(實(shí)用)孟母三遷作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的孟母三遷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

孟母三遷作文1

　　孟子是我國著(zhù)名的思想家、政治家和教育家。他幼年喪父，家庭貧困，和母親兩人相依為命。那么孟子又是怎樣獲得如此大的成就的呢？那就要從頭說(shuō)起了。

　　孟子小時(shí)候的家就住在墳墓附近，孟子常常會(huì )聽(tīng)到那些送葬隊伍哭天搶地地嚎啕大哭。有一次，他聽(tīng)到送葬的人說(shuō)：“我說(shuō)你是沒(méi)穿盔甲嗎？穿了怎么會(huì )被別人一劍刺死了呀？你死得好冤枉��！”孟子聽(tīng)了暗暗地笑了笑。有一天，孟母的朋友來(lái)他們家作客，孟子一見(jiàn)到客人，突然嚎啕大哭地說(shuō)：“我說(shuō)你是沒(méi)穿盔甲嗎？穿了怎么會(huì )被別人一劍刺死了呀？你死得好冤枉��！”孟母的.朋友一聽(tīng)這話(huà)，愣了一會(huì )兒，招呼都沒(méi)打就趕緊奪門(mén)而出。孟母當時(shí)很吃驚，孟子小小年紀居然講出這種詛咒別人的話(huà)來(lái)，同時(shí)她也覺(jué)得不能再呆在這種環(huán)境下生活了，于是孟母對孟子說(shuō)：“兒子，咱們搬家吧�！�

　　孟子第二個(gè)家搬到了集市旁。每天天還沒(méi)亮，集市里就人來(lái)人往、車(chē)水馬龍，好不熱鬧，有宰羊的、宰牛的、殺豬的……有一次，孟子聽(tīng)到一句很有趣的話(huà)，那人說(shuō)：“胖牛，你往哪里跑，我殺了你�！泵献勇�(tīng)了偷偷地笑了笑。一天，孟母的朋友來(lái)探望他們，當時(shí)客人左手拿著(zhù)一只雞，右手拿著(zhù)一只鴨，笑容滿(mǎn)面地正跨過(guò)門(mén)檻，誰(shuí)知道這時(shí)孟子嗖的一下沖了出來(lái)指著(zhù)客人怒聲吆喝道：“胖牛，你往哪里跑，我殺了你�！笨腿吮粐樀眠B忙扔掉手里的雞鴨轉身撒腿就跑了。孟母在后面喊都喊不回她的朋友，回到家里她又氣又恨，心想：這樣下去，孟子將來(lái)有可能會(huì )變成一個(gè)粗暴、兇殘的人，不行，我們還得再搬家。

　　就這樣，孟子第三次搬家了，這次他們的家搬到了一間私塾旁。每天早上孟子都能看到一些學(xué)童背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，他們彬彬有禮地互相鞠躬問(wèn)好，而且經(jīng)常聽(tīng)到隔壁學(xué)校傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，耳濡目染，孟子也慢慢地變得溫文有禮，口中常常念出不少?lài)鴮W(xué)經(jīng)典的句子來(lái)。孟母看見(jiàn)了非常高興，她覺(jué)得自己搬了三次家，這次真的搬對了。后來(lái)孟母也把孟子送去私塾讀書(shū)，從此孟子得以在知識的海洋里暢游、學(xué)習。

　　正因為孟子有一位這么聰明、這么有遠見(jiàn)的母親，從小營(yíng)造了一個(gè)非常良好的學(xué)習環(huán)境給孟子，再加上孟子天生的聰明才智，使得孟子不斷地攀越一個(gè)又一個(gè)高峰，最終成為我國著(zhù)名的思想家、政治家和教育家。

孟母三遷作文2

　　從記事開(kāi)始，便聽(tīng)著(zhù)《孟母三遷》這個(gè)故事一直到現在，99.9%的老師、長(cháng)輩以及同學(xué)都認為孟母三遷是明智之舉，令人贊嘆不已。但是，他們與孟母一樣，沒(méi)有認識到遷家之舉的阻礙因素。

　　首先是經(jīng)濟因素，這是一個(gè)根本原因，是孟母遷家的最大的一個(gè)因素。自古以來(lái)，便有生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟基礎決定上層建筑這一說(shuō)。而生產(chǎn)力與經(jīng)濟基礎，說(shuō)明白點(diǎn)就是資金問(wèn)題。眾所周知，孟子從小與孟母相依為命，孟母的唯一工作是織布，在當時(shí)，靠織布為生的又何止孟子一家，孟母一人之力又能織出多少布來(lái)。所以，孟子家的收入可謂是微乎其微。試問(wèn)，孟母從何而來(lái)如此“龐大”的一筆經(jīng)費用來(lái)三遷呢?

　　其次，歷史遺留問(wèn)題，即孟家的老房與孟家祖宗的“遺留物”。在中國，特別是在古代封建國家，對于自家祖上留下來(lái)的物品尤其是房屋這一類(lèi)，不管是好或是壞，必須要承襲。祖宅就好比一個(gè)國家的都城一樣，象征著(zhù)國家的根基所在，不在滅國與換朝之際，不得隨意搬遷。何況，孟家還有n代的祖宗牌位呢，這些都是孟家祖宗的“產(chǎn)物”，又豈是說(shuō)換位就換的`嗎?有了這些“產(chǎn)物”的阻礙，遷家就不再是一件輕松的事。

　　再者，人際交流與戶(hù)籍問(wèn)題。在某個(gè)地方待久了，絕對會(huì )對這個(gè)地方與這個(gè)地方的人們產(chǎn)生感情，何況是故鄉與故鄉的親人呢!這就會(huì )動(dòng)搖一個(gè)人的決策。搬家到另一處時(shí)，開(kāi)始必然會(huì )應為陌生而產(chǎn)生膽怯的心理，這時(shí)，就必須去適應，去融入其中。在這一期間，這些不利因素會(huì )對人的心理造成一定的壓力。此時(shí)的孟子，是一個(gè)什么事都只懂得效仿、什么道理都不明白的頑童，要他跨越這一道坎去蹲在私塾的墻外“學(xué)習”，這是難以做到的�，F今，大多數孩子對父母親的這種做法只會(huì )覺(jué)得厭惡。最后一個(gè)主要阻力，戶(hù)籍。戶(hù)籍記載著(zhù)一個(gè)人的終生基本信息，而這些信息要與這個(gè)人“同生死”，休想擺脫它。在現代，戶(hù)籍直接影響著(zhù)一個(gè)人的工作與學(xué)習，甚至，沒(méi)有戶(hù)籍，就不能夠稱(chēng)之為公民�？v然在古代沒(méi)有那么潮流的戶(hù)籍本，也有記載個(gè)人信息的記錄簿。因此，這也是孟母遷家的又一難以解決的問(wèn)題。

　　有了這一系列的難題，孟母遷家還是明智的，令人贊嘆的嗎?畢竟：學(xué)習是自己的事。

孟母三遷作文3

　　話(huà)說(shuō)孟家母子自從搬遷到學(xué)校附近之后，那孟子便一改過(guò)去模仿殺豬扒狗的惡習，整天往學(xué)堂里跑，回家來(lái)便申晰啞啞做吟誦狀，還不時(shí)拿根細枝兒在地上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。孟母看在眼里，喜在心上，心下認為這一回算選中了風(fēng)水寶地。

　　光陰荏苒。轉眼孟子已到入學(xué)年齡，孟母便將他送入學(xué)堂。想那孟子，天資聰慧，讀書(shū)自然是“吃”一般。孟母更是喜不自禁，想起丈夫生前的.囑托，肩頭的擔子總算減了些分量。

　　誰(shuí)料到，孟子讀三年級時(shí)，學(xué)校附近建起了一座規模宏大的鉛廠(chǎng)，每日里機器轟鳴，噪音不斷，林立的煙囪噴云吐霧，濃煙翻滾。孟子開(kāi)始還感到工廠(chǎng)新奇，可不到三個(gè)月，便覺(jué)頭暈腦脹，胸中郁悶。那孟母是心細之人，早己察覺(jué)此事，速請郎中來(lái)診。那郎中斷言是孟子肺中有疾，乃長(cháng)期呼吸一種有害氣體所致。孟母無(wú)奈，便去學(xué)校為孟子辦理了轉學(xué)手續。

　　這一次，孟家母子一口氣遷出四五十里，搬進(jìn)了齊魯東南山里，找了一處真山真水，風(fēng)景宜人的所在住下�？蓜倓傋×藘赡�，一座規模更大的煉油廠(chǎng)又在此處開(kāi)始興建。幾年之后，柳蔫魚(yú)亡，草萎花枯，泉水的味道都變澀了。孟母只得再度搬遷。

　　孟家母子正行走間，忽然遇見(jiàn)智叟老頭。智叟問(wèn)明情況后笑而止之日:“孟家大嫂雖然精明，深知社會(huì )環(huán)境、自然環(huán)境對少年兒童身心健康之影響。但你看而今我之華夏，飛騰馳騁，一日千里，工廠(chǎng)礦山如雨后春筍，遍地皆是，似你母子這樣遷來(lái)搬去，何日是了?竊以為逃脫非為上策，保護環(huán)境才是正法。環(huán)境之保護人人有貴，乃國之大計，你我應借‘世界環(huán)境日’活動(dòng)之際，發(fā)出呼吁，號召全社會(huì )都來(lái)重視環(huán)境保護，以保證人類(lèi)，特別是少年兒童的健康才是�！�

　　孟母以為然，便立即改變了搬家的想法，與智叟和孟子一起聯(lián)名向世界發(fā)出了《環(huán)境保護倡議書(shū)》。

孟母三遷作文4

　　“現在插播一條新聞，孟家又搬家了……”正當我吃飯的時(shí)候，電視里突然傳來(lái)孟家搬家的消息。孟母三遷的故事想必大家都聽(tīng)過(guò)，你看，孟母又帶著(zhù)孟子搬家了，也不知道他們這次會(huì )和什么樣的`人成為鄰居。好奇心使我放下了手中的筷子，想一探究竟。

　　原來(lái)，孟母帶著(zhù)孟子在火星中心住了不到一年，可是火星一直以來(lái)都不太穩定，經(jīng)常發(fā)生地震，她從搬過(guò)去的第一天起，就開(kāi)始失眠，日日夜夜擔心地震把他們的房子震倒，傷害到孟子，所以在經(jīng)過(guò)深思熟慮后，孟母下定決心帶著(zhù)孟子搬回了地球。她心想：看來(lái)還是地球安穩一些，起碼很少遇到地震。

　　于是，他們搬到了摩天大樓的第56層，摩天大樓直插云霄。孟母站在窗前，嘀咕著(zhù)：“還是地球的空氣清新，摩天大樓里住的都是有學(xué)問(wèn)的人，應該不會(huì )打擾到兒子學(xué)習吧？他現在高三了，馬上就要高考了，可不能掉鏈子��！”可是好景不長(cháng)，孟子每次回家都是氣呼呼的，而且一進(jìn)房間就嚎啕大哭。孟母心疼極了，因為放心不下孟子，所以打算去打聽(tīng)一番。后來(lái)，孟母從一個(gè)小女孩那里打聽(tīng)到：原來(lái)孟子經(jīng)常被住在58層的無(wú)業(yè)游民欺負，不僅讓孟子每天上交十元錢(qián)，還威脅他不準報警。孟母一氣之下去物業(yè)申訴，可是一直沒(méi)收到答復。孟母擔心孟子因為被霸凌而感到自卑，于是又帶著(zhù)孟子搬家了。

　　之后，他們搬到了醫院附近。但最近爆發(fā)了一種病毒，叫新冠病毒。學(xué)校停課了，孟母和孟子得在家里隔離三個(gè)月，孟母每天都在擔心住在醫院附近會(huì )感染肺炎，可是已經(jīng)來(lái)不及了，孟子果然被感染了。

　　孟子不得不住院了，孟母后悔莫及，心想：沒(méi)想到搬來(lái)搬去，最終還是和病人成為了鄰居，等兒子痊愈，我一定要重新物色一個(gè)好去處。

孟母三遷作文5

　　孟子和母親住在一個(gè)依山傍水，空氣清新的小山村。

　　孟母每天去鎮上辛苦擺地攤維持生活，回家較晚，囑咐孟子放學(xué)后要認真寫(xiě)作業(yè)。孟子知道母親要求嚴格，每天都會(huì )及時(shí)完成作業(yè)。有一天，孟母收攤回來(lái)，發(fā)現孟子不在家，非常著(zhù)急，就四下尋找，發(fā)現孟子正和一群山村里的孩子嬉戲、打鬧。孟母一看很是擔心，她想：長(cháng)此下去，我兒的成績(jì)必然會(huì )下降，這不是我安頓孩子的.地方。于是孟母決定搬家。

　　孟母帶著(zhù)孟子搬到了城里，住在一個(gè)酒店的28層樓，雖然房租貴了點(diǎn)，但孟母想到不會(huì )有人打擾兒子的學(xué)習，自己苦點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的風(fēng)平浪靜，不久，孟母發(fā)現孟子每天回家都是非常的疲憊，仔細追問(wèn)才知道，原來(lái)酒店住的都是有錢(qián)人，他們經(jīng)常威脅孟子放學(xué)后，給他們他們擦鞋，天天如此，導致孟子疲憊不堪。孟母想自己的孩子怎么能受到這樣的欺負呢？于是便到當地派出所報案，可那些人用錢(qián)買(mǎi)通了派出所的所長(cháng)，不但不認錯，還反咬一口說(shuō)：“是你兒子自愿的�！泵夏笇�(shí)在受不了，就又搬家了。

　　這一次孟母搬到一個(gè)圖書(shū)館附近，她想現在兒子看書(shū)方便多了，想看書(shū)時(shí)直接去圖書(shū)館看書(shū)就行了，不但可以增加課外閱讀量，豐富知識，還可以提高學(xué)習興趣，這樣豈不是兩全其美嗎？孟子也非常欣喜，每天一放學(xué)就鉆進(jìn)圖書(shū)館，看得津津有味。但是好景不長(cháng)，孟母發(fā)現孟子每天在吃飯時(shí)，經(jīng)常突然哈哈大笑，孟母覺(jué)得有些奇怪，于是趁孟子放學(xué)時(shí)，孟母就悄悄地跟在其后，發(fā)現孟子進(jìn)了圖書(shū)館，選了一堆漫畫(huà)書(shū)。孟母頓時(shí)明白，原來(lái)自己的兒子每天都沉迷在漫畫(huà)書(shū)中，其他經(jīng)典書(shū)籍一概不看，甚至連作業(yè)都不愿意寫(xiě)了。孟母想：這個(gè)地方再也不能待下去了，這不是我安頓孩子的地方。于是孟母決定再次搬家。

　　這次孟母搬到了一所學(xué)區房附近，住在學(xué)校旁邊，孟子每天按時(shí)上學(xué)，放學(xué)后認真寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有人打擾，學(xué)習成績(jì)飛速進(jìn)步。

　　十年后，孟子考上了清華大學(xué)了，畢業(yè)后在吉安市建了一個(gè)大公司，當了董事長(cháng)，孟母從此過(guò)上了幸福的生活，安享晚年。

孟母三遷作文6

　　孟子小的時(shí)候，住在墓地旁邊。孟子就和鄰居家年紀相仿佛的小孩一起學(xué)著(zhù)大人跪拜，哭嚎的樣子，玩起辦喪事的游戲。還跟《懷念母親》，常常來(lái)拜祭母親的季羨林打招呼呢！

　　孟子的媽媽看到了孟子不務(wù)正業(yè)，就皺起眉頭，說(shuō)：“不行！我不能讓我的孩子在繼續住在這里了，不然，一定會(huì )荒廢學(xué)業(yè)的！”于是，孟母就帶著(zhù)孟子離開(kāi)了墓地。孟母在途中遇見(jiàn)了正在山中訪(fǎng)友的李漢榮，剛想要寒暄幾句，《山雨》就匆匆地來(lái)了。叮咚——叮咚——孟母和孟子成了山雨《唯一的聽(tīng)眾》，并且用《心靈去傾聽(tīng)》。雨停了，孟母看見(jiàn)了郭楓在草叢中觀(guān)看《草叢的村落》。孟母對孟子好好地教育了一番。孟母帶著(zhù)孟子，搬到了集市的旁邊去住�？吹搅藲埣睬嗄陮Α陡F人》的兩個(gè)孤兒說(shuō)：“《別餓壞了那匹馬》！”到了集市，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人們做生意的樣子，吆喝起來(lái)，表演得像極了！孟子的媽媽知道了自己的孩子又不務(wù)正業(yè)，又皺起眉頭，說(shuō)：“這個(gè)地方也不適合我的孩子居��！”

　　于是，他們母子倆啊，又搬家了。他們跟隨著(zhù)曹敬莊去品味《索溪峪的.“野”》。然后坐著(zhù)火車(chē)去八達嶺，看見(jiàn)了《詹天佑》的銅像，孟子在心里暗暗下了決心，一定要像詹天佑一樣成為一個(gè)有用的人。孟母帶著(zhù)孟子搬到了學(xué)校附近，孟子開(kāi)始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書(shū)。知識就像一雙《彩色的翅膀》牽引著(zhù)孟子撲向了無(wú)邊無(wú)際的知識天堂。這個(gè)時(shí)候，孟子的母親很滿(mǎn)意地點(diǎn)著(zhù)頭，說(shuō)：“《這片土地是神圣的》，他才是適合我《中華少年》去住的地方呀！”

孟母三遷作文7

　　孟子小的時(shí)候，他家旁邊是一片墳地，每到逢年過(guò)節的時(shí)候，都有人來(lái)這里給祖先上墳，他們磕頭、燒紙還哭喊著(zhù)：“哎呀，我的爺爺呀……哎呀，我的奶奶呀……”孟子聽(tīng)了，嗨，覺(jué)得挺有意思，于是模仿他們上墳、哭喊。孟母一看，“不行，我不能讓兒子學(xué)著(zhù)哭喪��！得搬家�！�

　　于是，孟母把家搬到了一個(gè)市場(chǎng)旁邊，市場(chǎng)里熱鬧非凡，每天都有許多小商販叫賣(mài)各種商品。孟子又模仿起來(lái)，孟母又決定搬家。

　　孟子家第二次搬家，鄰居是個(gè)殺豬的，孟子每天都能聽(tīng)到隔壁殺豬時(shí)豬叫的聲音，孟子覺(jué)得很好玩，經(jīng)常模仿豬臨死之前的慘叫聲。孟子的母親想：這不對勁啊，兒子整天學(xué)豬叫，養成了這種習慣可不好，還得搬家。

　　因此，她家搬了第三次家，這個(gè)地方很好，沒(méi)有上墳人的哭喊聲，沒(méi)有市場(chǎng)里的叫賣(mài)聲，也沒(méi)有豬的慘叫聲，只有學(xué)堂里學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲。孟子也很喜歡這個(gè)地方，整天趴在學(xué)堂的窗戶(hù)外面跟著(zhù)讀：“子曰：學(xué)而時(shí)習之……”孟母看了，滿(mǎn)意地說(shuō)：“看來(lái)這次是搬對地方了�！�

　　我覺(jué)得，孟母的.做法很正確，為了給孟子一個(gè)合適的成長(cháng)環(huán)境而搬了三次家，孟子在好的環(huán)境里勤奮學(xué)習，最終成了儒家的“亞圣”。這就是墨子所說(shuō)的“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色亦變”的道理。

孟母三遷作文8

　　我們知道，孟子三歲的時(shí)候，他阿爹就撒手人寰了。孟夫人是個(gè)深明教育之道的母親，她深深地懂得成長(cháng)環(huán)境對孩子的成才起著(zhù)至關(guān)重要的作用；而小孟子，我們也知道，他是個(gè)十分聰明的孩子，極有模仿天賦。

　　起初他們家就住在火葬場(chǎng)旁邊，那地方整天開(kāi)追悼會(huì )，有許多吹鼓手在演奏哀樂(lè )，孟子就在一旁好奇地看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)。當然，若是沒(méi)有死人的時(shí)候，這些吹鼓手們都閑散在各自家中，也大都在孟家附近，孟子于是就跟其中一些人學(xué)吹打。不久就有人向孟夫人提議說(shuō)，小孩子學(xué)這些恐怕是沒(méi)有什么出息的，還是給他換個(gè)環(huán)境吧。孟夫人說(shuō)：“你是不知道呀！小孩子從小接受音樂(lè )熏陶，能增加藝術(shù)細胞，提高藝術(shù)修養；更重要的是能學(xué)會(huì )一兩樣樂(lè )器，對日后的升學(xué)很有好處，聽(tīng)說(shuō)城里人都花錢(qián)送自己孩子去學(xué)琴哩，現在阿軻他免費向人家學(xué)習，這是天大的好事呀！”這樣過(guò)了幾年后，小孟軻已經(jīng)能熟練地演奏幾樣樂(lè )器了，他不但吹笙吹得好，鼓瑟也鼓得圓，就連缶與鐘也能敲一兩下子！孟夫人很高興，但同時(shí)又尋思：孩子再過(guò)幾年就得正式上學(xué)了，在正式上學(xué)前，應該先讓孩子見(jiàn)見(jiàn)世面！孟夫人是精明之人，她把家搬到了市場(chǎng)旁邊。

　　市場(chǎng)環(huán)境復雜，小孟軻很奇怪地暗中看到那米店的老板老往米中加入沙子，肉鋪的屠戶(hù)給肉里注水，菜販子的稱(chēng)盤(pán)下面貼著(zhù)一塊大磁石，那燒鹵店運來(lái)各式各樣發(fā)臭的肉和死去的雞。這些，小孟軻都看在眼里記在心里了。不過(guò)他主要感興趣的還是學(xué)著(zhù)人家算數，并且很快掌握了其中的方法。他站在肉鋪旁邊看別人買(mǎi)肉，往往是肉剛稱(chēng)好他就能準確地報出價(jià)錢(qián)，旁人都十分驚奇。孟夫人知道后，當然也很高興。

　　幾年又過(guò)去了，孟子到上學(xué)的'年齡了，精明的孟夫人把家搬到了學(xué)堂附近。這回孟子專(zhuān)心致志地讀起書(shū)來(lái)了。在學(xué)校中孟子參加了口算競賽獲得了一等獎；參加作文競賽也以觀(guān)察深刻獲得了特等獎；并且憑借自己的音樂(lè )特長(cháng)，很快就進(jìn)入了重點(diǎn)班。加上孟子又很懂禮貌，見(jiàn)了先生鞠躬鞠得特別好（這是從殯儀館學(xué)來(lái)的），先生們都特別喜歡他，把他做為學(xué)校的重點(diǎn)培養對象。后來(lái)，我們都知道，他當然成為了成功人士。

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