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[優(yōu)秀]保護水資源的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的保護水資源的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[優(yōu)秀]保護水資源的作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec429_5fbf7f30d3c16.jpg)
保護水資源的作文1
每每讀到唐代山水詩(shī)中的千古名句，那清澈的泉、那湍急的流水、那磅礴的瀑布，無(wú)不令人神往。
而如今，那小橋流水的浪漫、那飛流直下的.宏偉何在？每每聽(tīng)到長(cháng)輩們談?wù)撟约盒r(shí)候，熱了，就在水里游泳；渴了，就在河里暢飲；夕陽(yáng)西下，母親在池邊洗菜，孩童在河里盡情嬉戲，而如今那和諧、那自然何在？每每看到加加林從太空傳回來(lái)的第一張地球照片，那廣闊的蔚藍、那純凈的藍，令每一個(gè)地球人自豪，而如今，那蔚藍色的美麗、那奔流不息的洶涌何在？難道，那個(gè)被水覆蓋的藍色星球真的只是夢(mèng)境，難道那個(gè)人孕育了人類(lèi)的生命之水真的就要枯竭。
有時(shí)，我在想，作為一名學(xué)生，我可以做些什么？
我知道節約用水并不難，隨手關(guān)緊水龍頭，縮短沐浴時(shí)間，生活用水的循環(huán)利用，舉手投足間，我就可以為節約用水出分力。有時(shí)我在想，我只不過(guò)是一個(gè)人，又能怎樣？當我關(guān)緊了水龍頭，有人卻在盡情的沐浴，當我用洗菜水沖廁所，有人卻隨意倒掉還沒(méi)用完的自來(lái)水，當我多走幾分鐘扔掉垃圾，有人卻不自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)門(mén)前的河里，我還可以做些什么？因為我想要保護“你”。
后來(lái)，我學(xué)會(huì )了，看見(jiàn)有人在不自覺(jué)地浪費水，我會(huì )堅決制止，善意勸導；看見(jiàn)有人下意識地往河里扔垃圾，我會(huì )嚴厲指責認真監督。而此刻，我很開(kāi)心，我可以用飽含深情的文字讓我節約用水的熱情感染你，此刻我很開(kāi)心，我在傾盡全力保護“你”。
請節約用水吧，還生活那份詩(shī)情畫(huà)意；請節約用水吧，為了我們美好的明天！
請你時(shí)刻記住，節約用水，人人有責！
請你時(shí)刻記住，珍愛(ài)生命之水，關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
保護水資源的作文2
風(fēng)雨俱靜，天山共色，水與藍天的結合，乃天下獨絕。
水，你擁有母親的胸懷，魚(yú)兒是你的小寶貝，而你現在，已不再像以往那樣，那么寵你的小寶貝了……
水，是我們的母親，你以前是那樣的美麗，可現在，丑陋已成了你外貌的全部。你的臉上飄滿(mǎn)了白色的垃圾袋，你原本芳香的氣息已經(jīng)消失了，取而代之的而是一陣陣的.臭氣，原本清澈的湖水已混濁不清，你已經(jīng)不再是原來(lái)的你。
曾經(jīng)的你，是那樣的美麗，魚(yú)兒和蝦兒在你懷抱中暢游，他們是那么的快樂(lè )……人們也在河中嬉戲，一切都是那樣的美好。你那白凈的面孔上沒(méi)有一絲污垢，美麗得讓人著(zhù)迷，使人情不自禁地想要贊美你。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，你便露出了恬靜的微笑，甜甜的酒窩讓人陶醉，你的兒女歡快地游著(zhù)，魚(yú)兒躍出水面，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，這是多么和諧的畫(huà)面。
但是現在，你的臉上漂浮著(zhù)魚(yú)蝦的尸體，湖面上飛著(zhù)一大片蚊子和蒼蠅，湖水是那樣的渾濁，浮萍肆虐地生長(cháng)著(zhù)，以至于造成了魚(yú)蝦的死亡。這一切的罪魁禍首是誰(shuí)？是誰(shuí)讓我們的母親淪落至此？是你自己?jiǎn)�？當然不是，是可惡的人�?lèi)，是我們自己傷害了我們的母親，看，很多廠(chǎng)家，為了節省資金，把污水排入了河中；人們也把你們當成了垃圾箱，隨意拋灑垃圾，一陣陣的臭氣，引來(lái)了一大群一大群的蚊子和蒼蠅，人類(lèi)呀，我們居然做出了如此傷天害理之事。
原本活潑的魚(yú)蝦已奄奄一息，魚(yú)兒翻著(zhù)白色的肚皮，蝦兒拼命掙扎，最終也沒(méi)能從死神那兒逃回來(lái)，看著(zhù)他們的尸體，一陣心酸涌上心頭……
人類(lèi)呀，醒悟吧，讓湖水恢復往日的清澈，讓魚(yú)蝦回到母親的懷抱，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護水資源，讓放生的魚(yú)苗得到健康的成長(cháng)，讓他們暢游、繁衍后代，讓我們的明天更加美好！
保護水資源的作文3
老師同學(xué)們：
今天我就跟大家來(lái)談一談節約水資源這方面的問(wèn)題。人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資
源、大氣資源本來(lái)是可以不斷再生，但是，因為人們隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，不但
使它們不能再生，而且給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴重的威脅。從宇宙中來(lái)看，地球是一個(gè)蔚藍色的星球，地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方
千米之多，其72%的表面覆蓋水。但實(shí)際上，地球95%的水是咸水，又咸又苦，不能引用，不
能灌溉，也很難在工業(yè)應用。能直接被人民生活和利用的水少得可憐，僅有25%的淡水。而
在淡水中將近70%凍結在南極和格陵蘭的冰層中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地
下水，難以供人類(lèi)采集并使用。隨著(zhù)科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠(chǎng)房高樓逐漸增多，水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴重。隨著(zhù)人類(lèi)的破
壞，原來(lái)那個(gè)蔚藍色的“水晶球”已不在清澈不再蔚藍了，它即將干枯。地球上可利用的水
并沒(méi)有人類(lèi)想象的'那么多，如果說(shuō)將地球上的水比作一大桶水的話(huà)，那我們能用的也只有一
勺水，而這一勺水中的四分之一或更多已被污染，如果再讓他們遭到人類(lèi)的摧殘，早晚有一
天，它會(huì )消失在茫茫宇宙中。
因此我們要保護水資源，不能讓水源流失，在這里我們提出幾點(diǎn)建議：
1. 洗菜、洗衣的水可以用來(lái)沖馬桶、拖地；
2. 洗手放在水舀里洗，洗完后的水用來(lái)澆花；
3. 洗臉、洗腳的水都盡量少用，洗臉后的水可以用來(lái)洗腳；
4. 最好在公用水龍頭旁豎立一個(gè)保護水資源的牌子，提倡大家保護水資源。以上幾點(diǎn)就是保護水資源的方法，我們應該加強保護水資源意識，不要讓水資源悄然流
失，要從自身做起，從小事做起，別讓地球上的最后一滴水，成為我們人類(lèi)的眼淚。六（2）班全體同學(xué)的呼喚20xx年11月10
保護水資源的作文4
水 - 是我們寶貴的人力資源。水，我們每天都在使用：烹調蔬菜，洗了洗澡，甚至車(chē)輛也使用的水，幾乎都在水中使用的對象。有了水，我們有這個(gè)美麗的人生。此前，河水清澈見(jiàn)底，你幾乎可以看到小動(dòng)物，藻類(lèi)，魚(yú)類(lèi)河看到那些你想趕上他們的大小，他們立即逃離，但清澈的水幫助我們，那些魚(yú)想逃到在其他地方，我們看到他們游泳，他們在他們面前停了下來(lái)，魚(yú)脫身。
現在，河里的水突然變黑了。人們紛紛建廠(chǎng)，社會(huì )變得現代化。廢氣和污水使河水和其他地方變黑。在一些地區，河水臭氣熏天，人們經(jīng)過(guò)時(shí)不得不捂著(zhù)鼻子。當河里的水被污染時(shí)，害蟲(chóng)們會(huì )很高興的。河里到處是上千只蚊子和蒼蠅，人們的飯盒、塑料袋、樹(shù)枝和樹(shù)葉、雨傘、破球，甚至牲畜拉出來(lái)的糞便，還有無(wú)數的垃圾。人們到處都能看到河岸上的管道排出的污水。夏天我們不去游泳，以免被污水污染。工廠(chǎng)排出的廢氣，黑色和黑色，也會(huì )污染水。
我們必須保護水資源，水是我們生命的.源泉。 我們不要到處亂扔垃圾。 社會(huì )必須保護水資源。 我們扔垃圾有序，把罐子放在黃色的垃圾桶里，把午餐盒放在白色的垃圾桶里，把日常用品放在綠色的垃圾桶里，把紙放在紅色的垃圾桶里，我們不僅不亂扔垃圾，還養成了節約用水的好習慣。
我們通常一次都不打水，有些學(xué)校開(kāi)了幾個(gè)地方洗手，但有些人把水龍頭開(kāi)得很大來(lái)堵住排水溝，盆里的水越多，就浪費了寶貴的水�，F在地球的水，占地球的70%，看不到那么多的水，沒(méi)有70%的水可以喝，只有10%的水可以喝，另一種是不喝，即使是貧窮的水，人類(lèi)仍然不重視。有些國家現在有一場(chǎng)石油戰爭，如果我們人類(lèi)這樣做，它將是一種水源，將在未來(lái)引發(fā)一場(chǎng)悲劇性的戰爭。世界應該愛(ài)護水源，節約用水，人類(lèi)就會(huì )有豐富多彩的生活。
保護水資源的作文5
隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展匆匆的腳步，當今人們的生活質(zhì)量有了前所未有的提高，生活觀(guān)念也得到了很大的改變，可是，伴隨著(zhù)這改變而來(lái)的真的沒(méi)有一點(diǎn)失誤嗎？世界上的自然資源真的如我們所說(shuō)的'那樣源源不斷嗎？這個(gè)愚蠢的想法正恰好說(shuō)明了人類(lèi)的可笑。
我國資源總量很多，自古以來(lái)可謂是“地大物博”，但是真的是這樣嗎？世界上其他國家為什么稱(chēng)中國為“地大物薄”呢？那是因為貪婪的人們肆無(wú)忌憚的開(kāi)發(fā)資源謀取利益所造成的后果，我國人口無(wú)節制的增長(cháng)，給我國帶來(lái)了一系列的資源問(wèn)題，比如：至今我國人均淡水資源僅為世界人均占有量的四分之一，人均耕地占有量不到世界水平的百分之四十，人均森林面積僅為世界人均占有量的五分之一。近幾年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟快速增長(cháng)，所需的能源不斷增加，對煤油電的需求明顯增多。因此節約能源大力促進(jìn)能源的高效利用和循環(huán)利用，是緩解能源約束矛盾的根本出路。
由于人們餓狼撲食般的采伐資源，給我國的生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了一系列的影響，藍天變成了想很久沒(méi)有擦過(guò)的鏡子，黯然失色，污穢不堪，綠樹(shù)像患了大病的患者，無(wú)精打采的呻吟，土地像被潰爛的根，傷痕累累，千瘡百孔。
“別讓最后一滴水成為你的眼淚”，這則公益廣告使人振聾發(fā)聵，心驚膽顫。為了我們人類(lèi)的生存，為了國家的繁榮昌盛，為了我們的子孫后代，讓我們從現在開(kāi)始，珍惜資源，保衛國土，別到失去后才懂得珍惜，在失去后再到藍天下思考，在綠樹(shù)旁深思，在土地上回憶，不要讓回憶成為我們最后的資源，讓我們伸出不可阻擋的雙臂，為保護資源，保衛祖國大地的繁榮會(huì )發(fā)出驚人的力量吧！
保護水資源的作文6
水是生命之源,生命之本,人類(lèi)的健康離不開(kāi)水.人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水.而現在,全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況!水的危機,已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘!
中國的水資源雖然比較豐富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接飲用的;再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無(wú)幾了.而且分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多.
小時(shí)候我想,自來(lái)水龍頭里的水不是一直流個(gè)不停嗎?爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了,不要說(shuō)種莊稼,就是人喝的水都難以保證.我總覺(jué)得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會(huì )缺水呢!
后來(lái),我慢慢長(cháng)大,也慢慢弄明白：水是地球上所有生命的.源泉.地球上的總水量為18萬(wàn)億億升.這個(gè)數量似乎能滿(mǎn)足全球人口對水資源的需求,但實(shí)際情況并不令人樂(lè )觀(guān).現存水儲備的99%是不宜人類(lèi)利用的海水和極地冰,其余1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴(lài)的河流湖泊的水僅占總量的 0.01%.世界上已有18個(gè)國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米.據世界資源研究所的一項報告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到 50升水,這標志著(zhù)人類(lèi)正面臨著(zhù)淡水短缺的危機.
這一嚴峻形勢并沒(méi)有引起人們足夠的重視,人們賴(lài)以生存的河流、湖泊正面臨著(zhù)越來(lái)越多污染的威脅.只有杜絕污染物進(jìn)入河流湖泊,或者減少其數量,河流湖泊中原有的污染物才會(huì )隨水流走、稀釋,逐漸減少.因此,防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源.我們知道,河流湖泊污染來(lái)源是工業(yè)廢水和城鄉生活污水.國家制定了一系列保護水資源的法律法規,對廢水排放等各方面,都作了嚴格的限制和規定.
如果我們不珍惜水資源的話(huà),將來(lái)地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚.
保護水資源的作文7
水，是生命的源泉，是生活中不可缺少的重要東西，我們應該珍惜地球上的水資源。
水，這可是大家平常再熟悉不過(guò)的東西了。地球表面有2/3是被水覆蓋著(zhù)，浩瀚的海洋，滔滔長(cháng)河，星羅棋布的湖泊，把地球裝扮得秀麗多彩。對于生命來(lái)說(shuō)，水是生命的成因，一個(gè)成年人身體中的2/3是水，血液中水占90%，甚至連骨頭里也含有1/5的水份。一個(gè)正常人，如果沒(méi)有任何食物而有飲水的條件下，可以成活20－30天，但如果沒(méi)有了水，最多只能活一個(gè)星期，所以人類(lèi)離不開(kāi)水。
可是大家知道嗎，水這一對我們人類(lèi)最重要的東西卻在漸漸離我們遠去，據有關(guān)資料統計，地球上總水量為13。6－13。9億立方千米。其中海水占總水量的97。3%，淡水僅占可憐的2。7%，土壤、大氣、生物中也含有一定量的水分。而在淡水中，77。2%是以冰川、冰帽和冰蓋的形式存在的，無(wú)法直接利用；另外有22。4%是深層的地下水，要開(kāi)采使用所花費的任勞代價(jià)太高，地面上的河流、湖泊及淺層地下水是我們可以利用的，僅占總水量的0。32%，這個(gè)百分比雖然很小，可利用的而且水還可以再生，可是為什么它卻成為了當今世界上最關(guān)注的話(huà)題，因為有一些水源受到污染，不宜使用，我國是一個(gè)貧水國，所以珍惜水資源更是勢在必行。
在生活中，我們經(jīng)�？吹嚼速M水、污染水的`現象，如：水龍頭未擰緊，滴漏；大手大腳的用水，任水嘩啦嘩啦地流；生活廢水和垃圾亂倒等等。
我們的水資源非常有限，污染又這么嚴重，發(fā)展下去會(huì )嚴重影響每個(gè)人的生活，所以，必須防止水污染，節約用水。每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，從自己身邊的小事做起：如利用洗完菜、米的水來(lái)澆花，擰緊滴水的水龍頭，不把垃圾扔進(jìn)河里……
同學(xué)們，放假或雙休日時(shí)，我們應該做些什么有意義的事呢？我想可以從節約用水、減少污染、保護水資源開(kāi)始，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜地球上的每一滴水！
愛(ài)護大自然的每一滴水。
保護水資源的作文8
外婆家在樓村，節假日媽媽常常帶我回外婆家玩。外婆家附近有一口井，井的另一邊有一個(gè)小池塘，池塘的周?chē)且黄瑢掗煹奶镆�。媽媽常常領(lǐng)著(zhù)我和弟弟到池塘邊上玩耍，初次見(jiàn)到井和池塘的我充滿(mǎn)了好奇，于是，便向媽媽問(wèn)起有關(guān)這口井和這個(gè)池塘的事情。
媽媽告訴我說(shuō)，這口井和這個(gè)池塘已有近百年的歷史了，在她跟我一樣年紀的時(shí)候(8、9歲)，這口井的井水清甜可口，附近的村民都來(lái)這兒取水，因為當時(shí)并沒(méi)有自來(lái)水，所以這口井便成為了村民們的生命之源。井旁的那個(gè)小池塘池水雖不能說(shuō)是潔白如玉，清澈見(jiàn)底，但是也是小魚(yú)、小蝦、青蛙們的快樂(lè )的家園，也是小孩子們游泳、玩水的好地方。加上那一片種滿(mǎn)禾苗的綠油油的稻田，真像個(gè)“世外桃園”，居住在這里的人們都感到分外的心曠神怡。
可是，我眼前的景象并不像媽媽所說(shuō)的那樣美麗。你看，那池塘的池水烏黑烏黑的，還漂浮著(zhù)密密麻麻的、圓圓的`、小小的水草，不要說(shuō)游泳玩水，就連條小魚(yú)毛也找不到。池塘邊上還有個(gè)垃圾池，各種各樣的垃圾堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的，有的已經(jīng)滑落到池塘里了。稻田里種的也不是禾苗了，而是一棵棵稀稀疏疏的用來(lái)綠化環(huán)境的小樹(shù)苗。部分稻田也被黃黃的泥土給填平了，媽媽說(shuō)，過(guò)不多久這里就要建廠(chǎng)建房了，惜日的美景已經(jīng)不復存在了。
是呀!隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，到處都興建起工廠(chǎng)、醫院、賓館、民區……工廠(chǎng)排放出的各種污水中的有毒、有害物質(zhì)嚴重破壞了水質(zhì);工廠(chǎng)冒煙、燃燒垃圾，有毒氣體破壞臭氧層，導致酸雨的形成，污染了水源;醫院的醫用藥水含有大量的有害病毒物質(zhì)，賓館、居民區中人類(lèi)的排泄物、洗滌污水等等都一同排進(jìn)了我們賴(lài)于生存的小河、湖泊，水資源的污染越來(lái)越嚴重。如果我們在不覺(jué)悟的話(huà)，失去家園的不僅是那些可憐的小魚(yú)、小蝦，哪怕我們人類(lèi)也難于避免這一災難的降臨啊。
最后，我向大家呼吁：讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護生態(tài)環(huán)境，讓我們的家園水更綠，天更藍吧!
保護水資源的作文9
“人能三日無(wú)糧，不可一日無(wú)水�！睂θ祟�(lèi)的生存來(lái)說(shuō)，水，就是我們的生命之源，在人類(lèi)的身體里，大部分都是水，如果說(shuō)一個(gè)人不喝水，連一周時(shí)間都很難堅持生存下去，可見(jiàn)水資源對我們是多么重要��！
可是，現在的水資源卻陷入了危機之中，每當同學(xué)們一打開(kāi)水龍頭，水就會(huì )源源不斷地流出來(lái)，但是，大家真的認為水是取之不盡、用之不竭的嗎？不，你們錯了，現在地球上的水資源已經(jīng)少得可憐，這些水不是被高山冰川凍住，就是滲透在土壤里，使人們難以充分使用。
現在的.淡水資源已經(jīng)非常少了，可是，由于人類(lèi)的一度污染，才導致水危機的重要原因。人類(lèi)建造了化工廠(chǎng)，由化工廠(chǎng)排放出的大量廢水、廢氣，導致水質(zhì)和空氣受到了極其嚴重的污染，直接影響到了人類(lèi)的生活和健康，因此，水污染被人們稱(chēng)作“世界頭號殺手�！�
如今，世界上的可用淡水已經(jīng)越來(lái)越少了，我們一定要懂得珍惜水資源。
那么，我們應該怎樣采取保護措施呢？第一，我們一定要知道世界可用的水資源已經(jīng)非常有限了，要珍惜；第二，我們可以提高水資源的利用，洗臉的水可以用來(lái)澆花，沒(méi)有達到飲用標準的水，可以用來(lái)沖洗汽車(chē)，噴灑綠化；第三，當看到滴水、漏水的地方，一定要及時(shí)叫人維修。我們一定要積極預防水資源的污染，節約水資源。
地球上的水為我們的生命和世界做出了極大的貢獻，我們也要盡自己所能來(lái)呵護它們，讓我們攜手并肩，一起防止水污染，讓清澈純凈的水永遠流淌在我們美麗的地球上，為了我們美好的明天，我們應該積極行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)做保護生命之源的小衛士，不然，地球上的最后一滴水真的要變成我們人類(lèi)的眼淚了。
保護水資源的作文10
小河邊，你看，小河里的魚(yú)兒全都肚皮朝天，而且浮了一層。有的說(shuō)是人藥死的，是在搞破壞；有的說(shuō)天氣太熱，也許是熱死的。河里的水黑得發(fā)紅了，像醬油似的！討論一下，讓我們沿著(zhù)小河向上游找去，搞個(gè)水落石出。
天真熱啊，曬得我們頭上直冒汗。不到長(cháng)城非好漢,既然來(lái)了，還跑了這么多路，再回去真是得不償失。于是，我就勸大家說(shuō)：“堅持，堅持下去就是勝利！” 又走了一會(huì )兒，我們看見(jiàn)一個(gè)小山坡上有一條小水溝通往小河里。這時(shí)候，水還在嘩嘩地流著(zhù)。我們走上前去一看，小水溝里的水黑乎乎的。走近一看，這水紅得發(fā)黑，又臟又臭。我肯定地說(shuō)：“問(wèn)題也許就出在這里！”突然，李林跑了起來(lái)，而且越跑越快。我頓生疑竇，心想：這個(gè)“機靈鬼”又在搞什么名堂？ 過(guò)了一會(huì )兒，李林喊了起來(lái)。由于路太遠，我們聽(tīng)不清楚他在說(shuō)什么。這時(shí)候，我們加快了步伐，走了一會(huì )兒，李林向我們這邊追了上來(lái)，他神秘地說(shuō)“我找到原因了！”大家聽(tīng)他這么一說(shuō)，勁頭來(lái)了，拼著(zhù)命向前跑去…… 在路上，李林對我們說(shuō)，這廢水是化工廠(chǎng)里面流出來(lái)的，現在廠(chǎng)里還有幾個(gè)人在鬧事呢。來(lái)到化工廠(chǎng)，果然不錯，有好幾個(gè)受害者拿著(zhù)死魚(yú)正在找化工廠(chǎng)算帳呢。
我們又來(lái)到了化工廠(chǎng)。我們建議化工廠(chǎng)采取有效措施，從保護家鄉的水資源、百姓的.生命出發(fā)，把廢水的排放放上頭等位置，加以改進(jìn)�；S(chǎng)領(lǐng)導對我們說(shuō)“從明天開(kāi)始，我們就停廠(chǎng)，采取措施，保證不排放有毒的廢水！”
我們終于成功了！當時(shí)，我們幾個(gè)人比吃了蜜還要甜，心里樂(lè )滋滋的。沒(méi)想到，我們第一次參加這樣的調查活動(dòng)，就取得了意外的成功……
保護水資源的作文11
隨著(zhù)人們生活水平的提高，人們越來(lái)越不重視保護環(huán)境，隨地扔垃圾，隨地吐痰。在人們的眼里就只有錢(qián)、錢(qián)、錢(qián)。我雖然是個(gè)小學(xué)生，但也懂得保護環(huán)境，從我做起。
每當我看到地上的垃圾，我就會(huì )感慨萬(wàn)千，保護環(huán)境，從我做起。就拿我家附近的一條小河來(lái)說(shuō)吧，以前，河里的水十分清澈，像一塊明亮的大鏡子，可以清清楚楚地看到河底的許多石頭;可以看到小魚(yú)在河里自由自在在游來(lái)游去。經(jīng)常有許多小朋友在河里嬉戲、玩水;大人們在河里洗菜，洗衣服。漸漸的，人們于是把垃圾扔到河里，污水排放到河里，使河水變得又臭又臟，再也不能清澈見(jiàn)底，變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴重污染環(huán)境，嚴重危害了人們的身體健康。對，只有樹(shù)立保護環(huán)境的觀(guān)念，才有美好的明天。
星期天，我找來(lái)我的.好朋友小好，每人拿一個(gè)塑料袋，把河邊的垃圾一一撿光了，我們手里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的一塑料袋，真是“滿(mǎn)載而歸”啊!即使我們把河邊的垃圾撿光了，但是河里的垃圾是阻止不了，撈掉了還會(huì )有，怎么辦好呢?最關(guān)鍵的還是喚起人們的環(huán)保意識，我們找來(lái)一塊木板在板上大大地寫(xiě)上：請保護環(huán)境，從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方，任務(wù)完成，我們高興地回家了。
為了保護我們自己的家園，為了保護我們自己的生命，為了我們自己的將來(lái)，為了我們美好的環(huán)境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛(ài)，更生機勃勃，讓我們張開(kāi)小手，獻一份愛(ài)，出一份力，共創(chuàng )綠色的環(huán)境。
山東煙臺萊州市萊州市大原鎮中學(xué)初二:孫巧梅
保護水資源的作文12
在20xx年的一天早晨，我睜開(kāi)睡眼，打開(kāi)電視機，一個(gè)清脆的女聲傳進(jìn)了我的耳朵：“下面為您播報一則緊急新聞，我頓時(shí)瞪大了眼睛，迅速跳下床！臉都顧不得洗，拿上一大卷鈔票，飛奔向超市，去了飲料區，看到有賣(mài)礦泉水的地方，迅速的大包大攬！這時(shí)，人們都瘋了似的，只要是水，蔬菜，水果，都在往購物袋里裝！不一會(huì )兒，超市里便被一掃而空！回到家，我急忙開(kāi)始了我一天的生活！
一個(gè)星期之后，家里的礦泉水連一滴都不剩了！我又奔向了超市，可是超市里面什么都沒(méi)有了！我苦惱極了！突然靈光一現，對啊公園里邊的河里有水！雖然有些臟，但煮一煮應該夠喝。我拿上家里的幾個(gè)大水桶，風(fēng)一般的速度跑向了公園！在河水邊，我的手不停地把水舀進(jìn)桶里！剛舀完了幾大桶，河里的水就空空如也了！就這樣，又過(guò)了一個(gè)星期。家里的.水桶再次空空如也！現在不要說(shuō)水了！連食物也所剩無(wú)幾了！
今天還是沒(méi)有水，我感覺(jué)自己快要干渴死了！出了家門(mén)，看了看路邊的草，蔫兒的不成樣子了！可是仍然看到有幾棵樹(shù)，還仍然泛著(zhù)輕微的翠綠，于是我想：樹(shù)既然還泛綠，那說(shuō)明樹(shù)根底下一定還有水！我叫了幾個(gè)人，大家一起把樹(shù)連同樹(shù)根拔起。哇！在已經(jīng)干枯的地上，還有一些臟的，干凈的泥水，我像抓住了救命稻草一樣，繼續把水舀進(jìn)水桶里，雖然這些水不太干凈！
就這樣離一個(gè)月還有兩個(gè)星期，現在，你走在大街上。已經(jīng)看不到一點(diǎn)綠色，黃沙飛舞！每天我都渴的要命！像窒息了一般！今天，我無(wú)力地坐在沙發(fā)上，思考……如果現在還有水，我一定不像以前那樣浪費水，如果現在有水，我再也不揮霍水了！可是這有什么用呢？眼淚伴隨著(zhù)著(zhù)后悔的想法，無(wú)聲無(wú)息的順著(zhù)我的眼角流到我的臉上。
一個(gè)月之后，水終于千盼萬(wàn)盼的來(lái)了！現在雖然一開(kāi)水龍頭就有清澈的水，可是我卻再也不像以前那樣浪費水了！我深知：水，來(lái)之不易！
水，是生命之源！沒(méi)有水，任何生物都存活不下去！請一定要節約用水！請不要讓最后一滴水，成為你的眼淚！
保護水資源的作文13
水，是生命的源泉，是生活中不可缺少的重要東西，我們應該珍惜地球上的水資源。
水，這可是大家平常再熟悉不過(guò)的東西了。地球表面有2/3是被水覆蓋著(zhù)，浩瀚的海洋，滔滔長(cháng)河，星羅棋布的湖泊，把地球裝扮得秀麗多彩。對于生命來(lái)說(shuō)，水是生命的成因，一個(gè)成年人身體中的2/3是水，血液中水占90%，甚至連骨頭里也含有1/5的水份。一個(gè)正常人，如果沒(méi)有任何食物而有飲水的條件下，可以成活20-30天，但如果沒(méi)有了水，最多只能活一個(gè)星期，所以人類(lèi)離不開(kāi)水。
可是大家知道嗎，水這一對我們人類(lèi)最重要的東西卻在漸漸離我們遠去，據有關(guān)資料統計，地球上
總水量為13.6-13.9億立方千米。其中海水占總水量的97.3%,淡水僅占可憐的2.7%，土壤、大氣、生物中也含有一定量的水分。而在淡水中，77.2%是以冰川、冰帽和冰蓋的形式存在的，無(wú)法直接利用;另外有22.4%是深層的地下水，要開(kāi)采使用所花費的任勞代價(jià)太高，地面上的河流、湖泊及淺層地下水是我們可以利用的，僅占總水量的0.32%，這個(gè)百分比雖然很小，可利用的而且水還可以再生，可是為什么它卻成為了當今世界上最關(guān)注的.話(huà)題，因為有一些水源受到污染，不宜使用，我國是一個(gè)貧水國，所以珍惜水資源更是勢在必行。
在生活中，我們經(jīng)�？吹嚼速M水、污染水的現象，如：水龍頭未擰緊，滴漏;大手大腳的用水，任水嘩啦嘩啦地流;生活廢水和垃圾亂倒等等。
我們的水資源非常有限，污染又這么嚴重，發(fā)展下去會(huì )嚴重影響每個(gè)人的生活，所以，必須防止水污染，節約用水。每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，從自己身邊的小事做起：如利用洗完菜、米的水來(lái)澆花，擰緊滴水的水龍頭，不把垃圾扔進(jìn)河里……
同學(xué)們，放假或雙休日時(shí)，我們應該做些什么有意義的事呢?我想可以從節約用水、減少污染、保護水資源開(kāi)始，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜地球上的每一滴水!
愛(ài)護大自然的每一滴水!
保護水資源的作文14
我是村邊的一條小溪，每天生活得很愉快。溪里有許許多多五顏六色的鵝卵石，還有很多活波可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)游去，魚(yú)兒們經(jīng)常聽(tīng)我講故事。小溪兩岸種著(zhù)許多蔬菜，大家都用溪水澆菜，蔬菜長(cháng)得也特別好，尤其是那綠綠的卷心菜，鮮嫩得像個(gè)胖娃娃。
我的美麗吸引了許多游客。他們停下腳步坐在碧綠的草地上，有人說(shuō)：“這條小溪多么清澈呀！還能看到水底下的鵝卵石呢！”說(shuō)著(zhù)，還嘗了一口說(shuō)：“啊，真甜��！”其他人也爭先恐后地品嘗，“哇，真甜！”“真好喝！”他們情不自禁的稱(chēng)贊道�？墒且慌挠慰妥吡�，卻留下了成堆的垃圾——塑料袋、可樂(lè )杯、零食包裝袋……
沒(méi)過(guò)多久，我身上的垃圾袋越積越多，身邊出現了一大堆可惡的小蟲(chóng)子。日復一日，年復一年，我變得黑黑的，還散發(fā)著(zhù)惡臭，人們看見(jiàn)我都扭著(zhù)頭，捂著(zhù)鼻子走，就連小魚(yú)兒也不知道躲哪去了，而那些死老鼠、枯枝敗葉卻隨處可見(jiàn)。人們也不敢用小溪里的水澆菜了。因為用小溪水澆出的菜又黃又苦澀，很難吃。就連路過(guò)的蟲(chóng)子也奚落我說(shuō)：“你這條又臟又臭的小溪！”我傷心極了，想起以前人們對我的贊美，現在我卻變得如此臟兮兮，于是我聲嘶力竭地喊著(zhù)：“救救我！”
時(shí)間飛逝，我迎來(lái)了自己的春天。政府再一次加強了對市民的'宣傳教育，強化了市民的環(huán)保意識，還成立了專(zhuān)門(mén)的組織清理河道、保護河道。漸漸的，我又變成了那個(gè)清澈美麗的小溪了。
這就是我——一條不起眼的小溪的變形記。我希望所有人都來(lái)保護我以及我的兄弟姐妹，還保護家鄉的水資源！
保護水資源的作文15
水是生命之泉，水是生活之源。是人類(lèi)生命和生活必不可少的。它無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味卻能經(jīng)過(guò)人類(lèi)應用，而千百萬(wàn)化變化萬(wàn)千。但人們并沒(méi)有重視它，而是不斷地浪費、污染它。太湖藍藻的大爆發(fā)就是一個(gè)最好的實(shí)例。它給人們生活帶來(lái)了從未有過(guò)的威脅，讓人們對自己的行為進(jìn)行反思。假如我們每個(gè)人都能從自己做起。相信絕不會(huì )發(fā)生太湖藍藻的事件。
保護水資源從自己做起，從身邊小事做起，我曾經(jīng)目睹一件事，給了我很深地啟迪。那是五月的一個(gè)星期天，媽媽和我去方塔公園觀(guān)賞春色，公園池塘邊有個(gè)小朋友在看金魚(yú)時(shí)，不慎將手中一只飲料瓶掉了進(jìn)去，由于池塘水是流動(dòng)的，小瓶一下子漂到了池塘中間，他想把它撈起來(lái)，可夠不到，于是就哭叫起來(lái)，在不遠前正在與朋友說(shuō)話(huà)的.媽媽聞聲過(guò)來(lái)，小朋友撲向媽媽?xiě)阎锌薜酶鼌柡α�，媽媽看他既未掉進(jìn)水中，又沒(méi)什么地方碰傷，而且周?chē)矝](méi)有其他小朋友，就驚訝地問(wèn)他，“寶寶怎么啦”？
小朋友馬上從媽媽?xiě)阎修D過(guò)身用小手指向池塘中間漂動(dòng)的小瓶，而且還是十分傷心地邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)彀阉鼡破饋?lái)呀”！媽媽是乎明白了什么？于是對小朋友講，“瓶里的飲料你不是已喝完了嗎，空瓶……”話(huà)音未落，小朋友馬上搶著(zhù)說(shuō)，“不是的呀！不是的呀！，老師說(shuō)啦，亂丟垃圾是不文明的，我……”，這下媽媽真的明白了是怎么回事，就安慰小朋友，“瓶子是你不小心掉下去的，公園里的管理員叔叔會(huì )把他撈上來(lái)丟進(jìn)垃圾桶的”�？尚∨笥堰�是一個(gè)勁地哭叫著(zhù)，“你快去叫管理員叔叔呀”！正在這時(shí)，公園管理員聞聲過(guò)來(lái)，并帶了長(cháng)桿網(wǎng)袋伸向水中把瓶子撈了上來(lái)，并對小朋友笑了笑，還夸了一聲，“小朋友真懂事，都像你這樣，我們的天會(huì )更藍，池塘會(huì )更清”。這時(shí)，小朋友才掙脫媽媽的手，破涕為笑。
看著(zhù)這個(gè)小朋友我在想，人類(lèi)對環(huán)境的保護應該向這位小朋友學(xué)習。從我做起，從身邊小事做起，大家共同努力，持之以恒，這樣我們的天會(huì )更藍、水會(huì )更清、家會(huì )更美！
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