我明白了一個(gè)道理作文常用（15篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我明白了一個(gè)道理作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我明白了一個(gè)道理作文1
去年暑假爸爸帶我去深圳大梅沙玩沖浪。直到現在我對當時(shí)的情景還記憶猶新。
那天，爸爸帶著(zhù)我坐車(chē)來(lái)到大梅沙，只見(jiàn)銀白色的沙灘連著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海，實(shí)在是太壯觀(guān)了。下車(chē)后，我迫不及待地撲進(jìn)海里，一直往前跑，突然一個(gè)大浪迎面撲來(lái)，把我沖了好幾個(gè)跟斗，我猛一吸氣，一口又咸又苦的海水嗆的我的鼻子火辣辣的。
這是正站在岸上的爸爸正在焦慮地向海中張望，見(jiàn)到我被海浪打到了岸上，趕緊跑過(guò)來(lái)并將我扶起來(lái)，并給我套上游泳圈。我配備了“武器”后更是天不怕地不怕地向前沖，這時(shí)一個(gè)更大的浪打來(lái)，把握掀的老高，我嚇的大叫起救命。誰(shuí)知道海浪又猛地落下來(lái)，把我卷到了海底，攪得我是滿(mǎn)嘴滿(mǎn)臉的都是沙子海水。我用海水抹了抹一下臉，我又不服氣的迎著(zhù)海浪而去，這一次浪頭更猛，第一層浪花就近接著(zhù)將我沖的`更高，第二層浪花和第三層浪花混合在來(lái)一起，將我像滾雪球一樣推到岸上。
此時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡，就坐在沙灘上一邊休息，一邊觀(guān)察琢磨其他人是怎么樣沖浪的。我發(fā)現當浪頭打來(lái)時(shí)，他們都用力地向上跳起來(lái)，然后隨著(zhù)浪頭自然落下來(lái)，又輕松又好玩。我高興地再一次沖向海中，用剛才發(fā)現的那一樣方法試著(zhù)，果然又輕松又好玩。大海被我征服了，我興奮極了。
這次沖浪經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理，那就是做任何事都要仔細思考與觀(guān)察，只有發(fā)現并掌握了事物的規律，干起來(lái)才輕松、快樂(lè )。
我明白了一個(gè)道理作文2
以前，我的數學(xué)很好，可那一次考試，我卻沒(méi)有考好，在我沮喪之時(shí)，風(fēng)雨中的小樹(shù)讓我明白了一個(gè)道理，令我不再灰心、失望，勇敢的站了起來(lái)。
記得那次考試成績(jì)公布時(shí)，老師宣讀了前十名的名單，當讀到第一名、第二名、第三名的時(shí)候，我心里一直怦怦地跳，心想：下一個(gè)可能是我吧！可是老師把前十名的名單都讀了，卻還是沒(méi)有我的名字，我悶悶不樂(lè )，仿佛天都塌了下來(lái)，心里特別的難受。當我回到家時(shí)，我把自己關(guān)在房間里，一直在思考，為什么我努力了，還是沒(méi)有考到好的名次呢，我是哪里沒(méi)有考好呢？想著(zhù)、想著(zhù)，窗外突然下起了大雨，我看見(jiàn)外面有一棵小樹(shù)，雨無(wú)情的拍打著(zhù)，小樹(shù)仿佛要被吹倒似的。雨越下越大，我的心情也跟這樣的天氣一樣，沉甸甸的。
不知過(guò)了多久，雨不知不覺(jué)地停了。我再望向窗外的小樹(shù)，我以為小樹(shù)會(huì )被大雨沖倒，可小樹(shù)并沒(méi)有被沖倒，依然挺立著(zhù)，而且葉子更加茂盛了，綠油油的'。此時(shí)，我仿佛看到了希望的光芒，一種全新的重生。如此脆弱的小樹(shù)在面對強大的風(fēng)雨，卻還能勇敢的挺立，不畏懼任何困難，為什么我遇到了這么一點(diǎn)點(diǎn)挫折就灰心呢？從哪里摔倒就要從哪里爬起，我也要重新站立起來(lái)，下一次考試一定要考出好成績(jì)。
小樹(shù)，謝謝你，是你讓我從困惑中走出來(lái)，是你讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論遇到什么困難，都要堅強的挺立著(zhù)，自強不息。
我明白了一個(gè)道理作文3
近幾天來(lái)，溫度老是零下的，水管里的水全部?jì)鏊懒�，害得我們只能用熱水瓶�?lái)繼續水的作用，而且一路上碰到數不清的難關(guān)。又怎么樣的困難呢？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
第一個(gè)難關(guān)：因為水源有限，熱水瓶里的水用完了就不能用了，所以我們全家都很節約，節約的程度讓人吃驚。平時(shí)，每人一盆洗腳水的我們，現在，三個(gè)人一盆水，洗完后那水渾濁得看不清；連刷牙的一杯水也縮到了半杯。等到睡覺(jué)時(shí)，我渾身不舒服，感覺(jué)很別扭，不習慣。
第二個(gè)難關(guān)：話(huà)說(shuō)前面的困難已經(jīng)夠受了，而這個(gè)更加受不了。每個(gè)人都要上廁所，我們也不例外，可座便器里沒(méi)有水，怎么沖��？在我們經(jīng)過(guò)兩三次“臭氣熏天”之后，終于想出了一個(gè)辦法：洗好腳的水積起來(lái)，帶到第二天，再沖。雖然去了“形象”，但骯臟的洗腳水卻成了馬桶水的代表。唉，將就將就吧！
以上兩點(diǎn)真是可見(jiàn)一斑，在沒(méi)有水的日子里，我真的'好痛苦�？蛇@還不是最難接受的。試想，將來(lái)的某一天，水完完全全的沒(méi)了，那人們將怎么生活下去呀！所以，趁現在還有水，節約起來(lái)，讓水能更好的造福于人類(lèi)吧！
我明白了一個(gè)道理作文4
小的時(shí)候在老媽家里長(cháng)住，總是喜歡往外面跑，一跑就是幾個(gè)小時(shí)，每次都是把媽媽惹生氣，然而這一次“逃跑”，卻讓我受益匪淺。這天晚上，只有我一個(gè)人在家，今天生意不太好，少有人來(lái)，我覺(jué)得無(wú)聊，就偷偷溜了出去，在親戚家里玩�？墒沁@一舉動(dòng)，卻惹出了大事：我走后的兩小時(shí)之內，媽媽立刻發(fā)動(dòng)鄰居來(lái)找我，可找來(lái)找去就是找不到。有個(gè)鄰居來(lái)到親戚家找到了我，說(shuō)：“趕緊回家吧，你媽到處找你都找瘋了！”一聽(tīng)“找瘋了”這三個(gè)字眼，就趕快放下電腦，飛也似的跑回家，跑呀跑呀，終于回了家，看到媽媽傷心的.樣子，心里也很內疚，媽媽看到我回來(lái)，趕快就把我拉進(jìn)屋去，說(shuō)：“你去哪了啊，怎么這么晚了還不回家啊，媽媽特別擔心你知道嗎？我著(zhù)急的差不點(diǎn)報警……”雖然在很多孩子耳里是嘮叨，但這嘮叨在此時(shí)也變成了溫暖的。
一股暖流頓時(shí)襲遍我全身，可我卻感到更內疚了，這才知道媽媽多珍惜我。早知今日，何必當初��！我終于明白了一個(gè)人生道理：媽媽是世上最偉大的人
我明白了一個(gè)道理作文5
在人的一生中，不可能是一帆風(fēng)順的�？倳�(huì )遇到困難，如果你膽怯——困難便會(huì )籠罩你的人生，如果集跟它頑強抗爭——困難便會(huì )甘拜下風(fēng)。我要做這第2種人，與困難頑強抗爭，把擋住我前進(jìn)道路的困難一一克服，讓它不再成為我人生的絆腳石。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，海倫·凱勒就是一個(gè)很好的例子。海倫·凱勒1880年6月27日出生與亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯客姆比亞的城鎮。她19個(gè)月的時(shí)候因猩紅熱奪去了她的視力和聽(tīng)力，不久就喪失勒語(yǔ)言表達能力。然而就在這黑暗而寂寞的世界里，她在導師安妮沙利文的努力下，學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并開(kāi)始與其他人溝通。而且以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，從一個(gè)聾啞人成為了一個(gè)知識淵博的人。海倫·凱勒是一個(gè)殘疾人，在不懈努力下改變了自己殘酷的命運。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，諾貝爾就是一個(gè)這樣的人。他為了研究一種能夠安全運輸的.炸藥，試驗了上百次上千次，結果他的試驗室卻在一聲巨響中化為灰燼。他的弟弟也因此被炸死，爸爸則被炸成了殘廢，面對這樣大的挫折，諾貝爾毫不氣餒，繼續試驗。經(jīng)過(guò)4個(gè)年頭上萬(wàn)次的失敗，他終于制造出能夠安全運輸的固體炸藥。為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個(gè)生命。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。困難并不可怕，可怕的是在困難面前低頭。只有戰勝困難，才能走出一條屬于自己的廣闊道路。這句名言，會(huì )一直激勵這我前進(jìn)�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。
我明白了一個(gè)道理作文6
屈原曾在離騷中寫(xiě)道：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹谖覀兂砷L(cháng)的道路上，常會(huì )學(xué)到很多道理，今天我就深刻地明白了這樣一個(gè)道理……
今天上午，我們正在上語(yǔ)文課。不知怎么了，也許是因為天氣太熱吧，也可能是因為今天的課太有趣，或者是因為有些同學(xué)太興奮了，還可能是因為別的什么原因�？傊�，課堂上會(huì )不斷傳出同學(xué)們竊竊私語(yǔ)和嘻嘻哈哈。有些人，話(huà)語(yǔ)聲可能大了些，紅日老師聽(tīng)到后，時(shí)而用個(gè)玩笑來(lái)調解一下，時(shí)而用手中的教棍敲擊一下黑板，算是個(gè)小小的警告吧。
然而，有的同學(xué)卻認為，紅日老師和藹可親，或許只是為逗大家開(kāi)心吧。于是，仍然不已為然，照說(shuō)不誤。無(wú)奈之下，紅日老師淡淡一笑，只能突然叫起不遵守課堂紀律的同學(xué)回答問(wèn)題。如果那些同學(xué)回答正確，紅日老師便會(huì )微笑著(zhù)繼續上課；如果那些同學(xué)回答不上來(lái)，紅日老師會(huì )便會(huì )用教棍敲打他一下。但是，那些沒(méi)有被紅日老師點(diǎn)到的同學(xué)卻有些“變本加厲”。一時(shí)間，課堂上成了“老師在上面大聲講，同學(xué)們在下面小聲說(shuō)”的'尷尬場(chǎng)面。
紅日老師終于是發(fā)火了！他生氣地說(shuō)：“真是是可忍，孰不可忍，如果誰(shuí)不想聽(tīng)課就到門(mén)外去吧！”見(jiàn)老師真的生氣了，那些在課堂上說(shuō)話(huà)的同學(xué)都不言語(yǔ)了。于是，紅日老師又說(shuō)：“同學(xué)們都這么大了，應該懂得什么叫尊重師長(cháng)吧，請大家認真聽(tīng)課！”于是，同學(xué)們都乖乖聽(tīng)話(huà)了，我也出了一身冷汗。
通過(guò)今天的事，我明白了一個(gè)道理：同學(xué)們一定要尊重師長(cháng)，更應該珍惜老師辛苦付出！
我明白了一個(gè)道理作文7
早晨，我穿著(zhù)一件漂亮的襯衫去上學(xué)，心里特別開(kāi)心。
第二節是語(yǔ)文課，我正認真的聽(tīng)課。突然，坐在我前邊的張小華一甩鋼筆，一串濃黑的.墨水濺到了我的衣袖上，潔白的襯衫上立刻出現了一片黑色的麻點(diǎn)，難看極了！我氣壞了，一個(gè)箭步?jīng)_到他面前，指著(zhù)她的鼻子大罵道：“你陪我一件新襯衫，否則······”“否則怎么樣？”不知什么時(shí)候，王老師來(lái)到我身邊�！巴趵蠋熚也皇枪室獾��！睆埿∪A帶著(zhù)哭腔說(shuō)�！昂煤⒆佑鍪乱欢〞�(huì )先想到大家�，F在是上課時(shí)間，下課后我們再來(lái)處理這事，好嗎？”王老師輕聲說(shuō)。我狠狠瞪了張小華一眼，不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課后，幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“張曉華也太不小心了吧�！庇械恼f(shuō)：“龐珊那件襯衫真漂亮，沒(méi)想到剛穿就······”我聽(tīng)了，再看看那些墨漬，淚水一個(gè)勁兒在眼眶里打轉。
“同學(xué)們，你們想一想，該怎么辦？”王老師說(shuō)。
“王老師，都怪我不好，我配一件新襯衫給龐珊吧�！睆埿∪A邊哭邊說(shuō)。
張小華家里非常窮，母子倆靠每月不到300元的微薄收入勉強維持著(zhù)生活。上次，王老師還發(fā)動(dòng)全班同學(xué)主動(dòng)捐錢(qián)幫助他呢！想到這里，我頓時(shí)氣消了大半�！巴趵蠋�，我，我不要張小華賠�！蔽倚÷曊f(shuō)著(zhù)，臉竟紅了起來(lái)。
“龐珊，你真是個(gè)好孩子�！蓖趵蠋熛蛭屹澰S的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我明白了一個(gè)道理作文8
童年的色彩是豐富的，童心是純真的，在那次親身體驗中，我真的明白了一個(gè)道理……
那是個(gè)炎熱的夏天，我在學(xué)校打完羽毛球回家，已經(jīng)熱得大汗淋淋，我明白了一個(gè)道理。想找杯冷水喝，沒(méi)想到，水是燒開(kāi)的，熱滾滾的，我想：這水喝下去，不是就像從鍋里撈出來(lái)，更熱嗎？不行，一定得想個(gè)辦法才行。我的眼珠子“骨碌”一轉，有了！我用玻璃杯裝滿(mǎn)了水，然后放進(jìn)冰箱上層——冷凍。
我一邊望著(zhù)冰箱，一邊想著(zhù)，媽媽回來(lái)肯定會(huì )表?yè)P我，夸我是個(gè)聰明的孩子，然后一定會(huì )獎勵我冰淇淋的！
正想著(zhù)想著(zhù)，只聽(tīng)得“砰”地一聲，玻璃杯打碎了！
我“哇”地一聲坐在地上哭了起來(lái)，想著(zhù)怎樣向媽媽交代，剛才那股神奇勁早已經(jīng)消失得一干二凈……
“咔嚓”一聲媽媽回來(lái)了，一看我滿(mǎn)臉淚水，再看看冰箱里，就已經(jīng)知道一半了。媽媽連忙把我扶起來(lái)，我哭著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次野褵崴b進(jìn)玻璃杯再放進(jìn)冰箱里，玻璃杯會(huì )打碎呢？”媽媽見(jiàn)我這副模樣，笑著(zhù)對我說(shuō)：“哈哈，你難道不明白‘熱脹冷縮’的道理嗎？這個(gè)就是利用了‘熱脹冷縮’的道理呀。你想一想看，玻璃杯里面的.水是熱的，冰箱里出來(lái)的是寒氣，一熱一冷，玻璃杯自然就打碎了呀！”
通過(guò)這次親身體驗，我明白了“熱脹冷縮”的道理，以后我就不會(huì )再犯這種錯誤了！
我明白了一個(gè)道理作文9
記得前天，我們小區停電了，只好點(diǎn)著(zhù)蠟燭寫(xiě)作業(yè)了。
因為有風(fēng)，所以蠟燭就會(huì )不停地動(dòng)，晃來(lái)晃去的．如果把蠟燭每一次晃的時(shí)候，就當作是蠟燭遇到了一次困難，一次挫折的話(huà)，蠟燭相比于我們人類(lèi)又會(huì )遇到多少次困難、挫折呢？
可是蠟燭從來(lái)沒(méi)有過(guò)象我們人類(lèi)一樣的'不去勇敢面對困難、挫折，蠟燭一個(gè)只有我們人類(lèi)給它生命的東西，都知道在困難和挫折面前要勇敢面對，我們人類(lèi)為何就不知道呢？
難道就這一個(gè)很小的問(wèn)題，我們就沒(méi)有勇氣去面對嗎？我們是人，一個(gè)世界上最聰明、最勇敢的人，連蠟燭都敢面對的事，我們?yōu)槭裁床桓胰ッ鎸�？是我們不�?huì )做？不敢做？還是......不，我們會(huì ),我們敢,我們不會(huì )那樣的。
人的一生雖然會(huì )遇到困難、挫折，但我們勇敢的去面對并戰勝它，這不是更好嗎？如果我們會(huì )勇敢的戰勝它，那么，它就會(huì )永遠不讓我們害怕它，它不會(huì )自動(dòng)消失和逃跑。
通過(guò)這件事，我明白了：遇到困難、挫折時(shí)要勇敢去面對并戰勝它。這樣你才不再膽小、害怕，這樣你才會(huì )長(cháng)大，你才會(huì )成長(cháng)！
我明白了一個(gè)道理作文10
一本書(shū)，誰(shuí)都能成為這本書(shū)的作者，它的名字叫“道理”。誰(shuí)都可以在上面書(shū)寫(xiě)他從一件事上明白的道理。今天，我就當一次這本書(shū)的作者。
放寒假期間，阿姨給弟弟買(mǎi)了個(gè)拼圖。那個(gè)拼圖很大，有二千多個(gè)零部件，組成完后，就是一艘“巡洋戰艦”了。零件太多了，于是，弟弟讓我來(lái)幫他拼一拼。
其實(shí)，拼圖正是我的.最?lèi)?ài)！那天下午，我來(lái)到了弟弟家里，疾步走到弟弟的房間。開(kāi)門(mén)一看，哇噻！好多零件呀！我雖然也常常買(mǎi)拼圖玩兒，但是，我只買(mǎi)過(guò)幾百零件的拼圖，可從來(lái)沒(méi)拼過(guò)二千多個(gè)零件的拼圖。弟弟已經(jīng)拼好“巡洋戰艦”的底坐了，剩下“巡洋戰艦”上面的建筑了。我知道船體好拼，船上的建筑確有難度！我們就一邊看拼圖說(shuō)明書(shū)，一邊照著(zhù)步驟找所需要的零件，然后再按在相應的地方里去，好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，費了好大功夫，拼了拆，拆了拼。我們倆終于一人拼成了一個(gè)比較大的建筑，又讓其它小型建筑拼湊成功，那時(shí)候已經(jīng)快天黑了。我們把剩下的建筑按到了船體上。咦！有點(diǎn)不對勁，噢，原來(lái)把建筑按反了，我和弟弟看了哈哈大笑，又把建筑拆下來(lái)，調整位置，功夫不負有心人，我們終于安裝完成！
通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理，那就是：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蓖瑫r(shí)，也希望更多人成為“道理”這本書(shū)的作者。
我明白了一個(gè)道理作文11
在生活中，有很多小事都蘊含著(zhù)道理，只要你懂得了這個(gè)道理，就會(huì )受益無(wú)窮。
有一次測試結束后，老師要報分數了，我緊張的兩腿發(fā)軟，心里像一個(gè)巨鼓，“咚咚”地跳個(gè)不停。當我知道我考了第一名時(shí)，我欣喜若狂，心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花。從那時(shí)起，我開(kāi)始變得驕傲自滿(mǎn)了。經(jīng)常會(huì )拿著(zhù)試卷在一些考的比我差的同學(xué)面前炫耀；還有時(shí)候，有些同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我題目，而我卻不耐煩地說(shuō)：“走開(kāi)走開(kāi)，這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì )！”我的神情滿(mǎn)是不屑。
但是很快，我的成績(jì)下降了，作業(yè)質(zhì)量也不如以前好了。老師看了，連忙把我叫過(guò)去談話(huà)：“你最近的作業(yè)錯的很多，是不是上次考出點(diǎn)好成績(jì)驕傲了呀！你可千萬(wàn)不能驕傲，否則，你會(huì )退步的喲！”可我根本就把老師的話(huà)當成耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。
又要測試了，同學(xué)們都在認真復習，而我卻拿起課外書(shū)津津有味的看了起來(lái)。測試來(lái)臨了，同學(xué)們都在細心審題、答題�？晌乙驗闆](méi)有認真復習，好多題目都不會(huì )做。那時(shí)我真希望世上能有后悔藥賣(mài)。第二天，我的測試成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了。��？怎么成績(jì)這么差。我應該考100分的`，怎么才考了91分��！晚上，我懷著(zhù)悲傷的心情回了家。媽媽看了我的成績(jì)說(shuō)：“寶貝，你記住這句話(huà)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
這次考試過(guò)后，我再也不驕傲了，測試成績(jì)總是穩穩的排在前面。從這件事中，我明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我明白了一個(gè)道理作文12
我們家里有一個(gè)特別大的花盆，里面裝滿(mǎn)了許多黑泥土，可是上面一朵花也沒(méi)種。我一直對浪費東西很反感。那么大的花盆什么也不種太可惜了，總得給它種點(diǎn)什么吧！對了，家里有很多豆子呢！
我翻遍了廚房的柜子，終于搜集到了一些綠豆，一撮黃豆，好幾顆玉米和一點(diǎn)紅豆。我搬來(lái)了花盆，把它們全部都埋進(jìn)土里，又澆上一大壺水，然后放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺里，等著(zhù)這些種子發(fā)芽。從此，每天回家第一件事就是迫不及待地沖進(jìn)陽(yáng)臺去觀(guān)察�？墒沁^(guò)了兩三天，什么動(dòng)靜也沒(méi)有，我真想扒開(kāi)泥土看看。
終于在一天傍晚，我發(fā)現黑黑的.土里冒出了很多細細的、嫩嫩的芽。一定是我的豆子發(fā)芽了！從此以后，我每天澆水，修理葉子。好幾天過(guò)去了，我發(fā)現花盆里長(cháng)出了一些細細長(cháng)長(cháng)的莖。哇！那么多株豆芽，秋天一定收獲了。我仿佛看見(jiàn)上面長(cháng)出了晶瑩剔透的、嫩嫩的豆莢和玉米。又過(guò)了一個(gè)星期，經(jīng)過(guò)我的精心照料，它們開(kāi)出了小小的花朵。我高興極了，歡呼雀躍，手舞足蹈，以為自己種成功了。
可是意想不到的事情發(fā)生了——這些豆子好像都得了軟骨病，葉子耷拉下來(lái)，整個(gè)身子睡著(zhù)地上。過(guò)了幾天，它們都徹底枯萎了。我驚呆了，為什么成了這樣！我網(wǎng)上一查才知道：種東西不要這也種那也種，這也要那也要，到時(shí)候這也沒(méi)那也沒(méi)，還不如想要的之中選一個(gè)，努力去實(shí)現得到的多。所以我們不能貪心，要踏實(shí)一件件地做事，才能有收獲。
我明白了一個(gè)道理作文13
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨晌覅s不這么認為，我覺(jué)得，就一本普普通通的書(shū)能給我帶來(lái)什么呢?既不能寫(xiě)作文，也沒(méi)有什么有趣的事，所以我就不看書(shū)，但時(shí)間一天一天地過(guò)去了，我的作文水平慢慢地下降。
這個(gè)大大的困難使爸爸太為難了。爸爸和媽媽又是給我找作文班，又是給我指導作文。奶奶跟我提議道：“孫女，你要是能看書(shū)，相信你的作文水平會(huì )提高許多�！蔽仪椴蛔栽傅乜磿�(shū)。爺爺看透了我的心思，對我說(shuō)：“孩子，如果你不愿意看書(shū)，可以上作文班呀!”太好了!太好了!我終于不用看書(shū)了�？缮狭俗魑陌�，要上3個(gè)小時(shí)，太沒(méi)意思了，回家還得寫(xiě)2篇作文，我的腦袋似乎爆炸了，實(shí)在堅持不住了。有一天，正在我左右為難的時(shí)候，爸爸走到我的身旁，跟我說(shuō)：“冉冉，其實(shí)你不用把書(shū)看的那么恐怖，其實(shí)書(shū)里面有很多知識，也有很多好詞好句，更有趣，相信我的.，試一試�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，果然，一天天下來(lái)，我知道了很多不會(huì )的知識，作文水平也提高了許多。
我明白了一個(gè)深刻的道理，什么事都要先嘗試，再做決定。
我明白了一個(gè)道理作文14
今晚，我回到家。桌子上出現了一頓海鮮大餐。
里面有螃蟹，有鷹爪蝦、有黃魚(yú)、還有……這些東西都很美味，其中最讓我垂涎欲滴的是皮皮蝦。因為它肉質(zhì)細嫩，鮮美無(wú)比，是我的最?lèi)?ài)。
我急忙撲了上去，拿起一只皮皮蝦讓爸爸剝，以前都是爸爸給我剝好的，但今天，爸爸突然開(kāi)口說(shuō)：“你長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )自己剝蝦了�！卑职钟謫�(wèn)道：“你想學(xué)哪種方法呢？是用手剝還是用筷子呢？”他邊說(shuō)邊做起了示范，他用手將蝦殼一片一片剝下來(lái)，最后一塊嫩嫩的'肉出現在眼前。爸爸又拿起一只皮皮蝦，在皮皮蝦肚子上掏了一個(gè)洞，然后將筷子伸進(jìn)去撬一下，輕輕松松這嫩嫩的肉就露了出來(lái)。我想了想，用手剝的話(huà)會(huì )被刺扎到，用筷子的話(huà)既方便又不會(huì )受傷，真好。就說(shuō)：“用筷子�！薄昂玫摹卑职终f(shuō)：“那我們開(kāi)始動(dòng)工吧，但要記住一定要放在桌子上撬”。結果我一心急，剝出來(lái)的肉許多都粘在殼上面了。爸爸說(shuō)：“你這樣不對，要把筷子貼著(zhù)蝦殼伸進(jìn)去再撬，因為這樣，蝦殼和肉就容易分開(kāi)�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)又試了一次，結果還是失敗了。爸爸說(shuō)：“你不能這么心急，要慢慢來(lái)�！庇谑俏揖陀帜昧艘恢晃r，仔細地再試了一次。剝的時(shí)候我一不小心，手就被劃到了，非常的疼，但我還是忍著(zhù)。經(jīng)過(guò)自己反反復復地實(shí)驗，我終于成功了。
從那以后，我終于明白了一個(gè)道理，就是做事不能急于求成，要腳踏實(shí)地，一步一步地慢慢做。
我明白了一個(gè)道理作文15
人常說(shuō)："驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！蔽覍@句話(huà)可有深刻的感受。
在一二年級的時(shí)候，我們的學(xué)習成績(jì)還算不錯在升三年級時(shí)，爸爸說(shuō)我跟姐姐倆人誰(shuí)考進(jìn)前三名就獎勵50，當時(shí)前段考試時(shí)我考了第一，所以掉以輕心。當考完過(guò)了三天，我早早的來(lái)到學(xué)校，并對同行的同學(xué)說(shuō)：“我這次肯定能行�！�
可當通知單發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻傻了眼，通知單上寫(xiě)了兩豎，我才考了11名，頓時(shí)，我的.腦子一片空白。怎么會(huì )這樣?我明明覺(jué)得這些題非常的簡(jiǎn)單嘛。我不敢相信。我奔跑著(zhù)回了家門(mén)口，我卻遲遲不敢進(jìn)家門(mén)口，耳邊想起了爸爸的話(huà)，爸媽會(huì )不會(huì )打我呀。不吧…爸媽都是個(gè)開(kāi)明的人呀!不會(huì )吧�？墒侨f(wàn)一爸媽真生氣了，說(shuō)不定呀!我頭中的黑白天使開(kāi)始對抗了。哎……該怎么辦呢?這時(shí)媽媽出門(mén)來(lái)見(jiàn)了我，見(jiàn)我手中拿著(zhù)成績(jì)單，眼圈紅紅的。就知道了一切，沒(méi)想到媽媽沒(méi)說(shuō)我，而是把我哄著(zhù)回了家，到了家后爸爸說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，‘失敗乃是成功之母’只要仔細、努力、奮斗再高的砍也能被你打敗!我相信我女兒是好樣的�！�
從此，我牢記爸爸的話(huà)，雖然每次都在前五名，但這已讓爸爸十分高興啦。我現在又老爸的話(huà)總結了一下：人生不管遇到多大的挫折，只要你鼓足勇氣，不放棄對生活得信心，就一定會(huì )克服困難，迎接更美好的明天。
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