(優(yōu))關(guān)于春天的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于春天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于春天的作文1
她是一個(gè)馬虎精，她畫(huà)畫(huà)時(shí)，卻一不小心打翻了顏料盤(pán)，把大地渲染得萬(wàn)紫千紅。她喚醒了大地，吹酥了樹(shù)皮，吻紅了花朵。她，就是春。
春之韻，在于生機。她讓星星一般的綠，不安分地蹬破了酥軟的樹(shù)皮;她喚醒了沉睡的桃花苞，讓它們終于在溫暖的懷抱中露出了美麗的笑靨;她讓被寒風(fēng)凍結，止步了三個(gè)月的河水，在這大地回春的時(shí)刻重新泛起了漣漪。
春之色，在于百花。如火如荼的茶花，金黃嬌小的迎春花，潔白如雪的梨花，嬌嫩粉紅的桃花……這便是春這位畫(huà)工精湛的藝術(shù)師不留意間打翻了顏料盤(pán)造就的罷?這些花在樹(shù)枝上，受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光的照耀，清涼的雨露的滋潤，悄悄地在枝頭蘇醒過(guò)來(lái)，以自己嬌艷的容貌點(diǎn)綴大地�；貓蟠禾煲燥L(fēng)光旖旎，分外妖嬈。
春之律，在于萬(wàn)物之聲。聽(tīng)，溪水流淌潺潺，唱著(zhù)歌彈著(zhù)琴叮叮咚咚地跑下了山川;聽(tīng)，鳥(niǎo)兒婉轉高歌，以獨特的嗓音回報大自然，唧唧啾啾，洋溢著(zhù)活力;聽(tīng)，樹(shù)的芽苞剛剛鉆出頭來(lái)，一陣和風(fēng)拂過(guò)，新芽仿佛也發(fā)出了聲音：“終于出來(lái)了，好舒服呀!”仿佛在歌頌著(zhù)美好的大自然。
春天的獨特之美，更美在這春天里的人們。
瞧!那公園中一群群，一對對散步的人兒。他們在這萬(wàn)物復蘇的季節里也“復蘇”了過(guò)來(lái)，一個(gè)寒冬的禁錮，他們在家里待得似乎都要發(fā)霉了。春一來(lái)，太陽(yáng)一出，河水都才剛剛解凍，人們便陸續從家里涌了出來(lái)，一心盼望著(zhù)在第一縷春陽(yáng)下舒活舒活筋骨，讓三個(gè)月來(lái)幾乎不見(jiàn)天日的身體曬曬太陽(yáng)。
初春的'花是最清新的，賞花的人群絡(luò )繹不絕，他們在花海中徜徉，陶醉在這“萬(wàn)紫千紅總是春”的姹紫嫣紅的花的世界中，真是“沉醉不知歸路”啊!
放風(fēng)箏的孩子多的數不勝數，燕子、蜈蚣……各式各樣的風(fēng)箏在天空中競爭著(zhù)比誰(shuí)飛得快。孩子們在下邊跑著(zhù)，看著(zhù)，笑著(zhù)。一根根細細的絲線(xiàn)牽引著(zhù)孩子們對春天的夢(mèng)想，他們的風(fēng)箏中，寄托著(zhù)對春天的美好期望。
春，她把大地染得萬(wàn)紫千紅，為大地換上了一套新的服裝，也為大地上的人們，帶來(lái)了幸福與星星點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。
關(guān)于春天的作文2
“撒鹽空中差可擬”、“未若柳絮因風(fēng)起”、“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”……從古至今，多少優(yōu)美的詩(shī)句都在描寫(xiě)這“白雪紛飛”的景象?今天，我終于如愿以?xún)數匾?jiàn)到了這雅詩(shī)中的“雪”。
早晨走到樓口時(shí)，便撿到了一幅以白色為主調的水粉畫(huà)。好似“老天”擔心這畫(huà)中之景會(huì )因寒冷而瑟瑟發(fā)抖，便挨個(gè)挨個(gè)地賜給它們一件件白色的雪絨大衣�？窗�!一棵棵柏樹(shù)上未褪去的綠色間點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)純白，仿佛是頒給這柏樹(shù)的一圈櫻花環(huán)。
孩子們也樂(lè )了，擁著(zhù)擠著(zhù)去花園中嬉戲：有一起堆雪人的，又把地上的雪灑向空中，有互相比誰(shuí)能將雪球扔得更遠的，還有模仿做“雪雕”的……一片片叫喊聲夾雜著(zhù)笑聲傳到我耳邊，使人不禁覺(jué)得這是孩子間童趣的溫馨。
我伸出雙手，那些小精靈便如蹦極似的從高空蹦到了我的手心，可惜沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就化成了晶瑩的水。我不禁打了個(gè)顫，并不是因為受到的嚴寒的沖擊，我之所以這樣，是因為我覺(jué)得此刻的我仿佛就是在“屠殺生命”——那些化成水的小精靈的生命。于是，便急忙收回了手，我想：或者它們團結的聚在一起就不會(huì )化掉了吧!而或許，這“化掉”一詞可能無(wú)論落到誰(shuí)身上都止不住嘆息。畢竟，那是多么可愛(ài)的小精靈啊!
望著(zhù)這眼中的雪，我想到梅樹(shù)、松樹(shù)……在這寒風(fēng)呼嘯的天氣里，它們仍像柏樹(shù)一樣頑強地與寒冷做著(zhù)斗爭——雖說(shuō)它們與其他樹(shù)是“同胞”，但與其他樹(shù)不同，它們沒(méi)有枯萎/倒下。我從心底里對他們產(chǎn)生了敬畏之情、感動(dòng)之心。
或許現實(shí)就是這樣，在一場(chǎng)“大雪”來(lái)臨之時(shí)，總是不免有一些受不住寒冷而倒下的`“樹(shù)”，而它們的倒下，使它們無(wú)緣再見(jiàn)到明日的“陽(yáng)光”，而那些做出頑強斗爭的“樹(shù)”，卻奪得了“陽(yáng)光”的“感動(dòng)”。
讓我們像這雪中的柏樹(shù)一樣吧!即使經(jīng)歷了無(wú)數次的滄桑，也要堅持的站到最后一刻。
關(guān)于春天的作文3
從古至今，春天都是人們向往與贊美的季節，因為她帶給我們滿(mǎn)目斑斕、滿(mǎn)地燦爛的春花。實(shí)際上，并不是所有的花都是仙品，有的花看上去“艷極”，但卻“俗極”，在我看來(lái)，只有這三種花算是春花之精魂吧!
桃花爛漫
桃花對春是很敏感的。當它一旦聽(tīng)到春的腳步，花苞兒已經(jīng)迫不及待地醒來(lái)，開(kāi)始精心打扮，等待一齊綻放時(shí)的爛漫。桃花的開(kāi)放像是引得春風(fēng)也溫柔許多，“桃花簾外東風(fēng)軟”呵，好似害怕傷害到花兒嬌嫩的皮膚。桃花就像一位多情西施，使得千萬(wàn)丈夫拜倒在自己的裙琚下。
我喜歡看桃花瓣散落在地上，猶如天上的紋錦燒成碎片落到了人間，交相疊映，鋪成一條花毯，輕踩上去就像架了五色祥云，輕飄飄地升入云間。
桃花爛漫——天機燒破鴛鴦錦，春酣欲醒移珊枕。
柳絮紛飛
柳絮是春天的舞步，在翠綠的柳條的笑靨中，盡情飛揚飄舞。落到花草上，似蒲英朵朵;落到水上，似秀蝶只只。柳絮使盡紛之力氣，弄得繡絨滿(mǎn)天，引得蜂圍蝶陣;使得香霧滿(mǎn)簾，惹得鵑啼鶯妒。
柳絮雖如此之小，卻有如此千秋。它能屈能伸，上至天空，下至土地，它都能“一舞游盡天地”。即使是在這陽(yáng)春三月，它都能用它變換之能事，憑空降下一場(chǎng)“瑞雪”，給蒼茫大地抹上一筆浪漫的色彩。
柳絮紛飛——好風(fēng)憑借力，送我上青云。
蒲英清揚
蒲公英是春天的面龐。它還是年輕的花兒時(shí)，有著(zhù)陽(yáng)光般溫暖的金黃色，像春天透著(zhù)健康的兩頰;它有著(zhù)雋秀清純的花瓣，像春天純純如水的眸子;它有著(zhù)輕盈的`葉子，像春天腦后逐風(fēng)的秀發(fā)。它有著(zhù)陽(yáng)光性格，因為它終日向著(zhù)太陽(yáng)，已將陽(yáng)關(guān)沁入身體，與之合為一體;它有著(zhù)聰明的頭腦，因為它吮吸了日月之精華，韻語(yǔ)了一群群毛絨絨的小家伙們，然后讓它們承載著(zhù)自己的想望飛向遠方，衍生出一個(gè)個(gè)美麗的希望。
蒲英輕揚——榆莢飄春榭，蒲絨應紛飛。
尾聲
這三種花，相信不僅是為我所愛(ài)，更為大自然所偏愛(ài)，否則又怎生得這一幕幕春花美景?
啊，你這爛漫清秀的春花兒啊，我愛(ài)你勝過(guò)于春天!
關(guān)于春天的作文4
愛(ài)發(fā)脾氣的冬爺爺走了，他沒(méi)留下一絲遺憾，滿(mǎn)懷欣喜地走了。溫柔可親的春姑娘一路歡笑著(zhù)來(lái)了，帶來(lái)一支神奇的畫(huà)筆，輕輕一點(diǎn)，草兒、樹(shù)兒綠了，小河兩岸的花兒都開(kāi)了。
空氣中飄蕩著(zhù)新鮮泥土的氣息，枝頭上，小鳥(niǎo)婉轉地歌唱，似乎要把春天的美盡情歌頌。春風(fēng)像一只溫暖的手，輕輕地撫摸著(zhù)萬(wàn)物，垂柳的枝條被春風(fēng)吹得飄起來(lái)，像一位美麗的少女在梳著(zhù)秀發(fā)，正如一首詩(shī)所說(shuō)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。孩子們在河邊，柳笛在“嘀嘀”地吹，吹出心中的幸福和快樂(lè )。不知何時(shí)，冰封的河面上泛起了陣陣漣漪，原來(lái)是活潑可愛(ài)的小魚(yú)游上來(lái)了，呼吸著(zhù)春的氣息。
夜里，下起了雨。春雨是柔和的，在樹(shù)葉上蹦跳，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)。春天下場(chǎng)大雨，種子們喝飽了水，爭先恐后地探出頭來(lái)，探尋這陌生的世界。
清晨醒來(lái)，春雨已不辭而別，留下一夜精心滋潤的萬(wàn)物。小草探出了好奇的腦袋，和伙伴們手拉手，肩并肩，鋪開(kāi)了一片綠色“地毯”，踏上去軟綿綿的.�；▋籂幏级菲G，淡淡的清香引來(lái)了一群群小蜜蜂。小河里的冰已化成了緩緩流淌的河水，它們一路歡歌，跑向湖泊，奔向大海，留下了春天的喜悅。魚(yú)兒在水中自由自在嬉戲，給春天增添了一道亮麗的風(fēng)景。遠處，隱約可見(jiàn)連綿的群山，與蔚藍的天空相映成趣。幾對燕子飛倦了，落在電線(xiàn)上。藍天下的電線(xiàn)多像五線(xiàn)譜啊，停著(zhù)的燕子成了音符，譜出一支正在演奏的春之贊歌。萬(wàn)物在傾聽(tīng)，小草在風(fēng)中聽(tīng)得陶醉了，桃花被感動(dòng)了，不時(shí)落下了幾片粉淚……
田野里，秧苗返青，貪婪地吮吸著(zhù)陽(yáng)光、雨露，茁壯地成長(cháng)。農民伯伯忙碌的身影播種著(zhù)春光，播種著(zhù)希望。樹(shù)林里，許多樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花，萬(wàn)紫千紅，紅、黃、白、紫……各形各色的花，真像個(gè)美麗的大花壇。一些不知名的小蟲(chóng)從洞里鉆了出來(lái)，在草叢里跑來(lái)跑去，似乎在尋找著(zhù)什么。操場(chǎng)上成了風(fēng)箏的世界，天上布滿(mǎn)了風(fēng)箏，什么樣的都有。孩子們拉著(zhù)風(fēng)箏奔跑，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。霎時(shí)間，操場(chǎng)變成了歡樂(lè )的海洋。
我愛(ài)這美麗的春天！
關(guān)于春天的作文5
一花獨秀不是春，百花齊放滿(mǎn)園春。一朵鮮花裝飾不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能夠移山填海。
——題記
蓮花的美，源于根與葉的其心簇擁。沒(méi)有丑陋粗糙的根系拼命地伸進(jìn)土壤汲取水分與養料，蓮花絕對不可能長(cháng)得如此嬌艷與芬芳；沒(méi)有默默無(wú)聞的葉子努力地撐起花托接受刺眼的陽(yáng)光與阻擋稟洌的狂風(fēng)，蓮花絕對不可能浮出水面，更不可能展示自己的孤傲與清廉。
個(gè)性和集體融合起來(lái)，不會(huì )失去個(gè)性，相反，只有在集體中，個(gè)性才能得到高度的覺(jué)醒與完善。巴比塞的這句話(huà)的確令人深思，一朵鮮花是不可能創(chuàng )就春天，一滴水是不可能構建大海，一粒沙是不可能組成浩瀚的沙丘。而它們有的，不就是一種團結，一種合作、一種集體的精神嗎？
南宋時(shí)候，思想家朱熹和陸九淵是一對論敵，常常唇槍舌劍，據理爭論。但觀(guān)念的不同并沒(méi)有妨礙他們的`友情。兩個(gè)互為師，取長(cháng)補短，沒(méi)有門(mén)戶(hù)之見(jiàn)。后來(lái)朱熹辦起“白鹿洞書(shū)院”，熱情邀請陸九淵前來(lái)講學(xué)，還將陸九淵的治學(xué)警句刻在石碑上，立于院門(mén)口。
負擔大學(xué)辯論認榮獲“首屆國際大專(zhuān)辯論會(huì )”冠軍，楊福家校長(cháng)說(shuō)這是凝聚力的勝利，是團結合作的勝利。賽前復旦大學(xué)組織30所位專(zhuān)家、教授的辯論隊員進(jìn)行輔導，有12名研究生充當陪練、學(xué)校各部門(mén)“開(kāi)綠燈”，許多人為他們的成功播下種子。楊校長(cháng)希望“合作”成為復旦大學(xué)的精神。
魯迅先生說(shuō)：“天才不是自生自長(cháng)在深處荒野里的怪物，是由可以使天才生長(cháng)的民眾產(chǎn)生，長(cháng)育出來(lái)的，所以沒(méi)有這種民眾，就沒(méi)有天才。團結對一個(gè)集體來(lái)說(shuō)是非常重要的。而合作卻是人類(lèi)生存的必須。只有在”根“與”葉“的齊心簇擁下，蓮花才會(huì )浮出水面，綻放眴麗的色彩。
眾心齊，泰山移。團結就是力量，只要團結起來(lái)，沒(méi)有什么辦不到的。切記：一花獨秀不是春，百花齊放滿(mǎn)園春。
關(guān)于春天的作文6
風(fēng)，吹來(lái)了，輕輕的、柔柔的。風(fēng)兒掠過(guò)原野，傳遞著(zhù)春的聲音。隨著(zhù)春的呼喚，原野快樂(lè )地伸展著(zhù)，恣意地長(cháng)高著(zhù);田野里冬眠的小生靈們紛紛從洞穴中出來(lái)，疾步著(zhù)、慢行著(zhù);南方避冬的鳥(niǎo)兒結對兒歸來(lái)，在草地間歡唱著(zhù)、呢喃著(zhù);隱忍一冬的花草一夜之間被春染上色彩，給大地披上美麗的新裝。
溪水冰融，一路歡歌匯入小河，河邊枝條上冒著(zhù)小小的、細細的絨絨苞蕾，蘆葦和著(zhù)舒緩輕快的旋律，在春風(fēng)中輕輕地蕩漾，盡情地享受著(zhù)和煦的春光;小河邊的草叢中、花兒間那些轉動(dòng)著(zhù)靈活腦袋的小鳥(niǎo)兒歡快地跳來(lái)跳去，東張西望，當看到昔日的故友時(shí)，唧唧喳喳、沒(méi)完沒(méi)了地訴說(shuō)著(zhù)別后的思念和重逢的喜悅。
河水靜靜地流著(zhù)，垂柳在春風(fēng)的撫摸中悄悄換上薄薄的綠紗，在風(fēng)兒吹動(dòng)下，軟軟的、綿綿的柳梢兒越來(lái)越長(cháng)，婀娜多姿，在微風(fēng)中搖曳，仿佛剛出浴的長(cháng)發(fā)少女，慢慢地彎下腰，輕吻著(zhù)河水，河水溫情地回應著(zhù)。被愛(ài)情甘霖溫潤的垂柳，羞澀地擺弄著(zhù)輕輕飄舞的裙角，撒落在原野的懷抱里。
田野上的小草兒舉行著(zhù)隆重的聚會(huì )，她們以一種單純的色彩蔓延著(zhù)、蔓延著(zhù)，綿綿地橫亙到天際。風(fēng)搖中，小草淺淺的嫩綠化為碧綠、翠翠的碧綠染成濃濃的墨綠;小河邊的野花兒在河水的滋潤中潑辣地笑了。望去，似河流光鮮閃亮的飾品，紅的、黃的、白的、紫的……她們向久日不見(jiàn)的伙伴次第展示著(zhù)自己靚麗的`時(shí)裝。
是誰(shuí)打翻了春姑娘的調色盒?把本就迷人的季節渲染得如此五彩斑斕。瞧吧，多情的桃花在春風(fēng)的親吻下含笑，她們一片片、一片片，和著(zhù)對面一簇簇、一簇簇素雅的李花;藤藤相連的連翹圍著(zhù)枝枝相擁的海棠……在春光明媚的日子，在微風(fēng)吹拂中，放慢腳步，嗅花之芬芳、聽(tīng)葉之細語(yǔ)，無(wú)限的愜意在風(fēng)中飄蕩著(zhù)，彌漫著(zhù)。
春日的原野，是喧囂的、熱鬧的，熱鬧得如同一場(chǎng)色彩的變幻秀、百花吐蕊的競速賽;春天的原野，是默然的、安靜的，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)兒伸腰、草兒拔節、花兒睜開(kāi)眼睛的聲音。
春天，走進(jìn)原野，感受生命怒放的燦爛;春天，走進(jìn)原野，聆聽(tīng)空氣中生命的律動(dòng)……
關(guān)于春天的作文7
春天邁著(zhù)輕盈的腳步，悄無(wú)聲息的來(lái)了;在這世界新冠疫情肆虐的情況下，春天依然來(lái)臨了。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，這樣的景致唯春所有。她沒(méi)有夏天的剛烈勇猛，卻有著(zhù)獨一無(wú)二的溫柔體貼;她沒(méi)有秋天的熱烈奔放，卻有著(zhù)秋天嫉妒的清新明媚;她沒(méi)有冬天的.裝酷瀟灑，卻有著(zhù)不用雕琢的清新自然。春天，集四季優(yōu)點(diǎn)于一身，集人們萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，降臨人間了。
春天的美，讓我刻骨銘心。在一次去鄉下的路途中，我盡情欣賞著(zhù)。路邊，不知名的野花默默地開(kāi)著(zhù)，她們沒(méi)有牡丹一般高貴，但也亭亭玉立。她們，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，各種顏色摻雜，卻融洽的開(kāi)在一起，如膠似漆。路邊的田地里，金黃的油菜花在陽(yáng)光下熠熠生輝，那“嗡嗡”的小精靈們尋著(zhù)清香而來(lái)，在黃色的錦緞上翩翩起舞。油菜花的旁邊，麥田里的小麥那綠衣服更綠了，像是用她們那勃勃的生命力回報辛苦的農民伯伯。田地邊上一棵棵高大威猛的楊樹(shù)已經(jīng)吐出新芽，與旁邊那紅，那黃，那青相互映襯，和諧相處，就是一副田園風(fēng)景圖。
不僅農村，城里的春天也來(lái)了。你看，路邊的梧桐樹(shù)煥然一新，連大馬路也變得更加寬敞了;你再看，孩子在爸爸媽媽的陪伴下剛剛春游回來(lái)，頭上戴著(zhù)柳條編的帽子，帽子上還用桃花點(diǎn)綴。幸福的一家人是流動(dòng)的馬路風(fēng)景圖中最美的一幅。
禁不住對學(xué)校的思念，我隔著(zhù)大門(mén)往花壇里望，真是驚嘆不已，那雪白的玉蘭花如同一個(gè)個(gè)白色的小天使;兩顆銀杏樹(shù)已抽出新芽;松樹(shù)依然茂盛;小雛菊還在肆無(wú)忌憚的盛開(kāi)著(zhù)……月季長(cháng)出了新葉，我知道，她在準備著(zhù)，馬上讓人大飽眼福。我多想當一名畫(huà)家，讓校園的美人盡皆知;我想當作家，敘說(shuō)她的風(fēng)采。但是，豈是這些所能描述的?
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，春天，她來(lái)了，疫情的勝利還會(huì )遠嗎?
關(guān)于春天的作文8
春天里，微風(fēng)和熙，陽(yáng)光懶懶地灑在大地上，花朵題開(kāi)厚厚的棉被，探出頭來(lái)：桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，牡丹開(kāi)了，連詩(shī)人都說(shuō)“紅杏枝頭春意鬧”。春天，真是個(gè)美好的季節，瞧，春暖花開(kāi)，多好！
可是，花開(kāi)不只在春天！
夏天，如鏡的河面上鋪開(kāi)的那一片片荷葉，盛開(kāi)的那一朵朵潔白的或是粉粉的荷花，不也為炎熱的夏天帶來(lái)一片片清涼？酷熱的夏天，也有花開(kāi)，夏天的荷花，是夏天的靈魂，是夏跳動(dòng)的心臟。
秋天，那白色的、黃色的、紅色的菊在滿(mǎn)地的枯葉中，在蕭瑟的秋風(fēng)中，開(kāi)得那樣明亮而燦爛。秋天，因菊的開(kāi)放少了一些蕭索而多了一絲活力。蒼涼的秋天，也有花開(kāi)，秋天的菊，是秋能量的來(lái)源。
冬天，墻角的那支梅，聚在皚皚的白雪身后，微笑著(zhù)和刺骨的寒風(fēng)交談嬉戲，淡淡的香味，連太陽(yáng)聞了都咧開(kāi)了嘴。寒冷蒼白的冬天，也有花開(kāi)。冬天的梅，是冬的精神，是冬的魄力。
人生的旅途中，也有溫暖明媚的春天，有酷暑難當的夏天，有蕭條冷落的秋天，還有讓人覺(jué)得寒冷得無(wú)望的冬天�？墒�，請相信，不是只有在春天才可以看見(jiàn)美麗的花朵，即使在人生最冷的季節里，也會(huì )有花開(kāi)。
著(zhù)名的史學(xué)家司馬遷，當他身陷囹圄的時(shí)候，他的人生也進(jìn)入了冰天雪地的季節，身體上的傷害，心靈與尊嚴的侮辱，這樣的季節讓人不堪忍受。然而就是這樣讓人寒冷徹骨的季節，卻開(kāi)出了名垂千古的花朵——《史記》。
儒家的始祖，偉大的思想家、教育家孔子，在他不得不四處流離時(shí)，政治上的不得意，使他進(jìn)入了蒼涼蕭殺的`秋天，同時(shí)，這樣的季節里，也開(kāi)出了一朵智慧的奇葩——《論語(yǔ)》。
如此，花開(kāi)不只在春天，開(kāi)在夏天、秋天、冬天里的花也一樣明艷動(dòng)人，振奮人心;人生的輝煌，不一定在一帆風(fēng)順時(shí)取得，困境中的輝煌，更加絢麗和堅強。
走過(guò)春天，我們要學(xué)會(huì )把握那溫暖的微風(fēng)，貴如油的春雨，讓生命在最優(yōu)越的環(huán)境下開(kāi)出姣美的花;倘若迎接我們的是煩躁悶熱的夏天、冷落清寂的秋天，亦或是絕望蒼白的冬天，那么，也不要放棄，請相信，只要堅持，總會(huì )有花兒開(kāi)放，即便是一朵，仍能詮釋夏的意義、秋的真諦、冬的魄力。人生的四季里，夏季的花朵更有熱力，秋天的花朵更有風(fēng)骨，冬天的花朵更是堅毅不屈。
花開(kāi)，不只在春天！
關(guān)于春天的作文9
冬，悄悄地溜走，明麗的陽(yáng)光，清新的空氣，復蘇的大地，似乎都在告訴我們，春來(lái)了，讓我們一起來(lái)歌唱春天吧！
春回大地，萬(wàn)物復蘇�？諝獠辉俸浯坦�，溪水不再凍結成冰，花草不再長(cháng)眠地下，山脈不再了無(wú)生機，大地不再死氣沉沉。
瞧！湖邊那一排排垂柳已抽出了新綠，碧綠中帶著(zhù)嫩黃。遠遠望去，像一群妙齡少女正在微風(fēng)的吹拂下照著(zhù)如鏡子般清澈見(jiàn)底的湖水，時(shí)不時(shí)擺弄著(zhù)自己碧玉般的長(cháng)發(fā)。走近細看，碧玉的嫩芽如琥珀一般渾然天成，冰清玉潔。一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)的綠葉好似一個(gè)個(gè)音符，譜寫(xiě)樂(lè )曲；好似一只只綠蝴蝶，翩翩起舞。風(fēng)情萬(wàn)種的柳姑娘好似怕臟了她的寶貝頭發(fā)，時(shí)不時(shí)用湖水清洗著(zhù)，漾起了一圈圈漣漪。我不禁想起了一句詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
溫和的春風(fēng)是我的最?lèi)?ài)，它喚醒了沉睡著(zhù)的花草，與它們嬉戲，它融化了小溪上的水，與它追逐。春風(fēng)到過(guò)得地方難道不是處處充滿(mǎn)生機的嗎？我迎著(zhù)春風(fēng)，不斷貪婪地吮吸著(zhù)風(fēng)中那獨特的，帶著(zhù)泥土新鮮的清香，夾雜花朵誘人的芳香氣味，沁人心脾。那陣陣清涼拂過(guò)臉頰，令人神清氣爽極了。
踏著(zhù)輕盈的步伐，不知不覺(jué)來(lái)到了一片花海�；▋簜冇械暮�；有的還只是一只花骨朵兒；還有的早已悄然綻放，迫不及待地擺動(dòng)著(zhù)它們纖柔的婀娜身姿。幾朵挨在一起，似乎在那爭奇斗艷，不亦樂(lè )乎！五顏六色的花兒千姿百態(tài)，白的像雪，紅的似火，粉的像霞，讓人無(wú)不驚艷。聞著(zhù)沁人心脾的芳香，看著(zhù)一望無(wú)際的花海，我久久不愿離去。
這時(shí)，一陣陣歡笑聲把我的思緒引回，我循著(zhù)笑聲望去，映入眼簾的是一群群正在溪邊嬉戲追逐的`孩童，他們那如銀鈴般的笑聲清脆甜美，讓我也不自覺(jué)地加入其中，一起沉醉于春天帶來(lái)的歡樂(lè )中。
“一年之計在于春”，在這繽紛的春天，請緊跟春的腳步，辛勤勞作，播下希望的種子，心懷遠大的志向。
關(guān)于春天的作文10
立在春的門(mén)楣，尋一份詩(shī)心，等待春意萌動(dòng)，一朵花開(kāi)，便能綻放一個(gè)春天。
——題記
陽(yáng)春三月，因為疫情，我們不得不停下開(kāi)學(xué)的腳步。每天焦急地盼望著(zhù)開(kāi)學(xué)之余也不得不重新規劃起我的居家學(xué)習生活，每天看新聞聯(lián)播就成了我的必修課�？戳T新聞我總會(huì )再在電視機前停留片刻欣賞一下祖國各地的大好風(fēng)光，以此來(lái)平復我的復雜心情�！按禾煲呀�(jīng)到來(lái)，許多地區已經(jīng)花開(kāi)成海�！贝禾靵�(lái)了？看著(zhù)眼前的花海我才知道原來(lái)春天已經(jīng)不知不覺(jué)地再次光臨人間。赤峰的春天也應該快到了吧？樓下的迎春開(kāi)了嗎？桃花是不已經(jīng)含苞待放？柳條是否已經(jīng)柔梢披風(fēng)？想著(zhù)想著(zhù)眼前竟浮現出林徽因的《你是人間的四月天》的美麗畫(huà)面。想到這我暗下決心，明天無(wú)論怎樣我都要下樓看看。
第二天，趁著(zhù)間操時(shí)間，我披掛整齊悄悄跑下樓去尋找春的影子。推開(kāi)門(mén)，抬眼望去，小區的樹(shù)木依舊泛著(zhù)灰黑的顏色，哪里有半點(diǎn)春的色彩！這些樹(shù)綠得晚，估計還得等一段時(shí)間，我一邊安慰著(zhù)自己一邊找尋著(zhù)那些早開(kāi)的'花。走近迎春看到的依舊是光禿禿的樹(shù)枝，走近桃樹(shù)仍然是滿(mǎn)樹(shù)的蕭索，柳條呢，說(shuō)好的隨風(fēng)披拂呢？暖洋洋的春風(fēng)怎么沒(méi)喚醒春的綠意呢？是因為無(wú)人欣賞春光還是春懼怕了這凜人的疫情？我四處逡巡著(zhù)，心里仍希望有一點(diǎn)兒綠色闖進(jìn)我的視線(xiàn)。也許小草綠了吧，我一邊攀過(guò)一節樹(shù)枝一邊盯著(zhù)草地。原本輕易就能折掉的枝條卻軟軟地斷在手里。抬頭看那斷痕，那黝黑的樹(shù)皮包裹下的枝條jing泛著(zhù)濃濃的綠色，那么新鮮，那么柔嫩！我的心為之一顫。再看那枝條上，也有了稍稍凸起的小豆豆，一個(gè)又一個(gè)布滿(mǎn)枝頭。原來(lái)我苦苦找尋的春天竟然已悄悄降臨！我高興地打量著(zhù)整棵樹(shù)，覺(jué)得整棵樹(shù)都泛著(zhù)綠意，待到春風(fēng)過(guò)后定會(huì )綠滿(mǎn)枝頭，花滿(mǎn)枝頭！
上樓后，我高興地告訴媽媽春天快來(lái)了。媽媽卻淡定地說(shuō)：“這才三月份，咱們這兒春暖花開(kāi)還得等一段時(shí)間，你著(zhù)什么急��！”
是啊，何必著(zhù)急，只需靜靜地等待。就如鮑爾吉·原野在寂寞里等待著(zhù)詹姆斯·拉斯特的琴聲，就如貝克特筆下的人們在等待著(zhù)戈多能給他們帶來(lái)好運。春會(huì )來(lái)的，她會(huì )如期而至，她不會(huì )忘了暫時(shí)被疫情纏繞的中國，我們也定會(huì )走出疫情的陰霾，迎來(lái)滿(mǎn)眼春光！
愿春天早來(lái)，花枝春滿(mǎn)，山河無(wú)恙，人間皆安！
關(guān)于春天的作文11
可以說(shuō)沒(méi)有哪一家比得上我們家的“春意濃”。我們四姐妹都出生在春天，奶名又都與“春”有關(guān)。大姐春花，二姐春蕊，三姐春江，我最小，據媽媽說(shuō)，她和爸爸想了好久，想到這個(gè)名兒—春女�？纱遄由系拇笊┖痛蠼銈兛傉f(shuō)我的名字比不上三個(gè)姐姐的好聽(tīng)。為這件事，我不知鬧了多少次，不管誰(shuí)叫我的奶名我一概不應�？墒菋寢尷鲜恰胺敢�，，我便故意不理她。每當這時(shí)，媽媽便會(huì )笑著(zhù)罵道:“鬼妹子，這名字可有意思呢，你以后想要我叫，我也不叫了�！�
誰(shuí)知，事情正如媽媽所料，現在我果真喜歡別人叫我的`奶名—春女了。事情還得從那年春天說(shuō)起。
“立春”以后，好久都沒(méi)有下雨�！耙乱粓�(chǎng)雨就好了�！卑职职炎炱ざ寄詈窳�。這也難怪，這幾年的春天，從未下過(guò)一場(chǎng)透雨，莊戶(hù)人家哪能不急。
一天清晨，大樹(shù)上的喇叭廣播說(shuō):“今天有雨;”我一聽(tīng)，不由自主地跟著(zhù)重復了一句:“啊，今夭有雨!”我一邊喊，一邊跑進(jìn)里屋去告訴爸爸。喊了幾聲，沒(méi)有人應。我站到窗前往外一看，爸爸已披著(zhù)塑料雨衣，拿著(zhù)鋤頭下田去了。
我望望天空，暗灰色的云朵正向這里聚攏，時(shí)而連成一片，時(shí)而分成幾塊，我一時(shí)找不到恰切的詞兒來(lái)描繪，便教書(shū)的媽媽敵媽媽說(shuō):“云朵正在孕育春雨�！�
一股春風(fēng)從窗外鉆進(jìn)來(lái)，把我的頭發(fā)吹到腦后，好象是在向我報告,春雨就要來(lái)啦!”窗外的楊樹(shù)和柳樹(shù)也隨著(zhù)這一陣陣春風(fēng)把身子挺了又挺，好象要抖擻抖擻精神，迎接春雨的到來(lái)。剛剛飛出去的麻雀又飛了回來(lái)，蹲在屋檐下，似乎也在等待著(zhù)春雨的到來(lái)。
這時(shí)，份有幾個(gè)大伯大叔扛著(zhù)鋤頭從窗前經(jīng)過(guò)，隨著(zhù)一串“嘿嘿”的笑聲，送過(guò)來(lái)旺福大爺和寶財大伯的談話(huà):
“這雨來(lái)得真是時(shí)候，老天爺和我們想到一塊啦�！�
“聽(tīng)說(shuō)，‘南天門(mén)’也調整了領(lǐng)導班子呢!”
“哈哈哈……”
笑聲一直飄向田野。
一會(huì )兒，隨著(zhù)云縫中一串電光的閃動(dòng)，傳來(lái)了一串長(cháng)長(cháng)的雷聲。沒(méi)容我多想，只聽(tīng)得屋頂瓦片上發(fā)出幾聲叮當的響聲，接著(zhù)雨點(diǎn)越來(lái)越密。
關(guān)于春天的作文12
等待著(zhù)，等待著(zhù)，春姑娘拉著(zhù)優(yōu)雅婉轉的曲子，一步一步悄悄地走到了我的家鄉。
看，那一大片大片的草原，多像一張軟綿綿的綠地毯，舒適無(wú)比。小草就像個(gè)活潑可愛(ài)的小娃娃，沖破一切艱難險阻，迫不及待地破土而出，睜眼天真無(wú)知地望著(zhù)這個(gè)美妙奇幻的世界，嫩綠如酥，以頑強旺盛的生命力，一次又一次地迎接春的到來(lái)。
花兒們也綻放開(kāi)了，它們爭奇斗艷，開(kāi)得多么鮮艷美麗！桃花就像個(gè)婀娜多姿的小姑娘，花枝招展地掛在高高的樹(shù)枝上，向下面的花兒炫耀著(zhù)，沾沾自喜�；▋簜円膊桓适救�，更努力地綻放出最美的自己。你看，這一大片大片的，紅的似火，粉的似唇，白的似雪，黃的似金。它們都美麗地綻放著(zhù)，像燦爛的煙火，隨風(fēng)舞蹈，看這世界：有山有水有河流，有天有地有風(fēng)光。都眉開(kāi)眼笑的。
風(fēng)雨也來(lái)了，多么使人心曠神怡。風(fēng)輕柔和煦地吹著(zhù)，雨細細密密地下著(zhù)，仿佛在演奏一曲美妙的樂(lè )章。它們牽起手來(lái)，共同走過(guò)世界的.每一個(gè)角落，演奏著(zhù)復蘇曲。風(fēng)就像位慈祥的母親，用手輕輕地撫摸著(zhù)你的臉頰，柔柔的，舒舒服服的。雨也來(lái)了，細細密密的，看那雨珠晶瑩如珍珠，透亮如碧玉。像軟軟的牛毛，像密密的花針，像細細的輕絲，滋潤著(zhù)你。當它打在你臉上，當它透過(guò)那土壤，是多么清涼舒適。風(fēng)雨交加時(shí)，更使人神清氣爽。
最妙的就是那些小動(dòng)物呀！你看，蜜蜂們正合作著(zhù)，飛到花朵上忙碌地采著(zhù)蜜呢！它們不辭辛勞，為人們釀造蜂蜜，也為大自然增添了一份美麗。還有那各式各樣的蝴蝶，就像嬌艷美麗的舞蹈家，翩翩起舞，它們輕輕地扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀，優(yōu)雅地跳著(zhù)舞蹈，黃鶯和百靈也高興起來(lái)了，放開(kāi)了嗓子，嘰嘰喳喳地唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，那歌聲婉轉，抑揚頓挫，為大自然增添了許多生機勃勃。
春姑娘來(lái)了，帶著(zhù)喜悅與歡樂(lè );春姑娘來(lái)了，迎著(zhù)鮮花與贊美;春姑娘來(lái)了，帶來(lái)美麗與芳香！我愛(ài)我的家鄉，但我更愛(ài)我家鄉的春！
關(guān)于春天的作文13
燦爛的春天
大自然的使者，春，她穿著(zhù)一身閃著(zhù)綠色光芒的衣裳，悄悄地降臨人間。太陽(yáng)公公伸開(kāi)雙臂，迎之后春的到來(lái)。在春姑娘來(lái)到人間的日子里，幾乎每一天都是風(fēng)和日麗，陽(yáng)光總是那么明媚，空氣總是那么新鮮。
春姑娘走在大地上，萬(wàn)物開(kāi)始復蘇。柳樹(shù)姐姐伸伸那纖細的腰，輕輕地揉著(zhù)惺忪的眼睛，不時(shí)梳理一下自我細長(cháng)的頭發(fā)。微風(fēng)拂過(guò)，穿著(zhù)一身輕薄嫩綠衣服的柳樹(shù)姐姐，翩翩起舞，婀娜多姿。
小草，花兒，綠葉從泥土里鉆出來(lái)，睜大眼睛好奇地看著(zhù)這五彩繽紛的世界，呼吸著(zhù)甜潤而又充滿(mǎn)泥土芳香的空氣�；▋簩G葉說(shuō)：“春天真好，能讓我們看到這么美的景色�！薄拔覀兛傻煤煤酶屑に��！毙▲B(niǎo)、蝴蝶、蜜蜂聞到了花朵的清香，聽(tīng)到了她們的對話(huà)，也飛了過(guò)來(lái)，與小草、花兒、綠葉唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞。青的草，綠的.葉，紅的花，還有那棕黃色的鳥(niǎo)、蜜蜂，再加上色彩斑斕的蝴蝶，構成了一幅美妙的春景圖。
春姑娘來(lái)到小河中洗把臉，快活地和魚(yú)兒玩起來(lái)。那一條條可愛(ài)的魚(yú)兒，自由自在地游著(zhù)，游著(zhù)。小魚(yú)們在一旁瞧瞧地談話(huà)：“瞧，善良的春姑娘多美啊�！比绻麄榷鷥A聽(tīng)，還能聽(tīng)到小魚(yú)們的竊竊私語(yǔ)呢！幾條大魚(yú)很愛(ài)開(kāi)玩笑，它們張開(kāi)大嘴，把一群正在談話(huà)的小魚(yú)嚇得趕緊四散游開(kāi)。這會(huì )兒，幾只黃色的大鴨子，在小河的另一旁暢游嬉戲，似乎是在過(guò)潑水節，你把水潑給我，我又把水潑給他，玩得可歡了，“嘎嘎”大叫起來(lái)。好像在說(shuō)：“春天好，春天妙，春天讓我們樂(lè )得嘎嘎叫�！�
一看到農民伯伯那副喜在心里，樂(lè )在眉梢的樣貌，就明白準是春姑娘走過(guò)了田野�？刹皇锹�，眺眼望去，稻田里一片青綠。近處的呈鮮綠色，遠點(diǎn)兒的又呈黛綠色。春風(fēng)吹過(guò)，稻田中掀起了千層碧波，好像在向春姑娘鞠躬致謝。春姑娘看了，頓時(shí)心曠神怡，高興極了。
這燦爛的春天無(wú)限完美，愿她永駐人間！
關(guān)于春天的作文14
雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”這偉大的預言鼓舞了一代又一代在逆境中彷徨的人們——人生的挫折就像寒冬，只是四季的一瞬，只要心懷希望不放棄，耐心地等待，暴風(fēng)雪終將過(guò)去，迎接我們的將是人生的春天。
有時(shí)候人生的寒冬來(lái)得突然。仕途坦蕩的蘇東坡正值人生的志得意滿(mǎn)之時(shí)，“烏臺詩(shī)案”卻將這名垂千古的大文豪貶到了黃州。突如其來(lái)的變故讓蘇東坡措手不及。他漸漸看清官場(chǎng)的險惡，寧愿“江海寄余生”。生活上的孤獨無(wú)靠折磨著(zhù)他，只好一個(gè)人游山玩水，在大自然中隱匿自己，等待這段痛苦散去。他來(lái)到赤壁，高唱“大江東去浪淘盡”，奔騰的江水讓他充滿(mǎn)力量，鼓起信心，明白了“人生如夢(mèng)”的道理。游于山林，他不在乎山雨，吟嘯徐行，甘愿“一蓑煙雨任平生”。正是蘇東坡在黃州這種充滿(mǎn)希望與豁達的信念，支撐著(zhù)他度過(guò)人生的寒冬。在逆境中，不放棄，蘇東坡登上了自己文學(xué)創(chuàng )作的一個(gè)高峰，等到了自己的春天。
有時(shí)候人生的寒冬來(lái)得無(wú)奈。司馬遷在朝廷中頗受漢武帝賞識，只因為李陵一案說(shuō)了句公道話(huà)，便被處以宮刑。極盡屈辱的司馬遷沒(méi)有絕望，他堅信人生的春天會(huì )到來(lái)，而擁抱春天最重要的'便是充滿(mǎn)希望地去等待。他潛心著(zhù)書(shū)，默默地經(jīng)歷寒冬的考驗，終于等到了自己人生的春天。
有時(shí)候，春天來(lái)臨前的冬天最凜冽�！鞍l(fā)明大王”愛(ài)迪生經(jīng)歷了無(wú)數失敗與挫折，他從未放棄。然而，突如其來(lái)的一把大火燒掉了他幾年的汗水，他依然樂(lè )觀(guān)地說(shuō)：“我失去了過(guò)去犯過(guò)的錯誤，沒(méi)有什么比這更好的了�！彼麖念^開(kāi)始，潛心研究，克服了瓶頸期，創(chuàng )造出造福千家萬(wàn)戶(hù)的偉大發(fā)明。眼前的寒冬看似無(wú)盡漫長(cháng)，但樂(lè )觀(guān)地等待，咬牙堅持過(guò)去，春天將會(huì )無(wú)比燦爛。
等待春天，并不是一味地傻等，而是要忘掉挫折，充滿(mǎn)希望地向春天前進(jìn)。就像不要在冬天砍樹(shù)一樣，熬過(guò)去，你會(huì )發(fā)現春天依舊很美好，而絕望則是最致命的毒藥。
人生的美好與困難，就像四季更迭，沒(méi)有永恒的順境域逆境。就像《基督山伯爵》的最后一句：“人類(lèi)的所有智慧，都含括在兩個(gè)詞中——等待和希望�！�
關(guān)于春天的作文15
有人喜歡夏天的風(fēng)，可是夏天的風(fēng)太悶熱了；有人喜歡秋天的風(fēng)，可是秋風(fēng)太干燥了；有人喜歡冬天的風(fēng)，可是冬風(fēng)又太冷了。而我卻喜歡那暖洋洋的春風(fēng)。
春風(fēng)是一位大畫(huà)家，它來(lái)到哪里，哪里就被它用神奇的畫(huà)筆，點(diǎn)上亮麗而獨特的顏色。
春風(fēng)來(lái)到田野里，田野立刻充滿(mǎn)了勃勃生機。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的考驗，小草終于坡上了綠袍，它們在風(fēng)中快活地翩翩起舞；春風(fēng)先把桃花吹開(kāi)了，每枝樹(shù)枝上只開(kāi)著(zhù)四五朵粉紅的桃花，桃花小巧珍瓏，仿佛是工匠精心雕刻出來(lái)的；梨花也開(kāi)放了，那花朵潔白純凈，花瓣中沒(méi)有一絲污點(diǎn)，花兒開(kāi)滿(mǎn)了整棵樹(shù)，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！在田野中，最壯觀(guān)的景象應該是大片大片的油菜花吧。遠遠望去，油菜花地就像一大群黃色蝴蝶在飛舞，又像是散落一地的黃金，還像外出采風(fēng)的畫(huà)家打翻調色盤(pán)灑了一地黃顏料，那景色美麗極了！
春風(fēng)離開(kāi)了田野，現在要奔赴到城市。
春風(fēng)來(lái)到城市，讓公園的花草樹(shù)木重新拔上美麗的新裝。它用溫暖喚醒萬(wàn)物，池塘邊的柳樹(shù)醒了，抽出嫩綠的新芽重新垂下長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，那嫩綠的柳葉又細又長(cháng)，用“不知細葉誰(shuí)裁出二月春風(fēng)似剪刀”來(lái)形容再合適不過(guò)了。人行道兩邊的紫荊花也開(kāi)了，淡紫色的花兒向四面八方綻放開(kāi)來(lái)，好看極了。
春風(fēng)又綠江南岸！春風(fēng)讓我們身邊的一切變得生機勃勃。
優(yōu)爸點(diǎn)評：現在雖然已經(jīng)漸漸入夏，但優(yōu)爸還是從小作者的`文章中感受到了“吹面不寒楊柳風(fēng)”的春意，小作者真是把春風(fēng)寫(xiě)活了呢！優(yōu)爸想重點(diǎn)說(shuō)一下文章的過(guò)渡，小作者很聰明地以春風(fēng)的腳步作為段落之間的過(guò)渡，如“春風(fēng)離開(kāi)了田野，現在要奔赴到城市�！边@樣的語(yǔ)句承擔了田野和城市兩個(gè)場(chǎng)景之間的轉換功能，很不錯！具體說(shuō)到內容，小作者巧妙運用擬人的修辭，讓春風(fēng)所到之處之景全部鮮活起來(lái)，小草在跳舞、柳樹(shù)也醒了過(guò)來(lái)，處處都是勃勃生機的景象。另外，小作者對于畫(huà)面的把控也很值得一說(shuō)，田野的一段，草的綠、桃花的紅以及遍地金黃的油菜花，多種色彩的交織形成一幅五彩繽紛的圖景，真可謂文中有畫(huà)了！
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