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我的興趣作文

時(shí)間:2023-12-14 23:22:44 好文 我要投稿

【集合】我的興趣作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的我的興趣作文,希望對大家有所幫助。

【集合】我的興趣作文15篇

我的興趣作文1

  每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好,我就是樂(lè )高迷。

  有一天,我正在寫(xiě)作業(yè),突然想起抽屜中那些樂(lè )高積木,手不由自主地把筆放下,把抽屜打開(kāi)。正在我要摸到積木時(shí),我的手像突然恢復知覺(jué)似的,立馬縮了回來(lái),因為我的媽媽隨時(shí)會(huì )來(lái)突擊檢查的。但對于我這個(gè)樂(lè )高迷來(lái)說(shuō),有什么辦法想不出來(lái)?我上去就把門(mén)關(guān)上了,然后我開(kāi)始拼我的樂(lè )高了。

  但我總覺(jué)得有人在看我,心好像是壓著(zhù)千萬(wàn)斤重的.石頭一樣,額頭也突然冒出了冷汗。隨之,我便自己安慰自己,并開(kāi)始流暢地玩了起來(lái)?珊镁安婚L(cháng),“咔嚓”一聲,媽媽把門(mén)打開(kāi)了。幸好我以火箭般的速度把它們塞進(jìn)了抽屜里。媽媽說(shuō):“你怎么又玩積木?”我搖了搖頭說(shuō):“!沒(méi)有?”突然,我又摸了手上的一支筆,一看不是筆,沒(méi)想到我失敗了。就這樣,我遭到了媽媽不停地嘮叨。

  又有一天,我可以光明正大地玩起積木了。但可惜時(shí)間太晚,11點(diǎn)了。媽媽看見(jiàn)我要玩積木,問(wèn)我:“玩多久?”我說(shuō):“一小時(shí)!彼f(shuō):“立馬給我收起來(lái)!蔽覔u了搖頭,媽媽也就沒(méi)說(shuō)什么。過(guò)一會(huì ),媽媽給我一杯水,可能是因為我玩得太認真,不小心把水澆到了我的褲子上。但我依然毫無(wú)察覺(jué),媽媽看到了我的樣子,也是吃驚。因為她一直以來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這么認真地干一件事,她突然發(fā)出聲音:“快去換衣服,睡覺(jué)!蔽疫@才從積木世界中醒來(lái)。

  看,這就是我,一個(gè)名副其實(shí)的樂(lè )高迷。我是樂(lè )高迷,那你呢?

我的興趣作文2

  我的興趣愛(ài)好與大多數人都不一樣,我不說(shuō)出來(lái)肯定沒(méi)人猜得到,因為這可是一種少見(jiàn)的民間手藝,那就是棕編。

  我喜歡棕編主要是受到了爺爺的影響,爺爺是一個(gè)棕編大師。

  我從小就跟在爺爺身后,時(shí)不時(shí)的就會(huì )去自家的園地采棕葉,爺爺是一個(gè)棕編高手,什么模樣的棕編都不在話(huà)下,我經(jīng)常瞧著(zhù)爺爺的手藝,每一天里都佩服得五體投地。

  爺爺的棕編里面編得最好的是丹頂鶴,它紋理分明的翅膀,用細鋼絲支撐著(zhù)的修長(cháng)雙腿,丹頂鶴的顏色是褪去了棕葉褐綠色的白色,這種白色并不純粹,還帶上一點(diǎn)點(diǎn)淡黃。丹頂鶴看起來(lái)栩栩如生,就像要展翅起飛了一般。

  自從小時(shí)候親眼見(jiàn)著(zhù)爺爺用棕葉將一只只丹頂鶴編出來(lái)后,我就對棕編這種手藝充滿(mǎn)著(zhù)興趣,打從那時(shí)候起就一向囔囔著(zhù)要爺爺教我。

  一開(kāi)始,我的學(xué)習是從最簡(jiǎn)單的動(dòng)物學(xué)起,比如那種簡(jiǎn)單的螞蚱,蜻蜓,蛐蛐等等,我到此刻都還記得我做出來(lái)的第一支螞蚱,當我完工后,瞧著(zhù)那松松垮垮不成模樣的小東西,我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚,若我不說(shuō)出來(lái)這是螞蚱,我相信沒(méi)有人能夠看得出來(lái)。

  可是在我之后不斷的練習之中,編出來(lái)的東西也就越來(lái)越來(lái)有模有樣了。我在不斷的嘗試編出難度系數更高的`物體,每一天在爺爺的指導下提高飛快,一年又一年下來(lái),我也成了一個(gè)小大師了。

  一向到此刻,我也能夠編出最讓我喜歡丹頂鶴來(lái)了,可是爺爺總說(shuō),我的手藝還是太生疏了些,編出來(lái)的東西缺少了一種靈氣。

  若是將我編出來(lái)的丹頂鶴與爺爺編出來(lái)的丹頂鶴放在一齊,雖然在外表上看相差不多,可是一旦看久了,就會(huì )發(fā)現爺爺編出來(lái)的丹頂鶴更有韻味一些,也更生氣一些。

  可是,我堅信總有一天我也能編出那種栩栩如生的丹頂鶴來(lái)。

我的興趣作文3

  對我來(lái)說(shuō),小提琴是我唯一的興趣愛(ài)好。

  小提琴的樣子很可愛(ài),頭頂上有一個(gè)鼓起來(lái)的“大包”,兩旁都有著(zhù)四個(gè)黑色的“貼身侍衛”,往下有四條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)從頭都尾直接貫穿。線(xiàn)的底下有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的黑板,它的兩旁是面積最大的“面孔”,從上到下,像個(gè)葫蘆。優(yōu)美的線(xiàn)條顯得那么柔和,那么有魅力。下面就是黑色的東西,這個(gè)東西作用可大了,拉小提琴的時(shí)候,頭都得挨著(zhù)它,否則姿勢不對。跟它搭配的就是弓子,弓子長(cháng)長(cháng)的,弓毛是白色的,一定要照顧好它,要不然,它可會(huì )斷的'。

  每次上特色班的時(shí)候,我都是興高采烈的,因為,我對小提琴非常感興趣。在特色班里,我拿著(zhù)琴,到小班去教,因為老師每次都會(huì )在大班找幾個(gè)人去小班教學(xué)生,有時(shí)候經(jīng)常叫我和溫孜一去。在小班教他們的時(shí)候,我們也不耽誤我們的學(xué)習。說(shuō)實(shí)話(huà),我拉的不是最好的,因為我也有困難的時(shí)候,就是拉《梁!,一會(huì )高音,一會(huì )低音,都分不清,也不會(huì )拉。更嚴重的就是因為這一首曲子我都不想學(xué)了?墒,那又能怎樣呢,只能使勁的學(xué),但是是我意想不到的是,我學(xué)會(huì )了。

  回到家里,我先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)就拿起小提琴,在屋里拉,關(guān)住門(mén)和窗,在屋里興高采烈的拉著(zhù)。一會(huì )兒,我拉小提琴的聲音傳到了媽媽的耳朵里,媽媽把音樂(lè )錄了下來(lái),回放給我聽(tīng),我覺(jué)得還行,但是,也有些難聽(tīng)。這說(shuō)明我還不夠好,還需要練。

  小提琴就是我的唯一愛(ài)好。

我的興趣作文4

  我叫葉子寧,今年10歲。是家里名副其實(shí)的“大小姐”。我不太喜歡我的名字,因為同學(xué)們總是給我起外號:什么大葉子、小葉子、黃葉子、綠葉子,不過(guò)爺爺給我起名字時(shí)聽(tīng)說(shuō)還傾注了許多心意呢!

  可能因為我屬龍吧,我特別愛(ài)水,也愛(ài)洗澡。在澡堂里,總是呆在里面不出來(lái)。我是“肉食動(dòng)物”,每個(gè)星期最少要吃一次大肉,吃肉的時(shí)候嘴里總不住地說(shuō)“好吃,好吃”。媽媽希望我“上天成鳳凰”,不要“鉆地成老鼠”。也許是媽媽的祈禱有作用吧,我學(xué)飛特別好,剛上一年級就捧回了三好學(xué)生獎狀。

  我還有許多拿手好戲呢,寫(xiě)作文、畫(huà)畫(huà)、看電視。

  以前我寫(xiě)作文時(shí)頭疼,寫(xiě)到結尾總是我真高興,我好傷心,春天真美!現在學(xué)了“于老師講作文”,作文能力逐漸提高,有一回,作文課老師讓寫(xiě)“可愛(ài)的'小動(dòng)物”,我破天荒地寫(xiě)出600多字的作文,還上了《遼沈晚報》呢!現在我的作文已經(jīng)在報紙上發(fā)表4篇了,老師還特意給我弄了一個(gè)小小專(zhuān)輯,起個(gè)名字叫“小荷才露尖尖角”老師總夸我:葉子寧肚子里全都是字。

  畫(huà)畫(huà)我也很棒。我學(xué)了5年畫(huà)畫(huà),用油畫(huà)棒、彩鉛、水粉畫(huà)了老高一大摞的畫(huà)作,還參賽得過(guò)獎呢!

  看電視也是我的愛(ài)好?雌饎(dòng)畫(huà)片來(lái)特別專(zhuān)注,什么《哪咤傳奇》、《小鯉魚(yú)歷險記》、《虹貓藍兔七俠傳》我統統看過(guò)?础断惭蜓蚺c灰太狼》時(shí)我還笑掉過(guò)一顆牙呢,哈哈……太投入了。

  我就是這么一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作、愛(ài)洗澡、愛(ài)吃肉、愛(ài)學(xué)習、學(xué)畫(huà)畫(huà)、還愛(ài)看電視的葉家“大小姐”。

我的興趣作文5

  在由美國天文物理學(xué)家卡爾·薩根(Carl Sagan)于上世紀80年代創(chuàng )作的小說(shuō)《接觸未來(lái)》(Contact)中,一組科學(xué)們收到了一個(gè)來(lái)自外星人更先進(jìn)文明的無(wú)線(xiàn)電信息,這個(gè)信息包含的內容指導人類(lèi)制造一臺機器,它可在地球與相距26光年的天琴座α星之間建立一個(gè)蟲(chóng)洞。這部小說(shuō)后來(lái)被改編為同名電影,由朱迪-福斯特(Judy Foster)擔任主角。

  在電影中,女主人公登上了一艘飛船,它被一個(gè)類(lèi)似巨型離心機的渦輪吞沒(méi),然后飛

  船飛速穿過(guò)一條隧道,在幾分鐘內就來(lái)到了天琴座α星所處的銀河系中心。在小說(shuō)中,薩根并沒(méi)有進(jìn)一步描述制造那樣一條時(shí)光隧道的.細節,為此他請教自己的朋友、加州理工學(xué)院的理論物理學(xué)家基普·索恩(Kip Thorne),自己在小說(shuō)中關(guān)于利用蟲(chóng)洞作為穿越時(shí)空捷徑的幻想是否有理論依據。在薩根科學(xué)幻想的激勵之下,索恩及其合作者們開(kāi)始研究這種可聯(lián)接兩個(gè)遙遠時(shí)空區域的蟲(chóng)洞的功能細節。最后他們成功地創(chuàng )建了蟲(chóng)洞的理論模型,這些蟲(chóng)洞保持開(kāi)放的時(shí)間,足以讓“時(shí)光飛船”穿越它們而又不會(huì )讓其內部巨大的重力將飛船摧毀。

  需要某種能抵抗重力、保持蟲(chóng)洞暢通的東西。索恩的解決辦法就是反重力,反重力物質(zhì)(廣義相對論實(shí)際上對此也有過(guò)論述)可以讓蟲(chóng)洞保持暢通。索恩及其同事們創(chuàng )建的模型與眾所周知的物理學(xué)理論沒(méi)有任何對立之處,這項探索還引發(fā)了大量延續至今的研究。

  在這些研究中就包括保羅·戴維斯的構思,他想制造一臺能在實(shí)驗室里創(chuàng )造蟲(chóng)洞的機器,它們是進(jìn)行時(shí)間旅行所必需的通道。

我的興趣作文6

  聲樂(lè )是一片海洋,我就是海中一尾自在遨游的小魚(yú);聲樂(lè )是一片天空,我就是一只快樂(lè )飛翔的小鳥(niǎo);聲樂(lè )是一個(gè)花園,我就是一只翩翩起舞的蝴蝶。

  第一次愛(ài)上唱歌,是在一個(gè)大年夜。我剛吃完著(zhù)色香味俱全的年夜飯,滿(mǎn)意地拍了拍自己圓鼓鼓的'小肚子,正要去喝一些果汁,一陣歌聲響起,那歌聲悠揚,悅耳,我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)思緒也跟著(zhù)飛了起來(lái),忘記了果汁,忘記了自己……就在那時(shí),我在心里下決心,以后一定要成為舞臺上的小女孩。

  上了小學(xué)一年級,便開(kāi)始有了選修。一聽(tīng)說(shuō)有聲樂(lè )選修,我便毫不猶豫地選擇了它。第一節課,老師讓我們先練練音,從小就沒(méi)有唱過(guò)歌的我當然不是跑調,就是高音唱不上去,再就是唱破了音。幸好老師耐心地鼓勵我,一點(diǎn)點(diǎn)給我糾正,漸漸地我也掌握了一些唱歌的規律和技巧。

  “百靈藝術(shù)節”快到了,老師教了我們一首關(guān)于夢(mèng)想的歌。第一遍聽(tīng)我就被它深深地打動(dòng)了。但是這首歌音很高,很有難度,很多天賦非常好的同學(xué)都唱不上去。但是我沒(méi)有放棄,吃飯練,走路練,練睡覺(jué)前都要唱幾遍才罷休。終于,功夫不負有心人,我被老師選上了。

  百靈藝術(shù)節如期而至,小主持人在臺上報幕,我在臺下心都快跳出來(lái)了!上臺了!音樂(lè )響起,我的思緒跟著(zhù)悠揚的旋律飛揚,飛揚……飛過(guò)高山,飛過(guò)草原,飛到夢(mèng)想的彼岸。

  聲樂(lè ),或者說(shuō)藝術(shù)就是這樣的東西吧,給我的心靈插上一對翅膀,讓我循著(zhù)夢(mèng)想的方向,展翅飛翔。

我的興趣作文7

  每個(gè)人都有自己的嗜好與興趣,我的興趣則是非常廣泛,例如靜態(tài)的看書(shū),還有動(dòng)態(tài)的扯鈴和打球,這些興趣使我的人生多采多姿。

  我的動(dòng)態(tài)興趣有打球、扯鈴。打球最大的興趣,就是你在投籃的那一刻,你會(huì )感覺(jué)到以前的努力都是值得的,在我練球的'過(guò)程中,常常因為一直投不進(jìn)而讓我心灰意冷,不過(guò)我秉持著(zhù)不怕不會(huì ),只怕不學(xué)的精神,繼續練下去,終于,皇天不負苦心人,我成功了,現在我的籃球技巧已經(jīng)出神入化了,至于扯鈴,當初是看同學(xué)都在玩,所以我也耳濡目染,開(kāi)始練了起來(lái),在練習的過(guò)程中,我全心全意的投入,也以失敗為成功之母的理念堅持下去,咦?沒(méi)想到還算簡(jiǎn)單嘛,所以很快的,我也成為班上數一數二的扯鈴高手了。

  我的靜態(tài)興趣是看書(shū),每當我在看書(shū)時(shí),總是身歷其境一般,讓我樂(lè )在其中,但偶爾還是會(huì )有我看不懂的字,這時(shí)字典就是輔助我看書(shū)的最佳利器,現在看書(shū)是我用來(lái)打發(fā)時(shí)間的活動(dòng)。

  我覺(jué)得打球可以強健體魄,看書(shū)可以增廣見(jiàn)聞,又能打發(fā)時(shí)間,而且還能陶治性情,真是一舉數得的好活動(dòng)呢!

  在培養這些興趣的過(guò)程中,我歷經(jīng)了許多挫折,但是也藉此讓我了解許多人生的道理,其中有一句話(huà)最令我感同身受,那就是「不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香」,從此以后,我更要堅持這個(gè)信念來(lái)做每件事。

我的興趣作文8

  第一、興趣是促使我能全身心投入,會(huì )去思考和研究。

  第二、多練習,從中不斷總結經(jīng)驗,一次次比賽中,吸取教訓。也有和高手討論技巧,這些都讓我不斷進(jìn)步!

  第三、要有足夠經(jīng)驗才能打敗對手,還有足夠的自信,才能拿第一!

  第四、要有技巧,這方面是最重要的`,是決定是否可以取得冠軍的最重要因素。比如轉彎時(shí)控制好方向盤(pán)(不要撞到其他車(chē)輛或彎道墻),轉小彎時(shí),要輕點(diǎn)剎車(chē)(不要太用力,不然車(chē)輛會(huì )失控,容易撞墻);轉大彎時(shí),六檔車(chē)1356(掛擋),五檔車(chē)245(掛擋);遇到U型彎道,若是五檔車(chē)如阿斯頓馬丁DB11(未改裝),二檔進(jìn)彎,三檔彎中間,四五檔出彎,若是六檔車(chē)如三菱EVO(未改裝),方向盤(pán)先打一大半,控制好車(chē)速,踩死油門(mén),控制好速度慢慢轉動(dòng)方向盤(pán)直至最后打死方向盤(pán),三檔進(jìn)彎,四檔彎中間,五六檔各一秒;起步時(shí),五檔車(chē)(斯巴魯STI旅行版)先二三檔(各停兩秒換檔),后三四五檔(各停三秒換檔);六檔車(chē)(日產(chǎn)GTR)先掛三四檔,(各停兩秒換檔),后五六檔(各停三秒換擋)。如果漂移失控時(shí),先換檔(例如:四擋就要換成三檔),換完后點(diǎn)剎車(chē)到中間(不能踩剎車(chē)踩到底,會(huì )導致失控),換完檔之后用力踩油門(mén)。

  如果有尾翼的車(chē)(如日產(chǎn)GTR)踩剎車(chē)時(shí)需輕點(diǎn)剎車(chē),如果轉七字型彎道,六檔車(chē)(日產(chǎn)GTR)先掛一檔,后掛三檔,在彎道過(guò)半時(shí),掛五檔并右轉之后左轉,(如果你是右轉,要往左轉),如果有S型彎道時(shí),要控制好車(chē)速和方向,五檔車(chē)用四五檔,六檔車(chē)用654檔,轉彎時(shí)松油門(mén),如果速度無(wú)法跟上前車(chē),五六檔交替換擋(六檔車(chē)),四五檔交替換擋(五檔車(chē))。

我的興趣作文9

  人的愛(ài)好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無(wú)奇的,我的愛(ài)好雖不新奇,卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對讀書(shū)情有獨鐘。

  我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯,爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計其數,我一有空閑時(shí)光就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句,豐富的想象中。

  書(shū)就像一位博學(xué)多才的老師,帶我徜徉知識的'海洋,教給我用之不竭的知識。

  有一次,我正在津津有味地讀著(zhù)《格林童話(huà)》,正當我讀地看得入神時(shí),我的媽媽大喊一聲:“開(kāi)飯了!”我口口聲聲地回答:“來(lái)了,來(lái)了,請等一下!钡疫無(wú)法回過(guò)神來(lái),仍然夢(mèng)一般地沉浸在這本奇妙的書(shū)的境界里,還在聚精會(huì )神地看書(shū),沒(méi)挪一寸地方。我的媽媽又喊了一聲,可這回我卻愛(ài)理不理的。我的媽媽推開(kāi)門(mén),怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái),眼神簡(jiǎn)直能夠殺死幾只蚊子,我“哇噻”大叫,嚇了我的媽媽一大跳。我激動(dòng)地說(shuō):“白雪公主最后和王子過(guò)上了幸福的生活!

  我的媽媽打斷了我的話(huà),沖我大吼,像一只發(fā)怒的豹子,紅著(zhù)眼睛,呲牙咧嘴,說(shuō):“夠了,立刻給我洗手吃飯,否則你準備跟你的書(shū)寶貝說(shuō)再見(jiàn)吧!蔽覈槾袅,正想要同她反駁,但是,經(jīng)驗告訴我——小孩在大人面前總是錯的,個(gè)性是在大人們認為有理的時(shí)候。我一聲不吭地洗手吃飯:我可不想她把我的書(shū)從樓上扔下去。

  書(shū),就像一盞明亮的路燈,照亮了我們的童年,點(diǎn)亮了我們的人生,讓我們在人生道路上留意行走,并且從哪摔倒就從哪里爬起來(lái)。讀書(shū)能夠陶冶人的情操,給人帶來(lái)快樂(lè )和知識,多讀書(shū)能為我們的未來(lái)打下堅固的基礎。

我的興趣作文10

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師!痹凇袄蠋煛敝敢,我取得很大的成就。從小我就喜歡寫(xiě)書(shū)法,現在已經(jīng)是書(shū)法能手了。

  每當上書(shū)法班的時(shí)候,我都拿出最好的鋼筆去練字。我寫(xiě)字都是一筆一畫(huà)地寫(xiě),想在同學(xué)面前露一手。

  我在書(shū)法班寫(xiě)字,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),一陣風(fēng)吹來(lái),把我的紙給吹翻頁(yè)了。翻頁(yè)的時(shí)候鋼筆還在本子上,只聽(tīng)“撕拉”一聲,那一頁(yè)紙就出現一個(gè)大口子。我心想:原來(lái)這張紙是好好的,就怪這陣風(fēng),把我的`紙給弄出一個(gè)大口子。我只好用第二頁(yè)寫(xiě)字。

  過(guò)了一會(huì )兒,老師來(lái)檢查了,見(jiàn)我翻到第二頁(yè),問(wèn):“這第一頁(yè)怎么了?”

  我小聲回答:“剛才有一陣風(fēng),把第一頁(yè)紙吹翻了,紙被弄壞了!崩蠋熉(tīng)完之后,說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣,那你好好寫(xiě)字吧!”

  十多分鐘后,我寫(xiě)了一篇字,老師看后,說(shuō):“還不錯,如果筆畫(huà)再拉開(kāi)點(diǎn)就更好了!

  又過(guò)了幾分鐘后,老師一看我寫(xiě)的“不”字就說(shuō):“這回好了,你開(kāi)始寫(xiě)‘無(wú)’吧!”我一遍又一遍地寫(xiě)著(zhù),一直寫(xiě)到最后一個(gè)格的時(shí)候,才寫(xiě)好這個(gè)“無(wú)”字。老師一看,說(shuō):“你寫(xiě)得真好,可以成為書(shū)法能手了!”我說(shuō):“謝謝老師,為我起了一個(gè)書(shū)法能手的稱(chēng)號!

  在培養我的興趣愛(ài)好中,我不但得到了稱(chēng)號,還掌握了寫(xiě)字的方法,真好!

我的興趣作文11

  春,萬(wàn)物復蘇,生機勃勃;夏,綠樹(shù)成蔭,萬(wàn)物生長(cháng);秋,遍野金黃,一片喜悅;冬,萬(wàn)物凋落,原野雪白。每個(gè)人都有自己感興趣的季節,而我感興趣的季節,是春。

  春姑娘悄悄地蒞臨人間,趁著(zhù)夜色將春雨悄悄飄灑。這雨,是細密的,她如牛毛、花針、細絲,滋潤萬(wàn)物,在各戶(hù)人家的屋頂上全籠上一層薄煙。春風(fēng)帶來(lái)新翻的泥土的氣息,混著(zhù)青草味,還有各種花的香,走走停停,在微微潤濕的空氣里潤釀。

  春的神奇就在于“一夜萬(wàn)物出”,看!小草已偷偷地從土里鉆出來(lái),院子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的。它們一身嫩綠,像頑皮的孩子,在微風(fēng)的吹拂下,軟綿綿的,向我們點(diǎn)頭致意。樹(shù)葉子也綠得發(fā)亮,和經(jīng)歷了寒冬磨難的小草們一起吐露新生的芬芳。

  春天無(wú)疑是嬌俏的,伴隨著(zhù)枝頭第一朵花開(kāi)的鮮艷來(lái)展示自己;ㄆ缘幕▋涸诖禾靵(lái)臨之際,競相開(kāi)放,遍地的野花也不甘落后,抖落自己最美的姿態(tài),唯恐在這場(chǎng)百花大戰中取得一個(gè)不好的名次。這櫻花最爛漫,和春風(fēng)牽著(zhù)手,灑下花瓣雨,過(guò)路的人們紛紛駐足贊嘆,連花下的'蜜蜂也嗡嗡地鬧著(zhù)。

  每個(gè)午后,春天都攜伴著(zhù)太陽(yáng)灑在窗前的溫柔而來(lái)。人們在蟄伏了一個(gè)冬天之后,興奮在所難免,也趕趟似的,紛紛走出加家門(mén),舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去。

  春天,是生命的起點(diǎn),讓我們同這充滿(mǎn)生機的季節一起唱支歌!

我的興趣作文12

  我是一個(gè)女孩子,但我既不喜歡唱歌,也不喜歡跳舞,而是喜歡看書(shū),尤其是喜歡看偵探故事書(shū),因為,我的理想是當一名聰明過(guò)人的女偵探。有一年我過(guò)生日,正好是星期六,爸爸媽媽帶我逛新華書(shū)店。來(lái)到書(shū)店,嘿,這里的人還真不少呢!我徑直來(lái)到二樓兒童書(shū)柜旁,挑了一本《名偵探柯楠》,坐在地上,津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸來(lái)了,對我說(shuō):“看什么書(shū)呢?這么認真!”“哎呀,你別問(wèn)了,別影響我看書(shū)!”我叫道。爸爸無(wú)奈地搖了搖頭,下樓了。又過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,媽媽來(lái)了,對我說(shuō):“孩子,都看了3個(gè)小時(shí)的.書(shū)了,該回家了!”“媽媽?zhuān)僮屛铱匆粫?huì )吧!”我對媽媽撒嬌道,“或者您給我買(mǎi)幾本吧!我太喜歡這本書(shū)了!眿寢寗傞_(kāi)始不同意,可在我一再要求下,媽媽終于心軟了,一下子給我買(mǎi)了兩本《名偵探柯楠》。我興奮極了:這個(gè)生日最有意義。還有一次,爸爸從外地出差回來(lái),給我買(mǎi)來(lái)了幾本《福爾摩斯探案故事》,我高興地手舞足蹈,一邊接過(guò)爸爸給我買(mǎi)的書(shū),一邊就往書(shū)桌跟前跑,如癡如醉地看了起來(lái)。一直到了媽媽喊我出來(lái)吃飯,我都舍不得離開(kāi)書(shū)桌,等到媽媽把飯菜都端到桌子上時(shí),我還在書(shū)房里看書(shū)呢!我現在看偵探書(shū)都到癡迷的地步了,所以媽媽經(jīng)常叫我“小偵探迷”!不過(guò),我始終記住一條:我現在還是一名在校小學(xué)生,一定要以學(xué)習為主,其他所有一切都是業(yè)余愛(ài)好! (紫晶水百合)

我的興趣作文13

  我在上外附小畢業(yè),我們的小學(xué)有一門(mén)特別的課——書(shū)法,也就是因為這個(gè),我在還沒(méi)有上第一堂課的時(shí)候就覺(jué)得書(shū)法字寫(xiě)出來(lái)特別好看,老師寫(xiě)字時(shí)毛筆在宣紙上一跳一跳的,畫(huà)出一橫一豎、一撇一捺有粗線(xiàn)條,也有細線(xiàn)條,我被這濃濃的墨香所吸引,并且愛(ài)上了這種味道和感覺(jué)。

  于是,我就去讓媽媽幫我報書(shū)法的興趣班。來(lái)到興趣班,我發(fā)現那里處處掛著(zhù)各式各樣、不同字體的作品,老師介紹道:“我們這兒學(xué)的是楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)三種字體,考出十級,就能學(xué)草書(shū)!边@么些作品讓人看著(zhù)就心動(dòng),我就下定決心,開(kāi)始學(xué)習書(shū)法。

  來(lái)到課堂,那兒十分的安靜,仿佛都聽(tīng)得見(jiàn)每個(gè)人的呼吸聲,伴著(zhù)濃濃的墨香,我開(kāi)始了我的學(xué)習書(shū)法之路。

  現在我已經(jīng)考出了七級,拿到了證書(shū),可是由于學(xué)習的緊張環(huán)境,我不得不結束了我在興趣班的學(xué)習書(shū)法之路,但是我還是很喜歡書(shū)法,所以一旦周末寫(xiě)完了作業(yè),我就會(huì )在家自己練習書(shū)法,所以到現在,已經(jīng)過(guò)去一年了,雖然沒(méi)有堅持下去,我還是會(huì )在家里動(dòng)動(dòng)筆的。

  看著(zhù)家里的書(shū)法作品,我就會(huì )想起當時(shí)寫(xiě)這幅作品時(shí)的不容易。第一步是先挑選自己要寫(xiě)的一幅作品。第二步是老師一個(gè)字一個(gè)字地教學(xué),這個(gè)過(guò)程是很漫長(cháng)又無(wú)味的,需要反反復復的練習練習,再練習,但這是完成一幅作品中最重要的一個(gè)步驟了。在練習的過(guò)程中,我也出現了很多次不耐煩的現象,是爸爸媽媽的教誨和我對書(shū)法的熱愛(ài)讓我一次又一次的堅持了下來(lái)。最后一步,就是把這兩個(gè)星期以來(lái),每天練習的`字,一個(gè)一個(gè)拼起來(lái),加上落款和蓋章,一幅作品就完成了。當然并不會(huì )只像說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單,要反反復復的把一整幅作品完整的練習很多遍,在最后寫(xiě)的時(shí)候,當然也不是一遍就過(guò)。完成這一幅作品,加上練習,花了我整整一個(gè)月的時(shí)間和心血,但是看到最后那幅完整的作品時(shí),我感到十分的開(kāi)心,也覺(jué)得一個(gè)月的努力沒(méi)有沒(méi)費。

  最后,我覺(jué)得書(shū)法幫了我很多:讓我整個(gè)人都靜下心來(lái)、讓我學(xué)到了很多禮儀、讓我更加的有氣質(zhì)……我愛(ài)書(shū)法!

我的興趣作文14

  要選擇學(xué)業(yè)?還是我的興趣?相信每個(gè)年少輕狂的階段都很難選擇,但我選擇兩者兼顧。我的學(xué)業(yè)呢,不會(huì )很爛,但也沒(méi)名列前茅過(guò),永遠保持前十名;而我的興趣是混音,混的不是很差,但技巧還沒(méi)那么熟。我不曉得我還能撐多久,也不曉得哪一個(gè)先支撐不住,只希望能夠持久,也許不久的將來(lái),還能躍上表演的舞臺。學(xué)業(yè)對我來(lái)說(shuō),不是很重要,但在“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”的言論之下,我變得必須考很高分,才能有較好的“待遇”——師長(cháng)同學(xué)的刮目相看,爸媽斤斤計較的零用錢(qián)。

  本來(lái)我的成績(jì)很差,每次考都二十幾名,在我的用功之下,才能夠每次都能考前十名。初一上學(xué)期的我,是有補習的`,但每次都很晚回到家,所以到了下學(xué)期,我就不補了。到了現在,我的理化也快跟不上了,可能又要和同學(xué)去上補習班了。學(xué)業(yè)我只花三分之一的心思,剩下的三分之二,是專(zhuān)注在興趣,而我的興趣視聽(tīng)歌和創(chuàng )作音樂(lè )。不像其它人聽(tīng)歌里人唱的美聲,而是聽(tīng)歌的節奏和技巧。聽(tīng)音樂(lè )可以讓我紓解壓力,是我最好的宣泄方法。而創(chuàng )作音樂(lè ),是把我的每一個(gè)心情,投入在歌曲中的興趣,我將來(lái)想當CDJ,為什么不是DJ呢?因為黑膠唱片很難買(mǎi)到,而CD比較好找,到目前為止,我只創(chuàng )作兩首歌而已,進(jìn)步空間還很大。也許有朝一日,我又是另外一個(gè)周杰倫或方文山吧!

  誰(shuí)說(shuō)學(xué)業(yè)和興趣是“魚(yú)與熊掌,不可得兼?”目前為止我覺(jué)得我兩邊都顧得不錯,只怕其中某一個(gè)將來(lái)顧不著(zhù)。讀書(shū)和考試,是每天上課都會(huì )做的事,無(wú)法逃避;而興趣這一件事,雖然是件輕松、快樂(lè )的事,但往往都被學(xué)業(yè)攔阻,每次要做我興趣的是前,都必須把功課讀好,書(shū)要念完,行有余力才能去做自己喜歡的事,對長(cháng)輩?來(lái)說(shuō),“把學(xué)業(yè)顧好,是學(xué)生應該的本份!蹦桥d趣呢?也許這才是陪伴我一輩子的伙伴。

我的興趣作文15

  每個(gè)人的興趣不一定相同,我愛(ài)上的是唱歌與畫(huà)畫(huà)。有人說(shuō):“愛(ài)唱歌的小孩不會(huì )變壞!蔽乙f(shuō):“愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小孩也不會(huì )變壞!背钑(huì )盡情抒發(fā)自己的情緒,畫(huà)畫(huà)則可盡情奔放自己的思慮,所以我不僅喜歡唱歌,也喜歡畫(huà)畫(huà)。

  我愛(ài)上唱歌。我知道美妙的天籟之音會(huì )消除疲勞,可以帶給他人歡笑與快樂(lè ),也可以抒發(fā)個(gè)人的`情緒。但如果唱歌唱得不好聽(tīng),有如魔音傳腦,鬼哭神號的話(huà),那將 是他人的災難,就像“哆啦A夢(mèng)”里的胖虎一樣,會(huì )造成他人敬鬼神而遠之的態(tài)度,所以,若是唱得不好聽(tīng),不但不能得到他人的贊賞,反而會(huì )遺笑大方而受到無(wú)情的批評。還好,大家都說(shuō)我唱得很好聽(tīng),有如黃鶯出谷,像似婉燕嬌啼一般,給我很大的信心。人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí);有夢(mèng)最美,希望相隨。我想,我已深深地愛(ài)上 歌唱了。

  大部分的同學(xué)都喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),我也不例外。每當他人看到我畫(huà)畫(huà)時(shí),都一副夸贊的口吻:“哇!你畫(huà)得好棒喔!我都沒(méi)有你畫(huà)得這么好呢!”的確,在贊賞之中的我, 一定更加的努力,祈使更上層樓。畫(huà)畫(huà)可以表達一個(gè)人的思慮,思想長(cháng)了翅膀,在藍天里快樂(lè )的翱翔;畫(huà)畫(huà)時(shí),思想如一條魚(yú)兒,在深海里恣意的緩游著(zhù);畫(huà)畫(huà)時(shí), 我是一只無(wú)拘無(wú)束的駿馬,在一片偌大的草原上奔馳著(zhù)。畫(huà)畫(huà)的小孩不會(huì )變壞,我會(huì )斷續拿起我的彩筆,畫(huà)出生命的快樂(lè ),畫(huà)出人生的繽紛。我想,我已深深地愛(ài)上畫(huà)畫(huà)了。

  “愛(ài)上”是一種快樂(lè )的感覺(jué),可以廢寢忘食,可以將任何事拋之九霄云外;“愛(ài)上”是一種興趣的培養,塑造出一個(gè)美麗的人生。我愛(ài)上了歌唱,也愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),你呢?

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