，黑森森的夜鶯林更加具有了誘惑力。森林里真的有人嗎？那個(gè)女巫會(huì )是誰(shuí)？她身上到底藏著(zhù)多少鮮為人知的秘密？距離小說(shuō)中心越來(lái)越近，閱讀勁頭也越來(lái)越足。至于以后的情節怎么樣，這里我就不告訴你了，那份撥云見(jiàn)日的興奮還是留給你自己在閱讀中慢慢去體驗吧。
特征鮮明的人物形象的塑造也是這本小說(shuō)的一大亮點(diǎn)。彼如對女巫的描寫(xiě)：“一個(gè)可怕的身影走進(jìn)了空地，月光下樹(shù)的影子在它周?chē)纬闪艘粋�(gè)黑暗的籠子。它伸開(kāi)了瘦弱的手臂，一條破舊的毯子像爬蟲(chóng)的翅膀一樣張開(kāi)。它盯著(zhù)一片黑暗，搜索著(zhù)，追尋著(zhù)……現在它的臉被火光照亮了，那是一張蒼白的女人的臉，野蠻，空洞，散發(fā)著(zhù)危險的氣息�！背涑庵�(zhù)恐懼，挑撥著(zhù)憐憫，與后面的描寫(xiě)形成鮮明對比�！八┲�(zhù)一條綠色的'裙子……他們在喝茶，他正在給她讀著(zhù)一本書(shū)�！本G色代表著(zhù)生機和希望，茶和書(shū)代表著(zhù)閑逸和沉靜。女巫是如何變仙女的？《夜鶯林的秘密》會(huì )告訴你答案。
再彼如對跛足大衛。斯塔克的塑造開(kāi)始也充滿(mǎn)了神秘感�！八糁�(zhù)一根手杖，我看著(zhù)他轉身，一瘸一拐地朝旅館走去。他的手杖像一條多余的腿一樣在他身前戳著(zhù)，而且他的速度快得驚人，像只昆蟲(chóng)�！�
小說(shuō)中的每個(gè)人物好像都有“秘密”。就連打電話(huà)也是支支吾吾，神神秘秘的。
《夜鶯林的秘密》稱(chēng)得上是一部?jì)?yōu)秀的“秘密”大作，如果你恰是一位窺秘愛(ài)好者，一讀此書(shū)就再好不過(guò)了。
我最喜歡的一本書(shū)作文4
閱讀是站在巨人的肩膀看世界；閱讀是孩子最重要的天賦。我來(lái)自于一個(gè)愛(ài)閱讀的家庭，從小耳濡目染下自然養成閱讀的好習慣。大概是從小學(xué)五年級起，我瘋狂地看翻譯小說(shuō)，以書(shū)配飯的場(chǎng)景常不時(shí)出現，簡(jiǎn)直到廢寢忘食的地步。爸爸常笑說(shuō)：“我看你以后就嫁給小說(shuō)好了�！闭f(shuō)真的，我實(shí)在無(wú)法想象沒(méi)有書(shū)的生活會(huì )是如何？
而在這浩瀚的書(shū)海之中，有著(zhù)各種不同類(lèi)型的書(shū)籍，有科幻、愛(ài)情、古典……其中又以《姐妹》這本書(shū)最為我喜愛(ài)。我與《姐妹》的邂逅，是在學(xué)校舉辦的春季書(shū)展，那個(gè)吹著(zhù)涼風(fēng)的午后……
《姐妹》這本書(shū)是凱瑟琳史托基特的第一年著(zhù)作，出版后廣受讀者的喜愛(ài)，也非常的暢銷(xiāo)。這本書(shū)是在描述關(guān)于種族人權、自由與不平等待遇的故事，借由黑人幫傭與白人雇主的對白，反映出在當時(shí)白人與黑人的懸殊地位與差別待遇。書(shū)中的愛(ài)比琳和米妮兩位黑傭，勇敢地說(shuō)出自己的故事，并且與史基特白人小姐相互合作、彼此鼓勵與扶持，努力爭取人權自由和平等待遇，讓世人聽(tīng)到他們的`心聲，齊為姐妹努力奮斗。這段故事，賺人熱淚、扣人心弦，將愛(ài)與痛苦、恨與信仰交織其中，令人難忘！
閱讀此書(shū)令我有很深的感觸，因為我們常因他人膚色的差異而產(chǎn)生偏見(jiàn)與歧視，疏不知其實(shí)對于這些人是很不尊重、很不公平的。每個(gè)人生而平等，都應當享有相同的權利與自由，和我們膚色不同的人，也無(wú)須去承受旁人異樣的眼光及對待，他們也要過(guò)一般的生活，也需要我們的關(guān)愛(ài)與幫助。我們應當以尊重的態(tài)度與他們和平相處，而不是去在意外在的差別。此外，當社會(huì )上的弱勢族群受到不平等待遇時(shí)，身為國民的一分子，應力挺相助，支持與幫助，而非坐視不管。人與人之間總是需要彼此關(guān)愛(ài)及扶持，付出自己的一分心力，使眾人感受到這分溫暖，讓世界充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與和諧，而減少紛爭的發(fā)生，豈不是更好嗎？
這本書(shū)改變了我對萬(wàn)物的價(jià)值觀(guān)，也使我發(fā)現其實(shí)這世上還有許多弱勢團體需要我們的幫助；更使我領(lǐng)悟到人人生而平等，都應當擁有自由的人權、公平的待遇。其實(shí)當我們褪下有色眼光，對萬(wàn)物一視同仁，并用心去體會(huì )，會(huì )發(fā)現膚色只不過(guò)是生物體基因的差異性，膚色底下每個(gè)靈魂光彩都是一樣的！
《姐妹》，我最喜歡的一本書(shū)！
我最喜歡的一本書(shū)作文5
書(shū)是我們的知心好友。當坐在碩大的落地窗前，沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，膝上攤著(zhù)一本書(shū)，聞著(zhù)紙上散發(fā)著(zhù)的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)著(zhù)旋律優(yōu)美的輕音樂(lè )，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。在我孤獨的時(shí)候，書(shū)陪伴著(zhù)我；當我傷心的時(shí)候，書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )；讓我感覺(jué)到世界的樂(lè )趣。一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。今天，我就要向大家介紹王巨成叔叔寫(xiě)的《震動(dòng)》，它為我們譜寫(xiě)了一首愛(ài)的贊歌。
《震動(dòng)》主要講述了一群心里有著(zhù)恩怨的少年，來(lái)到深山里準備打架，不幸的是，一場(chǎng)大地震突然來(lái)襲，使黃春榮失去了一條腿，顧芳芳又被之后的余震中的大石塊，砸中了腰部，而寸步難行，雖然兩個(gè)少年受了重傷，但卻使他們幾個(gè)少年的關(guān)系變得更加融洽，開(kāi)始和睦相處。最終，他們讓俞前進(jìn)去城里通風(fēng)報信，救出了所有人。
讀完這本書(shū)，我不禁深深震撼：是什么讓他們在大地震面前團結一致？是什么讓他們融化了心中的冰雪？是什么讓他們互相關(guān)照？毫無(wú)疑問(wèn)，是友情。在大地震面前，他們將剩下的水送給了兩位受了重傷的少年；在大地震面前，他們忍受饑餓，竟去樹(shù)上偷鳥(niǎo)蛋吃；在大地震面前，他們互幫互助。他們雖然之前有過(guò)恩怨，但患難見(jiàn)真情。此時(shí)，這幾個(gè)少年已將以往的事情置之度外，在他們面前只有友情，只有校友，只有同學(xué)。友情讓鐘雷即使發(fā)熱也盡心盡力地幫助黃春榮；友情讓元帥絞盡腦汁地為救出大家而出謀劃策；友情讓俞前進(jìn)帶著(zhù)大家的希望，去城里通風(fēng)報信，并且在通往城里的路上，被毒蛇咬了一口，還永不言棄，救出了大家；友情讓所有人在直升飛機經(jīng)過(guò)時(shí)，盡力揮手，救出所有人。
雖然，大地震是殘酷的，但我相信，此時(shí)的`所有人都是幸福的，在大地震面前，他們都露出了自己最善良的一面。他們也收獲了友誼。因為有了愛(ài)，人與人之間就有了友誼；因為有了愛(ài)，人與人之間就會(huì )多一份信任。
這就是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)——《震動(dòng)》。它讓我明白了：友誼，是一種愛(ài)的表達，人世界間最平凡的情感，它讓人感動(dòng)，它撫慰人的心靈。希望大家都來(lái)閱讀這本書(shū)，我相信，閱讀后，你會(huì )黯然流淚，但哭過(guò)之后，你從此會(huì )選擇堅強，會(huì )選擇傳遞愛(ài)。
我最喜歡的一本書(shū)作文6
在冬日里，暖爐邊，我閱讀過(guò)一本寓意深厚的書(shū)——《鳥(niǎo)奴》�，F在，正值綠樹(shù)成蔭的夏天，我把這本《鳥(niǎo)奴》分享與你，希望你能喜歡。
在這個(gè)世界上，一切生物都遵循著(zhù)一條定律——強者生存，弱者淘汰，這也是達爾文《進(jìn)化論》里面的“物競天擇、適者生存”。無(wú)論是生活在繁華都市里的人類(lèi)還是生存在密林深處的動(dòng)物，都如此。在動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪的這本《鳥(niǎo)奴》中，我對這條定律有了更深刻的理解。
此書(shū)講了一對鷯哥為了保護自己和孩子不被天敵——蛇吞食，冒著(zhù)生命危險“安居”在大青樹(shù)下的一對蛇雕周?chē)�，為蛇雕甘愿當奴，清掃蛇雕的窩巢，卻一次又一次遭受蛇雕的百般欺凌。到最后，非但自己的孩子沒(méi)保住，還失去了蛇雕的信任，被主子驅逐……
其中，有個(gè)章節令我印象深刻。大蛇雕外出捕獵，做奴仆的鷯哥盡職盡責地照顧著(zhù)小蛇雕。兩只小蛇雕開(kāi)心地在自己的窩里打鬧，突然小蛇雕掉進(jìn)了茂密的灌木叢，生死不明。心急如焚的鷯哥沒(méi)有辦法救助兩只幼小的蛇雕。
而后，捕獵而歸的大蛇雕回來(lái)見(jiàn)小蛇雕不在窩里，氣急敗壞，一怒之下讓三只同樣年幼的小鷯哥死于非命。而兩只掉在灌木叢里的小蛇雕卻安然無(wú)恙。身為弱者的鷯哥在強大的'敵人面前，親眼目睹自己的孩子命喪黃泉，卻無(wú)能為力。難道這就是做奴隸的悲劇嗎？
這個(gè)故事，沒(méi)有給我賞心悅目，愉快輕松的感覺(jué)，反而危機重重，險象環(huán)生的森林，給我更多的是緊張、是驚險，是殘酷。這就更容易引起我深入的思考和遐想……
鷯哥的遭遇固然值得同情，但是想想，蛇雕因強大得到了自然界絕對的優(yōu)勢。在我們人人生而平等的社會(huì )里，是不是能力強的人可以在強大的競爭中占有絕對優(yōu)勢，在生活中享受著(zhù)最優(yōu)等的待遇呢？這就是我所理解的“強者生存，弱者淘汰”。而如今我們刻苦學(xué)習，奮力奔跑，不就是為了在以后的競爭中立于不敗之地嗎？
你想知道為什么鷯哥甘愿為奴，任雕欺凌嗎？
你想知道在叢林深處還有多少暗藏的殺機嗎？
你想知道那棵大青樹(shù)下還有多少危險重重的經(jīng)歷嗎？
那么，這本《鳥(niǎo)奴》推薦給你，祝你擁有一段快樂(lè )的閱讀時(shí)光。
我最喜歡的一本書(shū)作文7
說(shuō)起讀書(shū)，有人喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有人喜歡《紅樓夢(mèng)》，還有人喜歡《三國演義》，你知道我最喜歡什么書(shū)嗎？我最喜歡童話(huà)故事里面的《大拇指·湯姆》。這個(gè)故事的內容是：從前有一對夫妻，一直沒(méi)有孩子，那一段時(shí)間夫妻兩個(gè)每天都唉聲唉氣。
過(guò)了一段時(shí)間，妻子生了一個(gè)小男孩，由于他很像大拇指那么大，所以夫妻倆給他取名叫：“大拇指·湯姆�！�
在一段時(shí)間里，那一對夫妻，整天陪伴在湯姆身邊。直到有一天，兩個(gè)陌生人在旁邊注視著(zhù)，小聲嘀咕道：“如果咱們能得到這個(gè)孩子，把他作為展品去各個(gè)城市展覽，那我們一定發(fā)財啦！”
于是他倆對湯姆的父親說(shuō)：“我們倆想買(mǎi)你的兒子，請相信我們，他跟我們去比跟著(zhù)你們好�！备赣H說(shuō)：“我的寶貝兒子，勝過(guò)一切，金子銀子算什么？”湯姆聽(tīng)到這兩個(gè)陌生人想買(mǎi)他，他便偷偷沿著(zhù)父親的大衣爬上他的肩上，對著(zhù)父親的耳朵說(shuō)：“把錢(qián)拿著(zhù)，讓我跟他們走，我很快就回到你們的身邊的�！�
于是，父親便同意以一大塊金子賣(mài)給兩個(gè)陌生人，把湯姆交到他們的手上，讓他們把湯姆帶走了。
到了一天晚上，湯姆說(shuō)：“我困了，放下我吧�！庇谑莾蓚�(gè)陌生人，就把他放在前邊的小土塊上，湯姆趁他們不注意，溜進(jìn)了廢棄的鼠洞里。湯姆故意扯著(zhù)嗓子叫，兩個(gè)人立刻跑過(guò)來(lái)，用手猛捅老鼠洞�？墒钦垓v了好一陣，也沒(méi)有捅出來(lái)，只好放棄。
一天晚上，湯姆出來(lái)后找到一個(gè)蝸牛殼兒，在蝸牛殼里睡著(zhù)了，等醒了自己卻在一堆草叢中，這草正好是牛的午餐。于是牛吃草時(shí)把蝸牛殼也吞到了肚子里，湯姆起來(lái)一看在牛肚子里，害怕極了！就大聲叫了起來(lái)，廚娘聽(tīng)到牛肚子里有叫聲，非常驚訝。就把這件事告訴了老板，老板聽(tīng)后就立刻讓廚娘殺了這頭牛。但是，新的災難又降臨了，一只餓狼猛撲過(guò)來(lái)，一口把湯姆和牛吞到肚子里。湯姆告訴狼他家有好吃的，給狼說(shuō)出自己家庭的住址。到了家里，排水溝里有好吃的，狼吃得飽飽的，但想從排水溝里出來(lái)，簡(jiǎn)直比登天還難。
湯姆大喊大叫，把湯姆的.父親吵醒。父親聽(tīng)到狼的肚子里有湯姆的聲音，酒拿來(lái)一把刀，一把斧子。正當父母想砍狼的肚子時(shí)，卻聽(tīng)到湯姆在叫，他們高興的總算找到了兒子。為了不讓兒子誤傷，就選擇用斧子來(lái)劈開(kāi)狼的肚子。狼死了，他們急切地切開(kāi)狼的肚子，把兒子救了出來(lái)。湯姆終于出來(lái)了，夫妻不停的親吻他，從此湯姆幸福極了！
你們最喜歡什么書(shū)呀？快來(lái)和大家分享一下吧！
我最喜歡的一本書(shū)作文8
在金黃的午后，走進(jìn)飄滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香的書(shū)房，從書(shū)架上輕輕取下一本《中華上下五千年》，來(lái)回味、回憶一下遙遠的古代，領(lǐng)會(huì )古代的英雄情結與戰火銷(xiāo)煙。
《中華上下五千年》是一本十分有益的書(shū)，“廉頗的負荊請罪”讓我體會(huì )到了藺相如的寬容大度與廉頗的知錯就改的'優(yōu)良品質(zhì)�！皬堯q通西域”寫(xiě)出了張騫不怕吃苦、一心為國的精神品質(zhì)，十分可嘉，值得我們向他學(xué)習報效祖國的思想。但是總有一些不合拍的人物在其中，秦檜就是其中的代表。他貪生怕死，恬不知恥的向外夷求和，殺害了精忠報國的岳飛，以“莫須有”的罪名讓天下之人何以理解呀��？而岳飛這一死為人們留下了對秦檜的諸多怨恨。在沈陽(yáng)亭中的對聯(lián)有“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣�！�
現在天下太平，世界安寧，卻不時(shí)有紛爭與戰亂。而古代又有許多名君給人以醒悟，也有許多暴君、昏君使國家滅亡。名君有唐太宗李世民，而暴君則有商紂王、秦始皇、秦二世等。商紂王因施行暴政，而受百姓唾棄，無(wú)休止的酷刑，更使大臣與百姓叫苦連天，最后還將比干挖心處死；秦始皇天資聰穎，統一六國之后雖做了諸多貢獻，但是他征發(fā)大量農民修筑長(cháng)城，使得人們怨聲載道。死后，他的小兒子胡亥與趙高串通一氣，秦二世登位。后又遣人在驪山修建秦始皇陵墓，又叫人修建阿房宮，后因暴政才被推翻。
在漫游過(guò)這茫茫五千年后，細細的回憶一下，在現實(shí)生活中，許多人就有著(zhù)像古人一樣的精神與品質(zhì)，不過(guò)卻少有人像暴君那樣兇殘。不過(guò)，古人的缺點(diǎn)與不足已經(jīng)得以改正，而古人的美好品質(zhì)卻被我們學(xué)習、傳承與歌頌。同時(shí)，在我們的現實(shí)生活中，有很多人都具有與古人同樣的品質(zhì)，寬容大度、知錯就改，是我們每個(gè)人都應該具有的；誠實(shí)守信、一心為國，難到我們都該置之身外嗎？當然不是。不僅僅如此，還有忍辱負重的司馬遷，刻苦學(xué)習的楊時(shí)都應該是我們的榜樣。每個(gè)人都有屬于自己的品質(zhì)，每個(gè)國家都有自己的傳統文明。而相繼傳承了五千年的文明轉輪就在我們手中，等待我們去發(fā)揚、去光大、去讓世人皆知！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)呀！是你給了我人生的啟迪，是你給了我引以為戒與努力學(xué)習的對象！
我最喜歡的一本書(shū)作文9
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始神通。我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，從小在不知不覺(jué)中對歷史書(shū)產(chǎn)生了興趣，從開(kāi)始的《五千年文明故事集-金戈鐵馬風(fēng)云》，到后來(lái)的《三國演義》、《史記全集》……但讓我最?lèi)?ài)不釋手的是當年明月寫(xiě)的《明朝那些事兒》。
歷史是什么？歷史僅僅是那些發(fā)黃的書(shū)本嗎？不，絕對不是�！皻v史原來(lái)很精彩呀！”當年明月大喊一聲�！昂芫恃�，很精彩呀……”聲音逐漸消失。前面那座古廟里有點(diǎn)動(dòng)靜，一個(gè)小和尚好像剛睡醒，慢騰騰的伸了個(gè)懶腰，抖落了身上厚厚的塵土。噢！那不是朱重八嗎？他朝四下看了看，然后向當年明月走來(lái)了。那邊還有人，朱棣騎著(zhù)馬，風(fēng)塵仆仆，身上浸著(zhù)汗水，也向這邊趕來(lái)。后邊是方孝孺，一臉正氣，拉著(zhù)朱允炆，有點(diǎn)嫌他走的太慢；沮喪的胡惟庸，驕橫的藍玉，都來(lái)了。遠遠的，過(guò)來(lái)一個(gè)瘦了吧唧的人，一看就知道是朱厚照，還是那樣兒，站沒(méi)站相，坐沒(méi)坐相，走路也一搖一晃的……這么多人都圍上了當年明月，一下子就熱鬧起來(lái)，就這樣，《明朝那些事兒》誕生了。
對我來(lái)說(shuō)，《明朝那些事兒》這套書(shū)是歡樂(lè )、高興，也是陪伴。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后、睡前的一段時(shí)間、周末的閑暇時(shí)光，都是這本書(shū)伴隨我。剛開(kāi)始看了它的封面，覺(jué)得這是一本嚴肅、無(wú)趣的書(shū)，但不是，這是一本極其詳細，并帶有歡樂(lè )語(yǔ)句的書(shū)。通過(guò)7冊的描述，了解了明朝三百年的'歷史，展示了明帝國十七位皇帝及王公貴族和小人物的全景，詳細講了明帝國的建立、昌盛、衰退的全過(guò)程。
而在充滿(mǎn)歡樂(lè )的歷史書(shū)中，也有好多的悲情人物。讓我印象尤其深刻的是第五冊中講述的明朝內閣首輔，上柱國正一品大師，內閣大學(xué)士，吏部尚書(shū)張居中。他是考成法的創(chuàng )辦者，中國歷史上第一個(gè)在沒(méi)有去世之前就得到太師的官員。他去世后，被政敵反攻倒算，長(cháng)子自殺，次子充軍。我不明白，不就是政治上的不合嗎？為什么非要鬧的對手家破人亡呢？他們的良心會(huì )不會(huì )痛呢？但是，后來(lái)張居正還是恢復了聲譽(yù)，謚號為“文忠”，名垂青史。
讀完了這套書(shū)，我有許多感受，它讓我了解了豐富多彩的歷史知識，也讓我明白了好多深刻的道理，其中最值得堅持的，那就是走上了正確的路，就不回頭，雖然前面荊棘叢生，仍要克服困難，勇敢前行。
我最喜歡的一本書(shū)作文10
我喜歡閱讀課外書(shū)，而我最喜歡的就是《一千零一夜》�！兑磺Я阋灰埂肥且徊堪⒗耖g故事總集�！耙磺Я阋弧笔切稳輸的恐��！兑磺Я阋灰埂芬脖唤凶鳌短旆揭棺T》。這本書(shū)涉及的地方十分廣，從沙漠到歐亞大陸到海洋，從印度、波斯到中國…………故事中的人物形形色色，有王公貴族、哈里發(fā)商人、哲學(xué)家、詩(shī)人、牧民、科學(xué)家、醫生、騙子、強盜、奴隸、魔法師……甚至還有能上天入地無(wú)所不能的神靈與魔鬼，有些故事還描寫(xiě)奇珍異寶和名貴的動(dòng)植物。這本書(shū)大多揭露統治者殘暴、奢華、愚蠢和贊楊貧苦人機智、勇敢、勇于反抗的精神。
《一千零一夜》的每一個(gè)故事都包含著(zhù)一個(gè)道理，那就是善良的人會(huì )得到幸福、光明的生活，而一切黑暗勢力最終會(huì )被消滅，得到應得的報應。我最喜歡書(shū)中《鳥(niǎo)獸與木匠的故事》。這個(gè)故事講述了古代的一對孔雀因受到猛獸的侵襲，就飛到另一個(gè)島嶼安家。一天，他們遇到一只鴨子，鴨子之前先后遇到獅子、毛驢、黑馬、駱駝和一個(gè)木匠。毛驢、黑馬和駱駝都受到人類(lèi)的危害，獅子為保護它們而想去殺人除害。但是，木匠的花言巧語(yǔ)使獅子放松了警惕，被木匠騙進(jìn)籠子里燒死了。鴨子看到這一幕，十分害怕，逃了兩天兩夜的路，來(lái)到孔雀棲息的`大樹(shù)下。鴨子把它的經(jīng)歷告訴孔雀，讓孔雀知道了最可怕的不是猛獸而是人類(lèi)。后來(lái)有羚羊來(lái)了，為了御防人類(lèi)的捕殺，羚羊和孔雀結為盟友一起過(guò)安定的生活�？墒怯幸惶�，人類(lèi)還是找到它們，嚇得孔雀和羚羊跑了，只有鴨子拿不定主意，呆呆地站地那兒不動(dòng)，被人類(lèi)捉住了。剩下羚羊和孔雀在那兒生活下去，它們齊心協(xié)力一起防止人類(lèi)對它們的傷害。
這個(gè)故事告訴我們，不要破壞大自然，不要濫殺野生動(dòng)物，不然的活總有一天，所有的動(dòng)物都會(huì )離我們人類(lèi)而去，而我們人類(lèi)的朋友就會(huì )越來(lái)越少了。我經(jīng)常捧著(zhù)《一千零一夜》這本書(shū)來(lái)讀，故事中的人物斗智斗勇和離奇的故事，那大如海島的鯨魚(yú)、翼若垂天的神鷹、巨石般的鳥(niǎo)蛋、在空中自由飛翱翔的鳥(niǎo)木馬、神奇的戒指……令人匪夷所思，看得我眼花瞭亂。這些離奇曲折的故事深深地吸引了我，我越讀越想知道故事的下文，想一口氣把這本書(shū)讀完�！兑磺Я阋灰埂吩谖铱臻e的時(shí)候給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，還開(kāi)拓了我的視野，使我懂得了許多道理，所以我喜歡！
我最喜歡的一本書(shū)作文11
你喜歡讀書(shū)嗎？你有自己最喜歡的書(shū)嗎？我有一本最喜歡的書(shū)，下面就讓我來(lái)給你介紹一下吧。
我最喜歡的書(shū)叫《國家寶藏》。這本書(shū)的封面是深藍色的，給人一種深邃的感覺(jué)。封面上的書(shū)名是金色的，特別大氣。這本書(shū)把正文和日歷結合起來(lái)，左邊是正文，右邊是日歷。正文部分的文字言簡(jiǎn)意賅，說(shuō)明精當，字里行間洋溢著(zhù)文化的清香�？粗�(zhù)老祖宗們留下的一件件寶貝，我不禁為古代勞動(dòng)人民的聰明智慧而倍感驕傲。這些寶藏是一件件多么樸實(shí)而又充滿(mǎn)靈氣的工藝品��！這又是多么勤勞而靈巧的雙手制作出來(lái)的��！
此刻，我仿佛看到了那暖暖的爐火，薪火不滅，代代相傳。在當時(shí)如此簡(jiǎn)陋的條件下，他們卻燒制出了一件件精美絕倫的工藝品，真是讓人佩服、贊嘆。
說(shuō)起來(lái)，這本書(shū)能來(lái)到我家，還有一段故事呢。那天，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。轉著(zhù)轉著(zhù)，我看到了《國家寶藏》。它特別厚，且與其他書(shū)的.淺色封面形成鮮明對比，十分顯眼。不知怎的，我一看到這本書(shū)就特別想把它買(mǎi)下來(lái)。
我拿起這本書(shū)，仔細地看了幾頁(yè)，覺(jué)得這本書(shū)的內容十分豐富，的確值得一讀�？梢豢炊▋r(jià)——128元！好貴呀，我的兜里只裝了100元錢(qián)，還差28元呢。我只好有些失落地把書(shū)放回了原處。
回到家，我還是悶悶不樂(lè )。媽媽問(wèn)：“你怎么了？”我便把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，沒(méi)說(shuō)什么。
過(guò)了幾天，媽媽拿著(zhù)一個(gè)快遞回家了。她笑瞇瞇地把快遞遞給我，說(shuō)：“喏，你的書(shū)�！蔽蚁仁且徽�，但立馬就明白了：我想看的書(shū)，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了。
我飛快地打開(kāi)快遞，一股清新的墨香便撲面而來(lái)。我認真地看了起來(lái)。這本書(shū)里，既有精美的插圖，又有引人入勝的文章。我津津有味地讀著(zhù)，一下子就沉浸在了知識的長(cháng)河里。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比绻麤](méi)有一本本好書(shū)，人類(lèi)就不可能進(jìn)步，就不可能創(chuàng )造出這么的輝煌成就。所以，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，在文字和圖畫(huà)里來(lái)一段縱橫世界，馳騁未來(lái)的讀書(shū)之旅。
《國家寶藏》里藏著(zhù)知識的寶藏。我覺(jué)得，這是一本讓人愛(ài)不釋手的書(shū)，一本穿越古今的書(shū)，一本讓人受益匪淺的書(shū)。這樣的書(shū)，我打心眼里喜歡！你呢？
我最喜歡的一本書(shū)作文12
我的家里擺放著(zhù)很多很多的書(shū)，有的是小說(shuō)、有的是繪本，還有的是睡前故事、古詩(shī)詞、百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么……
在一個(gè)很不顯眼的位置上，放著(zhù)一本書(shū)，名字叫《長(cháng)襪子皮皮》。我對這本書(shū)很有興趣，因為這本書(shū)的主人公應該叫皮皮，可是為什么是長(cháng)襪子皮皮呢？那她的襪子有多長(cháng)呢？那就要走進(jìn)這本書(shū)里去尋找答案了。
這本書(shū)的封面上，有一個(gè)長(cháng)著(zhù)紅色頭發(fā)的小女孩，她叫皮皮。她的頭發(fā)是扎的兩個(gè)刷刷，就像兩團熊熊燃燒的大火。最有趣的是，她的.一只腳上穿著(zhù)長(cháng)到膝蓋上的黃色的長(cháng)襪子，可另一只就是到腳脖的紅襪子，還穿了一雙特大號皮鞋，就像兩條黑色的小船。皮皮最與眾不同的地方就是，她的一只手可以舉起一匹強壯的駿馬，這證明她的力氣很大。
看完封面，我忍不住自己的好奇心，打開(kāi)了這書(shū)。目錄上寫(xiě)著(zhù)，皮皮搬進(jìn)維拉。維洛古拉，皮皮撿破爛并和別人打架……看到這些有趣的目錄，就忍不住想看。
故事講的是維拉。維濟古拉里住著(zhù)一個(gè)小女孩叫皮皮，鄰居杜來(lái)和阿妮卡成為了皮皮的好朋友，她們相邀去了黑人島。經(jīng)歷了無(wú)數次旅行，最后她們來(lái)到了一個(gè)孤島上，并在那里生活。她們不僅去航海，還去了好多其他的地方，經(jīng)歷了許多有趣的事。
我印象最深的是皮皮勸告基姆和伯克、皮皮對基姆伯克的不耐煩。有一天國王說(shuō)：“只有小孩留在島上，其余的人都跟我去打獵�！贝蠹艺f(shuō)：“好��！”于是國王他們就走了，皮皮說(shuō)：“我們去山洞里玩抓石子吧！”大家說(shuō)好啊，好��！然后大家就爬進(jìn)了山洞。
這時(shí)，強盜伯克和吉姆偷偷來(lái)到霍屯督島來(lái)偷珍珠，他們故意對皮皮說(shuō)好話(huà)，想把珍珠騙到手里，可皮皮就是不給他們珍珠。于是伯克和吉姆想：我們兩個(gè)大人怎么騙不過(guò)那些小孩，看來(lái)我們得大顯身手了�？善てちΥ鬅o(wú)窮，他們當然斗不過(guò)皮皮。只見(jiàn)皮皮一手抓著(zhù)基姆，另一只手抓著(zhù)伯克，一下兩個(gè)人就飛上了天空。過(guò)了一會(huì )兒，然后重重摔到了巖石峭壁上，痛苦的呻吟了好久，才爬起來(lái)一瘸一拐的逃跑了，從此他們就再也沒(méi)出現過(guò)這片海域。
這是一本非常有趣的書(shū)，以后我還要看1遍、2遍、3遍、無(wú)數遍。
我最喜歡的一本書(shū)作文13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！庇纱丝梢�(jiàn)，書(shū)籍對人類(lèi)是多么的重要。在我閱讀過(guò)的所有書(shū)目中，我最喜歡《城南舊事》了。這本書(shū)分《城南舊事》和《北平故思》兩部分，主要講述了作者林海音在舊北京城城南的童年往事。
這本書(shū)是母親應老師要求購買(mǎi)的。那時(shí)我正處在低年級向高年級過(guò)渡時(shí)期，老師沒(méi)有要求我們一定要看，我自然也無(wú)暇顧及，隨手把這本書(shū)塞進(jìn)了書(shū)柜。
老師換了一任又一任，這本書(shū)也在書(shū)柜里“住”了一年又一年，直到遇見(jiàn)現在的張老師。張老師十分重視閱讀教學(xué)。從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，她就會(huì )布置讀書(shū)任務(wù)，每天要求我們閱讀打卡，并寫(xiě)出從中收獲及感受。時(shí)不時(shí)，張老師還會(huì )在語(yǔ)文課堂上拿出時(shí)間引領(lǐng)大家閱讀。
在張老師的“逼迫”式閱讀下，我開(kāi)始又翻起了《城南舊事》。沒(méi)想到，沒(méi)看幾頁(yè)內容就把我吸引住了。我覺(jué)得林海音的文筆就像是一支魔杖，把我帶入了一個(gè)全所未有的世界。故事講得那么貼近實(shí)際，沒(méi)有一點(diǎn)刻意捏造的痕跡。閱讀時(shí)，我會(huì )隨時(shí)準備一本小本子，摘錄著(zhù)書(shū)中精彩的部分。
有一次，張老師要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于童年的作文，這是語(yǔ)文書(shū)第二單元的作文主題。為了讓大家領(lǐng)會(huì )作文意圖，張老師特意拿出一節課來(lái)講要求。我決定把幼年時(shí)期表哥帶我去“偷”紅薯的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)�？烧斘夷贸鲎魑谋緶蕚鋵�(xiě)時(shí)，我卻愣住了。由于時(shí)間長(cháng)河的沖刷，我對于這件事情記憶不清晰，無(wú)從下筆。我的眼神游離著(zhù)，心中不斷喊：“怎么辦？怎么辦？明天交不上作業(yè)怎么辦��？”
不知不覺(jué)，我的思緒飄遠了，沒(méi)辦法集中精力想“偷”紅薯的經(jīng)歷。就這樣，渾渾噩噩過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，直到我偶然把頭一轉，看到了被弟弟玩弄著(zhù)的閱讀記錄本�！鞍」�！有主意啦！”我得意地喊起來(lái)，然后像餓狼撲食一般，把閱讀記錄本從弟弟手中搶過(guò)，嘴上念念有詞，翻到記錄著(zhù)有關(guān)《城南舊事》的內容。我決定運用《城南舊事》的寫(xiě)作方法來(lái)寫(xiě)我的回憶。我豁然開(kāi)朗，我的.記憶好像出去遛達了一圈又遛了回來(lái)似的，一點(diǎn)一點(diǎn)回到我的記憶之海。
皇天不負有心人。我絞盡腦汁地回憶和《城南舊事》中的好詞好句融為一體，形成了一篇生動(dòng)具體的好作文。張老師不僅對這篇作文進(jìn)行了全班點(diǎn)評與鼓勵，還給了我一個(gè)大大的優(yōu)。
從此以后，我經(jīng)常和《城南舊事》“泡”在一起�！冻悄吓f事》逐漸走進(jìn)了我的內心，陪我渡過(guò)了童年最美好的時(shí)光。
我最喜歡的一本書(shū)作文14
書(shū)，是一把金鑰匙，為我打開(kāi)知識的大門(mén)；書(shū)，是人類(lèi)的精神食糧，供人們享用；書(shū)，是一盞燈，為我們照亮前進(jìn)的路。讀一本好書(shū)，就像你在和作者交流……
最近，朋友給我介紹了一本書(shū)，是楊紅櫻笑貓系列中的《藍色的兔耳朵草》，我一有時(shí)間就看這本書(shū)，慢慢的我迷上了它，自然它也成了我的最?lèi)?ài)。
這本書(shū)不僅書(shū)名吸引我，故事情節也更加吸引我的心。當笑貓在鐘樓上找到了虎皮貓，卻發(fā)現虎皮貓的耳朵聾了。老鼠告訴笑貓：藍山上有一種草叫兔子耳朵草，能治好虎皮貓的耳朵，但是通往藍山的路危機四伏，有山蜘蛛、母老虎、花公豹……它們都可以輕易的將笑貓治于死地�？墒�，為了讓虎皮貓早日恢復聽(tīng)力，笑貓義無(wú)反顧的前往藍山�？墒窃跉v盡千辛萬(wàn)苦之后，笑貓取得的藍色兔耳朵草卻被幾只兔子吃了�？尚ω埐](méi)有放棄，它堅持每天給虎皮貓講他它去藍山采兔耳朵草的故事。最后虎皮貓的耳朵奇跡般的好了。
讀完這本書(shū)，我非常佩服笑貓，因為他“知難而進(jìn)”的精神，即使明知去藍山的路上充滿(mǎn)艱難險阻，卻依然堅持心中的信念不放棄。正是因為笑貓的.堅持不放棄，故事的最后虎皮貓的耳朵終于好了。
俗話(huà)說(shuō)得好“滴水穿石”、“只要功夫深、鐵杵磨成針”。我相信做事鍥而不舍，一定可以創(chuàng )造奇跡。記得我開(kāi)始學(xué)吹口風(fēng)琴時(shí)，興奮的不得了，巴不得一直練。每天一放學(xué)回家，就忍不住趕快把口風(fēng)琴拿出來(lái)吹，就算一時(shí)半會(huì )兒吹不出完整的曲子，我心里還是很高興�？墒抢蠋焺傞_(kāi)始只讓我們吹練習曲。漸漸的，我便開(kāi)始不耐煩了。媽媽看到我這樣，鼓勵我說(shuō)：“做事不能三分鐘熱情，只要堅持下來(lái)，生活一定會(huì )給你一個(gè)大大的驚喜”。之后，我按照老師的要求，扎實(shí)的練習堅持了下來(lái)。到現在，我已經(jīng)能夠吹奏各種美妙的樂(lè )曲了，我的生活也變得豐富多彩起來(lái)。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，只要堅持下去，生活一定會(huì )給我們驚喜。
我相信：鐵樹(shù)開(kāi)花，枯木發(fā)芽，鍥而不舍，終究會(huì )出現奇跡！我要做現實(shí)版的“笑貓”，我的目標是專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。只要堅持不懈的努力，就一定能有所收獲。
我最喜歡的一本書(shū)作文15
書(shū)一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了成功之門(mén)；書(shū)是一架云梯，讓我攀登到了知識的頂峰；是一艘輪船，載著(zhù)我駛向成功的彼岸······德國大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對話(huà)�！蔽曳浅Ｏ矚g讀書(shū)，書(shū)就是一位良師益友，教我做人。自從我讀了《湯姆·亞歷險記》這本書(shū)以后，我心中久久不能平靜，深深地感受到湯姆·索亞是個(gè)勇敢頑強的人。
湯姆是個(gè)頑皮、天真并且非�；顫姷暮⒆�。因為他討厭新來(lái)的孩子的神氣樣兒便和他打了一架，所以被波莉阿姨罰刷墻。但是，他并不甘心，因為討厭刷墻，他想出了一條妙計。在貝恩面前，他故意裝成非常喜歡刷墻的樣子，把貝恩的`新鮮勁兒給提起了，經(jīng)過(guò)一番懇求，湯姆達到了自己的目的，并且還得到了蘋(píng)果�？蛇@還沒(méi)結束，整個(gè)下午，他讓所有想來(lái)嘲笑他的孩子都留下來(lái)刷墻了，并且還得到了許多好玩的東西。由此，我不得不發(fā)出贊嘆，湯姆的腦子可真靈光，可是沒(méi)有放在正確的地方。也許我們會(huì )對刷墻不屑一顧。但是對于一些有新鮮勁的孩子來(lái)說(shuō)，那是一種樂(lè )趣。
他喜歡惡作劇，以至于波莉阿姨常常冤枉他。有一次，因為波莉阿姨教訓湯姆偷糖，把席德當做模范讓他學(xué)習。席德得到了波莉阿姨的特許，待她走之就伸手向裝糖的盤(pán)子中伸去，不料打碎了盤(pán)子。湯姆特別高興，因為他討厭的席德終于因為自己的過(guò)失而將受到懲罰�？墒遣ɡ虬⒁陶`以為是湯姆的作為差點(diǎn)揍了他一頓，他雖然不是一個(gè)好孩子，但是他的行為總讓人捧腹大笑。
但是頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們不能否認他是一個(gè)善良、正義的孩子，外表的缺點(diǎn)并不能掩蓋他本質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)。從他準備去孤島之前的想法——他說(shuō)自己是個(gè)被人拋棄的、沒(méi)有朋友的孩子；誰(shuí)也不會(huì )愛(ài)他；那些人發(fā)覺(jué)自己把他逼到什么地步的時(shí)候，他們也許會(huì )懊悔；他本想好好做人，努力向上······可以看出他心里想過(guò)要變成好孩子。從小說(shuō)前幾章看，湯姆非常崇拜海盜。因為，在他的眼中，海盜不是個(gè)貪婪的家伙，而是一個(gè)附有正義感的俠客，他們幫助貧窮的人，打劫富有的貴族和有錢(qián)人。所以湯姆是一個(gè)心地善良的孩子。
有人說(shuō)：童年就像是一壺美酒，時(shí)隔越長(cháng)，嘗起來(lái)就越香，越純，讓人回味。已經(jīng)長(cháng)大的我們，被現實(shí)生活壓抑的太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實(shí)現了我們夢(mèng)想中的自由。湯姆的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂(lè )，美夢(mèng)便會(huì )成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng )造出屬于自己的一片天空，創(chuàng )造出屬于自己的夢(mèng)。
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