關(guān)于追夢(mèng)的作文15篇【必備】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于追夢(mèng)的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于追夢(mèng)的作文1

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，并且，都想實(shí)現夢(mèng)想，都想實(shí)現夢(mèng)想，都想把所謂的現實(shí)與夢(mèng)想拉近，我也是。

　　在小時(shí)候，科學(xué)家是每個(gè)小男孩的夢(mèng)想，我也不例外，而現在，我想當一名醫生！

　　醫生是一個(gè)偉大的職業(yè)，他們救死扶傷，在人們最需要的'時(shí)候站出來(lái)，為人民服務(wù)！在汶川、和玉樹(shù)等地震后，出現了一些人的身影。那就是無(wú)私的“白衣天使”。他們在日夜奔波，連余震都阻擋不了醫生們。他們不休息就是為了用這些寶貴的時(shí)間，去救更多弱小的生命。不惜任何多大的代價(jià)，有些人，再救的過(guò)程中都失去了生命，但他們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是應該的�！�

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，在非典流行時(shí)期，“白衣天使”們挺身而出，他們雖然也生著(zhù)重病，但是仍然和病魔爭奪生命；又是他們穿著(zhù)白大褂，在和病人天天打交道，十分辛苦與勞累。

　　如果我當了醫生后，我會(huì )專(zhuān)心致志，不敢有任何疏忽、大意我會(huì )讓小孩子打針、驗血等變得不再那么痛苦；我會(huì )讓那些特別苦的藥劑在里面放些冰糖，可以讓小孩子不再哭著(zhù)喝藥。希望再發(fā)明一些可以治百病的藥�？床∫膊恍枰�很多錢(qián)，可以讓窮人來(lái)看病。并且，希望能讓人民至少活到100歲，讓我們更加健康，更加放心，生活快樂(lè )、美好。

　　如果我當上了醫生，我會(huì )和同行努力學(xué)習、做各種研究。我會(huì )為了中國夢(mèng)即使荊棘滿(mǎn)地，我也不會(huì )退縮。中國夢(mèng)、夢(mèng)中國！

關(guān)于追夢(mèng)的作文2

　　那是一棵樹(shù)，昂揚在山頂

　　小小的身量，也許還不至于被稱(chēng)作樹(shù)

　　可是它努力向上生長(cháng)，只希望

　　希望終于有一天能接觸到

　　接觸到天

　　當它還是一粒種子

　　在樹(shù)的懷里，看到第一片天

　　它想，它一定會(huì )像樹(shù)一樣接觸到天

　　為了這個(gè)夢(mèng)想，它在漆黑的土地里

　　守了整整一個(gè)冬季

　　那樣冰冷寂寞，裹著(zhù)單薄的外衣堅持

　　堅持，相信某一天能接觸到天

　　破土的瞬間，第一次看到一整片的天

　　漲滿(mǎn)心間的情緒，劇烈地沖擊

　　沖擊著(zhù)它追夢(mèng)的意志

　　現在，它早已無(wú)法放棄

　　那成為執念的夢(mèng)

　　努力地，一點(diǎn)一滴

　　累積

　　累積著(zhù)它追天的.高度

　　可是，它遲早會(huì )知道

　　知道，它的追求是多么的離奇

　　它這一生，作為樹(shù)的一生

　　都不可能到達那個(gè)高度

　　遲早會(huì )知道，知道

　　天，從來(lái)就不是一個(gè)可以企及的存在

　　即使某天，它的海拔高出了地球

　　也只會(huì )，只會(huì )被地球之外

　　那閃著(zhù)絕望光點(diǎn)的黑暗掩蓋

　　可是，它不知道，現在還不知道

　　它的追求注定了悲哀

　　它還在快樂(lè )地，迷夢(mèng)般地追求著(zhù)它無(wú)法理解的追求

　　它還在，還在計算著(zhù)什么時(shí)候它蒼翠的

　　蒼翠的穹蓋可以接觸到夢(mèng)寐以求的天

　　它不知道，不知道，命運早已注定它的失敗

　　堅持不懈的等待，換來(lái)的不是未來(lái)，是絕望的無(wú)奈

　　幾十年

　　幾百年

　　也許直到轟然倒地，它才會(huì )明白

　　有些事，傾其所有也不會(huì )有一個(gè)想要的結果

關(guān)于追夢(mèng)的作文3

　　晚上和朋友們一起去吃宵夜，車(chē)停下等紅綠燈時(shí)，一個(gè)小朋友吸引了我的目光。

　　他坐在電瓶車(chē)后面，身上背著(zhù)虎嘯花園楊老師的書(shū)包，右手拿著(zhù)一本《新概念2》的書(shū)，書(shū)上滿(mǎn)滿(mǎn)的全是筆記，脖子上掛著(zhù)卡包里面放著(zhù)一張新東方的簽到卡，左手拿著(zhù)一個(gè)學(xué)而思的包，這個(gè)忙碌的'穿行在各個(gè)培訓班的小孩子，早已靠著(zhù)家長(cháng)，沉沉地睡過(guò)去，《新概念2》卻緊緊攥在手里……

　　他，有他的夢(mèng)!

　　每天去上學(xué)，經(jīng)過(guò)菜場(chǎng)時(shí)都會(huì )看到一個(gè)年輕男子在賣(mài)煎餅，應該才二十出頭吧，他穿著(zhù)圍裙，正在煎餅皮，還沒(méi)多久，頭上便沁出無(wú)數細小的汗珠。

　　有一次，我去他那里買(mǎi)煎餅，他熟練地把面糊抹在鍋上，放上雞蛋，香料，他說(shuō)他今年在上大學(xué)，家境不好，沒(méi)法資助他上學(xué)，他趁早上沒(méi)課，便在這兒賣(mài)煎餅。我這才發(fā)現，他左手邊放著(zhù)一個(gè)書(shū)包，半拉的書(shū)包口露出了一本被翻得邊角都卷起來(lái)的《大學(xué)英語(yǔ)六級詞匯》。

　　他，有他的夢(mèng)!

　　散步回家時(shí)，一個(gè)女孩子蹲在地上，把頭埋在膝蓋中間，她扎起來(lái)的頭發(fā)現在已經(jīng)亂得不堪入目，她左手拿著(zhù)一個(gè)和瓶蓋差不多大的眼鏡，他的右手上則拿著(zhù)一張面試的單子，上面有個(gè)大大的紅印章——不通過(guò)。面試單上的她笑得是那么陽(yáng)光、燦爛，而現在的她則是多么狼狽。

　　同樣，她也有夢(mèng)!

　　他們有一個(gè)共同的名字——追夢(mèng)人。

關(guān)于追夢(mèng)的作文4

　　不知何時(shí)，兒時(shí)的夢(mèng)已如流水般從我指縫中溜走，我不禁想捉住它，追逐我幼時(shí)的夢(mèng)。

　　幼時(shí)，我永遠不知累為何物，只知不停地玩耍，尋找快樂(lè )。在綠茵茵的公園草坪上，我與小伙伴在追逐嬉戲著(zhù)，忽然，一只彩色班斕蝴蝶映入了我的眼簾，我們立即興奮地跳了起來(lái)，雙手不斷地在空中上下飛舞著(zhù)，試圖抓住蝴蝶，但幾個(gè)回合后，它早已飛入花叢無(wú)覓處了，我們卻不知疲倦地玩耍著(zhù)�！�—兒時(shí)的夢(mèng)是快樂(lè )的。

　　幼時(shí)，當我們玩倦時(shí)，總愛(ài)就地躺在柔軟的草坪上，接受陽(yáng)光的沐浴。一雙天真的眼睛望著(zhù)蔚藍的天空，許多奇怪的想法在我腦海中升起；白云為什么會(huì )移動(dòng)呢？它是不是與棉花糖一樣甜呢？是不是棉花糖升上天空變成呢？——幼時(shí)的夢(mèng)是愛(ài)幻想的。

　　幼時(shí)，我喜愛(ài)吃糖，但媽媽總怕我蛀牙，我就十分珍惜這個(gè)滋味。糖那甜甜的味道，令我回味，有時(shí)還能給我帶來(lái)快樂(lè )呢！——兒時(shí)的夢(mèng)是甜蜜的。

　　幼時(shí)，我躺在溫暖的小床上，透過(guò)窗戶(hù)凝望著(zhù)燦爛的星空，在我的記憶中，夜空總是充滿(mǎn)神秘的，漆黑都夜幕上，可愛(ài)的星星對我眨著(zhù)眼睛，引起了我無(wú)限的好奇�！�—兒時(shí)的夢(mèng)是神秘的`。

　　幼時(shí)，幼稚的我總會(huì )為一些小事而生氣，折起純白的飛機，拿在手中，向前用力擲去，可誰(shuí)知被尖尖的枝叉鉤住了，我不禁叉起腰，對著(zhù)大樹(shù)生氣地說(shuō)道：“你憑什么搶我飛機，這可是我親手折的呢，哼，別以為自己大就可以欺負我！”我嘟起小嘴氣沖沖地走了�！�—幼時(shí)的夢(mèng)是可笑的。

　　幼時(shí)的夢(mèng)充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)幻般的色彩，雖然在不知不覺(jué)中失去，但在文山書(shū)海之余不妨拾起童年夢(mèng)中的記憶的鵝卵石，好好玩耍一下。

關(guān)于追夢(mèng)的作文5

　　夢(mèng)，是什么？很多人曾為這個(gè)問(wèn)題思考過(guò)。當然，也沒(méi)有許多人曾為了自己的這個(gè)夢(mèng)而努力追求過(guò)。

　　對我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)，就是我的一生，我的一生就是為了完成這僅有的一次人生的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)，你有過(guò)嗎？曾有人問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么？我總是猶猶豫豫的不知說(shuō)什么好�，F在，我已經(jīng)有了一個(gè)我覺(jué)得偉大而又艱難的明確目標。希望大家也可以自己人生的夢(mèng)想，去奮斗。

　　對我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是一個(gè)神圣而又偉大的事，所以這個(gè)問(wèn)題是我考慮了許久才得出來(lái)的，我的夢(mèng)想就是做一名白衣天使-醫生。

　　夢(mèng)，你為它付出過(guò)嗎？很多人總是說(shuō)自己的夢(mèng)是這是那�？墒怯邢脒^(guò)，未來(lái)要怎么樣才能實(shí)現它嗎？你們曾為這所謂的夢(mèng)付出過(guò)嗎？不知大家都有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

　　對我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)，是我人生路上最大的'目標，我要從現在做起，好好學(xué)習，為了我的夢(mèng)去努力，去拼博。

　　夢(mèng)，你為什么會(huì )有它？每個(gè)人都有著(zhù)自己夢(mèng)寐以求的目標，但是你為什么會(huì )有這樣如此執著(zhù)的追求這個(gè)夢(mèng)呢？你曾想過(guò)嗎？

　　對我來(lái)說(shuō)，做一名醫生是我這一生最大的追求。因為我最慈祥的奶奶就是在可惡的病魔前倒下的。所以，我想用我這雙手，去除掉一個(gè)又一個(gè)病魔。

　　夢(mèng)，需要大家的努力和后天的成功。所以，我們要努力，要付出，要拼博。執著(zhù)的追求來(lái)實(shí)現我們的夢(mèng)想。

關(guān)于追夢(mèng)的作文6

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，可能是當一名司機，也可能是當一名作家，還可能是當一個(gè)大boss……當然，我也有夢(mèng)想，只是，每個(gè)不同年齡段我的夢(mèng)想也不同，我就這樣，追著(zhù)那些年夢(mèng)。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我想當一名博士，因為那是我認為當博士就可以自豪地在別人面前炫耀。所以我就在幼兒園里表現的非常的好，有事沒(méi)事就想象自己想一個(gè)偉大的博士。小時(shí)候就這樣我追著(zhù)那時(shí)的夢(mèng)

　　在我上小學(xué)的.時(shí)候，我的夢(mèng)想是要當一名科學(xué)家。應為那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得當一個(gè)科學(xué)家就可以有很大的名聲，可以做很多的有趣的實(shí)驗，掙很多的錢(qián)。于是我就在上課的時(shí)候拼命的認真的聽(tīng)著(zhù)老師講課，盡量不讓自己分心，盡量把考試考到最好。有一次我考了九十五分就偷偷地把卷子藏起來(lái)，一個(gè)人抹著(zhù)眼淚對自己說(shuō)，下次一定要考到更高的分數。小學(xué)時(shí)我就這樣追著(zhù)那時(shí)的夢(mèng)。

　　而現在，我的夢(mèng)想則是當一名服裝設計師，這樣就可以設計很多好看的衣服，就可以把那些好看的衣服給我的家人穿，也給別人穿�？墒怯腥藢ξ艺f(shuō)，要當一個(gè)設計師是很艱苦的，要比別人付出的更多更多。要在高考前還要考幾種關(guān)于繪畫(huà)的形式：素描、水粉、油畫(huà)和人物速寫(xiě)。她們都勸我不要當服裝設計師了，因為如果要當設計師的話(huà)在，高考的時(shí)候不但要復習那幾門(mén)主課，還要復習那幾門(mén)要統考的復課，又要抽出時(shí)間去練習畫(huà)畫(huà)，而且要畫(huà)一張畫(huà)就是半個(gè)小時(shí)。

　　我總是堅決對自己說(shuō)：“相信自己，只有不努力，沒(méi)有做不到！”我不知道這個(gè)夢(mèng)想還能在我的腦海里延續多久，我只知道，我現在努力了，要盡力而為。

　　我就這樣，追著(zhù)夢(mèng)，拼命的追逐著(zhù)那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)理想。

關(guān)于追夢(mèng)的作文7

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是存在于人們心中的一朵待放的花。

　　夢(mèng)想之花有著(zhù)不同的種類(lèi)，不同的顏色。人們的夢(mèng)想盡管各不相同，但它們卻是平等的，同樣炫麗奪目。夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分。心靈純潔的孩子們在幼兒園里七嘴八舌地議論著(zhù)自己的夢(mèng)想。有人想成為音樂(lè )家，有人想成為科學(xué)家，有人想成為天文學(xué)家，還有人想成為T(mén)臺的主角……每個(gè)人渴望與別人分享自己的夢(mèng)想。

　　關(guān)于夢(mèng)想的課堂，是最美的課堂。人們的一生，都是圍繞著(zhù)夢(mèng)想展開(kāi)的：尋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)。然而，并不是所有人都擁有完美的一生。真正完美的人生并不是不犯錯誤，而是能夠真正做到認真對待自己的夢(mèng)想。人們會(huì )想象他們成為理想中的自己的情景，然后微笑慢慢涌上嘴角。追逐夢(mèng)想的路途遙遠且艱辛，隨時(shí)可能出現荊棘。有些人畏懼艱難，半途而廢，最終沒(méi)能實(shí)現自己的夢(mèng)想。也有人不畏艱難，堅持了下來(lái)，等待他們的就是滿(mǎn)園芬芳的花朵。

　　人的生命有限，短暫的生命因為追逐夢(mèng)想而精彩。如果說(shuō)尋夢(mèng)是生命的開(kāi)端，那么追夢(mèng)就是生命的過(guò)程，圓夢(mèng)就是生命的結果，而人就是整個(gè)生命之旅的旅游者。一次旅途，不可以沒(méi)有開(kāi)端、過(guò)程和結果。再美的景色，如果沒(méi)有被人需要、被人欣賞，那么也就沒(méi)有其存在的`價(jià)值。夢(mèng)想之樹(shù)必須植根現實(shí)的土壤，為人謀利。

　　沒(méi)有人會(huì )甘愿舍棄掉自己生命中哪怕是一微秒的時(shí)間，即便那一微秒你是痛苦的，也要微笑面對。當你微笑，世界便回以更美的笑容。從現在開(kāi)始，尋找夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，圓融夢(mèng)想。夢(mèng)想的花瓣就在當下開(kāi)放，抓住當下就抓住了夢(mèng)想的衣衫。那一刻，當我們踏上尋夢(mèng)之旅，我們高歌——面朝大海，春暖花開(kāi)!

關(guān)于追夢(mèng)的作文8

　　夢(mèng)想起航那一秒，泛起我們久違的心跳，毫不保留互挺到最后一秒，驕傲的青春共同打造……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì )想起當初第一次學(xué)會(huì )追夢(mèng)的時(shí)候……

　　那是我十一歲的時(shí)候，我給自己立下了一個(gè)夢(mèng)想，那就是——參加十場(chǎng)作文大賽，并且要獲得前五名或者一等獎。自從這個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始在我心頭“萌芽”時(shí)，我的追夢(mèng)之旅就此“起航”了。首先，我在網(wǎng)上賣(mài)力地搜索，希望能找到中意的作文大獎賽，功夫不負有心人！我苦苦地找了一個(gè)小時(shí)，終于找到了“國鑫杯”全國作文大賽，我欣喜萬(wàn)分，把參賽規則看了二遍，就開(kāi)始精心準備了。比賽那天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了賽場(chǎng)，經(jīng)過(guò)我一番精雕細琢，一篇佳作“出爐”了。我急忙把作文交給老師，便春風(fēng)滿(mǎn)面地走出了考場(chǎng)。過(guò)了幾天，我得到了本次作文賽官方發(fā)來(lái)的消息：楊喻琛選手，您好！恭喜您獲得了本次比賽的二等獎，可喜可賀！一知道這個(gè)消息，我原本布滿(mǎn)笑容的臉頓時(shí)烏云滿(mǎn)面，為什么不是一等獎呢？這時(shí)，郁悶的`我頓時(shí)聽(tīng)到一首歌：“筑夢(mèng)的城堡，努力就會(huì )閃耀，我要讓全世界看到……”一聽(tīng)到這歌，我的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)：“是呀！在追夢(mèng)的路上，只要有所努力有所付出就會(huì )得到回報！一次失敗了并沒(méi)有太大的關(guān)系，只要找到失分的原因，下一次再拼盡全力時(shí)一定會(huì )成為一匹脫穎而出的“黑馬”！有了這個(gè)信念的支持，我又陸續報名了許多的比賽，基本上都能取得較好的名次，有些時(shí)候就算失敗了，我依舊以平和態(tài)度去面對！“夢(mèng)想起航就算是風(fēng)浪滔天，夢(mèng)也無(wú)可阻擋，堅定著(zhù)希望勇往直前……”

　　我的夢(mèng)想現早已實(shí)現，可追夢(mèng)的旅程從來(lái)就沒(méi)有終點(diǎn)！

關(guān)于追夢(mèng)的作文9

　　今天我演講的故事是:《百年追夢(mèng)，全面小康》“太行山上的新愚公” 河北農大教授李保國，被太行山10萬(wàn)群眾譽(yù)為“太行山上的新愚公”去年后，又被多地村民設靈堂為他守靈，上百人懷念他，將骨灰撒在太行山上的各地！這份榮耀不就是我們夢(mèng)寐以求的'嗎？為什么他讓無(wú)數農民如此信賴(lài)，如此尊崇? 為什么他讓老師學(xué)生這么不舍，這么愛(ài)戴?為什么他讓社會(huì )各界深受感動(dòng)，為其點(diǎn)贊? 巍巍太行，為其做出回答！ 1981年，李保國畢業(yè)后響應學(xué)校號召，扎進(jìn)太行山搞開(kāi)發(fā)研究，這一扎就是34年。期間，他在當地推廣36項林業(yè)技術(shù)、增產(chǎn)農業(yè)35億元、純收入28.5億元、完成開(kāi)發(fā)研究成果28項，建立了太行山板栗集培、綠色無(wú)公害蘋(píng)果、綠色核桃等多項體系，推動(dòng)了全省的發(fā)展，太行山10萬(wàn)群眾奔小康！被譽(yù)為“太行山上的新愚公！”

　　李保國對“有雨遍地流，無(wú)雨渴死�！钡男吓_市西部山區采用了“聚集土壤，聚集徑流”的方針。爆破技術(shù)的摸索、炸藥手工制作、用農村大鍋炒制、都是難題，而李保國卻克服了重重困難！在一次爆破中出現了“啞炮” ，李寶國卻冒著(zhù)危險拆除了引信。李寶國流了汗水付出的努力，取得了豐碩的成果:樹(shù)苗成活率由10%提高到了90%！1996年，罕見(jiàn)的暴雨重創(chuàng )太興山多地，卻傷不了李保國的南裕村！這數年前的荒山禿嶺近竟喜獲了“全球生態(tài)環(huán)境500強”的榮譽(yù)！這全是李保國的功勞！

　　李保國用科技之手點(diǎn)石成金，使昔日的荒山禿嶺，不但變成綠水青山，而且變成金山銀山。它像一棵大樹(shù)，扎根巍巍太行，走出一條經(jīng)濟社會(huì )生態(tài)效益同步提升的扶貧新路。

關(guān)于追夢(mèng)的作文10

　　如果說(shuō)青春是一朵含苞待放的花朵，那么夢(mèng)想，便是讓他綻放的最后一股力量

　　――題記

　　追夢(mèng)的道路，艱辛坎坷，遙遠漫長(cháng)，你永遠都不知道下一步是萬(wàn)丈深淵還是康莊大道。但有一群人，卻一直在這條路上奔跑……

　　追夢(mèng)的道路上，誰(shuí)的青春沒(méi)有眼淚。初三以來(lái)，奔跑成了生活的主旋律。漫長(cháng)的跑道上，一圈，兩圈……仿佛世界就是這么小，我也就生活在一圈一圈的跑道上。其實(shí)，經(jīng)歷過(guò)的才是最清醒的，現在想想，當初是為了什么？跑到嘔吐，跑到眼淚流下又被風(fēng)吹干，跑到雙腿沒(méi)有知覺(jué)第二天酸到不能彎曲，又跑的失去了知覺(jué)……卻依然咬緊牙關(guān)！因為我清楚的知道我想要的是什么，是成績(jì)；也清楚我博的是什么，是“青春無(wú)悔”；我更知道我追的是什么，是夢(mèng)想……

　　我的青春也許就是這樣，只有夾雜著(zhù)被風(fēng)吹干的淚水才是完美的吧！現在閉上眼睛，昔日的操場(chǎng)變得芳草茵茵，充滿(mǎn)生機，煥發(fā)的正是我青春的活力和前進(jìn)追夢(mèng)的動(dòng)力！

　　追夢(mèng)的路上，誰(shuí)的'青春沒(méi)有吶喊，體育加試之后，跑到卻又似乎成了我每天向往的地方。整天憋在教室里，顯得太枯燥乏味。各類(lèi)的復習資料和老師的題海戰術(shù)壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。真想好好宣泄一下，可惜我現在做不到，我唯一能做的，恐怕就只有現在努力學(xué)習，在中考取得一個(gè)自己理想的成績(jì)吧，因為我說(shuō)過(guò)，我的青春是無(wú)悔的。在這句吶喊聲中，夾雜著(zhù)初中校園汗水的味道……

　　中考在一步一步的迫近，而追夢(mèng)的征程卻仍在繼續。但我堅信，在通往成功的夢(mèng)想之路上，一定有一串屬于我的獨特的腳印，正如李白所說(shuō)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！蔽业那啻翰谎詳�！

關(guān)于追夢(mèng)的作文11

　　一縷陽(yáng)光，一滴水花，千年古蓮，曾在陽(yáng)光雨露中萌芽。我們雖然無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，卻能感受到他的經(jīng)過(guò)，正如曾經(jīng)河水流過(guò)，沖刷了這里的一切，卻唯獨留下他經(jīng)過(guò)的痕跡。斗轉星移，，而恒古不變的是，我追夢(mèng)的行囊，一直背在我心上……

　　笑納天地

　　我打開(kāi)了行囊中的樂(lè )觀(guān)，發(fā)現了美。姹紫嫣紅草長(cháng)鶯飛是美，大漠孤煙長(cháng)河落日是美，荷敗鶯飛是大煞風(fēng)景嗎？為什么不用心去品味“留得枯荷聽(tīng)雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的凄美意境呢？眼含樂(lè )觀(guān)，笑納天地，嘴角帶笑，把一切都變美了……

　　手心向下

　　原來(lái)天空是一只巨掌，他總是手心向下支撐自己永不塌陷。其實(shí)我們的生命也是一樣，它如同一臺碩大的鋼琴，晝與夜構成黑鍵與白鍵，唯有手心向下，才能彈出激昂的樂(lè )章。我打開(kāi)了行囊中的堅強，磨練自己。有了它，心中如同有了擎天之柱，時(shí)時(shí)支撐受挫受傷的`身軀，插上一雙折斷的白雪翅膀，繼續去追尋，去探索。粉身碎骨要留清白是骨氣，長(cháng)風(fēng)破浪直掛云帆是勇氣，物是人非是喪氣嗎？為什么不去細細咀嚼“來(lái)吾導夫先路”的堅強意志，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的甘苦交雜呢？堅忍不拔，手心向下，把挫折困難踩在腳下……

　　擁抱自己

　　我打開(kāi)了行囊中的自信，鼓勵自己。有了它，心中如同有了燦爛的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)照耀前行的路，去摸索，去奮斗，紛吾有此內美是自賞，重是以修能是自信，那就讓我們一起分享“自許高材老更剛”的氣場(chǎng)與情懷。昂首挺胸，擁抱自己，便能放眼望到了彩虹……

　　滿(mǎn)滿(mǎn)一袋追夢(mèng)的行囊，伴著(zhù)智慧與勇氣，馭著(zhù)風(fēng)，隨著(zhù)蒲公英，走過(guò)漫長(cháng)的天際，我背著(zhù)他，抬頭仰望天空——

　　云，散了……

　　風(fēng)，停了……

　　此時(shí)，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大道……

關(guān)于追夢(mèng)的作文12

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，希望實(shí)踐隊在一個(gè)學(xué)期的準備下，從一開(kāi)始不斷的去尋找基地，第一次面對校長(cháng)級人物的談話(huà)，那時(shí)總覺(jué)得自己還太年輕，還不夠資本，但我做事有時(shí)靠的就是膽大，只要你想做的事不管結果怎樣，先上路再說(shuō)。

　　在生活面前我從來(lái)不怕別人看錯。在找基地的時(shí)候，面對校長(cháng)的一次次拒絕，失落心情讓我變得越來(lái)越來(lái)狂躁，但我知道，與其拿時(shí)間抱怨，不如拿時(shí)間去爭取機會(huì )。一句拒絕是打不倒我的，拒絕讓我變得更加堅定自信，但是我說(shuō)的自信不等于自大，一開(kāi)始我就知道在這個(gè)過(guò)程一定有許多的困難等著(zhù)我。我深知，沒(méi)有一帆風(fēng)順的經(jīng)歷。經(jīng)歷是在于你克服了多少困難，而且還可以在困難面前成長(cháng)，那就是經(jīng)歷。每次我被拒絕的時(shí)候我都會(huì )對自己說(shuō)生活不止眼前的`茍且。就是這句話(huà)讓我不放棄，不忘記自己的最初的夢(mèng)想。

　　找基地差不多花用了一個(gè)月的時(shí)間去，每當星期天有空我就去找，最后在我沒(méi)放棄的情況下我還是成功的簽到基地。那一刻的我不得不承認堅持與執著(zhù)沒(méi)有錯，錯就在你如何堅持，怎樣執著(zhù)，正確的堅持和執著(zhù)才是成長(cháng)道路上的好助手。簽到基地后讓我覺(jué)得自己已邁向成功一小步。這些事再別人看來(lái)可能并不是什么大事，但是這些卻教會(huì )我許多的道理，就比如說(shuō)我不知道怎樣去定義成功，但我知道怎樣去定義失敗，那就是放棄，如果你放棄了那就是等于失敗，如果你有夢(mèng)想還不放棄的話(huà)就有機會(huì )有希望去實(shí)現。堅持不一定成功，放棄一定很輕松。

　　堅持還是放棄，僅在一念之差，孰輕孰重，自己要把握好。

關(guān)于追夢(mèng)的作文13

　　每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，但是它的虛幻與否都是由我們自己決定的，有了夢(mèng)想就要去實(shí)現它，沒(méi)有追夢(mèng)的欲望，就沒(méi)有精彩的人生。

　　我很小的時(shí)候就夢(mèng)想自己有個(gè)美麗的人生，我常常憧憬未來(lái)，幻想未來(lái)，享受著(zhù)當我被萬(wàn)眾矚目的輝煌。

　　追夢(mèng)的路上留下了我太多辛酸的回憶，在那土地中滲透了許許多多的汗水、淚水，甚至是血水。無(wú)數次的跌倒，我還是選擇了爬起，輕輕拍掉衣上的塵土，告訴自己，繼續前行。曾經(jīng)的.我迷惘過(guò)，當所有的打擊都向我襲來(lái)的時(shí)候，我甚至有些氣餒了，有點(diǎn)不相信自己能實(shí)現這些夢(mèng)想。曾經(jīng)的我迷失過(guò)自己，太多的挫折讓我有時(shí)真的很想放棄，但如果我一旦放棄，我先前所做的努力就付諸東流，夢(mèng)想只會(huì )離我更加的遙遠，我還是選擇了堅持。這條漫長(cháng)的坎坷路，教會(huì )我的不僅僅是如何解決困難，更讓我學(xué)會(huì )堅持，永不放棄。

　　路雖坎坷艱辛，但仍會(huì )帶給我一種成功的快樂(lè )。當我逐一克服了這路途中的困難，就會(huì )讓我嘗到一絲絲成功的喜悅，我也會(huì )覺(jué)得自己離夢(mèng)想越來(lái)越近。人生道路上，困難并不是最可怕的，最可怕的是我們沒(méi)有夢(mèng)想，尋不到通往未來(lái)的道路。有了夢(mèng)想，我們也不應該不付出任何行動(dòng)。所有的成功，所有的收獲，都是要你付出無(wú)數辛勤的汗水。所謂“一份耕耘，一份收獲�！敝挥心愀冻隽�，你才會(huì )有所獲得，白日做夢(mèng)，只會(huì )讓你離夢(mèng)想更加的遙遠。通往夢(mèng)想的道路是沒(méi)有捷徑，我們只能腳踏實(shí)地，隨時(shí)準備好迎接困難和挑戰。

　　或許，我的夢(mèng)，它還很遙遠，很遙遠，就像我在地上仰望那遙不可及的星星，但是，它卻是我身處黑暗時(shí)的一絲希望，可以為我指明前進(jìn)的道路，我要用奮斗去換來(lái)輝煌，去換來(lái)幸福。

　　有夢(mèng)想，去追逐，它將還你一個(gè)不平凡的人生；放棄它，一切都只是張白紙……

關(guān)于追夢(mèng)的作文14

　　也許，現在與夢(mèng)的距離，是如此的遙遠，但“人因夢(mèng)想而偉大”，別畏懼，努力踏實(shí)的筑夢(mèng)。

　　這天，我又再度嘗到了失敗的苦澀�？粗�(zhù)眼前紛亂散落的稿紙，我頹喪的攀著(zhù)床檐，不斷的發(fā)著(zhù)牢騷�！八懔�，他要罵就給他罵好了，我又無(wú)所謂�！泵鎸χ�(zhù)老師派的作業(yè)，很想置之不理，卻又無(wú)法就這樣縱容自己自暴自棄。從來(lái)就對與文科類(lèi)的東西就沒(méi)有興趣，更何況是要我在三天內生出個(gè)一千字的作文，強人所難哪里！

　　初一年級時(shí)，我到了這里，也就是我的快樂(lè )天堂，在這里，我熱愛(ài)上了寫(xiě)作，強烈的感受到文筆間所表露出來(lái)的真摯情感，經(jīng)由那不一般的作文教法與文筆自由，使我有了要當作家的念頭。

　　然而，夢(mèng)想，是由一次次的失敗組合出的美夢(mèng)，在看過(guò)名作家的文章，才發(fā)現原來(lái)我這樣根本就算不了什么，我還需要更多的磨練。每個(gè)人，所持有的“夢(mèng)想持有權”都有限，我們理當先以第一目標為基準，實(shí)現后，在到達下一個(gè)理想的境界！

　　又一年，我初二了，我是不是應該再挪出更多的時(shí)間來(lái)栽培我的“夢(mèng)與想”呢，夢(mèng)，有無(wú)限的想象力，長(cháng)大后，也許我會(huì )完全生活在一個(gè)未知的世界，誰(shuí)知到我的.夢(mèng)，究竟多遠呢？

　　意識到時(shí)間的流逝，我又砸下了更多的心思在寫(xiě)作上，即使，這不但使我荒廢了部分的課業(yè)，三百、六百、一千、甚至到兩千字，我都成功的完成了它。文章的可以真切的感受到每個(gè)作者的心情，可能真的向某人所說(shuō)的─有故事的人才聽(tīng)的懂心里的聲音。

　　就在踏入夢(mèng)想的第一步的瞬間，我整個(gè)人便已經(jīng)充滿(mǎn)了光彩，人不一定要當的多有名，也不見(jiàn)得要很有錢(qián)，只要當個(gè)有用的“好人”，“夢(mèng)”的缺角，便會(huì )與“想”融合，夢(mèng)想能讓一個(gè)人大展自己的潛力，不管在任何人面前，永遠會(huì )是最閃耀的一顆星！

關(guān)于追夢(mèng)的作文15

　　已經(jīng)是午夜十二點(diǎn)了，到處靜悄悄的。偶爾有一只小貓如離弦的箭一般穿過(guò)小路，可能是貓驚醒了沉睡的空氣，所以有清風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)發(fā)出歡快的歌聲。

　　在這樣的環(huán)境中，冉曦用敲擊鍵盤(pán)的聲音伴奏著(zhù)。她盯著(zhù)電腦，那是她構思了一天的文章。敲打鍵盤(pán)的聲音持續了很久，終于，冉曦長(cháng)吐一口氣，開(kāi)始進(jìn)行校對。

　　良久，她揉了揉有些疼的眼睛和有些僵硬的手指。然后她打開(kāi)了郵箱，將文檔發(fā)了出去。

　　發(fā)送完成后，她疲憊地笑了笑，關(guān)上電腦，坐在書(shū)桌面前沉思著(zhù)。

　　冉曦仍記得那個(gè)上午。她從朋友那里知道了班里一名同學(xué)的`被刊登到了雜志上，她有些不服：明明自己也投過(guò)稿，而且自己的文筆比那名同學(xué)好，為什么沒(méi)被選上？當時(shí)冉曦就下定決心：自己的文章一定要刊登在雜志上！

　　后來(lái)，她也記不清有多少個(gè)這樣的夜晚了，只記得那時(shí)的不服都轉化成了自己繼續前進(jìn)的動(dòng)力。

　　就在冉曦失望至極時(shí)，媽媽告訴她，文章不是那么輕易就能發(fā)表的，只有經(jīng)驗豐富才有被刊登的機會(huì )。冉曦利用周末及節假日的空隙，取長(cháng)補短，只為了讓自己的句子更加生動(dòng)。

　　冉曦回過(guò)神來(lái)，微笑地將窗簾拉開(kāi)一條縫，看了看窗外，窗外不知何時(shí)已經(jīng)下起了蒙蒙細雨。也許，明天的藍天之下會(huì )出現彩虹呢！冉曦想。

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