老師的眼睛作文15篇（精）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的老師的眼睛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的眼睛作文1

　　從四年級開(kāi)始，我有一種感覺(jué)，覺(jué)得我的一舉一動(dòng)，一言一行都在一雙眼睛中，我有進(jìn)步時(shí)，那是一雙喜悅的眼睛，當我失了本分時(shí)，那是一雙嚴厲的眼睛。那是我賈老師的眼睛。

　　讓我記得最清的`是在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，我的學(xué)習態(tài)度是積極的，天天被老師表?yè)P，賈老師天天用喜悅、高興、自豪的眼睛看著(zhù)我，我也天天用高興的眼睛看著(zhù)賈老師，賈老師有時(shí)會(huì )一起和我們玩“斗雞”“哈”“嘿”我是很厲害的。我在賈老師的眼睛中看到了童年的歡樂(lè )。

　　讓我記得也很清楚的是，在一次數學(xué)考試中沒(méi)有考好，在那天中午，賈老師把我叫到辦公室�？粗�(zhù)我的眼睛，用心平氣和的語(yǔ)氣說(shuō)：“瑞濤啊，加油吧、努力吧、老師相信你一定是最棒的”！我在那一刻看到了鼓勵的眼睛，看到了給我加油的眼睛。我在內心對老師說(shuō)：“謝謝您老師，我會(huì )加油的�！�

　　老師用心靈的窗戶(hù)打開(kāi)了我對“語(yǔ)文”的喜愛(ài)，讓我在知識的海洋盡情地遨游。

老師的眼睛作文2

　　我的語(yǔ)文老師姓張，她的個(gè)子不高不矮，身體瘦瘦的。她有一張會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴，笑的時(shí)候會(huì )出現一對小酒窩。

　　她還有一雙明亮的大眼睛，而且會(huì )“說(shuō)話(huà)”哩！有一次，我沒(méi)有認真聽(tīng)講，張老師看見(jiàn)了，用眼睛瞪著(zhù)我，好像在說(shuō)“要認真聽(tīng)講，要不回家不會(huì )做作業(yè)了”，我看見(jiàn)了，立刻坐好，聽(tīng)老師講課。

　　有一次，我正走著(zhù)去廁所，一個(gè)同學(xué)飛快的'向我沖來(lái)，把我撞到了，腿流血了，張老師看到了，急忙走過(guò)來(lái)，把我小心翼翼的扶起，目光中充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)切，“疼嗎？我扶你去醫務(wù)室”。我們到了醫務(wù)室，醫生給我的腿包扎好，老師又溫柔背我去教室，并安排了兩個(gè)同學(xué)放學(xué)后把我扶到媽媽面前。

　　老師的眼睛像明燈，啟迪我們的智慧和希望。

老師的眼睛作文3

　　付老師是的語(yǔ)文老師，他長(cháng)著(zhù)一雙又大又亮的眼睛。付老師的眼睛不但好看，而且會(huì )說(shuō)話(huà)，從他的眼神中我知道他要說(shuō)的'話(huà)記得有一次，同學(xué)們在課堂上隨便講話(huà)，付老師盯著(zhù)，目光犀利，仿佛在說(shuō)：“上課怎么能隨便亂講話(huà)呢？”

　　還有一次，付老師提問(wèn)課文表達了作者樣的思想感情？我高高地舉起了小手，當老師叫到我名字的時(shí)候，我可興奮啦！隨后我地回答了老師的問(wèn)題。這下，付老師的眼睛仿佛閃爍著(zhù)贊賞的光芒，似乎在說(shuō)：“對了，對了！真不錯！”

　　付老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，他說(shuō)的話(huà)我都聽(tīng)得懂。

老師的眼睛作文4

　　我的老師姓侯是我的英語(yǔ)老師，她的身材秀長(cháng)，侯老師有彎彎的眉毛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。他有一雙黑輔葡萄般的眼睛，不但漂亮，而且還會(huì )說(shuō)話(huà)呢。

　　有一次我，我趁老師扭頭的功夫，我看起書(shū)來(lái)，我感覺(jué)有人在我身邊，我一抬頭看見(jiàn)老師在我身邊，老師從眼睛發(fā)射，嚴肅的目光好像在說(shuō)：“警告你一次�！蔽夷樇t了，下課了，同學(xué)們出去玩了，我看一下小剛的筆掉到地上。我看了拿起放到桌子上，老師用溫柔的目光好像在說(shuō)：“干的.不錯�！蔽腋吲d極了。

　　老師的眼睛看著(zhù)我們成長(cháng)，老師的眼睛是可敬可愛(ài)的。

老師的眼睛作文5

　　聶老師的眼睛溫柔而美麗，狹長(cháng)而靈活。每次當她走進(jìn)教室，掃上一眼，屋中立刻鴉雀無(wú)聲，那么大的教師，那么多的人，她只要看一眼就知道誰(shuí)在干什么，你說(shuō)，神奇吧！聶老師可是“火眼金睛”呢！

　　上課愛(ài)做小動(dòng)作的你可別抱僥幸心理哦，我們班上的蘭子文常上課看課外書(shū)，那天，他拿著(zhù)一本童話(huà)書(shū)，偷偷的在數學(xué)課上看得入迷。一不小心，被抓了個(gè)正著(zhù)，書(shū)被沒(méi)收了，可他不思悔改，竟又在語(yǔ)文課上重蹈覆轍：分析課文時(shí)，大家都熱烈的討論，老師忽然停下了講課，雙手抱在胸前，皺了皺眉頭，大家緊張的看向蘭子文，可皇帝不急，太監急有什么用？

　　這時(shí)，老師的目光像道X光，向蘭子文射去，蘭子文抬起頭來(lái)，正與目光相撞，他像被電擊了一下，趕快哆哆嗦嗦的把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包里。每當我考試考砸了的時(shí)候，老師那鼓勵的'目光就會(huì )落在我身上，那目光像春天里的陽(yáng)光，暖暖的，直射進(jìn)我心里。

老師的眼睛作文6

　　美麗的眼睛無(wú)處不在，而我卻喜歡這樣一雙獨特的眼睛，因為在我眼里，她永遠是那樣神采奕奕，那樣與眾不同，這就是權老師的眼睛。

　　這雙眼睛很明亮。在一間明亮的教室里，坐著(zhù)一排排挺著(zhù)腰聽(tīng)課的學(xué)生，老師放眼望去，只有一個(gè)學(xué)習好的小男孩在做小動(dòng)作，還在發(fā)呆，這個(gè)小男孩就是我。我以為老師會(huì )馬上叫我站起來(lái)，可是老師并沒(méi)有這樣做，而是用嚴厲的目光看著(zhù)我，這時(shí)我已經(jīng)滿(mǎn)臉通紅了，不敢再抬起頭來(lái)看老師。從這以后，每當我上課時(shí)就會(huì )想起老師的眼睛，再也不做小動(dòng)作了。

　　這雙眼睛很溫暖。有一次，學(xué)校里組織文化比賽，我的跳繩表演獲得一等獎。那節班會(huì )課上，她興致勃勃地站在講臺上宣布成績(jì)，眼睛里閃爍著(zhù)動(dòng)人的`光彩。當說(shuō)到我的名字的時(shí)候，她特意用贊許的目光看著(zhù)我，頓時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了溫暖。于是，我下決心，從今以后更加努力爭取更加優(yōu)秀的成績(jì)。

　　��！我喜歡老師那烏黑發(fā)亮、與眾不同的眼睛，因為她時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我、鼓勵我。

老師的眼睛作文7

　　開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期代六天了，我開(kāi)始認識了我的老師。

　　丁老師留著(zhù)短發(fā)，老師的頭發(fā)很少，但她的頭發(fā)烏黑烏黑，泛著(zhù)藍光。老師的臉大又方，五官齊全，兩只眼睛大大的，眼睛亮又黑，他的眼神讓我感到親切又讓我感到信任，我學(xué)的他的眼睛是一道光，是孫悟空的火眼金睛。什么事都料事如神，像三國的諸葛亮。

　　比如說(shuō)上課時(shí)有人做小動(dòng)作，他用自己的眼神告訴他要專(zhuān)心聽(tīng)講。通過(guò)老師的眼睛，從他的內心卻射出一種永不熄滅的，快樂(lè )溫暖舒適的.光芒，他的眼珠閃耀著(zhù)亮麗的，璀璨耀眼的光。每次上他的課，我都能看見(jiàn)他的眼珠在咕嚕咕嚕的打轉，生怕有人不聽(tīng)講做小動(dòng)作，我總覺(jué)得它是一只貓頭鷹眼睛很亮，專(zhuān)門(mén)抓一些偷偷摸摸的小老鼠。

　　丁老師是我從小學(xué)到中學(xué)最信任最知心的朋友，也是我終生中最好的老師和朋友。

老師的眼睛作文8

　　我們焦老師的眼睛又圓又大，眼珠黑黑的，猛地一看好像沒(méi)有什么特別，可是，你如果仔細一瞧，焦老師的眼睛會(huì )“說(shuō)話(huà)”哩！

　　上語(yǔ)文課時(shí)，后面有個(gè)男同學(xué)不專(zhuān)心聽(tīng)課，做小動(dòng)作，焦老師點(diǎn)了他的名字，深深地看了他一眼，好像在說(shuō)：“這位同學(xué)，不要做小動(dòng)作�！比缓筮@個(gè)同學(xué)趕緊坐好，認真聽(tīng)老師講課。

　　上一次“家長(cháng)開(kāi)放日”，有十位同學(xué)的家長(cháng)來(lái)我們班聽(tīng)課，其中還有我的媽媽?zhuān)�當焦老師提出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我馬上舉起手，正巧老師點(diǎn)了我的名字，讓我回答。我站起來(lái)，偷偷往后看了看，這么多家長(cháng)在聽(tīng)，我心里非常緊張，焦老師看著(zhù)我的眼睛，好像在鼓勵我：“張笑語(yǔ)，勇敢點(diǎn)，別害怕�！蔽揖o緊盯著(zhù)焦老師的眼睛，感覺(jué)膽子大了一些，聲音也響亮起來(lái)，最后正確的回答出了這個(gè)問(wèn)題。當我坐下的時(shí)候，焦老師的'眼睛又看了看我，好像在表?yè)P我。

　　焦老師的眼睛真的會(huì )“說(shuō)話(huà)”，她說(shuō)的話(huà)我們班里的同學(xué)都聽(tīng)得懂。

老師的眼睛作文9

　　我的班主任褚老師有一雙神奇的'眼睛，有時(shí)嚴厲，有時(shí)欣慰，有時(shí)鼓勵，讓人捉摸不透。

　　有一次，我上課看課外書(shū)，褚老師把我叫到老師辦公室，狠批了我一頓，用嚴厲的眼光望著(zhù)我，仿佛我眼前有一片刺眼的光芒。

　　上次期末考試我考了199分，當老師宣布成績(jì)，望著(zhù)我時(shí)，眼里閃著(zhù)欣慰的光芒。

　　記得我剛轉來(lái)時(shí)，很膽小，有時(shí)老師提問(wèn)，也是低頭回答，當我第一次舉手時(shí)，老師眼里閃著(zhù)鼓勵的眼光。

　　老師的眼睛真是善變呀，嚴厲時(shí)使我羞愧，欣慰時(shí)給我鼓勵，鼓勵時(shí)給我勇氣。

老師的眼睛作文10

　　張老師的眼睛很普通，既不是很大，也不是很亮，但就是這雙普普通通的眼睛居然能產(chǎn)生變化。

　　那是一雙嚴厲的眼睛。每當上課鈴響，張老師走進(jìn)教室，站在講臺上時(shí)，她的'目光能掃視到全班每一個(gè)人。每當有同學(xué)在做小動(dòng)作時(shí)，她就會(huì )用嚴厲的目光警告你，讓你知道錯誤并改正。

　　那是一雙給予別人鼓勵的眼睛。每當我們取得好的成績(jì)時(shí)，張老師就會(huì )用充滿(mǎn)鼓勵的目光看著(zhù)我們，讓我們知道：不能驕傲，要繼續努力，爭取下次考試取得更好的成績(jì)。

　　那還是一雙溫柔的眼睛。每當有同學(xué)回答不出問(wèn)題時(shí)，張老師就會(huì )用溫柔的目光看著(zhù)他，好像在說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)，你能行的�！狈路鹞覀兪撬�的孩子。

　　張老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。啊，我們愛(ài)張老師的眼睛，我們愛(ài)張老師！

老師的眼睛作文11

　　我的語(yǔ)文老師長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，還有一對會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。老師在高興的時(shí)候，眼睛笑得瞇成一道月牙，好像在說(shuō)：“你們表現得很好！”老師在生氣時(shí)，眼睛瞪得圓圓的，像個(gè)銅鈴，好像在說(shuō)：“要表現得好一些！”

　　有一次，老師出了一個(gè)問(wèn)題，我其實(shí)知道答案，可是我不敢說(shuō)出來(lái)，老師看了我幾眼，好像在說(shuō)：“膽子大一點(diǎn)，說(shuō)錯了也沒(méi)關(guān)系！”最后，我就回答了，并且我答對了!老師用鼓勵的眼神看了我一眼，好像在說(shuō)：“不錯，下次還要這樣!”還有一次，我上課做小動(dòng)作，老師看見(jiàn)了，用嚴厲的眼神對我說(shuō)：“上課不要做小動(dòng)作，要認真聽(tīng)講，積極回答老師的`問(wèn)題！”然后，我又坐得端端正正的，老師看見(jiàn)了，又傳來(lái)了鼓勵的眼神，好像在說(shuō)：“就是這樣，下次一定還要這樣！”

　　這就是我的語(yǔ)文老師，有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴厲！

老師的眼睛作文12

　　付老師是的語(yǔ)文老師，他長(cháng)著(zhù)一雙又大又亮的眼睛。付老師的眼睛不但好看，而且會(huì )說(shuō)話(huà)，從他的眼神中我知道他要說(shuō)的話(huà)。

　　記得有一次，同學(xué)們在課堂上隨便講話(huà)，付老師盯著(zhù)，目光犀利，仿佛在說(shuō)：“上課怎么能隨便亂講話(huà)呢？”

　　還有一次，付老師提問(wèn)課文表達了作者樣的思想感情？我高高地舉起了小手，當老師叫到我名字的時(shí)候，我可興奮啦！隨后我地回答了老師的問(wèn)題。這下，付老師的眼睛仿佛閃爍著(zhù)贊賞的`光芒，似乎在說(shuō)：“對了，對了！真不錯！”

　　付老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，他說(shuō)的話(huà)我都聽(tīng)得懂。

老師的眼睛作文13

　　每人都有一雙明亮的眼睛，老師的眼睛是怎樣的呢？

　　老師的眼睛，是一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，記得有一次上數學(xué)課，我坐在后面一排，離講臺遠，上課不認真，心理想老師肯定不會(huì )發(fā)現的。于是我拿筆玩，正玩得高興的`時(shí)候，突然發(fā)現老師用責備的眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)“上課不專(zhuān)心聽(tīng)，成績(jì)能好嗎？

　　老師的眼睛是一雙期待的眼睛，在課堂上，當提出問(wèn)題讓同學(xué)們回答的時(shí)候，老師總是用期待的眼睛看著(zhù)每一個(gè)同學(xué)。我看得出，老師是用多么希望每一個(gè)同學(xué)都舉起手來(lái)。

　　老師的眼睛是一雙充滿(mǎn)熱情的眼睛，是一雙溫和的眼睛……

　　老師的眼睛真好，我喜歡老師的眼睛。

老師的眼睛作文14

　　我的尹老師有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，這雙眼睛使我更加懂事。

　　當我取得好成績(jì)時(shí)，老師的眼睛里充滿(mǎn)了歡樂(lè )和鼓勵，每次放學(xué)，老師都會(huì )看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“路上小心，注意安全！”一次，我上課時(shí)畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)畫(huà)這一筆，補補那一筆，正當我興高采烈時(shí)，忽然被敲了一下，我一看，是胡老師!胡老師的眼睛里露出失望和生氣，像是在說(shuō)：“吳林珂，你是好孩子，下次不要犯了哦！”看著(zhù)胡老師的眼睛，我的臉紅了……

　　胡老師的眼睛伴著(zhù)我們慢慢長(cháng)大,如果尹老師是陽(yáng)光，那她的.眼睛就是雨露；如果尹老師就是肥料，那她的眼睛就是除蟲(chóng)劑，幫我們除去一個(gè)個(gè)壞毛病。

　　尹老師的眼睛像春天一樣溫暖。如果我們是樹(shù)苗，那她的眼睛就是春風(fēng)，呵護我們茁壯成長(cháng)；如果我們是小鳥(niǎo)，那她的眼睛就是藍天，告訴我們長(cháng)大要遠走高飛；如果我們是小魚(yú)，那她的眼睛就是大海，讓我們去遨游知識的海洋！

　　我愛(ài)尹老師，更愛(ài)她那雙美麗的眼睛！

老師的眼睛作文15

　　老師的眼睛是五彩池。

　　清晨，老師在校門(mén)口用微笑的目光迎接我。我快樂(lè )得像只小鳥(niǎo)，蹦跳著(zhù)來(lái)到教室，教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。

　　課上，我說(shuō)出了精彩的答案，老師的眼睛閃著(zhù)激動(dòng)的光，連連夸我：真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的好孩子！

　　課間，我不小心把同學(xué)推倒了，卻沒(méi)把她扶起來(lái)。這時(shí)，老師向我投來(lái)嚴肅的'目光。我知道自己錯了，連忙扶起同學(xué)向她道歉。

　　那天，我肚子疼得皺起了眉頭彎下了腰。老師趕忙放下書(shū)本走過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的額頭用關(guān)切的眼神詢(xún)問(wèn)我：怎么了，哪兒不舒服？

　　��！老師的目光真有趣，她就像那美麗的五彩池！

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