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（優(yōu)選）我最好的朋友作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我最好的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我最好的朋友作文1
“海內存知已，天涯若比齡”這是大詩(shī)人王勃筆下的名句。人生在世，總有幾個(gè)知已，我的這位知己，不僅能同我暢聊人生，還能領(lǐng)我一覽大好河山。
兒時(shí)，過(guò)生日時(shí)收到的第一份禮物，是爺爺精挑細選的一本《唐詩(shī)三百首》。里面的內容，現在是記不大清了，唯一的印象是在夏日里，媽媽抱著(zhù)年幼的我坐在竹椅上，一字一句地教我讀唐詩(shī)。那時(shí)，書(shū)的質(zhì)量沒(méi)現在的好。翻了沒(méi)幾次后，有幾頁(yè)就脫落了。到第二次搬家時(shí)，便徹底不見(jiàn)人。但那個(gè)午后的記憶，停留在了我的記憶深處，從此我和詩(shī)也結下了不解之緣。
漸漸的，年紀大了，我所接觸的詩(shī)也從“鋤禾日當午”變成了“待到山花爛漫時(shí)，她在從中笑”。一年又一年的古詩(shī)學(xué)習，使我了解到了祖國山水的秀麗，國破家亡的沉痛，綿延千里的思鄉之情，還有他們兼濟蒼生、忠心效國的豪壯情懷�！芭d，百姓苦；亡，百姓苦�！边@是張養浩對黎民百姓痛苦命運的輩嘆；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這是文天祥視死如歸，錚錚鐵骨的誓言；“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�！边@是蘇軾建功立業(yè)，精忠報國的情懷。
毫不夸張的說(shuō)，這些詩(shī)不僅像是我的朋友，又更像是我的導師。在我失利時(shí)，《將進(jìn)酒》中的`“天生我材必有用，千金散去還復來(lái)”激勵了我；在我想要偷懶時(shí)《明日歌》中的“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”時(shí)刻警醒著(zhù)我；“少壯不努力，老大徒傷悲”，讓我懂得，時(shí)光易逝，青春難再，只有珍惜寸陰，才能皓首無(wú)悔，不負生命；“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，讓我懂得，雖然看似眼前困難重重，但是翻越崇山復水，你就會(huì )迎來(lái)美好明天；“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，讓我懂得，堅持的可貴，理想的價(jià)值……
詩(shī)歌，它陪伴著(zhù)我的成長(cháng)，激勵著(zhù)我前進(jìn)，讓我體會(huì )到祖國古代文化的博大精深。它是我的良師，更是我的益友。
我最好的朋友作文2
我出生在一個(gè)書(shū)香家庭，爸爸是位好學(xué)上進(jìn)的醫生，每天晚上在書(shū)房看醫學(xué)書(shū)，看到很晚。我兩歲時(shí)，媽媽就買(mǎi)來(lái)色彩鮮艷的圖畫(huà)書(shū)，每天晚上和我一起看。從我記事起，我們家晚上都是不看電視，不玩電腦的，我們一家三口在燈下靜靜的看書(shū)。在爸爸媽媽的.熏陶下，我慢慢愛(ài)上了看書(shū)。三歲那年，奶奶帶我去超市，我不要買(mǎi)零食和玩具，而是來(lái)到圖畫(huà)書(shū)的書(shū)架旁，挑來(lái)挑去，最后買(mǎi)了兩本書(shū)，一本是《天線(xiàn)寶寶》；另一本是《大頭兒子和小頭爸爸》。從那時(shí)起，書(shū)漸漸成了我的好朋友，我體會(huì )到了看書(shū)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣。
上幼兒園時(shí)，哥哥送了我好多書(shū)，我看了一學(xué)期才看完。在幼兒園中班結束以后，我上了學(xué)前班。那時(shí)候，媽媽調到了現在學(xué)校的圖書(shū)館工作，這樣就有機會(huì )讓我看到更多的書(shū)，并且興趣越來(lái)越大，看書(shū)的種類(lèi)越來(lái)越多。我看了兒童版的四大名著(zhù)，最?lèi)?ài)看《三國演義》，我一口氣看了三、四遍，書(shū)都快被翻破了。我喜歡看《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》，還喜歡看科學(xué)圖書(shū)。讀書(shū)給了我知識，也給了我自信。因為書(shū)看得多，同學(xué)們不懂的就問(wèn)我，漸漸的，他們給了我一個(gè)封號“智多星”。讀書(shū)也給了我機會(huì )，我從小喜歡讀古詩(shī)，能夠背出一百多首古詩(shī)，去年代表我們學(xué)校參加區低年級古詩(shī)文比賽，和隊友一起為學(xué)校獲得一等獎的好成績(jì)。今年4.15日，我又代表我們學(xué)校參加區低年級課外閱讀知識竟賽，和隊友一起為學(xué)校獲得二等獎的好成績(jì)。
媽媽經(jīng)常教育我要多看書(shū)，告訴我“讀書(shū)改變人生，讀書(shū)成就人生”。我也堅信這個(gè)道理，我每天在學(xué)校，課堂上認真聽(tīng)講，放學(xué)后在圖書(shū)館把作業(yè)仔細完成，書(shū)包從來(lái)不帶回家。因為每天晚上拉完小提琴后，都是我最?lèi)?ài)的課外閱讀時(shí)間，坐在燈下，看書(shū)的感覺(jué)真好！
讀書(shū)讓我得到了快樂(lè )、知識、自信。所以說(shuō)“書(shū)成了我最好的朋友”
我最好的朋友作文3
曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這樣一句話(huà)：朋友，是在你最沮喪，最無(wú)助的時(shí)候，愿意陪你一起的人。友情，是一種很美妙的東西，可以讓你在失落時(shí)高興起來(lái)，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。
我來(lái)介紹一下她吧！她是我最好的朋友！一張櫻桃小嘴，一臉白白嫩嫩的'小臉蛋兒，胖胖的身材，還有一雙水靈靈的小眼睛，她就是我最好的朋友——田曉晗。
在我眼里她是珍貴的，勝過(guò)金銀珠寶；她是最美的，猶如夕陽(yáng)送給天空的最后一抹玫瑰紅色的云霞。
那是一年秋天，是一個(gè)雨季。我們正在教室里上課，隨著(zhù)轟隆隆的一聲雷響，天空下起了傾盆大雨，我坐在教室里，聽(tīng)著(zhù)雨聲，看著(zhù)雨水順著(zhù)玻璃往下流淌，心里一發(fā)酸：“唉！放學(xué)時(shí)我可怎么回家呀！我好像一個(gè)‘可憐蟲(chóng)’。離我家最近的曉晗不知帶沒(méi)帶雨傘，現在遇上這么大的雨，我怕……”不一會(huì )兒，教室外晃動(dòng)著(zhù)許多人影，都是來(lái)接同學(xué)們的家長(cháng)。我已經(jīng)在上學(xué)前跟爸爸媽媽說(shuō)好了，我自己走著(zhù)回家�？粗�(zhù)這些人影，我更加難過(guò)。
放學(xué)鈴聲響起了，雨卻絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，同學(xué)們各自找著(zhù)自己的父母，父母們找著(zhù)自己的孩子……我怎么辦呢？我難受地小聲哭起來(lái)。
“咱們一起走吧！我帶了一把雨傘�！蔽业暮门笥褧躁险f(shuō)。
“雖然我只帶了一把小雨傘，但是可以替你擋雨。我身體好，淋了雨也不會(huì )生病的，倒是你淋了雨就怕生病呢！”
這時(shí)一把雨傘撐在了我的頭上，我如雨水般冰涼的心，在此刻溫暖了許多。我不知道該說(shuō)些什么，只感覺(jué)滾燙的淚珠從臉頰滑落。
我們就這樣打著(zhù)傘回家了，先是到我家門(mén)口了，我不知道該怎么感謝他了，只想給她一個(gè)大大的擁抱。
我站在門(mén)口看著(zhù)她穿著(zhù)濕漉漉的衣服漸漸遠去，心里頓覺(jué)慚愧……
好朋友總是在你最無(wú)助，最沮喪時(shí)，愿意陪你的人……
我最好的朋友作文4
我最好的朋友，要算小瑤。
小瑤喜歡生氣，脾氣很大，敢頂撞老師。不管是什么課，只要有人惹她，她就會(huì )當場(chǎng)爆發(fā)出來(lái)，像個(gè)一觸即發(fā)的火藥桶。每逢這個(gè)時(shí)候，講課的老師只好瞪著(zhù)眼停止講課。事后，班主任老師多次找她談話(huà)，可效果還是一般般。
一個(gè)周末，我們去她家玩。玩了一會(huì )兒，我們覺(jué)得太無(wú)聊了，就去學(xué)校玩。假日的學(xué)校操場(chǎng)熱鬧非凡，打乒乓球的，打籃球的，騎自行車(chē)的，坐在一起聊天說(shuō)笑的。我們看見(jiàn)小龍正與伙伴們打乒乓球，他的籃球就放在球桌下面。我們找小龍借籃球，他一指籃球架下，說(shuō)：“不，那兒也有一個(gè)��！”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我們就過(guò)去取那個(gè)籃球打，打著(zhù)打著(zhù)，發(fā)現是小亮的球，我們就沒(méi)再玩了。
這時(shí)，小龍正在打乒乓球，“啪”的一聲球飛過(guò)來(lái)，正好落在離小瑤不遠的地上。小瑤一個(gè)箭步跑過(guò)去搶?zhuān)恍⌒陌哑古仪虿葔牧�。她沒(méi)有跟他們道歉，若無(wú)其事地朝我們說(shuō)：“我們回去吧�！�
那個(gè)乒乓球的主人抱著(zhù)個(gè)籃球跑過(guò)來(lái)，狠狠地砸在小瑤身上。小瑤彎腰拾起球，反過(guò)去砸他。我連忙大喊：“小瑤，算了吧，是你先踩壞他的球的！”“這次放過(guò)你！”小瑤氣沖沖跟著(zhù)我們走了，卻扭頭沖那個(gè)男生扔下這么一句。
小瑤有一些缺點(diǎn)，但也有閃光的優(yōu)點(diǎn)。
一天中午，我跟小瑤約好一同上學(xué)校。路上，我們看見(jiàn)一個(gè)一年級的小男孩正坐在地上“哇哇”地哭。小瑤看見(jiàn)了，第一個(gè)沖上去問(wèn)：“小弟弟，你坐在這里哭什么��？”“我的'…我的…十元錢(qián)沒(méi)了，這是媽媽給我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，要是被媽媽知道了，她非罵死我不可！”“小弟弟，你先站起來(lái)，我回家拿錢(qián)給你，嗯嗯，你乖乖地在這等著(zhù)�！�
就這樣，我們又跑回她家，把取來(lái)的錢(qián)給了小男孩。
“小瑤，你還好這口��？”我說(shuō)。
“不是的，人嘛，要行善積德�！毙‖幮πφf(shuō)。
“好啊，我以后要向你學(xué)習。嗯不，你的缺點(diǎn)我可不學(xué)！”我打趣地說(shuō)。
我最好的朋友作文5
假如有人問(wèn)我：“你最好的朋友是誰(shuí)？”擱以前我能說(shuō)出一火車(chē)，那都是我的同學(xué)們，可現在我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：我最好的朋友就是書(shū)。
我的書(shū)柜上有許許多多的書(shū)，有漫畫(huà)類(lèi)，科普類(lèi)，童話(huà)類(lèi)，作文類(lèi)……
我很喜歡看漫畫(huà)書(shū)，可是媽媽就是不給我買(mǎi)，她說(shuō)對學(xué)習沒(méi)有用。想要看漫畫(huà)書(shū)，我要么去書(shū)店，要么向同學(xué)借。
記得有一次，鄰居家一個(gè)大姐姐，送我好幾本漫畫(huà)書(shū)，是《嘻哈小天才》和《豌豆笑傳》。我拿它們像寶一樣的珍藏著(zhù)，把它們放在書(shū)柜上一個(gè)帶鎖的`抽屜里。每當我心情不好時(shí)，就會(huì )把它拿出來(lái)看一會(huì )兒，一邊看一邊笑，媽媽常說(shuō)我傻。但是笑過(guò)之后，我心里的一切煩惱都被拋到了九霄云外，我覺(jué)得那時(shí)的我是最快樂(lè )的。
去年暑假老師推薦一本漫畫(huà)書(shū)——《父與子》，我更喜歡這本書(shū)，把它放在枕頭邊，每天晚上都要看，也不知看了多少遍。作品中一幅幅精湛的畫(huà)面閃爍著(zhù)智慧之光，無(wú)言的流瀉出純真的赤子之情與融融天倫之樂(lè )，永遠震憾著(zhù)我的心靈。
故事書(shū)也是我的最?lèi)?ài)，最近我迷上作家李毓佩數學(xué)故事系列書(shū)。書(shū)里的故事不但幽默風(fēng)趣，而且數學(xué)知識也很多。那些知識面很廣泛，有學(xué)過(guò)的，有沒(méi)學(xué)過(guò)的，讀了這些書(shū)，既讓我復習了舊知識，又學(xué)習了新知識，我更愛(ài)數學(xué)了。
《酷蟲(chóng)學(xué)�！肥强破疹�(lèi)的書(shū)，這書(shū)真是太棒了，里面有老師，有學(xué)生，還有蟲(chóng)子之間有大戰。這些有趣的故事，讓我學(xué)到了許多與昆蟲(chóng)有關(guān)的知識，也讓我對大自然有著(zhù)深刻的了解。這本書(shū)讓我愛(ài)上了那些調皮可愛(ài)的蟲(chóng)子。
書(shū)是我最好的朋友，它帶給我豐富的知識和無(wú)窮的樂(lè )趣，今后我要讀更多的書(shū)，讓它伴我一起成長(cháng)。
我最好的朋友作文6
“你這人真差勁，連跳繩都跳不好！”只見(jiàn)她故作斯文地把跳繩扔在地上，一邊罵我，一邊怒氣沖沖地走了，我當時(shí)就知道肯定沒(méi)好事發(fā)生。
她，就是我最討厭的人。她長(cháng)得還行，學(xué)習成績(jì)中上，超愛(ài)打游戲，平�？倫�(ài)在書(shū)包上掛一個(gè)小豬玩偶，切，這么大了還愛(ài)玩這個(gè)，我們倆都互看對方不順眼，總之，就是冤家對頭。
果然，當天下午，她們一伙人都跑過(guò)來(lái)，吞吞吐吐地對我說(shuō)：“我……我們不和你玩了！”我坐在位子上，看著(zhù)她們在走廊上歡天喜地地踢毽子。我十分傷心，沒(méi)什么大不了的，有本事你別抄別人作業(yè)，我翻了翻白眼，氣鼓鼓地繼續做作業(yè)。
那天，她的好友兼死黨來(lái)找她玩，可她卻在書(shū)包里尋找著(zhù)什么，見(jiàn)朋友來(lái)了，急忙對她說(shuō)：“小A，我的'小豬掛件不見(jiàn)了，就是我別在書(shū)包上的，你幫我找找�！笨尚卻不耐煩：“我沒(méi)空陪你找那東西，你快點(diǎn)出來(lái)�！彼吞ь^，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子：“你還是你的好朋友嗎？不但不幫我還嘲笑我！”說(shuō)著(zhù)便跑了出去。過(guò)了幾天，我竟然在同桌桌子底下發(fā)現了那個(gè)玩偶，我有些糾結，如果我給她了，那豈不是算不上仇人了，我可不想做她的朋友，脾氣那么差，可是，如果不給她，她會(huì )急成什么樣，說(shuō)不定這對她很重要，我便走過(guò)去，結結巴巴地對她說(shuō)：“你的娃娃，我幫你找到了�！彼纱笱劬粗�(zhù)我，輕輕地說(shuō)：“謝謝你了�！碧彀�，這還是我以前的仇人嗎？
那天，她跟我講了很多，這個(gè)小豬玩偶是她外公給她的最后一件禮物……說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們倆漸漸變成了朋友，她不再任性了，而是那么自然大方，這個(gè)玩偶是我們友誼的見(jiàn)證。
真實(shí)的自己總比偽裝起來(lái)的更美麗。
我最好的朋友作文7
書(shū)，你是我最好的朋友，你給予了我知識，使我明白了許多道理，充實(shí)了我的課余生活，使我的精神世界變得更加豐富多彩。書(shū)，你是我最好的朋友，你是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，因為有你，使我不斷的進(jìn)步。你給予了我向上攀登的勇氣和力量，使我能不斷的超越自我，戰勝恐懼，翻越一座又一座的高山。你教給我做人的道理，使我明白了做人要學(xué)會(huì )奉獻，這樣人間才會(huì )更加美好。你陪我度過(guò)孤獨的日子。使我孤單的心靈變的溫暖。書(shū)，你是我最好的朋友，因為有你，我明白了很多道理。
讀了《青銅葵花》這本書(shū)后，我被青銅葵花的兄妹之情所感動(dòng)，我明白了苦難是不可避免的，我們應該正視痛苦，尊敬痛苦!讀了沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》之后，我被母狼紫嵐那種奮勇直前、一心一意、永不放棄的精神所感動(dòng)，我要向她學(xué)習為實(shí)現夢(mèng)想努力奮斗，就算失敗了也不要緊，咬咬牙，挺住，然后重新再來(lái)。讀了《湯姆叔叔的小屋》后，我被主人公湯姆叔叔善良的品質(zhì)所感動(dòng)，并對他的不幸遭遇深表同情，我明白了要好好珍惜現在的美好時(shí)光，好好珍惜現在擁有的一切。書(shū)，你是我最好的朋友，因為有你，是我的課余生活更加的充實(shí)�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響起，閑來(lái)無(wú)聊，就捧起一本好書(shū)，細細的品讀，不知不覺(jué)間，仿佛置身于書(shū)的世界，周?chē)囊磺泻孟穸疾淮嬖�，全世界只有自己一的人。同�?shū)中的人物一起玩耍，一起嬉戲，一起歡笑，一起思考。一本書(shū)讀完了，就好像飽食了一頓豐盛的精神食糧。書(shū)，你是我最好的朋友，因為有你，是我的精神世界變得更加豐富多彩。在我的.精神世界里，有神探福爾摩斯，有善良的湯姆叔叔，還有會(huì )笑的笑貓，等等。他們能帶給我歡樂(lè )，帶給我幸福，使我的精神世界不再感到空虛，慢慢變得豐富多彩。
書(shū)，你是我最好的朋友，如同綿綿的春雨，給我心靈的洗禮。書(shū)，你是我最好的朋友，如同漫天飛舞的彩蝶，給我精神上的享受。書(shū)，，你是我最好的朋友，一輩子的朋友!
我最好的朋友作文8
每個(gè)人都有自己最好的朋友，當然我也不例外。
我的好朋友叫嘉嘉，她是我的同學(xué)，學(xué)習又好長(cháng)的又漂亮。她長(cháng)著(zhù)一張巴掌大小的臉，一雙圓溜溜的眼睛顯得格外精致，高高的鼻梁上架著(zhù)一副大大的眼睛，再配上那張櫻桃小嘴，簡(jiǎn)直漂亮極了！
我們的故事還是要從半年前放暑假的`時(shí)候說(shuō)起，那天我們剛考完試，天氣特別悶沉。所有的走讀生都被留下打掃衛生，我和嘉嘉主動(dòng)提出去打掃樓道，結果卻沒(méi)有我們想得那么簡(jiǎn)單，以至于其他同學(xué)都回家了，最后只剩下了我們兩個(gè)。只聽(tīng)“轟”的一聲，外面便下起了傾盆大雨，心里想這次肯定要淋雨回去了。
嘉嘉好像看出了我的焦慮，面帶微笑的對說(shuō)：“你放心，我帶傘了，一會(huì )兒我們一起回家，正好我們也路�！蔽艺f(shuō)：“真的嗎？那太好了�！蔽覀冋驋叩揭话�，嘉嘉的媽媽打電話(huà)來(lái)說(shuō)讓她快點(diǎn)回家，嘉嘉本來(lái)是不想走的，她覺(jué)得還剩下這么多我一個(gè)人肯定到很晚了，不過(guò)在我和老師的勸說(shuō)下她還是回家了。還好有老師幫助我不一會(huì )兒也打掃完了。好像這場(chǎng)雨并沒(méi)有要停下來(lái)的意思，看來(lái)終究是逃不掉要淋這場(chǎng)雨了。
就在我剛想沖出去的時(shí)候突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，一開(kāi)始我以為是自己聽(tīng)錯了，因為這時(shí)候校園里基本沒(méi)有人了，我轉過(guò)身看見(jiàn)不遠處那個(gè)小小的身影，我立即跑過(guò)去問(wèn)她：“你怎么還沒(méi)走��？”她說(shuō)：“我等著(zhù)你啊，你沒(méi)有傘怎么走，現在我們一起回家吧�！贝藭r(shí)此刻我終于明白別人口中的友情是什么。我激動(dòng)的抱住了嘉嘉對她說(shuō)：“我們回家吧，從現在開(kāi)始你就是我最重要的朋友�！被丶乙院笪蚁肓讼肫鋵�(shí)倒霉也沒(méi)什么不好的，至少可以交到真朋友。
朋友是人最保貴的財富，無(wú)論你走到哪，身處何方，都會(huì )有一段溫馨的回憶伴隨著(zhù)你。也希望每個(gè)人都能遇到自己最重要那個(gè)朋友。
我最好的朋友作文9
放學(xué)了，我拖著(zhù)剛做完手術(shù)的腳，艱難地一蹦一跳下著(zhù)樓，待許多同學(xué)飛速地跑過(guò)身邊，我卻只能欲哭無(wú)淚地慢慢移動(dòng)，這時(shí)，我最好的朋友，你來(lái)了！
麻藥剛剛散去，疼得我眼淚快流出來(lái)，難受地低下頭，你扶起我的胳膊主動(dòng)要求；“我背你到校門(mén)口吧！”就算力氣已經(jīng)用盡，腳下依舊疼痛，此時(shí)心里還是滿(mǎn)滿(mǎn)溫暖和欣慰。于是我抬起頭向你表示認同和感謝。你毫不猶豫把我拉上你的肩膀，你用同樣粗細的胳膊緊緊拉著(zhù)我，我疼痛地雙腳離地的那一刻，都可以感受到你兩腿微微的顫抖。然后，一口氣沖向校門(mén)，就算路途不停地搖晃，此刻，我還是安心地趴在你的肩上。漸漸，汗珠從她臉上溢出，喘氣不停地加大，沖向終點(diǎn)的速度卻不會(huì )變化。
到了校門(mén)口，朋友拉下自己的書(shū)包對我說(shuō)：“你坐著(zhù)吧！”“可是，萬(wàn)一壓壞……”“不會(huì )的！”你回答。好朋友細心周到的照顧，讓我重新露出了笑臉，頓時(shí)覺(jué)得不論多大的困難，只要有最好的朋友在，就一定可以克服過(guò)去。望著(zhù)你給媽媽打電話(huà)的忙碌身影，安靜下來(lái)的我腦中全是我們一同的時(shí)光，不論是一起歡笑，一起學(xué)習，還是時(shí)有的爭吵都記錄我我們的`友誼，最好的朋友也總是能在第一時(shí)間幫我擺脫困境。
很快，你媽媽來(lái)了，看著(zhù)汽車(chē)，心里頓時(shí)解放了。朋友把我扶上車(chē)，開(kāi)始不停問(wèn)我有沒(méi)有關(guān)系，為了讓朋友安心，我掩飾著(zhù)自己的疼痛，不過(guò)，這點(diǎn)難受早就在朋友的關(guān)心和安慰下化為烏有。
直到把我送到家，朋友才依依不舍地道別，沒(méi)有接受我的謝謝，只是依舊默契地約我陪她。
如果還能再次面對面，我一定會(huì )對你說(shuō)，“你是我最好的朋友”！
我最好的朋友作文10
是我最好的朋友，也是我的依靠，她很勤勞、善良、樸素，并且愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己，把最好的東西都留給我。但在以前的時(shí)間里，我一直都不知道什么要做，什么不要做，都是我媽媽教導了我。后來(lái)，我才懵懵懂懂的明白了。原來(lái)，那就是母愛(ài)。
媽媽的眼睛
媽媽的眼睛是黯淡無(wú)光的，都是因為她每天起早貪黑，才成這樣的。但她的視力還是很好的。記得有一次，我家買(mǎi)了一副視力表，那是媽媽專(zhuān)門(mén)給我從漢壽帶來(lái)的。我跟媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)也幌霚y視力，反正我又沒(méi)得近視�！狈乐挂院蟠餮坨R，那是你姐姐經(jīng)歷過(guò)的，我不想你以后在重蹈覆轍�！蔽艺f(shuō)：“那好，你先測�！蔽蚁葟纳贤�，依次指，出乎意料，媽媽竟然全部都對了，那時(shí)，我就很佩服媽媽?zhuān)院�，我的視力還是逐漸下降了，當初，媽媽的話(huà)是對的，我不應該任性，我應該好好的.保護我的視力。
媽媽的肩膀
媽媽的肩膀是溫暖的，是有力的。在我十歲的時(shí)候，有一次在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候下雨了，我也沒(méi)帶傘。放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)的同學(xué)被接走。我想，今天難道要在學(xué)校過(guò)夜？不不行，大不了淋雨回去。正在我焦慮萬(wàn)分的時(shí)候，出現了一個(gè)身影，有點(diǎn)熟悉的身影，仔細一看，原來(lái)是媽媽。媽媽說(shuō)：“幸好，我來(lái)接你了，否則你回去的時(shí)候肯定會(huì )變成了落湯雞了�！币宦飞�，我靠在媽媽的肩膀上，媽媽把傘都傾向我這邊，自己的左肩膀都淋濕了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愕募绨驖窳�，不冷嗎？”媽媽說(shuō)：“不冷，你不冷就好了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我感覺(jué)一陣暖流從心里流到身上各處，即使在這下雨天，我還是感覺(jué)很溫暖的。
媽媽的手藝
媽媽的手藝也很好，做菜做得香噴噴的。有一次，媽媽做了很多菜，菜才下鍋，爸爸就聞到了香味，等端上來(lái)的時(shí)候，爸爸就狼吞虎咽地吃完了一盆，我和媽媽則大笑起來(lái)，爸爸不知道我們在笑什么，便也跟著(zhù)笑起來(lái)。
媽媽在我心中是最美，并且媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，溫暖的，我會(huì )永遠記住媽媽的愛(ài)！
我最好的朋友作文11
我有一個(gè)最好的朋友——它，不會(huì )說(shuō)話(huà)，卻能讓我知識淵博;它，不會(huì )走路，卻能讓我日行千里;它既讓我充實(shí)，又讓我如癡如狂，我已深深迷戀上了它。它是誰(shuí)呢?——書(shū)!
每天放學(xué)回家做完回家作業(yè)后或星期天，我就扎在書(shū)堆里，新華書(shū)店里常有我的身影。我什么書(shū)都看，媽媽曾說(shuō)我濫交書(shū)朋友，但說(shuō)歸說(shuō)，她也沒(méi)阻止我看我喜歡的書(shū)。每次當我找到一本自己喜歡的書(shū)時(shí)，仿佛被一塊強大的磁鐵給吸住了，沉迷其中的情節而忘乎所以。有時(shí)正看得津津有味時(shí)，書(shū)店卻要關(guān)門(mén)了，心里那個(gè)懊惱勁呀，真是沒(méi)得說(shuō)!戀戀不舍的把書(shū)放回書(shū)架，走出書(shū)店，腦海里全是書(shū)中的情節，有時(shí)就因為想著(zhù)想著(zhù)太入迷了，還發(fā)生過(guò)一些笑話(huà)。
不由得想起今年暑假里的一天，媽媽見(jiàn)我整天扎在書(shū)堆里，就朝我直嚷嚷：“整天傻愣在書(shū)堆里，也不見(jiàn)得是好事，都成書(shū)呆子了，現在我命令你出去走走!”經(jīng)不起老媽的'轟炸，我無(wú)可奈何的走出了家門(mén)，找了附近的幾個(gè)同學(xué)玩捉迷藏，我們嘻嘻哈哈的嬉鬧著(zhù)，突然我的腦海中閃過(guò)一幕很熟悉的場(chǎng)景，哦，對了，我剛才看的書(shū)中也有像我們現在在玩的片段，想著(zhù)想著(zhù)，我突然一陣眼冒金星——我的媽呀，只顧著(zhù)想書(shū)中的情節，頭撞在小區門(mén)衛室的墻壁上了，(本來(lái)我是想躲到門(mén)衛室里去的)。正當我捂著(zhù)額頭疼痛難當時(shí)，身后卻傳來(lái)了一陣陣幸災樂(lè )禍的笑聲，不用說(shuō)，當然是那幾個(gè)不安好心的臭同學(xué)了。
雖然這個(gè)朋友讓我在同學(xué)面前出了丑，但，更多的時(shí)候，它讓我開(kāi)闊了視野，拓展了知識。故事情節曲折的小說(shuō)書(shū)，讓我在其間的情節中領(lǐng)會(huì )了不少做人的道理：例如《紙嬰》一書(shū)告訴我，世界上任何一種職業(yè)都有它的高尚之處;充滿(mǎn)幻想的科幻書(shū)，讓我遨游虛幻未來(lái)世界：例如《快樂(lè )星球》一書(shū)把我帶進(jìn)地球之外的神秘世界……
這就是我最好的朋友，一個(gè)讓我癡迷，讓我撞墻，更多時(shí)候讓我引以為豪的朋友!
我最好的朋友作文12
我想，世上沒(méi)有人會(huì )沒(méi)有朋友。就好比是世上沒(méi)有人不吃飯一樣。很多人或事物都可以成為自己的的朋友：老師、同學(xué)、父母或是書(shū)、音樂(lè )等。而我，要在這里介紹一下我的好朋友——小雅。
她是我的小學(xué)同學(xué)兼死黨。在學(xué)習上，我們倆一個(gè)“開(kāi)奔馳”一個(gè)“開(kāi)寶馬”你追我趕。當然，也經(jīng)常會(huì )為一道題目的答案而吵得不可開(kāi)交；在私底下，我和她卻是無(wú)話(huà)不談的好朋友，大到明星緋聞小到第二天穿什么衣服。
其實(shí)，小雅雖然性格潑辣，但是人還是不錯的。不但是老師的得力助手，而且也是同學(xué)們的“小老師”。
這個(gè)老師有兩層含義：一個(gè)是學(xué)習上的（她學(xué)習很好），還有一個(gè)則是心理上的。記得六年級下冊的時(shí)候，由于臨近畢業(yè)考，同學(xué)壓力很大。每次課后，總會(huì )有許多同學(xué)找她傾訴最近的煩心事，她簡(jiǎn)直成了同學(xué)們的“煩惱傾訴垃圾桶”。但她也會(huì )耐心地聽(tīng)，在安慰他們、鼓勵他們。
有一次，我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“沒(méi)想到你這個(gè)刁蠻至極的人也會(huì )如此溫—柔—的安慰人啊，難得難得！”我故意加重的“溫柔”二字。本想看到她抓狂的樣子，沒(méi)想到她反倒笑嘻嘻地說(shuō)：“對啊，你看我是誰(shuí)啊，有什么事情是我做不到的嗎？再說(shuō)，這也是我應該做的啊，同學(xué)之間就是叫互相關(guān)心，這樣才是同學(xué)��！不過(guò)——把我當”煩惱傾訴垃圾桶“可以，但若是有人把我當成”出氣筒“的話(huà)，我就……”說(shuō)著(zhù)，她就握著(zhù)她的拳頭在我面前晃來(lái)晃去，做出一副要與人拼命的`樣子�？吹乃秦S富的表情變化，我不禁笑了出來(lái)。她奇怪的問(wèn)：“笑什么��？”“因為你，太可愛(ài)了。
哈哈哈哈…”她裝作不屑的么樣子對我說(shuō)：“什么嘛，我一直都是這么可愛(ài)的呢，只不過(guò)你沒(méi)有發(fā)現罷了，真是…”說(shuō)罷，頭也不回地走了……
時(shí)間會(huì )沖淡一切，雖然我和她現在不在同一中學(xué)，但我相信絕對不會(huì )沖淡我和小雅之間的友誼！
我最好的朋友作文13
是你陪我在知識的海洋里暢游，是你讓我在知識的世界里立足，就是你——我最好的朋友書(shū)。
你會(huì )陪我領(lǐng)略李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的桀驁不馴；你會(huì )陪我體會(huì )東坡的“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人”的曠達豪邁；你會(huì )陪我品味項羽“力拔山兮氣蓋世”的沖天霸氣。書(shū)，你是我最好的`朋友。
還記得你與我在草地上手牽著(zhù)手散步嗎？輕輕翻動(dòng)著(zhù)你，樹(shù)影照在你我的身上。雖然表面看似平靜，但你與我的內心因你的內容變得澎湃。你帶我走到匈奴侵擾的漢代�？匆患堅t書(shū)，漢匈和親�？匆�(jiàn)在后宮佳麗中脫穎而出的美麗女子——昭君�？吹侥隳菆远ǖ谋砬�，看到那無(wú)私奉獻的女子，看到那旦旦的誓言“愿保匈奴當年好，直至獨留青冢向黃昏”。書(shū)，你是我最好的朋友，你帶我領(lǐng)略了漢代女子的無(wú)私。
還記得你與我在黃昏時(shí)坐在公園長(cháng)椅上的時(shí)刻嗎？輕輕翻動(dòng)著(zhù)你，夕陽(yáng)照在你我的身上。雖然表面看似美好，但你與我的內心以你的內容變得疑惑。是你，帶我來(lái)到白衣蒼狗的元朝，于是，我駐立于小橋流水之間，遠望那一抹孤獨朦朧的身影，耳畔還縈繞著(zhù)那句“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”。致遠，這是你如水的哀愁嗎？
你——是我最好的朋友，中國古典文化，讓我們手拉手，心連心，在書(shū)林學(xué)海中漫步，是你讓我變得堅強，是你讓我變得不息。你如同那浩瀚的長(cháng)河，而我只了解你的開(kāi)端。你如同那與碧空白云相接的大海，而我只看到了你的無(wú)邊無(wú)涯。你如同那五彩繽紛的彩虹，而我只知道你永遠出現在雨后。
某年某月，某時(shí)某地，會(huì )永遠陪伴我的，就只有你。你的秘密如同漫無(wú)邊際的宇宙，我想要了解你的全部，實(shí)在是困難，但我愿意付出一生，去尋找這個(gè)秘密。
我愿把你當做我最好的朋友，與你一生為伴。
我最好的朋友作文14
提起我最好的朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是張敏。她這個(gè)人有“三大特征”，下面就讓我向你介紹介紹。
說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”。只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦!上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。
第二個(gè)特征嘛，就是“樂(lè )于助人”.記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上宇杰暈車(chē)了，吐了一地。我想:“真倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了!洲有誰(shuí)能和宇杰換一下座位?"陳老師說(shuō)�？纱蠹椅铱纯茨�，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，一聲清脆的“我!”傳來(lái)。同學(xué)們循聲望去.啊!是張敏。張敏便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的'坐著(zhù)�！吧祻埫�，自己找苦吃!”頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。
“鐵面無(wú)私委員來(lái)了!”不錯，張敏的第三個(gè)特點(diǎn)就是“鐵面無(wú)私”。就拿上次我還書(shū)來(lái)說(shuō)吧，那天正巧是張敏值班，當我還書(shū)時(shí)，張敏拿過(guò)書(shū)認真地檢查起來(lái)，突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多?”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書(shū)撕破了，反正又沒(méi)有人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是‘鐵姐們兒’呢!”“什么‘鐵姐們兒’，少來(lái)這套!不行，你補好了才可以還，還是回去補吧!”“哼!補就補，咱們走著(zhù)瞧!”我說(shuō)完，正打算揚長(cháng)而去，可張敏卻追了上來(lái)，“公物是要愛(ài)護的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補!”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著(zhù)她呢!
瞧!這就是我最好的朋友張敏，你喜歡她嗎？
我最好的朋友作文15
生活中，有一種人人必不可卻的物質(zhì)：水。水，是生命之源；水，是人體重要的組成部分；水，更是我最好的朋友。
從小，我便與水結緣。喝水，是一種與生俱有的能力，我愛(ài)享受喝水時(shí)的暢快和舒適。閉上眼，感受那種晶瑩的液體一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)過(guò)唇、吼、帶著(zhù)些許溫潤，暖暖滾動(dòng)。干燥和不適都在那奇妙的'一瞬，消失。取而代之的，是說(shuō)不出的愉悅和美好。三歲，我學(xué)會(huì )了游泳。每每在水中，靜靜感受著(zhù)水滑過(guò)膚表，一滴滴重新融為一體，我的心也似乎被掏空，不見(jiàn)了各種煩雜念想，只剩一汪平靜。山中游玩，走到倦了，眼中瞧見(jiàn)一眼清泉，掬起些許透亮的液體，讓水珠悄悄從指尖溜走，一路積壓的熱氣和躁動(dòng)隨之散于云霧，心下寧靜了……
學(xué)校里，老師傳授我們知識，我漸漸對朋友“水”有了更為深刻的了解：她能澆花草，令植物更加茂盛，能是我們的食物水稻、玉米等長(cháng)得顆粒飽滿(mǎn)，也更有營(yíng)養；能舞動(dòng)曼妙的身姿，通過(guò)一些別的幫助，表演出千變萬(wàn)化的，被我們人稱(chēng)之為“噴泉”的舞蹈；海邊的沙灘上，時(shí)起時(shí)落的浪潮則更帶給人們身心共有的快樂(lè )……
家里，親愛(ài)的朋友“水”還賢惠地給予我幫助：她用溫柔的大手小心地呵護我的其他小伙伴：小金魚(yú)、小烏龜。她將它們小心地保護在她懷中，任它們嬉戲，玩耍，又護它們周全，不出一點(diǎn)兒意外。
平時(shí)的學(xué)習中，她更是我的好幫手。朗誦得口干舌燥之時(shí)，水及時(shí)地給我甘甜，濕潤喉部；寫(xiě)到心煩意亂之時(shí)，臉上灑上些許涼水，又是我更加清醒……
水，我這位最好的朋友，在我的生活中，無(wú)時(shí)不刻都扮演著(zhù)重要的角色。水，無(wú)處不在，水，真是我的好朋友！
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