邂逅閱讀題

邂逅閱讀題1

　　美麗的邂逅

　�、傥蚁矚g讀書(shū)，喜歡到舊書(shū)攤淘書(shū)。

　�、谀鞘且粋�(gè)深秋雨后的傍晚，在路邊一個(gè)不起眼的書(shū)屋里，我隨意地在雜亂的舊書(shū)攤上翻尋著(zhù)。突然，一個(gè)熟悉的名字——《林清玄散文》躍入眼簾。我趕快把書(shū)抽出，店里的書(shū)可都是二手書(shū)，基本上都是單獨一本。

　�、圻@本書(shū)是1996年1月第三次出版的，一幅抽象的圖畫(huà)連貫著(zhù)封面和封底，黃色白色相間的扉頁(yè)上錄有林清玄先生的經(jīng)典語(yǔ)句。句子左下方的頁(yè)腳處，有幾個(gè)豎寫(xiě)的蠅頭小字：“慧藏書(shū)96．5. 26”。整本書(shū)除了書(shū)脊上下兩端有些微的破損，沒(méi)折疊，沒(méi)涂畫(huà)，像新的一樣。

　�、芤粋�(gè)個(gè)或月光流瀉、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追隨著(zhù)林清玄先生的腳步，錦繡山河、風(fēng)土人情、異國風(fēng)光、人情冷暖、小人物的生存和命運……這一切充實(shí)、溫暖和美麗著(zhù)我的心靈。

　　“一株草是微不足道的，但是有了親自種的心血，就高貴起來(lái)�！比绻麡�(shù)是生命，果實(shí)就是它的心�！�

　　細細聆聽(tīng)先生的心靈獨白，輕輕吟誦先生的絮語(yǔ)箴言，一脈溫情和馨香彌漫了整個(gè)心田。這些篇章大部分是先生上世紀80年代初的結晶，十多年后被這個(gè)叫慧的女孩珍藏，女孩珍藏了十多年后變成了我枕邊的讀本。這也是我們的一種緣分吧，素未謀面的美麗邂逅。

　�、菅诰沓了�，這是怎樣的一個(gè)女孩？

　�、薅颊f(shuō)字如其人，她是不是如她的字一樣娟秀、精致和美麗？頁(yè)腳簽署的這個(gè)日子對于她有什么特別的紀念嗎？我猜想：她必定是一個(gè)喜歡讀書(shū)的女孩，是一個(gè)碧玉閨秀，因為喜歡讀書(shū)的女孩典雅、嫻靜。古時(shí)評判美女的一個(gè)標準就是詩(shī)詞為心，蘭心蕙質(zhì)。我仿佛看見(jiàn)輕風(fēng)微拂中，淡淡斜陽(yáng)下，一個(gè)明眸善昧的少女沉醉于書(shū)卷中，不時(shí)淺淺地笑，融入時(shí)光深處。一個(gè)愿意把自己的名字寫(xiě)在書(shū)本上的人，除了紀念這個(gè)日子，說(shuō)明書(shū)的出處和歸屬，更有一份喜愛(ài)和珍藏在內。這么多年，這本書(shū)還保持完好和整潔也說(shuō)明她對這本書(shū)是多么的愛(ài)護和珍惜。在這個(gè)日新月異的時(shí)代，十年足以翻天覆地。但是，生活越來(lái)越富裕日子越來(lái)越美好的時(shí)候，她為什么忍心把喜愛(ài)的書(shū)遺棄？一起遺棄的可能還有別的書(shū)吧？是喬遷新居嗎？如果喬遷新居也不差這一本書(shū)的方寸，對于一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，不管走多遠，書(shū)籍都是不舍的伴侶，精神的家園。十多年的光陰，有多少的塵俗和煙雨，再靚麗的青春也難以抵抗歲月的侵蝕。這個(gè)叫慧的女孩也應該不再年輕了，曾經(jīng)的夢(mèng)想和追求也許被折斷了翅膀，在生活的磨礪中，原本純潔、滿(mǎn)懷憧憬的心靈是不是隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )快餐文化的盛行、社會(huì )的浮躁和功利，而變得越來(lái)越荒蕪和浮躁？美麗的邂逅 閱讀答案

　�、吒璧抡f(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！币粋�(gè)不起眼的書(shū)屋，一本寫(xiě)著(zhù)藏書(shū)人名字卻被遺棄的好書(shū)，一段人生和當今文學(xué)的現狀，使我思緒萬(wàn)千：今天，有多少人還會(huì )靜靜地捧讀一本書(shū)？有多少人還會(huì )孜孜以求三國水滸西游記和金陵十二釵？

　�、噙@時(shí)候，我耳畔想起了溫總理感人肺腑的聲音： “讀書(shū)關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì)，關(guān)系到一個(gè)國家的興旺發(fā)達。一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書(shū)的`民族也是沒(méi)有前途的�！�

　�、崮莻�(gè)深秋雨后的傍晚，一段美麗的邂逅，充實(shí)、溫暖和美麗著(zhù)一個(gè)個(gè)夜晚。但此刻，我甚至寧愿我沒(méi)有得到這一本書(shū)，寧愿這本書(shū)一直珍藏在慧的書(shū)架慧的心中……

　�。ㄗ髡撸褐鞏|鍔，有刪改）

　　閱讀題：

　　(1)作者為什么把在舊書(shū)攤上淘到一本書(shū)稱(chēng)作一段“美麗的邂逅”？（4分）

　　(2)結合下面句子中加點(diǎn)的文字，品析作者是怎樣表現“邂逅”的美麗的。（4分）

　　一個(gè)個(gè)或月光流瀉、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追隨著(zhù)林清玄先生的腳步，錦繡山河、風(fēng)土人情、異國風(fēng)光、人情冷暖、小人物的生存和命運……這一切充實(shí)、溫暖和美麗著(zhù)我的心靈。

　　(3)讀第⑥段，說(shuō)說(shuō)作者在“掩卷沉思”中表達了哪些情感，并概括情感產(chǎn)生的原因。（4分）

　　(4)文章最后一句以?xún)蓚�(gè)“寧愿”表達了作者的愿望。請結合文章的主旨，說(shuō)說(shuō)作者在文中表達了哪些愿望。（6分）

　　答案：

　　(1)這本被一個(gè)叫“慧”的女孩珍藏十多年的書(shū)，是“我”相當熟悉和喜歡的，因為一個(gè)偶然的機會(huì )，成了“我”枕邊的讀本，給“我”帶來(lái)了許多美好的感受。

　　(2)以形象（或生動(dòng)）的語(yǔ)言來(lái)表現閱讀環(huán)境的優(yōu)美，以精練的語(yǔ)言（或多方面的呈現）來(lái)表現閱讀內容的豐富，以此來(lái)凸現閱讀的愉悅和充實(shí)，從而表現“邂逅”的美麗。

　　(3)①因對“慧”愛(ài)書(shū)形象的猜想，并由此產(chǎn)生了欣賞（喜愛(ài)、贊美）的感情；②因對“慧”棄書(shū)原因的猜測，產(chǎn)生憂(yōu)慮（遺憾、惋惜）的感情。

　　(4)①希望人們能愛(ài)書(shū)（珍惜書(shū)），靜心讀書(shū)。②希望人們能守住自己的精神家園，通過(guò)讀書(shū)來(lái)提升個(gè)人的思想境界和修養。③希望我們的社會(huì )形成全民讀書(shū)的良好風(fēng)氣，以振興我們的國家和民族。

邂逅閱讀題2

　　《邂逅》閱讀原文

　　她發(fā)現他對著(zhù)幾瓶進(jìn)口葡萄酒若有所思地想改變方向，但為時(shí)已晚，購物車(chē)在他腳邊停下了。他看了她一眼，最初毫無(wú)表情，繼而露出吃驚的神色，接著(zhù)顯得有點(diǎn)慌亂無(wú)措，最后兩人微微一笑。他們做過(guò)六年夫妻，一年前分居了。自從分道揚鑣之后，這是第一次邂逅。兩人笑了笑，幾乎同時(shí)說(shuō)了話(huà)，不過(guò)還是他先開(kāi)口的：

　　“你就住在這兒?”

　　“在爸爸家�！�

　　在爸爸家?他搖搖頭。他的購物車(chē)里裝著(zhù)罐頭、餅干，還有許多瓶酒。他裝作在車(chē)里整理什么，無(wú)非是免得讓她看出他那副激動(dòng)的樣子。

　　他聽(tīng)說(shuō)岳父死了，但沒(méi)有勇氣去參加葬禮。那是在剛剛分居以后，他沒(méi)有勇氣去向這個(gè)女人表示禮節性的同情，因為恰恰在一個(gè)星期以前，他輕蔑的稱(chēng)她是“母�！�。他說(shuō)什么來(lái)著(zhù)?“你是條沒(méi)心肝的母牛!”其實(shí)她一點(diǎn)兒也不像母牛，而是個(gè)苗條女人，可當時(shí)他沒(méi)有想出別的侮辱人的詞兒來(lái)。那是他說(shuō)的最后一句話(huà)。她呢，管他叫“裝腔作勢的人”。他想最好別問(wèn)她媽媽了。

　　“你呢?”她依然掛著(zhù)笑容問(wèn)。

　　她還是那么俏麗。

　　“我在附近這兒有個(gè)套間�！彼麤](méi)有去參加老人的葬禮，他做對了。第一次見(jiàn)面是這個(gè)樣子，夜深人靜的時(shí)候在超級市場(chǎng)不拘禮節的見(jiàn)面，這樣更好�？商於歼@么晚了，她在這兒干什么呢?

　　“你總是深更半夜買(mǎi)東西?”

　　“老天，”他想，“她會(huì )把我的回話(huà)當作諷刺吧?”這恰恰是他們夫婦的.一件麻煩事，他從來(lái)不知道她會(huì )怎么樣理解他所說(shuō)的話(huà)，就因為這個(gè)，他竟然叫她“母�！�。這個(gè)侮辱性的詞毫無(wú)疑問(wèn)地說(shuō)明他輕視她。

　　“不是，不是，是跟幾個(gè)朋友在家里聚會(huì )，決定做點(diǎn)兒吃的，可家里什么也沒(méi)有�！�

　　“真是巧極了!我也有客來(lái)訪(fǎng)，來(lái)買(mǎi)點(diǎn)喝的、肉餅什么的�！�

　　“竟有這么巧的事!”

　　她剛說(shuō)的那幾個(gè)朋友，是他們倆在一起時(shí)的什么人嗎?是經(jīng)常見(jiàn)的那幾個(gè)人嗎?他可是再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們。她向來(lái)比他善于交際。不過(guò)誰(shuí)知道是不是男朋友呢?她是個(gè)漂亮、苗條的女人，當然可能有情人，這條母牛。

　　她呢，也在想：他厭惡湊熱鬧，厭惡走親訪(fǎng)友。在他看來(lái)，所謂消遣就是到爸爸家里玩紙牌�？涩F在竟然請朋友到家做客了。也許是女朋友吧?不管怎么說(shuō)，他還算年輕……大概是讓女朋友呆在房間，他來(lái)買(mǎi)東西了。怪不得正買(mǎi)進(jìn)口葡萄酒呢，這個(gè)裝腔作勢的家伙。

　　他思量，她不想我。她家里高朋滿(mǎn)座�？匆�(jiàn)她時(shí)我有點(diǎn)慌亂，她大概覺(jué)察到了，以為我懷念著(zhù)她。我可不會(huì )讓她稱(chēng)心如意，不，小姐。

　　“我存的酒快喝完了，總有客人來(lái)�！彼�說(shuō)。

　　“我們家也是接連有聚會(huì )�！�

　　“過(guò)去你就一向喜歡搞聚會(huì )�！�

　　“你可不喜歡�！�

　　“人都在變，是不是?改變自己的習慣……”

　　“當然�！�

　　“如果你再和我一起生活，會(huì )認不出我來(lái)的�！�

　　她依然笑容可掬的說(shuō)：“愿上帝饒了我吧�！�

　　六年期間他們相親相愛(ài)。一個(gè)離開(kāi)一個(gè)，兩人誰(shuí)也不能活。朋友們說(shuō)，這兩人，如果有誰(shuí)死了，另一個(gè)就會(huì )自殺�？膳笥褌儾恢�道，他們一直受到誤解的威脅。他們相愛(ài)，但互不理解。好像是愛(ài)情有更強大的力量，代替了理解。他說(shuō)的話(huà)她能理解，可他什么也不愿意說(shuō)。

　　兩人一塊兒走到收款臺。他沒(méi)有主動(dòng)提出為她付賬，反正她招待朋友用的是他轉給她的撫恤金。他想問(wèn)問(wèn)她母親怎么樣;她呢，想問(wèn)他感覺(jué)如何，尿酸的毛病又犯過(guò)沒(méi)有。兩個(gè)人剛要同時(shí)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，卻又笑了，接著(zhù)便什么也沒(méi)有再說(shuō)就分手了。

　　回到家里，她聽(tīng)見(jiàn)媽媽躺在床上嘟噥，說(shuō)她一定得改改那套半夜三更買(mǎi)東西的習慣，應該交朋友，做點(diǎn)事，不要老是哀嘆失去了丈夫。她一言不發(fā)，收好買(mǎi)回的東西就睡了。

　　他回到房間，打開(kāi)一盒肉餅、餅干包和一瓶葡萄牙的葡萄酒，孤零零地吃著(zhù)，喝著(zhù)，一直呆到有了睡意，便躺下了。

　　睡著(zhù)前她想道，這個(gè)裝腔作勢的家伙。

　　睡著(zhù)前他想道，這條母牛。

　　《邂逅》閱讀題目：

　　16.請簡(jiǎn)要分析小說(shuō)為什么以“邂逅”為標題。(4分)

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　　17.請對文中畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句從技巧、內容、作用三方面簡(jiǎn)要賞析。(6分)

　　睡著(zhù)前她想道，這個(gè)裝腔作勢的家伙。

　　睡著(zhù)前他想道，這條母牛。

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　　18.這篇小說(shuō)的主題是什么?請加以概括。并請聯(lián)系現實(shí)生活談?wù)勀愕睦斫饣蚩捶ā?7分)

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　　19.下列關(guān)于小說(shuō)的理解最恰當的兩項是( )(4分)

　　A.“他”心口不一，吝嗇小氣;“她”苗條俏麗，卻缺乏細膩溫柔的性情。

　　B.“他”和“她”有許多相似之處，如分居后的生活狀況，如對對方熱切關(guān)心而外表故作冷漠。

　　C.“人都在變，是不是?”一年的分居生活使男女主人公的性情發(fā)生了很大變化。

　　D.愛(ài)情的消失使“他”和“她”分道揚鑣，猜疑使“他”和“她”破鏡難圓。

　　E.萊辛認為，藝術(shù)美在最富于孕育性的那一頃刻;從情節安排看，本文完美地實(shí)踐了這一點(diǎn)。

　　《邂逅》閱讀答案：

　　16.B、E、A

　　17.①“邂逅”是小說(shuō)的核心情節，小說(shuō)情節從男女主人公在超市邂逅展開(kāi)，文末以分手作結。②“邂逅”的意思是偶然相遇，暗示男女主人“什么也沒(méi)有再說(shuō)就分手”的必然結局。③“邂逅”為人物活動(dòng)提供契機。

　　18.技巧：心理描寫(xiě)(或“內心獨白”)。(2分)

　　內容：表現了男女主人公因邂逅時(shí)對方的態(tài)度而不滿(mǎn)，更寫(xiě)出彼此的孤獨寂寞和“懷念”。(各1分，共2分)

　　作用：突出誤解之深，強化主旨。(各1分，共2分)

　　19.小說(shuō)通過(guò)敘寫(xiě)男女主人公分居一年后邂逅的故事，(1分)告訴人們僅僅有愛(ài)遠遠不夠，不能用愛(ài)代替理解，要學(xué)會(huì )表達愛(ài)，理解愛(ài)。(2分。大意正確即可。)

　　“理解或看法”示例①：就愛(ài)情婚姻而言，不僅需要真愛(ài)，還需要表達愛(ài)�，F今，離婚率居高不下，許多家庭或因愛(ài)不被理解而分道揚鑣;或因缺乏溝通和理解，愛(ài)情被時(shí)間稀釋?zhuān)�最終形同陌路。愛(ài)和理解，是幸�；橐黾彝サ墓餐�元素。(言之成理即可，3分)

　　“理解或看法”示例②：就父母與子女而言，父母與子女之間的愛(ài)是本能，也是中華民族的優(yōu)良傳統，由于年齡、經(jīng)歷和所處環(huán)境的關(guān)系，代溝往往對這種愛(ài)加以消解，這就需要我們“愛(ài)就大聲說(shuō)”，子女與父母長(cháng)輩之間加強溝通，增進(jìn)理解，讓愛(ài)和理解成為我們共同的語(yǔ)言。(言之成理即可，3分)

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