春天的校園作文15篇（薦）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的春天的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春天的校園作文1

　　“轟隆��！”……“嘩啦啦！”……第一場(chǎng)春雨歡快地降臨到人間……

　　剛到了校門(mén)口的我，照常會(huì )拿著(zhù)書(shū)包，遮在頭上，慌慌張張地跑到教室�？墒墙裉�，我卻捧起一捧雨水，貪婪的吮吸著(zhù)，感受那春天的味道！

　　踏進(jìn)校園，我沒(méi)有直接奔向教學(xué)樓，而是向那美麗的小花園走去。嘿，小草們，這個(gè)世界好嗎？今天這場(chǎng)春雨過(guò)后，你們又會(huì )增多幾個(gè)兄弟姐妹呢！我俯下身來(lái)，聞著(zhù)小草的味道。��！好一股芬芳撲鼻的香氣！紅的、黃的、白的，各種各樣的花，正在那春雨中傲然挺立，爭先恐后地喝著(zhù)那甘甜的雨水，還在比著(zhù)誰(shuí)更鮮艷，誰(shuí)更高。幾棵參天大樹(shù)上還有著(zhù)許多小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地聊著(zhù)春天的.美好。我不禁捧起一把清香的泥土，久久不肯放下。

　　路過(guò)圖書(shū)室，只見(jiàn)里面的同學(xué)們都專(zhuān)注地讀著(zhù)心愛(ài)的圖書(shū)；走過(guò)大堂，里面的同學(xué)們正在高聲朗讀著(zhù)手上那本論語(yǔ)；來(lái)到教室，同學(xué)們有的在畫(huà)畫(huà)，有的在剪紙，有的在寫(xiě)作，還有的在聚精會(huì )神地讀著(zhù)課外書(shū)。一路上，知識的春泉在空中緩緩的流淌。我豁然開(kāi)朗——校園的味道還有這么多！

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴悄然響起，我來(lái)到室內體育館，此時(shí)的這里已擠滿(mǎn)了人。聲聲吶喊、聲聲鼓勵、聲聲喝彩，使我不覺(jué)陶醉其中。聞著(zhù)那雖臭猶香的汗味，我也被這充滿(mǎn)活力的體育館的味道所環(huán)繞，同樣也散發(fā)出青春的活力，成為運動(dòng)者的一員。

　　春，喚醒了大地，也喚醒了正在沉睡的我。我撥開(kāi)芬芳的泥土，埋下了夢(mèng)想的種子，奮力去追求陽(yáng)光，吮吸雨露，在這春的擁抱下，我的夢(mèng)想將會(huì )在我的努力下，生根、發(fā)芽、長(cháng)成參天大樹(shù)，開(kāi)出最美的花兒，結出實(shí)現的夢(mèng)想！

　　在這春的氣息中，聞著(zhù)校園的書(shū)香，我走上了追夢(mèng)之路，為夢(mèng)想而奮斗！

春天的校園作文2

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄地走進(jìn)了我們的校園。

　　清晨，白霧籠罩著(zhù)整個(gè)校園，所有的花草樹(shù)木都仿佛置身在仙境之中。岸邊的柳樹(shù)都已冒出了綠芽，隨著(zhù)微風(fēng)在空中揮舞著(zhù)枝條，仿佛在歡迎著(zhù)春姑娘的到來(lái)。小草也從濕濕的土壤里探出了嫩綠的小腦袋，呼吸著(zhù)清新的空氣，為春天又增添了一線(xiàn)生機。教學(xué)樓下的'茶花貪婪地喝著(zhù)露水，好為春天的校園再增添一道亮麗的風(fēng)景。池塘邊的迎春花和池塘里的小魚(yú)也都在為春姑娘的到來(lái)而慶祝。

　　早晨，每個(gè)教室里都會(huì )傳出一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，“一年之計在于春，一日之計在于晨�！闭l(shuí)也不想浪費這一天之中的大好時(shí)光。霧也漸漸地散去了，雖然沒(méi)了人間仙境的美麗，但一切仍充滿(mǎn)了生機。

　　中午，一切生物都在陽(yáng)光的照耀下美美地睡著(zhù)午覺(jué)，希望在剩下的半天時(shí)間里有個(gè)飽滿(mǎn)的精神面貌。

　　下午，同學(xué)們都脫去了笨重的冬裝，換上了輕便的衣服，在操場(chǎng)上盡情地嬉戲著(zhù)，有的拔河，有的打籃球，有的跳橡皮筋，有的踢足球……悶了一個(gè)冬天的同學(xué)們都想好好地瘋一場(chǎng)感受感受春天的溫暖。

　　夜晚，整個(gè)校園都靜了下來(lái)，宿舍里傳來(lái)一陣陣鼻鼾聲；花草樹(shù)木也都沉睡了，它們要為新的一天有個(gè)飽滿(mǎn)的精神做準備；只有剛從冬眠中醒來(lái)的青蛙們在草地上舉行著(zhù)“春的演唱會(huì )”。

　　春天的校園是朦朧的、積極的、溫暖的、歡快的、寧靜的……

春天的校園作文3

　　春天在校園里住下了，我們興奮地想和春天見(jiàn)面呢。

　　在食堂的背面，我們找到了五彩繽紛的春天�；▋浩G美無(wú)比，香味撲鼻。但讓我最喜歡的，無(wú)疑是玉蘭花。玉蘭花有的小巧玲瓏，外面穿著(zhù)毛茸茸的外衣;有的含苞待放，似乎馬上就要破裂了;還有的已脹開(kāi)一條縫，似乎在朝外面的世界張望呢。

　　在跑道上，我們找到了頑強的春天。在沙土和石子的細縫間，有草兒冒出來(lái)，它是那么的渺小，但它仍然要伸出地面，感受陽(yáng)光的溫暖，接受暴風(fēng)雨的鍛煉。哪怕被人踩倒，也會(huì )再次立起。啊，我佩服它，我佩服它的'堅強、勇敢。

　　在花壇里，有一個(gè)簇新的春天。重重疊疊的枝丫上，長(cháng)著(zhù)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠色，或濃或淡。芽?jì)菏悄菢拥木G，綠得發(fā)亮，甚至有些刺眼;芽?jì)菏悄菢拥男�，像米粒一般，仿佛是昨夜剛長(cháng)出來(lái)的;芽?jì)赫婷腊�，千姿百態(tài)，有的尖，有的圓，有的還帶一點(diǎn)紫色呢。

　　我們操場(chǎng)外面是城河，透過(guò)鐵欄我們發(fā)現了一個(gè)蕩漾的春天。湖面上波光粼粼，水紋一陣一陣的，顯得那么美麗。河邊的柳樹(shù)婀娜多姿，垂著(zhù)長(cháng)辮，像姑娘在洗頭。河岸邊的大樹(shù)上，還有鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。

　　在操場(chǎng)上，我發(fā)現了一個(gè)活力四射的春天。同學(xué)們在快樂(lè )地運動(dòng)，有的在跳繩，有的在打球，有的……他們都朝氣勃勃，十分精神。

　　我看到學(xué)�！拔⑿�墻”(很多微笑著(zhù)的學(xué)生的照片組成的一面墻)上有另一種春天。這是春天的意義，這是春天的精神，難道你能說(shuō)這不是春天嗎?

　　春天原來(lái)是無(wú)處不在的，在“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的日子里，讓我們一起擁有這美麗的校園。

春天的校園作文4

　　迎著(zhù)嫩綠的柳條，隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)，我來(lái)到了春天的烏山小學(xué)。

　　春天的烏山小學(xué)真是生機勃勃��！這里的花五彩繽紛，這里的樹(shù)蔥綠蒼翠，這里的池塘綠如碧玉，這里的動(dòng)物活潑可愛(ài)……

　　我們學(xué)�；ㄗ蠲赖牡胤绞巧�旗臺，升旗臺周?chē)�的花五彩繽紛，在春風(fēng)撫摸下更加嬌艷，還時(shí)不時(shí)散發(fā)出醉人的香氣，讓勞累了一天的同學(xué)們放松心情。

　　我們學(xué)校的后山上有許多樹(shù)，它們在春天格外有精神，聳入云天的松樹(shù)，俊秀挺拔的楊樹(shù)，傲然挺立的枇杷樹(shù)……可最壯觀(guān)的還是后山小操場(chǎng)上的大榕樹(shù)了，它們棵棵遮天蔽日，在春天里，它們也長(cháng)出嫩綠的新葉，墨綠、翠綠、嫩綠的`葉子重疊在一起，可漂亮了。晚春時(shí)，同學(xué)們在小操場(chǎng)上打籃球、打乒乓球、跳皮筋，大樹(shù)就像一把雨傘，幫我們避暑。

　　“愛(ài)生池”是我們學(xué)校不能不提的一處景觀(guān)。那水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，一陣微風(fēng)吹來(lái)，泛起魚(yú)鱗似的波紋，睡蓮在池塘中婀娜多姿，就像一位位穿著(zhù)紫色裙子的少女，再加上假山和假亭子點(diǎn)綴在池塘邊，讓原本就美麗的池塘更加奪人眼球。

　　在我們?yōu)跎叫�學(xué)中還有“生物園”、“地理園”、“黃果樹(shù)小瀑布”……它們都充滿(mǎn)了春意。

　　就連小鳥(niǎo)、松鼠和青蛙們也想來(lái)觀(guān)賞春天烏山小學(xué)的美景，它們時(shí)時(shí)來(lái)校園做客。

　　這樣的校園美景再加上同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，更加生機勃勃。

　　我們春天的烏山小學(xué)美嗎？如果你還想聽(tīng)春天烏山小學(xué)的美景，就請聽(tīng)我下回分解。

春天的校園作文5

　　春姑娘醞釀了一個(gè)冬天，終于舒展著(zhù)柔嫩的腰肢，娉婷裊娜地向我們走來(lái)了。初春，處處雖還透露出些許寒意，陽(yáng)光還是每早如約而至，明媚清澈的陽(yáng)光如一片金色的軟紗輕揚起落，無(wú)聲覆蓋著(zhù)剛蘇醒的校園，讓?zhuān)�整個(gè)校園散發(fā)出耀眼奪目的光彩。

　　走近校園門(mén)口，幾株桃花在和煦的陽(yáng)光下綻出了幾朵小花，嫩粉伴著(zhù)潔白，在春風(fēng)地吹拂下微微頷首，恍惚間，我們仿佛看見(jiàn)一朵朵桃花變成一個(gè)個(gè)美麗的舞者，踏著(zhù)優(yōu)雅的舞步。

　　校園的操場(chǎng)上佇立著(zhù)挺拔的松樹(shù)，密密層層的針狀葉子匯集在一塊，直刺天空，走近一看，新生的松針油亮亮的，像涂了一層蠟一般，嫩綠鮮亮，聞著(zhù)還有股好聞的青草氣息。春天的松比起冬日里的松，更加充滿(mǎn)生機。

　　操場(chǎng)上還有一塊學(xué)校的小花園，里面種滿(mǎn)了各種花花草草，月季花原來(lái)干干針刺的枝條上長(cháng)出了嬌嫩的小芽，那樣的嫩，那樣的紅，猶如新娘含羞的臉龐;白色的滿(mǎn)天星灑滿(mǎn)了小花園的每個(gè)角落，間或點(diǎn)綴在破土而出的小草上，仿佛是一不小心在綠色絨毯上潑灑出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)牛乳，清新脫俗。

　　同學(xué)們脫下厚厚的`冬裝，換上春天的校服，特別精神干練，變成春日的校園內最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，大家坐在明亮整潔的教室內聚精會(huì )神地學(xué)習，瑯瑯的讀書(shū)聲伴著(zhù)老師清晰地講評聲，此情此景讓我想起詩(shī)句：“一年之計在于春”，春天就這樣已經(jīng)來(lái)到了我們大家的身邊!

春天的校園作文6

　　“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！睖嘏�的春天來(lái)到了我們的校園，校園里處處飄散著(zhù)濃濃的春意。

　　一進(jìn)校園，是一個(gè)寬大的花壇，花壇的左邊是條木板路，沿著(zhù)這條路一直走，就是我們的一號教學(xué)樓。教學(xué)樓里面既干凈又衛生，每個(gè)早上，各個(gè)班級里傳出朗朗的讀書(shū)聲，想整齊的大合唱，在廊上滿(mǎn)天音符悅耳極了。

　　一號教學(xué)樓就建在學(xué)校的最左邊，他被前面的花壇簇擁著(zhù)，還真有眾星捧月之勢呢！他的'前面是正在盛開(kāi)的紅玫瑰，別看他像一位弱小的女子，其實(shí)它上面還有許多勇敢的荊棘保護著(zhù)她呢。

　　花壇的右邊就是我們的2號教學(xué)樓，剛進(jìn)里面就能聽(tīng)到同學(xué)們玩電腦的歡聲笑語(yǔ)和他們學(xué)音樂(lè )時(shí)的天籟之音�；▔�的正前方就是我們最喜歡的操場(chǎng)了，操場(chǎng)的最外圍是由一個(gè)個(gè)的塑膠塊做成的，每次下課同學(xué)們就像脫犟的野馬一樣飛快的跑到操場(chǎng)上，你追我趕打鬧著(zhù)，操場(chǎng)的中央是籃球場(chǎng)和壘球場(chǎng)，有時(shí)候同學(xué)們會(huì )去找老師要籃球壘球來(lái)玩，不過(guò)總有一些同學(xué)非常調皮，一會(huì )兒打打鬧鬧，一會(huì )兒在樹(shù)上爬來(lái)爬去，一會(huì )兒在籃球架上倒立。

　　操場(chǎng)后面就是我們的升旗臺，升旗臺上高高飄揚的就是我們祖國的象征，我們勞動(dòng)人民的象征——五星紅旗。

　　這就是我們春天的校園，像不像美麗的大花園？歡迎你來(lái)參觀(guān)。

春天的校園作文7

　　春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

　　春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

　　那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的.吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著(zhù)招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著(zhù)綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

　　中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區映射得像個(gè)天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)�？茖W(xué)樓映襯得好像天上宮殿�？�，一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫?哦，是一群活潑機靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠。放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著(zhù)溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(cháng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。

　　晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線(xiàn)上整齊地排列著(zhù)數百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰的誓師大會(huì )。路邊的小樹(shù)抱著(zhù)春雨給他的禮物，懷念著(zhù)白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著(zhù)夜霧屈壯地成長(cháng)著(zhù)。春風(fēng)撫摸著(zhù)花朵�；ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著(zhù)小眼睛，好像在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì )嗎?為什么不請我呀?”

　　啊!校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)!

春天的校園作文8

　　春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步，悄無(wú)聲息地地來(lái)到了我們的校園。

　　走在學(xué)校的小路上，只見(jiàn)一朵朵黃燦燦的迎春花張著(zhù)嘴巴。遠看，一片金黃，近看，迎春花你挨著(zhù)我我挨著(zhù)你，恰似兄弟姐妹們在竊竊私語(yǔ)。在迎春花的旁邊，是一棵香氣撲鼻的紅梅樹(shù)，手捧一朵紅梅瞧瞧，它的花瓣可多了，一片片緊緊挨在一起！花蕊細細密密，數不清，每根花蕊上的小黑點(diǎn)，就好似它的眼睛。還有更多的花兒還是花骨朵兒，精神抖擻地站在樹(shù)枝上，好似一個(gè)個(gè)飽脹的小燈籠。我輕輕地摸了一下它們，滑滑的，鼓鼓的，可有彈性了。在紅梅邊還有一棵白梅樹(shù)，它與紅梅不一樣，只有五片花瓣，聞一聞，感覺(jué)比紅梅香多了，可為什么沒(méi)發(fā)現蜂蜜來(lái)采它的蜜呢？哦，也許是蜜蜂太忙了吧。

　　忽然，一個(gè)條形的東西碰到了我的臉，我一看，原來(lái)是我們春天的代表——柳樹(shù)�，F在的柳樹(shù)還只是一條條顯得有些單調的柳枝。但是細細看，柳枝已經(jīng)發(fā)芽了，大的芽露出了小腦袋，而小的`芽，還看不太清，估計還嫌冷，躲在枝里不敢出來(lái)。

　　“嘩嘩”，什么聲音？原來(lái)是小百靈池塘里的小金魚(yú)蘇醒了，伸個(gè)懶腰，出來(lái)活動(dòng)一會(huì )兒，它們可頑皮了，有的在池塘里游來(lái)游去，似乎在玩捉迷藏的游戲；有的你追我趕，似乎在賽跑比賽，多可愛(ài)��！

　　春天的校園到處是生機勃勃，這是多么美好��！

春天的校園作文9

　　陽(yáng)春三月，春光明媚，桃花“爭開(kāi)不待葉”盛開(kāi)于枝頭。它芬芳爛漫、明媚艷麗，如一片片紅霞，與綠樹(shù)婆娑的垂柳相映襯，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日盛景，印證那句名句：“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�

　　來(lái)到學(xué)校門(mén)口，你會(huì )看到幾棵老樹(shù)，走進(jìn)看，老樹(shù)后頭就是我們學(xué)校的校門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)蒼勁有力的大字《羊子巷小學(xué)》。

　　看，那邊就是和聲廣場(chǎng)了，和聲廣場(chǎng)中央有一個(gè)噴泉，噴泉周?chē)�是一個(gè)音符坐椅，噴泉噴水的時(shí)候可漂亮了，一個(gè)個(gè)泉眼里噴出長(cháng)短不一形狀各異，還有顏色不一的水柱來(lái)，我和同學(xué)們最喜歡趴在和聲廣場(chǎng)的小秋千上看噴泉了。

　　再繼續往前走，聽(tīng)，教學(xué)樓中傳來(lái)了郎朗的讀書(shū)聲，一聽(tīng)就是在上語(yǔ)文課，同學(xué)們專(zhuān)心致志地朗讀著(zhù)優(yōu)美的課文，那聲音整齊而嘹亮，抑揚頓挫，給春天增添了無(wú)限的色彩。小草聽(tīng)了，長(cháng)得更高了;花兒聽(tīng)后，開(kāi)得更艷了。

　　上音樂(lè )課時(shí)，同學(xué)們的聲音優(yōu)美而又令人陶醉，每次聽(tīng)大家唱歌時(shí)，我總覺(jué)得是一天中最放松的時(shí)刻了。路上的'行人聽(tīng)見(jiàn)我們唱歌，都情不自禁停下來(lái)，全神貫注地聽(tīng)著(zhù)我們唱，我們停下來(lái)，他們就會(huì )給我們掌聲。教學(xué)樓中的生活可是很精彩的哦。

　　在校園中的一個(gè)小角落里，放著(zhù)許多的書(shū)可供同學(xué)們閱讀，讀書(shū)角每天下課時(shí)都有許多的同學(xué)排隊借書(shū)，在讀書(shū)角里還可以跟老師交流，真是個(gè)學(xué)習的好去處。

　　俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一天之計在于晨�！蔽乙�在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習。我陶醉在這美麗的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天里的一棵小草，在老師的培育下，正快樂(lè )地、健康地成長(cháng)，把校園的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。

春天的校園作文10

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，春姑娘來(lái)到了花園、校園、田野、樹(shù)林……但其中我最喜歡的是我的校園！

　　校園里恢復了生機，到處都能聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)，到處都能體驗到春的氣息，我們的校園里變得更加漂亮，進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的就是，假山周?chē)�的花花草草，它們個(gè)個(gè)絢麗多姿，散發(fā)出了絲絲香氣。一排排高大壯拔的大樹(shù)都增長(cháng)了一歲，年輪也多了一圈，但葉子更加翠綠，更加美麗！進(jìn)到了二門(mén)，就有很多的學(xué)習標語(yǔ)和環(huán)境標語(yǔ)，處處提醒著(zhù)我們要時(shí)刻保持干凈。春風(fēng)吹拂著(zhù)我們、吹著(zhù)花、吹著(zhù)草、吹著(zhù)樹(shù)、吹著(zhù)世間的萬(wàn)物，春天好美！向遠處望去，就能看見(jiàn)有一個(gè)紅色的旗臺，上面飄揚著(zhù)五星紅旗，它是祖國的象征。在它后面是一座教學(xué)樓，每次下課時(shí)，同學(xué)們就像一只只小鳥(niǎo)飛出了教室，有的去操場(chǎng)、有的去旗臺周?chē)�狂奔、有的去走廊上玩……左邊和右邊是一道很長(cháng)的走廊，上面有玻璃，這也是我們的休息地方。最左邊就是我們寬大的.操場(chǎng)，我們做游戲和上體育課都是在里面上的，還經(jīng)常在里面表演。上課時(shí)，校園里是特別靜的，叫一聲都會(huì )有回聲，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，時(shí)而書(shū)聲瑯瑯，時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙，在知識的大海里采擷、探索、積累，我們在知識的校園里生活和學(xué)習，我愛(ài)我的校園！

　　這就是我的校園，它美麗漂亮，我愛(ài)我的家，但我也愛(ài)我的學(xué)校！

春天的校園作文11

　　春天的校園真美麗，到處都是一片生機勃勃的景象。

　　走進(jìn)校園，你看，林蔭道兩旁的大樹(shù)，那粗壯的枝椏上已生出了許多碧綠的綠芽。木棉樹(shù)開(kāi)了花，木棉花火紅火紅的，它們聚集在一起，好像天空里一簇一簇的火燒云。青草地上，枯萎的小草又重新長(cháng)出了綠葉，不知名的小花也張開(kāi)了那五顏六色的笑臉，有黃色的、紅色的、粉色的……

　　春天一到，校園就變成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界�？窗�，操場(chǎng)上，小鳥(niǎo)在樹(shù)上竊竊私語(yǔ)，好像在訴說(shuō)著(zhù)不可告人的小秘密，一定是春天帶來(lái)的好消息吧。蝴蝶三三兩兩的，在空中翩翩起舞，是那么的自由，那么的快樂(lè )。小魚(yú)池里，春水融融，清澈見(jiàn)底，幾尾色彩艷麗的小金魚(yú)，躲在水草下面，滑動(dòng)著(zhù)尾巴，你追我趕，好像在玩捉迷藏的游戲�？粗�(zhù)它們歡樂(lè )嬉戲，我不由地想起了唐代詩(shī)人王昌齡的名作《采蓮曲》中的幾句詩(shī)：“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)�！�

　　不知不覺(jué)中，柔柔的春雨下起來(lái)了，雨水淅淅瀝瀝地落在校道兩邊的樹(shù)木上、花草上，也落在高大的教學(xué)樓上�！爱敭敭敗�…”下課鈴響了。同學(xué)們飛奔出教室，都來(lái)看這珍貴的春雨，不是說(shuō)“春雨貴如油”嗎?一些女同學(xué)打著(zhù)五顏六色的小雨傘，卻不時(shí)探出頭來(lái)，讓雨點(diǎn)滴在自己的頭上，滴在伸出的`舌尖上，那神情，好像吃了甜甜的糖果。

　　不一會(huì )兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空出現了一道美麗的彩虹。那彩虹就在教學(xué)大樓的上面，把教學(xué)大樓映照得美麗極了。

　　春天是多么美好，春天的校園是多么美麗啊!在我心中，沒(méi)有一處比我們學(xué)校更美，因為不光有盎然的生機，更有友善的同學(xué)，愛(ài)我的老師

春天的校園作文12

　　春,像一把鑰匙,打開(kāi)了人類(lèi)世界的大門(mén),邁著(zhù)輕快的步子向我們走來(lái).春風(fēng)吹綠了柳樹(shù);吹紅了桃花;吹來(lái)了燕子;吹醒了冬眠的世界.看,春給大地披上了五彩的盛裝,春也把快樂(lè )和溫暖送給了校園.

　　漫步校園，首先映入你眼簾的是每層教學(xué)樓花池里的三角梅。遠遠望去，這兒一叢，那兒一簇，就像一團團火。近看，三角梅是那么的嬌嫩美麗，就像一位位亭亭玉立的少女在翩翩起舞，沿著(zhù)花池邊走，三角梅就好似在跟我打招呼，大概是想跟我做朋友吧。三角梅的大小不一：有的花瓣全都打開(kāi)了，有的只打開(kāi)了一、兩片花瓣，有的只有銅錢(qián)般大小，還有的還是個(gè)花骨朵。一陣風(fēng)吹過(guò)，好幾朵三角梅都飛了下去，漸漸地落在地上，真是多么美麗的.“天女散花”��！

　　接著(zhù)我們就來(lái)到了國旗臺下的花壇。那里開(kāi)有許多花：有菊花，有雞冠花，還有玉蘭花等不知名的花。先看看菊花吧。菊花穿上了金黃色的裙子在欣賞校園，一會(huì )兒又曬曬太陽(yáng)，一會(huì )兒擺頭唱歌，悠閑地度過(guò)了一天。小草上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)小水珠，在陽(yáng)光的照耀下，小水珠就像一個(gè)個(gè)珠寶，連起來(lái)就像一條項鏈。

　　校園里還有健身器材。冬天非常冷，沒(méi)有人到操場(chǎng)上去運動(dòng)，這是為什么呢？因為冬天器材摸上去冰冰冷冷的，沒(méi)有人敢去碰，要是一碰，簡(jiǎn)直就會(huì )把你給“變”成冰棍�，F在春天來(lái)了，天氣也變得暖和多了，同學(xué)們天天都到操場(chǎng)上運動(dòng)了，而且穿的衣服少多了，方便運動(dòng)，不像冬天那樣，同學(xué)們穿得這么厚，不方便運動(dòng)。

　　春天帶給我們快樂(lè )和溫暖。我喜歡春天，更喜歡春天的校園。

春天的校園作文13

　　春天來(lái)了，校園里的萬(wàn)物復蘇，花兒開(kāi)了，草兒綠了，葉子鉆出來(lái)了，柳樹(shù)伸直了手臂，特別高大，春天的校園生機勃勃，下面就由我來(lái)給大家介紹一下我們春天美麗的校園吧！

　　校園西面的花園，有五顏六色的小野花，特別好看，在太陽(yáng)的照射下，那真是艷麗��！鮮艷的小花一朵朵的，有紅的，有黃的，有紫的，很多很多……遠處望著(zhù)好似笑開(kāi)了的花，校園的小草特別頑強，它在土里忍不住了，就偷偷滴鉆了出來(lái)，如果石頭壓在它的上面，它也不會(huì )彎曲，而且會(huì )增強它的鍛煉力，有的時(shí)候，它實(shí)在忍不住了，就n堅強的從那石板縫隙中鉆出來(lái)，而且在這些植物中她就像那漂亮而有風(fēng)范的女王，還有那柳樹(shù)，綠油油的葉子，枝條一支支的從樹(shù)上垂了下來(lái)，不僅讓我想起了一首詩(shī)"不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀"，這首詩(shī)的前兩句正好描寫(xiě)出我們學(xué)校柳樹(shù)的情景，還有我們操場(chǎng)的南面，是我們小學(xué)部，這就是我們上課學(xué)習的地方，每次當你走進(jìn)教室，都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們從教室里傳來(lái)的'朗朗書(shū)聲，同學(xué)們都在朗讀者春天的課文，朗誦者春天的詩(shī)句，在我們三年四班的教室里，窗臺上擺著(zhù)綠蘿花，綠蘿花只能呆在陰涼的地是一個(gè)方，它還有主人呢！每個(gè)綠蘿花的土上都插著(zhù)護花使者的名片，形狀是一個(gè)心形，其中有一朵花的主人就是我，護花小使者每天都精心的呵護著(zhù)自己的花朵，我也一樣，但是，我們的花有的可以呆在熱的地方，所以，我們都把花擺在合適的地方。

　　我愛(ài)春天，我更愛(ài)我們春天美麗的校園！

春天的校園作文14

　　春天，到處都是一片綠，綠的草、綠的樹(shù)、綠的林、綠的世界……俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春。

　　春姑娘落在校園里，拂醒了大地，休眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼。春姑娘的手里像似拿著(zhù)一根魔棒，只要向哪兒一點(diǎn)，哪兒就會(huì )換上一套綠色的衣裳。春風(fēng)是生命的使者。你瞧：校園里的一棵棵桃樹(shù)，迎面就是一大片紅艷艷的桃花；幾株白得似雪的梨花，散發(fā)出陣陣芬芳，引來(lái)許多勤勞的小蜜蜂和五彩繽紛的花蝴蝶，這會(huì )兒，它們正扇動(dòng)著(zhù)翅膀在花叢中忙碌著(zhù)呢！咦！那秀發(fā)長(cháng)長(cháng)的.是誰(shuí)��？湊近一瞧：原來(lái)是一棵高大挺秀的柳樹(shù)，它長(cháng)出了自己幼，嫩的枝條，在春風(fēng)中擺動(dòng),它舞呀舞！好像在炫耀春天對它的撫愛(ài)。草叢中，一簇簇小草從土地里破土兒出，新奇的張望著(zhù)著(zhù)奇妙的世界。

　　花壇里，盛開(kāi)著(zhù)婀娜多姿的牡丹花，花瓣像小孩涂著(zhù)胭脂水粉的嘴唇�；▔�里，盛開(kāi)著(zhù)花枝招展的杜鵑花，它們爭芳斗艷，竟相開(kāi)放，都想探出頭來(lái)比一比誰(shuí)最美�；▔�里，盛開(kāi)著(zhù)嬌滴滴的月季花，生展出一瓣瓣花片，活象一個(gè)個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。

　　柳樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)上，停留著(zhù)幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，“啾啾”地叫著(zhù)，好像五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符，那“啾啾”的叫聲，像在演唱著(zhù)春天的奏鳴曲。此時(shí)，校園沐浴著(zhù)春光，變得多姿多彩，詩(shī)情畫(huà)意！

春天的校園作文15

　　我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園，校園里春天鮮花爭相開(kāi)放，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪一片�？墒俏覅s更愛(ài)春天的校園。

　　步入校園，往右拐，就來(lái)到我們教室的小花園，現在剛入春的小花園里已經(jīng)布滿(mǎn)了淡淡的清香，真是令人神清氣爽，心曠神怡。

　　如果好奇的你蹲在枯草中，扒開(kāi)一些枯黃的干草，你會(huì )驚喜發(fā)現小草不知什么時(shí)候偷偷鉆出來(lái)了，露出尖尖的小腦袋。嫩嫩的，綠綠的。猶如一張張笑臉，打量著(zhù)大千世界。在花園角落里還有幾朵不知名的.小野花競相開(kāi)放，散發(fā)出淡淡清香。這是多么讓人驚喜的一件事！

　　春風(fēng)里沉睡了一冬的紫丁香也吐出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，給樹(shù)木披上綠色的紗衣，帶著(zhù)對新生的渴望，對未來(lái)的憧憬，在微風(fēng)中歡笑著(zhù)舞蹈。廣玉蘭也重新煥發(fā)精神氣，閉上眼樹(shù)上仿佛已開(kāi)滿(mǎn)丁香花，成為同學(xué)們的陰涼場(chǎng)所。

　　黃楊被修剪的整整齊齊，神氣十足的站在花園的邊角處。多像威武的士兵一排排站好，樹(shù)木的枝丫上冒出許多新葉，新葉團抱在一起，像竹筍似的。有的已經(jīng)張開(kāi)兩三片小葉，活像朵綠色小花，有的全綻開(kāi)了，能清楚地看到葉片上的小齒紋，摸上去，癢癢的。

　　這可真是一年之計在于春，嫩綠的小草，淡雅的野花，加上歌唱的小鳥(niǎo)，和同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲構成了燦爛無(wú)比的校園春色。

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