[通用]決定的作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的決定的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

決定的作文1

　　一個(gè)小女孩身患重病，急需巨額醫療費，父母變買(mǎi)家產(chǎn)后還缺幾萬(wàn)塊錢(qián)。在這個(gè)時(shí)候，同病房的一個(gè)小男孩知道自己康復的希望渺茫，于是說(shuō)服他父母把同樣也是七拼八湊來(lái)的幾萬(wàn)塊錢(qián)醫療費——一本存折悄悄塞在女孩枕頭邊，還有一本叫《長(cháng)發(fā)姑娘》的圖畫(huà)，然后不辭而別……這個(gè)女孩就是《閃著(zhù)淚光的決定》的女主人公悟那。這本書(shū)講的是好朋友圖圖為了解悟那所發(fā)生的一系列故事。

　　故事貫穿著(zhù)生命的相聚和別離，拯救和感恩的主題，輕巧透明的故事中流露著(zhù)沉甸甸的對生命的無(wú)比熱愛(ài)，請澈憂(yōu)傷。溫暖有力，讓人熱淚盈眶。

　　圖圖是這本書(shū)的主角之一。我最喜歡她的探究精神，她為了了解悟那而為之努力。她不明白悟那為什么不與人交往？為什么總拿著(zhù)《長(cháng)發(fā)姑娘》這本圖書(shū)?在調查中他遇到困難，但是她沒(méi)有放棄。最后圖圖終于用真誠感動(dòng)了悟那，和悟那交上了好朋友，從而知道了她的身世。如果換了我，我肯定沒(méi)有這種探究精神。當奧數題像攔路虎一樣擋住我筆尖的去路時(shí)，我就不去降服它，只等著(zhù)第二天問(wèn)老師。所以我要向她學(xué)習。

　　大象哥哥是這本書(shū)最令我心酸，牽掛的人。我最敬佩他舍己為人的精神。他和悟那是一對好朋友，他們兩個(gè)人都是患了白血病。大象哥哥經(jīng)常給悟那講故事，幫助她樹(shù)立戰勝疾病的信心。在患難中結下了常人難以理解的深厚友情。而在關(guān)鍵時(shí)刻，大象哥哥用幾萬(wàn)塊錢(qián)填補了悟那的缺口�？吹竭@里我情不自禁地掉下了眼淚，我想到了叢飛叔叔。他從1994年8月開(kāi)始長(cháng)達8年的慈善資助。共資助了一百八十三名貧困兒童，一共捐款捐物三百多萬(wàn)元�？伤�自己患了不治之癥后卻無(wú)錢(qián)醫治。不久前逝世的美國一代天王邁克爾·杰克遜，一個(gè)人支持了世界上39個(gè)慈善救助基金會(huì )，保持了20xx年吉尼斯世界個(gè)人慈善記錄。是全世界以個(gè)人名義捐助慈善事業(yè)最多的人。而有些人在金錢(qián)面前顯得那么貪婪和愚昧。有些兄弟姐妹為了父母的遺產(chǎn)鬧得不可開(kāi)交，甚至還打上了官司，上了法庭�？少F的親情在金錢(qián)面前是那么的.微不足道。而有些人有億萬(wàn)家財，卻只顧自己享受，從不支持慈善機構，認為“事不關(guān)己，高高掛起”。他們有的是錢(qián)，卻沒(méi)有一顆愛(ài)心，對比大象哥哥，他們是那么的渺小。

　　悟那的執著(zhù)令人為之動(dòng)容。她為了找到她的大象哥哥等了五年，留了五年的長(cháng)頭發(fā)。因為大象哥哥說(shuō):“你的頭發(fā)是用來(lái)長(cháng)頭發(fā)的，不是用來(lái)胡思亂想的�！彼�以她的頭發(fā)有一尺多長(cháng)。最后還是在圖圖的幫助下做了一個(gè)閃著(zhù)淚光的決定，那就是把頭發(fā)剪掉。因為大象哥哥已經(jīng)不在了，悟那不能總是活在回憶里。

　　在這本書(shū)中，我還認識了一直幫助悟那的峰校長(cháng)，細心照顧別人的張自滿(mǎn)，還有七嘴八舌的張小可……

　　人，不但要有一顆高尚的愛(ài)心，還要學(xué)會(huì )感恩。這是我讀這本書(shū)最大的收獲。

決定的作文2

　　六月攜帶著(zhù)初夏的氣息，急匆匆的來(lái)到人間，趕到了我身邊。我想張開(kāi)臂膀去擁抱她，擁抱這個(gè)讓我期待收獲的六月，擁抱這個(gè)讓我夢(mèng)想成真的六月。但是六月好像并沒(méi)有給我同樣的熱情，而且還給我一個(gè)骨感的現實(shí)－－我高考落榜了。

　　在六月二十三日那天，我經(jīng)歷了人生中最緊張最痛苦的一天，高考落榜了！看到成績(jì)，我感受到了晴天霹靂！沒(méi)有任何防備，也沒(méi)有一絲顧慮，就這樣，這首歌浮現于我的腦海之中。三年的付出換回的就是這樣的成績(jì)，一年起早貪黑的高三沖刺取得的卻是這樣的回報，心中思緒萬(wàn)千，卻不知如何表達？看著(zhù)父母失望的面孔，心中最對不起的就是父母的辛勤付出，心中最愧疚的就是辜負父母，辜負自己，再三考慮反復斟酌之后，最后選擇踏上復讀之路。

　　有人說(shuō)，復讀是在賭一個(gè)不確定的未來(lái)；有人說(shuō)，父母是給自己一個(gè)新的機會(huì )、新的選擇；有人說(shuō)，復讀生活是枯燥乏味的，壓力最大的；有人說(shuō)在是否做出復讀的決定之前，許多人列舉出勸我放棄復讀的各種各樣的原因，但我毅然決然的走上了高考復讀之路，踏上了新的一年高考之路。我想去證明，我不是失敗者，我不甘于現狀，別人可以去的大學(xué)，我相信我自己照樣可以。我相信，復讀這一年，我可以實(shí)現我的夢(mèng)想，可以走進(jìn)我心中的那個(gè)大學(xué)。

　　有一個(gè)復讀的朋友曾經(jīng)對我說(shuō)：文科提分太慢了，而且文科復讀一年后，考上大學(xué)的幾率并不高。我心里是有所動(dòng)搖的，但想到由于高三的時(shí)候心態(tài)不好，恐懼考試，擔心成績(jì)考不好，就這樣一輪最重要的時(shí)光我浪費了，等我調整好心態(tài)時(shí)已為時(shí)已晚，高考已經(jīng)來(lái)臨，因此這次高考就考砸了�；�于這樣一次失敗的高考經(jīng)歷，我有些不甘心，我不想放棄上大學(xué)的理想，我覺(jué)得我可以成為那個(gè)復讀一年之后一鳴驚人的成功者。以前我的碌碌無(wú)為，親手毀掉了我自己的'前途，正如一首歌的歌詞可能我撞了南墻才會(huì )回頭吧！不經(jīng)歷真正的失敗，才不知小失敗是多么的難得可貴。

　　復讀的生活已經(jīng)過(guò)了三周，放松兩個(gè)月后的我忘了很多知識。再次提筆奮戰時(shí)，才發(fā)現原來(lái)自己想要的高三狀態(tài)是這樣的：每天三點(diǎn)一線(xiàn)，每天心中只有讀書(shū)，每天都在學(xué)習中忙碌中，有學(xué)不完的知識，渴求欲在不斷上漲，比雞早睡得比狗晚的生活開(kāi)始伴隨著(zhù)我。但自己想要的學(xué)習狀態(tài)回來(lái)了，自己想要的心態(tài)回來(lái)了，高考復讀之路痛而甘甜，我愿為之傾盡所有。

決定的作文3

　　太陽(yáng)拼盡全力地散發(fā)著(zhù)光與熱量，似乎想要把大地變?yōu)檎艋\。路邊的大樹(shù)也失去了往日的生機，耷拉著(zhù)枝頭。我再一次坐上了這輛公交車(chē)，陷入了往事回憶。那是我11歲的時(shí)候。

　　母親上車(chē)前對我說(shuō)，“在車(chē)上，要小心自己的物品，不要被別人偷去，特別是在睡覺(jué)的時(shí)候，還有在車(chē)上即使看見(jiàn)了小偷作案，也要當作沒(méi)看見(jiàn)似的，否則小偷就會(huì )找上門(mén)來(lái)的！”我極不情愿的點(diǎn)點(diǎn)頭，應付了事�！胺凑�小偷又不認識我，管他呢！”于是我就找了個(gè)后排的座位，坐在上面專(zhuān)心聽(tīng)歌了。

　　不一會(huì )兒，車(chē)上的座位基本上坐滿(mǎn)了，司機看看后面，見(jiàn)人滿(mǎn)了，就開(kāi)車(chē)了，這是長(cháng)途客車(chē)，要開(kāi)好幾個(gè)鐘頭呢？沒(méi)過(guò)多久，整輛車(chē)上的人差不多都在睡覺(jué)，我卻睡不著(zhù)，一邊看書(shū)一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，忽然，我發(fā)現坐在我前面的一個(gè)小青年也在四處看呢！記得母親說(shuō)過(guò)：“越是道貌岸然的人，你越得提防，這世界往往都是反著(zhù)來(lái)的`�！边@話(huà)沒(méi)錯，這不，這個(gè)斯文的小青年正拿著(zhù)刀片劃前方一位老大爺的帆布包呢！

　　看到此景，我想起媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà)：“不要惹禍上身！”于是我猶豫了。一看那個(gè)小青年割包成功，正在掏那個(gè)老大爺的兜，到底說(shuō)不說(shuō)呢？我不能做決定，忽而腦海中卻浮現了媽媽一一對我說(shuō)的那些話(huà)，我的思想做著(zhù)嚴重的斗爭，說(shuō)吧，又怕全車(chē)人對我產(chǎn)生某種情緒，爸媽都是要面子的人；不說(shuō)吧，又怕老大爺傷心，小青年毀了終身……于是我又看了看那小青年，他正拿著(zhù)刀片劃更里面的兜，我發(fā)了急那位老大爺穿著(zhù)顯得有些陳舊的夾克，破舊的褲子明顯有種田時(shí)的那些土附著(zhù)在上面，一看就不像城里人，這次到城里肯定是有急事，我見(jiàn)過(guò)以為因被人偷了錢(qián)包而坐在街邊號啕大哭的情景，那一幕至今還印在我腦海里，現在，又讓我碰到了這等事，我怎能不管。

　　我于是又看了看那小青年，他剛放下刀片，用手去掏兜里的財物呢！最后，看見(jiàn)老大爺那一頭被歲月侵蝕的白發(fā)，不禁把心一橫——為了老大爺，就充當一下病人吧。做出了決定后，心頭一片輕松，裝得很像病人的咳嗽聲紛至沓來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢進(jìn)入了全車(chē)人的耳朵，滿(mǎn)車(chē)的人都醒了過(guò)來(lái)，哪位老大爺回頭看我時(shí)，小青年不得不縮回了罪惡的雙手。

　　夕陽(yáng)西下，美麗的晚霞好似美好的心靈。決定改變人的一生，在法律道德面前，我勇敢的決定打擊罪惡的雙手，助人為樂(lè )，何樂(lè )而不為呢？

決定的作文4

　　今天，當老師在課堂上宣布我們班參加《揚子晚報》征文活動(dòng)時(shí)，教室里一陣騷動(dòng)。同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，議論紛紛。老師在黑板上重重寫(xiě)下了征文要求的關(guān)鍵詞：“決定”。

　　“機會(huì )難得，希望同學(xué)們踴躍參加！報名的同學(xué)請舉手�！崩蠋煭h(huán)顧了一下四周，發(fā)現包括我在內只有極少數的幾個(gè)同學(xué)舉著(zhù)手。老師顯然有些失望。再一次詳細說(shuō)明這次寫(xiě)作要求之后，老師問(wèn)我們：“參加的同學(xué)還有什么疑問(wèn)嗎？”

　　“吳思佳，你一定要參加！”就在我猶豫不決的時(shí)候，老師點(diǎn)道我的名字。剎那間，我果斷的做出一個(gè)決定：寫(xiě)！“決不能讓老師失望！”我心里暗暗地對自己說(shuō)。

　　然而，當我回到家真正靜下心來(lái)開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，才發(fā)現“決定”這個(gè)詞原來(lái)是如此的廣意，以至于一時(shí)無(wú)法找到主線(xiàn)！我搜腸刮肚、絞盡腦汁，仍不知該從何入手。

　　正在我一籌莫展的時(shí)候，一旁的爸爸見(jiàn)我嘴里念念叨叨，說(shuō)道：“你為什么不從‘決定’這個(gè)詞的涵義入手呢？！”我恍然大悟，連忙找出《現代漢語(yǔ)詞典》。

　　決定：（1）作為動(dòng)詞解釋?zhuān)簩θ绾涡袆?dòng)做出主張；

　�。�2）作為名詞解釋?zhuān)簺Q定的事項；

　�。�3）動(dòng)詞：某件事物成為另外一個(gè)事物的`先決條件，起主導作用；

　　對于詞典給出的這三種解釋?zhuān)�顯而易見(jiàn)“決定”對于任何事物都起著(zhù)主導作用。細細想來(lái)，是啊，我們的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做著(zhù)各式的決定：小到穿什么衣服、吃什么飯菜；大到人生規劃、制定國策……正確的決定和錯誤的決定對于事物最終的結果是完全不一樣的。就一件小事而言，正確的決定會(huì )讓人身心愉悅、歡樂(lè )開(kāi)懷；錯誤的決定卻會(huì )讓人痛苦愁煩、懊惱不堪。而一旦涉及到人生規劃、公司決策甚至國家戰略等大事時(shí)，一個(gè)正確的決定則可能讓決策者“流芳百世”；一個(gè)錯誤的決定也可能令決策者“遺恨萬(wàn)年”！。由此可見(jiàn)，一時(shí)的決定主宰著(zhù)多少事物的發(fā)展及其結果。然而，也正是一個(gè)個(gè)決定在伴隨著(zhù)我們的人生歷程。

　　但愿這次我的決定是正確的！祈愿，我今后人生的決定都將是明智的！

　　江蘇省大豐市實(shí)驗小學(xué)四年級：coco吳思佳

決定的作文5

　　我是在三年級下學(xué)期轉到現在這個(gè)班級的，到現在我還記得那一天的情景。那天陽(yáng)光很亮，無(wú)邊無(wú)際地鋪在地上。媽媽幫我辦好轉學(xué)手續后就離開(kāi)了，我被老師領(lǐng)進(jìn)了教室。教室里人很多，我一個(gè)也不認識，我覺(jué)得孤零零的，就像被晾在沙漠中央，孤單得有點(diǎn)害怕。

　　第一節是語(yǔ)文課，一整節課我都低著(zhù)頭，默默無(wú)語(yǔ)。終于捱到了大課間操時(shí)間，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣歡快地奔向操場(chǎng)。只有我慢吞吞地落在最后，這時(shí)一個(gè)女孩急匆匆地像風(fēng)一樣從我身邊走過(guò)，邊跑邊對我說(shuō)：“快點(diǎn)兒，別掉隊了！”我隨著(zhù)大家來(lái)到操場(chǎng)�？赡苁且驗槲倚聛�(lái)乍到，在做操時(shí)，有幾個(gè)調皮的男生故意起哄，嘲笑我跳得太丑了。一個(gè)女生還乘老師不注意，推了我一下，委屈的淚水在我眼眶中打轉。這時(shí)，我身后傳來(lái)一聲嚴厲的吼聲：“陳子馳，你在干嗎？”我回頭看去，是她，還是剛才那個(gè)從我身邊經(jīng)過(guò)并提醒我的女孩！

　　漸漸地，我知道了她的名字——馮舟，這個(gè)風(fēng)風(fēng)火火、敢怒敢言的女孩。我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，每天都有說(shuō)不完的悄悄話(huà)。

　　但好景不長(cháng)，幾次測試馮舟考得都不理想，有幾次還被老師點(diǎn)名批評，這讓大家將她劃入了“壞”學(xué)生的`行列。有一天，幾個(gè)小伙伴將我拉到一邊，對我說(shuō)：“不許你再和馮舟在一起，不然我們就和你絕交！”“為什么？”盡管我據理力爭，可是她們就是不同意。

　　我矛盾極了，那一天放學(xué)，我沒(méi)有和馮舟走在一起，我分明看到淚水在她清幽幽的眸子里晃動(dòng)。

　　可是每晚我都會(huì )想起我們在一起玩的快樂(lè )時(shí)光，就連夢(mèng)中也會(huì )浮現我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑的場(chǎng)景，我不愿意看見(jiàn)她孤獨的身影�！昂蒙眢w是不怕被傳染的”，對，我不能讓這種局面再持續下去了！我在心里做了個(gè)決定，我要幫助馮舟盡快改正自己的缺點(diǎn)，走進(jìn)大家！

　　放學(xué)后，我們又開(kāi)開(kāi)心心地走到了一起，我們共同做了個(gè)決定——永遠做好朋友，共同進(jìn)步。我們的友誼，似忽明忽暗的火，化作一首首美麗的歌，讓我們一起用雙手迎接明天的太陽(yáng)吧！

決定的作文6

　　“喵——”一天，我如往常一樣準備去雜物間取單車(chē)去上課時(shí)，一陣貓鳴使我停下了腳步、呆若木雞：原來(lái)是有一只大貓在雜物間生了崽，那只黑黑瘦瘦的大貓正用她深邃的眼睛望著(zhù)我，在她的懷里還有4只小貓在舒服的睡覺(jué)。

　　起初，那些小貓還不會(huì )走，大貓還天天來(lái)喂食。到后來(lái)一個(gè)個(gè)都生龍活虎的，在一堆雜物上蹦蹦跳跳的，成了雜物間里一道亮麗的風(fēng)景。但他們中有一個(gè)例外，他如一位隱士一樣，只躲在一個(gè)小箱子里，從不是干涉“貓界”的事。

　　但雜物間并不是他們的家。又一次我去給他們去喂食時(shí)，有兩只膽大的貓像是商量好了似的，逞我不注意，“嗖”的.一聲一光速溜了出去；第二天，第三只貓也開(kāi)始了他得流浪生活：但第三天、第四天過(guò)去了，最后一只小貓還是沒(méi)有出走的跡象，仍舊依依不舍的窩在他的箱子里，好像對它有感情了似的。

　　那一天夜很深，大雨傾盆。我在家看書(shū)時(shí)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)幾聲貓鳴。久之，我才發(fā)現是大貓在和小貓隔著(zhù)一道門(mén)說(shuō)話(huà)。我便下去給雜物間開(kāi)了門(mén)，放小貓出來(lái)。門(mén)一開(kāi)，我以為這對母子緊緊地擁抱在一起時(shí)，一想不到的事情發(fā)生了：小貓看到外面的瓢潑大雨，便任然呆在那個(gè)箱子里，不肯出來(lái)。于是，又是幾陣貓鳴，他們仿佛在辯論著(zhù)：“孩子，出來(lái)吧，媽媽還要帶你去領(lǐng)略株洲碧海藍天般地美景呀！”“不要！外面那漆黑的夜色那么恐怖，我呆在箱子里豈不是更好？我沒(méi)有勇氣出來(lái)……”小貓又被大貓勸說(shuō)了一會(huì )兒后，一會(huì )兒走出門(mén)外，一會(huì )兒又回到箱子里，仿佛在猶豫著(zhù)什么。我也漸漸地緊張了起來(lái)，開(kāi)始為小貓加油打氣。

　　“嘩——隆隆——”一陣電閃雷鳴來(lái)臨。這時(shí)，小貓發(fā)出一陣尖叫，它把小貓剛聚集起來(lái)的一絲勇氣給震地支離破碎。突然，大貓走了！狠心地把小貓一個(gè)人孤苦伶仃的留在哪兒。

　　此時(shí)，小貓又開(kāi)始了尖叫！仿佛在那兒大哭：“媽媽你不要離開(kāi)我呀，嗚嗚嗚嗚嗚．．．．”正當我開(kāi)始對于大貓的毒辣而惱怒時(shí)，大貓回來(lái)了！還帶著(zhù)其他三只貓，原來(lái)大貓不是不管小貓，而是去搬救兵去了！

　　正當雨爺爺開(kāi)始休息了時(shí)，風(fēng)奶奶又過(guò)來(lái)打打醬油了。把外面的貓吹得東倒西歪、汗毛豎起。我都有點(diǎn)于心不忍了。但他們沒(méi)有放棄。就在他們的努力下，奇跡發(fā)生了！小貓開(kāi)始從走出門(mén)，最后在一次思想斗爭后，小貓終于邁出了那一步！一家人團聚了！我情不自禁地鼓起了掌，松了口氣．．．．．．

　　小貓如果沒(méi)有邁出那一步，而是繼續任性地留在箱子里，那它就會(huì )被餓死。在生活中，也由許決定命運的那一步。希望我們都學(xué)習小貓，勇敢地邁出那一步，才會(huì )海闊天空！

決定的作文7

　　自從黑貓警長(cháng)懲治了河馬，大象等龐然大物后，這片森林里的治安情況明顯好了許多，報案數量驟減，有好幾月居然做到了0報案的最高境界。你看，黑貓警長(cháng)都有些發(fā)胖了。

　　一天，黑貓警長(cháng)在食堂吃完午飯后悠閑地踱步回到辦公室，懶洋洋地躺在床上，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。迷迷糊糊中聽(tīng)到外面響起了“咚咚咚”的敲門(mén)聲，黑貓警長(cháng)以為是秘書(shū)，不耐煩地說(shuō)：“我在睡午覺(jué)，別吵！”可門(mén)外驚恐地喊：“黑貓警長(cháng)！我們是來(lái)報案的！”喊聲中夾雜著(zhù)哭聲。黑貓警長(cháng)一個(gè)激靈爬起來(lái)，跑到門(mén)口打開(kāi)門(mén)，連連道歉：“對不起，我以為是秘……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被哭聲打斷了：“嗚嗚嗚，黑……黑貓警長(cháng)，您一……一定要為……為我們主持公道啊�！焙谪埦�長(cháng)低頭一看，原來(lái)是四只哭成淚人兒的長(cháng)得一模一樣的'青蛙姑娘。黑貓警長(cháng)忙把她們請進(jìn)屋，遞給她們一人一杯水，讓她們坐在沙發(fā)上慢慢說(shuō)。她們其中一個(gè)泣不成聲地說(shuō)：“我……我們本來(lái)是四……四胞胎，今……今天媽……媽媽帶我們去……去蘆花蕩的外……外婆家玩，可走……走到一片草……草叢旁時(shí)，一條……一條大蛇突……突然竄出來(lái)，一口……一口就把走在前面的媽媽……媽媽吞進(jìn)……肚子里了，要不是我們跑得快，恐……怕也被他……他吃掉了�！薄笆裁�？！”黑貓警長(cháng)心想：要是蛇把青蛙全吃了，地里的害蟲(chóng)還不泛濫成災了？而且近一年來(lái)發(fā)生的都是盜竊。搶劫之類(lèi)的案件，涉案金額最高也只有200元，人命案還是第一起，影響非常惡劣。黑貓警長(cháng)立即對青蛙姑娘們作出保證：“我們森林公安局一定會(huì )嚴懲這些蛇！決不讓他們逍遙法外！”送走了青蛙姑娘們，黑貓警長(cháng)馬上召開(kāi)了全局大會(huì )，吩咐手下的所有民警見(jiàn)蛇就抓。幾天下來(lái)，全森林的蛇要么是被逮捕，要么就是逃竄異鄉。

　　可一個(gè)月后，報案電話(huà)被打爆了！“公安局嗎？我家的木箱被老鼠咬壞了！”“黑貓警長(cháng)，我家的糧食都被老鼠偷走了！”……老鼠，老鼠，老鼠……黑貓警長(cháng)快要崩潰了，他已經(jīng)出動(dòng)了所有的警力去捉老鼠，可每天的報案數量只增不減。這時(shí)，一位警員進(jìn)來(lái)報告說(shuō)：“警長(cháng)！電話(huà)機又被打爆了一部！還有，貓頭鷹說(shuō)有事要見(jiàn)您�！焙谪埦�長(cháng)馬上請他進(jìn)來(lái)。貓頭鷹也是上夜班的，進(jìn)來(lái)時(shí)還打了一個(gè)大大的哈欠，黑貓警長(cháng)問(wèn)：“貓頭鷹，怎么老鼠一下子多了這么多呢？”貓頭鷹說(shuō)：“都怪你！作了一個(gè)錯誤的決定�！薄笆裁�？我作了一個(gè)錯誤的決定？”“對��！你把蛇全抓起來(lái)�！薄拔易ニ麄兪且驗樗麄兂郧嗤苎��！薄澳阊�，只知其一不知其二，他們吃老鼠，很少吃青蛙的�！薄鞍�？那我馬上放了他們�！�

　　黑貓警長(cháng)放了蛇們后，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，森林的治安就恢復了正常。

決定的作文8

　　今天是星期五，本來(lái)今天下午的作文課，是要寫(xiě)作文的�？墒抢蠋熓掷锬玫氖且晦�卡紙，而不是作文本。我們都很疑惑。上課以后，老師讓我們一人拿一張

　　卡片，有六種顏色任你挑選。我拿了一張粉紅色的。

　　老師開(kāi)始介紹說(shuō)：“我們要把這張卡片做成一種形狀，比如說(shuō)：桃、蘋(píng)果、樹(shù)葉，還可以是心形，然后在上面寫(xiě)上名人名言或者是古詩(shī)。最后裝飾好，寫(xiě)上名字交給老師，我們要貼在外面的展覽報上�！崩蠋熯�給我們看了一下她制作的，是一片樹(shù)葉，上面寫(xiě)著(zhù)徐悲鴻的一句名言，非常漂亮。有的同學(xué)要讓老師給他。老師當然不愿意說(shuō)：“這是我做的，要不是你做的，憑什么給你��？！”我們都嚇得不敢說(shuō)話(huà)了�！昂昧�，你們自己開(kāi)始制作吧！” 我們五個(gè)人湊在一起制作，一起想辦法。我們絞盡腦汁，終于都有了自己的想法，拿起鉛筆畫(huà)，畫(huà)的不滿(mǎn)意就擦，擦了再畫(huà)。折騰了許久，我們都沮喪了，還是從其他地方找找看吧。找了一遍語(yǔ)文書(shū)，翻了一下套在書(shū)上的書(shū)皮，最終沒(méi)有發(fā)現自己的'目標，又埋頭思考。紀召悅說(shuō)：“我還是畫(huà)櫻桃吧！”杜秋萍模仿黑板報要畫(huà)書(shū)。紀瑞寧要畫(huà)飄浮在天空中的白云。董珠從李莉的練習冊后面的圖畫(huà)中找了一杯熱咖啡，她也忙了起來(lái)。我也要抓緊，否則一節課也不會(huì )完成。我呆呆的看著(zhù)尺子，突然看見(jiàn)一杯可樂(lè )。我也忙了起來(lái)。就當我快要畫(huà)完時(shí)，老師說(shuō)：“再給你們五分鐘時(shí)間，剩下的時(shí)間寫(xiě)作文�！蔽掖掖颐γΞ�(huà)完，小心翼翼的用剪子剪了下來(lái)。好了，終于完成了第二步。剛想用彩色鉛筆裝飾，時(shí)間不等人，五分鐘時(shí)間已經(jīng)溜走了。我放下彩筆，開(kāi)始寫(xiě)作文。

　　下課以后我把它裝飾的漂漂亮亮的，上面畫(huà)了兩個(gè)氣球，還有一顆五角星，在上面寫(xiě)名字，把《手》一詩(shī)抄在了上面。突然寫(xiě)了一個(gè)錯別字，我本來(lái)想畫(huà)個(gè)小心形，就當是來(lái)裝飾它，沒(méi)想到涂的有了一個(gè)小孔，不過(guò)這樣也不算很難看�？梢运闶谴蠊Ω娉砂�！ 哈哈！這張卡片是要貼在外面的展板上的。好不好看，你就來(lái)看一下吧！

決定的作文9

　　大概是三年級的時(shí)候，一個(gè)星期天的中午，父母做了一個(gè)重要的決定。我仔細一聽(tīng)，原來(lái)，父母星期二晚上都有事情，得到凌晨才能回家，在商量要不要把我獨自一人留在家中。父親說(shuō):“把她留在家中吧!不會(huì )出什么問(wèn)題的�！澳赣H說(shuō):”不行，一人在家太危險了，畢竟還是晚上呢。我把她送到朋友家過(guò)夜吧�！彼麄�?yōu)榇耸聽(tīng)幷摬恍�，看出這是個(gè)嚴肅的問(wèn)題。

　　晚上睡覺(jué)時(shí)我也不禁為自己擔心，一個(gè)人在家我確實(shí)很怕，但一個(gè)人在家可以干許多有意思的事情:畫(huà)畫(huà)、折線(xiàn)……突然，門(mén)“嘎吱”一聲打開(kāi)了，母親推開(kāi)了門(mén)，告訴我讓我星期二晚上去某某家過(guò)夜。門(mén)關(guān)上了，我想:雖然不能在家玩，但至少我用不著(zhù)那天晚上提心吊擔。于是我便欣然接受了，只是覺(jué)得有一點(diǎn)兒小遺憾。

　　第二日便是星期一。不知為何母親與父親還在爭吵昨日的事情。我總感覺(jué)我的命運即將改變了。一會(huì )兒，母親便再次推開(kāi)房門(mén)，讓我星期二晚上不用去某某家了，就待在家里。并且還叮囑我電話(huà)手表一定要充好電，陌生人敲門(mén)千萬(wàn)不要開(kāi)……我只是一一應去，并沒(méi)有聽(tīng)得十分真切。門(mén)關(guān)上了，我還在想:這么快就改變決定了，我還沒(méi)有做好充足的準備。

　　從安全的.角度上來(lái)看，我是有一定危險的，畢竟已是深夜。我突然間慌了，趕緊沖出門(mén)，詢(xún)問(wèn)父母要不要再考慮一下讓我住別人家。父母卻告訴我不想麻煩人家，并且認我也該學(xué)會(huì )獨立自主了。我一時(shí)間有些接受不了，差點(diǎn)緊張到哭，至少我目前認為這是個(gè)非常壞的決定，可能因為我還沒(méi)有勇氣。

　　終于，到了星期二晚上，我懷著(zhù)忐忑的心情與父母告了別。我一路小跑到房間，把門(mén)緊關(guān)著(zhù)，還反鎖了。但我總是隱隱約約聽(tīng)到有玻璃珠滾動(dòng)的聲音，總感覺(jué)房屋有人，出了房門(mén)，總是感覺(jué)看到人影，打開(kāi)了燈卻什么也沒(méi)有。我嚇得趕緊打開(kāi)了所有房間的燈，在自己房間的被窩里蜷縮了好一會(huì )兒。四周漸漸變得安靜，我平復了心情，感覺(jué)沒(méi)有那么害怕了，從被窩里鉆出來(lái)開(kāi)始玩耍了。我已不再恐懼，晚上睡覺(jué)也很安穩。我現在回憶往事，覺(jué)得當時(shí)挺勇敢的。

　　我覺(jué)得這是一個(gè)很好的決定，畢竟這種能鍛煉我獨立的事情不多，把握這種機會(huì )鍛煉能力很不容易，有時(shí)，成長(cháng)需要逼自己一下。

決定的作文10

　　每個(gè)人在人生的道路上都有一個(gè)艱難的決定，我也不例外。

　　那一天，因為小學(xué)要畢業(yè)了，發(fā)了一張回執單，上面要求我們是選的是直升還是選不直升。

　　當我接到回執單時(shí)，一個(gè)艱難的決定擺在了我的`面前：是直升還是去考另一個(gè)初中？這一刻我慌了，心想：到底選什么？如果選直升，怕這里初中部的老師教的（得）不行；如果不直升而是考另一個(gè)初中，（又）舍不得自己的同學(xué)和老師們�？墒桥赂改覆煌�意！

　　所以（那）一天我都完全沒(méi)有心思聽(tīng)課，一直在想這個(gè)問(wèn)題。

　　放學(xué)后，我心事重重地回到家里，從書(shū)包里拿出回執單給父母，母親看了看，在上面簽了個(gè)字，說(shuō)：“在這讀還是去考另一個(gè)初中你自己決定�！碑斘衣�(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我蒙了，心想：��！完了！

　　回到房間后，我把放書(shū)包在桌上然后拿出回執單，坐在椅子上，用手托在臉上、右手托住下巴，左手一邊敲著(zhù)桌子一邊思考：如果選擇直升，初中的老師教（得不好）都不行怎么辦（？）；如果選擇考另一個(gè)（所）初中，離家里很遠怎么辦？又得適應一個(gè)新的環(huán)境、舍不得大家，唉！怎么辦？

　　就這樣我一個(gè)晚上都沒(méi)決定好。

　　第二天早上，我皺著(zhù)眉頭、頂耷拉著(zhù)一張苦瓜臉走進(jìn)教室，同桌問(wèn)我怎么了，我回答她說(shuō)：“別提了，直不直升的事一直困惑我！”然后我用手揉了揉太陽(yáng)穴。她“嗤”了一聲，說(shuō)：“切~，我以為多大點(diǎn)事��！直接選擇直升唄！你看，如果選擇考另一所初中，得去適應另一個(gè)新的環(huán)境。如果選直升，不僅有熟的同學(xué)，還有熟的老師�！蔽宜伎剂艘粫�(huì )兒，心想：也對！不僅有熟同學(xué)還有熟老師�？墒蔷褪桥鲁踔械睦蠋熃痰貌恍�。

　　她說(shuō)我還是很困惑，說(shuō)：“要不明天去問(wèn)他們是選擇直升還是不直升�！蔽蚁肓艘粫�(huì )，“嗯”了一聲。

　　就又度過(guò)了一天。

　　第三天，我不再困惑的，走進(jìn)教室，因為我已經(jīng)決定好了：人多的選哪邊就跟著(zhù)他們選！經(jīng)過(guò)一番調查，發(fā)現有好多人選的是直升，于是我也跟著(zhù)他們一起選。

　　這就是我一次艱難的決定。

決定的作文11

　　我們的人生是在決定中長(cháng)大。曾經(jīng)有這樣一對兄弟，弟弟為了自己的哥哥能上大學(xué)而偷盜 ，走上了犯罪，當然，這也使他的弟弟做了一次重大的決定。決定可以改變一個(gè)人今后的'命運，我決定過(guò)，你也有。 事情發(fā)生在兩年前，在我上小學(xué)四年級的時(shí)候，就關(guān)于5角錢(qián)，到現在也記憶猶新。

　　四年級時(shí)的班級比現在整整少了十幾個(gè)人，但打架，鬧事卻比現在多出很多倍，打駕成了我們班的風(fēng)俗，在這樣的環(huán)境里，很難決定一件正常的事情。

　　有一天，我們班最不講信用的一位同學(xué)找我借5角錢(qián)，我當時(shí)就想，他是我們班最不講信用的一個(gè)人，不能借。但我又想，如果這次他真的遇見(jiàn)了困難呢?那不就冤枉他了嗎?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，最后我選擇了借給他。

　　給了他之后，我有點(diǎn)后悔，那一節語(yǔ)文課我都在想這件事，他會(huì )不會(huì )真的不還我了，如果他真的不講信用，豈不是又筑成他的一個(gè)壞毛病嗎?結果，我一節課也沒(méi)聽(tīng)好。下課了，老師把我叫到辦公室問(wèn)：“上課為什么走神兒，干什么呢?寫(xiě)作業(yè)和玩也沒(méi)有見(jiàn)你這么認真�！蔽蚁肓艘幌抡f(shuō)：“XX借了我5角錢(qián)，不知道他會(huì )不會(huì )換我，”老師聽(tīng)了笑笑說(shuō)：“他借錢(qián)從來(lái)都不還的，你也不是不知道，經(jīng)讓他浪費了你一節課的時(shí)間，多可惜呀!既然他愛(ài)昧著(zhù)良心做事。我建議你去把錢(qián)要回來(lái)，以后不要借他了，好嗎?”老師用輕柔的話(huà)說(shuō)，十分溫柔里帶有兩份嚴厲�！澳俏椰F在就去把錢(qián)要回來(lái)�！爆F在不要著(zhù)急，既然你把錢(qián)借給他了，我們就相信他一次，等他良心發(fā)現了，他會(huì )還給你的，回去吧!“

　　我按照老師的方法去做了。果然，第二天這位同學(xué)把錢(qián)還給了我，還鄭重的說(shuō)了聲”謝謝“我想他也是做了一次反思和決定。

　　決定是人生的分差路口。當對時(shí)，那是一條光明大道，如果錯了，就會(huì )影響一生。

決定的作文12

　　我是個(gè)女生，小學(xué)時(shí)在女校讀書(shū)，但我討厭與女生打交道，女生太過(guò)做作，太過(guò)虛偽，所以，在學(xué)校，我不和任何人說(shuō)話(huà)。

　　女校離家很遠，又沒(méi)有住宿部，爸媽只好在學(xué)校附近為我租了套房子，房間的窗戶(hù)上還沒(méi)有裝窗簾。

　　一次，我站在窗邊向外看，發(fā)現對面樓上的窗邊有一個(gè)人影，那人似乎也注意到了我，向我揮揮手，我有回應了那人。那人開(kāi)始不斷比劃，難道那人是啞巴?

　　不知為什么，我希望與那人交流，于是我開(kāi)始學(xué)習手語(yǔ)。第二天，我對照著(zhù)書(shū)上的手勢生硬地問(wèn)那人年紀、性別。過(guò)了很久，那人才用手比劃著(zhù)回應，我也分辨了很久才明白：她是個(gè)女生，而且和我一樣大。開(kāi)始，我們總“對話(huà)”不了多久，因為兩個(gè)人速度都很慢。對此

　　我十分費解，她是在照顧我嗎?我猜測得到了驗證，因為當我能夠熟練掌握手語(yǔ)時(shí)，她的手勢也不再緩慢了。

　　白天的沉默使我晚上有更多的話(huà)要傾訴。我向她訴說(shuō)我的小秘密，包括自己討厭女生。而她則偶爾駁斥我的觀(guān)點(diǎn)，有時(shí)也被我說(shuō)服。漸漸地我們熟識了，我叫她“窗”。面對窗，一個(gè)熟悉的陌生人，我對女生的偏見(jiàn)漸漸消除，也不再討厭自己身為女生的事實(shí)了。

　　夜幕下，一段友誼悄然開(kāi)始。這是我做夢(mèng)也沒(méi)有想到的事情，一致決定就這樣改變了自己。

　　也許是這么天與窗的友好交流，使我有了一種沖動(dòng)。暑假，我報名參加了女校志愿幫助聾啞人的活動(dòng)，成了一名志愿者。集訓那天，我在隊伍中看到了一個(gè)英氣十足的女孩身影，她叫茗。我們被分配到了一個(gè)寢室。在朝夕相處中，我發(fā)現茗身上有很多令我欣賞的地方。我想和她交流，想與她成為朋友，但我不知如何開(kāi)口。

　　集訓營(yíng)中，我和茗是手語(yǔ)最好的兩人，我們能與聾啞人自如交流。白天過(guò)得很快，到了晚上，我愈加想念窗，我希望能跟她說(shuō)說(shuō)我想與茗做朋友的.心事，希望她能給我點(diǎn)建議。

　　晚上，我早早回了宿舍，茗還未歸。拉開(kāi)窗簾，為望向窗外，發(fā)現對面教學(xué)樓上也有一扇開(kāi)著(zhù)的窗子，窗邊有一個(gè)人影。我一驚，這個(gè)身影與窗多么相似!那窗邊人似乎也一驚。我未經(jīng)大腦思考就先揮了揮手，那邊那人也揮了揮手。為推開(kāi)窗，喊道：“你叫什么?”那邊一個(gè)聲音回道：“茗!”

　　一切真相大白，原來(lái)窗就是茗。

　　從此，茗成了我最好的朋友，我也變得越發(fā)合群。這一次經(jīng)歷之后，我決定把家中房間的窗簾也摘掉，只盼望如果哪天在窗邊看見(jiàn)一個(gè)孤獨的身影，我也能向那個(gè)身影揮一揮手，繼續改變著(zhù)自己。

決定的作文13

　　新的學(xué)期如期而至，讓人頭疼的選課也隨之而來(lái)。這學(xué)期選課項目很多，如：木工房，航模，紙藝，花卉等等，看著(zhù)五花八門(mén)的課程，真心羨慕同學(xué)們可以自由選擇，但給我的選擇卻只有鼓詞和小文學(xué)家。因為兩個(gè)都是十分重要的校隊，所以不能輕易放棄，所以只好在兩者中選擇其一。

　　其實(shí)，我內心是拒絕的，當面對兩個(gè)校隊，我又不能都拒絕�？傄�選擇一個(gè)呀！不然白白浪費了一個(gè)名額。

　　我在兩者之間徘徊，選擇鼓詞吧，又有點(diǎn)不想去；但如果選擇了自己更傾向的小文學(xué)家校隊，放棄了堅持四年的鼓詞校隊，心里難免有點(diǎn)不舍。

　　每當遇到這種事，我總想聽(tīng)聽(tīng)父母的建議。但這次，父母認為我長(cháng)大了，具備這樣的能力，可以獨立作出自己的選擇，所以，并沒(méi)有告訴我該選哪一門(mén)，而是根據我的情況，分析了這兩門(mén)課的利與弊�！肮脑~是溫州非物質(zhì)文化，如果技術(shù)練好，可以作為一門(mén)特長(cháng)。如果你只是作為興趣愛(ài)好的話(huà)，平時(shí)在家練習就可以�！卑职终f(shuō)。接著(zhù)，媽媽又補充道：“目前，你的`各項能力相比，寫(xiě)作比較薄弱，如果有機會(huì )進(jìn)小文學(xué)家校隊，也是不錯的。因為寫(xiě)作能力非常重要，將來(lái)都可以受用。說(shuō)完，父母都去干自己的事，留下我一個(gè)人在那里思考著(zhù)如何決定呢？

　　“如果要為長(cháng)久著(zhù)想的話(huà)，選小文學(xué)家！如果考私立中學(xué)，提高寫(xiě)作能力，說(shuō)不定可以幫助你！”“如果你是音樂(lè )特長(cháng)生，那你照樣會(huì )被錄��！”然后里仿佛有兩個(gè)小妖怪在爭吵，我也拿不定聽(tīng)誰(shuí)的話(huà)。突然，我想到了鄭老師那天作文選修課選拔后，鄭老師興奮地對我說(shuō)：“佳和，你選上了！”看來(lái)她也希望我去小文學(xué)家校隊。

　　綜合考慮后，我最后去了小文學(xué)家校隊。如果真的退出鼓詞隊，還真有點(diǎn)不舍。但對我來(lái)說(shuō)，目前更需要好好提升一下自己的寫(xiě)作水平，其他興趣愛(ài)好以后可以慢慢再學(xué)。

決定的作文14

　　夜風(fēng)侵襲，仿佛有無(wú)數的觸手將撒落的月光越托越上，又忽地一松手，落在地上，摔成無(wú)數明亮的碎片。又被風(fēng)輕輕地捧著(zhù)，四處飛舞，照亮每一片絕望的黑暗。

　　風(fēng)是無(wú)聲的，一只塑料袋被裝入太多心情，膨脹著(zhù)發(fā)出不滿(mǎn)的咆哮聲，漸漸高昂起來(lái)。而我的.哭聲也被它所淹沒(méi)，淡淡的，低不可聞。淚水滴落在布滿(mǎn)青苔的水泥地上，并蒂開(kāi)出一朵一朵墨梅，又漸漸隱去了，臉上還留著(zhù)那一層濕涼的觸感。最后，只剩下我在原地慌亂地收拾著(zhù)心緒，像是被破開(kāi)的城門(mén)，荒蕪的孤寂。各家各戶(hù)的窗木，從紅色到白色�；牟萸o半裸著(zhù)在石板縫里，被風(fēng)拉扯。

　　我已忘記了，什么是最后的一根稻草，我也不關(guān)心。也許不甘心吧，痛苦吧，我丟下包，逃似的，離開(kāi)了家。對，我沒(méi)有去上晚課。我什么也顧不上了，委身在最隱秘的院子角落的一塊水泥地上蹲著(zhù)。天氣剛涼起，我也不管地坐來(lái)下了。淚水的余溫早已沒(méi)有了，我抱著(zhù)手臂，出神地望著(zhù)不遠處一池銀鱗。

　　月亮伸過(guò)樹(shù)梢，我吸了吸鼻子，終于冷靜下來(lái)了。而我的肚子卻不應景地叫了一聲，我捂著(zhù)臉，才想起我還沒(méi)吃晚飯。也罷，愚蠢的人們總要為他們的沖動(dòng)付出一點(diǎn)代價(jià)的。我自認為我的愚蠢在于沒(méi)吃完晚飯就跑出來(lái)。

　　但我不后悔，所有人都要冷靜一下。我只是陶醉在這絕倫的夜景中，托著(zhù)腮幫子，聽(tīng)著(zhù)草叢中簌簌聲響。

　　“好玩么?”我抬起頭，看見(jiàn)你站在不遠處的草叢中。黑暗將你的身影遮住，月光飄過(guò)，你的臉依稀可辨。我不可否認地點(diǎn)點(diǎn)頭。這真是太好玩了!想來(lái)我十幾年的生命里竟不曾有一次獨自夜游的經(jīng)歷呢!我抬頭看你的反應，許是憤怒吧。出乎我意料的，你竟輕笑出聲。夜風(fēng)驟響。

　　柳葉被吹得來(lái)回搖擺，我看著(zhù)你的臉上黑白變換�！斑�，接著(zhù)�！蹦汩_(kāi)口。我還未反應過(guò)來(lái)，懷中一絲溫暖。我透過(guò)月光看，是一個(gè)飯團，加熱過(guò)的。我撕開(kāi)包裝，咬上一口。

　　你沒(méi)有過(guò)來(lái)，眼望向別處。夜風(fēng)吹皺一池秋水，星星在池面跳躍。我大口吃著(zhù)，你無(wú)聲地欣賞夜景。真是詭異，我心想。

　　終于，我折疊起包裝紙，擦了擦嘴。草叢簌簌作響，你走過(guò)來(lái)，伸出手。我卻把包裝紙扔給你，自撐著(zhù)站起。

　　“回家吧!”你笑了，月光飛舞。

　　“好的，媽媽�！蔽乙稽c(diǎn)也不后悔。

決定的作文15

　　秋天來(lái)了，湖邊的大樹(shù)變得五彩斑斕：淺黃的，深黃的，黃綠相間的，紅里透著(zhù)金色的。樹(shù)葉在枝頭隨風(fēng)搖曳，宛如一只只彩蝶在空中翩翩起舞。

　　大樹(shù)媽媽樂(lè )呵呵地看著(zhù)美麗的樹(shù)葉，送上祝福：“孩子們，秋天來(lái)了，你們可以離開(kāi)我到自己喜歡的地方去了，尊重自己內心的決定，想去哪里都可以……” “好啊，好啊……”樹(shù)葉們快樂(lè )地跳著(zhù)華爾茲，開(kāi)心地喊道。

　　“沙沙，沙沙”風(fēng)婆婆微笑著(zhù)拂過(guò)。一片黃色的樹(shù)葉離開(kāi)了枝頭，飛舞在空中。突然，它說(shuō)：“我決定落在銀花朵朵的湖泊里，給小魚(yú)當一把傘。提醒它，下雨天可以頂著(zhù)我出來(lái)看風(fēng)景�！薄昂冒�，好啊，這個(gè)主意不錯……”樹(shù)葉們大聲贊同。黃樹(shù)葉圍著(zhù)大樹(shù)媽媽旋轉了一圈與大家告別，迎著(zhù)風(fēng)向湖泊飄去。

　　“沙沙，沙沙” 風(fēng)婆婆慈愛(ài)地拂過(guò)。一片黃綠相間的樹(shù)葉搖了搖身體，開(kāi)口說(shuō)道：“我決定去刺猬的洞穴安家，給它當被子。告訴它，冬眠的時(shí)候有了我一定會(huì )很溫暖哦！”“好啊，好啊，你的愛(ài)心令我們好感動(dòng)……”樹(shù)葉們拍著(zhù)手叫好。黃綠色的樹(shù)葉告別了大樹(shù)媽媽?zhuān)�落到刺猬的洞穴里�?/p>

　　“沙沙，沙沙” 風(fēng)婆婆親切地拂過(guò)。一片金紅的樹(shù)葉飛離了樹(shù)枝，在陽(yáng)光中晃出一道靚麗的弧線(xiàn)。金紅的樹(shù)葉輕輕地說(shuō)：“我決定落到黑黝黝的泥土中，陪在大樹(shù)媽媽的身邊�！薄安恍�，不行！”話(huà)音剛落，其它的葉子連忙阻止。有的說(shuō)：“落在湖里多好，可以當螞蟻的小船，可以做小魚(yú)的小傘，還可以在湖上滑翔。那多快樂(lè )！”有的說(shuō)：“落到動(dòng)物家中多好，伴著(zhù)它過(guò)一個(gè)嚴寒的冬天，心里多溫暖！”還有的說(shuō)：“你這么漂亮，飄到小朋友的書(shū)桌上能做一張美麗的書(shū)簽，留下美好的回憶。為什么要去黑黑的泥土呢，那樣會(huì )腐爛，變得丑陋不堪，甚至連命也會(huì )丟掉的……”

　　“我只想呆在大樹(shù)媽媽的身邊，陪她說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，陪她看每天的日出日落，陪她度過(guò)一個(gè)寂寥的冬天�？粗�(zhù)明年我們的弟弟妹妹們誕生，長(cháng)大，我覺(jué)得這是我要的幸�！�…”金紅的樹(shù)葉滿(mǎn)臉?lè )褐?zhù)紅暈，顯得格外的美麗�！百俊钡�， 她如降落傘似的落到了大樹(shù)媽媽腳下黑黝黝的`泥土里。

　　“沙沙，沙沙”風(fēng)婆婆溫柔地撫著(zhù)樹(shù)葉，高興地說(shuō)：“孩子們，你們都是好樣的。你們有著(zhù)各自不同的決定，也有不同的幸福。跟隨自己的心，去尋找自己的幸福吧，你們的媽媽會(huì )為你們感到驕傲的�！�

　　大樹(shù)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，深情地說(shuō)：“是的，是的。尊重自己內心的決定，想去哪里就去哪里，你們都是媽媽的好孩子！”

　　“我們懂了，媽媽?zhuān)�再�?jiàn)！”樹(shù)葉們伴著(zhù)涼涼的秋風(fēng)，迎著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，一路飄轉，一路歡歌，去尋找自己夢(mèng)中的棲息地。

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