- 相關(guān)推薦
春之歌作文匯編(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的春之歌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春之歌作文1
十四五歲，是花季，是雨季。像花兒一般絢麗，像朝陽(yáng)一樣蓬勃，同樣年輕的心，同樣青春的臉龐，同樣真摯的我們，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，走進(jìn)了這金色的年華，我們的生活，似一條潺潺流淌的小溪，它順暢歡快地奔流著(zhù)，灑一路歡聲笑語(yǔ)。
青春是詩(shī)，格調高昂，音節響亮，空靈而蕰藉深厚，謝勇含蓄，耐讀耐品……
青春是歌，一首旋律優(yōu)美，高亢的歌，這首歌，無(wú)論是淺唱還是低吟，都能讓人陶醉，讓人亢奮，讓人遐想……
青春，你我都應該珍惜的.，都應該把握的，然而有一部分青年卻不知羞恥地說(shuō)：“你們難道不知道‘青春無(wú)悔，無(wú)悔青春’”嗎？
花謝了還會(huì )再開(kāi)，月缺了還會(huì )再圓，但青春一旦終結就不會(huì )再來(lái)。青春屬于每個(gè)人只有一次，但我不會(huì )因此而惋惜而悲傷。恰好相反，我會(huì )為此僅有一次的青春而歡欣鼓舞，而引吭高歌。物以稀為貴，唯其只有一次，才顯得崇高，才顯得珍貴，只有珍愛(ài)青春的人，才能譜寫(xiě)出輝煌的生命之歌，才能彈奏出生命的絕響。
春關(guān)似海，青春如花·青春是美麗的，美麗的青春在與奮斗，在于拼搏，愿天下的人們都能讓自己的青春年華綻放出花一樣的馨香。
春之歌作文2
有人說(shuō)，青春，是一場(chǎng)無(wú)與倫比的美妙年華，當你盡情地享受著(zhù)美好年華的時(shí)候，時(shí)光已經(jīng)悄然遠去，漸漸地，也會(huì )帶走這美好的青春。人們肯定會(huì )有依依不舍之情，卻又無(wú)可奈何，時(shí)光，本就是這么無(wú)情呀，盡情地摧殘著(zhù)人們的.容顏和內心。
無(wú)論人們把青春比做什么事物，在我眼中，青春，就是一首動(dòng)人的歌曲，或許在不經(jīng)意的時(shí)候傳入你的耳中，溫暖你的心田，剎那間，內心灑滿(mǎn)幸福，灑滿(mǎn)對青春的渴望、期待，以及對青春的不舍�？v使知道青春終有一天會(huì )過(guò)去，我們仍會(huì )去好好地善待青春，去記住青春的可貴之處，不讓那些青春的回憶與我們漸行漸遠。所以，如果你還擁有美好的青春，就請去好好珍惜吧，不要到頭來(lái)會(huì )成為一場(chǎng)永恒的遺憾。要知道，青春是一去不復返的，一生只有一次，青春過(guò)了，便再也回不來(lái)了。你說(shuō)，應該枉度青春，荒廢這美好的時(shí)光，還是好好去善待它，讓回憶永存？
我認為，青春就是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，是上帝對人們的恩賜，我們應該去好好地善待這份禮物，讓青春不留痕跡地來(lái)過(guò)，不留痕跡地走去，只剩下美好的回憶一直深深扎根在心底。
春之歌作文3
鋪上綠茵，使巖間流出清泉；
又使荒野開(kāi)花，為他們打開(kāi)，
那個(gè)黑暗的親切世界；
為他們吟唱，那動(dòng)人的春之歌
——波德萊爾《旅行的波西米亞人》
春天必然曾經(jīng)是這樣的，一首首激昂的歌曲從云端唱到山麓，從山麓唱到村莊，，唱入小黃鴨的腳掌，唱入一床軟如新翻棉被的土壤。
流水啼鳴是春的序曲
頃刻間春回大地，被細雨淋濕的鳥(niǎo)鳴跌落在河面上，江水微張，微風(fēng)徐來(lái)，夾岸的柳枝被風(fēng)舞成絲縵，舞成一片婀娜。春天的序曲是柔和緩慢的，在不知不覺(jué)間響起，才會(huì )讓人察覺(jué)，從那鳥(niǎo)鳴聲，從那抽芽的花。先是米粒般大的花苞，嫩綠的顏色還裹在紫色的芽托里，遠遠望去，整棵樹(shù)似蒙著(zhù)一層極淡極淡的鵝黃色輕紗。然而只要那么兩三天的功夫，小小的葉芽就鉆出來(lái)了，那鵝黃的顏色就一天多似一天，終于蔚然成蔭。枝頭，還有寂靜的旋律在回蕩……
芳香飄蕩是春的高潮
“然后始知田園之外未始無(wú)春”，鄉村的春往往更加顯露愈烈。隨處可見(jiàn)的綠滋潤心扉。田野的風(fēng)夾雜著(zhù)青青麥苗和金黃油菜花散發(fā)的濃郁芳香鉆進(jìn)鼻孔，瞬間洗凈了我的五臟六腑。一大片一大片的碧綠被一大塊一大塊的金黃整齊劃割著(zhù)，劃隔開(kāi)碧綠與金黃的田埂上綴滿(mǎn)青翠的`草和連綿的小野花，間或露出一抹黃褐色的泥土。碧綠金黃的村莊隱藏于青蔥森郁的森林盡頭。我呼吸著(zhù)風(fēng)的氣息，感受著(zhù)春天奏響的華章。這一切，唯我獨享……
花落人傷是春的尾聲
“流水落花春去也，天上人間……”李煜感嘆，我在神傷。站在樹(shù)底，儲存著(zhù)春去之前的唯美一刻�；ò暧昙娂�，心也疼，遍樹(shù)的桃紅正在落，一瓣一瓣，斜斜地墜落。風(fēng)來(lái)的時(shí)候，那花瓣就飛啊，翻卷啊，墜落啊。有些猝不及防的惋惜，瓣瓣紅暈，那么美的精靈，說(shuō)落下就落下了，枝頭凋零，殘留著(zhù)滿(mǎn)枝的疲憊。我站在樹(shù)下，想起了黛玉，想起了一個(gè)女子最馥郁的感傷�；錈o(wú)人問(wèn)，我伸出手，接著(zhù)花瓣，她卻笑著(zhù)，滿(mǎn)含幸福之態(tài)，她對我說(shuō)：“幸福一次，明春再來(lái)�！�，我笑了，不語(yǔ)，將她放回她的歸宿之處。
曲聲淡去，無(wú)盡遐想仍殘留于水云間……
繁盛的花木掩映著(zhù)古墓荒冢，綠色的蒼苔披覆著(zhù)殘磚廢瓦。人世有變遷，而春則永遠循環(huán)不已，生生不息。讓我們唱一曲春天的歌曲，細品春之美景與感悟吧。
春之歌作文4
今天下午第一節是綜合實(shí)踐課，賴(lài)老師讓我們全班分組表演事先準備好的贊美春天的詩(shī)歌、小品、唐詩(shī)等。這是綜合實(shí)踐課本上的活動(dòng)，主題就叫《春之歌》。
我和張修儀、余璐燁、劉馨婷是一組，表演的是最能吸引大家眼球的小品。上個(gè)星期我們就開(kāi)始準備，大家也都商量完畢了，我們打算用老師上課提問(wèn)、學(xué)生回答的形式來(lái)表達對春天的贊美之情。具體內容是什么呢，讓我們拭目以待吧！
我們被安排在第五個(gè)節目。前面有三組同學(xué)是背了幾首春天的古詩(shī)，徐詠詩(shī)她們那一組，用簡(jiǎn)短的小品表演了春天。我覺(jué)得還不錯。
輪到我們了，張修儀搬了三張凳子當課椅，自己拿了一本語(yǔ)文書(shū)當老師。我、余璐燁、劉馨婷則當學(xué)生坐下。在表演的過(guò)程中，我還是保持著(zhù)班長(cháng)的位置：叫起立和積極舉手回答問(wèn)題。張修儀提了三個(gè)問(wèn)題，都是由我來(lái)回答的，最后一個(gè)問(wèn)題是最讓我自豪的：誰(shuí)能創(chuàng )作一首春天的詩(shī)？
為什么是自豪呢？因為這首詩(shī)是我創(chuàng )作的。我們三個(gè)一人讀一段，我讀最后一段。本來(lái)我是負責去找三段春天的詩(shī)的，昨天回校的`時(shí)候張修儀問(wèn)我：“詩(shī)找到?jīng)]有？”我才想起來(lái)：“噢，忘記找了！”張修儀很著(zhù)急地說(shuō)：“是昨天晚上玩得太興奮了忘記了吧？”“不用著(zhù)急，我自己創(chuàng )作一首�！薄鞍�，你一個(gè)晚上編的出來(lái)？”“不用那么久，我今天上午就能寫(xiě)出來(lái)�！蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)。
沉思一會(huì )兒后我寫(xiě)下了這首小詩(shī)
春天，這個(gè)魔術(shù)師，可真神奇
碰碰花，花開(kāi)了
摸摸草，草綠了
春天，這個(gè)小姑娘，可真美麗
處處萬(wàn)紫千紅
萬(wàn)物生機勃勃
讓我們在春天這個(gè)奇妙的季節里
盡情玩耍
留下童年最美好的回憶
等大家都大顯身手完畢后，賴(lài)老師就公布了她三個(gè)印象最深的組：我們這一組，以一種不同的形式表達了對春天的喜愛(ài)；楊林臻他們那一組，用不同的內容告訴了大家：春天的美不是給你自己一個(gè)欣賞的，而是給大家的；車(chē)琪慧她們那一組，用一個(gè)吹笛子一個(gè)唱歌的形式表達了對春天的喜愛(ài)。
這個(gè)活動(dòng)使我們得到了很好的鍛煉，我們有很大的收獲。
春之歌作文5
春，踏著(zhù)輕柔的腳步悄悄地到來(lái)，帶著(zhù)她幽美的歌唱和大家優(yōu)美的旋律來(lái)啦。
站到小溪水，你聽(tīng)，那叮叮咚咚的響聲好美，真動(dòng)聽(tīng)。你看看，那隨風(fēng)搖曳的蒲公英花，好像在為小溪的聲音而歡呼，而沉迷，而沉醉。
趕到垂柳旁，你聽(tīng)，那時(shí)清風(fēng)慰藉過(guò)面頰的響聲，是那麼的舒適，是那麼的柔和。你看看，上空懸浮著(zhù)的'飛絮，伴隨著(zhù)清風(fēng)，幽幽翩翩起舞。
來(lái)到草坪上，你聽(tīng)，那時(shí)小草漸漸地萌芽期的響聲，好像在說(shuō)：我想快快長(cháng)大。你看看，小花已經(jīng)輕風(fēng)中往大家揮手，好似小孩一樣的笑容在綻開(kāi)。一切的一切，全是那麼的幸福，那麼的和睦，那麼的當然。
俗話(huà)說(shuō)得好：一年之計在于春，倒不如說(shuō)是四季之歌取決于春。春，是多么的的幸福。春天的腳步把他們的綠色衣服帶到地面和草地；把自己的藍色衣服帶到天空和溪流；給小花帶鮮艷的花和衣服；把早晨的陽(yáng)光帶給全世界！自身卻一無(wú)所有。
春，悄悄的離開(kāi)了。走的沒(méi)有一點(diǎn)兒印痕，不帶去一花一草，只是將自身的一切的一切獻給了他人。
春之歌作文6
記得小時(shí)，我剛咿呀學(xué)語(yǔ)，可眨眼間，我已上六年紀了，學(xué)習接緊張得使我喘不過(guò)氣來(lái)，到了周日，爸爸破天荒地帶我到生態(tài)公園去玩,我高興極了。
到了公圓，眼前的景象使我目瞪口呆：桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你。都開(kāi)滿(mǎn)了花。紅的像火，粉的像霞，白的似雪。話(huà)里帶這甜味，閉上眼睛，樹(shù)上仿佛已是桃兒，杏兒，梨兒�；ㄏ�，成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地都是：雜樣的，有名字的，沒(méi)名字的'，散在草叢里，像眼睛，像星星，眨呀眨呀的。此時(shí)我的心仿佛化做了一只蝴蝶，跟隨著(zhù)風(fēng)兒，飛到花叢中。
春雨也來(lái)湊熱鬧。雨下起來(lái)，刷刷刷，刷刷刷，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
小河也采用自己的方式來(lái)迎接春天，它們“叮咚，叮咚”地唱著(zhù)春天的歌曲，非�？鞓�(lè )，此時(shí)，我仿佛融入了眼前著(zhù)迷人的景色中。
我輕輕地哼著(zhù)這首春之歌，走上了這條春之路。
春之歌作文7
日子一天天近了，我的心情也一天天激動(dòng)。終于,我迎來(lái)了我的第一次全校運動(dòng)會(huì )。這天，心里猶如吃了蜜，嘴角的笑容從未減去。
秋日的明媚陽(yáng)光，清風(fēng)縷縷，仿佛是上天帶來(lái)的恩賜。帶走運動(dòng)員臉上的汗水，帶走平日學(xué)習的壓力，帶走埋藏在心里的不愉快，帶走平日耳邊的嘮叨。
踏著(zhù)整齊的步伐，在運動(dòng)員進(jìn)行曲中，步入綠油油的足球場(chǎng)，我內心激情澎湃，一聲聲嘹亮的呼號，一列列整齊的隊伍，在朝陽(yáng)的映襯下，吹響了青春的號角，披上了金色的戰衣。他們要用飽滿(mǎn)的`情緒，昂揚的斗志，去拼搏、去努力、去進(jìn)��！
看!首先進(jìn)行的是五十米短跑。在發(fā)令員的一聲令下，運動(dòng)員們猶如離弦的箭、決堤的水，向前方?jīng)_去，加油聲、吶喊聲、助威聲，一起響起，到了終點(diǎn)，爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。勝利者臉上的笑容，燦爛如朝陽(yáng)。
瞧！推實(shí)心球比賽，也在大家期待之中正式開(kāi)始，運動(dòng)員們手拿圓球，攢這一股子勁，憋在心頭，用盡全力，向前方扔去，圓球重重地落在地上，運動(dòng)員長(cháng)舒一口氣，仿佛一件使命已經(jīng)完成，得意的朝前方看看。
聽(tīng)！那邊的呼喊聲，把我那顆好奇心給勾去了。我走向圍了里三層外三層的人群，踮著(zhù)我的小腳丫子朝里邊瞅去，原來(lái)是在進(jìn)行跳高比賽，每一位跳過(guò)桿的運動(dòng)員總能得到一陣喝彩聲和吶喊聲，而每一位比賽失利的同學(xué)，總能得到大家的安慰和老師的鼓勵。重在參與，強身健體，這才是我們舉辦運動(dòng)會(huì )的根本。
走！在一位同學(xué)的拽拉之下，我戀戀不舍地離開(kāi)了我沒(méi)有看夠的跳高賽場(chǎng)，進(jìn)入到籃球場(chǎng)地，這里正在進(jìn)行一分鐘投籃和跳繩、仰臥起坐、排球墊球等比賽，猶如一場(chǎng)場(chǎng)力與美的展示，令我不知從何觀(guān)賞，是我眼花繚亂。我選擇了一分鐘投籃比賽，站在球場(chǎng)邊，感到了比賽帶來(lái)的緊張感。大家沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，眼睛緊盯運動(dòng)員手中的籃球，仿佛自己的心與球系在一起。一聲哨響，比賽開(kāi)始，隨著(zhù)運動(dòng)員舉手投球的一瞬間，我的呼吸、心跳、周?chē)磺新曇舴路鸲检o止了，球進(jìn)啦，我們?yōu)樗恼�，球沒(méi)有進(jìn)我們?yōu)樗锵�，心跳與球的擊地高度同一頻率。我真正感到了比賽場(chǎng)上的感覺(jué)。
運動(dòng)的項目多，多的我看不過(guò)來(lái)，但是我發(fā)現了一種美，一種力量之美，一種陽(yáng)剛之美，一種青春之美。朝陽(yáng)，剛剛出升;我們，正在成長(cháng)，明天的中國，我們將是初升的太陽(yáng)！
春之歌作文8
春風(fēng)打響了一個(gè)呼聲，大地睜開(kāi)朦朧的雙眼，一夜之間，猶如解凍的大江，所有的花都如期而至，鋪天蓋地而來(lái)，花萼再也藏不住滿(mǎn)腹的心事，馬上綻放，大大小小的杯子，在寒風(fēng)中搖曳。
于是，滿(mǎn)眼都是形形色色的花，滿(mǎn)鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在長(cháng)院和小路上，花事如潮，花香如浪，一陣陣撲向你的.心脾。
花成了四季最炫目的布景。春花輕柔，如同湖水一般，隱約得如薄煙一般，舒暢又妖嬈的香氣，如纖細的手指挑起心中的浪潮。
一花一世界，一葉一乾坤。美麗的花臂如美好的青春，蓬勃，俏麗。其實(shí)人生亦如花，美麗如花，短暫如花�；榱嗽诖禾靵�(lái)臨之際，在大地上留下一絲芳香，為人生增添一縷色彩，雖不顯然，卻也放釋光彩。生命如春花一樣綻放，但最終也隨風(fēng)散去，湮沒(méi)在風(fēng)塵里。
時(shí)間從指尖流逝，不留任何痕跡，人生應珍惜有花的時(shí)間，更要把春光留住。
春之歌作文9
我熱愛(ài)音樂(lè )，在我的抽屈里，放著(zhù)各樣的磁帶，春之歌作文。有舒緩的，激昂的……
不久前，我聽(tīng)到一首動(dòng)聽(tīng)無(wú)比的交響樂(lè )《青之歌》，這首歌的.作家不是歌手也不是作家，而是春姑娘。
我體質(zhì)不好，媽媽讓我有一個(gè)好身體，讓我和爸爸每天出去煅煉。
天氣一暖和爸爸就帶我出去煅煉，這時(shí)，我的煅煉計劃就開(kāi)始了。
我剛一出門(mén)一個(gè)水滴就打到我的頭上了，啪嗒一聲，我想：“哪里來(lái)的水呀？”我抬頭一看，原來(lái)是屋頂上的雪化了，山上的積雪都融化了，雪水匯成了小溪在嘩嘩的流著(zhù)，這時(shí)我才意識到，春天來(lái)了，春姑娘邁著(zhù)矯健步伐向我們走來(lái)，春姑娘帶著(zhù)春之歌來(lái)了。
過(guò)了一會(huì )，春雷弟弟、春雨妹妹，還有春風(fēng)姐姐、小草哥哥……都為它來(lái)伴奏來(lái)了，美妙的春之歌音樂(lè )繼續進(jìn)行著(zhù)。
多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )！多么悅耳的樂(lè )章！我知道，它也在時(shí)刻的提醒我們，充滿(mǎn)希望的幸福生活已越走越近……
春之歌作文10
在人們的盼望中，春天如約而至了。你看，她頂著(zhù)溫暖的春日，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，伴著(zhù)滋潤的春雨，邁著(zhù)輕盈的腳步，風(fēng)情萬(wàn)種地向我們走來(lái)了。
雖說(shuō)春日是溫暖的，可這天氣卻也像孩子臉似的變化無(wú)常。剛才還是晴空萬(wàn)里，一時(shí)三刻就又狂風(fēng)大作，恨不得把天撕開(kāi)分成兩半。片刻間，雨就淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，而且還沒(méi)完沒(méi)了，一下就是好幾天。但這雨過(guò)天晴后，卻是非常美的�？粗�(zhù)蒼翠欲滴的樹(shù)葉，聞著(zhù)清新空氣中蕩漾著(zhù)的花香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴聲，品上幾口清茶，這日子也是賽神仙了。
春天的代表是花�；ㄩ_(kāi)了，春天才是真正地來(lái)了。這其中最具代表性的便是迎春花了，它的盛開(kāi)喻示著(zhù)春天地到來(lái)。其次，就是櫻花。櫻花的顏色很特別，通常為白色或粉色的花瓣，淡黃、淡綠或酒紅色的花蕊。這樣子的`花，也真是只有大自然這樣的能工巧匠才能創(chuàng )造地出呀！忙碌的蜜蜂在花瓣中間飛舞著(zhù)、穿梭著(zhù)，偶爾停在了一朵花上，便開(kāi)始貪婪地采集花蜜。采完這朵，便又去尋找新的目標，準備下一個(gè)采蜜過(guò)程。我真想化成這樣一只蜜蜂，在花間無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛來(lái)飛去，沒(méi)有約束，沒(méi)有壓力，更沒(méi)有限制，只有盡情地享受這大自然饋贈的美好。唉！這花香真是沁人心脾呀！濃濃的香中，帶著(zhù)些許醍醐的味道，聞到的人誰(shuí)又能不飄飄欲仙、流連忘返呢？
春日里如果只賞花，那分明就少了一些韻味。若能配上些鳥(niǎo)鳴，那就別有一番風(fēng)味了。賞春花，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，置身于鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中，想想，也真是悠哉游哉！聽(tīng)，那清脆、婉轉的鳥(niǎo)鳴聲，似歡歌、似泣訴，讓人剎那間有了想親近它的感覺(jué)，這分明就是動(dòng)聽(tīng)的春之歌了。若此時(shí)，有那么一只鳥(niǎo)兒愿落于我的肩頭，我定會(huì )向它傾訴我的衷腸，坦露我的心跡。鳥(niǎo)兒啊，請讓我如愿吧！
行文于此，我們已經(jīng)領(lǐng)略了春日里天氣地多變、酔美的花朵以及那美妙絕倫的春之歌，卻恰恰少了春日里一個(gè)最重要也是最不可或缺的元素——人。
嚴冬已去，溫暖悄至。人們不約而同地脫下厚重的冬裝，換上了色彩鮮艷、輕便時(shí)尚的春裝。成人們終于可以放開(kāi)因嚴寒而縮著(zhù)的手腳，盡情地干自己想干的事去了；孩子們更是滿(mǎn)面春光、生機勃勃地投入到新學(xué)期的學(xué)習中去了。
這就是大自然為我們演奏的一曲和諧的春之歌，讓我們用心聆聽(tīng)，認真期待，去感悟這不平凡的自然之美吧！
春之歌作文11
如果春天是一位作曲家，那春雨一定就是它所譜的一首美妙的歌。這是一首有魔力的歌，萬(wàn)物聽(tīng)了它，都會(huì )茁壯成長(cháng)。
星期五，下了一場(chǎng)雨，這雨，就是春天的歌。早晨，我一起床，就聽(tīng)到了窗外的雨聲，拉開(kāi)窗簾，仿佛拉開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì )的帷幕。雨中的一切是那么的美，是一種蒙朧的美，仿佛一切都被雨霧遮住了，只看到隱隱約約的.輪廓。
天，慢慢地亮起來(lái)。雨也隨之越下越大，原來(lái)的霧已被沖得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是一個(gè)被雨沖刷干凈的世界，空氣也清鮮了許多。這時(shí)我注意到，學(xué)校里的一棵大樹(shù)下，一棵小花經(jīng)過(guò)了雨水的灌溉，顯得更加的嬌嫩。
第三節課時(shí)，雨停了。一下課，我便迫不急待地走出教室。經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)雨，花兒更美了，大樹(shù)更綠了，一切都改變了。
這難道不是那首擁有魔力的春之歌——春雨的功勞嗎？有了它，萬(wàn)物才能茁壯成長(cháng)，有了它，才能使一切變得更美。
春之歌作文12
迎著(zhù)和煦的微風(fēng)，春已降臨人間。她是一道最艷麗、最動(dòng)人的風(fēng)景。
春是生機勃勃的。那沉睡了一冬的花草樹(shù)木，忽地一下子全醒過(guò)來(lái)。枝頭的花蕾正漸漸地舒展出它的身姿，怒放出生命的光彩。宛如蝴蝶的薔薇在風(fēng)中翩翩起舞，粉紅的蝴蝶飄落到各處，像是鋪了一層地毯�；鸺t的杏花、潔白的梨花、粉嫩的'桃花……這些，都在裝飾著(zhù)春天。
春是五彩繽紛的。點(diǎn)點(diǎn)新芽鑲嵌在柳枝上，在暖風(fēng)中搖曳，遠遠望去，像是一條碧綠色的綢帶，又像是少女脖頸上的絲巾。大片大片的油菜花像金色的海洋，一會(huì )兒洶涌澎湃，一會(huì )兒寧靜平和，真像變化無(wú)常的海。藍藍的天空猶如一塊從未經(jīng)修飾過(guò)的璞玉，干凈得讓人流連忘返。
春是芳香馥郁的，油菜花、金銀花、海棠花……都散發(fā)出沁人的香味；春是熱鬧非凡的，燕群歸來(lái)，魚(yú)兒跳躍，它們，也在爭先恐后地欣賞春景；春是悅耳動(dòng)聽(tīng)的，牽�；ǖ拟忚K、鳥(niǎo)兒的歌唱、河水的伴奏、暖風(fēng)的呼嘯，是否奏出了一曲春的歌？
安徽合肥廬陽(yáng)區紅星路小學(xué)六年級:倪睿?
春之歌作文13
不知不覺(jué)間，春，來(lái)了！春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇。充滿(mǎn)生機的季節，但是，春天又何嘗不是一首動(dòng)人的歌謠呢？無(wú)論是看它的“詞”還是聽(tīng)它的“曲”，都只能用一字來(lái)形容你對這首歌的感受，那就是——美。
春天來(lái)臨的時(shí)候，最先躍入我們眼簾的就是春天的顏色。春天的顏色是五彩繽紛的，它有著(zhù)比任何一個(gè)季節都美的顏色。桃花的紅、迎春花的鵝黃、樹(shù)葉和小草的嫩綠、還有天空的碧藍……。.，像彩虹一樣，那么絢爛，那么多彩，春天是多姿多彩的，也是生動(dòng)活潑的，就如童話(huà)的世界一般。
其次，被我們注意到的是氣候。春天像位溫柔善良的姑娘一樣，把暖風(fēng)送往人間，她并不像冬天那樣冷漠、蒼涼，相反，她把人間變成了這翻奪目光彩的模樣，黃鸝和夜鶯也唱著(zhù)歡快的`歌飛了回來(lái)。昨晚，下了一場(chǎng)春雨，聽(tīng)雨滴輕輕墜落在地上，時(shí)而像輕快的腳步聲，時(shí)而又像充滿(mǎn)節奏感的擊打樂(lè )。都說(shuō)春雨貴如油，被春雨滋潤過(guò)的地方，小草冒出了新芽，梨花冒出了花蕊，暖風(fēng)一吹，梨花悄然綻放。真可謂：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
春天來(lái)了，人們的心態(tài)也跟著(zhù)這美麗的季節在變化。古人有云：一年之計在于春。早就閑了一個(gè)冬天的農民此刻都忙著(zhù)開(kāi)始往地里播種，種子像雪花般從農民的手里落下，好像訴說(shuō)著(zhù)這是新的希望。春季也是開(kāi)學(xué)季，在這充滿(mǎn)希望和新生的季節中，辛勤的學(xué)子們啊，請你們放下手中的玩具，拿起筆墨，好好學(xué)習，去書(shū)寫(xiě)你們那承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)希望與生機勃勃的前程和未來(lái)吧，別錯過(guò)了最美的年華。
春天這首歌不但美，它的旋律也抑揚頓挫。這種抑揚頓挫的旋律便叫：變化。昨天還是千里冰封的小河，在下了一場(chǎng)春雨后，開(kāi)始嘩嘩流走；昨天還是枯枝的大樹(shù)，在一陣春風(fēng)過(guò)后，抽出了嫩綠的新芽；昨天還是花蕊的百花，今天卻已變得爭奇斗艷，真是：等閑春風(fēng)識得面，萬(wàn)紫千紅總是春��！公園的草坪上，隱隱約約可以看到一些小草尖兒，若隱若現，似乎有，又似乎沒(méi)有，真可謂：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。
春天就是一首如夢(mèng)似幻的歌，它的旋律優(yōu)美至極，仿佛天下至純之音，任何樂(lè )器都不能把它演奏出來(lái)，這首歌也許是一瞬間，亦或是永恒，重要的是，你有沒(méi)有用心去聆聽(tīng)它動(dòng)人的聲音；你有沒(méi)有用靈魂去領(lǐng)略它的優(yōu)美曲調，如果你感受到了，那么，你就是在接近春天，擁抱春天。其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一首春之歌，它們用天籟之音譜寫(xiě)而成，它們象征著(zhù)希望與夢(mèng)想，讓我們用心去聆聽(tīng)那首春之歌吧！
春之歌作文14
春姑娘拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的衣衫，踏著(zhù)輕快的步伐，來(lái)到了人間。
她把輕柔溫和的春風(fēng)放到半空中，春風(fēng)在小河邊吹了吹，河里的冰娃娃睡醒了，“叮咚，叮咚”，小河唱起了歡樂(lè )的歌。小河邊的幾棵柳樹(shù)，也立刻換上綠裝，變得生機勃勃，“沙沙，沙沙”地跳起了舞。幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)腰上，“嘰嘰喳喳”當起了報幕員和指揮，它們要把這場(chǎng)演奏，送給春姑娘做歡迎曲。
春姑娘來(lái)到果園里，光溜溜的果樹(shù)重新冒出了柔柔的新葉，開(kāi)出嬌嫩的`花朵，粉紅的、淺黃的、潔白的……它們互相搭配著(zhù)，就仿佛一群嬌羞的姑娘，在果林中嬉戲，果園變成了一幅流光溢彩的圖卷。
春姑娘來(lái)到了花園里，輕輕地吹了口氣，紅的、白的、藍的各色花兒都爭先恐后地開(kāi)放，把自己的芳香釋放出來(lái)。蝴蝶聞到香氣立刻趕來(lái)在百花叢中玩耍，蜜蜂也提著(zhù)裝蜂蜜的小桶，招引著(zhù)伙伴，飛快地采集花粉，盡享勞動(dòng)的快樂(lè )。
春姑娘的到來(lái)，給大地留下了一曲動(dòng)聽(tīng)的生命之歌。
春之歌作文15
當冬爺爺給麥苗蓋上最后一層棉被的時(shí)候，悄悄的來(lái)到我們的身邊。
春，是冬留下的美麗;春，是夏蟬的前奏。春……
春，飛過(guò)溪流，冰開(kāi)了;春，踏過(guò)荒涼的土地，小草便堅強的頂開(kāi)土壤，彎者苗條的身子，仿佛在向春姑娘恭恭敬敬的鞠躬呢!
陽(yáng)春三月，迎春花綻放了笑臉，黃色的花瓣，一叢叢，一蔟蔟，向陽(yáng)開(kāi)放。每一朵花兒，都洋溢著(zhù)春天的希望。
頑皮的春風(fēng)把玩著(zhù)柳樹(shù)婀娜多姿的長(cháng)發(fā)，一會(huì )兒在梳小辮，一會(huì )兒覺(jué)得梳的不好看，于是又把梳好的頭發(fā)散了下來(lái)……
燕子的唧唧聲，為春光增添了一道亮麗的風(fēng)景。春雨，“沙沙沙”，來(lái)得突然，跟著(zhù)一縷縷輕盈的`云霧，直瀉而下。它不像冬雨那樣給人們的交通帶來(lái)不便，它是那么輕柔，滴在人們的臉上，手上，是那么愜意。
春，只有這些景嗎?不，春既然去大自然里去做客，就肯定不會(huì )忘記那些可愛(ài)的孩子——他們已經(jīng)遺忘那些打雪仗、堆雪人的樂(lè )趣了，他們在歡樂(lè )的世界盡情遨游，盡情飛翔。咦?厚厚的冬裝呢?原來(lái)他們已經(jīng)換上了春裝，放風(fēng)箏、做游戲，快樂(lè )極了。
春，是希望的源泉;春，是世界的樂(lè )園。