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(精)我的精神食糧作文12篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我的精神食糧作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的精神食糧作文 篇1
魯迅先生說(shuō)：“書(shū)是一劑良藥，撫平你心的傷痕”；也有人說(shuō)，書(shū)是一個(gè)好友，它讓人懂得無(wú)窮的知識和做人的道理；還有人說(shuō)，書(shū)是一面鏡子，它能折射出你的靈魂。
我第一次結識書(shū)是在7歲的時(shí)候，看著(zhù)一本本標著(zhù)拼音的《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》，使我清楚地了解到了格林兄弟和十九世紀被稱(chēng)之為“世界童話(huà)之王”的人，讓我學(xué)會(huì )異想天開(kāi)，使我的'生活變得多姿多彩。
后來(lái)，我便開(kāi)始看更“深奧”的書(shū)了——《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《哲理故事》……這些書(shū)開(kāi)拓了我的視野，使我懂得了許多人生哲理，讓我知道了世界上還有這么多的謎團沒(méi)有解開(kāi)。我想，我應該看更多的書(shū)，去探索宇宙的奧秘，解開(kāi)世界未解之謎，讓科學(xué)家輕松一點(diǎn)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始看四大名著(zhù)了�？粗T葛孔明未出茅廬，便知天下三分。草船借箭，神機妙算，赤壁之戰斗天地，天下三分�？磩湟蛐值苤闊o(wú)法釋然，火燒連營(yíng)八百里，看唐三藏如何收服四個(gè)徒弟，孫悟空三打白骨精，最終取得西經(jīng)……這些書(shū)讓我沉浸在快樂(lè )中。
通過(guò)看書(shū)，我不僅學(xué)到了很多知識，還懂得了做人的道理。假如我是一條魚(yú)，魚(yú)是不能離開(kāi)水生活的，那么，我就是一條魚(yú)，而書(shū)就是我的水。我知道：如果沒(méi)有了書(shū)，我的生活將沒(méi)有色彩。因此，我要在書(shū)的海洋里遨游。
沒(méi)有書(shū)香伴我成長(cháng)，我就算能長(cháng)命百歲，又有何意義呢？有它相伴，我的人生美麗如斯。
我的精神食糧作文 篇2
課本是鑰匙，它開(kāi)啟我們智慧之門(mén)；課本是乳汁，它哺育我們健康成長(cháng)；課本是我們最好的伴侶，伴著(zhù)我們度過(guò)美好的人生。它是我的精神食糧，充實(shí)我的人生，引導我在人生的軌道上前進(jìn)。
相遇--桂花爛漫的九月
孩提時(shí)代，我與你相遇在桂花爛漫的九月，你成了我精神的食糧。九月--碩果累累的季節，我吮吸著(zhù)知識的甘露，在知識的海洋里遨游。你把我帶進(jìn)了屬于你的世界里，我開(kāi)始學(xué)會(huì )了123，你使我領(lǐng)略到數字的奧秘；我開(kāi)始讀懂了abc，你使我體會(huì )到了字母的神奇；我開(kāi)始寫(xiě)會(huì )了一二三，你使我感悟到了漢字的魅力……從此，我這幼小的心靈完全被你占據了。你--我精神的食糧！
相約--烈日吐焰的六月
中學(xué)時(shí)期，我與你相約在烈日吐焰的六月，你成為我的精神食糧。在歷史長(cháng)河里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里；在文學(xué)的殿堂里穿梭，讀風(fēng)讀雨讀感情；在英語(yǔ)的高峰上攀登，看社會(huì )，看人生。清晨，捧上語(yǔ)文書(shū)，踱步在操場(chǎng)上，慢慢地讀，讀出懼懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月的燦漫，讀出春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的無(wú)私奉獻精神，讀出烈士暮年，壯心不已的老當益壯……傍晚，捧上物理課本，體會(huì )壓力的作用，摩擦力的存在，體驗阿基米德原理的神奇……從此，你為我鋪滿(mǎn)人生道路的階梯。你--我的精神食糧！
是你，美化了我生活的.空間；是你，遮擋著(zhù)我頭頂的烈日；是你，沖破了我煩惱的陰云；是你，滋潤著(zhù)我少年的心田--我精神的食糧！
你，讓我的生活因充實(shí)而精彩；你，讓我的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，在人生的道路上，我將永遠伴隨著(zhù)你，讓我們從相遇到相約再到相知。我的精神食糧--課本！
我的精神食糧作文 篇3
讀書(shū)可以讓我們增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，讀書(shū)可以提升人生境界，強化人文精神。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀——可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。
每次旅行，我都會(huì )精挑細選帶一本有關(guān)歷史的書(shū)，我挑選書(shū)的原則是：一定要便攜，不能帶大書(shū)；里面講的內容要有可讀性，并且是我感興趣的；要圖文并茂。
今年暑假，我去外地參加一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，臨行前，我選擇了《半小時(shí)漫畫(huà)世界史》（陳磊著(zhù)）。這本書(shū)告訴人們：漫畫(huà)不僅僅是漫畫(huà)，漫畫(huà)其實(shí)是以?xún)和囊暯强词澜�；是以現代的筆觸寫(xiě)世界；是以既有趣又通俗的手法來(lái)引導你進(jìn)入紛繁復雜的歷史。
在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)途中，一次我正在看這本書(shū)，可能因為太入迷，當看到條頓騎士團有趣的場(chǎng)景時(shí)，竟然情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，有個(gè)人拍了我一下，我猛地打了個(gè)激靈，方從夢(mèng)境中醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是同學(xué)在拍我。抬頭一看，周?chē)娜硕荚诳次�，我才意識到剛才失態(tài)了，趕忙說(shuō)了句：“啊……不好意思……”
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)期間，這本令我著(zhù)迷的.書(shū)寸步不離地陪伴著(zhù)我，它簡(jiǎn)直成了我的好朋友，我常常樂(lè )在其中，生怕一不小心會(huì )弄丟了它……這樣的情況，在我的生活中還能舉出好多例子。
書(shū)是我的精神食糧，像每天都需要吃飯睡覺(jué)一樣必不可少，我沉浸其中，享受著(zhù)盡情吸收營(yíng)養的分分秒秒。
每當我手里拿著(zhù)書(shū)，我的內心就非常地安靜，而我的頭腦卻異常地活躍，仿佛雄鷹飛過(guò)山谷，那流光溢彩的情景，像一幅幅畫(huà)面展現在我的面前……那種美妙的感覺(jué)，只有愛(ài)讀書(shū)的人才能真正體會(huì )和擁有。
與書(shū)結緣，感受著(zhù)書(shū)帶給我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣！
我的精神食糧作文 篇4
德國著(zhù)名詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對話(huà)�！币槐竞脮�(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和美妙的情感。
最近，我迷上了成長(cháng)不煩惱系列叢書(shū)，他一共有8冊，我讀完了其中2冊。雖然只讀了2冊，但他卻令我受益匪淺。這兩本書(shū)里的故事精彩生動(dòng)，題目也十分新穎特別，十分吸引讀者的眼球，他教會(huì )了我如何與別人交際，如何面對挫折不放棄。
這里面有幾個(gè)小故事給我留下了深刻的印象，如：《大樹(shù)將軍》，他講的是東漢開(kāi)國皇帝劉秀手下的一位將軍馮異。他在戰場(chǎng)上作戰勇猛，處理事情恰當，對待部下和善，大家都很敬愛(ài)這位文武雙全的將軍，因為他常常在別人爭功邀賞的時(shí)候，獨自一人躲在遠處的大樹(shù)后邊，所以人們給他起了個(gè)美名，叫做“大樹(shù)將軍”。這個(gè)故事告訴我們：以謙虛的.態(tài)度對人，定會(huì )有許多人愿意親近你，以雀傲的態(tài)度對人，只會(huì )讓大家都離開(kāi)你；我還喜歡這樣一篇文章，題目叫做欣賞自己的不完美，它使我懂得了一個(gè)深刻的成長(cháng)啟示：每個(gè)人都是不完美的，學(xué)會(huì )欣賞自己的不完美，并將它轉化為動(dòng)力，這才是最重要的！
我非常喜歡這兩本書(shū)，因為它讓我明白了：只有內心變強大，才能微笑著(zhù)面對學(xué)習與生活中的不如意。我就像一匹餓狼一樣，貪婪的吮吸著(zhù)書(shū)給我的人生精華。在那一瞬間，我感覺(jué)自己好像在書(shū)的天空中翱翔，在知識的海洋里遨游。
舒適閃亮的燈火，照亮人生的方向；書(shū)是忠誠的伴侶，撫慰心靈的無(wú)助；書(shū)是歷史長(cháng)河中的璀璨星光；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是我們每個(gè)人的精神食糧！
我的精神食糧作文 篇5
偉大的詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)就好比和一個(gè)高尚的人交談，我也愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)讀那刺激冒險的查理九世，愛(ài)讀那科幻神秘的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，但我最?lèi)?ài)的是那本扣人心懸的貓武士。
《貓武士》這本書(shū)精彩極了，各種各樣的故事，各種各樣的懸念，不得不讓人牽腸掛肚啊，其中貓武士火星讓我十分喜歡這只姜黃色的公貓，雖然出生時(shí)唄借的寵物毛，但他身上隱藏這比其他族貓更加與眾不同的捕獵技巧與機智的頭腦，為族群奮戰，不過(guò)生活常常與火星開(kāi)玩笑，好友灰條背叛了雷族和河族的一只母貓墜入愛(ài)河。這又為野心勃勃的副族長(cháng)虎掌要謀害族長(cháng)藍星而深深的擔憂(yōu)，然后因為虎掌的陰謀，使莽撞的愛(ài)徒探爪受重傷，這也成不了一個(gè)武士而傷心，最后姐姐公主的大兒子昀仔要加入雷族，這只小寵物貓又使火星深受歧議。系列的打擊，令火星越挫越勇，他憑得努力成為族長(cháng)火星。
我愛(ài)讀這本書(shū)，機智勇敢的火星是我學(xué)習的榜樣，我愛(ài)讀這本書(shū)跌宕起伏的'情節讓我廢寢忘食。這本書(shū)雖然普普通通，但他是我最棒的精神食糧，灰條，火星，賁鋒等武士簡(jiǎn)直一輩子都忘不了��！
《貓武士》是我成長(cháng)路上不可缺少的書(shū)，他陪伴我成長(cháng)，我和他一起度過(guò)每一個(gè)歲月，留下不可缺少的記憶。
書(shū)籍是培育我的糧食，所以要想成為知識的富翁就要不斷地去書(shū)礦里淘金。
我的精神食糧作文 篇6
“天才是百分之九十九的勤奮加上......”。你瞧！我又開(kāi)始朗讀名人名言了�，F在，我這一身書(shū)卷味很濃吧！哈哈，我最近與書(shū)親密相處了！
在家里，我可真是一個(gè)書(shū)呆子！記得那一次，媽媽在廚房里炒菜，而我正在書(shū)海中如知如醉的看書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)了嫩綠的草地。就在這時(shí)，媽媽突然叫我去買(mǎi)瓶黃酒，我就端著(zhù)一本書(shū)，慢吞吞地走出家門(mén)，走在路上我手中還捧著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》里面的內容十分精彩，真是妙語(yǔ)連珠，讓我浮想聯(lián)翩。不知不覺(jué)，我就來(lái)到了商店門(mén)口，因為我看書(shū)時(shí)太專(zhuān)注了，一下子反應不過(guò)來(lái)，我想了大半天，才想到買(mǎi)一瓶啤酒，結果把它買(mǎi)回了家，媽媽大叫道“：你買(mǎi)啤酒干什么？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)“：你要啤酒唄�！蔽沂种羞�拿著(zhù)書(shū)，但當她看到我手中的書(shū)時(shí)，媽媽立刻由陰轉晴，高興地數落我“：你這臭小子就知道看書(shū)，呵呵”。
這些書(shū)籍，把我帶到了一個(gè)廣闊的世界。我就像一股細小的溪水，匯集起許多晶瑩的.泉水和露珠，逐漸豐滿(mǎn)起來(lái)。書(shū)籍給了我無(wú)窮的知識還帶來(lái)了不少樂(lè )趣。書(shū)，是一位不開(kāi)口的老師把我們帶進(jìn)了知識的海洋。書(shū)，是把智慧的鑰匙，指引著(zhù)我們打開(kāi)知識的寶庫。書(shū)，是陪伴終生的伙伴。書(shū)是萬(wàn)花筒，書(shū)是大觀(guān)園，書(shū)里的世界豐富多彩，就讓我們在書(shū)的海洋遨游吧！
我的精神食糧作文 篇7
書(shū)，是人類(lèi)的精神食糧；書(shū)，是人類(lèi)最要好的朋友。茫茫書(shū)海中，要挑出一本最好的，最喜歡的，實(shí)在不容易，因為我喜歡的'書(shū)太多了。如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū)，那就非《西游記》莫屬了。
《西游記》這個(gè)名字我5歲時(shí)就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買(mǎi)了32本關(guān)于《西游記》的小人書(shū)，也就是它，帶我走入名書(shū)的殿堂。于是我天天看著(zhù)上面的漫畫(huà)，我看得愛(ài)不釋手，一拿起來(lái)就舍不得放下。只可惜上面好多字我都不認識，直到小學(xué)一年級，我借助拼音才能讀懂里面的字，這就是我第一次看《西游記》。
第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字記得滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級，通過(guò)那次細細品味，我發(fā)現它比小人書(shū)精彩多了。它把孫悟空的勇猛、豬八戒的呆懶描寫(xiě)得淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了深刻的印象。第三次看《西游記》就是現在了，書(shū)里有些部分是文言文，比原來(lái)的《西游記》更精彩了，你看這一段：兩個(gè)在半空中一場(chǎng)好殺，咦？齊天大圣，混世潑牛王，只為芭蕉扇……，書(shū)中的人物都活生生地展現在我的面前，戰斗場(chǎng)面也非常詳細，騰云駕霧、刀光劍影都十分精彩，給我的感覺(jué)不像是在看書(shū)，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。這本書(shū)我太喜歡了，經(jīng)�？吹貌豢戏畔�，連媽媽叫我吃飯都不知道。
這本名著(zhù)給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，比電視精彩多了，這本書(shū)真是我的精神食糧��！
我的精神食糧作文 篇8
《狼王夢(mèng)》讓我更客觀(guān)更全面地了解了狼，它不是《小紅帽》里可惡的“狼外婆”，也不是鬼故事里作惡多端的“狼精”，而是大自然的英雄豪杰，是一種非常智慧的動(dòng)物。聽(tīng)啊，那凄厲蒼涼的狼嚎，唱響一曲曲生命的贊歌。
《狼王夢(mèng)》是著(zhù)名動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪的作品，講述了一個(gè)令人為之動(dòng)容的故事：母狼紫嵐為了完成公狼黑桑當上狼王的遺志，將希望寄托在下一代身上，對狼崽展開(kāi)一系列教育�？上觳凰炖窃�，她一次又一次地失敗，四只小公狼也相繼死去。無(wú)奈之下，她只能把希望寄托在狼孫身上，為了狼孫的安全，她也與金雕同歸于盡！
在我們眼中，狼是殘暴的，冷酷的，狡詐的，“狼心狗肺”、“狼狽為奸”……。從這些成語(yǔ)中，就可以看出人們對狼的痛恨與厭惡�？墒�，讀了《狼王夢(mèng)》后我才發(fā)現，人們誤解了狼，攫取與掠奪是狼的生存法則，冷酷與絕情是狼的本性。甚至，殘忍與狡詐也是一匹出類(lèi)拔萃的狼才擁有的“財富”。
我很欣賞母狼紫嵐的教育方法，不去觸動(dòng)她內心最柔軟的地方；在自己孩子的`面前，她極力掩飾著(zhù)自己，擺出一副嚴厲、冷漠的樣子，你難道會(huì )覺(jué)得這是狼六親不認嗎？如果人類(lèi)也懂得“六親不認”的話(huà)，恐怕也不會(huì )培育出那么多嬌滴滴，經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打的“溫室花朵”了。
母狼紫嵐讓狼崽早早地悟到生存的艱難，體驗競爭的無(wú)情，欣賞不屈不饒的強者風(fēng)采，讓他們搶先一步獲得過(guò)人的膽魄與謀略，這是成為狼王的基本條件！現在的人類(lèi)，對自己的孩子，也要懂得狠心，把自己的愛(ài)轉換成另一種能助他們成大器的情感，長(cháng)大后他們會(huì )明白你的良苦用心。
《狼王夢(mèng)》，一個(gè)邪惡卻又輝煌的夢(mèng)，一個(gè)悲慘的奮斗過(guò)程，一段悲壯的生命沖刺。
我的精神食糧作文 篇9
每個(gè)人都有自己的認為， 最高貴的東西。有的是一張珍貴的照片，有的是一件美麗的裝飾品，而對于我來(lái)說(shuō)最寶貴的東西卻是一張便利貼。
你們可能會(huì )說(shuō)：“一張便利貼有什么稀奇的，挺普通嘛！”沒(méi)錯，是很普通，但它背后的故事，上面的字跡卻支撐我越過(guò)了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習的障礙。
記得，那是六年級時(shí)一個(gè)忙碌的階段。學(xué)習壓力特別大，因為馬上就要進(jìn)行畢業(yè)考試了。巨大的學(xué)習壓力如一座沉重的大山，壓在我的背上，讓我喘不過(guò)氣。那時(shí)不僅要完成老師布置的成堆的作業(yè)，還要在各類(lèi)補習班中穿梭。唉！還真是累��！可是為了成績(jì)，也只好這樣了。沒(méi)日每夜的.學(xué)習，埋在大堆大堆的書(shū)中，都快成書(shū)呆子了！一看到書(shū)就頭暈!
爸爸好像看出了我對學(xué)習的厭煩，但他什么也沒(méi)說(shuō)。
又是一個(gè)繁忙的周末，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，步伐沉重地邁進(jìn)了家中，正看見(jiàn)爸爸從我房里走了出來(lái)。當時(shí)我也沒(méi)在意。
走進(jìn)房間，放下沉重的書(shū)包，郁悶的掏出巨多的作業(yè)。忽的，看見(jiàn)書(shū)桌上貼著(zhù)一張藍色的便利貼，咦，是爸爸的字跡耶。上面寫(xiě)著(zhù)：“記得在我五年級時(shí)的一個(gè)周末，我正和我爸爸媽媽出門(mén)游玩。蓉蓉，加油！”
不知怎么的，我的心像被什么觸動(dòng)了似的，眼睛變的有點(diǎn)模糊，眼前的書(shū)本，作業(yè)也不原來(lái)那么討厭了，一切對學(xué)習的厭煩頓時(shí)也煙消云散，心情也霍然開(kāi)朗了。這張藍色的便利貼充滿(mǎn)了父愛(ài)，它對于我來(lái)說(shuō)，已不在是一張紙，而是我心中的一份愛(ài)的檔案，是我寶貴的精神食糧。
從此以后，不論我有多累、多忙。只要看見(jiàn)這藍色的便利貼，心中便充滿(mǎn)了力量，仿佛所有的挫折，困難都變成了青煙，風(fēng)一吹，便不復存在了。
這就是偉大的父愛(ài)，家的幸福力量。我寶貴的精神食糧。
我的精神食糧作文 篇10
書(shū)是我的精神食糧，伴隨我學(xué)習，陪伴我成長(cháng)。
我還在幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我訂閱了許多幼兒讀物，和我一起閱讀。記得我第一次獨自看書(shū)的時(shí)候，因為不認識字，所以越看越覺(jué)得沒(méi)勁，恨不得一下子把它撕成爛白菜。媽媽似乎看出了我的心思，主動(dòng)走過(guò)來(lái)拿過(guò)我手中的書(shū)給我講里面的故事。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事內容透過(guò)媽媽的嘴流淌到了我的耳朵里，那一刻，我又覺(jué)得書(shū)是一個(gè)快樂(lè )的精靈。之后，我在媽媽的引導下，深深地愛(ài)上了書(shū)，甚至一刻也離不開(kāi)它了�，F在，只要媽媽給我買(mǎi)一本新書(shū)，我會(huì )廢寢忘食地一口氣把它讀完，嚇得媽媽都不敢陪我逛書(shū)店了。
“甜甜，吃飯了！”聽(tīng)，媽媽又在叫我了，而我呢，仍然雙手捧著(zhù)書(shū)，津津有味地看著(zhù)，一點(diǎn)也沒(méi)有站起來(lái)的意思，每次都是被媽媽連拖帶拽地拉到餐桌旁吃飯。
“甜甜，廁所上好了沒(méi)有？”又是媽媽的催促聲，“有誰(shuí)上個(gè)廁所要一個(gè)多小時(shí)的？”這句話(huà)已經(jīng)被媽媽說(shuō)了N次了。你千萬(wàn)可不要笑，告訴你，媽媽的話(huà)一點(diǎn)都不夸張，我每次都要用這么長(cháng)時(shí)間。因為我上廁所之前，總是先找本書(shū)，蹲下來(lái)之后看著(zhù)看著(zhù)就被書(shū)中的故事深深地吸引住了，每次都是在媽媽的再三催促下才不得已站起身來(lái)，如果媽媽不在家，我能在廁所蹲上一天呢！
“甜甜，你還要不要眼睛了？現在不要再看了！”又是媽媽的.嘮叨聲。公交車(chē)上，我隨著(zhù)車(chē)子的晃動(dòng)，身子也左搖右擺，我也知道在車(chē)上看書(shū)對眼睛不好，可是我無(wú)法抗拒書(shū)中精彩內容的誘惑，這可是我剛剛在書(shū)店精挑細選出來(lái)的書(shū)��！
總之，我就是一個(gè)小書(shū)迷，書(shū)是我生活中不可缺少的部分，它永遠是我最好的朋友，和我一起開(kāi)心，一起難過(guò)！
我的精神食糧作文 篇11
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾照到了我的臉龐，我朦朧地睜開(kāi)雙眼，向窗外伸了個(gè)懶腰：“啊，今天的天氣可真好！”我輕聲呼喚著(zhù)爸媽?zhuān)墒前胩於紱](méi)有聲響。突然想起來(lái)，我這不是在寒假中嘛，爸爸媽媽可早已開(kāi)始上班了。
“唉，一個(gè)人好無(wú)聊��！”
還是看書(shū)吧！于是我在床頭拿起了高爾基的《童年·在人間·我的大學(xué)》，在溫暖的陽(yáng)光下開(kāi)始了閱讀。
書(shū)中說(shuō)道：高爾基年幼喪父，母親也離家出走，只得由外祖父母撫養。高爾基有很多舅舅，因財產(chǎn)分割問(wèn)題而反目成仇，互相殘殺……看著(zhù)看著(zhù)，我身臨其境，不禁入了迷，可肚子卻不爭氣地“咕嚕咕�！苯辛似饋�(lái)。我只好忍痛放下心愛(ài)的書(shū)，去廚房拿出面條煮。
我將面條放入沸騰的'水中，蓋好鍋蓋，可心里不由得還在想著(zhù)書(shū)中高潮迭起的情節。反正面條要多煮一會(huì )兒的，看會(huì )兒書(shū)也沒(méi)關(guān)系！于是我又捧起了書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
我十分同情高爾基，他童年就目睹了種種殘忍的瞬間，而且生活貧苦，這使我回想到自己的童年是多么的幸�？鞓�(lè )��！我被這本書(shū)深深地吸引住了，忘記了時(shí)間，也忘記了在鍋里躺著(zhù)的面條。
突然，一陣“刺啦刺啦”的聲音和一股奇怪而又難聞的味道在廚房間彌漫開(kāi)來(lái)。我急忙跑進(jìn)廚房，只見(jiàn)白色的泡沫從鍋沿溢出，眼看著(zhù)快要把火焰澆滅了。我連忙關(guān)掉燃氣灶開(kāi)關(guān)，迅速揭開(kāi)鍋蓋。慘了，一半的面條已經(jīng)和鍋底“親密接觸”，緊緊地粘在了一起�？諝庵袩熿F繚繞，我幾乎睜不開(kāi)雙眼。等到熱氣散盡，我便快速地拿起抹布，小心翼翼地將廚房清理干凈。
因為實(shí)在太餓了，我只好吃著(zhù)燒糊的面條，但是一想到閱讀給我帶來(lái)的樂(lè )趣，面中的焦糊味似乎也淡了許多。書(shū)，就是我的精神食糧！
我的精神食糧作文 篇12
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@兩句名言一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，還有許多的名人勵志讀書(shū)的故事。
我是從五歲時(shí)開(kāi)始讀書(shū)時(shí)的。那時(shí)我便“發(fā)奮識遍天下字，立志讀遍天下書(shū)�！蔽易x過(guò)許許多多的書(shū)籍。小到童話(huà)故事，大到文學(xué)著(zhù)作，都是我的精神食糧。使我記憶最深的書(shū)還是《告訴世界，我能行》這本書(shū)。因為這本書(shū)全部是教我們做人的道理，并且非常適合我們青少年讀。我讀書(shū)的方法很簡(jiǎn)單：先把書(shū)本看一遍，再把書(shū)中的好詞好句記錄下來(lái)。把不懂的問(wèn)題記錄下來(lái)。讀書(shū)，也給了我許許多多的好處與豐富的`知識。
上了三年級后，可能是因為我多看書(shū)的緣故吧！我的常常贏(yíng)得老師的好評，還經(jīng)常被當作范文在全班朗讀。有一次，老師布置了一篇。題目為《我的理想》。當同學(xué)們千篇一律地開(kāi)始寫(xiě)當發(fā)明家，當科學(xué)家……我卻寫(xiě)了《我要當自己家鄉的村長(cháng)》。為的是能領(lǐng)導大家發(fā)財致富，一起奔向小康生活。老師夸我構思別出心裁，與眾不同。這一次小小的成功，使我激發(fā)了對濃厚的興趣，從而使得我寫(xiě)起如同行云流水。
有一次，我來(lái)到柏博書(shū)店看書(shū)。當時(shí)里面的人車(chē)水馬龍。我拿起幾本書(shū)來(lái)到一個(gè)安靜的角落里，津津有味地看了起來(lái)。周?chē)氖澜绶路鹨呀?jīng)對我不存在了。這幾本書(shū)，使我看得如癡如醉。當我看完，已是五點(diǎn)多了，看見(jiàn)時(shí)間不早了，便回家去了，走在路上，還在回味剛才書(shū)的內容。
書(shū)，是我的朋友；書(shū)，是我的老師；書(shū)，更是我知識力量的源泉。
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