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缺失的一角作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的缺失的一角作文，歡迎閱讀與收藏。
缺失的一角作文1
候鳥(niǎo)到冬季就開(kāi)始遷徙到南方，我沿著(zhù)他們在空中遺留的足跡，想要進(jìn)入他們的生活，但是他們心緊貼著(zhù)，手緊握著(zhù)，讓我無(wú)法進(jìn)入，我只能站在北邊向他們說(shuō)再見(jiàn)。
漸漸地感覺(jué)像是被打了麻藥般的分不清自己的生活，夢(mèng)境和現實(shí)已經(jīng)混為一談，哪里才是我真正的生活，哪種才是我想要的生活？
看到我們宏偉的長(cháng)城，我不禁暗自流淚，看到長(cháng)城流露的眼神似乎已和我達成了共識，也許是經(jīng)歷過(guò)這種歷程才能真正懂得，也許是擁有過(guò)太多的挫敗感才會(huì )看到背后的辛酸與血淚。此刻歷史畫(huà)面零零散散地浮現出來(lái)，要我去拼湊，我努力去完成這幅拼圖，但它總是缺少一角，那缺失的一角是悲傷還是幸福？
琴弦的悲傷彈琴的人會(huì )懂，祥林嫂的悲傷魯迅會(huì )懂，嫦娥的悲傷吳剛會(huì )懂，海浪的'悲傷大海會(huì )懂，但那缺失的一角無(wú)人能懂。
破繭成蝶的美麗是經(jīng)過(guò)了多么殘酷的折磨，愛(ài)迪生的成功又是幾千次的失敗痛苦換來(lái)的，但是并不是每個(gè)人都能像蝴蝶一樣幸運，在還是蠶蛹的時(shí)候沒(méi)有被吃掉，所以才有了后來(lái)的美麗；也并不是每個(gè)人都能像愛(ài)迪生一樣有著(zhù)無(wú)限堅持就能成功。琴弦的傷感太多于是弦斷聲止，祥林嫂生活的太卑微最終還不是無(wú)望終止，嫦娥的苦苦等待最終孤獨終老。
畢竟上帝不能眷顧我們每一個(gè)人，我們大多數人也確實(shí)很不幸運，都成了上帝腳下的奴隸，這種無(wú)奈，這種滄桑，只有在這里生活過(guò)的人才能懂得，這種沒(méi)有陽(yáng)光的無(wú)底洞何時(shí)才是盡頭？
當無(wú)奈的時(shí)候我總會(huì )在心理為自己加油，但是同時(shí)又會(huì )受到另一個(gè)聲音的干擾，讓我失去自己的判斷能力，讓我開(kāi)始動(dòng)搖，我努力尋找那缺失的一角，但是總找不到，于是有一個(gè)強烈放棄的念頭在我腦海中閃過(guò)，我是不是該放棄尋找那缺失的一角，因為我已經(jīng)身心疲憊。
候鳥(niǎo)從南方回來(lái)了，我站在這里抬頭仰望他們，驚訝的是看到了他們嘴里叼著(zhù)那缺失的一角……
缺失的一角作文2
從前，有一個(gè)圓，它喜歡和其他的幾何圖形比賽誰(shuí)跑得快，幾乎圓每次都贏(yíng)。
有一天，它被剪刀剪去了一個(gè)角。聽(tīng)其它圓說(shuō)，它們也有類(lèi)似的經(jīng)歷。
自從它少了一個(gè)角之后，以前比它慢的三角形、正方形、五邊形……全都超過(guò)了它。它感到非常地沮喪，暗暗下定決心，必須找到缺失的一角。
在去找角的時(shí)候，因為速度慢，所以它做了許多“閑事”，與蝸牛聊天、與甲殼蟲(chóng)賽跑、聞聞花香、讓蝴蝶歇腳……
有一天，它來(lái)到了一個(gè)叫“角城”的地方，那里有許多圓像自己一樣在找自己的角。大的、小的、尖的、方的、還有不規則的……有時(shí)，它找到了不大不小的角，也會(huì )有意外情況發(fā)生：掉了、碎了、不愿意被認領(lǐng)……
終于，它找到了一個(gè)正合適的`角，它恢復了自己原來(lái)的速度，在與其他幾何圖形的比賽中戰無(wú)不勝，可是這樣它竟沒(méi)有時(shí)間去聞聞花香了，生活變得忙忙碌碌，無(wú)法享受生活的美好，它想那又有什么意義呢？于是，它只好放下那個(gè)角，重回了快樂(lè )的生活。
有時(shí)候看著(zhù)是丟失了東西，但實(shí)際上是扔掉了累贅。
缺失的一角作文3
很偶然的機會(huì )，接觸了美國作家謝爾·希爾弗斯坦的《缺失的一角》。
書(shū)中的主人公“它”是一個(gè)缺了一角的圓，為了自身的圓滿(mǎn)，它不斷地尋找那失落的一角，為此經(jīng)歷日曬雨淋的磨難，卻也感受到了旅途的'快樂(lè )。在一路上，它遇到了很多個(gè)角，但是總沒(méi)有合適的：有的大了；有的小了；有的形狀根本不符；有的正好補上了這一角，可是因為沒(méi)有握緊給弄丟了；有的又因為握得太緊給弄碎了。當它終于找到了自己失落的一角，雙方配合得極其完美時(shí)，卻有了出乎意料的新麻煩——因為成了一個(gè)完整的圓，它開(kāi)始滾得越來(lái)越快，不能像之前那樣隨意地在旅途中停頓下來(lái)，感受旅途的新鮮奇遇，甚至連歌都唱不了了�！巴暾睕](méi)有給它帶來(lái)快樂(lè )，反而讓它失去了很多。最后，它放下了那一個(gè)角，唱著(zhù)歌又踏上了旅程。故事很短，卻已寫(xiě)盡了人生。
每個(gè)生命都有著(zhù)相同的起點(diǎn)和終點(diǎn)，所不同的是經(jīng)歷的旅程以及沿途的風(fēng)景，有人爬上了金錢(qián)地位的頂峰，有人永遠停在最底層匍匐前行，于是有了成功與失敗之分。世人都在追求站上頂峰的成功，卻忘記問(wèn)站在頂峰的人有多累。生命的可能，貴在自我實(shí)現；生命的欠缺，是努力的空間；可是又有多少人能真正對自己的“不能”釋?xiě)�，能坦然接受自己的不足與缺陷？我也不例外，我記得以前對自己的缺點(diǎn)一直不敢去面對，而是一味的回避和逃脫。也只是隨著(zhù)自己的慢慢長(cháng)大，才知道有些事情是自己必須去面對的。其實(shí)，成功與失敗從來(lái)都是別人的評價(jià)，重要的是你自己怎么看待，更加重要的是這已經(jīng)寫(xiě)好結局的人生旅途你過(guò)得快不快樂(lè )。
讓我們去學(xué)學(xué)這個(gè)缺失了一角的圓吧。
缺失的一角作文4
心中如萬(wàn)卷迷霧熙熙攘攘堵在胸口，卻有一個(gè)空，無(wú)法填補。不知那缺失的一角到底是因為什么，而消失的……
太陽(yáng)富有光彩的照向大地，溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)教室，我拉了拉窗簾，對她笑了笑，那時(shí)還是那么快樂(lè )。她是我的同桌，可以說(shuō)是我最好的朋友，我們每天一起去學(xué)校，一起玩耍，一起回家�？墒�，總有支離破碎的一天。
晴天的午后，夏日的陽(yáng)光如水般音符一樣燦爛的流動(dòng)，濕澈了不同的，嫵媚的憂(yōu)傷。躲藏在周?chē)臏睾偷娘L(fēng)也一涌而來(lái)，淡淡的，是那樣柔和。她探過(guò)頭來(lái)，悄悄地對我說(shuō)：“借支筆唄�！边@已經(jīng)是這個(gè)月不止十次了，每次我都借給她，難道，她已經(jīng)成習慣了嗎？我瞄了瞄她，說(shuō)：“不行，你已經(jīng)不只一次借我的筆了，而且你回家作業(yè)可以完成，說(shuō)明你有筆，為什么不帶來(lái)呢？”她看了看我，淡淡地說(shuō)，懶。
這個(gè)字眼兒使我很生氣，原來(lái)我的同桌是一個(gè)不思進(jìn)取的人，為何我會(huì )與她做好朋友，再這么下去，我會(huì )被她帶過(guò)去的。當她把手伸進(jìn)我的筆袋時(shí)，我堅定不移地奪走了筆袋，一臉正經(jīng)的看著(zhù)她。她臉色突然大變，扭頭一轉，甩出一句話(huà)，不借就不借。從此之后，我就沒(méi)與她說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，漸漸地，我們的友誼疏遠了，也止了。
記得當時(shí)的那堂課，她沒(méi)有筆，還是問(wèn)后面的.同學(xué)借了一支用，結果被老師看見(jiàn)，以為她是上課不聽(tīng)講，被狠狠地批評了一通�，F在想想，我的心好痛。我好懷念與她一起上下學(xué)，一起學(xué)習的時(shí)候，為何我當時(shí)會(huì )這么狠心，如果借給她的話(huà)，可能我們還是那么的好，那么的好……
心中那個(gè)不能填補的一角，缺失的一角，我終于知道，是失去友誼的空，很痛，很痛……
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