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未來(lái)的我作文（精選32篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的未來(lái)的我作文，希望對大家有所幫助。
未來(lái)的我作文 1
未來(lái)的我將是一個(gè)發(fā)明家。我將發(fā)明非常多非常多東西，為人類(lèi)造福。
我的發(fā)明室是一個(gè)封閉室，有無(wú)數實(shí)驗品。經(jīng)過(guò)刻苦鉆研，我終于發(fā)明了一種東西——超時(shí)代飛機。
這種飛機跟其他普通飛機不一樣，非常特別。它體積較小，但容量卻非常大；機翼也比較小，便于起飛。超時(shí)代飛機的材料是一些較輕便的`特殊材料。飛機能變大變小，因為這種材料具有收縮性，非常方便。飛起來(lái)就變大，降落時(shí)縮小。乘客們上飛機時(shí)就再變大。因此飛機不用跑道就可以停放，方便極了！飛機可以飛低飛高，低飛時(shí)差不多有在屋頂上那么高，高飛時(shí)透過(guò)厚厚的云層。而且乘客們什么東西都可以帶上。
飛機里的服務(wù)也非常齊全，沒(méi)有空姐來(lái)為你服務(wù)，里面的設備都是全自動(dòng)的，東西應有盡有，有果汁、食物、電視，電腦等。也有機器人來(lái)為你服務(wù)，只要一按鈕，機器人就會(huì )過(guò)來(lái)為你拿東西、幫你解答疑問(wèn)……
如果哪個(gè)地區發(fā)生暴風(fēng)雨，有人員受困，我的飛機接到消息，會(huì )馬上趕過(guò)去，立刻救出受困人員，使人們安全脫險。
可見(jiàn)這種飛機多么安全、方便呀！另外，我還設計了一種更方便的——氣墊橋。氣墊橋的好處是可以隨身攜帶，不用時(shí)體積非常小，放在口袋也可以。要是你到郊外踏青，遇到小溪而沒(méi)有橋，你可以拿出氣墊橋，按一下按鈕，氣墊橋立刻會(huì )變成一座橋，它還可以調長(cháng)短、寬窄，非常方便！氣墊橋還有一個(gè)好處就是它雖然是充氣的，雖然輕，但是不會(huì )被水沖走，因為它具有一定的固定性、穩定性。真是既方便又安全呀！
我真希望這一切是真的，我現在要努力學(xué)習，長(cháng)大后當一名發(fā)明家，為人類(lèi)造福。
未來(lái)的我作文 2
時(shí)間像一支離炫的箭,轉眼間,到了二十年后,未來(lái)的我會(huì )做什么呢? 2066年那天早晨,鬧鐘把我早早地弄醒.吃完了豐富的早餐后,我匆匆上班去了.我在一間譽(yù)滿(mǎn)全球的公司里做設計師,薪金不低,待遇不錯.瞧!公司門(mén)口擠滿(mǎn)了人,水泄不通的,這些人都想找我公司的設計師來(lái)幫他們自己設計,我們可真忙啊!我用公司特有的`MM卡對著(zhù)門(mén)口”嘀”一聲,門(mén)開(kāi)了.要問(wèn)我為什么?這是防盜作用.如果沒(méi)有了它,會(huì )有許多不明來(lái)歷的人來(lái)偷竊我們的IDEA!我們現在不用電梯,是坐空間轉移器.它不昏暗,不容易發(fā)生故障,還有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )欣賞.只要你按一下“989”樓，不到一秒就能把你安全送到目的地。
我現在工作很忙，正在設計最新款的衣服。這是一項重要的任務(wù)，還有去比賽。我不能輕率對待。我在爭分奪秒地畫(huà)設計圖，盡快捕捉靈感�？伸`感這東西說(shuō)來(lái)就來(lái)說(shuō)不來(lái)就不來(lái)，任憑你絞盡腦汁也想不出來(lái)的。天真愚人啊，我怎樣也想不出有新意的東西，怎樣也找不到靈感啊。助手小李走了進(jìn)來(lái)，“我說(shuō)你呀小俐，整天埋頭工作有什么用��？離比賽還有兩個(gè)月呢，慢慢來(lái)嘛�！薄翱蓵r(shí)間不等人嘛，那你幫我想想好嗎？“我反問(wèn)道�！编�，我……唉弱，這紐扣又掉了，從今天早上到現在不知掉了多少次�！奔~扣？很麻煩嗎？衣服總是有紐扣，能不用嗎？哦！我拍了拍自己的腦袋，想到了！我隨便畫(huà)了設計圖，感覺(jué)還不錯�！巴�，很漂亮！很特別的衣服��！”叫道，“很美觀(guān)，但作用也不大嘛。我要出去一會(huì )兒�！� 這幾天，我整天想著(zhù)這件最新款的衣服，盡量把它做到最好。上網(wǎng)查資料，畫(huà)設計圖，我幾乎到廢寢忘食地什么工作都做完了。
每次我有靈感的時(shí)候，我總是高興得直拍手，經(jīng)過(guò)我的反復修改，一件多功能，新穎的衣服誕生在我眼前。瞧!衣服上有幾個(gè)按鈕.第一個(gè)上面寫(xiě)著(zhù)音樂(lè )的按鈕,只要你按一下它就會(huì )放出美妙的音樂(lè ),這樣你就不用帶隨身聽(tīng)了.第二個(gè)按鈕上面是“換衣”,只要你想換衣服一按它,就能換到各種各樣的衣服,真是任君選擇啊!第三個(gè)按鈕上寫(xiě)著(zhù)“暖氣和冷氣”,如果酷熱的夏天來(lái)到時(shí),衣服會(huì )感應到溫度很高,你只要按一下這個(gè)按鈕它就會(huì )放出冰涼冰涼的冷氣.相反,在冬天時(shí)它會(huì )放出一股暖流.這樣美好的設計不是很完美嗎? 雖然這都是我想象的，但我會(huì )努力讀書(shū)。在不久的將來(lái)，你們將會(huì )看到一個(gè)有出息的設計師，她就是我——XINGQIHUI！
未來(lái)的我作文 3
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼20年過(guò)去了，現在的我已經(jīng)不是以前那個(gè)小丫頭了，我變成了警隊的超級神捕，任何偷盜者都逃不過(guò)我的“火眼金睛”。
一天，我接到警隊的電話(huà)：“喂，是小雨嗎？請馬上到警隊里來(lái)，怪盜趣龜揚言說(shuō)今天晚上12點(diǎn)要偷世界之寶水晶藍寶石�？禳c(diǎn)來(lái)呀！”
我一聽(tīng)，馬上開(kāi)車(chē)前往警隊，心想：‘趣龜呀，有名的偷盜者，最善長(cháng)易容術(shù)，聽(tīng)說(shuō)他每回作案之前都要通報一聲，然后就在眾目睽睽之下溜走了。哼！我管你烏龜、海龜還是什么龜的，敢在我的.地盤(pán)兒上撒野，休想！
我來(lái)到了警隊，我們商量了一會(huì )兒，決定由我帶領(lǐng)幾個(gè)小組成員抓捕趣龜。
12點(diǎn)鐘到了，我們早已埋伏在博物館外面了。12點(diǎn)過(guò)10分了，可還是沒(méi)有什么動(dòng)靜。突然，一聲清脆的響聲，我們跑進(jìn)博物館，水晶藍寶石不見(jiàn)了。
這時(shí)，一個(gè)小組的成員拿著(zhù)水晶藍寶石向我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“給，這是我在地上撿到的�！蔽倚南耄骸�，想騙我有那么容易嗎？我立即抓住那位成員的手，做出要逮捕他的動(dòng)作，那位成員迷惑不解地看著(zhù)我，我笑著(zhù)說(shuō)：“‘趣龜，你會(huì )易容術(shù)，難道我就沒(méi)有火眼金睛嗎？”那成員奸笑了一下，然后用靈巧的動(dòng)作逃跑了。
我對成員們說(shuō)：“‘趣龜一定還沒(méi)有逃出博物館，趕快把每個(gè)出口看守住�！蔽叶阍谀芸吹剿谐隹诘牡胤�，心想：‘趣龜，我要讓你自投羅網(wǎng)！
我正想著(zhù)想著(zhù)，突然看見(jiàn)一個(gè)跟我長(cháng)得一模一樣的人，在對成員們下命令。哼！果然不出我所料，我從樓上跳下來(lái)，把‘趣龜抓了個(gè)正著(zhù)。這會(huì )兒，我得意地笑了，說(shuō)：“‘趣龜，你把本姑娘當作什么人了還想溜嗎！”這時(shí)，成員們一涌而上，把他抓回了警隊。
怎么樣，未來(lái)的我是不是很棒呀？
未來(lái)的我作文 4
我從小就喜愛(ài)美術(shù)，喜愛(ài)美學(xué)。比如，水粉畫(huà)、卡通畫(huà)、毛筆字、漫畫(huà)等，所以長(cháng)大后我從事了和美學(xué)有關(guān)的工作——服裝設計。我熱愛(ài)一切美好的事物，我不但能發(fā)現美，還能創(chuàng )造美，讓每個(gè)看到我設計的服飾的人都會(huì )感到心情很舒暢。
20xx年的一天，我正在時(shí)裝發(fā)布會(huì )上做最后的準備，那時(shí)我已是一位世界馳名品牌服裝的總設計師了。發(fā)布會(huì )正式開(kāi)始了，這時(shí)許多穿著(zhù)我設計的服裝的漂亮模特在T臺上盡情展示著(zhù)自己，頓時(shí)臺下響起了熱烈的掌聲和贊美聲。來(lái)參加發(fā)布會(huì )的不僅有我的粉絲，還有我的特邀嘉賓——王老師，王老師現在已經(jīng)是一位優(yōu)秀的小學(xué)校長(cháng)了。我邀請她來(lái)看我的發(fā)布會(huì )，是因為她陪伴我們走過(guò)了六年的.小學(xué)時(shí)光。
在發(fā)布會(huì )上，能夠看到各種各樣的服飾，有的象一把小花傘，它能在下雨時(shí)遮風(fēng)擋雨；有的能自動(dòng)發(fā)光，在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，為我們照亮；有的能在炎熱的夏季反射陽(yáng)光，這樣就不會(huì )感到熱了……我的這些服裝不僅美觀(guān)，而且實(shí)用、耐用。
發(fā)布會(huì )結束后，我拿著(zhù)我設計的衣服來(lái)到一個(gè)兒童福利院，那里有許多失去父母的可憐的孩子，我給他們帶來(lái)了一年四季的衣服，有輕薄的夏裝，有溫暖的棉襖。他們穿上這些新衣服，臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。
我回到辦公室，開(kāi)始設計服裝。我靈感不斷，幾小時(shí)后，幾件新款的服裝誕生了。有的象飄逸的云朵，好像能飛上天空；有的象絢爛的花朵，能夠引來(lái)蝴蝶、蜜蜂；有的是用落葉編制而成的，它們既環(huán)保，又美觀(guān)。
有首歌叫《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，只要努力，我相信我的未來(lái)一定比夢(mèng)更美好。
未來(lái)的我作文 5
我從小就喜愛(ài)美術(shù)，喜愛(ài)美學(xué)。比如，水粉畫(huà)、卡通畫(huà)、毛筆字、漫畫(huà)等，所以長(cháng)大后我從事了和美學(xué)有關(guān)的工作——服裝設計。我熱愛(ài)一切美好的事物，我不但能發(fā)現美，還能創(chuàng )造美，讓每個(gè)看到我設計的服飾的人都會(huì )感到心情很舒暢。
20xx年的一天，我正在時(shí)裝發(fā)布會(huì )上做最后的準備，那時(shí)我已就是一位世界馳名品牌服裝的總設計師了。發(fā)布會(huì )正式開(kāi)始了，這時(shí)許多穿著(zhù)我設計的服裝的漂亮模特在T臺上盡情展示著(zhù)自己，頓時(shí)臺下響起了熱烈的掌聲和贊美聲。來(lái)參加發(fā)布會(huì )的不僅有我的粉絲，還有我的特邀嘉賓——王老師，王老師現在已經(jīng)就是一位優(yōu)秀的小學(xué)校長(cháng)了。我邀請她來(lái)看我的發(fā)布會(huì )，就是因為她陪伴我們走過(guò)了六年的`小學(xué)時(shí)光。
在發(fā)布會(huì )上，能看到各種各樣的服飾，有的象一把小花傘，它能在下雨時(shí)遮風(fēng)擋雨；有的能自動(dòng)發(fā)光，在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，為我們照亮；有的能在炎熱的夏季反射陽(yáng)光，這樣就不會(huì )感到熱了……我的這些服裝不僅美觀(guān)，而且實(shí)用、耐用。
發(fā)布會(huì )結束后，我拿著(zhù)我設計的衣服來(lái)到一個(gè)兒童福利院，那里有許多失去父母的可憐的孩子，我給他們帶來(lái)了一年四季的衣服，有輕薄的夏裝，有溫暖的棉襖。他們穿上這些新衣服，臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。
我回到辦公室，開(kāi)始設計服裝。我靈感不斷，幾小時(shí)后，幾件新款的服裝誕生了。有的象飄逸的云朵，好象能飛上天空；有的象絢爛的花朵，能引來(lái)蝴蝶、蜜蜂；有的就是用落葉編制而成的，它們既環(huán)保，又美觀(guān)。
有首歌叫《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，只要努力，我相信我的未來(lái)一定比夢(mèng)更美好。
未來(lái)的我作文 6
早晨，我乘著(zhù)“甜心號飛船”來(lái)上班。
我的機器人助理珍妮，早已經(jīng)在門(mén)前等候�！霸缟虾�，董事長(cháng)！”“嗯，早上好！”我乘坐“升天電梯”來(lái)到地160層。我的辦公室很氣派，墻上掛了好多畫(huà)，使辦公室看起來(lái)很漂亮。
我拿起話(huà)筒撥打了珍妮的電話(huà)�！拔�，珍妮，把今天應聘人的資料發(fā)過(guò)來(lái)�！薄爸懒�！”在秒后，我接收到了幾個(gè)人的資料：第一位，姓名：蘇冰琦，性別：女，年齡：24歲，應聘：總經(jīng)理職位；第二位，姓名：王亞軒，性別：男，年齡：23歲，應聘副總經(jīng)理職位；第三位，姓名：聶藝菲，性別：女，年齡：23歲，應聘記者職位；第四位，姓名：韓雨瀟，性別：女，年齡：22歲，應聘記者職位。我的助理珍妮打電話(huà)對我說(shuō)：“董事長(cháng)，請去檢查應聘人�！薄昂�，我這就去！”我來(lái)到應聘室。向他們一一提問(wèn)，珍妮在一旁用“電子筆”飛快地記錄著(zhù)�！皺z查完畢，除韓雨瀟以外，全部通過(guò)！試用期半個(gè)月！”我大聲宣布�！耙�！”房間里響起一片歡呼聲。我回到辦公室，伸了個(gè)懶腰，坐在“休閑按摩椅”上，按摩著(zhù)后背，打開(kāi)聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )�？戳丝础叭f(wàn)能手表了，去吃飯！“機器人廚師”一邊耍雜技一邊做飯，把大家逗得哈哈大笑。味道就別說(shuō)了，使人回味無(wú)窮。
下午，由于上午把下午的事情都完成了，我決定帶大家出去采訪(fǎng)一下，回來(lái)再登一些家庭新聞。我們乘坐“開(kāi)心越野車(chē)”來(lái)到大興棗園小區采訪(fǎng)。居民們家的.小竅門(mén)可真多啊呀！我們忙的不亦樂(lè )乎。太陽(yáng)要下山了，我們回到公司，把資料放在一起，然后就下班了。
我來(lái)到家門(mén)口，按一下手印，門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了。我進(jìn)門(mén)就開(kāi)始用“定量熱水器”洗澡，它可以定量噴水。洗過(guò)澡，我打開(kāi)“高智能電視”，說(shuō)了一聲“古裝劇”！它就打開(kāi)所有古裝劇讓我挑。我看了一個(gè)小時(shí)電視，也困了，來(lái)到臥室，打開(kāi)我的“折疊音樂(lè )床”，伴隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
這就是我未來(lái)的一天，你覺(jué)得怎么樣呢？
未來(lái)的我作文 7
我現在只是一個(gè)11歲的小女孩，可我對未來(lái)卻充滿(mǎn)無(wú)限遐想，我想通過(guò)自己的努力，創(chuàng )造美好的生活，成為對社會(huì )有用的人，想著(zhù)想著(zhù)……
我是一名醫生，從事研究醫學(xué)工作，為此我費了不少時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)得好：一份耕耘，一份收獲。終于，在一天，我成功發(fā)明了一種藥物，能在24小時(shí)內清除病菌，而且此藥沒(méi)有任何副作用，這一發(fā)明，轟動(dòng)了整個(gè)醫學(xué)界。
一天晚上，我端起奶茶邊細細品嘗邊看起了報紙，無(wú)意間，我發(fā)現報紙的.頭版頭條新聞報道的竟是我的醫學(xué)論文，我無(wú)比激動(dòng)。
第二天，我邁著(zhù)輕松的步伐，來(lái)到醫院，推開(kāi)病房的門(mén)，我杯病人們簇擁著(zhù)，他們對我說(shuō)了一些感激的話(huà)。期中有一位老爺爺熱淚盈眶地說(shuō)：“多虧了你，我們才活到今天，你真是華佗再世�！蔽冶凰麄兌颊f(shuō)得不好意思了，說(shuō)：“救死扶傷本來(lái)就是我們當醫生的責任。你們快躺下吧，再過(guò)兩三天，你們就可以出院了�！蔽野参苛藥拙�，便走出了病房……
正所謂：功夫不負有心人。三年后，我又制造了全世界第一個(gè)消除腫瘤的微型機器人。這個(gè)機器人只有半個(gè)硬幣這么大，別看它小，用處可大哩。它可以進(jìn)入人的身體內側，進(jìn)行腫瘤消除，還可以將體內壞死的腫瘤細胞吸走。
一天，一位中年婦女，來(lái)到醫院，急匆匆地跑到我跟前，說(shuō)：“大夫，這些天，我鼻子很不舒服�！苯�(jīng)檢查，發(fā)現她鼻內側有腫瘤，心想：我的微型機器人可派上用場(chǎng)了。我把微型機器人放入婦女的鼻孔后，再用遙控器按紅色的按鈕，機器人順利進(jìn)入�？�，從顯示器上清楚的看出，機器人從身體右側拿出來(lái)腫瘤消除機，看，它開(kāi)始工作了，腫瘤在逐漸縮小……“啊，成功了！”我激動(dòng)極了。是的，我為了制造這個(gè)機器人，在臺燈下熬過(guò)了多少個(gè)夜晚，做過(guò)多少次實(shí)驗��！我又按了藍色按鈕，機器人從婦女的鼻孔鉆出來(lái)，并且完好無(wú)損。
“疼嗎？”我問(wèn)�！昂�(jiǎn)直一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有�！眿D女回答�？粗�(zhù)她臉上露出的微笑，我心里無(wú)比興奮。
叮鈴，叮鈴……腦中把我驚醒了，我肉肉眼睛，想起那個(gè)婦女，才知道原來(lái)是我在做夢(mèng)。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，我想通過(guò)我們的努力，夢(mèng)想一定會(huì )成真，生活一定會(huì )更美好！
未來(lái)的我作文 8
毛毛蟲(chóng)說(shuō)，未來(lái)的我是蝴蝶；小溪說(shuō)，未來(lái)的我是大江；泥土說(shuō)，未來(lái)的我是高山；我說(shuō)，未來(lái)的我是隱者。
我向往陶淵明那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的樂(lè )趣。我想，未來(lái)的我定居于深山老林之中，日出而作，日落而息。每當農忙之季，我定能深刻感悟到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”因而更警戒我心。若耕種所獲很少，我心亦會(huì )“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”。每當先閑來(lái)，我可坐于樹(shù)蔭之下，品佳茶，與山中老叟對弈，不亦樂(lè )乎。又或靜靜的坐在竹室之中，細細的回憶和品味自己的人生。每有所獲，也讓我今后的人生路更好走。這樣悠閑的生活不免讓我想起孔明“南陽(yáng)有隱者，高眠臥不足”。即使我不能與世隔絕，我想我也可以做到“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”。
我喜歡王維的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。在現代這個(gè)被人類(lèi)文明所糟蹋過(guò)的土地，在喧鬧之中我呼吸著(zhù)渾濁的空氣。我想只有遠離人群才能回歸我自己。未來(lái)的我若是能夠踏入世外桃源，也許不會(huì )出來(lái)。因為我欣賞里面的'山與水。試想，在一個(gè)有霧的早晨，我孤身一人穿過(guò)桃花林，望見(jiàn)遠處的大山競相向上，高入云端；近處的水，回環(huán)往復，流入低谷，定會(huì )產(chǎn)生吟出“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返”的絕美詩(shī)句。倘若在山中能夠遇到高人閑聊，那我便領(lǐng)會(huì )到“偶然值林叟，談笑無(wú)還期”的真正意趣……
未來(lái)的我是一位隱者，生活如詩(shī)。我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，正如毛毛蟲(chóng)的未來(lái)必定是蝴蝶；我確信我的未來(lái)不是夢(mèng)，正如小溪的未來(lái)肯定是大江；我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)，正如泥土的未來(lái)一定是高山。
未來(lái)的我作文 9
未來(lái)的我，再見(jiàn)了！我們下次再約會(huì )，再見(jiàn)了！
我一直想知道我當老師的夢(mèng)想實(shí)現了嗎？我正看著(zhù)書(shū)，腦中想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，忽然，書(shū)說(shuō)話(huà)了：“小主人，我可以實(shí)現你的愿望�！币晦D眼，我就來(lái)到了未來(lái)的世界，映入眼簾的是一所大學(xué)校，一個(gè)高個(gè)子的長(cháng)得和我十分相似的一個(gè)大姐姐站在學(xué)校門(mén)口，我一下子就明白了，這便是未來(lái)的我，她開(kāi)口了：“高鈺蓉，我的魔法書(shū)已經(jīng)告訴我，你要來(lái)了�！蔽业皖^一看，我和未來(lái)的我手中都有同一本書(shū)，兩本書(shū)都閃著(zhù)光。她又說(shuō)：“謝謝你，兒時(shí)的我，多虧這會(huì )兒你好好學(xué)習，我才有這樣大的成就�！蔽覇�(wèn)道：“難道這就是我未來(lái)的學(xué)校嗎？”“是的，這就是你的成就和汗水搭建成的`學(xué)校，而我，也就是未來(lái)的你，就是這所學(xué)校的校長(cháng)�！蔽磥�(lái)的我說(shuō)到。我問(wèn)到：“現在你是校長(cháng)，能帶我去校中轉一轉嗎？”“當然可以了�！庇谑�，我們一起進(jìn)入了學(xué)校，許多孩子們見(jiàn)到了未來(lái)的高鈺蓉，都會(huì )標準的敬一個(gè)隊禮，口中還會(huì )說(shuō)：“高校長(cháng)好！”她也會(huì )微笑著(zhù)回答：“你好��！”這時(shí)上課鈴響了，樓道中頓時(shí)安靜了下來(lái)，教室里傳來(lái)了陣陣朗朗的讀書(shū)聲。
教學(xué)樓和操場(chǎng)的每一個(gè)地方都參觀(guān)完了。她的魔法書(shū)說(shuō)話(huà)了：“時(shí)間已經(jīng)不早了，你們兩個(gè)一起去吃個(gè)飯，然后就把小學(xué)生高鈺蓉送回去吧�！蔽覀內ナ程贸酝觑�，我的書(shū)又說(shuō)話(huà)了：“小主人我們回去吧�！蔽蚁耄杭热晃乙呀�(jīng)知道自己的未來(lái)了，我也該回家了。
我和未來(lái)的我揮手別道別。未來(lái)的我，我愛(ài)你，我們下次再約會(huì )吧！再見(jiàn)了！
未來(lái)的我作文 10
‘別等到一千年以后，所有人都遺忘了我，那是紅色黃昏的沙漠，能有誰(shuí)，解開(kāi)蒼老千年的寂寞……’每當聽(tīng)到那悠揚的樂(lè )曲和林俊杰那舒適的聲音，我不禁想：“我的未來(lái)是什么樣子的呢？是充滿(mǎn)坎坷的，還是充滿(mǎn)坦途的；是一帆風(fēng)順的，還是一蹶不振的？”這個(gè)話(huà)題說(shuō)得太遠了。未來(lái)，離我是那么的遙遠，說(shuō)起未來(lái)，它只能夠在我的幻想中出現吧。
一次在看《少兒文學(xué)》的時(shí)候，無(wú)意間想到了”作家“這個(gè)詞語(yǔ)�？匆�(jiàn)作家與大師們在書(shū)上報上發(fā)表的文章，非常引人注目。我有幾次嘗試著(zhù)寫(xiě)文章，投稿。其中有一篇文章見(jiàn)報了，還有稿費。說(shuō)真的，那次寫(xiě)作不是因為有興趣才寫(xiě)，有感而寫(xiě)，而是為了利益——稿費寫(xiě)文章的。而現在我想成為作家，不是為了名利，而是因為寫(xiě)文章是我的興趣，我喜歡寫(xiě)文章。
偶然一次，我在書(shū)店看見(jiàn)《哈利·波特》第六部書(shū)，翻開(kāi)一看，都是英文。我連一面都沒(méi)讀完，就讀不下去了。我英語(yǔ)水平還不錯。但是從那天起，我就想我何時(shí)能翻譯一部英文小說(shuō)或一篇短文。我對英語(yǔ)的濃厚興趣和強烈好奇心，驅使我去翻譯文章，我長(cháng)大要當一名翻譯。
醫生是我從小就向往的職業(yè)。醫生就是要救死扶傷，緩解他人的`疾苦。使雙目失明者得以重見(jiàn)光明；使垂死的人得以重生；使疼痛的人得以快樂(lè )。這一切，都源于醫生充滿(mǎn)智慧的頭腦和具有一雙化腐朽為神奇的手。
未來(lái)，我并不知道我的未來(lái)是光明的還是黑暗的，是成功的還是失敗的，是跌宕坎坷的還是風(fēng)雨無(wú)阻的。但是有一點(diǎn)，那就是，我堅信我的未來(lái)一定是燦爛而又輝煌的！
未來(lái)的我作文 11
二十年后的我，是一位英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩的世界聞名的.發(fā)明家。
未來(lái)的我發(fā)明了一所超級學(xué)校。這所學(xué)校高五百層，比上海明珠塔還高幾倍，有幼兒園、小學(xué)、高中、大學(xué)每一個(gè)階段都占有一百層。
我還發(fā)明了一種高級的'校車(chē)。但它可不是一輛車(chē)，而是一架地效飛行器，它的駕駛員也是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的空軍退役飛行員，所以孩子們坐上更安全了。如果你的教室在五十層，飛行器還會(huì )送到你的教室，再飛到停車(chē)場(chǎng)。
下課了，同學(xué)們想去操場(chǎng)玩，那也不用擔心，同學(xué)們從樓上跳下來(lái)，就像玩蹦蹦床一樣。如果有問(wèn)：那么高萬(wàn)一摔著(zhù)怎么辦？哈哈，不用擔心，操場(chǎng)可是由特殊材料制成的，比海綿還軟，比棉花輕，比鋼鐵還結實(shí)，同學(xué)們從五百層上跳下來(lái)也毫發(fā)未損。
學(xué)校的食堂也很方便，食堂里有兩臺機器人，一個(gè)制作飲品，另一個(gè)制作食物，想吃什么就可以從機器人肚子里出來(lái)，而且食物可口美味。
操場(chǎng)旁有一間玩具屋，如果同學(xué)們覺(jué)得無(wú)聊，可以去玩具屋拿一件玩具，但時(shí)間有限，如果兩個(gè)星期未歸還，將會(huì )禁用半個(gè)月領(lǐng)取機會(huì )，在上課時(shí)就會(huì )自動(dòng)消失，下課了，玩具才會(huì )出現。
如果我發(fā)明的學(xué)校有問(wèn)題的話(huà)，大家可以發(fā)微博給我，我是世界聞名的大發(fā)明家喲！
未來(lái)的我作文 12
早晨，正在沉睡的我，被床把我推了起來(lái)，我穿上白大褂，接著(zhù)就刷牙、洗臉，吃完機器人“湯姆”給我做的`早餐。開(kāi)上新式跑車(chē)，開(kāi)到了醫院。我的'朋友說(shuō)：“院長(cháng)，我們遇到了一個(gè)疑難病癥�！蔽疫^(guò)去一看，果然不出意料，的確是疑難病癥。我想了想對病人家屬說(shuō)：“如果你們想治這種病，必須采集到人參�！奔覍伲骸昂�，一共多少錢(qián)？”我說(shuō)：“難道金錢(qián)比生命更重要嗎？我們只有一條生命，所以我們要珍惜�！辈∪思覍偎坪醵业囊馑剂�。第二天，我來(lái)到醫院，還是那個(gè)家屬來(lái)找我。家屬說(shuō)：“院長(cháng)，我采集到人參了，還有我叫小劉，以后你就叫我小劉吧�！薄皠e啰嗦了，小劉快給我人參吧。生命最重要�！蔽医舆^(guò)人參就走進(jìn)了手術(shù)室，把人參切成了五份兒，把它磨成水。
往病人臉上鋪灑著(zhù)。又拿保鮮膜占在病人臉上，病人雖然呼吸困難，但是能拯救生命最重要。意想不到的是11：50分手術(shù)成功了。我們又一次成功手術(shù)。醫生們臉上都露出了笑容。我通知了病人家屬。小劉對我說(shuō)：“多少錢(qián)呀？我太謝謝你了�！蔽艺f(shuō)：“不用收錢(qián)了�！薄盀槭裁�？”小劉說(shuō)。我說(shuō)：“因為你懂得了生命比金錢(qián)更重要和誠實(shí)的信念�！�
未來(lái)的我作文 13
未來(lái)的我已經(jīng)是哈佛大學(xué)的教授了，是一位偉大的科學(xué)家了。我給人類(lèi)帶來(lái)了更方便的生活，給人類(lèi)制造了美好的環(huán)境。
還記得，以前的城市每天都有大量的'汽車(chē)在城市間川流不息。雖然汽車(chē)給人類(lèi)帶來(lái)了方便，但卻污染了環(huán)境，使天空到處都烏煙障氣。人們一出門(mén)就能聞到一股嗆人的氣味。后來(lái)，我想出了一個(gè)可以解決這個(gè)問(wèn)題的方案：讓人類(lèi)吃剩的飯菜來(lái)取代汽油。飯菜里的營(yíng)養可使發(fā)動(dòng)機發(fā)動(dòng)，汽車(chē)前進(jìn)。排出來(lái)的氣體就是氧氣。這樣，人們既可以解決垃圾回收的問(wèn)題，也可以節省大量的資源，真是一舉兩得。
還有，如果城市遇到了地震，那將會(huì )帶來(lái)巨大的損失。
四川地震、玉樹(shù)地震，不僅給人類(lèi)帶來(lái)了經(jīng)濟損失，而且，有些人還家破人亡，經(jīng)過(guò)努力，我解決了這問(wèn)題：在房子的底部裝上大型氣墊，氣墊下有噴火裝置。在地震來(lái)臨時(shí)，測量裝置發(fā)出警報，噴火裝置伸出，房子拔地而起，飛入半空中，地震過(guò)后，房屋自動(dòng)下降，這樣既安全又輕松，預防了地震，人們就沒(méi)必要整天提心吊膽了。
這就是未來(lái)的我，我用我的智慧給人們制造環(huán)保、方便、安全的東西。讓城市更加美好吧！
未來(lái)的我作文 14
未來(lái)的今天，你最想做什么？
有人說(shuō)：“我愿意做一棵大樹(shù)！只是一棵大樹(shù),讓人感動(dòng)的一棵樹(shù)……”
也有人說(shuō)：“我愿做大熊貓，感覺(jué)很可愛(ài)……呵呵！”
還有人說(shuō):“我愿做天上的一顆星星……”
如果問(wèn)我，我會(huì )不假思索地回答：“我愿做一根燃燒自己，為他人帶去光明、溫暖的蠟燭;一根舍己為人的蠟燭;一根默默無(wú)聞的蠟燭；一根不引人注意、無(wú)私奉獻的蠟燭！”
如果問(wèn)我為什么，我會(huì )驕傲地告訴你：“因為蠟燭在我心中是偉大的，人們用蠟燭比喻辛勤的.園丁——老師。因為蠟燭的'生命是可貴的、無(wú)價(jià)的，當停電時(shí)，不起眼的蠟燭卻為人們帶去了光明。因為蠟燭是高尚的，是默默無(wú)聞的，它從不求回報，無(wú)私奉獻著(zhù)！”
如果我是一根蠟燭，我會(huì )燃燒自己，為主人帶去光明、溫暖。相信大家都看過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》吧！故事中的火柴在小女孩生命的最后，讓她見(jiàn)到了外祖母，讓她感到溫暖。雖然火柴和蠟燭截然不同，但它們都有著(zhù)同樣的使命。我也將與火柴一樣，舍己為人，為主人照明，讓主人取暖。
如果我是一根蠟燭，我將會(huì )不求回報地完成我的使命，完成這個(gè)看似渺小，對我來(lái)說(shuō)卻十分偉大的使命！
未來(lái)的我作文 15
動(dòng)一動(dòng)腦子，想一想你長(cháng)大了想當什么，當有文明講衛生，還是當一個(gè)沒(méi)有文化，不講衛生的拾破爛，想做一個(gè)有文化的人，我們應該好好學(xué)習。
長(cháng)大了，希望你是：作家。導演。發(fā)明家。歌唱家。大明星�？茖W(xué)家，還是舉世聞名的探險家，醫生還是董事長(cháng)……
想了想，當作家有百分之零點(diǎn)零零零一的機會(huì )，當導演那也是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的.機會(huì )，當發(fā)明家，我沒(méi)有那聰明的腦子啊，當歌唱家我沒(méi)有那么好的嗓子啊，當大明星沒(méi)有那么漂亮的.臉蛋，算了，看了看，我還是當醫生，還會(huì )有百分之二十五的機會(huì )。
我要是當上了醫生，我不會(huì )像電視上的那么宣傳自己怎么神，我會(huì )讓顧客自己找上門(mén)，有一次，旁邊那個(gè)醫生是在電視上做過(guò)廣告，從此，他的生意好的不得了，我心中想，你的醫術(shù)就這么一點(diǎn)點(diǎn)，你就吹得你神得不得了，你就是騙人家顧客的錢(qián)，真是見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，有一個(gè)顧客是耳朵有一點(diǎn)聽(tīng)不清，是因為上火了，誰(shuí)知他把人家治成聾子了。那個(gè)顧客來(lái)找我，我就把顧客治好了，從此我不用做廣告就舉世聞名了。
我這個(gè)未來(lái)的我，肯定是很有錢(qián)，很有名的。
未來(lái)的我作文 16
未來(lái)的我是一名優(yōu)秀的科學(xué)家，我有許多得意的發(fā)明。
我發(fā)明了一種藥，這種藥可以做成噴霧型的，把它灑在空中，可以大面積殺死一些對人體有害的物質(zhì)，并且讓空氣不受污染，凈化環(huán)境。這種藥還可以做成藥丸，讓人服下后可以治愈任何不治之癥，幫助人們免受疾病的`困擾。如果做成藥水，還能讓盲人的視力好得可以開(kāi)飛機呢！是不是很神奇呀？
我還在月球上種下了三顆種子，分別取名為水、氣、溫。別看種子的名字簡(jiǎn)單，但為開(kāi)發(fā)月球作出了巨大貢獻！水，是三顆種子的`母親，它可以吸收月球里的許多特殊分子，將它們轉化成水分，并注入土壤里。有了水，其他種子難道還生長(cháng)不起來(lái)嗎？氣，它可以把吸入的水轉化成氧氣，這樣月球就可以有生命存在了。最高科技的要數溫了。溫可以根據自己所處的環(huán)境釋放出冷熱不同的空氣，就像隨身帶著(zhù)空調一般，解決了月球晝夜溫差大帶來(lái)的煩惱。
你說(shuō)，未來(lái)的我是不是一名出色的科學(xué)家呢？
未來(lái)的我作文 17
今天老師布置了一篇關(guān)于寫(xiě)未來(lái)的作文。我想了想，覺(jué)得以后可以寫(xiě)自己。
你將來(lái)想成為什么樣的人？我之前從來(lái)沒(méi)有認真思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，所以我想我可以用這篇作文來(lái)梳理一下。
一直以來(lái)，我能想到的理想都是一個(gè)很籠統的印象，就是做一個(gè)對社會(huì )有用的人，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一個(gè)具體的職業(yè)或者形象。
我想，以后，我可能會(huì )讓一個(gè)老師。不嚴格，很平易近人，能對學(xué)生嚴格要求，但更多時(shí)候能以平和的語(yǔ)氣和心態(tài)與學(xué)生交談。
如果是不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，我不能在同學(xué)面前直接訓斥他，無(wú)形中傷害了他的自尊心。放學(xué)后我可以請他去散步聊天，不是作為老師和長(cháng)輩，而是作為朋友。
這樣做可能有點(diǎn)難，這就要求我在平時(shí)的生活中要有一顆善于觀(guān)察、善解人意的心，讓學(xué)生在我叫他們說(shuō)話(huà)的`時(shí)候不會(huì )害怕，不會(huì )簡(jiǎn)單。
希望自己以后成為一個(gè)自信積極的.人。這樣，如果我是老師，我會(huì )用這種正能量的形象和心態(tài)去影響學(xué)生，讓他們樂(lè )于接近我，與我交朋友。
其實(shí)現在每天都在構建未來(lái)，所以我的未來(lái)不是夢(mèng)，但是現在我會(huì )開(kāi)始嚴格要求自己，腳踏實(shí)地的走每一步。我相信只要我們努力，我們都可以在未來(lái)變得更好。
未來(lái)的我作文 18
你好，未來(lái)的我，當你看到這封信，你一定是在你的生活的底部。我寫(xiě)這封信的主要原因是，我希望當你遭受挫折和困難并在某個(gè)地方跌倒時(shí)，你能站起來(lái)勇敢地面對困難。
將來(lái)，你知道我們在人生的旅途中會(huì )遇到各種各樣的困難嗎？但是俾斯麥說(shuō):如果生活的道路上沒(méi)有障礙，人們還能做什么呢？因此，未來(lái)我真誠地希望你能微笑著(zhù)面對所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，沒(méi)有恐懼，沒(méi)有退縮，勇敢地面對一切。
同時(shí)，我也希望在未來(lái)，無(wú)論你在社會(huì )上遇到什么樣的人和事，你都不會(huì )忘記你最初的夢(mèng)想。那時(shí)，你不能因為現實(shí)的壓力而放棄你的夢(mèng)想。因為未來(lái)是無(wú)限的`，世界是由人類(lèi)創(chuàng )造的，所以未來(lái)也掌握在我們自己的'手中，未來(lái)取決于我們自己去創(chuàng )造。
現在我沒(méi)有能力實(shí)現我的夢(mèng)想，所以你必須盡力保護你，這是我的夢(mèng)想。那些嘲笑你夢(mèng)想的人肯定會(huì )失敗，他們會(huì )把你變成和他們一樣的人。你必須堅信，只要你心中有夢(mèng)想，你就會(huì )與眾不同！
嗯，時(shí)間不早了，我不會(huì )多說(shuō)什么。請記住，世界上唯一能憑空出現的東西就是夢(mèng)。只有當水陷入僵局時(shí)，它才能變成瀑布。
未來(lái)的我作文 19
你好，未來(lái)的我！十年后，我已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)雅的大女孩了！現在你已經(jīng)實(shí)現了你童年的夢(mèng)想，做一名教師！
現在你對你的同學(xué)很?chē)栏�，但是你對他們很好。你像蠟燭一樣燃燒自己，只是為了照亮別人！
現在你還是那么嚴肅和執著(zhù)。為了讓學(xué)生在課堂上容易理解，你會(huì )毫不猶豫地花大量時(shí)間認真備課和聽(tīng)講。當人們提到你的`時(shí)候，他們會(huì )情不自禁地豎起大拇指稱(chēng)贊你�！�
現在你仍然是一個(gè)樂(lè )于助人、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。當別人有困難時(shí)，你總是盡力幫助他們。在公共汽車(chē)上，你總是給老人讓座。了解你的人會(huì )永遠贊美你。
現在，當你想起以前上學(xué)的事情時(shí)，你會(huì )情不自禁地微笑。我記得我以前不太擅長(cháng)學(xué)習，我總是因為一些小事被老師處罰。那時(shí)，我經(jīng)常在背后責罵我的老師，但是老師沒(méi)有放棄我，而是鼓勵我振作起來(lái)�，F在我回想起來(lái)，我真的很后悔！現在我沒(méi)有放棄任何一個(gè)學(xué)生，并努力像以前的老師一樣把我的每一個(gè)學(xué)生都拉上來(lái)。
現在你還是那么堅強，面對風(fēng)風(fēng)雨雨，我總是微笑著(zhù)對自己說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，你沒(méi)那么脆弱。此外，暴風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光總會(huì )穿過(guò)暴風(fēng)雨。你怎樣才能遇到彩虹并振作起來(lái)？”
在未來(lái)，雖然你離我很遠，但我會(huì )盡力實(shí)現我的夢(mèng)想。來(lái)吧。
未來(lái)的我作文 20
舒緩的音樂(lè )聲中，我慢慢睜開(kāi)了眼睛。屋里的光線(xiàn)由暗逐漸變亮，陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)。
”親愛(ài)的主人，現在時(shí)間早晨7點(diǎn)30分，已為您好準備好出行工具，您可以上班了�！斑@是我的”智能管家“的'溫馨提醒，剛才的一切其實(shí)都是它的貼心安排。
道路上并不擁擠，但我仍然選擇飛行模式，因為我想俯視一路上美麗的.風(fēng)景。
我按動(dòng)手機上標有”學(xué)�！暗陌粹o，屏幕上出現了此時(shí)教室里的實(shí)況畫(huà)面：我的學(xué)生們正在安靜地看課外書(shū)�？磥�(lái)今天又可以獎勵他們了。
上課了，我操作電腦，黑板上跳出了一只”北極熊">北極熊“。一陣”寒風(fēng)“吹來(lái)，我和學(xué)生們都打了個(gè)哆嗦。這是目前最流行的教學(xué)手段，能用電腦模擬各種環(huán)境、人物和動(dòng)植物，給人身臨其境的感覺(jué)，深受學(xué)生的喜愛(ài)。
下班了，我按動(dòng)手機上標有”家“的按鈕，屏幕上出現了我家寶貝正在做作業(yè)的畫(huà)面。我來(lái)到家門(mén)口，說(shuō)了聲：”開(kāi)門(mén)“。門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了了；我又說(shuō)了聲：”關(guān)門(mén)“。門(mén)就在我身后緩緩關(guān)上。此時(shí)貼心的”智能管家“已經(jīng)準備好了可口的飯菜，等待我們全家人享用。
夜深了，”智能管家“為我們關(guān)閉了部分電源。防火、防盜系統自動(dòng)開(kāi)啟，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……
未來(lái)的我作文 21
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，那是每個(gè)人最想做的事，當然我也有一個(gè)屬于我的夢(mèng)想，今天就給你說(shuō)說(shuō)吧！
從小我就很喜歡吃糖，可爸爸媽媽不讓我吃太多的糖，不然會(huì )長(cháng)蟲(chóng)牙，那個(gè)時(shí)候我就想：等我長(cháng)大后，一定要開(kāi)一個(gè)屬于自己的糖果加工廠(chǎng)。
如果我有一個(gè)糖果加工廠(chǎng)，我一定會(huì )做很多很多的糖，不像現在只有什么奶糖、巧克力糖和水果糖。我要做一層又一層的泡泡糖，泡泡糖里夾著(zhù)水果餡和巧克力，最后再來(lái)一層果凍。吹出來(lái)的泡泡都有各種各樣的顏色。
我還要加工一種巧克力，巧克力放在嘴里就融化了，化成了濃濃的.巧克力醬，在嘴里滑來(lái)滑去，那味道絕對不錯。
你一定會(huì )說(shuō)：“吃這么多糖牙齒怎么受得了呀！”不過(guò)您放心，我們的糖雖甜，但絕對不會(huì )傷害牙齒。
我們工廠(chǎng)里的糖，不會(huì )像現在的糖，保證你吃了后絕對沒(méi)問(wèn)題，不會(huì )使你長(cháng)蟲(chóng)牙，也不會(huì )得糖尿病……而且我們的技術(shù)也十分先進(jìn)，全部采用真空包裝，干凈衛生。到時(shí)候我們歡迎你的光臨，一定會(huì )給你不一樣的感覺(jué)。這就是我的夢(mèng)想！
未來(lái)的我作文 22
22世紀的我，已經(jīng)成為了一位科學(xué)家了。因為社會(huì )上的人都怕死，于是，我經(jīng)過(guò)無(wú)數次的試驗，絞盡腦汁，終于研制出一種叫“復活水“的藥，只要在長(cháng)眠的人嘴唇上滴上幾滴，他就會(huì )慢慢蘇醒，重現活力！一次，我去附近珍稀動(dòng)物園玩，動(dòng)物園的一只可愛(ài)的大熊貓“貝樂(lè )”死了，大家都沉浸在悲痛的氣氛中，我也流下了眼淚，我提出能不能用“復活水”來(lái)救活貝樂(lè )。當時(shí)，動(dòng)物園的管理人員們都很支持我，不然，出了錯我可擔當不起！我拿出“復活水”在貝樂(lè )的`嘴上滴了幾滴，奇跡出現了：貝樂(lè )慢慢睜開(kāi)了眼，臉上也有了笑容，我一看激動(dòng)得跳了起來(lái)。從此，人們都知道了“復活水“。
可是，一段時(shí)間后，情況并不是我想的那么順利。因為地球上的人太多了，死的復活，活的.長(cháng)生，人與動(dòng)物搶地盤(pán)……看到這些，我想如果那些死得輕于鴻毛的人，也這樣的活，那么還有什么意義呢？我覺(jué)得我違反了自然規律。于是，我又成功地研制出“好人復活”藥，如果他是好人，可以讓他繼續生活，直到個(gè)個(gè)都成了好人。我想我要認真學(xué)習，這樣才能實(shí)現我的美好理想，我不能成為社會(huì )上的“垃圾”。
但愿開(kāi)底下處處都有好人，讓好人永遠生活得快樂(lè )、幸福，使我研制的藥不會(huì )白白浪費。
未來(lái)的我作文 23
未來(lái)的我早已成為了21世紀著(zhù)名的跆拳道教練，每天我起早貪黑，和那些身體不太好的孩子們一起鍛煉身體。
一天，我心血來(lái)潮，帶著(zhù)孩子們到大街上闖蕩好增強膽量。
我特意把孩子們領(lǐng)到了一個(gè)人群稀少的胡同口，對孩子們說(shuō)：“同學(xué)們，你們從這條胡同口向里走，然后繞一個(gè)圈后回到這里好嗎？”十幾個(gè)孩子連聲叫道：“好！我們要去！”我告訴孩子們來(lái)往的路線(xiàn)后，他們便出發(fā)了。我則守到胡同口等待他們。
忽然，我聽(tīng)到孩子們一個(gè)個(gè)在尖叫，我忙一個(gè)旋風(fēng)步跳過(guò)去，原來(lái)一個(gè)蒙著(zhù)面的龐然大物的`壞蛋身上背著(zhù)一桿槍?zhuān)胗美K子綁住他們后，向他們的家長(cháng)索取金錢(qián)。
我火了，拳頭捏得緊緊的，一個(gè)勾擺下去正好打在了他的臉，他的'臉上留下了一個(gè)又紅又深的腳印，那人見(jiàn)了仍不死心，拿出了槍?zhuān)瑴蕚涿闇饰疑鋼�，我用手的側面向他的喉嚨砍去，接�?zhù)我又是一個(gè)橫踢，直踢他的腹部，疼得他慌忙夾著(zhù)尾巴倉皇而逃。
后來(lái)我沒(méi)當教練了，而是當了一位民警，專(zhuān)捉小偷，為國除害，使國家永遠太平，天下無(wú)賊。
未來(lái)的我作文 24
未來(lái)的我是一個(gè)發(fā)明家，是一個(gè)了不起的發(fā)明家，我發(fā)明了許多東西，像電子馬呀，電子書(shū)包呀等等。我最喜歡的發(fā)明還是我費了好大的心思才做出來(lái)的——喂飯機。
可別小瞧了這個(gè)喂飯機，它是折疊式的，只要一個(gè)按鈕就變得小巧玲瓏，可以隨身攜帶。上面還有一個(gè)按鈕，你要吃飯了，按一下，他就可以主動(dòng)喂飯給你了。怎么樣？不錯吧。
我把這個(gè)喂飯機送給了一位辛勤勞動(dòng)的媽媽?zhuān)暮⒆舆�小，可是她要做好多的工作，都沒(méi)有辦法照顧小寶寶，所以我把這個(gè)喂飯機送給了她。那以后，小寶寶就有人喂飯了。
未來(lái)的我將是一名發(fā)明家，我發(fā)明的文具盒可神奇了！下面我就給大家說(shuō)說(shuō)吧！
我發(fā)明的文具盒是自動(dòng)的，如果你是文具盒的主人，它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，要是別人想偷東西，那可是非常難呀！
我發(fā)明的文具盒是豪華空間，看著(zhù)和普通文具盒沒(méi)什么兩樣，但是你打開(kāi)一看，里面掛著(zhù)珍珠寶貝，多么大的.東西放里都是指甲蓋兒一樣大小。
這就是我的發(fā)明，我長(cháng)大以后，一定要當一名優(yōu)秀的發(fā)明家，發(fā)明出更豪華更好玩的小發(fā)明。
未來(lái)的我作文 25
未來(lái)的我想發(fā)明什么都可以發(fā)明出來(lái)。因為我是科學(xué)家，我還是公司的大老板。
我的第一個(gè)夢(mèng)想是發(fā)明一輛會(huì )飛的汽車(chē)。知道我要做什么嗎？答案是：我經(jīng)常會(huì )暈車(chē)，特別是堵車(chē)或者突然停車(chē)的.時(shí)。我想很多人也是像我一樣吧？
所以我想發(fā)明一輛會(huì )飛的汽車(chē)，不管在哪個(gè)時(shí)候都可以展開(kāi)一雙美麗的翅膀。就像天使的翅膀一樣，美麗極了！
我的第二個(gè)夢(mèng)想是發(fā)明一種能幫人做作業(yè)的.機器人。這樣不想寫(xiě)作業(yè)，或者不會(huì )寫(xiě)的人就可以讓機器人來(lái)幫幫他們。
所以我想發(fā)明一個(gè)機器人，不管在什么時(shí)候都可以向機器人提問(wèn)，它就像一本什么都知道的書(shū)，真聰明！
我的第三個(gè)夢(mèng)想是發(fā)明一輛可以變成潛水艇的汽車(chē)。這樣不用買(mǎi)很多的東西，只要買(mǎi)一輛汽車(chē)，它就可以擁有很多不一樣的形狀和用途。比如說(shuō)：小海盜船、鉆地機、挖土機等等，這些都可以被發(fā)明出來(lái)。
所以我想發(fā)明一輛可以百變的汽車(chē)，什么都可以變，就像動(dòng)畫(huà)片里的百變馬丁一樣，真神奇！
未來(lái)什么都可以發(fā)明，我真希望未來(lái)的我真的可以成為一名神奇的科學(xué)家��！
未來(lái)的我作文 26
“洪博士!你準備好了嗎?我們什么時(shí)候出發(fā)?”我的助手在門(mén)外喊我。我答了一聲：“好，我們走！”。我們乘坐著(zhù)我新研制的飛艇向目的地前行。
我們來(lái)到一條大河邊，只見(jiàn)河里全都是垃圾，河水非常渾濁。這時(shí)，我讓助手從包里拿出一塊我最新研制的高級清潔球，我把它輕輕放入河中，頓時(shí)水動(dòng)起來(lái)了，雜質(zhì)不停地向清潔球靠攏，那清潔球也越來(lái)越大，像一個(gè)胖子，肚子越來(lái)越大，像一個(gè)氣球，越吹越大。那黑色的'雜質(zhì)仿佛線(xiàn)一樣纏繞在球上。而那河水慢慢地變得越來(lái)越清澈，越來(lái)越透明。
清潔那些雜質(zhì)倒是件小事，可清潔垃圾就要費點(diǎn)事了，不過(guò)任何事情都難不倒我洪博士。我的垃圾清理機已經(jīng)開(kāi)始工作了，它把所有的.垃圾都收進(jìn)了一個(gè)小房子形狀的物體里。這時(shí)就開(kāi)始分類(lèi)了，可回收的放到一個(gè)通道里，不可回收的放到另一通道里，可變成泥土的又放到一個(gè)通道里，順著(zhù)通道從后面的一個(gè)個(gè)洞里掉到籃子里。
未來(lái)社會(huì )無(wú)論有多少的垃圾，有我洪博士在都可以把它們解決。
未來(lái)的我作文 27
未來(lái)的我，成為了一名世界級的科學(xué)家。我根據幾年的工作經(jīng)驗，終于發(fā)明出一種神奇的水晶魔棒。
這種神奇的水晶魔棒小巧玲瓏，能隨意伸縮，方便攜帶。它里面裝有人工智慧水晶，可以聽(tīng)懂各種語(yǔ)言，問(wèn)它什么問(wèn)題他都答得上來(lái)。
水晶魔棒可不只是聰明，它還可以和你聊天、唱歌、跳舞等，最實(shí)用的，就是它能像電影《哈利波特》中的'“飛行掃帚”一樣，變成交通工具使用。
水晶魔棒受到了廣大消費者的好評，我非常高興。水晶魔棒為人類(lèi)帶來(lái)了和平與安詳。而且，因為水晶魔棒對全世界做出了貢獻，“諾貝爾獎”評委會(huì )不僅授予了我“諾貝爾科技獎”。
還說(shuō)我是世界上最偉大的科學(xué)家呢！我心里美滋滋的。
不過(guò)，我沒(méi)有驕傲起來(lái)，而是繼續學(xué)習知識，發(fā)明了各種高科技產(chǎn)品。讓它們給人類(lèi)做事。因為我的發(fā)明，現在，我的知名度已經(jīng)比那些明星高得多，人們也非常喜歡我，一天，我正在做一項實(shí)驗，中途，不小心多加了幾克化學(xué)品，就在一瞬，實(shí)驗室被炸成灰燼。
突然，聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)陽(yáng)光溫柔地照著(zhù)我，想：原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
未來(lái)的我作文 28
晚上，我和爸爸媽媽一起睡覺(jué)，不一會(huì )兒就進(jìn)入夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里我竟然夢(mèng)到我成為了一位有名的科學(xué)家。
我發(fā)明了一種眼藥水，它對眼睛無(wú)傷害。每當你玩了電腦或者看了電視，眼睛疲勞了，只要滴一滴眼藥水就可以消除眼睛的疲勞，還能預防近視呢。近視的人只要堅持每天滴一滴，5天就能恢復視力了。
我還發(fā)明了太陽(yáng)能汽車(chē)，這種汽車(chē)不但不會(huì )放出有污染的.尾氣，甚至可以放出新鮮的空氣，而且不會(huì )浪費資源，因為它是太陽(yáng)能的。你想在白天開(kāi)多久就開(kāi)多久。有人會(huì )問(wèn)：“那這車(chē)在白天能跑，一到了晚上不就不能跑了嗎？”我會(huì )說(shuō)：“這輛車(chē)擁有能量?jì)Υ嫦到y，所以在晚上，你也是可以繼續開(kāi)的�！�
我的最后一項發(fā)明就是太陽(yáng)能空氣凈化器，這也是用太陽(yáng)能驅動(dòng)的，只要把它放在一個(gè)地方，它能迅速凈化周?chē)形廴镜目諝�，并把這些空氣變成新鮮空氣。如果空氣中有人體可吸入顆粒，它也會(huì )立即把它進(jìn)行轉化變成新鮮空氣，而且它也和太陽(yáng)能汽車(chē)一樣有儲存功能。
突然，我聽(tīng)到了很大一聲：“張哲，起床了！”我立即醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是媽媽在叫我起床。我邊穿衣服邊想，要是我未來(lái)真的是科學(xué)家該多好啊。
未來(lái)的我作文 29
我將來(lái)會(huì )成為一名著(zhù)名的科學(xué)家。
這一天，我很開(kāi)心，因為我發(fā)明了一種叫測謊儀的機器。它的作用是測試你是否在說(shuō)謊。如果你做錯了，不敢承認，不敢說(shuō)謊，只要把這個(gè)測謊儀放在你面前，你就可以告訴所有人你的話(huà)是真是假。
自從這個(gè)“測謊儀”出現以來(lái)，很多小學(xué)生都改變了說(shuō)謊的壞習慣，很少犯錯。很多家長(cháng)都很感激我！心里的美好難以形容！為了獎勵我，為了給祖國的后代做出貢獻，為了把教育發(fā)展好，政府給了我10億元的`個(gè)人幣。我瞬間成了中國的億萬(wàn)富翁！
有一次，一個(gè)小偷剛剛從別人家偷了東西，爬出了窗戶(hù)，這時(shí)他遇到了剛剛在這里巡邏的警察。小偷被警察嚇了一跳，被偷的東西散落了一地。這種詭辯驚動(dòng)了附近的居民。連車(chē)主都說(shuō)偷了東西，因為是自己的'。警察說(shuō)是他帶到派出所的，但是小偷還是騙了，堅持說(shuō)不是他偷的，是別人陷害的。不得不使用我的“測謊器”。小偷驚慌失措，試圖逃跑，但被一個(gè)壯漢抓住了。警察把“測謊儀”放在小偷面前。過(guò)了一會(huì )兒，“測謊儀”顯示他其實(shí)撒了謊。這一次小偷不得不保持沉默。警察把他帶到警察局處置。想不到這個(gè)“測謊儀”竟然有這么大的效果！
未來(lái)的我作文 30
未來(lái)的我是干什么的？大家可能會(huì )猜測我是宇航員、醫學(xué)家、生物學(xué)家……不，不，不，那時(shí)我的職業(yè)說(shuō)出來(lái)準會(huì )讓大家大跌眼鏡——那時(shí)的我是一個(gè)農民，準確的`說(shuō)應該是農業(yè)機器發(fā)明家。不過(guò)我獲得了好幾項發(fā)明專(zhuān)利呢！
先看看我發(fā)明的多功能無(wú)人駕駛耕地機，它完全是利用北斗導航系統完成操作的，完全實(shí)現了利用衛星來(lái)提高效率的意義。它有很多功能，比如說(shuō)可以切換成噴灑農藥的機器，也可以換成施肥的.機器，減少了人工，讓農民空出時(shí)間來(lái)做其他事情。
接下來(lái)給大家介紹的是我發(fā)明的小麥播種機，它有一個(gè)獨特的功能，很厲害，就是可以?huà)呙枵麎K地的長(cháng)寬，根據面積來(lái)準備種子，每隔5厘米就會(huì )有一個(gè)小孔，準確的找出間距，這樣就不用人下地自己去撒種。我還有一個(gè)發(fā)明就是自動(dòng)澆水器，在每個(gè)秧苗的旁邊都會(huì )設置一個(gè)，他可以根據土壤的濕度和當天的溫度來(lái)自動(dòng)調節灌溉時(shí)間。
怎么樣，對未來(lái)的我刮目相看了吧？不過(guò)我現在還是一名小學(xué)生，正在為實(shí)現這個(gè)目標而努力學(xué)習。
未來(lái)的我作文 31
20年以后，我長(cháng)大了，個(gè)子高了，稚嫩的小臉變帥了，已經(jīng)從一個(gè)小屁孩變成了一個(gè)成熟的男士，我已經(jīng)是一名科學(xué)家了。
我正在研究一種藥，一但注入了這種藥，人們的傷口會(huì )馬上愈合。于是，我想知道我研究的是否成功了，我就讓我的助理-機器人給我抓來(lái)一只小老鼠，這只老鼠就是我的試驗品。我先用刀子把老鼠劃傷，老鼠流了很多血。于是，我先按了一下F15鍵老鼠流的血更多了，接著(zhù)我又按了F1鍵，然后我又按了輸入鍵，老鼠的傷口沒(méi)有愈合反而導致了老鼠的死亡。我想：這是怎么回事呢！我感到非常愧疚。
我發(fā)現我研究的藥里面有一種有毒的`草，名叫毒汁草。于是，我就把毒汁草提取出來(lái)了，我正準備給另一只受傷的小老鼠輸入，可是心想：動(dòng)物也是一條活生生的生命，我不能再利用它們了，萬(wàn)一又浪費了一只生命，那可就糟了�？墒�，旁邊的機器人助理說(shuō)：“主人，你不是要讓人們減少疾病嗎？可不能就這么放棄了呀！”
我聽(tīng)了機器人助理的.話(huà)，又振作了起來(lái)，我就做了第二次實(shí)驗。最后，老鼠的傷口愈合了，我開(kāi)心極了。
我為我的作品感到自豪，同時(shí)也明白了當一名科學(xué)家要有責任心。
未來(lái)的我作文 32
未來(lái)的我成為一名醫生，我要讓世界上的人不再被疾病困擾，健康生活每一天。
我首先讓小朋友不再害怕輸液，只有一點(diǎn)點(diǎn)疼哦，并讓小朋友能夠看到自己喜歡樂(lè )趣，這樣就可以分散他們的注意力，是大腦處于興奮狀態(tài)，讓他們不再害怕，治療效果更好。
還要讓“苦口良利于病”改成“甘口良藥利于病”。不與昂一吃苦藥的'病人而愿意吃藥，特別是未成年尤其喜歡，一定要堅持我的愿望，并努力學(xué)習讓生病了能愉快的吃藥并盡快治愈、竭盡全力為病人消除病痛讓全世界每一個(gè)人健康生活。
20年后，我已經(jīng)29歲了，是一個(gè)響當當的人民教師！
我站在講臺上，面對著(zhù)自己的學(xué)生，打開(kāi)書(shū)本，把他們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋。我用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，把課文象講故事一樣講給他們聽(tīng)。我講到高興的地方，他們會(huì )微微的笑著(zhù)；講到傷心處，他們會(huì )皺起小眉頭，那時(shí)我真快樂(lè )。
“叮呤呤”下課了，我把他們帶到操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。同學(xué)們有的.當“母雞”，有的當“小雞”，我就是那只專(zhuān)抓小雞的“老鷹”。我“老鷹”一會(huì )兒往這邊跑，一會(huì )兒往那邊跑，累的“小雞”、“母雞”氣喘吁吁。有幾只“小雞”掉隊了，我趕緊去捉他們……
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