我們的心近了作文15篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的我們的心近了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我們的心近了作文1

　　一開(kāi)始到北京的時(shí)候，我的生活中總是會(huì )出現“他”──我的新爸爸。開(kāi)始見(jiàn)到他的時(shí)候，我特害怕，聽(tīng)媽媽說(shuō)他是一位老師。難怪，從他的外表上看去就挺兇的。慢慢地，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的接觸，他人對我挺好，對我待親生女兒一般。而我呢，從未喊過(guò)他一聲爸爸，在我的心中，我已經(jīng)承認了他，可在口頭上，我跨不出的一步，就是喊一聲:“爸爸”！

　　我轉學(xué)過(guò)來(lái)，新爸爸安排我在他工作的學(xué)校就讀，每次上學(xué)的時(shí)候，中午吃飯，我在班上上課，每次放學(xué)了，首先就跑入我爸的辦公室，迎接我的是那和藹的笑容和溫馨的話(huà)語(yǔ)，那就是我爸！我的碗里總是有著(zhù)可口好吃的菜。爸爸每次打飯都把我喜歡吃的菜擱我碗里，而他自己的碗里，除了蔬菜還是蔬菜，根本沒(méi)有什么肉，我問(wèn)他，說(shuō):“您怎么不吃肉��！怎么都給我了�！卑职中τ�盈地說(shuō):“我不愛(ài)吃，你吃吧，你正長(cháng)身體吶！”我也不知道該說(shuō)些什么了，細細地嚼著(zhù)口中的肉，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。結果有一次，我輕易地聽(tīng)著(zhù)媽媽訴說(shuō)著(zhù)新爸爸的'故事，我問(wèn)媽媽?zhuān)�他�?ài)吃肉嗎?媽媽笑著(zhù)說(shuō):“誰(shuí)不愛(ài)吃肉��！他當然也愛(ài)吃啊�！痹瓉�(lái)，爸爸為了我，連自己愛(ài)吃的肉也全擱我的碗里了……

　　還有一次，學(xué)校做的飯菜不合我胃口，我不想吃，我跟爸爸說(shuō)，我不吃這個(gè)，我要吃方便面，當他聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)完話(huà)的時(shí)候，立馬行動(dòng)起來(lái)了，給我弄方便面，他嫌暖壺里的開(kāi)水不夠熱，又親自到鍋爐房為我打新開(kāi)的沸水，說(shuō)這樣沖泡出的方便面好吃，看著(zhù)爸爸為我所做的一切，我真的不知該說(shuō)什么了。

　　爸爸用他愛(ài)我的行動(dòng)拉近了我和他之間的距離，我不懼怕他了，他讓我學(xué)樂(lè )器，我也愉快地去學(xué)。我們的心貼近了。

我們的心近了作文2

　　“飛蛾撲火，自取滅亡”。每次聽(tīng)到這句成語(yǔ)，我總會(huì )想象到飛蛾撲身一躍進(jìn)入火焰中的情景，總覺(jué)得飛蛾愚不可及。

　　生命是短暫的，我們一生都在規劃如何利用有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。然而飛蛾并非如此，它似乎不懂得生命的寶貴，我不理解它為何會(huì )撲向火焰？甚至我開(kāi)始認為飛蛾是個(gè)無(wú)知者，整日渾渾噩噩，庸庸碌碌。

　　以前我總認為飛蛾是愚蠢的，縱身飛入火焰，結束了生命是因為什么呢？最終自己得到了什么？飛蛾也是勇敢的，但是這種勇敢是無(wú)知的，它敢于飛入火焰結束了生命，是說(shuō)明什么呢？飛蛾甚至是可笑的，它怎么會(huì )縱深飛入火焰結束了生命，只化作一絲青煙？……然而隨著(zhù)日子的替更，我開(kāi)始理解飛蛾，對飛蛾撲火的認識也在悄然的`發(fā)生變化。

　　其實(shí)飛蛾不是愚蠢的它是聰敏的，它懂得飛向光源，雖然犧牲了自己但是贏(yíng)得了一瞬間的光明；飛蛾也不是無(wú)知的勇敢者，它敢于追求光明而犧牲生命，這種行為不值得可敬可佩嗎？飛蛾更不是可笑的，面對飛蛾撲火的行為我們應該理解這是可頌的。

　　理解，使我于飛蛾的心近了。愿意付出，不怕?tīng)奚�，向往追求光明正是飛蛾所體現的可貴精神，我會(huì )將飛蛾銘記，更會(huì )將這種精神銘記。

我們的心近了作文3

　　曾經(jīng)，人心緊緊相依，人們互助友好，團結共進(jìn)，社會(huì )呈現出一幅溫馨的畫(huà)面；如今，人心漸漸疏遠，人們互相利用，獨自進(jìn)取，社會(huì )閃現出一幅冷漠的畫(huà)面；那么，未來(lái)呢？未來(lái)的人心，是拉近還是走遠？心與心的距離其實(shí)可以拉地很近，只在于你是否在意身邊的事物。

　　友誼，在我們的心之間搭起一座溝通的橋，分別站在兩頭，但只要邁出一步，心的距離就會(huì )縮小一段�；ブ�，互坦心聲，互相交流，找出更多的樂(lè )趣，讓心與心走地更近，直到距離消失，彼此間不存在任何阻隔。

　　問(wèn)候，像春雨一般滋潤著(zhù)兩顆日益枯竭的心，讓它們重新沐浴在彼此關(guān)切的問(wèn)候中，從這短短的問(wèn)候之中尋回從前的火力四射的，擁有著(zhù)為所有人服務(wù)的理想的心。距離在“春雨”的沖洗下漸漸模糊，有一天，它將化為烏有。

　　關(guān)愛(ài)，是一顆心照耀另一顆心的一縷陽(yáng)光，雖然不強烈，卻足以溫暖那漸漸冰冷的心。使距離施下的魔咒破滅，使兩顆心再次走近，重拾往日的美好時(shí)光。

　　如今，各種公益事業(yè)、慈善活動(dòng)頻頻出現，不容分說(shuō)地，這何嘗不是一種心與心之間的'拉近呢？

　　受到幫助的學(xué)生與給予幫助的人的心緊密相連，是感激，是希望，是一切美好的力量將兩者的心拉近。

　　都說(shuō)，父母與子女之間的距離是最遠的，他們之間有一道無(wú)法跨越的溝壑。而我要說(shuō)，那是因為心彼此疏遠了，缺少了交流、互相理解，關(guān)系自然不好。而那條溝壑也并不是無(wú)法跨越的。只要兩者敞開(kāi)心扉地交談，拉近彼此之間心的距離，填補那道溝壑，總有一天，距離會(huì )消失，溝壑將不覆存在。

　　曾經(jīng)，我們的心一度地在一起；如今，我們的心一味地在疏遠；

　　將來(lái)，我們的心一定會(huì )更加緊密地互相依靠；

　　因為，我看見(jiàn)，我們的心近了……

我們的心近了作文4

　　轉眼間，時(shí)間的日歷已經(jīng)翻到了20xx年，感覺(jué)一切就像昨日今朝。不得不感嘆時(shí)間的飛快流逝。我和朋友已有幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面。親愛(ài)的朋友，你還好嗎?

　　朋友，無(wú)數個(gè)在一起的日子如流水般悄然而逝，你熟悉的面孔我依然沒(méi)有忘記。往日的歡聲笑語(yǔ)，此刻又回響在耳邊，像清晨的露珠晶瑩剔透，璀璨多姿，卻也不會(huì )如煙花般短暫，但是瞬間的魅力讓人記憶猶新。朋友，我們之間有過(guò)爭吵。還記得：那是一個(gè)星期天，我們約好下午去你家�？墒堑侥慵液�，我怎么敲門(mén)都沒(méi)有人開(kāi)門(mén)，我也是急性子，當時(shí)生氣極了，心想：這人怎么這樣啊，這么不守信用，還算什么朋友啊!星期一你跟我解釋?zhuān)�可我一直沒(méi)理你，還在背后說(shuō)你壞話(huà)。而你根本不在乎這些，對我說(shuō)：“不管我們之間有多大的誤會(huì )，你都是我的好朋友。而現在你說(shuō)你不理我了，難道你忘了我們以前在一起的日子嗎?想想那時(shí)候，我們是多么要好啊?難道你想然我們這么多年的友誼，外為了這一件小事兒破滅嗎?我們和好吧!”聽(tīng)了你的話(huà)，我很慚愧。但最終，我們和好如初了。朋友，謝謝你。朋友，我們之間有過(guò)歡笑。還記得：下課后，我們一起玩耍，一起講笑話(huà);放學(xué)后，我們一起回家，一起做作業(yè)。還記得，我收到的第份禮物就是你送的.，那個(gè)禮物很漂亮，當時(shí)我好感動(dòng)。朋友，謝謝你!

　　友情，這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字眼中，包含著(zhù)多少深情啊!朋友，雖然現在我們遠隔千里，但是我們的心卻緊緊連在一起。經(jīng)過(guò)友誼的考驗，我發(fā)現，我們的心近了。

我們的心近了作文5

　　記得我會(huì )背的第一首詩(shī)，是李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的《靜夜思》。那時(shí)，我并不知道李白稱(chēng)為“詩(shī)仙”的緣由，也不知道他的偉大，更不知道，那與我有千年之隔的人物心里所思。那時(shí)，我與他不僅僅是隔著(zhù)千年的歲月，還隔著(zhù)一層心靈的高墻，隔著(zhù)對人間、對世事的感悟。

　　小學(xué)一二年級時(shí)，我看“鐵杵磨成針”的故事，曾固執地認為，李白僅僅是一個(gè)貪玩的小孩，是家長(cháng)數落孩子的工具。也是那時(shí)候，我的記憶里有了李白。

　　到了三四年級的時(shí)候，我背了很多很多李白的詩(shī)句，但還是有些懵懂。聽(tīng)老師講，李白的.詩(shī)是多么豪放，多么壯美，我總不明白，這煩人的古詩(shī)，好從何來(lái)，意在何方？

　　到了五六年級，我慢慢走近了星耀歷史長(cháng)河的李白�！袄疃盼恼略�，光芒萬(wàn)丈長(cháng)”，他被后世尊為“詩(shī)仙”，自然寫(xiě)得一手好詩(shī)。這時(shí)的我，在老師、父母的教誨下，慢慢理解了詩(shī)人的廣闊胸襟，從此詩(shī)走進(jìn)了我的生活。讀李白的詩(shī)，我開(kāi)始體會(huì )到一種超越常人的豪放和一絲令人感傷的哀愁，開(kāi)始理解“舉杯邀明月，對影成三人”這千古名句背后那無(wú)盡的沉思。

　　杜甫形容李白“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”。不錯，酒已經(jīng)被李白喝出了境界。他可以斗酒詩(shī)百篇，可以與月亮對飲，與影子對飲。這是一種豁達、超脫的樂(lè )觀(guān)。但是，在那些歲月，這樣一個(gè)充滿(mǎn)才氣的“詩(shī)仙”，卻始終只能是一個(gè)“落魄書(shū)生”。失意的李白，只得與明月共飲，只得向影子訴說(shuō)自己的失意與痛苦。

　　再讀李白的詩(shī)，我試圖更多地去理解在豪放背后，那綿長(cháng)的漂泊之苦，思鄉之愁。我想，我們的心近了。

我們的心近了作文6

　　同樣的藍天白云，同樣的花草樹(shù)木，不一樣的環(huán)境，兩顆都是上帝給予了生命的種子，一顆落在寬廣的森林里，另一顆落在懸崖絕壁上。它們同樣生長(cháng)著(zhù)、生長(cháng)著(zhù)。

　　早上，森林中的苗兒睜開(kāi)眼，面前有肥沃的土地，雨露的滋潤，還有蚯蚓大伯每天幫它松土，它喝飽了水，伸伸腿，張張胳膊，撐著(zhù)一盤(pán)松軟的`土地，噌噌地往上長(cháng)，呼吸到了更上一層的空氣。

　　另一邊，懸崖上的苗兒也同樣睜開(kāi)了眼，面前是干涸的土地，荒涼冰冷，一滴水也沒(méi)有。它緊縮著(zhù)身子低著(zhù)頭，靠著(zhù)瘦弱而又虛脫的身子，靠著(zhù)裂開(kāi)的土壤，艱難地往上爬，每天一步地挪動(dòng)著(zhù)。

　　一顆苗兒看著(zhù)遠方?jīng)]有生氣的土地，長(cháng)嘆一聲。一顆苗兒看著(zhù)遠方生機勃勃的土地，長(cháng)嘆一聲，它們彼此望著(zhù)對方。

　　森林中的苗兒春天沐浴陽(yáng)光，夏天熱情揮灑，秋天吹著(zhù)清風(fēng)，冬天看大雪紛飛，當然它希望長(cháng)得更高，去仔細看看那塊貧瘠的土地。

　　懸崖上的苗兒冬天盼著(zhù)多點(diǎn)雨露，夏天盼著(zhù)多點(diǎn)陽(yáng)光，秋天盼著(zhù)多點(diǎn)秋風(fēng)，冬天盼著(zhù)多點(diǎn)生機，當然它也希望長(cháng)得更快，去仔細感受那生機勃勃的土地。

　　很久之后的某天，它們都長(cháng)得很壯，一顆眼睛里充滿(mǎn)憐憫，一顆眼睛里充滿(mǎn)羨慕，但它們都笑了，不約而同地笑了，它們的心近了。

　　它們沒(méi)有一顆和另一顆之分，都是上帝的寵兒，它們都有著(zhù)共同的夢(mèng)想，再長(cháng)高一點(diǎn)，看看外面的世界，把世界裝點(diǎn)得更加多彩。同樣的藍天白云，同樣的心撲通撲通，它們的心近了，緊緊地靠在一起。

我們的心近了作文7

　　初春，天上飄著(zhù)似有若無(wú)的雨，真冷。我縮著(zhù)頭，坐在媽媽的車(chē)后座上�！巴簟�…汪……汪……”一陣叫聲傳來(lái)，聲音又尖又小，我循聲望去，是一只小狗。很小，趴在地上，身上的毛被雨淋得一縷一縷的，頭緊緊縮著(zhù)，身體使勁向路邊石頭上靠。媽媽騎著(zhù)車(chē)“嗖”的一聲過(guò)去了。突然，媽媽停了下來(lái)，問(wèn)：“你想養狗嗎？”我使勁地點(diǎn)頭，同時(shí)跳下車(chē)，跑向小狗，抱起它。它身體猛的一抖，我知道，它有點(diǎn)害怕我。

　　晚上，陽(yáng)臺上傳來(lái)一陣叫聲，是小狗的聲音，我快速向陽(yáng)臺跑去，它已爬出窩，伸著(zhù)頭，不停的'叫著(zhù)，大概是找媽媽吧？我趕緊把它抱進(jìn)窩，嚼了面包喂它。它吃相真可愛(ài)：兩只前爪扒著(zhù)碗，尾巴不停地搖著(zhù)，嘴巴像裹奶嘴那樣一噘一噘的。它吃完后，我輕輕地撫摸著(zhù)它，直到它睡著(zhù)。

　　第二天，雨停了，我又到陽(yáng)臺上。它興奮地從窩里爬出來(lái)，翹著(zhù)尾巴，搖搖擺擺地，像只小鴨子走到我腳邊蹭我的腿，用爪子抓我的鞋，試探性地咬我的衣服。我知道：它在小心地接近我。

　　一天，喂過(guò)小狗，我回到房里做作業(yè)，誰(shuí)知，小狗緊隨其后把門(mén)撞開(kāi)，跑到我腳邊，在那里不停繞。然后，抬起頭用藍湛湛的眼睛大膽地望著(zhù)我，一點(diǎn)也不膽怯。我心中暗喜：呵，小狗已經(jīng)信任我了。我抱起它，輕輕地撫摸著(zhù)。

　　在我的精心喂養下，小狗長(cháng)大了。但小區不讓養狗，那天陽(yáng)光明媚，爺爺把小狗抱回鄉下去養了，每逢休息日，我總要到爺爺家去看它。小狗啊，雖然我們距離遠了，但是我們的心近了。

我們的心近了作文8

　　如果有來(lái)生，我愿做一棵樹(shù)。一半在塵土里安詳，一半在空中飛揚；一半散落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。非常沉默非常驕傲……

　　在媽媽的咄咄逼人和強勢圍攻下，我終于忍受不住了�！安灰�再說(shuō)了，有完沒(méi)完！你們不要管我！”我氣勢洶洶地沖出家門(mén)。

　　那天，我和媽媽發(fā)生了爭執，自己獨步在夜深人靜的街道上，媽媽沒(méi)有跟上來(lái)，我的心里卻空落落的，涌起一種莫名的孤獨感。

　　獨自坐在堅硬冰冷的長(cháng)椅上，憤怒的情緒漸漸平復了。然而無(wú)盡的委屈和孤獨，肆無(wú)忌憚的蔓延到心頭，最后化為眼淚悄悄的落下。我看著(zhù)燈光下的影子獨自發(fā)呆，旁邊有一團黑乎乎的東西，順著(zhù)燈光望去，一棵高大的樹(shù)木映入眼簾。他長(cháng)得恣肆風(fēng)流，但又端莊雅淑，可是誰(shuí)能想到它要忍受這漫長(cháng)的黑夜呢？它把陰涼獻給人們，把最好的一面展現給人們，卻永遠沒(méi)有悲傷的站姿。我腦海中又映出了媽媽和藹的面容，我懷念在夜晚挑燈苦讀時(shí)桌上的那一杯熱牛奶，懷念……

　　原來(lái)那最深的代溝里蘊含著(zhù)的卻是無(wú)盡的關(guān)懷和最深的愛(ài)。我朝著(zhù)家的'方向走去，這才發(fā)現媽媽一直在樓下等我回來(lái)。我奔向媽媽的懷抱，感到一種強烈的歸屬感。她臉上掛著(zhù)微笑，棱角分明，透過(guò)月光我仿佛看到了幾根白發(fā)。她那布滿(mǎn)血絲的眸中盈滿(mǎn)了心疼，似乎快要溢出來(lái)了，我怔怔地看著(zhù)她出神，心猶如被什么東西狠狠一敲。我知道，我也許該替媽媽一起分擔憂(yōu)愁了。

　　在那束小小的燈光中，我仿佛看到兩顆跳動(dòng)的心正在慢慢的靠近，如同磁鐵的正負極般，互相吸引著(zhù)，依偎著(zhù)。在那束柔和的燈光下，我們的心近了。

我們的心近了作文9

　　在那一瞬間，我們的心近了。

　　——題記

　　那是一段往事，一段令人記憶深刻的往事，一段至今還在我的腦畔縈繞的往事。今天，它將隨著(zhù)我腦海的翻騰浮出水面，講述那令人感到萬(wàn)分的時(shí)刻。

　　我與她相識是在6年前的一個(gè)春天的早晨，那天陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然，花兒爭奇斗艷，蝴蝶翩翩起舞，鳥(niǎo)兒飛上枝頭，清了清嗓子，開(kāi)始了演唱。這一切是多么的協(xié)調，真是一個(gè)愜意的早晨！但美中不足的是，有一個(gè)臟兮兮的女孩，我仔細的端詳了一下她：流著(zhù)鼻涕，臟兮兮的臉蛋，臟兮兮的衣服，一看就是地攤貨最便宜的一種。但她卻有著(zhù)一雙真誠善良的眼睛。我向來(lái)都討厭這種人，因為他們總想不勞而獲，利用人們的同情心獲取利益，所以我像討厭那些人一樣，也不喜歡這個(gè)女孩。這時(shí)，我的肚子餓了，我左顧右盼，終于在小女孩的附近看見(jiàn)了一個(gè)包子鋪，我買(mǎi)了幾個(gè)包子，邊走邊吃。當路過(guò)小女孩時(shí)，她叫住了我，我以為她也是餓了，想得到我的施舍，所以裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又走了幾步，小女孩又叫了我一聲，我沒(méi)好氣的轉過(guò)來(lái)，“拿去，要吃就吃！”我不爽的說(shuō)，這時(shí)，小女孩哭了，委屈的'說(shuō)：“我不要你的施舍，而是你的錢(qián)掉了，我想還給你，嗚……”我的臉漲得通紅，我接過(guò)來(lái)錢(qián)，既有感動(dòng)又有慚愧，我連忙道歉，小女孩不哭了，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這不是你的錯，我不怪你，誰(shuí)讓我們本來(lái)就讓人討厭呢？”我這才意識到，我以前的想法真是大錯特錯，我不應該瞧不起這些人。我非常懊悔，后悔自己說(shuō)的那番話(huà)，深深傷了小女孩的心。別人拿真心對我，我卻用背對人家，唉，我真是……唉！

　　恍惚間，我覺(jué)得我與小女孩之間沒(méi)有了阻隔，我們的心近了！

我們的心近了作文10

　　人，是在不斷成長(cháng)中進(jìn)步的；心，是在人不斷成長(cháng)時(shí)拉近的。隨著(zhù)你我漸漸的長(cháng)大成熟，我們的心近了。

　　從前，我家的清晨，是在“青春期”和“更年期”這兩個(gè)麻煩階段的爭吵聲中度過(guò)的；現在，我家的清晨是在“青春期”和“更年期”的親切交流中度過(guò)的。這時(shí)，你我才發(fā)現，我們在成長(cháng)，我們心與心間的距離也拉近了。

　　從前，我們班級的課間是在“啪啪”的桌椅碰撞聲中度過(guò)的；現在，我們班級的課間是在你比我學(xué)習好，我要超過(guò)你和互相關(guān)心的聲音中度過(guò)的。

　　這時(shí)，旁觀(guān)的你才會(huì )發(fā)現，我們在長(cháng)大，我們心與心之間的距離也不再那么遙遠不可及，而是在你我的成長(cháng)中不斷地拉近了。

　　從前，校園里緊張的氣氛，讓人壓抑緊張�，F在，經(jīng)過(guò)幾年的友好相處，校園的春天來(lái)了。雖然有點(diǎn)晚，但也終于來(lái)了。那春意盎然和同學(xué)、師生間的友好相處，讓人覺(jué)得校園里的春天永遠不會(huì )走了。

　　我們在這里工作學(xué)習，身心愉快，心與心的距離拉近了。

　　再相處一段時(shí)間后，你會(huì )發(fā)現身邊的同學(xué)都是你的好朋友，你和他們成了親密無(wú)間的姐妹兄弟。

　　當祖國的哪個(gè)地區發(fā)生了自然災害，造成人員傷亡時(shí)，大家在為同胞罹難扼腕時(shí)，更會(huì )投入到捐款救援的隊伍中去。這時(shí)，你我發(fā)現，雖然我們與災區人民遠隔千山萬(wàn)水，可我們心與心之間的距離卻近了。

　　我們在不斷的`進(jìn)步，不斷地長(cháng)大，我們心與心之間的距離，也在不斷地靠近。只有全國人民心與心之間的距離越來(lái)越近，我們的民族才會(huì )更加團結，我們的祖國才會(huì )發(fā)展的更好，更加強盛！

　　讓我們拉近覺(jué)得遙不可及的心靈距離吧，讓我們的心更貼近！

我們的心近了作文11

　　沉默著(zhù)走了不知有多遙遠，抬起頭，驀然間，才發(fā)現，在我身邊原來(lái)也有許多關(guān)心我的人。

　　不知道為什么？從我記事起我對他的感覺(jué)總是很陌生，有時(shí)覺(jué)得他給我一種很?chē)烂C的感覺(jué)，讓人不得靠近，總是把自己與外人間劃上一條分界線(xiàn)，而且他回來(lái)看我的時(shí)間也很少，所以我和他算不上太親熱。

　　小時(shí)候呢？我看見(jiàn)我姐姐和他家人那樣親密的樣子，我有時(shí)還偷偷的.幻想過(guò)我和家人那樣親密，但是我看他那嚴肅的臉，我的那些“白日夢(mèng)”就全部從腦海里溜走了。

　　現在我長(cháng)大了，慢慢理解他的那個(gè)嚴肅的臉也是可以轉變，他對我的愛(ài)雖然沒(méi)有表現臉上，但是我已經(jīng)察覺(jué)到了。

　　有一次，在過(guò)年前夕，外面下著(zhù)雨，我和他在家也閑得無(wú)聊，就一起到超市里去逛。這是他第一次帶我去超市，所以我準備大撈一筆，沒(méi)想到他笑著(zhù)說(shuō)：“要吃什么自己選，但是千萬(wàn)別讓我付不起��！”哈哈，聽(tīng)了這句話(huà)我真的無(wú)話(huà)可說(shuō)，但是還是很開(kāi)心。

　　那一天，我就看見(jiàn)一個(gè)喜歡吃的就往籃子里一放，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我這籃子里也差不多填滿(mǎn)了，該去結賬了。哎呦！消費得也不多嘛！在我們回去的路上，我手里提的只是一些輕小的物品，而他手里呢？

　　誰(shuí)說(shuō)他不愛(ài)我的呢？又誰(shuí)說(shuō)我不愛(ài)他的呢？只是不擅于表達罷了。一點(diǎn)一點(diǎn)貼近他的心，他開(kāi)心，我開(kāi)心。

　　世界沒(méi)有一個(gè)父母不關(guān)心自己的兒女，只是你們沒(méi)有發(fā)現罷了。

我們的心近了作文12

　　同樣的藍天白云，同樣的花花世界，不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的種子，他們落在了沙漠山地，而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長(cháng)著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)。

　　七歲，我們睡在暖暖的被窩里，早上睜開(kāi)眼睛，面前是漂亮的衣服、營(yíng)養的早餐：油條、雞蛋和豆漿。我們背上花花綠綠的小書(shū)包，坐上爸爸媽媽的車(chē)子，安安穩穩的來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，翻開(kāi)書(shū)本，跟老師讀：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌�！�

　　七歲，他們睡在冷冷的被單里，，早上睜開(kāi)眼睛，面前是打著(zhù)補丁的衣服、無(wú)味的.早餐：糠米、開(kāi)水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子，坐在爹娘的推車(chē)里，顛來(lái)顛去的來(lái)到田里，拿起鋤頭，跟爹娘喊：“嘿呦，嘿呦……”

　　我們看見(jiàn)山里的照片，志愿到山里扶貧；他們看見(jiàn)城里的照片，發(fā)誓一定要走出大山。

　　十四歲，我們在校園里談笑風(fēng)生，青春朝氣從我們身上散發(fā)。春天有郊游的歡樂(lè )，夏天有游泳的歡笑，秋天有風(fēng)箏的漫天飛舞，冬天有圣誕的祝福。當然，我們不忘七歲的志愿，包起曾經(jīng)喜愛(ài)的衣服，裝好用過(guò)的書(shū)本，看扶貧的車(chē)輛帶著(zhù)我們的希望和祝愿駛向遠方。

　　在不久的未來(lái)，我們到達山區，帶去了光明和財富，我們笑了，他們也笑了，我們大家的心近了；在不久的未來(lái)，他們來(lái)到城市，帶來(lái)了知識和信心，他們貢獻自己的智慧，讓城市更美麗，他們笑了，我們也笑了，我們大家的心近了。

　　我們沒(méi)有“我們”“他們”之分，我們都是上帝的寵兒。同樣的藍天白云，同樣的心“撲通撲通”。我們的心近了，緊緊地靠在了一起！

　　山里的孩子需要愛(ài)，我們應該給予他們更多的愛(ài)！

我們的心近了作文13

　　拉近心與心的距離，體會(huì )人與人的和諧--題記

　　無(wú)私

　　在一所醫院里，有這樣的一幕，有無(wú)數的好心人都在募捐箱旁邊來(lái)來(lái)回回，他們用無(wú)私的心，不求回報的心情向募捐箱里投入一張張紙幣，也投入了一顆顆無(wú)私的關(guān)愛(ài)之心。他們不求回報為這即將要離開(kāi)人世的陽(yáng)光少年黃舸奉獻上自己的祝福。是的，我們的心又拉近了，雖然我們不知道你的姓名。

　　理解

　　黃舸希望父親能夠帶上他用他有限的生命去感恩那些曾幫助過(guò)自己的人。作為一位父親，他是多么希望兒子能夠幸福的在床上睡著(zhù)，把自己的愛(ài)全部獻上。但這位父親卻沒(méi)有拒絕黃舸，而是含著(zhù)淚答應了他。他理解兒子，理解他的心。為了完成兒子的最后心愿，再苦再累也值得。爸爸，謝謝您理解我，您的理解讓我們的父子情更近了，我們的心更近了！

　　感恩

　　父親騎著(zhù)一張破舊的三輪腳踏車(chē)，帶著(zhù)黃舸走上了感恩的旅程。父親帶著(zhù)黃舸走了20多個(gè)省份，花了三年的光陰，找遍了那些曾幫助過(guò)他們的好心人，為他們獻上一束花，一個(gè)躬，感謝他們的幫助。感恩的人，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己，你們的`幫助，讓我們的心更近了，雖然我要死了！

　　無(wú)私、理解、奉獻拉近了人與人之間的感情，讓我們體會(huì )到人與人之間的和諧，我堅信：只要人人都奉獻一份愛(ài)，世界將變成美好人間！

　　拉近心與心的距離，體會(huì )人與人的和諧！讓我們的心更近，讓我們的社會(huì )更美好！

我們的心近了作文14

　　我坐在教室里，沮喪的望著(zhù)窗外灰蒙蒙的天空，聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷聲，不禁想到：“這是兩片云在吵架的聲音嗎？就像我和她？”不一會(huì )兒，大顆大顆的雨點(diǎn)在空中急速墜落下來(lái)，砸在地面上，濺起晶瑩的水花。是不是兩片云互不理睬，有一片云傷心地哭了呢？我就這樣胡思亂想地度過(guò)了半節課。剩下的半節課，我一直盯著(zhù)她背影，希望她能回頭看我一眼，只要一眼，就有和好的可能�？墒�，她甚至連動(dòng)動(dòng)脖子的動(dòng)作也沒(méi)有，挺直的背影中透著(zhù)一些倔強。我和她之間也下了一場(chǎng)“雨”。

　　她開(kāi)玩笑的稍稍用力扯我的衣袖，我皺起眉頭大聲說(shuō)：“干嘛這么用力，扯壞了怎么辦？”笑容從她臉上迅速褪去，一層冰霜結起。她嘟囔著(zhù)：“開(kāi)玩笑也不行��！”就走開(kāi)了，不再理我——她最好的朋友。我自嘲的對自己說(shuō)：“干的好��！如果她決定不再理你，也是你活該，誰(shuí)叫你這么小心眼！”

　　雨勢漸漸小起來(lái)，我的心情卻愈來(lái)愈沉重。好不容易熬到放學(xué)，我撐起雨傘準備回家，發(fā)現她并沒(méi)有帶雨傘。不知有意還是無(wú)意，她的目光掃過(guò)我的臉，又迅速移開(kāi)，然后，她毅然背起書(shū)包走向教室外的雨中。她的馬尾辮一晃一晃的，脊背依然倔強地挺立。不知為什么，我習慣性地雨傘撐到了她的頭頂。連我自己也訝異自己的.行為，她更是吃驚地轉身，望向我。我緊張地向她伸出右手，期待她的回應。她臉上僵直的線(xiàn)條漸漸柔和起來(lái)，最后旋成一朵笑容。她抓住我的手，眼里有奪目的光彩，終于“哈哈哈”地笑出來(lái)聲，我也笑了。雨綿綿的下著(zhù)，落在傘上，發(fā)出“沙沙沙”好聽(tīng)的聲音。雨傘下冰釋前嫌的女孩手拉手吃吃的說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，那聲音，跟雨聲一樣和諧，一樣好聽(tīng)……我們的心近了！

我們的心近了作文15

　　是否在遙望遠方星空的時(shí)候，望不見(jiàn)對方心靈的彼岸。

　　——題記

　　“媽?zhuān)∧銊e說(shuō)了！”又和母親吵架了，我一氣之下摔門(mén)進(jìn)了房間。

　　嘮嘮叨叨的，不就是為了一次考試嗎？我靜靜地坐在椅子上，面對著(zhù)雪白的墻壁，默默地想著(zhù)。父母就不能理解一下我們的心情嗎？有誰(shuí)不愿意考個(gè)好成績(jì)呢？孩子和父母之間就只能代溝嗎？想著(zhù)，心里越發(fā)委屈，淚水情不自禁地涌出了眼眶……

　　母親悄悄推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，“媽想跟你談?wù)勑��！笨晌胰耘f不理她。不知什么時(shí)候起，我們母女倆的'話(huà)就越來(lái)越少，更別提談心了。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)她長(cháng)嘆一聲，我才勉強抬頭看她一眼，竟發(fā)現母親那雙紅腫的眼睛里也噙滿(mǎn)了淚水。

　　然后，母親緩緩地開(kāi)了口，向我講述著(zhù)她的童年生活，仿佛在講述一個(gè)古老的故事。那是一個(gè)因為窮苦而受盡折磨的童年，那是一個(gè)堅強而立志于學(xué)習的孩子……

　　母親一邊說(shuō)一邊抹眼淚，我心里也為之一振，竟沒(méi)想到母親的身后還藏著(zhù)如此心酸的故事。像是一瞬間恍然大悟，我一下子明白了母親是如何堅持到至今，她如此嚴厲地對待我用意是如何。我總是一味地不滿(mǎn)足于現在的生活，卻不知母親心中有如此多的苦衷。

　　夜已靜，我心中卻涌起波瀾壯闊的大海，那海水洶涌澎湃，像是要撞破擋住它前路的那扇門(mén)。一剎那，門(mén)開(kāi)了，心靈開(kāi)闊了，明亮了。我突然發(fā)現我給自己的心上了把鎖，把自己關(guān)在門(mén)里，母親就只能在遙遠的對岸望著(zhù)我。

　　我默默地聽(tīng)著(zhù)母親的故事，感覺(jué)兩顆心越來(lái)越近，跨過(guò)了海峽，到達了彼岸，最后交融在一起，手牽著(zhù)手，緊緊相連。

　　那個(gè)夜深人靜的夜晚，我把心門(mén)打開(kāi)，到母親的心里走一走，我們的心，近了……

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