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課間游戲作文(精選26篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的課間游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
課間游戲作文 1
我是一名快樂(lè )的二年級小學(xué)生。我很喜歡上學(xué)。因為在學(xué)習之余,我和朋友們總能找到有趣的游戲,讓我們的學(xué)校生活多姿多彩。
下課鈴一響,我們的游戲時(shí)間就到了。天氣好的時(shí)候,我們會(huì )去陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上玩扔沙包、跳跳繩、玩老鷹捉小雞…。我最喜歡分角色演故事的游戲。你演粗心的青鳥(niǎo)護士,我演細致的猴子大夫,她演嬌氣的`兔子寶寶。有時(shí)候,還會(huì )拉來(lái)一位男生當皮糙肉厚的河馬先生?蓱z的河馬先生每次都得打好幾針,最后被嚇得滿(mǎn)操場(chǎng)亂跑。
直到上課鈴響了,我們才停下各自的游戲,戀戀不舍地跑回教室。一邊跑還一邊商量下個(gè)課間在哪里集合,繼續我們好玩的游戲。
快樂(lè )的學(xué)習,開(kāi)心的游戲這就是我喜歡上學(xué)的理由。
課間游戲作文 2
課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們在一起玩“老鷹捉小雞”的游戲!袄销棥睆堥_(kāi)翅膀眼睛炯炯有神地丁著(zhù)“母雞”后面胖嘟嘟的“小雞”,頓時(shí)打起了主意!袄销棥毕蜃筮呥M(jìn)攻,可“母雞”早有準備,她張開(kāi)雙臂保護“小雞”!袄销棥钡脑幱嬈茰缌,但“老鷹”不甘示弱,準備第二次的襲擊了。他一個(gè)箭步,沖到“雞群”旁,眼睛死死地盯住目標,不管三七二十一,轉來(lái)轉去,把“雞群”弄得團團轉。有些“小雞”被遠遠的'甩在后面了,“老鷹”看見(jiàn)了想:這真個(gè)好機會(huì )!袄销棥泵偷負溥^(guò)去抓到一只“小雞”!袄销棥遍_(kāi)心地咧開(kāi)嘴笑了。
在操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們的笑聲。
課間游戲作文 3
最近在課間,我們班最新發(fā)明了一個(gè)雙人游戲。
它的名字叫:石頭剪子布最新玩法。你們知道怎么玩嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!
兩位同學(xué)站在一條直線(xiàn)上,一個(gè)人把一只腳的腳尖頂住另一只腳的腳后跟,兩只腳要保持在一條直線(xiàn)上。另外一個(gè)人也這樣,而且兩個(gè)人的'前一只腳的腳尖相互頂住,這樣他們的四只腳就在一條直線(xiàn)上了。這樣就可以進(jìn)行石頭剪子布比賽了。一個(gè)人勝一次的話(huà),他的前腳變后腳,另一個(gè)人的后腳不動(dòng),前腳往前移,繼續頂住勝者的腳尖。就這樣一次一次的來(lái),一直到一個(gè)人拉不開(kāi)腳為止。拉不開(kāi)腳的人就輸了,另一個(gè)人就勝了。
我現在把這個(gè)游戲推薦給大家,因為這個(gè)游戲又文明又安全,大家可以在課間玩一玩。
課間游戲作文 4
“叮鈴鈴”下課了。安靜的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)飛到了操場(chǎng),飛到了校園的各個(gè)角落。
有的打沙包、有的跳皮筋、有的.打乒乓球、有的玩老鷹抓小雞、還有的玩“貓捉老鼠”……同學(xué)們的玩法可謂豐富多彩,讓人目不暇接。
我最喜歡玩貓捉老鼠的游戲,因為這個(gè)游戲中抓的人必須反應快。玩貓捉老鼠游戲的時(shí)候,先玩腦筋急轉彎,如果誰(shuí)最先動(dòng)了,誰(shuí)就當貓。其中當老鼠的都要去偷糧食,如果被貓捉抓住了,這只老鼠就 變成了貓。我們玩得非常高興。
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲打斷了我們的游戲,歡快有趣的課間結束了,同學(xué)們戀戀不舍地跑回了教室。
課間游戲作文 5
今天星期二,學(xué)校開(kāi)展了陽(yáng)光大課間活動(dòng)。我們班每人拿了一個(gè)跳繩,來(lái)到操場(chǎng)上練習跳繩。有的單人跳,有的雙人跳,有的'兩個(gè)人掄繩一個(gè)人跳,還有的跳大繩。別的班還有人在練習踢毽子。老 師還把我們分成兩隊,男生隊和女生隊,比賽跳繩。同學(xué)們都跳得很好,玩得很開(kāi)心。
我很喜歡陽(yáng)光大課間,既能做游戲,又鍛煉了身體,期待下一次的陽(yáng)光大課間活動(dòng)。
課間游戲作文 6
學(xué)校開(kāi)展過(guò)許多活動(dòng),令我最難忘的是大課間。
這天,我們排好隊,整齊地出發(fā)。我們伴隨著(zhù)《小太陽(yáng)》,一邊唱一邊做動(dòng)作。一會(huì )擺手,一會(huì )蹲下,接下來(lái)是廣播操。我們伴隨著(zhù)口令做出了標準的.動(dòng)作。接著(zhù)是技巧。我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。一會(huì )單腳,一會(huì )往下壓……接著(zhù)我們又整齊而有序地跑步。跑完步后,我們一邊放松,一邊拿跳繩首先單人跳。一人跳繩,一人打節奏。最后是雙人跳。接著(zhù)我們拿起乒乓球拍,跳起了神采飛揚的乒乓操。做完操后,我們有做起了武術(shù)操。我們一會(huì )擺手,一會(huì )敬禮。最后做起了放松操。做完操后,我們就整齊地回課室。
這次的大課間真快樂(lè )!
課間游戲作文 7
“叮鈴鈴……”隨著(zhù)一聲下課鈴,我們沖出教室。
我、支伊朵、方瀟、劉姝邑、陳佳媛、陳一然還有陳瑜璇一起在后花園玩“老鷹捉小雞”的游戲。
當“老鷹”的`是方瀟,當“雞媽媽”的是支伊朵,我、劉姝邑、陳佳媛、陳一然、陳瑜璇當“小雞”。
方瀟差一點(diǎn)就把我抓住了,幸好我蹲下了,我直喘氣。
支伊朵當“老鷹”的時(shí)候,一下子就把方瀟把抓住了,我們都笑方瀟。方瀟氣的直跺腳,嘴里還說(shuō)“那有什么了不起的,我才不稀罕呢!”
我們正玩的開(kāi)心,一聲上課鈴打響了,一陣笑聲在后花園回蕩!
課間游戲作文 8
每個(gè)星期六上午,我都去石油大學(xué)的外語(yǔ)村上課。那里環(huán)境優(yōu)美、安靜,是個(gè)學(xué)習的好地方。
一走進(jìn)外語(yǔ)村,像是來(lái)到了北京的`四合院,四周全是教室,中間有一個(gè)正方形的花園,下了課我就和我的好朋友飛快地奔出教室,來(lái)到花壇邊。我們一起用腳把花園里的落葉堆在一起,積攢的葉子多了,就可以和我的好朋友每人抓一把,往天上一扔,嘩啦啦,葉子就掉進(jìn)了我們的帽子里、身上、衣服里,有時(shí)灑到了我們的鼻子尖、臉上,到處都是。玩完了,我們再用腳把葉子推到樹(shù)旁邊,因為這樣可以讓樹(shù)在冬天里不感到寒冷。
石油大學(xué)的外語(yǔ)村不僅讓我們學(xué)到了知識,而且讓我們感受到玩的快樂(lè )。
課間游戲作文 9
“叮鈴鈴!彪S著(zhù)下課鈴響,我們沖出教室。我和佳媛一起玩跳繩。首先把跳繩一甩,腳跟著(zhù)跳起來(lái),我和佳媛把繩子甩得像風(fēng)車(chē)一樣,快極了!而且很涼快。接著(zhù)我和佳媛比賽跳繩,她已經(jīng)跳了五十個(gè),我才跳了四十個(gè),真少!
后來(lái)我又和她玩了跑跳,先跑起來(lái),再跳,可好玩了!最后我們選了一個(gè)奇特的方法來(lái)跳,就是一個(gè)人抓住繩子一頭跳,就是雙人跳。突然上課鈴聲響了,我們飛快地跑到教室里,這個(gè)課間我們玩的真開(kāi)心!
課間游戲作文 10
今天課間操的時(shí)候,我拿著(zhù)卡片去跟別的小朋友玩打卡。打卡的規則是:兩個(gè)小朋友各拿一張卡,互相去拍對方的`卡,誰(shuí)把對方的卡拍翻了,誰(shuí)就算贏(yíng)了。在打卡上我可是個(gè)高手!我的絕招就是一定 要平著(zhù)向內拍,借助煽起的風(fēng)的力量把卡打翻。打卡時(shí)一定要避開(kāi)窨井蓋等尖銳的東西,否則就會(huì )把手弄受傷。這個(gè)課間我連續和5個(gè)小朋友進(jìn)行了比賽,結果我都贏(yíng)了。我非常開(kāi)心。
課間游戲作文 11
今天上午,我很快樂(lè )地和同學(xué)們在一起做了一個(gè)特別有趣的游戲。這個(gè)游戲的名字叫“雙人運蘋(píng)果”。
上課時(shí),老師看我們有些累了,就對我們說(shuō):“咱們做個(gè)運蘋(píng)果的'游戲,好不好?”“好!”我們異口同聲的喊到,我們高興的像小鳥(niǎo)一樣。我心想:我一定能取得勝利的,得到蘋(píng)果。
游戲開(kāi)始了,我們來(lái)到寬闊的游戲場(chǎng)地。教師給我們分好組,我和同伴信心十足的做好準備,老師在我倆的后背夾了一個(gè)大大的蘋(píng)果。我倆緊緊地夾著(zhù),生怕它掉下來(lái)。這時(shí),老師一聲令下,我倆小心翼翼地往前走,好像小螃蟹似,后背上的蘋(píng)果突然給我們來(lái)了個(gè)“致命一擊”,蘋(píng)果掉到了地上!鞍ρ!我倆失敗了!”
多么難忘的游戲!它讓我永遠都忘不了。
課間游戲作文 12
今天,第二節課下課,我和陽(yáng)陽(yáng)、尚文靜、李蕊含一起玩航天飛機第一的'游戲,游戲的規則是:一個(gè)人扮演壞人攔飛機,另外三個(gè)人,有兩個(gè)人扮演飛機頭和飛機尾,另一個(gè)人扮演乘客。壞人 攔飛機是要把乘客搶走就算贏(yíng)了。陽(yáng)陽(yáng)扮演壞人攔飛機搶扮演乘客的尚文靜,我和李蕊含扮演飛機頭和飛機尾保護尚文靜不被搶走。陽(yáng)陽(yáng)看搶不走尚文靜,就叫來(lái)十多個(gè)人一起來(lái)?yè)專(zhuān)液屠钊锖疵?保護尚文靜,到處躲藏,最后躲到班里邊,才沒(méi)有被搶到。好開(kāi)心的游戲呀!
課間游戲作文 13
星期天小記者活動(dòng)開(kāi)始了,老師說(shuō)要和我們玩一個(gè)有趣的游戲,大家高興地歡呼起來(lái),有的同學(xué)還在猜測會(huì )玩什么游戲。
老師說(shuō),這次玩的游戲名叫“傳話(huà)游戲”。老師把我們分成了A、B、C三組,我被老師分在A(yíng)組的'第二個(gè)。老師把一句話(huà)告訴每組的第一位同學(xué)。第一位同學(xué)用手做成一個(gè)小喇叭,對我說(shuō):“……很青!倍际侵(zhù)急惹的禍,我竟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)前兩個(gè)字,我只好對后面的人說(shuō):“小青很青!弊詈,最后一位同學(xué)把答案寫(xiě)在了黑板上:小腳很青。對答案時(shí),你猜怎么樣?哈,哈,原來(lái)是“小琴人很勤!焙髞(lái)我們又玩了幾次,全是全軍覆沒(méi)。 這個(gè)游戲真有意思,它使我明白了耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)的道理。
課間游戲作文 14
今天上午第一節下課的時(shí)候,我和計芯格、小葉(葉圣翔)、懂恩希、林晨晨一起到一樓大廳,玩貓抓魚(yú)的游戲。我和林晨晨當小魚(yú),等貓來(lái)抓。我跑著(zhù)跑著(zhù)摔倒了,我哭了起來(lái),這時(shí)林晨晨過(guò)來(lái)安慰我,叫我別哭。后來(lái),我也沒(méi)哭了。
后來(lái)輪到計芯格當貓了,我們還是當小魚(yú)!柏垺眮(lái)抓我的時(shí)候,我“嗖”的'一下逃跑了,這只“小貓”一條小魚(yú)都抓不到,我們小魚(yú)們“哈!哈!”大笑。這時(shí)上課鈴聲響了,我們就上樓上課去了。
課間游戲太好玩了。
課間游戲作文 15
今天課間我和李國棟玩開(kāi)火車(chē),他拉著(zhù)我到教室他說(shuō):“再過(guò)小半個(gè)月就有組裝槍了!蔽乙艘粋(gè)夾克靈,他說(shuō)可以買(mǎi)一個(gè)送我。
又到了一個(gè)課件我賴(lài)著(zhù)他的'衣服他跑的特備快后面高一婷和張寶月仁杰也過(guò)來(lái)了,我又當上排頭,我快速的跑可惜它們太重了我跑完了高一婷跑。
到了放學(xué)時(shí)候李國棟告訴他媽?zhuān)咭噫糜趾臀铱磿?shū),高亦婷走了我也走了。
課間游戲作文 16
今天課間操的時(shí)候,我去看大哥哥比賽陀螺,有好幾個(gè)有贏(yíng)了,有好幾個(gè)也輸了,他們是看誰(shuí)的攻擊力強,誰(shuí)的.攻擊力弱,一共有九個(gè)人比賽,他們比賽很精彩,我們看得很高興。
他們有大陀螺、中陀螺和小陀螺,我的是花仙子陀螺,最后我輸了,我的陀螺被別人贏(yíng)走了,我很傷心,下次我再也不拿陀螺了。
課間游戲作文 17
下課的鈴聲響了,同學(xué)們迫不及待地沖向操場(chǎng)。瞬間,操場(chǎng)變成了沸騰的海洋。丟沙包、捉迷藏、三個(gè)字、木頭人、打鴨子……好熱鬧!而我最喜歡的課間游戲就是跳大繩。
同學(xué)們在老師的組織下排成一行,兩個(gè)搖繩的同學(xué)呼呼地搖起大繩來(lái)。當我前面的.那個(gè)同學(xué)跳過(guò)去時(shí),我連忙快步跑了過(guò)去,雙腳輕輕一跳,大繩就從我腳下飛過(guò)去了,我覺(jué)得自己好像一只靈活的小燕子。我后面的那個(gè)同學(xué)接著(zhù)跑過(guò)來(lái),但他沒(méi)找準時(shí)機,“撲通”一聲摔倒在地,我趕緊去扶他起來(lái),可是,他爬起來(lái)就跑開(kāi)了。
輪到我們班里的“猶豫王”了。幾乎每次跳繩,他都會(huì )猶猶豫豫的,想跳還不敢跳。同學(xué)們大喊起來(lái):“快點(diǎn)兒跳!快點(diǎn)兒跳!”這時(shí),老師走過(guò)來(lái),把他拉到一邊,耐心地告訴應該他在什么時(shí)候跳,怎么跳。然后,又叫了另一位同學(xué),和老師一起單獨給那位同學(xué)搖繩,讓他練習跳繩。起初,這位同學(xué)還是很猶豫,可在老師的鼓勵下,他跳了幾個(gè)回合,漸漸地熟練了!蔼q豫王”歸隊來(lái)和我們跳大繩了,他再也不猶豫了,你看!輪到他跳啦,他勇敢地跑上去,那靈巧的身體就像一只小鳥(niǎo)迅速飛過(guò)了大繩,我們紛紛為他拍手叫好。
跳大繩的游戲,既培養我們注意力更集中,又鍛煉我們反應力更靈敏。放學(xué)時(shí),我們都在議論,下次課間還玩兒跳大繩。
課間游戲作文 18
課間十分鐘“丁零零”下課了,我們馬上快活地跑出教室。
校園里忽然變得熱鬧起來(lái)。我們像一匹匹四蹄生風(fēng)的小駿馬,來(lái)到了操場(chǎng)上。
同學(xué)們玩得快樂(lè )無(wú)比。你瞧!那里幾個(gè)小同學(xué)玩起了“警察”抓“小偷”的.游戲。
他們選出幾個(gè)身強體壯的人當“警察”,弱小的同學(xué)當“小偷”。一開(kāi)始,“小偷”健步如飛,似幾只瘋狂的野兔子。
他們東躲西藏,把“警察”弄得頭暈腦漲。一會(huì )兒,又把“警察”逗得捧腹大笑。
“警察們”躲在了一棵高大的梧桐樹(shù)碃譏百客知九版循保末后面,想出了一個(gè)好辦法。他們四面攻擊,搭成了一個(gè)天羅地網(wǎng)。
不一會(huì )兒,“小偷”就全落網(wǎng)了。操場(chǎng)上,有的同學(xué)在比賽跳繩,看誰(shuí)堅持到最后;有的同學(xué)比賽踢毽子,看誰(shuí)踢得多;還有的同學(xué)玩起了老鷹捉小雞……課間十分鐘真爽。
課間游戲作文 19
下課了,同學(xué)們興沖沖地沖出了教室,去玩游戲了。有的玩寫(xiě)大字,有的跑步,有的立定跳遠,有的`玩太平天國……,大家都很開(kāi)心。
在三樓走廊上,一個(gè)小男孩對一個(gè)小女孩說(shuō):“我們兩個(gè)來(lái)比一比,看誰(shuí)撐得高!毙∧泻T著(zhù)嘴說(shuō)!盀槭裁次乙惚饶?”“你不敢嗎?”“誰(shuí)說(shuō)我不敢的,比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”“現在就開(kāi)始,我先來(lái)!
男孩說(shuō)干就干,馬上就倒立撐上去了,可是撐得太高了,差點(diǎn)摔到樓下去了,還好同學(xué)們拉著(zhù)了他,不然的話(huà)就摔下去了。他們是在三樓,非常的高,摔下去的話(huà)是會(huì )出人命的。
同學(xué)們說(shuō):“如果你再玩這么危險的游戲的話(huà),我們就告老師,說(shuō)你玩撐護欄,讓老師請你的家長(cháng)來(lái),罰你一下!毙∧泻⒄f(shuō):“我以后不會(huì )再玩這么危險的游戲了!
樓道里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。有三個(gè)小女孩在玩跳皮筋。她們玩得很開(kāi)心。女孩a說(shuō):“我們休息一下吧,我太累了!迸說(shuō):“可以呀,剛好我也累了,休息一下吧!迸說(shuō):“我不累,你們休息一下,我繼續跳!迸、b說(shuō)“:我們都不累了,我們可以跳了!彼齻兲煤荛_(kāi)心,但是其他的同學(xué)被擋著(zhù)路了,很生氣,他們就去告老師了。
老師來(lái)了說(shuō):“你們三個(gè)女同學(xué),為什么要在樓道里跳皮筋?”“因為離教室近!薄暗遣荒茉跇堑览锿嬲n間游戲了,只能在操場(chǎng)上玩,要不會(huì )有危險的!薄昂玫,我們錯了!
老師說(shuō):“知道錯了,改正就是好孩子!
課間游戲作文 20
今天課間,我和我的同學(xué)在學(xué)校里追著(zhù)玩,我們追到校門(mén)口玩了一會(huì )兒,后來(lái),我發(fā)現劉冬雨不見(jiàn)了,我四處找,就是找不著(zhù),到上課鈴響時(shí),我看到他已經(jīng)到教室了,我問(wèn)他:“你去哪里了?”,他說(shuō):“我追常家凱去了!
這時(shí)老師來(lái)了,老師就給我們講課了。
課間游戲作文 21
“丁零零”下課了,我們幾個(gè)同學(xué)聚到一起,玩“老鼠偷米”游戲。
我們把一個(gè)柱子定為米,又選了一只“貓”,接著(zhù)我們這些“老鼠”準備從“大本營(yíng)”出發(fā)去“偷米”。
“貓”是蘭子木。為了使“貓”無(wú)法抓到我們,大家專(zhuān)門(mén)設立了一個(gè)“鼠鼠警衛隊”。大家叫我隊長(cháng),因為我無(wú)論什么時(shí)候,都沖在最前面。我像往常一樣,在“貓”面前繞“S”形!柏垺币灰(jiàn)就火了:區區小“老鼠”,還敢在太歲頭上動(dòng)土?蘭子木二話(huà)不說(shuō),對我緊追不舍!案标犻L(cháng),上!”我叫到!笆笫缶l隊”副隊長(cháng)毛圣國沖了過(guò)來(lái),纏住了“貓”!柏垺苯苹匾恍,徑直往與“米”相反的方向走去。他一定是打算趁我們偷“米”的時(shí)候沖進(jìn)來(lái),將我們一網(wǎng)打盡,我想!皞刹毂!”我于是大聲叫道!拔抑涝趺醋!眰刹毂娍〗芤贿呎f(shuō),一邊往蘭子木走的方向靠近!俺冯x‘米地’!”鐘俊杰打了一個(gè)手勢。大家有序回到了“老鼠大本營(yíng)”。蘭子木回來(lái)一看,空空如也。
于是“貓”暴跳如雷,便使出了看家本領(lǐng)——跑步。我們只要跨出“大本營(yíng)”,就有可能被抓住。還是鐘俊杰腦瓜靈,想到從后面攻擊!啊笫缶l隊’聽(tīng)令!全體出動(dòng),目標:敵方背后!”我喊道,“1、2,沖!”我沖在最前面發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,副隊長(cháng)擾亂敵人的視線(xiàn),偵察兵密切觀(guān)察敵人行蹤,小兵們則偷“米”去,通訊兵與“大本營(yíng)”營(yíng)長(cháng)聯(lián)系。這是最后一次進(jìn)攻,希望能成功!我躡手躡腳地向“貓”靠近,屏息著(zhù),心呯呯跳個(gè)不停。沖!一聲令下,“鼠鼠警衛隊”像離了弦的`箭般沖了過(guò)去!柏垺毕仁且幻,接著(zhù)又立刻清醒過(guò)來(lái)。蘭子木一個(gè)勁地想抓住我,忽略了其他人。他們滿(mǎn)載而歸,而我也逃回了陣地。而蘭子木呢,竹籃打水一場(chǎng)空!由于我表現出色,指揮有序,被評為“甲等一級老鼠干部”,選定為下一代營(yíng)長(cháng)。
為了慶祝勝利,我們來(lái)到操場(chǎng)上歡呼雀躍!哈,勝利的感覺(jué)總是那么令人陶醉!
課間游戲作文 22
一天 ,下課鈴叮叮鐺鐺地響起來(lái),我和同學(xué)們急匆匆地飛奔而去,到達了操場(chǎng)。小亮說(shuō):“咱們玩老鷹捉小雞的游戲吧!”同學(xué)們拍手回答:“好啊,好!”
游戲開(kāi)始了,小李當“老鷹”,正在想辦法怎么對付“雞媽媽”。于是他用雙手張牙舞爪地抓起來(lái)了,“雞媽媽”眼前一片慌亂,不知道該從哪里保護小雞啦!就在這時(shí),小李飛快地伸出左手又是一抓,就抓到了一只肥胖的小雞,他手舞足蹈的叫道:“哈哈哈哈,我終于抓到啦!”緊接著(zhù),第二場(chǎng)比賽馬上開(kāi)始了!觀(guān)眾們都津津有味地看著(zhù),叫著(zhù)·······正當玩得開(kāi)心的時(shí)候,清脆悅耳的.上課鈴響了,小朋友就興奮不已的回教室了!操場(chǎng)上又恢復了往日的沉寂!
課間游戲作文 23
課間游戲開(kāi)始了,我們班玩的是——迎面接力。
迎面接力可刺激啦!游戲是這樣玩的:先排好四條隊伍,分兩邊面對面站著(zhù)。老師一說(shuō)開(kāi)始,站在起點(diǎn)的第一個(gè)就開(kāi)始跑,跑到對面把接力棒傳給另一個(gè)同學(xué)?
游戲開(kāi)始了。我站在第一個(gè),拿過(guò)接力棒,我拼命的跑啊跑。在最后沖刺的時(shí)候,我的心在怦怦亂跳,生怕掉了棒,落在別人后面,還好,我比對方的同學(xué)提前交棒。我的心里美滋滋的,和我一組的.幾個(gè)同學(xué)還沖我伸出大拇指呢!
可是,比賽還沒(méi)有結束。我們隊現在輪到王子鳴了,同學(xué)們一起大聲喊著(zhù):“加油!加油!”只見(jiàn)王子鳴用盡自己的全力,拼命往前沖,比對手率先過(guò)線(xiàn),把接力棒交給了孔王墨子。雖然我們前兩棒都比對方快了一步,但是孔王墨子跑的太慢了,三兩下就被對方的李明月超過(guò)了。比賽只剩下一人了,我們大家都唉聲嘆氣,心想:這次肯定輸定了。
突然,從對面傳來(lái)“啪”的一聲,對手在交接棒時(shí)掉棒了!我們組的人都跳了起來(lái),還拍著(zhù)手歡呼起來(lái)。正在這時(shí),我們隊最后一個(gè)人李赫赫趁機超過(guò)對手,率先到達終點(diǎn)!拔覀冓A(yíng)了!我們贏(yíng)了!”我開(kāi)心的舉起雙手和孔王墨子來(lái)了一個(gè)空中抱手。
迎面接力這個(gè)游戲真好玩!我還想多玩幾次!
課間游戲作文 24
大課間到了,我們進(jìn)行了排球接力比賽。
比賽開(kāi)始了,我們組的同學(xué)都像箭似的跑過(guò)去,快要輪到我了,我心里很著(zhù)急,可我很自信的.帶著(zhù)球跑過(guò)去了,同學(xué)們都為我加油。我覺(jué)得更有信心了,第二輪更加努力奮斗。
游戲結束了,我們組得了第一名,我們非常高興!
課間游戲作文 25
下課鈴響了,我和幾個(gè)同學(xué)商量著(zhù)玩兒抓人的游戲。
張文濤是被抓的那個(gè)人,我們的`計劃是抓住他然后把他放了,我們再藏起來(lái)趁他不注意再抓他。我們開(kāi)始追他,跑著(zhù)跑著(zhù)他就跑進(jìn)了男生廁所,躲在里面不出來(lái)……眼看快要上課了,還不見(jiàn)人影。唉!這個(gè)張文濤真是個(gè)小滑頭!
課間游戲作文 26
叮鈴鈴下課了,同學(xué)們爭先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上。這個(gè)操場(chǎng)雖然不大,但是人卻很少,有的打羽毛球,有的跳繩……大家都玩得很起勁?墒亲顭狒[的.還是一群女同學(xué)正在玩丟手絹的游戲。
十來(lái)個(gè)人圍成一個(gè)圓圈,拍著(zhù)手,唱著(zhù)歌:“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”他們雖然嘴里唱著(zhù)歌,眼鏡卻偷偷地輕瞄,生怕手絹丟在自己身后,自己又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現。一個(gè)扎蝴蝶結的小女孩撇著(zhù)手。拿著(zhù)一條花手絹,正繞著(zhù)圓圈在悄悄地走著(zhù),走啊,走啊,小女孩找到了目標,把手絹放在一個(gè)小個(gè)子的女孩身后,又裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子向前走了幾步,然后猛跑起來(lái)。
小個(gè)子女孩很機靈,馬上就察覺(jué)身后的手絹,她扭轉身,抓起地上的手絹,飛快地向小蝴蝶結女孩追去!翱!快!抓住她!”“加油!加油!別讓她抓!”圍坐著(zhù)的小女孩們?yōu)槟莾蓚(gè)你追我趕的小女孩加油,到最后還是沒(méi)有抓住蝴蝶結女孩,被罰唱了一首歌。
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