給老師的信（實(shí)用）
給老師的信1
敬愛(ài)的孫老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉眼就又到了教師節了！孫老師，感謝您精心地培育著(zhù)我們這些小小樹(shù)苗，在這里，我祝您教師節愉快！
孫老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，美化了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您是園丁，辛苦了自己，培育了花朵。
孫老師，您辛苦啦！可是，您的辛苦卻換來(lái)了同學(xué)們對您的喜愛(ài)。孫老師，每當我遇到困難時(shí)，您會(huì )熱心地幫助我、輔導我；每當我犯錯誤時(shí)，您會(huì )耐心地教育我；每當我取得成績(jì)時(shí)，您會(huì )告誡我不要驕傲……孫老師，您真是天底下最好的老師��！
孫老師，在教師節這一天，我會(huì )以出色的表現讓您開(kāi)開(kāi)心心、高高興興地度過(guò)這個(gè)節日！
祝您：
節日快樂(lè )、工作順利、天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：陳希
20xx年9月8日
給老師的信2
親愛(ài)的楊老師：
你好！
你是我人生中最重要的老師之一。我從來(lái)沒(méi)有那么喜歡過(guò)一位老師。談起這件事，我想起來(lái)10月28日你問(wèn)過(guò)我的話(huà)：“你到底是喜歡秦老師多，還是喜歡我多？”記得當時(shí)我左右為難了好久，最后沒(méi)有給你一個(gè)確切的答案。你還任性地撇下一句：“你們肯定是喜歡秦老師多！尤其你們班男生�！蹦愕睦碛墒牵骸澳猩簧嫌⒄Z(yǔ)課就沒(méi)精打采，還經(jīng)常抱怨要抄很多單詞、句子�！痹谶@里，我得為班級大多數男生申冤了。我曾經(jīng)在班里做過(guò)調查，百分之九十五的人還是喜歡你的，少數人心里只裝得下秦老師，或許不太了解你。我希望這些同學(xué)可以盡快喜歡你。
而我現在就告訴你：我喜歡你，十分、非常、特別。我愛(ài)你，是朋友之間很純潔的感情，對秦老師是又愛(ài)，又怕，又崇拜。
老師，大概你忘了今天是感恩節，首先對你說(shuō)聲謝謝，因為你為六(2)班付出了很多。你可能奇怪，為何我不寫(xiě)信給秦老師？因為我覺(jué)得對秦老師還不太好意思開(kāi)口，還沒(méi)想好要怎么把這么多年的愛(ài)給傾吐出來(lái)。況且秦老師說(shuō)小學(xué)畢業(yè)時(shí)要錄臨別贈言。噓，這是個(gè)秘密哦，到時(shí)我再說(shuō)也不遲。
老師，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)懷著(zhù)我們。我們開(kāi)心時(shí)，你會(huì )和我們一起大笑；我們失落時(shí)，你會(huì )安慰我們。
運動(dòng)會(huì )上，你為我們加油助威，讓我們滿(mǎn)懷信心，奔向灑滿(mǎn)汗水的跑道。
剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們的座位沒(méi)有輪流調換，你怕有損我們的視力，特意提出來(lái)，讓班長(cháng)向秦老師匯報。在我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你一次次提醒大家注意正確姿勢，我總左耳進(jìn)右耳出，唉，羞！
星期二下午第一節課后，你特意來(lái)找我。我還以為是要發(fā)英語(yǔ)本。結果你把我喊出去后，從口袋里掏出四個(gè)嶄新的夾子說(shuō)：“這個(gè)給你，你把你們班的兩面流動(dòng)紅旗夾起來(lái)�！蔽医舆^(guò)夾子，先是一楞(因為不要說(shuō)其他老師了，就算秦老師也沒(méi)關(guān)心這樣的芝麻小事，你卻一直放在心上)，繼而滿(mǎn)心感動(dòng)。本來(lái)我的心情不太好，可因為你的出現和你的.話(huà)語(yǔ)，我忽然間變得很開(kāi)心了，真奇怪。
你做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻在我心里，你和秦老師都是我最敬愛(ài)的老師，都是我命中注定要遇到的貴人。你帶給我很多，我卻不能報答你什么。最后說(shuō)一聲：“感恩節快樂(lè )！”(因為愛(ài)，才稱(chēng)呼“你”，不要介意)
身體健康工作順利！
給老師的信3
敬愛(ài)的老師：
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，我們快畢業(yè)了，您這六年對我們的大恩大德，我無(wú)以回報，在今天我想借著(zhù)這個(gè)寫(xiě)作的機會(huì )，向你說(shuō)一聲"謝謝"您如蠟燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路，如果我們是花朵，那您就是那辛勤的園丁，你給了我好多好多好的知識.您每天早上來(lái)的那么早，是為了什么，為了聊天？不，不是.你是為了讓我們多學(xué)得一些知識，所以才晚睡早起.讓我最難忘的一件事.這件事，您給我了一個(gè)最的的啟示，終身受用.
記得那是上個(gè)學(xué)期，你為了幫我們改作業(yè)，中午午休的的時(shí)候幫我們改作業(yè)，有好多個(gè)同學(xué)都寫(xiě)的不好，您很生氣叫了好多個(gè)同學(xué)上講臺上去，當然里面也有我.老師您當時(shí)就直接在全班同學(xué)面前吵了我們.還懲罰了我們.下課時(shí)，我一直悶悶不樂(lè )，老師您似乎看出了我的憂(yōu)傷，當上課的`時(shí)候，我一本正經(jīng)的聽(tīng)著(zhù).
放學(xué)的時(shí)候你把我們幾個(gè)又叫到了你的辦公室，你眼神嚴肅的說(shuō)："你們幾個(gè)知道我為什么批評你們幾個(gè)嗎？"我們異口同聲的說(shuō)："不知道"老師說(shuō)："其實(shí)還有比你們幾個(gè)寫(xiě)的更差的，我不罰他們是因為他們發(fā)出了他們的極限.而你們學(xué)習是最好的可是你們沒(méi)發(fā)出自己最大的極限，老師今天不批評你們，你們永遠不會(huì )認識你們的錯誤.""老師我知道你是為了我們，我以后肯定認真寫(xiě)作業(yè)""嗯"老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭.然后叫我們回去了.我回家的路上一邊想著(zhù)老師的話(huà)一邊走回家，終于今天我明白了老師的話(huà)，老師的話(huà)原來(lái)蘊含著(zhù)那么大的道理.
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘.你的恩情我不會(huì )忘記你在我心里埋下的啟蒙種子.
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意。
六年級:q179
給老師的信4
親愛(ài)的老師：
您好!
雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達過(guò)我對您的敬意與愛(ài)意。
多謝你一直多么愛(ài)護我、關(guān)心我的學(xué)習，怕我考不上理想的學(xué)校，你就天天幫我補習，不怕多困難，你依然幫助我，當我考試考差了，你就在背后一直技持我、鼓勵我。在最后我終于考上了，這是開(kāi)心的事，但是你卻走了，不能和我分享，因此我很難過(guò)。
記的有一次，我們上著(zhù)課，大家都很認真地聽(tīng)著(zhù)，外面下著(zhù)傾盆大雨、閃著(zhù)雷電，風(fēng)雨交加。就在這時(shí)后，我突然發(fā)燒了，臉色變清了，嘴唇變白了。你在上面上著(zhù)課，突然看見(jiàn)了我的表情，馬上扔下手中的課本，箭步向我走來(lái)，用你溫暖的雙手撫摸著(zhù)我的`額頭，“啊!你生病了，得馬上去醫院�！蹦�(zhù)急的說(shuō)。于是，您把我的手搭在你的肩上，用力一推我的屁股，然后隨手拿起一把雨傘，直奔醫院。
朦朧中，我看見(jiàn)您全身都濕透了，而我卻一點(diǎn)事也沒(méi)有，原來(lái)你把傘都遮在了我頭上。我頓時(shí)眼淚奪眶而出，心里非常的難過(guò)，好像針一樣刺著(zhù)我的心。你的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚，到處飄擺著(zhù)，飄在我的額頭上，于是，我就用我的全部力幫你扎好頭發(fā)，正想幫你，你用力一拋，就把我拋昏了過(guò)去。
你于然向醫院跑去。你越來(lái)越慢了，呼吸越來(lái)越快，上氣不接氣。再這時(shí)侯，我醒來(lái)了，我就說(shuō);“老師，讓我下地走走吧!”您卻說(shuō);“不，我不能把你放下來(lái)，地面很滑、很濕，怕你跌倒�！薄拔也粫�(huì )的，你放心吧!求您了老師�！薄昂冒��！蹦f(shuō)。走了一會(huì )兒，我看見(jiàn)前面有一排凳子，于是說(shuō)：“老師，那里有一排凳子，我們去那里坐坐吧!”“也好�！蹦f(shuō)。我就拉著(zhù)您的手向那走去。就快到了，我就在這時(shí)侯睡了過(guò)去。
當我醒來(lái)時(shí)，我躺在病床上，老師在我旁邊睡著(zhù)了，她的雙手握著(zhù)我的手。我靜靜地看著(zhù)老師�！肮贰�，把我嚇了一跳。您紅紅的雙眼看著(zhù)我，說(shuō)：“怎么了，病好些了嗎?”“好多了�！蔽艺f(shuō)。
老師，您，無(wú)私的將您所知道的知識教給我們;您，那無(wú)私的精神感染著(zhù)我們，教育著(zhù)我們。我不會(huì )辜負您的希望，我會(huì )好好學(xué)習的!
祝您身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
xxx
x年x月x日
給老師的信5
美好的時(shí)光總是短暫的，高二轉眼即逝，感謝甘為孺子育英才的你們一年來(lái)辛勤的付出，陪孩子們走過(guò)了一年的快樂(lè )時(shí)光。
你們的愛(ài)如溫暖陽(yáng)光，讓孩子們如沐春風(fēng)。你們給予孩子們的愛(ài)如父愛(ài)、如母愛(ài)，又如純潔的'友愛(ài)。你們每天早出晚歸，披星戴月，讓孩子們深深體會(huì )老師的不易。有孩子說(shuō)，“遇上霧霾天我們老師都是開(kāi)導航，不然找不到回家的路”。聽(tīng)了讓人心酸，每每念來(lái)，都潸然淚下，感謝舍小家為大家、可親可敬的你們！
感謝“身為示范，為人師表”的你們！富有親和力的化學(xué)老師李靈燕，你亦師亦母，在學(xué)生作業(yè)上留下鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓孩子一直珍藏，假期里，你利用網(wǎng)絡(luò )每天給孩子解答難題，從未間斷；教學(xué)嚴謹的物理老師劉志營(yíng)，對孩子高標準嚴要求，每次去學(xué)校都看見(jiàn)你在樓道給孩子們講題；幽默風(fēng)趣的數學(xué)老師田殿信，他帶來(lái)的輕松、活躍的課堂氣氛讓孩子們游弋在數學(xué)的殿堂，考試后孩子成績(jì)不理想，他第一時(shí)間找孩子談心，并幫孩子分析找不足；貼心的英語(yǔ)老師馬燦，她是孩子們心中的女神，陪伴孩子們早讀、自習，還不忘給家長(cháng)發(fā)個(gè)小視頻，讓家長(cháng)們及時(shí)了解孩子的狀況；亦師亦友的生物老師陳冬麗，課下像個(gè)鄰家大姐姐，閑談間也不忘鼓勵學(xué)生，幫助他們改正不足�！皩W(xué)貴得師”，對孩子們具有巨大影響力的當屬德藝雙馨、胸懷博大的老班兒閆樂(lè )，閆老師除了教授孩子們知識，更注重思想教育，很慶幸，在青春期這個(gè)人生重要節點(diǎn)，孩子們遇到了他�！巴罗o為經(jīng)，舉足為法”，人之模范的閆樂(lè )老師，一言一行給了孩子極大的影響，孩子們的思想境界得到了升華，從而有了理想信念，有了家國情懷，有了遠大的志向，這將是孩子一生的財富。一年來(lái)，家長(cháng)們也受益匪淺，跟著(zhù)孩子一起學(xué)習成長(cháng)。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡感激之情，華麗的辭藻此時(shí)黯然失色，你們無(wú)私的奉獻，孩子和家長(cháng)銘記在心。
今朝辛苦育桃李，明朝大地盡芳菲，桃李盛開(kāi)神州遍地之時(shí)，成功報恩師，更是對您們最高的評價(jià)！
天涯海角有盡處，師恩難忘無(wú)窮盡，衷心感謝746班親愛(ài)的老師們！祝福你們幸福安康！
給老師的信6
敬愛(ài)的老師：
您好！
有人說(shuō)，老師是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山里最清澈的源泉，滋潤了我們這些幼小的樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂密的葉子，用她那強壯有力的身軀護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵。在我的眼里，老師還是我最知心的朋友。
四年前，一個(gè)落葉紛飛的時(shí)節，我懷揣著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我來(lái)到教室門(mén)前，呆呆地望著(zhù)教室里一張張陌生的面孔，站在門(mén)口的我不知所措。當您發(fā)現我站在門(mén)口時(shí)，您走到我身邊，用親切的目光看著(zhù)我。您對我說(shuō)：“不要害怕，老師和你一起進(jìn)去�！蔽翌D時(shí)有了安全感。您牽著(zhù)我的手，走進(jìn)了教室。您那一雙滿(mǎn)是繭子的手，讓我倍感溫暖。
老師，我非常崇拜您。每天看著(zhù)您在黑板上寫(xiě)下那整齊漂亮的字，那字里蘊藏著(zhù)美妙的聲音，那聲音不是那風(fēng)吹雨打的“噼啪噼啪”聲，也不是樹(shù)葉“沙沙”聲，更不是那清脆的鳥(niǎo)叫聲，而是每天對我們那溫和慈祥的話(huà)語(yǔ)聲。老師每天批改我們的作業(yè)時(shí)，都留下了您畫(huà)出的紅勾、紅叉和紅圈，還蘊藏著(zhù)許多秘密，那不是驚人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，那是老師獻給我們愛(ài)的秘密。樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃的森林�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的.艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)。
您好比大樹(shù)，我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠。老師，千言萬(wàn)語(yǔ)我都說(shuō)不盡，但它們最終匯成了一句話(huà)：“老師，謝謝您！”時(shí)間的長(cháng)河流淌不息，卻沖不淡我對您的感激�；▋阂运ビ舻姆枷阕鳛閷Σ赣拇笞匀坏幕貓�。我就以?xún)?yōu)秀的成績(jì)作為對您的回報吧！
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生陳明子
給老師的信7
親愛(ài)的張老師：
您好！
六年的小學(xué)生或即將結束了。我舍不得與母校分別，舍不得與朝夕相處的同學(xué)們分別，更舍不得與您分別��！
因為，是您把我們從一年級一直帶到六年級畢業(yè)，是您想我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋，讓我們在里面任意翱翔；
是您哺育了祖國的花朵，讓他們在祖國的懷抱里競相開(kāi)放；是您在我們玩耍的時(shí)候為我們認真的批改著(zhù)作業(yè)，讓我們知道自己的錯誤并且改正；
是您在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)還在給我們備課，第二天把新的知識傳授給我們；也是您在我們的記憶中撒下了五彩的花兒，常常在我的腦海中綻放。
記得有一次，同學(xué)的頭部被一只球砸中了，她哭了，這是她第二次被球砸中頭部。我義不容辭，把她拉到了您的辦公室，向您說(shuō)明了原因。您拉開(kāi)抽屜，從里面拿出干凈的卷紙，一邊為她擦去淚水，一邊安慰她，并讓我們在教室里休息。
還有一次是在中午休息的20分鐘內，天空霎時(shí)間變得烏云密布，整個(gè)天都變成了褐綠色再加上時(shí)不時(shí)地電閃雷鳴讓人感到陰森森的`。一些膽小的女同學(xué)感到渾身上下都好像在顫抖，為了壯膽子，就與別的同學(xué)一同在走廊上看閃電的威力。
這時(shí)，您從辦公室里走了出來(lái)，把我們帶回教室里，您就坐在門(mén)口守著(zhù)我們，讓一些膽小的同學(xué)們都放下心來(lái)。但是，從您凝視天空的神態(tài)來(lái)看，好像心事重重。我猜那時(shí)您一定在想您的兒子了但你又把那種對自己孩子的愛(ài)無(wú)私的奉獻給我們，您是偉大的！
俗話(huà)說(shuō)的好：一日為師，終身為父，您給予了我們無(wú)限的母愛(ài)我們就會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的恩情！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您就像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光亮，照亮了別人，耗盡了自己，這無(wú)私的奉獻令人永遠也不會(huì )忘記……
祝您萬(wàn)事如意，永遠年輕！
您的學(xué)生邰宛青
08年6月
給老師的信8
敬愛(ài)的胡老師：
您好！
您是我最喜歡的老師。因為你有一顆關(guān)懷我們的心。您像一根蠟燭一樣，點(diǎn)燃我們，燃燒自己。您起早貪黑，想著(zhù)好的教學(xué)方案。有時(shí)為了讓我們有更直觀(guān)的課件，您下載，制作常常熬夜。
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光。而我們的生活，離不開(kāi)老師。有了老師的幫助，有了老師的教誨，才會(huì )有了我們的.健康成長(cháng)……
老師，太感謝您了，這一年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，把我們的一些壞毛病都糾正過(guò)來(lái)了。您說(shuō)的每一句話(huà)，教育我們的每一件事，我都歷歷在目。
老師我想對你說(shuō)，您太慈祥了，您像我們的媽媽一樣疼我們，愛(ài)我們。今天提筆給您寫(xiě)信，就是告訴你我會(huì )改正缺點(diǎn)，茁壯成長(cháng)起來(lái)的。
正因為您呵護我們這些“祖國的花朵”，我們才能健康的成長(cháng)，您讓我們覺(jué)得您是我們的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您。老師，我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的汗水。我們的每一次進(jìn)步，都離不開(kāi)您循循善誘的教導。
胡老師，還記得嗎，剛上四年級時(shí)，有一次我因為下午回家貪玩，忘了寫(xiě)作文，當組長(cháng)來(lái)檢查作業(yè)時(shí)，我撒謊給組長(cháng)說(shuō)：“我寫(xiě)了的，忘記帶本子了�！碑斀M長(cháng)離開(kāi)我的座位時(shí)，我表面上像一塊石頭落了地，但是內心里面慌得像熱鍋上的螞蟻一樣不踏實(shí)。語(yǔ)文課的鈴聲響了，當老師一上課說(shuō)，要檢查語(yǔ)文作業(yè)……真是：屋漏偏雨傾盆雨，當老師檢查到我時(shí)，我只好真實(shí)的說(shuō)：“老師，我昨天下午因貪玩，忘記寫(xiě)作文了，請您原諒我�！崩蠋熾m然手摸著(zhù)我的頭，但是語(yǔ)氣嚴厲地說(shuō)：“任何時(shí)候，玩不能影響學(xué)習，下不為例，中午抽時(shí)間抓緊補齊�！蔽抑形绯酝觑埦挖s緊來(lái)到學(xué)校，在午自習前補齊了語(yǔ)文作業(yè)。
從那以后，我再也沒(méi)有因為任何事而拖欠過(guò)任何作業(yè)。
老師，謝謝您對我們的教育，您除了教給我們課本知識，更多的教我們做人的道理。我只有學(xué)好知識，取得優(yōu)異成績(jì)，才能報答您的教誨之恩！
此致
敬禮！