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我就是我作文匯編【14篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我就是我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我就是我作文 篇1
我呢！是一個(gè)可愛(ài)、調皮、古靈精怪的小女孩。最為重要的是，我可是一個(gè)“小吃貨”呢！可不要看我年齡小，就認為我吃的少，如果是那樣的話(huà)，你們就大錯特錯了。
我可是一個(gè)“大胃王”，肚子就好像一個(gè)無(wú)底洞，永遠都填不滿(mǎn)。
可能你們不相信，別急，請聽(tīng)我細細道來(lái)。聽(tīng)完后你們就會(huì )發(fā)現我是一個(gè)徹徹底底的吃貨。
小時(shí)候，我最喜歡吃蘋(píng)果，所以，我認為，只要是紅色的水果都很好吃。這天，我發(fā)現了一個(gè)與眾不同的“水果”，它是細細的，全身通紅，像一只小蝦，可漂亮了。這天，我饞涎欲滴，可是媽媽就是不讓我吃，這使我很苦惱！
這天，正巧，爸爸媽媽都不在家，這真是天助我也。我悄悄潛入廚房，左看右看，一不小心打破了四只碗，還打翻了七只碟子。��！這簡(jiǎn)直就是死罪！手忙腳亂的我，也顧不上那么多了。直接挑了一個(gè)最紅最大的辣椒，一把塞進(jìn)口中。哎呀！這可不得了啦。我感到口中又熱又辣，臉像個(gè)熟透的番茄，淚水在眼里打轉，我束手無(wú)策，又哭又喊。
這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，看到了坐在地上大哭的我，再看見(jiàn)旁邊扔了的.辣椒，立刻就明白了事情的經(jīng)過(guò)，頓時(shí)哭笑不得。媽媽又看到打碎的碗和盤(pán)子，狠狠地教訓了我，并且警告我不能隨便亂吃東西。但身為吃貨的我，怎么會(huì )聽(tīng)呢！
于是，“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，是我漸漸變成一個(gè)小胖子。直到四年級才瘦了下來(lái)。
相信大家現在都對我有所了解吧！這就是我，自己的我！
我就是我作文 篇2
我不愿像大海一樣，模仿天空的湛藍；我不愿像朝霞一樣抄襲太陽(yáng)的火紅。我就是我，我有我自己的本色，我有我自己的特點(diǎn)。
剛學(xué)寫(xiě)作文的時(shí)候，老師要我們從篇幅下手，她認為，只有長(cháng)的篇幅才能把事物描寫(xiě)細膩。而我卻有我自己的想法和主張，在我認為，作文要說(shuō)真話(huà)、實(shí)話(huà)、心里話(huà)，不說(shuō)假話(huà)、空話(huà)、套話(huà)，能寫(xiě)多少就寫(xiě)多少，絕不為了湊字數而添油加醋。我按照自己的想法，在紙上天馬行空。在寫(xiě)作時(shí)，不能少說(shuō)的我不會(huì )少說(shuō)，不能多說(shuō)的我也絕對不會(huì )多說(shuō)。有句話(huà)說(shuō)得好：“題目是文章的眼睛�！彼�，在我寫(xiě)的作文中，所有的修飾都是為文章的中心服務(wù)的，絕不因為特意用某一個(gè)好句子而改變中心。就像大詩(shī)人杜牧說(shuō)的那樣：“以意為主，以氣為輔，以詞句為兵衛�！�
我對舞蹈有著(zhù)執著(zhù)的追求，我的.夢(mèng)想就是能成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。很小我就加入了幼兒舞蹈班，從那時(shí)起，我就踏上了漫長(cháng)的舞蹈之路。從劈叉到下小腰，從下小腰到下大腰，每天都要經(jīng)過(guò)刻苦的訓練，雖然很累，但是我卻得到了無(wú)窮的樂(lè )趣。漸漸地，我長(cháng)大了，也就越來(lái)越喜歡舞蹈了，所以，在上小學(xué)時(shí)，我又加入了小學(xué)的舞蹈隊，在小學(xué)六年的學(xué)習生涯中，每年的慶“六一”舞臺上都有我的身影，而且跳得最起勁、動(dòng)作最優(yōu)美的人總是我。
說(shuō)到這里，你一定覺(jué)得我是一個(gè)很完美的女孩，那你就大錯特錯了，其實(shí)我也有缺點(diǎn)，而且是一個(gè)能害死人的缺點(diǎn)，那就是——馬虎。記得有一次數學(xué)測驗，我滿(mǎn)懷信心地答完了題，交了卷，可是到了第二天試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一下子傻了眼：99。5分！為什么，為什么只差0。5分？我拿起試卷，從頭到尾看了一遍，終于在一道不顯眼的題目上找到了答案，原來(lái)我把1。5看成了15，讓我與100分擦肩而過(guò)！唉，可怕的馬虎！
其實(shí)，人生就像一張白紙，每個(gè)精彩的片段過(guò)后，都應酣暢淋漓地揮灑屬于自己的畫(huà)筆，在白紙上涂滿(mǎn)鮮艷的顏色。每個(gè)人的人生經(jīng)歷都不會(huì )相同，所以在紙上顯現的色彩也截然不同。而我，要在紙上畫(huà)出最絢麗的一筆，要讓它把人生裝飾得繽紛多彩！
齊白石老先生說(shuō)得好：“學(xué)我者生，似我者死�！弊屛因湴恋馗嬖V全世界：“我就是我�！�
我就是我作文 篇3
站在埃菲爾鐵塔的塔頂之上，那人是我；坐在古色古香的鳳凰古城之上，那人是我；英國地位最高的教堂的西敏寺之中，那人還是我；躺在漫天星空星星海邊上，那人仍是我。我人不曾走遠，心，卻早已與夢(mèng)想飛向遠方。
威尼斯，這座“水上古都”。水早已與天空接壤，身處于這樣充滿(mǎn)靈氣的地方，仿佛自己的靈魂都是罪惡的，兇殘的。清晨，站在窗邊，看著(zhù)水面一點(diǎn)點(diǎn)被太陽(yáng)渲染的奇景。傍晚，夜幕降臨，坐在門(mén)口，看著(zhù)水面的光點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)被黑夜吞噬。而星星代替太陽(yáng)的光茫成為了夜晚的守衛。枕著(zhù)月光，伴著(zhù)水聲，寂靜。
維也納，這座“音樂(lè )之都”。隨處可聞的音樂(lè )，為這座古都添加了不少神秘的色彩。只要提起維也納，人們自然聯(lián)想到貝多芬，莫扎特，舒伯特，約翰·施特勞斯等這些音樂(lè )大師的`名字。沒(méi)錯，這里是歐洲古典音樂(lè )的故鄉�！耙魳�(lè )是維也納的靈魂，沒(méi)有音樂(lè )也就沒(méi)有維也納”。這句話(huà)從心底由然而生。脫離城市的喧鬧，進(jìn)入一座被音樂(lè )包圍中的城市。心中是如此的偉岸！摸著(zhù)雕像，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，安寧。
布達拉宮，這座“世界屋脊的明珠”。外面是構圖精巧，人物栩栩如生，色彩艷麗的壁畫(huà)。里面是宏偉華麗，精美雅致，碧波蕩漾的池塘，各具特色的花木。喝著(zhù)酥油茶，吃著(zhù)奶酪。聽(tīng)著(zhù)藏歌，看著(zhù)熱情好客的藏族人民講挖"冬蟲(chóng)夏草"時(shí)有趣的故事�？粗�(zhù)壁畫(huà)，吹著(zhù)涼風(fēng)，祥和。
萬(wàn)里長(cháng)城，這座“中華文明的象征”。從地圖上看萬(wàn)里長(cháng)城，如一條分界線(xiàn)一樣，把我國分成兩半；而在山腳下仰望長(cháng)城，好像一條巨龍守衛著(zhù)這片領(lǐng)土；而從長(cháng)城上觀(guān)望長(cháng)城，好似一條通往天堂的通道穿梭于云林之間，而蜿蜒的旅程又會(huì )給人一絲憂(yōu)愁與無(wú)盡的遐想。夜早已深，雪仍在下，孤獨。
上一秒，我還在欣賞秦始皇兵馬俑；這一秒，我在江西滕王閣與古人吟詩(shī)賞月；下一秒，我可能就會(huì )在九寨溝體驗似人似仙的生活；也可能在比塞爾斜塔體現它的獨具一風(fēng)；還可能在一個(gè)不知名的小村落體驗它的特立獨行。我人還未走遠，心，已隨著(zhù)夢(mèng)想前行。
我就是我作文 篇4
我就是我，一個(gè)普普通通、平平凡凡的女孩。每天就像個(gè)傻瓜一樣笑嘻嘻的，遇到了某些挫折，我也會(huì )很樂(lè )觀(guān)地去面對，也就是因為這一點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì )了堅強。
我，個(gè)了高高的，留著(zhù)短發(fā)，這也許是我性格像男孩的原因所贊成的吧！我雖然沒(méi)有一雙炯炯有神的眼睛，但我有一張很甜的嘴巴，雖然沒(méi)有一雙很巧的.手，但我能寫(xiě)出一筆好字來(lái)，雖然我沒(méi)有那么苗條的身材，但我每天都堅持鍛煉，所以身體超好。
從小到大，我的人緣就特別得好，凡是跟我相處過(guò)的人，他們都會(huì )說(shuō)我很直率，很樂(lè )觀(guān)，很機靈，喔！還忘了一個(gè)特點(diǎn)，就是說(shuō)我很幽默，跟我在一起保你笑得肚子疼，還有一點(diǎn)我喜歡搞惡作劇。
有一次，我跟我的好朋友小花在河邊散步，走著(zhù)走著(zhù)，在水面上突然浮出一些小泡泡，我觀(guān)察了一會(huì )，才發(fā)現是魚(yú)在呼吸，后來(lái)，我就叫小花看這些小泡泡，她問(wèn)：“這是什么呀！”然后我就用一些恐怖的話(huà)來(lái)嚇她說(shuō)綠水鬼，因為她也怕鬼，所以就順便嚇嚇她，我就在那里裝模作樣地趕走魚(yú) ，然后魚(yú)游走了，沒(méi)有吐小泡泡了，她也才睜開(kāi)眼睛。
這時(shí)的我已經(jīng)笑得不行了，想不到她這也信。不過(guò)已不能怪她，這也只能怪我喜歡搞惡作劇。
呵呵！這就是簡(jiǎn)單的我，你愿意成為我的朋友嗎？
我就是我作文 篇5
我就是我，一個(gè)愛(ài)貪玩的我，一個(gè)愛(ài)跳舞的我，活潑調皮又可愛(ài)的我。
我長(cháng)著(zhù)一雙不大大的眼睛，兩個(gè)眼珠總是來(lái)去，想一些機靈古怪的問(wèn)題，一個(gè)小小的鼻子想一個(gè)小鈴鐺一樣掛在臉頰中間，一張小嘴巴在小鈴鐺的下面總是嘰嘰喳喳的不停的說(shuō)話(huà)，兩只小耳朵像兩個(gè)小廣播一樣接收著(zhù)發(fā)生在我身邊的任何一件事情，一頭棕褐色的帶著(zhù)自來(lái)卷的頭發(fā)，活像一個(gè)中國式的芭比娃娃。
有人說(shuō)我長(cháng)得像媽媽?zhuān)驗槲矣袐寢屇菢哟蟠蟮难劬�，俊俏的臉龐，有人說(shuō)我像爸爸，因為我有爸爸那張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小嘴，還有爸爸那開(kāi)朗隨和的性格，我到底像誰(shuí)呢，我問(wèn)同學(xué)，有的同學(xué)說(shuō)我像媽媽漂亮可愛(ài)，有的同學(xué)說(shuō)我像爸爸開(kāi)朗和藹，我倒覺(jué)得我即像爸爸又像媽媽?zhuān)斎焕�，我是他們最驕傲的寶貝嘛，可是我又覺(jué)得我既不像爸爸又不像媽媽?zhuān)驗槲揖褪俏衣铩?/p>
我貪玩的'時(shí)候媽媽叫我瘋丫頭，因為我瘋起來(lái)的時(shí)候，從來(lái)不會(huì )記得有沒(méi)有作業(yè)會(huì )不會(huì )挨罵，那才是徹底的放松，徹底的無(wú)所顧忌，上舞蹈課的時(shí)候，老師又叫我舞精靈，因為我練起舞蹈來(lái)又是那么全神貫注，每一個(gè)動(dòng)作每一個(gè)節拍都是那么認真，像是整個(gè)人都要融入舞蹈情節里一樣，在學(xué)校同學(xué)們又叫我小管家，因為不管學(xué)校發(fā)生了什么事情，只要我知道我都要去管一管，去問(wèn)一問(wèn)。
看著(zhù)就是我一個(gè)特殊的我，一個(gè)與眾不同的我。
我就是我作文 篇6
身為射手座的我就是一個(gè)樂(lè )觀(guān)主義向上者，在我的身上不會(huì )經(jīng)常有失落、孤獨之感，而我天生就是樂(lè )天派。
從小學(xué)到現在初二，經(jīng)過(guò)學(xué)校的熏陶和老師的教育，我的性格其實(shí)改變了不少，仍記得小學(xué)一、二年級總是喜歡打打鬧鬧，甚至有時(shí)為了一些小事情都要和同學(xué)去吵架，因為那是我充滿(mǎn)傲氣，在自己看來(lái)一切的人都要以我為中心，我就是王！
但隨著(zhù)年齡的增大，我這種行為也在逐漸消失，因為在每每讀課外書(shū)時(shí)都會(huì )將自己與文中的主人公作對比，發(fā)現我與這些“好孩子”都不能比，差距太大了。三、四年級時(shí)我又迎來(lái)了新的宿敵：別人家的孩子，他學(xué)習比我好，他擁有各種技能，而且他有著(zhù)超凡的品質(zhì)。他樣樣比我好也一直鞭策著(zhù)我，但我就是我，不會(huì )因為任何人改變。
后來(lái)，又經(jīng)過(guò)一些事情。我也成熟了不少，不再隨便與人吵架，懂得克制自己，而現在的我又處于青春期叛逆階段，但我也不知道為何在這個(gè)階段的`我無(wú)論遇到什么事情都往自己心里咽，即使有時(shí)與媽媽斗嘴與同學(xué)吵架我最多只為自己爭辯一下，然后便不再說(shuō)話(huà)，有事忍無(wú)可忍的時(shí)候那么我也只會(huì )將我的憤怒埋在心底，讓我一個(gè)人去因為一味地爭吵下去也沒(méi)有什么意思，所以我選沉默。
經(jīng)過(guò)種種磨礪，我再也不會(huì )如當初那樣“以我為王”，因為我知道自己還沒(méi)有那個(gè)資本，我與其他人還有差距，但我仍不會(huì )氣餒。我仍會(huì )以我最樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對一切煩惱，因為只有心中有希望，以樂(lè )觀(guān)態(tài)度面對對生活一切都會(huì )變好的！我就是我！這樣的我值得擁有！
我就是我作文 篇7
我就是我，獨一無(wú)二的我。我一生下來(lái)幾注定，我，與別人不一樣。我不漂亮，但我很自信；我不優(yōu)秀，但我很快樂(lè )。
第一次見(jiàn)到我，你肯定會(huì )記住我的眼睛。對！眼睛是我最感到自豪的地方，又大又黑又水靈。你千萬(wàn)不要以為我很注重自己的外表。雖說(shuō)我是個(gè)女生，但我一點(diǎn)兒也不在意別人對我的看法。比如別人都說(shuō)我胖，這一點(diǎn)我并不否認，但我就長(cháng)成這樣了，又能怎樣呢？在說(shuō)了，瘦也不一定好，要是太瘦，那就成弱不禁風(fēng)了，所以不管我胖也好，瘦也好，我反正就好好的活在了這個(gè)世界上，我來(lái)過(guò)，我很好。我們應該向嬰兒學(xué)習哭過(guò)就忘了。世上有那么多的傷心事，都記著(zhù)，那么這個(gè)人活得也太累了。
我有點(diǎn)任性，有點(diǎn)自私，有點(diǎn)我行我素，特別要強，但卻不喜歡和別人爭搶什么。對我來(lái)說(shuō)：是我的，別人搶不掉；不是我的，我也爭不到，所以還是要順息自然。我特別倔強。就拿畫(huà)畫(huà)來(lái)說(shuō)，畫(huà)一樣東西，總畫(huà)不好，但我不會(huì )從別的.地方找理由，對我來(lái)說(shuō)，找個(gè)理由安慰自己，是自欺欺人，所以我只會(huì )從自己身上找錯誤，并對自己說(shuō)：我就不信畫(huà)不好，畫(huà)不好我就不是我！有時(shí)，我也覺(jué)得我很堅強，我從不輕易落淚。因為我覺(jué)得落淚不能解決任何問(wèn)題，有人說(shuō)：落淚是一種發(fā)泄，發(fā)泄會(huì )讓你心里好受些。但我覺(jué)得發(fā)泄后你還是要面對問(wèn)題的。與其浪費時(shí)間來(lái)落淚，還不如用這些時(shí)間來(lái)面對問(wèn)題。
這就是我。我不完美，但我知足；我不人見(jiàn)人愛(ài)，但我很愛(ài)自己。對于我來(lái)說(shuō)：我就是我，獨一無(wú)二的我。
我就是我作文 篇8
在一個(gè)沒(méi)有人去過(guò)的遙遠的地方，有一個(gè)魔法小鎮，小鎮上住著(zhù)一個(gè)男藥師。他有很多神奇的藥，有可以變大的藥，還有可以變小的藥，都裝在瓶子里并貼上了標簽。他媽媽留給他一個(gè)漂亮的'瓶子，但是瓶子沒(méi)有貼標簽，他就不知道里面裝的是什么藥了。
有一天，一只小老鼠來(lái)問(wèn)藥師拿一瓶藥水，可以隨便變成什么，但是只能用一次。藥師拿出媽媽留給他的那瓶藥水遞給小老鼠，小老鼠接過(guò)藥瓶，還沒(méi)有聽(tīng)藥師把話(huà)講完就跑回了家。小老鼠一回到家就在想：“我要變成什么動(dòng)物呢？”他很想變成貓，貓只要吃老鼠，多好��！“可是，貓會(huì )被狗追，慘啦，還是變成狗吧！那狗又會(huì )被大象甩出這個(gè)小鎮，我還是變成大象吧！可是大象又會(huì )讓小螞蟻鉆到鼻子里，他會(huì )打個(gè)大大的噴嚏。這樣，我們整個(gè)小鎮會(huì )被他毀了的�！毙±鲜笙雭�(lái)又想去，不知道變成什么好？
第二天早晨，小老鼠把藥還給了藥師。藥師一看到小老鼠就驚訝地問(wèn)：“你不是要變成別的什么動(dòng)物的嗎？怎么今天還沒(méi)有變呀？”小老鼠說(shuō)：“這瓶藥很管用，我就做我自己，永遠也不會(huì )變�！�
于是，藥師把所有藥瓶上的標簽全部撕掉了。因為他們都懂得了一個(gè)道理，要做真正的自己，我就是我。
我就是我作文 篇9
大家好！我叫陳奕涵，是個(gè)小女生，來(lái)自五年5班。我這個(gè)名字包含了爸媽對我的期望，希望我做個(gè)文靜、乖巧、聽(tīng)話(huà)和有涵養的女孩�？墒�，我的性格卻與這些詞恰恰相反。
文靜，別看我架著(zhù)副眼鏡，一副乖乖女的樣子，實(shí)際上，別人叫我“陳奕涵”，背地卻說(shuō)我是“暴烈女”。畢竟我是吃肉的，不是吃素的！只要一不如我的意，我就會(huì )狠狠治他。我常想道：如果媽媽給我取名“陳剛烈”，我敢肯定，我定是個(gè)乖巧女生！
我的愛(ài)好十分廣泛。彈古箏，自幼拜師學(xué)藝，多次上臺獻藝，已過(guò)古箏九級，也不枉我日日苦練。感謝得到啟蒙老師金老師的影響，我十分喜歡朗誦，因為她用聲音錄載我的`情感；我喜歡朗誦，因為她可以使我的聲音叩響每一個(gè)人的心靈，我喜歡朗誦，因為她使我的思想慢慢得成熟起來(lái)。朗誦，是從心里發(fā)出的呼喚，是一種快樂(lè )的享受。
當然！優(yōu)缺點(diǎn)我必不可少。優(yōu)點(diǎn)嘛，自然是做手抄報嘍（老師，您看清楚，不是黑板報）！朗誦也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧？還有作文，我寫(xiě)的也挺好的。
缺點(diǎn)嘛，當有點(diǎn)喜歡用力氣來(lái)解決某問(wèn)題（當然，現在我也正在改正）。有點(diǎn)懶，愛(ài)睡覺(jué)……
如果我再瘦一點(diǎn)，腿再細一點(diǎn)，脖子長(cháng)一點(diǎn)，眼睛大一點(diǎn)，頭發(fā)多一點(diǎn)，腳小一點(diǎn)，就很完美了！可是，那還能是陳奕涵嗎？
我就是我作文 篇10
我們的人生就像大自然的四季——春天蔥蘢，夏天繁盛，秋天斑斕，冬天純凈。各有各的優(yōu)勢，誰(shuí)也不必羨慕誰(shuí)，更不用去模仿誰(shuí)，所以我們做做自己，可能會(huì )更好、更優(yōu)秀。
現在，多少人為了羨慕他人的閃光點(diǎn)，而刻意模仿，最后都找不到起點(diǎn)的那個(gè)自己。那又為什么不按照自己的路走呢？我們是給自己活著(zhù)，不是去模仿別人，因為：我就是我。
有人問(wèn)我說(shuō)：我為什么跟別人不一樣？我要不要去學(xué)他們嘞？這樣才合群。是鴨，現在多少人會(huì )去模仿他人的閃光點(diǎn)，想要變得和他們一模一樣，我也不例外。高三有過(guò)這樣的.經(jīng)歷，看見(jiàn)隔壁班的一個(gè)女孩成績(jì)榜上優(yōu)異的成績(jì)，不經(jīng)有了瘋狂想學(xué)她的念頭，所以我每次去辦公室送作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)他們班時(shí)總是那么小心翼翼，想看看她在做啥，甚至想知道她正在寫(xiě)什么，然后回到教室也拿出一模一樣的書(shū)來(lái)，學(xué)她的樣子，學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)自己原先的做題方法比她還快，然后發(fā)現她在私下會(huì )開(kāi)口大罵別人，突然變得理性了，我不能再模仿她了，我只能夠適當的學(xué)習她的方法，最后的我也能超過(guò)她，用我自己的方法，秘訣在于自己。
所以，做自己挺好的，我們可以適當的學(xué)習別人，但不是照樣模仿，因為我們就是我們，獨一無(wú)二的，也許就是那個(gè)最優(yōu)秀的。時(shí)刻問(wèn)問(wèn)自己：我，還是自己?jiǎn)幔?/p>
我就是我作文 篇11
我就是我，是不一樣的煙火！從小到大，我有許多光輝事跡，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。幼兒園時(shí)期的我，那可是多才多藝。在一次夏季展示會(huì )上，我一下子表演了四個(gè)節目！第一個(gè)是京劇，第二個(gè)是詠柳，第三個(gè)是拉大鋸，第四個(gè)是和老師一起跳的舞。我還清楚的記著(zhù)演第四個(gè)節目時(shí)，下面一位叔叔對旁邊的阿姨說(shuō)：“咦？這小孩是不是演了好多次��？”
如果說(shuō)幼兒園時(shí)期的我多才多藝，那么到了小學(xué)一二年級的我就已經(jīng)沒(méi)那么活潑了。上了小學(xué)的我已經(jīng)變成了只要一旦有一件值得我驕傲的事，便要炫耀一番的人。一次考試中我突破自我，從平時(shí)的中等生變成了尖子生，那時(shí)我是全班里唯一一個(gè)語(yǔ)文和數學(xué)兩科全對的同學(xué)，考的全班第一。這一下同學(xué)都以我為榜樣了，回家后我便對爸媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)移谀┛荚嚳剂说谝�！”然后又轉頭對舅舅舅媽說(shuō)：“我考了第一哦！比哥哥強呢！”
想起那時(shí)的得意，現在也想笑，這是我生命中的一次節點(diǎn)，一次重要的`節點(diǎn)，它讓我的讀書(shū)生涯的成績(jì)單變得優(yōu)秀許多。
五年級時(shí)期，有一件讓我記憶猶新的事。就是我的左手骨折了，那時(shí)我哇哇大哭，因為我的手劇烈的疼痛。一位老婆婆給我用冷水打濕了一根毛巾包住了我的手臂，讓我回去休息。但是我依然堅持要爬上山，他們也只好依著(zhù)我。又經(jīng)過(guò)了各種彎道，我們終于爬上了山。望著(zhù)日頭落下，我心里一陣歡喜。不知未來(lái)是否如意，但我相信我會(huì )依然樂(lè )觀(guān)堅強。
我就是我作文 篇12
時(shí)針“滴答，滴答……”地動(dòng)。如今，它已經(jīng)陪我走過(guò)了多個(gè)小時(shí)，它已經(jīng)動(dòng)了多圈。而在它動(dòng)的每一圈里，都有一個(gè)抹不掉的印記——我。
當它到第圈時(shí)，那是五歲的我，是曾經(jīng)的我。矮矮的個(gè)子，瘦小的身材，一副天真玲瓏的面孔。對于一切事物都做去一份與自己無(wú)關(guān)的樣子。當我餓的時(shí)候，我可以向媽媽撒嬌，從來(lái)不顧及她是否有時(shí)間，就要她給我做好吃的。無(wú)聊的時(shí)候，我便去找哥哥，盡管他有時(shí)很不愿意陪我玩，但我還是會(huì )裝出一份可憐的樣子，努力地擠出眼淚，他泑不過(guò)我，只好和我出去玩我最?lèi)?ài)的“蕩秋千”。玩累了，回到家，父親大步走過(guò)來(lái)，用它那厚重、結實(shí)的大手抱起我，再把我舉得高高的，放到床上去，講著(zhù)故事哄我入睡，睡夢(mèng)中的我臉上還帶著(zhù)笑容……
五歲的我，是如此的天真與放縱……
時(shí)針“滴答滴答……”，他已經(jīng)到了第圈，那是十五歲的我，是現在的我。個(gè)子長(cháng)得很高，身體也有點(diǎn)微微的發(fā)胖，留了一頭整齊的短發(fā)，還讓眼鏡架在了自己的鼻梁上，一切都有了名顯成熟的我，正站在人生的路口，面對著(zhù)青春期的考驗，選擇正確的成長(cháng)道路。我有時(shí)清醒，但卻愛(ài)犯小迷糊。在與朋友相處時(shí)，我總愛(ài)堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，不肯服輸，很少多方面的考慮事情，因此，我曾失去了一份純真的友誼。我有事迷茫，但依然執著(zhù)。我一直以來(lái)都在追求更好的成績(jì)，自己也在不斷地付出自己的努力，但是有些時(shí)候，下降的成績(jì)帶給了我失落、沮喪，也曾失去自信……不過(guò)，一次次的碰壁讓我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，堅強的面臨挑戰，執著(zhù)于自己的目標。
十五歲的我，正處在成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，正帶著(zhù)青春的羽翼，做好準備，迎接新的挑戰。
時(shí)針依然在動(dòng)，眼間，這已經(jīng)是第圈。那是二十五歲的'我，是未來(lái)的我�；蛟S我還坐在課桌前與成堆的書(shū)本為伴，努力學(xué)習，攻讀下一個(gè)學(xué)位;或許我已經(jīng)走入社會(huì )，正坐在一張辦公桌前，雙手熟練的敲打著(zhù)鍵盤(pán)，為下一次公司的活動(dòng)方案做準備;或許我真的擁有了我夢(mèng)想的職業(yè)——自由作家，正坐在窗前，品讀唐詩(shī)、宋詞，用“寫(xiě)”來(lái)抒發(fā)自己的情懷……
二十五歲的我，將會(huì )更加成熟、穩重……
時(shí)針還在動(dòng)，而誰(shuí)也不知道，十年后的我又是一個(gè)什么樣子……
五歲，十五歲，二十五歲……都是我成長(cháng)的腳步。無(wú)論在那個(gè)階段，我，始終都是我，都在努力，奮斗，不斷地提高自己做一個(gè)更好的“我”。
我就是我作文 篇13
我有著(zhù)一雙明亮的大眼睛，眉毛很特別，一般人的眉毛是彎彎的，像似月亮，而我的則是向上卷的。
在高高的鼻梁下有著(zhù)一張能能言善辯的小嘴，笑起來(lái)就會(huì )出現兩個(gè)櫻桃似的小酒窩。
從我懂事那天起，媽就對我說(shuō)：要多看書(shū)，不僅僅是學(xué)校發(fā)的課本，還要多讀課外書(shū)。
上小學(xué)時(shí)我就慢慢養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣，每天都要看書(shū)，不看書(shū)就感覺(jué)不舒服，在那時(shí)，看書(shū)是我的一大愛(ài)好。
有一次，我很不幸的得了紅眼病，媽媽幫我請了假在家里休息，在家感到百般無(wú)聊的我，提出了一個(gè)任性的要求——我要看書(shū)，可是媽媽馬上就說(shuō)不可以，無(wú)耐之下，我只好開(kāi)啟我的撒嬌模式咯，誰(shuí)知道媽媽不耐煩的大吼一聲:“看什么看，給我回房去睡覺(jué)，想看書(shū)也要等到眼睛好了以后”我心里很委屈;哼~，不看就不看嘛，用得著(zhù)那么兇么，我一邊在心里抱怨一邊慢悠悠的回到房間鉆進(jìn)被窩里。
哼，我就是這么的任性!
我偷偷地打開(kāi)被窩，聽(tīng)見(jiàn)媽媽關(guān)房門(mén)的聲音后，從旁邊的柜子里輕輕地拿出書(shū)本，我在柜子了放書(shū)本怕的就是這天，哈哈~，我是不是很機智呢!是不是感覺(jué)我有點(diǎn)自戀呢!
正當我看的津津有味時(shí)，突然感覺(jué)一道寒光向我投來(lái)，我不由得打了個(gè)哆嗦，抬頭對上的是媽媽那雙眼睛，看得我心里直發(fā)毛，媽媽一把奪過(guò)我的.書(shū)說(shuō)：睡覺(jué)，就大步流星的走開(kāi)，關(guān)房門(mén)，一連串的動(dòng)作都是一氣呵成的!嗚嗚，我的書(shū)啊~唉，命苦的我啊!
我不但愛(ài)看書(shū)，還有點(diǎn)小任性，有點(diǎn)自戀。
嗯，這就我!
我就是我作文 篇14
幾十位同學(xué)，幾十種不同的寫(xiě)作風(fēng)格。我的寫(xiě)作風(fēng)格，每位同學(xué)都有了解，我這人很少寫(xiě)積極快樂(lè )的東西，就算是寫(xiě)，也會(huì )帶點(diǎn)負面情緒。
首先，比如《童年的快樂(lè )》這篇文章，寫(xiě)我自己在小學(xué)時(shí)的義賣(mài)會(huì )偷東西的經(jīng)歷，文章一上稿，就在班級中炸開(kāi)了鍋，不少朋友都認為這樣的寫(xiě)作風(fēng)格早晚會(huì )讓我吃大虧，中學(xué)生的文章，是要積極向上的，而我卻拿出這樣一件見(jiàn)不得人的事。過(guò)了大概一兩天，我的綽號自然也從“小紅”更換到了“小偷”。
我一直是個(gè)善于忍耐的人，別人叫我“小紅”，我咒罵幾句也不再追究了，但最近這件事真的很讓我惱火�！栋嗉壌笫掠洝愤@篇文章記錄了我們班同學(xué)在運動(dòng)會(huì )上列陣入場(chǎng)的尷尬場(chǎng)面，許許多多同學(xué)就認為我這樣寫(xiě)是在搞壞班級的名聲；評論界的同僚們則認為我是在為班級筑一面顯眼的黑墻；更令人不解的是，我昔日里的好朋友也漸漸離我遠去……
為什么？這是為什么呀？運動(dòng)會(huì )上我們班的入場(chǎng)確實(shí)沒(méi)新意呀！我寫(xiě)下來(lái)有錯嗎？哪里錯了呢？可這在同學(xué)們眼里是個(gè)天大的錯誤，他們認為我應該多寫(xiě)班級的閃光點(diǎn)，比如我們班在運動(dòng)會(huì )上贏(yíng)得了年級組廣播操比賽，可這有什么好寫(xiě)的`呢？寫(xiě)好的又有什么意義呢？難道寫(xiě)了，我們班下次還能再拿第一名嗎？我原以為寫(xiě)一件班級的恥辱，能使大家?jiàn)^勇向前，在下次運動(dòng)會(huì )上能做得好些�，F在，成鬧劇了！我現在在別人眼里是“亡國奴”，在自己眼里是“冤大頭”，我的寫(xiě)作風(fēng)格真的是錯的嗎？
一段時(shí)間，我嘗試去寫(xiě)積極正面的事，但我發(fā)現這些文章在根本上就是虛假的，我的那些所謂的情感觀(guān)點(diǎn)也是虛假的，我不敢寫(xiě)真的，因為真實(shí)的情感與觀(guān)點(diǎn)自然也是負面的。
就在我左右為難不知所措時(shí)，管老師的一句話(huà)解救了我：寫(xiě)作不是生硬地去寫(xiě)什么正能量，虛假的正能量帶來(lái)的其實(shí)是一肚子負能量的靈魂，而真能量的抒寫(xiě)卻有凈化功能。
我瞬間領(lǐng)悟了，我的作文風(fēng)格并不是錯的，這不分對錯。寫(xiě)真實(shí)的才是最關(guān)鍵的，史鐵生先生在寫(xiě)《我與地壇》時(shí)多少帶著(zhù)點(diǎn)悲觀(guān)的情緒，但這并不阻礙他與讀者分享自己對生命的看法。
如果每個(gè)人的寫(xiě)作風(fēng)格都是一朵煙火，那么我的這朵一定是灰色的，灰色同樣是一種美麗的顏色，不是嗎？
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