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(合集)讓我心存感激的人作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的讓我心存感激的人作文，希望對大家有所幫助。
讓我心存感激的人作文1
回憶起成長(cháng)的道路，一路上有他們扶著(zhù)我，讓我更加堅定，勇往直前。那回憶就像大樹(shù)上一片片發(fā)光的綠葉，我不禁摘下幾片，細細品味。
兒時(shí)·膽怯
春天的花園里，我像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣趴在媽媽的背上，但我始終要面臨著(zhù)學(xué)步。爸爸牽緊我的手，媽媽蹲在我面前，伸出了雙手，讓我投入那溫暖的懷抱，我面對著(zhù)重重的恐懼與困難，勇敢地邁出了第一步，歪歪斜斜地小步跑到了母親的關(guān)懷中。
那一次，媽媽替我消滅了恐懼，讓我選擇了堅強。
童年·歡快
體育課的訓練，讓我傷痕累累。這不，1000米又讓我在手上擦破了皮。我的同桌顧不得考試的成績(jì)，向我飛奔過(guò)來(lái)，關(guān)切我的傷勢，并且不顧體育考試二話(huà)不說(shuō)就帶我去醫務(wù)室。那時(shí)，我手上的'痛似乎消失了，我的內心被他的舉動(dòng)深深地感觸了。是他，讓我喜歡上了體育，讓我在體育課上感到了歡快。
那時(shí)，我心靈受到了重創(chuàng )，但你給了我安慰。
少年·鼓勵
顧不上沉重的書(shū)包，我向家的方向飛奔而去，沖進(jìn)家門(mén)，跑進(jìn)廚房里，向正在炒菜的奶奶匯報我那不理想的成績(jì)。我本就做好被挨批的準備，沒(méi)成想，奶奶摸了摸我的腦袋瓜，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，雖然沒(méi)有達到我心中理想的分數，但是你已經(jīng)很棒了，只要你努力了就好�？�，奶奶做了你最?lèi)?ài)的紅燒肉，快嘗嘗…”
淚水在我眼眶里打轉，我不知是如釋重負還是暗下決心。那次，是你給我的鼓勵，讓我在下次考試中取得了理想的分數。
一路上，任何的坎坷都有最親密的人扶著(zhù)我，讓我在前進(jìn)的道路上越戰越勇。
讓我心存感激的人作文2
小時(shí)候的我，與同齡人相比，多了一些調皮搗蛋，少了一些嫻靜安寧。因任性與調皮，我受到了教訓，卻因此感受到濃濃的母愛(ài)，對媽媽永遠心存感激。
那一次，我看中了一個(gè)心儀已久的玩具，您卻表否定的態(tài)度說(shuō)：“你的玩具已經(jīng)很多了，不需要再買(mǎi)無(wú)謂的東西了�！闭f(shuō)著(zhù)便把我往車(chē)后座一放。由于我的`要求沒(méi)得到滿(mǎn)足，坐在車(chē)后座的我開(kāi)始折騰起來(lái)了，一不小心便把腳踢進(jìn)了車(chē)軸里。開(kāi)始您也沒(méi)注意，最后騎車(chē)越來(lái)越費勁了，發(fā)出了吱吱的聲響，您回頭一看，卻看見(jiàn)我的腳已血肉模糊了。您抱著(zhù)我急匆匆地趕往醫院。一直處于昏迷狀態(tài)的我，耳邊不斷地響起您呼喊我乳名的聲音，我知道那個(gè)時(shí)候，您看著(zhù)我做手術(shù)，您的心就如刀割一樣，淚水濕潤了眼角，您喃喃自語(yǔ)說(shuō)：“多么希望現在躺在病床上的是我，而不是你�！笔中g(shù)后處于康復期的我，每天都是您背著(zhù)去醫院，那條馬路見(jiàn)證了您的辛勞。
時(shí)光荏苒，傷口康復了。但處于叛逆時(shí)期的我，又時(shí)常為了一些平常的小事與您吵得不可開(kāi)交，最后我以沉重的關(guān)門(mén)聲結束爭吵。我明知自己想說(shuō)的話(huà)并非那樣，但話(huà)已說(shuō)出了口，就無(wú)法挽回。等我意識到我的錯誤時(shí)，您卻早已原諒了我。我良心過(guò)意不去，執意要寫(xiě)悔改書(shū)，并且向您道歉。您說(shuō)：母女哪有隔夜仇的，知道錯了就要改�！痹谀且祸�，我的淚奪眶而出，您用溫暖的懷抱擁抱我，更用廣闊的胸襟包容我，更用濃醇的愛(ài)感化我。
不知不覺(jué)，我已長(cháng)大，而您卻把一生最美好的時(shí)光都留給了我。絲絲白發(fā)見(jiàn)證了您的辛苦付出，無(wú)一不透露出歲月流逝的痕跡。時(shí)光啊，你能否走慢一些，別傷害我親愛(ài)的媽媽。
媽媽?zhuān)肋h是我人生的啟蒙老師，永遠是我心存感激的人，您的愛(ài)，好似陽(yáng)光默默地守護著(zhù)我的成長(cháng)。
讓我心存感激的人作文3
風(fēng)雨人生路上，我們會(huì )與很多的人不期遇。絕大部分的人，都只能陪我們共度一程，然后各自走散，奔赴下一場(chǎng)相遇，我維一想感激的人，那就是你。
在某一天，我和姐姐一塊去碧桂園打球，穿過(guò)了無(wú)敝條街道，碰見(jiàn)了無(wú)數的人，可在茫茫人海中，數你最特別。一路上的風(fēng)景真讓人賞心悅目，景物都是因人而美，天上的云兒在陽(yáng)光的照射下，也顯得格外好看。球場(chǎng)上的人，一個(gè)個(gè)都很熱愛(ài)運動(dòng)，我們就隨便到一個(gè)場(chǎng)子下，“咻”的進(jìn)一下進(jìn)了一個(gè)球。
在不知不覺(jué)中，自己也熱愛(ài)上了籃球，特別是進(jìn)球時(shí)穿過(guò)網(wǎng)發(fā)出的聲音，真是百聽(tīng)不厭呀。我們持續地打了兩三個(gè)小時(shí)，天也快黑了，但自己還舍不得回家，覺(jué)得打球是發(fā)泄情緒的好方法，但有些人只是單純地運動(dòng)運動(dòng)。
在回家的路上，天很黑，路旁的燈光不顯得很明亮，炭黃炎黃的。我們騎到一條小路上，那里沒(méi)有路燈，到處都是泰黑嘿的一片，只借著(zhù)月光的明亮！小心地騎上去。聽(tīng)到后面有車(chē)聲，我們騎得更快了，上了坡，那段路也特別照亮我們前方的路。
雖然沒(méi)有看到他的正晦，但看背影就可以知道，他是善良的人，開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)，蓬松的頭發(fā)，藍色的衣服，在燈光的.照耀下，他越走遠，在黑暗的時(shí)候，也顯得格外明亮。
那件事到現在已經(jīng)過(guò)去很久了，陌生人，您還好嗎？很感邀您在我們黑暗的道路上，把我們前方的道路照得很明亮，希望您會(huì )被這個(gè)世界善待，祝愿您每天都開(kāi)開(kāi)心心的，身體健康，生意興隆。
今天又回到了曾經(jīng)的地方，我不由得停住了腳步……即使有不舍，也要心存感激，然后揮手別。
讓我心存感激的人作文4
花開(kāi)花謝，春去秋來(lái)，不經(jīng)意間，我們發(fā)現自己在長(cháng)大。這一路上，我遇到過(guò)很多人，但是，我唯一想感激的人，那就是你。
——題記
從我出生，從那一聲響亮的啼哭開(kāi)始，到現在的初三，十四年了啊媽媽啊，您總是無(wú)微不至的照顧著(zhù)我，關(guān)懷著(zhù)我。我呢，卻一再給你添亂，不懂得感激。
那時(shí)我還小，不懂事，自己不肯睡，偏要你抱著(zhù)我悠來(lái)悠去才肯睡。那時(shí)都秋末了啊，您的胳膊凍得通紅，我卻吵著(zhù)鬧著(zhù)不要你放下我。您的病就是那時(shí)落下的吧�？墒悄鷧s不說(shuō)，獨自一個(gè)人擔著(zhù)，依舊溫柔的抱著(zhù)我。
小學(xué)的時(shí)候，爸爸出差三個(gè)月沒(méi)回家，那天回來(lái)本應全家歡喜的，我卻把您氣哭了。你沒(méi)有說(shuō)什么，可我，卻很愧疚。
初一初二，您花錢(qián)給我買(mǎi)了很多資料，初二還請了家教，花了幾千塊，不就是為了讓我好好學(xué)習嗎？但是我卻又讓你失望了，用我二十名的成績(jì)，回報您這么大的努力……
媽媽呀，我該怎樣感謝你��！您為我付出了這么多，為我花再多錢(qián)也不心疼，這就是為了讓我好啊。媽媽?zhuān)液酶屑つ�，給了我一個(gè)這么好的媽媽。
媽媽?zhuān)o予了我這么多，這么多，讓我怎么去償還呢？我心中積存的'那么多的感激，我會(huì )用一生去回報。
您額角的皺紋開(kāi)始有了，白發(fā)開(kāi)始慢慢代替黑發(fā)，滿(mǎn)頭白發(fā)開(kāi)始像白色過(guò)度，手掌慢慢干枯，您為我操勞過(guò)度，操白了頭，操出眼角的魚(yú)尾紋，操的手掌干枯，媽媽……
九年級，我已是少女了，我已不再是那個(gè)因為一點(diǎn)小事就委屈得哇哇大哭的女孩了。我會(huì )用成績(jì)作為回報，用成績(jì)來(lái)表達我的感激。
媽媽?zhuān)俏易钕敫屑さ娜恕?/p>
讓我心存感激的人作文5
大樹(shù)感激泥土，因為泥土給予了它生命，小鳥(niǎo)感激藍天，因為藍天給了它自由；魚(yú)兒感激湖水，因為湖水給了它快樂(lè )。我要感激他--------我的，因為他給予了我教誨。
記得那是一個(gè)星期三的上午，我正在座位上認真地寫(xiě)我的作業(yè)。突然我的拿著(zhù)一個(gè)排球又蹦又跳地跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“走我們去打排球�！蔽艺f(shuō)：“我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢�！蔽业腵說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的就玩一會(huì )�！蔽艺f(shuō)：“如果被看見(jiàn)了怎么辦？”朋友回答說(shuō)：“就玩一下下不會(huì )被發(fā)現的�！蔽业男挠悬c(diǎn)軟了，說(shuō)：“真的就玩一會(huì )？”我的朋友說(shuō)：“就一會(huì )�！蔽艺f(shuō)：“那好吧，我就和你出去玩一會(huì )兒�！蔽覀兂鋈ゴ蚺徘蛄�，可誰(shuí)知還沒(méi)打幾下就又闖禍了，他把球傳給我時(shí)我用力過(guò)猛把球打到了窗戶(hù)上。窗戶(hù)一下子裂開(kāi)了一道縫，坐在窗戶(hù)邊上的幾個(gè)女就去告訴老師了。我和我的朋友就趕緊跑回了教室，我心想：這下子完蛋了，早知道就不應該和他出來(lái)玩的。
老師一下子就來(lái)到了教室，走到我面前問(wèn)：“你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)，誰(shuí)讓你出去玩的，而且還打壞了窗戶(hù)�！蔽液Φ卣f(shuō)：“我不是故意的�！�
晚上回到家，爸爸打電話(huà)問(wèn)我：“今天是不是在里闖禍了�！蔽矣悬c(diǎn)害怕地說(shuō)：“是的�！笨墒前职值囊痪湓�(huà)讓我感到心里暖洋洋的，他說(shuō)：“這次犯了錯沒(méi)什么，只要以后不要在犯就可以了�！蔽艺f(shuō)：“好我以后一定不會(huì )再犯了�！蔽倚南耄何乙欢ㄒ煤脤W(xué)習報答父母的養育之恩。
我的讓我心存感激。
讓我心存感激的人作文6
在人生的道路上，有無(wú)數的過(guò)客和陌路人，但也有是我們一生受益的貴人，他們幫助我們跨越很高很高的'墻，使我們看見(jiàn)希望，奮力前行。是你讓我走過(guò)艱險，迎來(lái)光明，是你讓我心存感激——我的陳老師。
您是一位幽默風(fēng)趣，和藹可親的老師，可能是因為您與我的爸爸年齡相仿，所以使我初次見(jiàn)到您就覺(jué)得倍感親切。
有一次，我突犯低血糖，同學(xué)去找您報告，您知道后，立刻趕到教室。從口袋里拿出兩顆糖讓我吃下去，倒來(lái)杯水，讓我喝下。我在課桌上趴了一會(huì )兒，但是并沒(méi)有感覺(jué)比較舒服，反倒覺(jué)得頭有點(diǎn)暈。您又走來(lái)，摸了一下我的額頭，著(zhù)急地說(shuō)：“怎么發(fā)燒了，小琴快來(lái)，跟我一起送小沫去醫務(wù)室！”
“慢點(diǎn)走，不急�！蹦鷾厝岬貙ξ艺f(shuō)。來(lái)到醫務(wù)室，您對校醫說(shuō)：“這是我們班的學(xué)生，起先低血糖，趴了一會(huì )兒后，體溫就升高了�！薄昂�，知道了�！毙ａt邊回答邊找著(zhù)藥……“來(lái)，吃下這藥！”您拿著(zhù)兩粒藥丸和一杯水對我說(shuō)。我接過(guò)水和藥丸，將藥丸放進(jìn)嘴里，喝了口水，把藥丸咽了下去。這時(shí)，您笑著(zhù)說(shuō)：“吃了藥，就沒(méi)事了�！蔽姨痤^看到您的額頭上布滿(mǎn)了汗珠，心里有一種幸福感，還有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
您常說(shuō)：“心態(tài)決定一切�！弊屛覀儗θ魏问露家в姓_的態(tài)度�！翱倳�(huì )有后來(lái)居上的，失敗并不可怕，可怕的是失敗后的自暴自棄�！蹦终f(shuō)。您的這些話(huà)，我都牢牢記在心里，時(shí)刻提醒自己，相信自己，一定會(huì )勝利的。
花兒笑著(zhù)說(shuō)：“堅持�！兵B(niǎo)兒笑著(zhù)說(shuō)：“勇敢�！蹦χ�(zhù)說(shuō)：“搏擊長(cháng)空�！�
是您讓我懂得在無(wú)盡的黑夜中，總有一刻是光亮的。感謝您，讓我懂得微笑面對世界，感謝您，讓我心存感激。
讓我心存感激的人作文7
你，是我心中不滅的光。
——題記
就算全世界的人都拋棄我，你也不會(huì )拋棄我。從十四年前，您一直陪伴著(zhù)我，即使我學(xué)習不太好，有時(shí)還不怎么聽(tīng)話(huà)，不知道跟您分擔壓力，您也不拋棄我。
平時(shí)，您總愛(ài)對我“嘮叨”，其實(shí)我都知道您關(guān)心我，記得有一次，那是考前幾天在家，我一直坐在電腦旁邊玩，就是不起來(lái)。然后您就吵我，我當時(shí)不知道為什么那么氣憤，就和媽媽吵了起來(lái)。
后來(lái)，一直吵著(zhù)要去同學(xué)家，媽媽又非不讓我去，讓我在家好好學(xué)習，我跟她吵著(zhù)吵著(zhù)，就哭了。因為從小到大不知道怎么很少因為感動(dòng)的`事情哭，總會(huì )因媽媽說(shuō)了很刺激我的話(huà)，然后鼻子一酸，就會(huì )留下眼淚。我當時(shí)說(shuō)了很多讓媽媽心痛的話(huà)。
媽媽對我說(shuō)了：以前她總是拿我和別人比，因為以前跟那個(gè)人成績(jì)差不多，現在人家學(xué)習很優(yōu)秀，自從媽媽開(kāi)完那次家長(cháng)會(huì )，看到我寫(xiě)的信，之后再也沒(méi)有那我跟那個(gè)人比了。她說(shuō)了這這么多，我依然在哭，因為這次不是憤怒，而是感動(dòng)。
從那以后，我就在沒(méi)跟您吵過(guò)架，因為我知道您一切都是為了我好，我很感激媽媽寬容我，理解我，關(guān)愛(ài)我，謝謝您為我所做的一切。
在我學(xué)習退步時(shí)，遇到在挫折時(shí)，您總是陪在我身邊，安慰我，鼓勵我。在我成功時(shí)，您依然陪伴著(zhù)我，與我分享喜悅。
謝謝您為我所做的一切！您是我心中不滅的光，讓我的世界更加絢麗多彩。
讓我心存感激的人作文8
我相信每個(gè)人都會(huì )有讓自己心存感激的人，當然我也不例外。讓我最感激的人就是從我小學(xué)一年級一直教到我六年級畢業(yè)的張叢連老師，他教我們語(yǔ)文、數學(xué)，他也是我的班主任，好老師，我至今都感激他，因為是他教了我知識，是他每天都坐在燈光下為我們批改作業(yè)，也是他用他的語(yǔ)言教我怎樣做事。
我是一個(gè)性格比較內向的一個(gè)小女孩，不太愛(ài)發(fā)言，不喜歡當同學(xué)們的面子發(fā)表自己的意見(jiàn)，因為班里學(xué)生很少，老師不常提問(wèn)我們，幾乎都是自問(wèn)自答，這使我們班的學(xué)生都不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，老師平常見(jiàn)到我們也只是微微一笑，不說(shuō)話(huà)，我們也不和老師說(shuō)話(huà)，因此和老師不是那么親密，都覺(jué)得老師很?chē)烂C。
可有一天，老師對我們說(shuō)，學(xué)校有從市里來(lái)聽(tīng)課的人，我們聽(tīng)到了以后，都驚訝不已，因為這對一所農村小學(xué)來(lái)說(shuō)，能有從市里的人來(lái)聽(tīng)課，這已經(jīng)是很少的了，老師很重視這次的聽(tīng)課，老師為了讓我們表現得更好，不得不讓我們舉手回答，但這一定是一個(gè)難題，老師千方百計的想改變我們，可是那么長(cháng)時(shí)間養成的毛病了，哪是說(shuō)改就能改得了呢？老師因此很苦惱，他前幾天就一直在訓練我們的能力，老師對我們說(shuō)：“如果現在你們變不過(guò)來(lái)，上初中也會(huì )有困難的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們都決定為了將來(lái)要改掉這個(gè)毛病。從此我們很積極的配合老師，也就這樣，聽(tīng)課的時(shí)候，我們表現都很好，老師很高興，我們也很高興，因為我們改掉了毛病，向適應初中的'生活又邁進(jìn)了一步！
這就是我最感激的人，他雖然看起來(lái)做得很平常，但是卻為我的初中學(xué)起生活打下了基礎，我永遠都不會(huì )忘了這個(gè)改變了我，也是令我最感激的人——從一年一直教到六年級的一位好老師！
讓我心存感激的人作文9
大樹(shù)感激泥土，因為泥土給了它生命；小鳥(niǎo)感激藍天，因為藍天給了它自由；魚(yú)兒感激湖水，因為湖水給了它歡樂(lè )。我要感激她——我的老師，因為她給予我鼓勵，教會(huì )了我堅持。
上周的一堂書(shū)法課，老師要選一名課代表。全班同學(xué)異口同聲地喊出了我的名字，這是一種怎樣的認可和信任！在接受這項任務(wù)和榮譽(yù)的同時(shí)，我的腦海中，浮出現了那美麗的身影。
臉形秀麗端莊，濃黑的頭發(fā)松松地披在肩上，她側著(zhù)身體，眼睛正注視著(zhù)我們這群用稚嫩的小手寫(xiě)字的孩子，她的`眼神非常清澈，而她的手更是白皙美麗，仿佛是溫潤的玉做成的……5歲的我是坐不住板凳的，才寫(xiě)了一行字，就把身體轉到了后面，跪在椅子上，把后排同學(xué)們的橡皮收集起來(lái)，壘成高高的一摞。一不小心，我對著(zhù)橡皮咳嗽了一下，一摞摞橡皮落到了地上，我紅著(zhù)臉去追趕那些橡皮，心里七上八下的，心想老師肯定會(huì )狠狠地批評我的。出乎意料的是，老師彎下腰，用那雙白皙的手幫我拾起了所有的橡皮，并輕輕地拉我回到座位上，把我的鉛筆放回我的手中，溫柔地在我耳邊輕聲說(shuō)著(zhù)：“再寫(xiě)兩行就下課了，你看，你這個(gè)懸針豎寫(xiě)得多直！多漂亮！堅持，堅持這樣寫(xiě)下去……”
那次的課堂作業(yè)，我得了優(yōu)，并粘貼在了展示板的第一位。從那以后，每次作業(yè)展示，我的作品都列在展示板第一的位置上。也是從那以后，每當我遇到困難，想要偷懶或放棄的時(shí)候，那個(gè)溫柔的聲音就會(huì )在我耳畔響起：堅持！
困難面前要堅持，堅持使人收獲成功，七年來(lái)，無(wú)論做什么事，遇到什么困難，我都努力堅持著(zhù)，不斷進(jìn)步，取得成功。而這些都是您教會(huì )我的，我心存感激的人——親愛(ài)的老師！
讓我心存感激的人作文10
聚散苦匆匆，此恨無(wú)窮。
——題記
陽(yáng)光暖暖的射進(jìn)屋里，柔柔地照應在紙上，翻開(kāi)封面，記錄下你——那個(gè)讓我心存感激的人。
我們相識在寒冬，那個(gè)臘梅飄香的的季節。你穿著(zhù)笨重的唐老鴨羽絨服，臉蛋通紅通紅的，我笑你是大蠢豬，你卻很樂(lè )意地接受了。
那是我第一次離開(kāi)父母到寄宿學(xué)校上學(xué)。年幼的我禁不住沉厚的思念哇地哭了起來(lái)。也許我要感謝上帝，感謝你把他化作天使飛到我的世界里來(lái)安慰我，給我溫暖和呵護。
還記得你拉著(zhù)我的手，帶我去看白雪塑造的世界，那純白的飛舞與空靈的飄旋神話(huà)般一點(diǎn)一滴的描繪著(zhù)奇跡。然后，你蒙著(zhù)我的眼，那肉乎乎的小手溫柔的引領(lǐng)著(zhù)我的心，我的靈魂。你說(shuō)：“走，我帶你去世外梅園！”
當我再次睜開(kāi)眼的時(shí)候，我真震撼了。原來(lái)這繁華都市里也別有洞天！那是一片梅林，雪梅，紅梅。風(fēng)兒陣陣的吹來(lái)，他們逃脫了大樹(shù)的束縛，盡情的飛呀，務(wù)舞弄這那妖嬈而清高的絕世姿態(tài)。你說(shuō)，你喜歡梅。喜歡“臨寒獨自開(kāi)”的堅強，喜歡“盡日花飛雪”的自信。你說(shuō)，你覺(jué)得我是一朵梅，你相信我如梅。你說(shuō)，加油，我會(huì )是冬日飛得最高的梅。
謝謝你！在我最落寞的時(shí)候，你給了我自信與走下去的.勇氣！因為有你我才能傲然于生命的巔峰，因為有你我才能傾盡所有創(chuàng )造奇跡。讓我心存感激的人，就是你！
人生總是留有遺憾的，你走了，離開(kāi)了我的生命，隨著(zhù)經(jīng)商的父母去了我不知道的世界。但我相信，天不老，此情難絕！
讓我心存感激的你啊，還好嗎？再一次說(shuō)聲謝謝你。你知道嗎，我一直在等你，等你回來(lái)……
今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？
——后記
讓我心存感激的人作文11
老師是傳授我們知識的人，正所謂：“燃燒了自己，照亮了他人。"老師也讓我們在學(xué)習的道路上更上一層樓。
一進(jìn)入初中，我就認識到了一位戴著(zhù)金屬眼鏡，身材十分好的謝老師，她對待我們十分負責，溫柔而慈祥。開(kāi)學(xué)的第一次考試，我考得并不理想，謝老師便一次一次地鼓舞我，也努力讓我們全班成為“黑馬”，從而更負責地關(guān)注我們，并有效推廣每天講解所學(xué)知識點(diǎn)這個(gè)復習方案。我們照做了，又一次考試，我班成績(jì)迅速上升，從此老師開(kāi)始更加嚴格對待我們的每門(mén)科目。
現在，我們不管上什么科，幾乎都能看見(jiàn)謝老師在教室后面監督我們學(xué)習的身影，謝老師拿著(zhù)手機，不停地在我們身旁走來(lái)走去，有一次，在地理課上，我忘記記筆記，老師走到我身邊，用手點(diǎn)了點(diǎn)我的書(shū)，我這才意識到需要記筆記，我又繼續把黑板上的知識點(diǎn)抄上去，要是沒(méi)有老師的提醒，這一節課我聽(tīng)到的知識點(diǎn)肯定也會(huì )立刻忘掉的，記筆記是多么得重要呀！
最近，謝老師在放學(xué)后做過(guò)“一師兩職”的時(shí)候，謝老師教語(yǔ)文，卻在課后教起了數學(xué)。放學(xué)后，原本我們都可以高高興興地回家，但謝老師卻以身做責，讓我們把今天的'數學(xué)錯題再做一遍，這真是個(gè)有責任心的老師呀，犧牲自己的課余時(shí)間來(lái)為我們付出，我心中充滿(mǎn)無(wú)限感激呀！
老師是無(wú)私的，他們教我們知識，我們應該用成績(jì)回報！
讓我心存感激的人作文12
她是到現在為止最讓我感激的人。
她就是我現在的語(yǔ)文老師或者說(shuō)是我精神上的老師謝老師。照以前的看法，她的教學(xué)方式也許有點(diǎn)兒奇怪沒(méi)動(dòng)過(guò)《基礎訓練》之類(lèi)的作業(yè)，平常的作業(yè)，只有每天一篇的隨筆，讓同學(xué)們發(fā)布在公眾號上。語(yǔ)文課上，一切似乎都在“閑扯”中進(jìn)行。臨近期末，復習也只是自己默寫(xiě)或同桌聽(tīng)寫(xiě)，小組批改，而親自監督的也只是幾位速度比較慢的同學(xué)。這樣看上去哪有什么值得心存感激的地方呢？
其實(shí)，讓我感激的.地方，首先是她讓我們對學(xué)習態(tài)度的改變。謝老師定期在大屏幕上展示同學(xué)們的隨筆，而且每篇都能找到可讓我們學(xué)習的點(diǎn)，或語(yǔ)言，或思想，甚至是一個(gè)可圈可點(diǎn)的句子。每天的“閑聊”，輕松的氛圍中卻融入了那么幾個(gè)很受用的小道理。每周的聽(tīng)書(shū)，每天的隨筆，每天的講書(shū)，“領(lǐng)頭雁”同學(xué)做的中考卷，無(wú)疑不讓我們的語(yǔ)文素養大大提高。單是這些，已讓我受益匪淺，還不值得感激嗎？
更何況還不止這些。其他六門(mén)學(xué)科，有時(shí)還包括音樂(lè )、信息、美術(shù)、體育等，她要么上課時(shí)在教室里“巡察”，要么不在班中卻通過(guò)監控看著(zhù)班中的一切。不論在家，在學(xué)校，學(xué)習的是哪一門(mén)學(xué)科，她對我們的要求都是十分嚴格。
臨近期末大考，作業(yè)有所增加，謝老師的做法就是讓我們在學(xué)校分擔一部分。作業(yè)發(fā)下來(lái)，馬上做，若是做不完的話(huà)嘛只好請你在學(xué)校多留一會(huì )兒了。
種種新奇做法的效果，就讓這次考試去檢驗吧！相信老師的努力，我的感激肯定會(huì )在我們的提升中體現。
讓我心存感激的人作文13
在我的成長(cháng)歷程中，有許多人值得我去感激。感激父母，讓我來(lái)到這五彩繽紛的世界；感激老師，讓我在知識的海洋上航行；感激家人，讓我克服重重困難；感激同學(xué)，讓我懂得友誼的`寶貴。最讓我感激的還是我的媽媽。
她，長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，還帶著(zhù)一副眼鏡，一個(gè)櫻桃似的小嘴，整天臉上帶著(zhù)笑容，給人一種慈祥的感覺(jué)。
她，給我了許多的關(guān)愛(ài)和溫暖。每次有好吃的東西，她總是會(huì )讓給我。每次受挫折，她總是會(huì )在旁邊鼓勵我。小時(shí)候下雨走在街上，她的雨傘總會(huì )傾向我這邊，我問(wèn)她：“為什么要傾向我這邊？”她卻說(shuō)：“是風(fēng)婆婆偏愛(ài)我的女兒呀！”
她，不僅給了我許多的關(guān)愛(ài)和溫暖，還教會(huì )我怎么做人。小時(shí)候，她常常告訴我，好孩子要懂禮貌、學(xué)會(huì )寬容……你做到了嗎？這時(shí)，我總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“當然啦！”有一次，我和媽媽一起坐公共汽車(chē)去游玩，車(chē)上來(lái)了一位老爺爺，剛開(kāi)始我沒(méi)什么反應，后來(lái)看到媽媽向我投來(lái)目光，我才恍然大悟，想起媽媽前幾天說(shuō)的，在公共汽車(chē)上，如果遇到有老人沒(méi)位子坐，我們要積極讓座。我立刻站起來(lái)，對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我這個(gè)位置讓給您坐……”這時(shí)候，媽媽向我投來(lái)贊許的目光，仿佛在說(shuō)：“你是個(gè)好孩子�！蔽倚睦锉瘸粤嗣圻�甜呢！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！眿寢専o(wú)微不至地關(guān)心我，我難道不應該感激她報答她嗎？
讓我心存感激的人作文14
每天我都在不停地重復著(zhù)兩個(gè)字——謝謝�；ㄩ_(kāi)花謝，春去秋來(lái)。不經(jīng)意間，我發(fā)現自己在慢慢長(cháng)大，回首逝去的歲月，總有一些人讓我心存感激，而最讓我心存感激的是她——我最親近的人，媽媽。
“世上只有媽媽好……”一首歌唱出了多少人的心聲。
小的時(shí)候我的身體不好，每月都要去醫院，媽媽因為擔心我究竟有了多少個(gè)不眠夜，增了多少根銀絲，添了多少條皺紋。就那么幾天，她看上去蒼老了許多。媽媽?zhuān)x謝您無(wú)微不至的關(guān)懷使我健康成長(cháng)�！癢Y，排名31�！币幌虺煽�(jì)穩定的我怎么升入初中后，成績(jì)變得如此糟？世間輪流轉，難道我變了？取得如此差成績(jì)的我接受不住，回家竟倒在床上大哭。不知何時(shí)，天哭黑了，眼哭腫了，淚哭干了。我弱弱的從床上爬起，卻不知剛才媽媽一直站在床邊守候，眼角也泛著(zhù)淚光�！白甙�，先吃飯去，作業(yè)待會(huì )兒寫(xiě)�！薄班��！蔽也粮闪搜蹨I，跟著(zhù)媽媽一起去餐廳吃飯�！皼](méi)考好沒(méi)事的下次咱們繼續努力，我閨女又不笨，是不是？別哭了，快吃飯吧，知道你這幾天考試累，做的都是你最?lèi)?ài)吃的�！眿寢尨葠�(ài)的說(shuō)著(zhù)。從她的眼神里看出，她失望了，她以為我會(huì )成功的`�！皨�?zhuān)�，我，對不起您�！睖I繼續像斷了線(xiàn)似的流著(zhù)�！霸趺戳擞�，你沒(méi)對不起我啊，你努力了，你認真學(xué)了，這就可以了，快吃飯吧，菜都快涼了�！蹦鷾厝岬恼f(shuō)�！拔視�(huì )繼續努力的！”我心中暗暗說(shuō)。媽媽?zhuān)x謝您，您看似平常的只言片語(yǔ)給了我很大的鼓勵，讓我在學(xué)習撒花姑娘充滿(mǎn)了自信。有著(zhù)繼續拼搏的力量�，F在，在考場(chǎng)中的我仍在奮筆疾書(shū)，我不怕，因為有您在，有您陪�；ㄩ_(kāi)花謝，春去秋來(lái)。不經(jīng)意間，我發(fā)現自己在慢慢長(cháng)大�；厥帐湃サ臍q月，您總會(huì )讓我心存感激。媽媽?zhuān)x謝您從未離開(kāi)的守護與陪伴。
讓我心存感激的人作文15
樹(shù)木應感激泥土，因為泥土讓他可以生存。小鳥(niǎo)應該感激藍天，因為藍天給了它自由活動(dòng)的空間。魚(yú)兒應該感激河水，因為水是他的家園，給了他快樂(lè )。我要感激他—我的爺爺，因為是他教會(huì )了我低頭。
兒時(shí)，我住在農村跟著(zhù)那時(shí)比較有學(xué)識的爺爺，那會(huì )兒爺爺教我背詩(shī)，那首李白的靜夜思便是他教，他說(shuō)“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉”，這是李白在外地思念自己的故鄉。我望著(zhù)爺爺搖頭晃腦的背著(zhù)傻笑，爺爺看見(jiàn)我這傻樣，呵呵笑了起來(lái)，以后每當我新會(huì )背了一首詩(shī)，總會(huì )興高采烈地背給爺爺聽(tīng)，雖有些含糊不清，但爺爺總認真靜聽(tīng)，聽(tīng)完就會(huì )毫不吝嗇的夸我，正是小時(shí)候有了爺爺的鼓勵和教導，我才愛(ài)上了文學(xué)
依稀記得那是一個(gè)陰云密布的秋天，爺爺來(lái)學(xué)校接我，天空中下著(zhù)大雨，爺爺穿著(zhù)件毛衣背心，足蹬一雙舊球鞋，站在教室外，我張望著(zhù)他，向著(zhù)爺爺跑去，撲向爺爺的懷里，在爺爺的庇護下我倆一步步頂著(zhù)風(fēng)雨走了下去，狂風(fēng)依舊刮著(zhù)傘，也像喝醉了的`李白，東倒西晃。突然爺爺把我拉到了他身后，把傘向前傾了一些，低下頭，一步一步走。這可比昂著(zhù)頭走好多了，怎么回事啊，我正琢磨著(zhù)，爺爺如洪鐘般的聲音就在我的耳邊響起：“有時(shí)候人低著(zhù)頭走路會(huì )更好走些”，我愣了一下，很快明白了爺爺的言外之意。人的一生總有坎坷，也有挫折，有時(shí)迎風(fēng)而上，只會(huì )敗得更慘，更加悲壯，低下頭來(lái)靜靜思考，重新審視前行的道路，也許更能在逆風(fēng)中前行。有時(shí)低
著(zhù)頭路會(huì )更好走些，這句話(huà)一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，他讓我要虛心，懂得了謙讓?zhuān)靼琢朔此肌?/p>
大雨磅托，再一次掙扎，我已學(xué)會(huì )了低頭，學(xué)會(huì )了如何去走路，讓我心存感激的人是我的爺爺
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