每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀作文1

　　我們每個(gè)人都有一雙“隱形的翅膀”，這雙翅膀是屬于我們自己的，這樣，就可以像鳥(niǎo)兒一樣自由地在天空中翱翔了，多么自在��！這些翅膀包括“獨立”的一雙翅膀，“超越別人”的翅膀，“勇敢”的翅膀，“信心”的翅膀“富有愛(ài)心”的翅膀等等等等。

　　我希望有一雙獨立的翅膀，去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷，自己去闖蕩天涯，開(kāi)拓一片自己的天地。獨立可以讓我們學(xué)到許許多多的生活常識，比如到了大學(xué)里，自己去打飯，自己洗衣服等等，長(cháng)大后我們總會(huì )獨立的，所以我很希望有一雙獨立的翅膀。

　　我希望有一雙超越別人的翅膀，這樣的話(huà)，人緣會(huì )很好的。超越別人我感到很自豪，很快樂(lè )，別人都會(huì )擁簇我，這是一種驕傲。我希望學(xué)習很好，同學(xué)有不會(huì )的題我會(huì )幫他解決。我希望我的特長(cháng)乒乓球也打得很好，這樣我和別人打的時(shí)候就會(huì )戰勝他人。我希望我彈鋼琴也很好，如果有人需要我伴奏的話(huà)，我會(huì )爽快地答應。我希望我的英語(yǔ)也很好，這樣到外國我會(huì )說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。我總之就是想超越別人。

　　我希望有一雙勇敢的翅膀，不管遇到什么困難，我都會(huì )勇敢的面對，勇敢地去克服困難，我會(huì )在勇敢中漸漸地大膽起來(lái)。我是一個(gè)勇敢的人，比如摔了一跤可以忍著(zhù)痛苦堅強的站起來(lái)，在黑夜敢走在一條無(wú)人的小道上等等，這就體現了我的勇敢。

　　我希望有一雙信心的翅膀，不管做什么事情都要有信心，有信心才有可能成功，信心也是很重要的'。比如說(shuō)我有一次受到了一些挫折，就沒(méi)有信心在進(jìn)行下去了，這樣就不可以了。

　　我希望有一雙富有愛(ài)心的翅膀，現在玉樹(shù)地震受到的災害很?chē)乐�，我們一定要盡力幫助他們，只要每個(gè)人捐獻出1元錢(qián)，那么全國就會(huì )有好幾億的金錢(qián)來(lái)支援他們。還有西南的旱情，我們應該每個(gè)人捐出一瓶水的價(jià)錢(qián)，那么他們那里就會(huì )又回到以前。只要每個(gè)人獻出一點(diǎn)愛(ài)心，那么這個(gè)世界就會(huì )更美好。

　　我喜歡我的這雙“隱形的翅膀”。

每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀作文2

　　每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，帶著(zhù)我們飛過(guò)絕望，完成夢(mèng)想。人人都有一份夢(mèng)想，有的是可以去實(shí)現的，有的則只是一份想象。

　　記得小時(shí)候的自己，總有著(zhù)數不清的夢(mèng)想。最先，對老師總有一份憧憬，經(jīng)常在家里把娃娃排著(zhù)一排一排的放在床上，當學(xué)生，然后我拿著(zhù)教鞭當老師，媽媽見(jiàn)我這般喜歡做小老師，又給我買(mǎi)了塊小黑板和一盒粉筆。漸漸地，長(cháng)大些了，又迷上了做醫生，眼科醫生、外科醫生……我拿著(zhù)一個(gè)個(gè)小工具，給娃娃開(kāi)刀、檢查身體，一個(gè)人玩的不亦樂(lè )乎。后來(lái)，想要做糕點(diǎn)師，做出美味的食物；想要做宇航員，去看一看宇宙的奇幻……

　　每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，每個(gè)人都有一份屬于自己的夢(mèng)想，每個(gè)人，都會(huì )為那一份夢(mèng)想而努力。

　　從小我就喜歡音樂(lè )，其實(shí)我音樂(lè )天賦也不算很高，可我就是喜歡音樂(lè )，無(wú)論走到哪兒，都習慣性戴著(zhù)一副耳機聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，音樂(lè )對我來(lái)說(shuō)是一種享受。媽媽見(jiàn)我這般喜愛(ài)音樂(lè )，就對我說(shuō)：“你那么喜歡音樂(lè )，就去學(xué)習一個(gè)樂(lè )器好了�！庇谑�，我選擇了古箏，開(kāi)始了學(xué)習。

　　剛開(kāi)始，對古箏有著(zhù)一份無(wú)限的熱忱，漸漸地，興趣減少了，練古箏這項活便成了一項苦差事。每當媽媽催著(zhù)我快去樂(lè )博上課去時(shí)，我便不情不愿的緩慢地踱過(guò)去，每次上完課回來(lái)，便像從苦海中逃出來(lái)了一樣，往床上一坐，解下假指甲，把樂(lè )譜丟在一邊。每次都挨到要去上課的前一天才開(kāi)始練習，一遍又一遍彈奏一首曲子，有時(shí)候總是彈不好，雙手不協(xié)調，便會(huì )有些煩躁，然后就會(huì )賭氣的'不想繼續練了，媽媽便對我說(shuō)：“你喜歡音樂(lè )，音樂(lè )也算是你的一份夢(mèng)想，讓你學(xué)古箏，不是一定要做個(gè)音樂(lè )家、古箏手，你起碼得對自己的這一份夢(mèng)想有個(gè)交代吧�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我平靜了煩躁的心情，也有了一些感觸，是啊，有夢(mèng)想就要努力，起碼對自己、對夢(mèng)想有一份交代。我便開(kāi)始認真練習，一張譜子，練一遍，不行，我就練兩遍，三遍，直到完全熟悉了為止，即使再累，但那份喜悅，卻是怎么都掩藏不住的。對于我漸漸地轉變，媽媽也是非常的高興。

　　現在，每當媽媽叫我去樂(lè )博的時(shí)候，我總會(huì )歡快地拎著(zhù)包跑過(guò)去，以前那心不甘情不愿地樣子一掃而空。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，請記住，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，帶著(zhù)我們飛過(guò)障礙，完成那一份夢(mèng)想！