關(guān)于最美作文集錦【15篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于最美作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于最美作文1

　　雨，鋪天蓋地的雨，沒(méi)有任何征兆，就砸下來(lái)的來(lái)勢洶洶的雨!

　　我呆坐在電視機前，無(wú)心觀(guān)賞那紅綠熒屏。此刻，我只想把稿紙扔出窗外，讓暴雨撕碎這無(wú)用的草紙，消失在天際�？晌姨Я颂�手，竟連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有�？耧L(fēng)在我耳邊嘶吼“你又一次失敗了!”

　　幾個(gè)月前，我懷著(zhù)憧憬向投了編輯部投了一篇又一篇文章。一篇，兩篇……我像只辛勤的小螞蟻，將自己的勞動(dòng)成果搬了進(jìn)去，時(shí)間嘩嘩流逝，我的心血如泥牛入海，杳無(wú)音信。我的熱情慢慢冷卻了下來(lái)，當我不知多少次點(diǎn)開(kāi)熟悉的網(wǎng)站又關(guān)閉之后，我終于放棄了希望，不再奢望有人會(huì )告訴我好消息。

　　一道閃電劃破了風(fēng)與雨的幕布，剎那間的光輝照亮了黑夜，但瞬間便被吞沒(méi)，我望著(zhù)窗外出神，聽(tīng)著(zhù)忽遠忽近的'雨聲，我有些恍惚，緊繃的身子慢慢放松下來(lái)來(lái)，不知不覺(jué)之間“當啪當啪”的雨聲已經(jīng)減弱，慢慢的變成“叮咚噠�！钡木従彽穆曇�。

　　我又想起作文的事，幾星期前，又是這樣一個(gè)雨夜，我聽(tīng)著(zhù)雨，“嗒嗒”在鍵盤(pán)上敲出只屬于我的音符，將這個(gè)寄托了我最后一絲期望的“精靈“送進(jìn)了編輯部。

　　“會(huì )不會(huì )還有希望呢?”我輕觸鼠標，躊躇了一下，咬咬牙，點(diǎn)進(jìn)了網(wǎng)站，我盯著(zhù)入選名單，一分鐘，兩分鐘……十多分鐘之后，我終究沒(méi)有發(fā)現我的名字，我嘆了一口氣，忽然，QQ上彈出一條驗證信息，我趕緊點(diǎn)開(kāi)，上面的幾個(gè)大字讓我忍不住揉了揉眼睛，“恭喜您的作品已經(jīng)進(jìn)入初選�！蔽覝喩硪徽�，心中的奄奄一息的火苗“騰”的一下竄了起來(lái)，我還有一絲希望!

　　窗外，晶瑩的雨絲劃過(guò)玻璃，臺燈照耀下，窗上映出一片片可人的綠色。不知不覺(jué)，我竟遇到這最美的風(fēng)景。

關(guān)于最美作文2

　　不管是滄海變滄海，還是日月星斗流轉，我的眼中你仍然是最美的，你就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　你詮釋了生命的意義，人最珍貴的是生命。生命關(guān)于我們只要一次，一團體的生命該當這樣渡過(guò)：當他回首往事的時(shí)分，他不因虛度年華而后悔，也不因無(wú)所作為而慚愧。這樣，在臨死的時(shí)分，他可以說(shuō)：“我整個(gè)的生命和全部精神，都已獻給世界上最絢麗的事業(yè)——為人類(lèi)的束縛而妥協(xié)”。生命的意義就是如此的豪情壯志，如此的坦坦蕩蕩，人的生命最珍貴，應該做最有意義，有用的事。

　　你的生命出于尼古拉。奧斯特洛夫斯基這位巨人，在完成你的時(shí)分，他卻在病房躺著(zhù)，他仍然耐煩的完成了你，你為有這樣偉大的父親而驕傲；他賦予你生命，你給予了他驕傲，你似乎懂得知恩圖報，你如此的“美”。

　　你塑造了保爾這位主人公，他絲毫不遜色，他閱歷困難險阻，苦楚終于從反動(dòng)的熔爐中，從一個(gè)工人子弟錘煉生長(cháng)為無(wú)產(chǎn)階級戰士，他的身上凝聚著(zhù)那個(gè)時(shí)代最美妙的質(zhì)量——為理想獻身的肉體，鋼鐵般的意志和頑強斗爭的高貴質(zhì)量，他是如此的出色，你這位“母親”又是如何幸福，你塑造出的他展現出了生命的光芒，他是如何的美，但你卻更“美”。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》，你詮釋了生命的意義，你報答了“父親”的恩情，你塑造出的保爾展現了生命的'耀眼輝煌，你的文筆卻也如此的美，言語(yǔ)那么的樸實(shí)無(wú)華，你給人類(lèi)留下了一筆珍貴的文明財富，你是我眼中最美的。

　　工夫是日月如梭，工夫是白駒過(guò)隙．．．．．．不管如何你仍然是我眼中最美的，我的眼中你仍然最美。

　　我的眼中你最美——《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我們引吭高歌，謳歌最美的你！

關(guān)于最美作文3

　　一粒種子飄呀飄，落到一戶(hù)莊園人家，那里有妖嬈的玫瑰、淡雅的菊花、高潔的百合，她落到這里，并沒(méi)有引起其他花的注意，這里種子暗下決心：“一定要成為這里最美的花�！钡诙�天，莊園的主人來(lái)這里的花澆水，種子努力的吸收水分。

　　一日，妖嬈的玫瑰發(fā)話(huà)了，說(shuō)：“咱們來(lái)個(gè)比美大賽吧，比比誰(shuí)最美!”“不，不，你們比吧，我沒(méi)有你們漂亮�！薄霸趺�?不敢?”玫瑰挑釁地說(shuō)�！氨染捅�，有啥的，”菊花的臉上掛不住了，種子聽(tīng)到這里，不由得起了興趣，他想知道這里誰(shuí)最美，她看到各種花紛紛擺出嫵媚的姿態(tài)，等待著(zhù)鳥(niǎo)兒的'最后評價(jià)。

　　最終，高潔的百合取得了最終的勝利。

　　夏天到了，種子開(kāi)始抽根發(fā)芽，花園里的花也注意到了這個(gè)新成員，但他只有莖和葉，并不開(kāi)花，于是花園里的花便用最高傲的語(yǔ)氣同她說(shuō)話(huà)，最輕蔑的眼神望著(zhù)她她們甚至嘲笑她是一株草，不是一枝花。

　　種子委屈極了但她卻對自己說(shuō)：自己是最棒的，我要抽根，我要發(fā)芽，自己將是這莊園里最美的花�！彼�努力的吸收甘露，為自己的目標而努力奮斗。

　　炎夏到了，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，一場(chǎng)大雨降臨了，驅走了這夏日的嚴寒，種子覺(jué)得自己渾身的血液在沸騰，她默念著(zhù)：“我要開(kāi)花，我要開(kāi)花!”

　　夜晚，一陣沁人心脾的香傳來(lái)，花園里的花揉了揉睡意朦朧的眼，想看看是誰(shuí)能散發(fā)出這等奇異的香，當他們看清楚時(shí)，她們驚了，開(kāi)花的不是別人，正是平時(shí)最不起眼的花，玫瑰慚愧的低下了頭，她們用最美的語(yǔ)言贊美她，她會(huì )心一笑，自己終于成了最美的花。

　　她就是曇花，她始終堅信，自己——最美。

關(guān)于最美作文4

　　最美瞬間就是要幫助人的一瞬間，幫助人要持之以恒，不能半途而廢。我們身邊有很多最美瞬間，有些是小孩做的，有些是青年做的，也有的是老年人做的，最美瞬間不分老小都可以做。

　　我們班有一位殘疾的`同學(xué)，他剛上小學(xué)時(shí)還能自理，而現在一定要家長(cháng)陪同了，家長(cháng)不能離開(kāi)他，一離開(kāi)他就會(huì )搗亂，有些時(shí)候還無(wú)理取鬧。記得有一次我們班換課，語(yǔ)文課換成了體育課，而他的家長(cháng)已經(jīng)走了，老師叫我和裘好等人來(lái)幫忙讓他去操場(chǎng)。一開(kāi)始我們要把他抱上輪椅，裘好用盡全力才把他抱到輪椅上，還要經(jīng)過(guò)樓梯，還要有個(gè)人把輪椅搬到一樓，我們開(kāi)始抬同學(xué)，裘好背他，我們幫忙，可他實(shí)在太胖了，背了半層裘好和我們都趴下了，我們鼓起勇氣準備再來(lái)一次我們一起努力相信一定會(huì )成功的我們再抬一次時(shí)有一位老師來(lái)幫忙，可還是沒(méi)成功，而且那王銘軒也很痛，兩個(gè)地方已經(jīng)紅了，我們可以理解他的痛苦，所以一定要把他弄下去，我們分別抬裘好抬身體我抬也抬身體，其他同學(xué)抬頭和腳�？蛇@樣抬也很累，我們沒(méi)了信心。在我們沒(méi)信心的時(shí)候是裘好鼓勵我們一定要把他抬下去。

　　我們班有個(gè)王銘軒每周2天要去醫院看病，裘好每次都市奮不顧身的幫他抄回家作業(yè)，把回家作業(yè)本發(fā)到傳達室，要知道持之以恒是很難的。裘好是好樣的，會(huì )幫助人的人也是好樣的，我們要向他學(xué)習。

關(guān)于最美作文5

　　2020年的春節，爆發(fā)了一場(chǎng)不尋常的戰爭。一般說(shuō)到戰爭，我們就會(huì )想到軍人叔叔，可這一次保衛我們的不是軍人叔叔，而是許許多多可愛(ài)的護士小姐姐和舍己為人的醫生們，他們站在抗戰‘醫’線(xiàn)，保衛著(zhù)祖國和人民的健康!

　　這個(gè)不尋常的戰爭是從武漢爆發(fā)的，因為要過(guò)年了人流十分的大——有的要從外地回家，有的要去旅游、拜訪(fǎng)親人朋友，去武漢和從武漢回來(lái)的人一定數不勝數。就在人們沒(méi)有一點(diǎn)兒防備的時(shí)候——‘新型冠狀病毒’就悄無(wú)聲息地來(lái)了。

　　看來(lái)這個(gè)病毒也很愛(ài)熱鬧，在一家人歡聚一堂的時(shí)候，它也‘頑皮’地來(lái)了。不知有多少人就是這樣患上了‘新型冠狀病毒’。在家人歡聚一堂時(shí)不知有多少醫護人員返回醫院，站在抗戰‘醫’線(xiàn)!

　　有一次，我無(wú)意間在抖音上看到——護士小姐姐們，臉上被口罩勒的全是鮮紅的印子，還有的為了能更方便工作把自己美麗的長(cháng)發(fā)剪掉了!更讓我感動(dòng)的是他們連續十幾二十小時(shí)都沒(méi)有休息，累的坐在地上，靠著(zhù)墻就睡著(zhù)了，但這不也正是最美的姿勢嗎?

　　他們不想家嗎?他們不想自己的`親人、孩子嗎?他們當然想了，只是為了祖國、為了人民，他們只能這樣。有一個(gè)護士姐姐，她的母親去世了，她在電話(huà)里得知了這個(gè)消息，可她不能回家!哭著(zhù)，對著(zhù)家的方向，深深的鞠了一躬!

　　正是，有了他們的付出，這場(chǎng)‘戰爭’就要打贏(yíng)了，那些奉獻在前線(xiàn)的醫護人員，也就要和家人團聚了。

　　讓我們向這些為了祖國和人民甘愿奉獻在一線(xiàn)的英雄們致敬!

關(guān)于最美作文6

　　我的校園位于陜西省榆林市府谷縣。它可是示范小學(xué)呢!因此，校園環(huán)境非常美麗。在四個(gè)季節里也有所不同。

　　春天里，校園舊教學(xué)樓四周的“柳樹(shù)姑娘”長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的“辮子”。兩棟一新一舊的教學(xué)樓就像倆位善良的大巨人在交談怎樣創(chuàng )建更美的校園。操場(chǎng)上，有許多穿著(zhù)春裝的同學(xué)在玩耍著(zhù)，運動(dòng)著(zhù)。

　　炎炎夏日，熱的不得了。因此，嬌氣的“柳樹(shù)姑娘”打起了防曬的深綠色太陽(yáng)傘�！熬奕恕币矡岬牟恍��？伤鼈z還是努力在為同學(xué)們遮住太陽(yáng)，并且在商量著(zhù)怎么讓同學(xué)們不在感到炎熱。正是巨人遮住了太陽(yáng)，所以操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡笑聲。

　　涼爽的`秋季到了，“柳樹(shù)姑娘”脫下了綠色的舊裝穿上了無(wú)色的睡衣準備休息，并且將一些樹(shù)葉送給了孩子們做標本�！熬奕恕闭f(shuō)：“呵呵，秋天真好啊!天氣這么涼爽，不用擔心孩子們因為中暑而不能來(lái)學(xué)校上課�！焙⒆觽冊谡n間十分鐘，體育課上在那遼闊的操場(chǎng)上，盡情歡呼，跳躍。

　　“冬爺爺”不知何時(shí)來(lái)了�！傲鴺�(shù)姑娘”已經(jīng)睡著(zhù)了。她做了一個(gè)夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)個(gè)孩子都在謝謝自己贈于他們的禮物：樹(shù)葉標本呢!每當下雪時(shí)，巨人被淋成白色的了，同學(xué)們在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人。別提有多開(kāi)心了。

　　美麗的校園你愛(ài)，我愛(ài)。有時(shí)間的話(huà)來(lái)我們學(xué)校玩吧!你們一定會(huì )喜歡上它的。

關(guān)于最美作文7

　　我喜歡看日落，于是，常常獨自一個(gè)人在傍晚時(shí)分登上樓頂去觀(guān)賞那令人陶醉的夕陽(yáng)。這時(shí)，腦中不由得想起了這樣的詩(shī)句：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！笨傆X(jué)得它有點(diǎn)感慨人生的短暫的悲涼之意。

　　快看!一輪紅彤彤的夕陽(yáng)正在緩緩地滑落在西方的天邊，不知為什么，西下的太陽(yáng)看上去特別的大，特別的紅，所散發(fā)出來(lái)的光彩也特別的耀眼。天邊，最靠近夕陽(yáng)的一撮云是朱紅色的;遠一點(diǎn)兒的是橘紅色的，還混著(zhù)點(diǎn)黃色;再遠一點(diǎn)兒的就各種色彩都有。原來(lái)是雪白色的，現在變成了粉紅色;原來(lái)是淺灰色的，現在變成了淺紫色;原來(lái)是深灰色的，現在變成了深紫色;原來(lái)那幾塊有點(diǎn)厚有點(diǎn)黑的云，現在夕陽(yáng)卻給它們鑲上了金色的邊。因為云朵不斷飄動(dòng)，天邊也就不斷地出現各種各樣的形象：有的像羽毛，輕輕地飄在空中;有的像魚(yú)鱗，一片片整整齊齊地排列著(zhù);有的像羊群，/來(lái)來(lái)去去;有的像雄獅、像奔馬、像魚(yú)群……但瞬間又消失。仿佛是哪位天才的`畫(huà)家，用飽蘸夕陽(yáng)余輝的彩筆，在天空這塊畫(huà)板上精心描繪著(zhù)一幅迷人的畫(huà)卷。

　　慢慢地，慢慢地，夕陽(yáng)終于在蒼茫的暮色中沉下去了，連它那最后一抹瑰麗的余輝也沒(méi)有了�？晌胰匀怀磷碓诼淙漳侨岷陀謮衙赖漠�(huà)卷之中。

　　雖然夕陽(yáng)光輝短暫，美景不常，但它仍將自己的余輝毫不保留地獻給了天地人間，讓人們得到美的享受，哪怕只是那短短的一瞬間!

　　還記得父親曾用這兩句詩(shī)贊揚過(guò)爺爺：“夕陽(yáng)無(wú)限好，瀟灑步黃昏�！比绻�把這種瀟灑附加在百姓身上，不難看到許許多多離休、退休的老工人、老干部、老教師等等，他們都已年過(guò)花甲，但仍然堅持獻身于祖國的各項事業(yè)之中，他們不也有如那夕陽(yáng)的美嗎?

　　我愛(ài)傍晚時(shí)分的夕陽(yáng)，我愛(ài)它的柔美壯觀(guān)，更愛(ài)它那無(wú)私奉獻的精神!

關(guān)于最美作文8

　　老爸老媽?zhuān)?/p>

　　你們好嗎？今天是中秋節，一個(gè)團圓喜慶的日子，但我們卻分處異地，我很傷感。范仲淹詩(shī)云：“年年今夜，月華如練，長(cháng)是人千里�！蔽以谳p吟著(zhù)，不知你們是否也在默念著(zhù)，這便是一種思念了，是節日里親情間所特有的那種思念，你們哭了嗎？那就不好了，其實(shí)思念又何嘗不是一種感情的升華呢？我們很快就會(huì )重新圍坐在一起，吃飯、聊天、看電視，一家人嘛，總能重逢的。其實(shí)我也不過(guò)是在安慰自己罷了，我又怎能不想念你們呢？大概我此時(shí)此刻的感情已非“思念”一詞所能詮釋得了了。

　　晚上我做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)你們。在夢(mèng)中，你們說(shuō)你們是如何如何想見(jiàn)到我而不是一張一張的家書(shū)。但我不能把自己塞進(jìn)郵筒里，被綠色的郵車(chē)拉回家去。有一道屏障架設在我們中間，看不到、摸不著(zhù)，但我們時(shí)時(shí)刻刻都能感覺(jué)到它的存在，這不僅僅是一道空間的屏障，更是一道時(shí)間的屏障，或許空間可以穿越，但時(shí)間是不可逾越的，我只能等待，在思念之中，我們互相等待著(zhù)。對嗎？爸爸。對嗎？媽媽。又是中秋了，你們前些日子給我送來(lái)的月餅我舍不得分給舍友們吃，爸爸媽媽對孩子的愛(ài)應該是自私的.，不對嗎？我喜歡這份自私的愛(ài)，她讓我沉醉。我是幸福的，因為我得到了你們那份自私的愛(ài)，專(zhuān)著(zhù)的愛(ài)。

　　但最終，我還是把月餅分給他們了，我想這樣可以讓你們的愛(ài)隨著(zhù)兒子的友誼而升華。月亮不知什么時(shí)候躲進(jìn)了高高的樹(shù)影后面，但中秋之夜即便看不到那輪皓月，心中還是會(huì )涌起一股思念。我不停的自問(wèn)：“爸爸媽媽在干什么？姥姥在干什么？還有好多我認識但看不到的人，他們都在干什么？”問(wèn)來(lái)問(wèn)去，苦苦一笑，真的。

關(guān)于最美作文9

　　20xx年2月14日，元宵節碰上情人節，中國情人節與西洋情人節“見(jiàn)面”，是罕見(jiàn)的事情，上次相遇在1995年，下次相遇在20xx年，19年前你和誰(shuí)一起度過(guò)？今天你又遇見(jiàn)了誰(shuí)？19年后你又將和誰(shuí)在一起？最美的遇見(jiàn)，是時(shí)間，讓記憶成為永遠，讓未來(lái)成為永恒。

　　19年前，我6歲，在家鄉，有一群可愛(ài)的小伙伴們，只知道元宵節，不知道情人節，那時(shí)一塊高高興興的上學(xué)，快快樂(lè )樂(lè )的玩耍，童年的記憶總是最美好的，沒(méi)有任何顧慮，只有快樂(lè )的成長(cháng)。

　　今天，我25歲，在新疆，有一群溫暖的志愿者們，知道元宵節，也知道情人節，現在一塊上班，一起生活，卻忙碌的不知道該怎么去過(guò)，或許只有現在的生活才是最真實(shí)的。

　　19年后，我44歲，不知道會(huì )在哪，或許會(huì )有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)可愛(ài)的孩子，然后一起看電視，一起散步，未來(lái)的生活總是給人無(wú)盡的遐想。

　　不要刻意追問(wèn)太多，歲月的道路，不是孩提時(shí)的夢(mèng)想，不是校園里的美好愛(ài)情，不是工作時(shí)的虛偽笑臉，不是生活中的各種瑣碎，是夢(mèng)里最真實(shí)的自己，一遍一遍的重復，一遍又一遍的重復�；蛟S，夜太黑看不清回家的'路有多遠，缺乏一束光，那時(shí)，請不要叫醒我，讓我等待一個(gè)遙不可及的醒悟與解脫。

　　遇見(jiàn)，是一種繁華的邂逅，是迷人的一剎那，再回頭已是無(wú)法追尋那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福，看著(zhù)身邊的人來(lái)去匆匆，仿佛彩云散聚，何時(shí)才能相會(huì )，再有緣與你的相遇，怕無(wú)法遇見(jiàn)舊日最美的你。遇見(jiàn)就要看好自己的愛(ài)情，管好自己的幸福小家。愛(ài)人就是一生最好的情人。沒(méi)有情人的情人節，自己管好人生的精彩。不要讓生命一直去等候，等候下一個(gè)漂流，等候下一次相遇。

關(guān)于最美作文10

　　雪，最美的精靈，大地最?lèi)?ài)的精靈，也是我最?lèi)?ài)的精靈！

　　那是什么，猶如鵝毛一樣白，慢慢的飄落下來(lái)，每片都有她不同的姿態(tài)。有的像明星一樣在向大家招手，有的像舞蹈家一樣，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈落下，還有的仿佛迫不及待的想跟大地擁抱。那是我見(jiàn)過(guò)最美的精靈——雪。

　　雪精靈一朵、一朵的飄落下來(lái)，點(diǎn)綴著(zhù)大地，裝飾著(zhù)大樹(shù)，忽然間，天地間一片雪白，大樹(shù)上地面上，屋頂上全都覆蓋著(zhù)雪。

　　小伙伴們一個(gè)邀著(zhù)一個(gè)，大家都在雪地集合了。小伙伴們有的打雪仗，有的堆雪人，大家臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )。因為雪，大家才更開(kāi)心，雪是由六個(gè)角組成的，世界上絕對沒(méi)有倆片一樣的雪花，應為她是最奇妙的精靈！

　　太陽(yáng)公公露出了和藹的笑容，而雪精靈就要離我們而去了，我就這樣看著(zhù)雪精靈消失，本來(lái)以為雪精靈是永遠不會(huì )消失的，會(huì )一直陪伴著(zhù)我們，但那些都是幻想，雪精靈終究要離開(kāi)我們的，我們也根本留不住她們，我心想：我要發(fā)明一種永遠不會(huì )消失的.雪，讓她永遠陪伴著(zhù)我們，可是轉念又想，雪是大自然的杰作，如果我非要改變，那就一點(diǎn)都不覺(jué)得雪精靈奇妙，雪精靈因為是大自然創(chuàng )作的，是獨一無(wú)二的。所以才美麗，我還是讓她在我的腦海里幻想吧！

　　雪，最奇妙的精靈，最美麗的精靈，最可愛(ài)的精靈，我喜歡她！

關(guān)于最美作文11

　　眼看升中考的日子逐漸逼近，我的心也變得越來(lái)越沉重，也變得更加忐忑不安，我能考出理想的成績(jì)嗎？

　　躺在床上，看著(zhù)窗外的大雨，再看著(zhù)桌上那一沓試題，我的心低落極了。這時(shí)，窗外那一抹亮麗的嫩黃躍入我的眼簾。

　　是我的向日葵花開(kāi)了，只見(jiàn)她傲立在泥土之中，風(fēng)夾著(zhù)大雨砸向它，而它卻如一位英勇的戰士，一次次彎下，但又一次次重新站起，金黃色的'花瓣上沾滿(mǎn)了雨水，是那樣的楚楚可憐，但又那樣的堅強剛毅。

　　看著(zhù)這個(gè)情景，我的心被一種力量沖擊著(zhù)， 以前總是以為向日葵是在暖暖的陽(yáng)光下成長(cháng)開(kāi)，但是它卻令我感到出乎意料。在這幾下著(zhù)大雨的日子，它怎樣地與風(fēng)雨抗擊，并開(kāi)出這美麗的花兒的呢？

　　我不解地望著(zhù)這盆向日葵，它一次又一次地站起，是要告訴我什么嗎？

　　以前，我總以為我不如別人，再怎樣努力也肯定是枉然的，可是在父母與老師、朋友的關(guān)心與開(kāi)導下，我逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)，并交到不少好朋友。我正如這盆向日葵，從種子到幼芽到向日葵苗到開(kāi)花，學(xué)會(huì )堅強，開(kāi)朗，逐漸成熟。

　　與其擔心將來(lái)怎樣走，不如去走好現在的路，我仿佛懂了什么。

　　這時(shí)，風(fēng)停了，雨也逐漸小了，向日葵迎著(zhù)雨后的第一縷陽(yáng)光，盡情地舒展著(zhù)花瓣，是那么美麗。

　　我看著(zhù)向日葵，覺(jué)得自己突然學(xué)會(huì )了許多：每一個(gè)人的人生如一道最美的風(fēng)景，堅強、開(kāi)朗、成熟…如一道七色虹，點(diǎn)綴著(zhù)人生的風(fēng)景，或許其中有挫折、淚水，但我們知道雨后陽(yáng)光依舊，我們就像向日葵，每天都能聞著(zhù)草香，迎著(zhù)陽(yáng)光，相信自己也是一道最美麗的風(fēng)景，就足矣！

　　我又重新坐在椅子上，拿起了筆，寫(xiě)起了試題，這時(shí)窗外的向日葵在微風(fēng)搖擺著(zhù)，它好像在向我點(diǎn)頭。

　　雨后的風(fēng)景，真美��！

關(guān)于最美作文12

　　太陽(yáng)緩緩地下沉，褪去了那金黃色的衣服，披上了紅色的裙子。夕陽(yáng)下，一個(gè)男孩往家的方向奔跑著(zhù)，他知道有一個(gè)人一直在等著(zhù)他回去……

　　“媽?zhuān)�我回�?lái)了�！彼�的頭探進(jìn)房間對著(zhù)躺在床上的女人說(shuō)道�！班��！迸�人輕輕應了一聲。他跑進(jìn)廚房，準備著(zhù)晚上吃的菜——蕃茄雞蛋、卷心菜。一切都準備好之后，他開(kāi)始燒菜，十幾分鐘之后，他小心翼翼地端著(zhù)菜到房間里。盛好兩碗飯，把一碗端給媽媽吃。他用最快的速度把飯吃好，接著(zhù)去做作業(yè)，筆在他的手中飛快地轉動(dòng)著(zhù)，“唰刷唰”地聲音響徹在房間里。等到媽媽吃完飯之后，他起身把飯碗收拾干凈，洗掉。緊接著(zhù)，他坐到床邊，拿起媽媽的`手，將她的手指一個(gè)一個(gè)合回去又慢慢地掰開(kāi)來(lái)�！皨�?zhuān)�你要是覺(jué)得手有麻，你就打我；你張嘴多罵罵我，”他看著(zhù)躺在床上的媽媽心疼地說(shuō)道。媽媽的眼淚在眼眶里打轉，她只有一句話(huà)：她現在完全是為了他而活。幫助媽媽洗漱完后，他又回到桌前去寫(xiě)作業(yè)，昏暗的燈光讓他加快了做作業(yè)的速度。一切都完成之后，已是快十點(diǎn)了。

　　他的爸爸在外打工，姐姐在上大學(xué)。自從知道了媽媽的病情，他對爸爸說(shuō)道：“爸爸，你去打工吧，不然我和姐姐的學(xué)費怎么辦？媽媽我來(lái)照顧她�！彼�的學(xué)習很好，一直都是呈上升趨勢。放假時(shí)，他為了補貼家用，總會(huì )去找點(diǎn)零工做做，要么就是回老家摘茶葉，有時(shí)候一個(gè)星期他可以賺到四百多塊錢(qián)。他每天早上五點(diǎn)多起來(lái)準備好早飯，和中午所需的東西，晚上很遲睡覺(jué)。他這幾年幾乎天天都是兩點(diǎn)一線(xiàn)，從未改變。他說(shuō)過(guò)：人生的苦難只是一種磨練。

　　天邊的晚霞似乎也在為他而喝彩。夕陽(yáng)下，他往前奔跑著(zhù)，那一瞬間，他是最美的。

關(guān)于最美作文13

　　淅淅瀝瀝下著(zhù)小雨，我愛(ài)獨自坐在窗前，泡一杯清茶，捧著(zhù)一本詩(shī)詞集，在橘黃色的燈光下，獨享古詩(shī)詞帶給我的無(wú)盡歡樂(lè )。

　　那一首首傳頌千古的詩(shī)詞，飽含了我多少向往啊!我一次又一次地感受著(zhù)蘇軾的曠達;李白的豪爽，領(lǐng)略著(zhù)李清照的婉約，陸路的悲壯，陶醉在王維的田園情懷，辛棄疾的浪漫狂想中......

　　這一切的一切，都令我如癡如醉。在陽(yáng)光燦爛的春日，在荷香四溢的夏季，在月白日清的秋夜，在銀裝素裹的嚴冬，我用心品味著(zhù)，用情感受著(zhù)詩(shī)詞帶給我的另一種境界，另一種思想。

　　如涓涓流水，如淡淡云煙，那些清麗雅致的小詩(shī)，總會(huì )穿過(guò)我的心靈，在我的腦海里縈繞不息，幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥——我陶醉在早春的清新之中，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅——我陶醉在夏日的絢麗之中，可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓，——我陶醉在秋夜的溫婉之中，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”——我陶醉在冬雪的爛漫之中。

　　一唱三嘆的琴聲，蕩氣回腸，壯懷激烈的號角，鏗鏘有力，那些蒼涼悲壯，富有哲理的詩(shī)詞總會(huì )震撼著(zhù)我的'靈魂，在我心中留下不可磨滅的印象�！芭d，百姓苦，亡，百姓苦�！蔽易x出封建大夫的蒼涼與悲壯，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，我又讀出了前人豁達的胸懷;“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，我被詩(shī)人慷慨激昂的愛(ài)國情懷感動(dòng)著(zhù)，“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，我被游子的思鄉情感著(zhù);“少壯不努力，老大徒傷悲”，如良師益友的勸勉，鼓勵著(zhù)我更加勤奮地去拼搏，去創(chuàng )造......

　　一曲又一曲，一首又一首，如神奇的音符如可愛(ài)的精靈，給我超凡脫俗的享受，主我無(wú)法擺脫對它們的鐘愛(ài)，啊，陶醉在詩(shī)詞中無(wú)盡的情思、情趣、情理之中，感覺(jué)真的挺好!

關(guān)于最美作文14

　　小熊問(wèn)：“媽媽?zhuān)�最美的風(fēng)景在哪里？”媽媽說(shuō)：“最美的風(fēng)景就是我們生活的大森林��！”可是小熊不相信，他決定去尋找最美的風(fēng)景，于是，他背上包袱出發(fā)了。走著(zhù)走著(zhù)，他遇見(jiàn)小鳥(niǎo)，小熊問(wèn)：“小鳥(niǎo)姐姐，你知道最美的風(fēng)景在哪里嗎？”小鳥(niǎo)回答道：“這些大叔就是最美的風(fēng)景啊，大叔連成一片，郁郁蔥蔥的，是多么的`美��！”小熊聽(tīng)了之后，心想：小鳥(niǎo)姐姐說(shuō)的對，這里很美。但是小熊相信還有比這更美的風(fēng)景。于是，跟小鳥(niǎo)姐姐道個(gè)別，便又踏上了尋找的旅程。走出了森林，他就遇見(jiàn)了青蛙。它便問(wèn)道：“青蛙老弟，最美的風(fēng)景在哪里？”青蛙不緊不慢地說(shuō)：“那邊有一個(gè)小荷塘，那兒就是最美的風(fēng)景。荷花開(kāi)花了，蜻蜓、蜜蜂還有蝴蝶都在荷花上飛來(lái)飛去，有時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉托著(zhù)荷花翩翩起舞。到了晚上，我和我的伙伴們就唱一曲《夏夜交響曲》，那個(gè)時(shí)候我們最開(kāi)心，小荷塘當然就是最美的風(fēng)景嘍！”小熊聽(tīng)過(guò)后，便和青蛙一起去看看，那個(gè)小荷塘果真像青蛙說(shuō)的那樣，但是沒(méi)有打動(dòng)小熊的心，它決定要繼續去尋找，匆匆忙忙和青蛙說(shuō)了聲再見(jiàn)，便又一次踏上尋找的旅程。走著(zhù)走著(zhù)，它遇見(jiàn)了綿羊，小熊便開(kāi)口問(wèn)道：“綿羊阿姨，你知道最美的風(fēng)景在哪嗎？”綿羊阿姨回答道：“最美的風(fēng)景就是那大草原�！本d羊阿姨用手指了指那個(gè)方向，說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，就是那一望無(wú)際的、綠油油的草原就是最美的風(fēng)景！”小熊看到了，可是他并不這么認為，但此時(shí)的它，帶的東西都用掉了，小熊不得不回家了，和綿羊阿姨說(shuō)了聲再見(jiàn)，就回了家。在回家的途中，小熊遇見(jiàn)了土地公公，土地公公對小熊說(shuō)：“你去尋找最美的風(fēng)景，看到每一處風(fēng)景都很美，但是你堅信還有比這更美的風(fēng)景�！逼鋵�(shí)人生也是一樣，沒(méi)有最好只有更好。

關(guān)于最美作文15

　　老師是我們最就應感謝的人，他們教會(huì )了我們很多很多知識，在每一個(gè)學(xué)生眼中總會(huì )有一個(gè)最美的老師。

　　我眼中最美麗的老師是我的爸爸——一名數學(xué)老師，大家可別誤會(huì )我的爸爸不是愛(ài)漂亮才是最美麗的老師，而是他的心靈美、教學(xué)方式新穎。才是我眼中最美麗的老師。我爸爸上課時(shí)如果看到有人喝水，他便會(huì )用他那不標準的普通話(huà)說(shuō)“小日子過(guò)得不錯�！彼�在課堂上也常常逗的我們發(fā)笑，可別以為一個(gè)老師這么做十分的不正經(jīng)，我們在這種快樂(lè )的氣氛中學(xué)到很多知識，我把不像其他老師那樣嚴格的對待我們，但是在課堂上如果有違反紀律的，或是簡(jiǎn)單的卷子考得很爛的，他也會(huì )偶爾發(fā)發(fā)火，但不會(huì )個(gè)性嚴重。星期五下午的數學(xué)課，我爸也會(huì )體諒我們作業(yè)多而讓我們上自習。我爸喜歡體育運動(dòng)，他的體育愛(ài)好十分廣泛，比如說(shuō)：籃球、羽毛球、乒乓球、排球……但是他最?lèi)?ài)的還是乒乓球，每周二下午的選修課和平常沒(méi)事的.時(shí)候他都會(huì )找好友張老師來(lái)切磋球藝，他的第二愛(ài)好就是籃球，在我剛上初一軍訓的時(shí)候，最后一天老師與教官們比籃球賽的時(shí)候，我爸是得分王，老師們除了我爸得了很多分外，其他老師幾乎沒(méi)得幾分，我們班的同學(xué)都很崇拜我爸，期望像他那樣成為一個(gè)運動(dòng)高手。我爸還有一個(gè)睡午覺(jué)的習慣，他躺在椅子上皺著(zhù)眉頭睡覺(jué)，好像還在解決一道很難的數學(xué)題似的。

　　晚上回到家，他為了上我學(xué)習的更好，往往會(huì )給我布置很多的題，即使我做不出來(lái)或做不對，我爸也不會(huì )個(gè)性嚴厲的批評我，而是任真的給我講解題，然后再出幾道類(lèi)型題看我會(huì )不會(huì )做了。

　　看到那里，大家是不是覺(jué)得這個(gè)“最美麗的老師”非他莫屬啊。

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