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回望來(lái)時(shí)的路作文11篇【實(shí)用】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的回望來(lái)時(shí)的路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回望來(lái)時(shí)的路作文1
回望過(guò)去的路，發(fā)現它被陽(yáng)光普照著(zhù)，每天在布滿(mǎn)陽(yáng)光的小路上行走，我不會(huì )覺(jué)得寒冷，更不會(huì )感到孤單。父母像天使一樣在我的身邊，讓歡樂(lè )每天陪伴著(zhù)我。于是，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受陽(yáng)光……
5歲那年的我，還在幼兒園上中班。那個(gè)夏天，我第一次高燒不退，不得不去醫院，面對帶著(zhù)口罩，手握注射器的護士阿姨，我感到莫名的恐懼，我用盡全力推開(kāi)她，搖搖晃晃地往外沖。媽媽跟上了我，輕輕拍了拍我的肩，我一邊抹著(zhù)眼淚一邊轉過(guò)身，媽媽用柔軟的手擦干了我臉上的淚痕，微笑著(zhù)向我伸出另一只手，我盯著(zhù)媽媽的手心，又看了看自己的小手，兩只手竟然如此的相似，我毫不猶豫地把小手放在了媽媽的大手里，媽媽微微握得緊了些，我體會(huì )到了一種特殊的感覺(jué)——安全。我知道，只要抓住媽媽的手，我什么都不會(huì )害怕。當針頭刺入我的血管時(shí)，我顫了顫幼小的身子，此時(shí)爸爸走上前，握住我的另一只手，把我擁入懷抱，那一刻，我感到了滿(mǎn)足。
在我過(guò)去的十三年中，是爸爸媽媽用手撐出一片藍天，用手攙扶著(zhù)我走過(guò)了春夏秋冬。如今，快到十四歲的我終于明白，鷹的翅膀硬了，羽翼豐滿(mǎn)了，應該自己飛入云霄。受傷時(shí)，我會(huì )勇敢地安撫自己悲涼的心；跌倒時(shí)，我會(huì )用手拍掉身上的塵土，頑強地站起來(lái)。放開(kāi)了爸爸媽媽的手，我才會(huì )一路走下去，走到海闊天空。然后，我會(huì )像當初的爸爸媽媽握著(zhù)我的手一樣，用我的'有力的手牽著(zhù)他們的衰老的手，一起走進(jìn)明媚的春天。
回望來(lái)時(shí)的路，我覺(jué)得更清楚了，我要做的只是繼續走好我現在的路和將來(lái)的路。向著(zhù)光明，向著(zhù)歡樂(lè )，前行，前行……
回望來(lái)時(shí)的路作文2
來(lái)時(shí)的路，總是讓人難以忘記的！
——題記
窗外白茫茫一片，我知道，這是下雪了，今年遲遲不來(lái)的雪就這樣降了下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息，讓人不能追尋它的足跡！我穿好衣服，想與雪來(lái)一個(gè)親密接觸。漫步在馬路上，熱鬧的馬路上失去了往日的生氣，我毫無(wú)目的的轉著(zhù)，雪越下越大，這時(shí)我聽(tīng)到了小孩子們在嬉戲打鬧的聲音，是在打雪仗��！
這時(shí)，飛下的雪花被我的呼吸融化，不覺(jué)得，我被那雪水氤氳了眼，依稀的看見(jiàn)……
“快！進(jìn)攻！”只見(jiàn)一個(gè)雪球打到了我的.臉上，我頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái)，這不是我小學(xué)同學(xué)嗎？這個(gè)場(chǎng)景好熟悉！哦，我想起來(lái)了，這的確是我在和同學(xué)們打雪仗，既然這樣，我就手下不留情了！
我脫下手套，將地上厚厚的雪捧起，兩手將他們反復擠壓，雪也因為手的溫度化成水從指縫間流出，我用力的把雪球團成圓，像工匠制作一個(gè)藝術(shù)品一樣，不敢有絲毫的失誤，這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)對手，我屏息凝神，瞄準，用力一丟，爆頭！我看到戰果后立馬藏了起來(lái)，以免被敵人發(fā)現，對我進(jìn)行報復！
我躲藏了一會(huì )后，發(fā)現沒(méi)有了“激戰”的聲音，躡手躡腳地爬出去，看到了同學(xué)們都不見(jiàn)了，正在我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的時(shí)候，后背上無(wú)緣無(wú)故的感到被子彈打中，我回頭一看，一群人都在拿著(zhù)雪球，準備向我開(kāi)炮！我拔腿就跑！可是就是這樣，我還是英勇陣亡了。
太陽(yáng)的光芒漸漸地散開(kāi)了雪天的陰霾，溫暖的陽(yáng)光照在了我的臉上，我漸漸地從回憶中走出，我看著(zhù)那群歡樂(lè )的小孩，無(wú)疑從中找到了我自己。我回頭看了看自己的腳印，上面又覆了一層雪，我用手輕輕地將那層雪掃開(kāi)，因為，我不想讓回憶塵封。
回望來(lái)時(shí)的路作文3
如果漫長(cháng)的人生是一段短短的旅程，那我會(huì )選擇獨自漫步在一條夕陽(yáng)停泊的鄉間小道，只身一個(gè)人步行，踏過(guò)腳下生長(cháng)的某一朵花，一棵草，也不會(huì )理會(huì )荊棘是否劃傷了自己。因為只有這樣一條路，才能容納我心靈的凈土。
當我回首時(shí)，正佇立在一個(gè)青黃不接的尷尬路口，往左是一條來(lái)是一樣的路，有著(zhù)無(wú)數的荊棘，石子路，小溪，卻少有人煙。而另一條路，卻霓虹燈閃爍，鼎沸的人聲沖破云霄，有寬大的街道車(chē)水馬龍，又不斷重復的奢侈與享受。我該走向何方？
回望來(lái)時(shí)的路，長(cháng)滿(mǎn)荊棘，他阻擋了一切要想征服它的偉人或平凡人，而我只是眾多平凡人之中的一員�；赝^(guò)去，總有一群群人陪伴著(zhù)我一同前進(jìn)，一起抵擋風(fēng)霜雨雪，一起經(jīng)歷困難折磨。當目光穿過(guò)荊棘，聚焦到過(guò)去的我們時(shí)，我便決定義無(wú)反顧地向前，撥開(kāi)一叢荊棘，鋒利的刺尖劃破我的皮膚，那又何妨，不斷向前。
只有堅持自己的信念，朝著(zhù)自己的方向，才能堅持自己心靈的凈土。而我，與之一樣，既然選擇了，就沒(méi)有退縮的理由，我的每一步走得更加堅定，我可以看見(jiàn)周?chē)衅鸱纳酱�，有涓涓的`細流，有繁茂的花草，招搖這大自然的富裕，我不害怕孤獨，因為有一群志同道合的人，不害怕遙遠，因為心中早已僅有了方向。前方有什么我不知道，我只知道，我有守住心靈的本真的堅定信念。
回望來(lái)時(shí)的路作文4
人生道路無(wú)限漫長(cháng)，但如果你能回望來(lái)時(shí)的路，你會(huì )發(fā)現，你留下的每一個(gè)痕跡，都是最美的回憶，最亮的指向標�！}記
生長(cháng)在江南水鄉古鎮，生活在一幅幅詩(shī)意盎然的畫(huà)面中，每一次遠眺，每一次撫摸，都會(huì )觸動(dòng)靈魂深處，豐富我們對生命的認識。
猶記尋訪(fǎng)西湖時(shí)，正值春季�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)�！痹谀莻�(gè)綠色的世界里，草長(cháng)鶯飛，柳葉飄飄，忽然撫過(guò)一陣愜意的風(fēng)，我總不禁嘆道“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。蕩舟湖上，我什么也不用想，什么也不用做，宛如進(jìn)入了一個(gè)世外桃源，耳邊只有輕風(fēng)，只有細浪。在你的'眼里，那西湖湖面點(diǎn)綴的絲絲漣漪，仿佛是春的自由與釋?xiě)训奈⑿�。從西湖輕輕走過(guò)，我終于明白了什么叫生命靜好。
回望來(lái)時(shí)的路，我整顆心都會(huì )波瀾不驚。
原來(lái)，寧靜是那么美好。
巧逢那廬山瀑布，正是夏日。在那個(gè)炎熱的日子，我們頓時(shí)好像是進(jìn)入了另一個(gè)涼爽的世界。當我在迷惘中尋覓生命的水源時(shí)，那震耳欲聾的擊水聲悄然入耳。我在森林中穿梭著(zhù)，我在森林攀登著(zhù)。就在我快要失去耐性的時(shí)候，拐一個(gè)山頭，眼前豁然開(kāi)朗。驀地，那“飛流直下三于尺，疑是銀河落九天”的壯麗景色，躍然眼前。廬山瀑布像是成了一個(gè)激昂的樂(lè )器，奏響著(zhù)大自然里最豪邁的音樂(lè )，我心中的煩惱與不悅頓時(shí)煙消云散。此刻，望著(zhù)那幕壯闊的水流，心中不由激情涌動(dòng)。
回望來(lái)時(shí)的路，我整顆心都會(huì )熱血沸騰。
原來(lái)，激情是那么重要。
從西湖到廬山瀑布，只是人生路上的幾道風(fēng)景，可它們卻悄然詮釋著(zhù)很多生命的意義，一次次讓我的生命得到了升華。人生就是這樣，或許你曾經(jīng)在困境中前行時(shí)，滿(mǎn)是泥濘的道路與炎熱的陽(yáng)光，但越過(guò)之后你會(huì )發(fā)現，前方全是甘泉與綠洲。
回望來(lái)時(shí)的路作文5
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬。一回首才發(fā)現原來(lái)已經(jīng)走這么遠。眺望著(zhù)，渴望看到路的起點(diǎn)，看到的，卻只是重重疊疊的山巒。
回望來(lái)時(shí)，看著(zhù)那崎嶇不平的路，想著(zhù)自己無(wú)數次的跌倒，慢慢陷入了無(wú)限的回憶之中。
記得小學(xué)時(shí)學(xué)習信息競賽知識，老師每一周都會(huì )有測試�？墒�，剛開(kāi)始時(shí)，我一點(diǎn)都聽(tīng)不懂老師所講的，只能靠死記硬背來(lái)通過(guò)老師的測試。于是那一次，我背錯了程序里的幾個(gè)變量，我焦急地看著(zhù)屏幕，胡亂修改著(zhù)我的程序，希望會(huì )有一線(xiàn)的轉機。
然而，現實(shí)是殘酷地，那次小測試，我沒(méi)有通過(guò)。老師十分生氣地對我說(shuō)要弄懂上課所講的，不能敷衍了事�？墒俏也欢�，我在心里無(wú)力地解釋著(zhù)。
那段日子，是多么難忘。我一次一次地跌倒，又一次一次的爬起�？蛇@一次次的跌倒，是疼的，刻骨銘心的疼。
初中，面對著(zhù)那墻上貼著(zhù)的排名，我無(wú)奈地搖搖頭。
初二那年，我鼓起勇氣去參加小名人的競選，渴望為我的.初中生活添上豐富多彩的一筆。我看著(zhù)臺上的同學(xué)自信的講著(zhù)自己的成績(jì)與榮譽(yù)，看著(zhù)他們滿(mǎn)滿(mǎn)一張幻燈片的獎項，我心中只是失落。
我站在臺上，表現著(zhù)自己，希望會(huì )有人能夠記住這個(gè)在人群中不起眼的我，可當我看到投票時(shí)，一個(gè)班才寄出一兩張的票時(shí)，我的心涼了。
“就奮不顧身?yè)纹鹗终�，夠不到又怎樣�！币苍S，付出了就行了，結果不重要。我安慰著(zhù)自己。
回望來(lái)時(shí)的路，看著(zhù)那崎嶇不平的道路，又想起我那一次次的跌倒又爬起。
在這條路上，我一次次的跌倒，但我一次一次倔強爬起。我看著(zhù)藍天，忘記疼痛，奮力向前走著(zhù)，走著(zhù)。
回望來(lái)時(shí)的路作文6
回望來(lái)時(shí)的路，發(fā)現有太多的驚喜，太多的歡笑，太多的哭泣……但我們卻在這途中不斷進(jìn)步，不斷成長(cháng)！
那時(shí)還略有些童稚的我，來(lái)到了這個(gè)班集體，成為你們其中的一員。我在這與你們一同學(xué)習，一同玩耍，一同說(shuō)笑，一同成長(cháng)......
記得那次突如其來(lái)的考試，完全把我嚇壞了，因為平時(shí)都不認真復習，我也知道臨時(shí)報不了佛腳，為此在那次考試中，我完全“慘敗�！�
在老師發(fā)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看見(jiàn)你們個(gè)個(gè)拿到試卷時(shí)的欣喜和滿(mǎn)足時(shí)，我低下頭了，我很后悔自己的不自覺(jué)，不用功。
放學(xué)后，我一個(gè)人行走在回家的路上，也許是你們看出了我的低落，然后一個(gè)個(gè)追了上來(lái)，不停的安慰我。你們說(shuō)的.那一句話(huà)讓我徹底的醒悟了：“我們現在的努力，是因為希望在未來(lái)的某一天回望來(lái)時(shí)的路時(shí)，我們可以不枉青春，可以更好的前進(jìn)！”
也許就是因為這句話(huà)，也許就是因為那段路上你們的陪伴，在我邁入家門(mén)的那一刻起，我開(kāi)始改變了！
我放下了原來(lái)一進(jìn)家門(mén)就打開(kāi)的電腦，我放下了原來(lái)一進(jìn)廚房就拿起的水果。而是選擇打開(kāi)書(shū)包，拿起筆，開(kāi)始了改變的旅程。
現在的我終于可以不用為某一次突如其來(lái)的考試所擔憂(yōu)，而是坦然面對。每每當我又再次遇到困難時(shí)，想要放棄的時(shí)候，我總會(huì )想起那段路上你們說(shuō)過(guò)的話(huà)，我就會(huì )重燃斗志，重獲信心！
那段小路上，走著(zhù)三位正在追夢(mèng)的少年，他們正努力改變自己的未來(lái)，正努力追尋自己的夢(mèng)想，他們不言放棄......
只因希望在未來(lái)回望來(lái)時(shí)的路時(shí)，我們可以不枉青春，更好的前行，不留遺憾！
回望來(lái)時(shí)的路作文7
人生道路無(wú)限漫長(cháng)，但如果你能回望來(lái)時(shí)的路，你會(huì )發(fā)現，你所留下的每一個(gè)痕跡，都是最美的風(fēng)景，最亮的指向標。
——題記
生長(cháng)在江南水鄉古鎮，生活在詩(shī)意盎然的畫(huà)面中，每一次遠眺，每一次撫摸，都會(huì )觸動(dòng)靈魂深處，豐富我們對生命的認知。
猶記尋訪(fǎng)烏鎮時(shí)，正值春季�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)�！痹谀莻�(gè)綠色的世界里，草長(cháng)鶯飛，柳葉飄飄，忽然撫過(guò)一陣愜意的風(fēng)，令人不禁感嘆：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。蕩舟河上，我什么也不用想，什么也不用做，宛如進(jìn)入了一個(gè)世外桃源，耳邊只有輕風(fēng)，只有細浪。在你的眼里，那烏鎮的河面點(diǎn)綴的絲絲漣漪，仿佛是春的自由與釋?xiě)训奈⑿�。十里春風(fēng)不及你。從河岸輕輕走過(guò)，終于明白什么叫，生命靜好。
回望來(lái)時(shí)的路，我整顆心都會(huì )波瀾不驚。
原來(lái)，寧靜是那么美好。
巧逢那石梁飛瀑，正是夏日。在那個(gè)炎熱的日子，我們頓時(shí)好像是進(jìn)入了另一個(gè)涼爽的世界。當我在迷惘中尋覓生命的水源時(shí)，那震耳欲聾的擊水聲悄然入耳。我在樹(shù)林中穿梭著(zhù)，攀登著(zhù)。就在我快要失去耐性的.時(shí)候，拐一個(gè)山頭，眼前豁然開(kāi)朗。驀地，那“峰巒一一插霄漢，澗瀑處處奔虹雷”的壯麗景色，躍然眼前，奏響著(zhù)大自然里最豪邁的樂(lè )章。我心中的煩惱與不悅頓時(shí)煙消云散。此刻，望著(zhù)那幕壯闊的水流，心中不由激情涌動(dòng)。
回望來(lái)時(shí)的路，我整顆心都會(huì )熱血沸騰。
原來(lái)，激情是那么重要。
從烏鎮到石梁飛瀑，只是人生路上的幾道風(fēng)景，可它們卻悄然詮釋著(zhù)很多生命的意義，一次次讓我的生命得到了升華。人生就是這樣，或許你曾經(jīng)在困境中前行，泥濘的道路阻礙著(zhù)你，炎熱的陽(yáng)光炙烤著(zhù)你，但越過(guò)這些之后，你會(huì )發(fā)現前方滿(mǎn)是甘泉與綠洲，它們向你揮手呢！
回望來(lái)時(shí)的路作文8
來(lái)時(shí)的路，有陽(yáng)光也有風(fēng)雨；來(lái)時(shí)的路，有芳草也有荊棘；來(lái)時(shí)的路，快樂(lè )與憂(yōu)傷交織，幸福與痛苦攜手。懷著(zhù)夢(mèng)想的懵懂少年，帶著(zhù)希望與堅強一路走來(lái)。
年幼時(shí)，我們幼稚活潑。我學(xué)習舞蹈的路上，卻處處碰壁，我一路堅強，不怕疼，不怕苦，不怕失敗，一直努力拼搏、奮斗。最終我站在了六·一晚會(huì )華美的舞臺上，跳著(zhù)美麗的舞蹈，優(yōu)雅的舞姿使人沉醉其中，久久不能停下。那次，我品嘗到了成功的喜悅與幸福。
年少時(shí)，我們生機勃勃，充滿(mǎn)活力。不斷在學(xué)習上取得成就，“三好學(xué)生”“十佳少年”等接踵而至。甚至一直徘徊在班級四五名的我，也踩著(zhù)滑板沖到了第一。這一切看起來(lái)都風(fēng)雨無(wú)阻，一帆風(fēng)順。但現實(shí)總是比想象的要殘酷許多，在這一帆風(fēng)順后，我遭遇到了前所未有的打擊。那時(shí)，似乎想放棄，直到看到了蜘蛛在雨中奮力織網(wǎng)的故事后，我才有了繼續拼下去的勇氣。
幸運并非沒(méi)有許多的.恐懼與煩惱；厄運也并非沒(méi)有許多的安慰與希望。
處于青年時(shí)，我們青春陽(yáng)光。在各種文娛節目中，處處都存在我們靚麗的身影。我們在舞臺上放聲歌唱；我們在操場(chǎng)上奮力奔跑；我們在考場(chǎng)上努力拼搏……
我們懷揣著(zhù)希望一路走來(lái)。我們?yōu)榱宋覀冞h大的理想，不惜頭破血流，我們不斷努力，不去理睬他人鄙夷的目光，我們再一次，再一次地從摔倒的地方爬起來(lái)，繼續為理想拼搏，為之不斷奮斗。
回望我們來(lái)時(shí)的路，我們品嘗到了苦瓜般的清苦、蜂蜜般的甘甜、檸檬般的酸澀……這一路我們曾哭過(guò)、笑過(guò)、放棄過(guò)、努力過(guò)、成功過(guò)……我們由始至終一直懷揣夢(mèng)想，不曾放棄。
十年后，我們再次回望來(lái)時(shí)的路，那將是怎樣一番壯麗絢爛的情景？
回望來(lái)時(shí)的路作文9
秋季，城市的晨霧把朝陽(yáng)的霞光折射，無(wú)人欣賞。
在日復一日鬧鈴聲中我一路步伐匆匆，趕往學(xué)校。手中拿著(zhù)面包與英語(yǔ)書(shū)，將早飯和背誦融合在這匆忙的路途中，使時(shí)間的節約最大化。
許是太過(guò)專(zhuān)注于手中的異國文字，在路口的拐角處，花壇的尖角劃過(guò)肌膚，小腿處傳來(lái)的一陣疼痛使我不得不撩起褲腳察看，一抹鮮紅正沿著(zhù)我的腿緩緩流下。我不得不放慢了腳步
回望來(lái)時(shí)的路，剛才擦傷的花壇內有一顆金黃的銀杏，在深秋特有的霧中，它的周身，是一地枯黃的葉。葉在凋零，但在觸碰到地面之前，仍要在寒風(fēng)的嘲諷下跳出最美的舞蹈！而它的枝干，無(wú)論是主干亦或是分叉，光禿亦或是葉片點(diǎn)綴，枝上葉黃亦或是葉落，依然堅挺，根根直指天空！
昨夜窗外豆大的`雨點(diǎn)，不知沖刷了多少黃葉。而這顆銀杏，許是想捉住深秋的最后一絲溫暖——頂端的葉片，依舊綠的蒼翠！
恍惚間，記憶中只殘留著(zhù)它在盛夏時(shí)生機勃勃的虛影。不知何時(shí)，它竟只剩最后的青翠，與深秋的蕭瑟作最后斗爭。
寧靜的景色在時(shí)間的流逝中悄然變化�；厥�，人群同曾經(jīng)機械的我一樣，冷漠而匆匆，全然不去關(guān)注周身的變換。感謝小腿上的一抹鮮紅讓我停下，察覺(jué)自己的機械與漠視。
曾幾何時(shí)，我將自己的生活嚴格把控在那一張計算精確的作息表中；曾幾何時(shí)，四季的輪換在我匆匆的步伐中消逝，而我卻毫無(wú)察覺(jué)；曾幾何時(shí)，我的冷漠，我的熟視無(wú)睹，使生活平淡的猶如一碗沒(méi)有放任何佐料的白粥，無(wú)任何樂(lè )趣可言。
回首，過(guò)去的日子終究是我自己造成的。將來(lái)，我會(huì )放慢步伐，用心去感受時(shí)光在水中一圈圈漾開(kāi)的漣漪。
回望來(lái)時(shí)的路，我想，該做出改變了。
回望來(lái)時(shí)的路作文10
人生的道路無(wú)限漫長(cháng)，但如果你能回望來(lái)時(shí)的路，你就會(huì )發(fā)現，你留下的每一個(gè)痕跡，都是最美的回憶，是最亮的指向標。
題記
生長(cháng)在江南水鄉的古鎮里，生活在一幅幅詩(shī)意盎然的畫(huà)卷中，每一次遠眺和每一次撫摸，都會(huì )觸動(dòng)靈魂深處，豐富我們對生命的認識。
猶記尋訪(fǎng)西湖時(shí)，正值春季�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)�！痹谀莻�(gè)綠色的世界里，草長(cháng)鶯飛，柳枝飄飄，忽然拂過(guò)一陣愜意的風(fēng)，我不禁嘆道：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！狈褐酆�，我什么也不用想，什么也不用做，宛如進(jìn)入了一個(gè)世外桃源，眼前只有輕風(fēng)略過(guò)湖面，泛起層層細浪。在我的視線(xiàn)里，那西湖湖面泛起的絲絲漣漪，仿佛是春天釋?xiě)训奈⑿�。從西湖邊輕輕走過(guò)，我終于明白了什么叫生命靜好。
回望來(lái)時(shí)的路，我的內心都會(huì )波瀾不驚。原來(lái)，寧靜是那么美好。
游廬山瀑布，正是夏日。在那個(gè)炎熱的日子，我們好像是進(jìn)入了另一個(gè)涼爽的世界。當我在迷惘中尋覓生命的水源時(shí)，一陣擊水聲悄然入耳。我在森林中穿梭著(zhù)，我在森林中尋覓著(zhù)。就在我快要失去尋訪(fǎng)耐性的時(shí)候，拐了一個(gè)山頭，眼前便豁然開(kāi)朗。驀地，那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景色，躍然眼前。廬山瀑布像是一個(gè)激昂的樂(lè )器，奏響了大自然里最豪邁的音樂(lè )，我心中的`煩惱與不悅頓時(shí)煙消云散。此刻，望著(zhù)那幕壯闊的水簾，心中不由激情涌動(dòng)。
回望來(lái)時(shí)的路，我會(huì )熱血沸騰。原來(lái)，激情是那么重要。
從西湖到廬山瀑布，只是人生路上的幾道風(fēng)景，可它們悄然詮釋著(zhù)生命的意義，一次次讓我的生命得到升華。人生就是這樣，或許你曾經(jīng)在困境中前行，遇到滿(mǎn)是泥濘的道路與荒蕪的沙漠，但越過(guò)之后你會(huì )發(fā)現，前方全是坦途與綠洲。
回望來(lái)時(shí)的路作文11
回望來(lái)時(shí)的路，充滿(mǎn)了艱辛與幸福。從一個(gè)懵懂孩童到一個(gè)花季少年，我沒(méi)少哭過(guò)、累過(guò)、抱怨過(guò)、失敗過(guò)。當然也笑過(guò)、自豪過(guò)、成功過(guò)、名震江湖過(guò)�；赝麃�(lái)時(shí)的路，我哭了，委屈的哭了，這一路走來(lái)，發(fā)生了太多太多。
我并不能準確的指出我將去向何方？但我唯一可以做的，就是初步的決定我的'命運，我將沖出這個(gè)備受壓迫的地方，到屬于我的自由天地。而唯一的，就是變壓力為動(dòng)力！勇往直前！
來(lái)時(shí)的我天真無(wú)邪，而現在的我愁姿百態(tài)；來(lái)時(shí)的我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，而現在的我步步受挫；來(lái)時(shí)的我健康勇敢，而現在的我唉聲嘆氣。
來(lái)時(shí)的路是平的，而現在越走越艱難，我開(kāi)始徘徊，膽小起來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)“：學(xué)習如同逆水行舟，不進(jìn)則退�！比松穆�，也是這樣。舉個(gè)例子：我小學(xué)六年級期末考試，語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，最差也要八十分以上。然而，玩了一個(gè)暑假，英語(yǔ)下降到平常的一半。多令人可悲呀！語(yǔ)文作文，考試也總是發(fā)揮不當。多令人可氣呀！數學(xué)題竟然有寫(xiě)不完的現象。多令人可嘆呀！多么可怕的倒退，我心中總是念念到。
每每回首往事，總是讓我感觸良多。畢竟那是我們所經(jīng)歷過(guò)來(lái)的路，漸漸地，我發(fā)現，常常的回望來(lái)時(shí)的路也不錯！因為只有這樣，才有可能使其激勵未來(lái)，讓我們的未來(lái)更富有光彩！讓我們幸福的走在屬于的學(xué)習天地里，沖出重圍，力爭上游！
回望來(lái)時(shí)的路，我笑了，幸福的笑了。