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朋友的作文

時(shí)間:2023-12-20 15:53:43 好文 我要投稿

[精選]關(guān)于朋友的作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的關(guān)于朋友的作文,希望對大家有所幫助。

[精選]關(guān)于朋友的作文15篇

關(guān)于朋友的作文1

  我有一個(gè)姓戴的朋友,身高一米六左右吧,體重不足三十五公斤,瘦瘦小小的。最奇葩的是他耳朵上有一顆“糖果”,他做的一些事總讓我無(wú)奈。

  他的指甲足有十五毫米長(cháng),他還特意剪成尖尖的樣子,一玩起來(lái)總是我受傷。一不小心,就會(huì )被刮出一個(gè)小傷口。他大言不慚地說(shuō):“我這是自衛,不是傷人的!蔽乙黄沧欤骸白孕l?你這是行兇!”

  與他吵架時(shí),你說(shuō)的`有理他就叫你別逼逼……當你說(shuō)的越是有理他越是大聲地叫你別逼逼……聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)你會(huì )慢慢地害怕起來(lái)。他的嘴上功夫很好,沒(méi)有理由就只有這么一句話(huà)——別逼逼!

  他會(huì )經(jīng)常找我比拼腳力,不小心踢到他時(shí),他就會(huì )很夸張地大叫:“哦哦,我的腳!”當他踢到我時(shí),他就會(huì )驕傲地:“此乃常山趙子龍也!”

  我也找到了他怕的東西:人字拖的聲音,毛巾打在身上的疼痛感……于是在我被他“欺負”的時(shí)候,我就指望著(zhù)衣柜里的毛巾,睡覺(jué)時(shí)的“床震”和人字拖的噪音來(lái)“一雪前恥”?墒撬稽c(diǎn)兒也不示弱,一樣用我最怕的木棍作為自己的武器。

  俗話(huà)說(shuō):“不打不相識,打了關(guān)系更好更深,就成了鐵哥兒們!狈ξ兜纳羁傋屓瞬婚_(kāi)心,我們只是在玩笑,打打鬧鬧不會(huì )影響我們的友情,我們一直都是好朋友。

  你們說(shuō),我們是一對益友?還是損友?

關(guān)于朋友的作文2

  今天是我阿姨(也就是我好朋友的媽媽?zhuān)┑纳,但是她居然把自己的生日給忘了,好在她的好朋友,也就是我媽媽記得她的生日。媽媽就立刻把這個(gè)消息轉給了其他幾個(gè)朋友。

  一個(gè)開(kāi)點(diǎn)心房的阿姨為她做了一個(gè)大蛋糕,當然這些她都是不知道的。在下午,幾個(gè)大人們忙著(zhù)去買(mǎi)菜,而我們幾個(gè)小孩子就負責給阿姨買(mǎi)生日禮物,整個(gè)下午都在歡樂(lè )中徜徉著(zhù)。

  可愛(ài)的夜幕終于華麗麗的降臨了,當一大堆人拎著(zhù)禮物笑盈盈地來(lái)到他面前時(shí),她先是愣了一下,隨即臉上笑開(kāi)了花:“哎呀,只不過(guò)小生日而已,過(guò)什么呀!”盡管是這樣說(shuō),阿姨還是熱情的讓我們進(jìn)去坐。

  原本冷清的空間里立刻充滿(mǎn)了熱鬧的氣氛。大人們拎著(zhù)菜來(lái)到了廚房,一邊忙碌著(zhù),一邊說(shuō)笑著(zhù)。而我們幾個(gè)就坐在電腦前,享受我們的.美好時(shí)光。都說(shuō)中國人重視情誼,還真是這樣!當我看到這種溫暖的場(chǎng)面時(shí),我心里的某一地方像被陽(yáng)光照射了,暖暖的,好舒服。這就是人們需要朋友的原因吧?

  接著(zhù),我們就進(jìn)入了晚餐。中國人喜歡一邊吃飯一邊高聲談笑,而我們今天是一邊吃蛋糕,一邊唱生日快樂(lè )歌,阿姨在歌聲中笑得合不攏嘴,這就是友情的魅力吧?

  人人都需要朋友,人人都想要朋友,因為朋友會(huì )幫你在你忘記自己的時(shí)候記起你,更因為友情是生活中的必需品。

關(guān)于朋友的作文3

  很簡(jiǎn)單,我是一支普普通通的筆。與主人一同學(xué)習,一同寫(xiě)作,是我的責任。

  我的樣子不算完美。黑黑的筆殼黑黑的身子,連筆芯也黑不溜湫的。惟有那小小的一部分是透明的,以及那標簽上幾個(gè)橙紅色的字母,有了它們,才使我添了幾分神采。

  我的主人,哎,真是讓我害怕。雖說(shuō)是個(gè)女孩,脾氣卻暴燥得不得了,幾件小事,只要使她不順,立刻氣上心頭,隨手揀起幾樣東西,“啪啪”一股腦兒摔在地上。瞧!她緊皺眉頭,咬牙切齒,緊握雙拳,一發(fā)力,地上就堆了一堆的破破爛爛了。

  那次,老師作業(yè)布置了一大堆。她一把抓起我,飛快地寫(xiě)起來(lái)?墒菦](méi)寫(xiě)一會(huì ),她便玩起我來(lái),一會(huì )兒咬咬我的頭,一會(huì )兒把我轉得暈頭轉向,一點(diǎn)兒也不顧及我的感受。終于,我的救星來(lái)也。主人的媽媽“砰”地撞開(kāi)門(mén),大聲指責道:“怎么還不寫(xiě)?你以為你成績(jì)好就能不寫(xiě)是吧!”門(mén)又“砰”地關(guān)上了。

  主人頓時(shí)怒氣沖天,她用力把我甩到地上,推開(kāi)了所有作業(yè),一腳把椅子踢歪了。我擔憂(yōu)地望著(zhù)主人,終于下定了決心!

  我慢慢扭動(dòng)身子,好不容易立起身,讓自己寫(xiě)了一個(gè)“樂(lè )”字。主人張大了嘴,不僅后退了幾步,又碰到了桌子。我艱難的又立起身,寫(xiě)了倆字:朋友。

  片刻,主人撿起我,拍掉了我身上的灰塵,扶起一切,又坐到書(shū)桌前,問(wèn)我:“我們,朋友?”我已無(wú)力寫(xiě)字,瞪著(zhù)眼睛望著(zhù)他,主人全明白了。

  小小的.,黑黑的我,成了主人的朋友。主人已不再易怒,我們成為了真正的朋友。

關(guān)于朋友的作文4

  朋友也許不會(huì )是那種陪伴你一生的人,但他肯定是那種在自己有難時(shí),會(huì )兩肋插刀的人。

  這個(gè)星期六,我們一幫人打算去世界之窗的滑冰場(chǎng)。本來(lái)爸媽是不同意的。但是,這是我們一幫朋友好久難得一聚,這也可能是我們這幫人最后一次聚了。我們已經(jīng)六年級了,要畢業(yè)了。而且我們并不在一所中學(xué)。軟磨硬泡,爸媽才同意。

  當然,我也很興奮,這是我第一次去溜冰場(chǎng)。本來(lái)上次有機會(huì )去的,可因為我自己給泡湯了。

  我們拿了鞋子,可沒(méi)想到這鞋子很難穿,我可是費了九牛二虎之力!可是……

  可是,不知道是誰(shuí)發(fā)明的`這個(gè)鞋子,鞋帶那么長(cháng)干嘛,而且也好難系!這時(shí),我只好求助于王子怡了。她很耐心的幫我系著(zhù)。

  這次溜冰之行,我只摔了一跤。這應該是幸運的了吧!不過(guò),其中也有幾次是快要摔跤的。我記得……

  我越滑越順腳,正準備放開(kāi)步子。一只腳剛抬起來(lái),結果溜冰鞋那下面的刀似的東西很鋒利的嵌入冰里了。而我當然是重心不穩,不過(guò)幸好我是會(huì )滑一點(diǎn)的,于是乎,我在拼命掙扎。終于,一個(gè)物體沖到了我身邊,剎那間,我本能的抓住她,我一抬頭,發(fā)現:王子怡!她剛剛在離我至少一米的地方。我不知道她滑多快才在我將要摔下的時(shí)候扶住了我!澳阏媸俏业木刃前!”我松了一口氣!昂呛,剛才我就在你后面滑。剛好看見(jiàn)了!

  如果不是王子怡一扶,可能我已仰面朝天了吧!心里暖暖的。還記得以前跟她鬧矛盾。希望她忘記以前的不愉快吧!

  這應該就是朋友吧!也許會(huì )跟你偶爾鬧矛盾,但在你有難時(shí),她必定向你伸出一只手。

關(guān)于朋友的作文5

  我的最好的朋友你們知道是誰(shuí)嗎?他就是劉xx,我的好朋友,他比我高一些,(以前明明我比他高的!現在他竟然比我高了。┧男牡睾芎!腦袋也不笨!

  他長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大圓圓的腦袋,一雙大大的眼睛,一張很能吃的嘴巴,一個(gè)很敏銳有很靈的鼻子,可以聞出各種味道,一雙稍大稍小耳朵,一排有一點(diǎn)黑黑的`牙齒,一身肥嘟嘟的,比我這個(gè)瘦子胖多了!他的頭上有一個(gè)黑點(diǎn),不知道是什么奇怪的東西。ㄕ嫦穹鹱骖^上的那個(gè)點(diǎn)。

  他這個(gè)學(xué)期表現的挺好的,比我好多了,他的成績(jì)也比我好,(我只是有時(shí)候超過(guò)他。┧穆(tīng)寫(xiě)成績(jì)也很好,我的單元聽(tīng)寫(xiě)現在一個(gè)100分都沒(méi)有,而他就有三四個(gè)100分的了!我的媽媽都嘟囔道:“你看劉xx有多厲害,你的單元聽(tīng)寫(xiě)現在一個(gè)100分都沒(méi)有,而劉xx他就有三四個(gè)100分的,你應該好好向他學(xué)習!等等嘮叨話(huà)······”劉xx的力氣很大,有一個(gè)把我給拽的好疼呀!他的頭也很硬,我上次不小心撞了他一下頭,結果差點(diǎn)被撞出一個(gè)包來(lái),可能是我的頭太軟弱了吧!而且他還有一個(gè)好特點(diǎn)!就是謙讓?zhuān)?/p>

  一次中午,我們放學(xué)了,我和劉xx一起去吃面點(diǎn)王,我們到了沃爾瑪的面點(diǎn)王之后,哇!那里人山人海,可真多人呀!我們在哪里排了很久的隊后,終于可以吃了,我們吃了很多的東西,我最喜歡的就是羊肉串了!我跟劉xx一人三根,可是我還想再要一串,劉xx很謙讓的給了我一串。

  這就是我的最好的好朋友,我很高興我能有這樣一個(gè)朋友!

關(guān)于朋友的作文6

  朋友,是我們一生中的知己,是我們一生中的依靠。每個(gè)人都有自己最忠實(shí)的朋友,但我今天所介紹的朋友,是非同一般的,它能讓我們增長(cháng)知識,學(xué)習人生道理……,其實(shí),說(shuō)了這么久,你應該猜出它是誰(shuí)了吧!它,就是擁有幾千年歷史的——書(shū)。

  說(shuō)起它(書(shū)),我們還發(fā)生過(guò)許多故事呢,請聽(tīng)我詳細道來(lái)。

  其實(shí),在我小時(shí)候,它就成了我的伴侶:呀呀學(xué)語(yǔ)、睡前童話(huà)十分鐘……數不勝數。早在我三歲時(shí),媽媽為了培養我讀書(shū)的習慣,花了不少錢(qián)和時(shí)間,要是媽媽忙得不可開(kāi)交,書(shū)便是我無(wú)可奈何的對象,每次,我總是在媽媽的一聲令下看書(shū),看書(shū)時(shí)就像逛街一般——走馬觀(guān)花,不過(guò)一分鐘,一本書(shū)就從我手中溜回了小書(shū)柜,那時(shí)候,看書(shū)對我來(lái)說(shuō),就像是一碗清水,平淡而無(wú)味。

  隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我漸漸長(cháng)大了,書(shū)漸漸地成了我人生中必不可少的.朋友。

  記得我讀三年級的時(shí)候,那里,我的朋友不太多,下課鈴聲一響,卻總是沒(méi)有人找我去玩,我眼巴巴地望著(zhù)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)教室,心里總覺(jué)得不是滋味。

  那天晚上,我做完了作業(yè),無(wú)聊地盯著(zhù)天花板,想著(zhù)一天發(fā)生的事兒,突然,像是有股勁兒將我推到一本書(shū)旁,我雖然不太情愿,但還是堅持看了下去,越看越覺(jué)得有味道,漸漸地,它成了我的好朋友。

  我擁有了許多書(shū),它們是我一生中最好的知音,是它們伴隨著(zhù)我的成長(cháng),是它們帶我走向了前進(jìn)的道路……同學(xué)們,你們擁有像我一樣的朋友嗎?

關(guān)于朋友的作文7

  李思諭是我自從懂事以來(lái)最好的朋友了。她長(cháng)得又矮又胖,那也是因為小時(shí)候生的一場(chǎng)大病。有的人雖然外表特別的美麗,但心卻是黑的。但她卻不一樣。雖然外表不漂亮,但是她的心是善良的,帶一點(diǎn)真誠,帶一點(diǎn)熱情,帶一點(diǎn)希望。她的臉上總掛著(zhù)一絲笑意,讓人愿意親近她。她的每一絲笑都像一段美好的回憶刻在我的腦海里。

  我和她是最好的朋友,我們還當著(zhù)父母拜過(guò)的。我還清楚地記住一句話(huà)“有福同享,有難同當!”“不求同年同月同日同時(shí)同分同秒生,只求同年同月同日同時(shí)同分同秒死”。

  我真想對妹妹說(shuō),你明明比我大,你卻把我當老大。什么事都讓著(zhù)我,我真覺(jué)得我不配做你的老大,也不配當你的姐姐。如果有來(lái)世的話(huà),再讓我做一次你的姐姐。讓我們再跪在菩提樹(shù)下,嬉笑和痛哭。我愿意永遠陪在你的身邊,不求地久天長(cháng),只求你在我的身旁。你說(shuō)我是不是太自私,不過(guò)今生今世你拋棄我的話(huà),我就罰你來(lái)生來(lái)世做我的妹妹。如果累了也要陪我玩,我要對你唱一首我們一直很喜歡的一首歌——“一直很安靜”。我要你一生一世陪我玩,很期盼你回過(guò)頭對我笑的摸樣。如果你走了,我的記憶里會(huì )飄蕩著(zhù)你對我微笑時(shí)那舊時(shí)的摸樣。當一回頭才發(fā)現,自己已經(jīng)又和你在一起玩了。

  那時(shí)候,我會(huì )把天上落下來(lái)的雨當成我的淚和你的呼吸。我希望雨能下不停,讓我對你的想念繼續。聽(tīng)見(jiàn)你的`呼吸,我才能把你和我的秘密永遠的一直延續。我相信我會(huì )看到雨后你對我的那張笑臉和奇跡!

  如果讓我再當一次你的姐姐……

  當你離開(kāi)我的時(shí)候,面對冷冷的空氣,我很窒息,幾乎不能呼吸。

  如果讓我再當一次你的姐姐……

關(guān)于朋友的作文8

  你的輕輕一句,永別了!撕破了我心底壓抑已久的情愫,撕的心尖陣陣作痛。我微笑著(zhù)靜靜地,說(shuō)聲再見(jiàn)。長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。

  朋友,再會(huì )!朋友,珍重!流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。與君離別意,同是宦游人。海內存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。我的愿望就是;想和你做一輩子的朋友。我們一直在尋覓。尋覓,哪個(gè)我們都有的結局。喜歡看煙花,卻不敢看煙花淀放。因為,我清楚,繁花過(guò)后的悲涼……

  風(fēng)雨在敲打,我心放不下,成長(cháng)的路又怎會(huì )通暢無(wú)阻!朋友,再會(huì )!傷感不是故事的唯一,卻是故事的主色調之一。

  我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)?親愛(ài)的朋友請不要難過(guò),離別以后要彼此珍重。揮手告別,揚帆遠航。別不了的,是你拋出的那根友誼的`纜繩,無(wú)形中牢牢地系在我的心上。認識你是我的歡樂(lè ),離開(kāi)你是我的痛苦。對于即將的離別,支持著(zhù)我的是對于重逢的期盼。

  時(shí)間帶不走空間,歡樂(lè )在心中沉淀;一切那么突然,一切又在意料中;沒(méi)有時(shí)間追回,沒(méi)有時(shí)間準備;每次夢(mèng)醒的邊緣,太陽(yáng)依舊再現,我期待離別重逢的那天。南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

  我會(huì )學(xué)會(huì )微笑,微笑到流淚……

關(guān)于朋友的作文9

  友誼是和煦輕柔的春風(fēng),讓人溫暖貼心;友誼是心中不落的太陽(yáng),讓人無(wú)限珍惜;友誼是一堆篝火,溫暖寂寞的黑夜;友誼是滋味醇正的美酒,讓人回味無(wú)窮;友誼是和煦的暖陽(yáng)讓人溫暖心扉。

  在風(fēng)和日麗的早晨,我進(jìn)入了校門(mén),我也看到我的好朋友朱子劍走過(guò)來(lái)說(shuō):“你的作業(yè)做完了嗎?”我說(shuō):“我做完了!蔽揖秃椭熳觿ψ哌M(jìn)了讓我回味無(wú)窮和富有詩(shī)意的校園。朱子劍又說(shuō):“快要畢業(yè)了你準備去哪念呢?”我說(shuō):“我沒(méi)有想好!蔽疫是想跟你上一所學(xué)校?墒俏蚁雽W(xué)習那么差,怎么跟你上一所中學(xué)去,希望在這十幾天的時(shí)間和你過(guò)一個(gè)這所小學(xué)最好的回憶!

  在這學(xué)期我和朱子劍又是一班,朱子劍又可以幫助我學(xué)習的上的漏洞了,朱子劍就是我的“救命之星”因為我數學(xué)的知識太差了,所以請求朱子劍的幫助,在今后日子我和朱子劍還是永遠的好朋友,雖然他上中學(xué)不是跟我上的'一所中學(xué),不管朱子劍走到哪里,我們的友情正向王勃所說(shuō)的:“海內存知己,天涯若比鄰!

  我們就要畢業(yè),我有許多話(huà)想對朱子劍說(shuō),因為朱子劍幫助我很多事情數也數不清,我還想對朱子劍說(shuō):“聚也匆匆,散也匆匆,花開(kāi)花落總無(wú)窮,唯有友情藏心中!边@句話(huà)讓我和朱子劍的友誼更深厚了。我和朱子劍還是重情重義的好朋友。

關(guān)于朋友的作文10

  我的好朋友有很多,但和我最要好的就是——趙日紳。每天下課我們都在一起玩,就像“粘”在一起一樣。他的身高比我矮一點(diǎn),體重也和我差不多,我們是名副其實(shí)的“兄弟”。

  他是一個(gè)小馬虎:

  雖然我們很多特點(diǎn)都差不多,但他的記憶力可比我差得多。上次老師要求把作業(yè)本放在桌角才能去上大課間。但我們上節課間約好要一起去玩冒險游戲,老師說(shuō)完這句話(huà)還不到三分鐘就下課了,他跑來(lái)找我出去,我把本子放在桌子上走了?晌也恢浪谷粵](méi)放,才過(guò)了三分鐘就忘得一干二凈了,我們在操場(chǎng)上練習二十多分鐘,在笑聲中我們回到了教室;氐浇淌,我剛坐下就聽(tīng)見(jiàn)老師大喊:“趙日紳!你過(guò)來(lái)!”他一臉無(wú)辜地對老師說(shuō):“咋了?老師!薄澳愕谋咀幽刈魑挠譀](méi)帶嗎?”老師問(wèn)道!班!對!彼慌哪X袋,急忙跑回座位把本子交給了老師。

  他也是個(gè)熱心腸:

  他很善良,經(jīng)常幫助同學(xué),他周?chē)腵同學(xué)都很喜歡他。記得有一次,我和他在一個(gè)沒(méi)人的地方冒險,忽然打了上課鈴,我一著(zhù)急,不小心摔倒了。當時(shí)我穿的短褲,地又是水泥地,所以特別疼。我已經(jīng)快站不起來(lái)了。趙日紳沒(méi)有獨自回班,而是扶著(zhù)我一瘸一拐地回到了教室,老師立刻在全班上表?yè)P了他,這讓我不禁想起了詩(shī)句:“歲寒知松柏,患難見(jiàn)真情!

  不知道老媽是怎么知道的這件事,知道了以后,她就經(jīng)常對我說(shuō):“和人家趙日紳好好學(xué)習學(xué)習,你看人家那么善良!蔽覟橛羞@樣的“好兄弟”而驕傲!

  看!這就是我的朋友——趙日紳。

關(guān)于朋友的作文11

  不是誰(shuí)都能心平氣和的坐下來(lái)談事,不是誰(shuí)都沒(méi)脾氣,不是誰(shuí)都能忍受你的玩笑和滑稽。

  人與人之間需要交流溝通,無(wú)論是在什么環(huán)境下,教室里,家庭中,亦或者是出門(mén)遠行的旅途上,而我想朋友之間更是如此,需要交流,交流并不代表沒(méi)事找事,硬生生的扯出一個(gè)話(huà)題進(jìn)行下去,這不是朋友之間的交談,而是為了氣氛不至于如此尷尬而做出的選擇決定。

  因此,進(jìn)行那樣的談話(huà),我實(shí)在想不出此刻朋友和陌生人的定義在哪里有區別?我們彼此之間可能因為距離、時(shí)間而拉遠,這沒(méi)錯,但朋友就是朋友,很簡(jiǎn)單的一個(gè)代名詞,無(wú)須用什么裝飾在上,更無(wú)需做多余的言語(yǔ)襯托或華麗夸大。

  就這么簡(jiǎn)單的東西,何必要弄得復雜不堪。

  時(shí)間隔久了,久違的見(jiàn)上一面可以說(shuō)聲好久不見(jiàn),然后兩人或多人坐下來(lái)挽袖子吃火鍋,沒(méi)有誰(shuí)覺(jué)得誰(shuí)生疏了,更沒(méi)有誰(shuí)覺(jué)得誰(shuí)變了,在經(jīng)歷了長(cháng)久的東奔西走,在經(jīng)過(guò)社會(huì )上的洗禮后,在遇見(jiàn)各種人各種事后,人總會(huì )變不是嗎?難道你就敢保證你沒(méi)變?生物總會(huì )進(jìn)化,如果一個(gè)種族連進(jìn)化都做不到,那還談什么夢(mèng)想和理念?

  這個(gè)世界千千萬(wàn)萬(wàn)的事等著(zhù)我們去發(fā)現、去探索,我們用什么空閑來(lái)把時(shí)間放在裝裝樣子上,我們用什么精力來(lái)放在互相為難、擺臉色上?

  朋友不是說(shuō)說(shuō)而已,在于經(jīng)過(guò)各種時(shí)間,各類(lèi)人上產(chǎn)生出來(lái)的那份不變的濃郁的.感情,它不會(huì )隨著(zhù)蠟燭的燒盡而變得縹緲無(wú)實(shí),它不會(huì )隨著(zhù)方位的移動(dòng)而漸行漸遠,它更不會(huì )隨著(zhù)他人的言語(yǔ)而變得脆弱不堪。它只是會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移發(fā)展而變得越來(lái)越難割難舍,深厚堅固。

  朋友,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻詮釋了世上難得的真情。

關(guān)于朋友的作文12

  我有一個(gè)好朋友,名叫星星,她的人品非常好。無(wú)論是學(xué)習、還是做事,她都能得到老師的表?yè)P。

  可是,有一次,我和她正在玩的時(shí)候,她突然說(shuō)了一句話(huà):“你騙人!”我說(shuō):“你罵人!”……就這樣我倆因為一點(diǎn)點(diǎn)小事大吵了一頓。從此,我的好朋友星星變了。第二天早上,我再去超市的時(shí)候碰見(jiàn)了星星,星星竟然瞪了我一眼,我的`心里很不是滋味。就這樣我再也不理星星了,彼此也就不是好朋友了。

  有一次,在上副科的時(shí)候,我突然跑步摔了跤。星星看見(jiàn)了我不但沒(méi)有扶我起來(lái),而且還在我耳旁解氣地說(shuō):“你可真是個(gè)大笨蛋!”然后就走了,當我看到她時(shí),我心里就冷冰冰的!想:“星星你以前那么溫柔,現在卻變得那么無(wú)情無(wú)義了!我要跟你絕交!”

  絕交之后,我和星星都不在一起玩了。

  有一天,星星回到家向她的媽媽講述了這件事,她媽媽說(shuō):“寶貝,你做的不對,回去向她道歉吧!毙切锹(tīng)了她媽媽的話(huà),向我道歉了。其實(shí)我和星星做的都有點(diǎn)不對,我也向她說(shuō)了聲對不起。我倆又變成了好伙伴!從此以后,不管遇到什么事,我們倆都形影不離,就像一對親姐妹一樣!別人看了都說(shuō):“!真的像一對雙胞胎!”

  通過(guò)這件事,我懂得了:朋友和朋友之間相處,要尋找自己身上的缺點(diǎn),朋友身上的優(yōu)點(diǎn)哦!

關(guān)于朋友的作文13

  在四年級的時(shí)候,我擁有了自己的閨蜜。

  都說(shuō)閨蜜就是永遠在一起,長(cháng)時(shí)間陪伴在一起的好朋友。然而,我覺(jué)得我陪伴閨蜜的時(shí)間太少太少。

  平時(shí)課間,理當和閨蜜聊聊天,做做游戲,可我總是在看書(shū)或寫(xiě)作業(yè),每當她來(lái)找我玩時(shí),我也總是拒絕?粗(zhù)她孤獨寂寞的背影,我不由感到一陣心酸。心想:留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧。

  午休前,大家都在愉快的玩耍。我的閨蜜也來(lái)找我玩?晌铱偸窃诟蓜e的事,所以也老是拒絕她。她沒(méi)說(shuō)什么,也總是默默地離開(kāi)?粗(zhù)她的背影,突然有點(diǎn)內疚,我想:時(shí)間還是可以擠出來(lái)的,留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧。

  放學(xué)后,其他同學(xué)都三三兩兩的的離開(kāi)了。我的閨蜜也來(lái)找我?晌铱偸且驗橛袑W(xué)習班而拒絕了她。她很難過(guò),獨自朝家走去。等她走了,教室里只剩下我一人,我又覺(jué)得這樣有點(diǎn)過(guò)意不去,我想:留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧。

  回家后,我也有過(guò)思考。既然我跟她做了閨蜜,就應該多抽出些時(shí)間陪伴她,那么我為何沒(méi)有這么做呢?我回答自己,因為太忙,沒(méi)時(shí)間?勺屑氁幌,我真的很忙嗎?忙的'連一分鐘都抽不出來(lái)了嗎?去掉一些看書(shū)休閑的時(shí)間,你就有足夠的時(shí)間去陪她了。這些時(shí)間足足有一小時(shí),你都可以陪她。她希望你陪她,但她知道你忙,所以默默無(wú)言。

  試想一下,如果她得知你可以有時(shí)間陪她,那會(huì )是多大的驚喜!

  想著(zhù)想著(zhù),我腦子里蹦出了這樣一句話(huà):留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧。

  留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧,哪怕只有課間十分鐘,她也會(huì )露出欣喜的笑容。閨蜜,是生活中的好伙伴,不是機器人,你需要些時(shí)間去陪陪她。記。毫酎c(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧。

關(guān)于朋友的作文14

  如果朋友如火,那么我就是寒風(fēng)中的小鳥(niǎo)。如果朋友像蛋糕,那么我就是那個(gè)在路邊等著(zhù)的人。如果一個(gè)朋友似乎指向一個(gè)目標,那么我就是一個(gè)沒(méi)有目標的人;如果朋友像一盞燈,那么我就是一個(gè)走在無(wú)盡黑暗中的人。

  朋友對動(dòng)物至關(guān)重要,那我們呢?

  朋友如火。下雨了,朋友帶了雨具:“來(lái),我們家就在附近,一起去吧!”“好!”一句無(wú)心的話(huà)溫暖了我的心;氐郊,我請朋友進(jìn)屋休息,他卻說(shuō):“我家就在前樓,兩步遠!彼,我沒(méi)有堅持,只是當時(shí)不知道朋友家離我家很遠。

  朋友如茶。上完體育課,朋友把一瓶冰紅茶放在我座位上說(shuō):“來(lái),熱天多喝水!薄爸x謝!薄安豢蜌!边是這么短的一句話(huà),卻讓我覺(jué)得全身有無(wú)窮的能量,也沒(méi)那么累。

  朋友就像蛋糕。下課后,朋友問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“哥們,我該怎么解決這個(gè)問(wèn)題?”我們的`朋友有好的話(huà)題一定要互相交流!斑@種問(wèn)題我沒(méi)見(jiàn)過(guò),不過(guò)沒(méi)事,我們一起解決這個(gè)路障吧!”不知道過(guò)了幾節課,終于解決了。朋友陰險地笑了笑:“哥們,我終于解決了!感覺(jué)怎么樣?”原來(lái)我們是用考驗我的方式交流的!

  朋友就像燈!袄闲,考試快到了。找到好的復習方法了嗎?如果不是,小弟這里有一套方法!”“好的,洗耳恭聽(tīng)!庇谑,朋友告訴了我他的好方法。如愿以?xún),終于在期末考試中取得了好成績(jì)。這時(shí),朋友伸出頭來(lái):“媽媽?zhuān)∧憧荚嚤任液。哥們,你要怎么感謝我?”“謝謝你的好方法,給《復習大綱》。好好學(xué)習,什么時(shí)候感謝我?”

  嗷!朋友就像火、蛋糕、茶和燈。謝謝!我親愛(ài)的朋友。

關(guān)于朋友的作文15

  書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè ),更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書(shū)還幫了我不少的忙呢。記得剛開(kāi)始寫(xiě)作文,我不知道怎么下筆,從哪寫(xiě)起。老師告訴我說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!本拖窭蠋熣f(shuō)的“你讀的書(shū)多了,寫(xiě)作文就好寫(xiě)了。從那以后,我把書(shū)中讀到的精美語(yǔ)句都記下來(lái),用在我的作文中,從此我再也不怕寫(xiě)作文了!

  還有一次,我把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了淺色襯衣上。我急得六神無(wú)主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒(méi)主意的`時(shí)候,我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書(shū)上。我一拍腦門(mén),不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò),衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來(lái)了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì )兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì )兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我得意地說(shuō):“書(shū)告訴我無(wú)窮無(wú)盡的知識!”

  書(shū)還是我快樂(lè )的源泉。當讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運做過(guò)祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當我讀到《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。

  讀書(shū)給了我知識,讀書(shū)給了我樂(lè )趣,讀書(shū)更給了我力量。我讀書(shū)!我快樂(lè )!

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