我的好朋友作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友作文1

　　我最好的朋友——沈燕群。她和我好像有一條友誼的鎖鏈把我和她牢牢地鎖在了一起。

　　她那水汪汪的小眼睛，像兩顆小櫻桃似的'；她有著(zhù)一個(gè)小櫻桃嘴，裝可愛(ài)時(shí)，沒(méi)有人可以抵擋的��；她的頭發(fā)不長(cháng)，但卻卷卷的，很好玩；她很矮，也有點(diǎn)胖，班里人都叫她“小妹妹”，甚至我也這么叫過(guò)她呢！

　　她和我有困難時(shí)一起分擔，有好的東西也一起分享，好像兩個(gè)親生姐妹！下課時(shí)，她去哪我跟到哪，去辦公室交作業(yè)也會(huì )跟著(zhù)呢！

　　但是，告訴大家一個(gè)小秘密哦，沈燕群的脾氣不好惹，除了我，她生氣時(shí)，誰(shuí)都不理！誰(shuí)不交作業(yè)，她就會(huì )催個(gè)不停，實(shí)在不行了，出“絕招”，“打”！小心哦！

　　她很助人為樂(lè )。有一次，我沒(méi)帶鉛筆盒，她就借我了幾支筆，有的還是她平時(shí)很喜歡的筆！

　　她，可愛(ài)，膽小，卻很受人喜歡。怎么樣，聽(tīng)了我的描述，大家想和她做朋友嗎？

我的好朋友作文2

　　我的好朋友是小艾，他是我的同班同學(xué)，也是我的好室友。他留著(zhù)烏黑的頭發(fā)，面如古銅，圓嘟嘟的小臉蛋如滿(mǎn)月一般。我和他日常做的事就是宿舍衛生的打掃，因為他身體強健的'緣故，搞衛生的體力活基本他都是搶著(zhù)做的，例如，提水桶，拖地等等。有一次，他不小心把臟水弄到自己的衣服，只是一笑而過(guò)，無(wú)論多臟多累他都無(wú)所畏懼，并且，他在完成了自己的任務(wù)同時(shí)，還會(huì )幫我們一起搞衛生，他是一個(gè)樂(lè )于助人的好朋友。讓我們的友誼之船乘風(fēng)破浪吧！

我的好朋友作文3

　　“為什么不理我?”我質(zhì)問(wèn)著(zhù)他。他翻了翻白眼，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。

　　“為什么，為什么?你告訴我呀!本來(lái)是很好的朋友，為什么要成為陌生人，是因為那個(gè)星期沒(méi)有理你的關(guān)系嗎?”我幾乎快哭了，可他，還是一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，走開(kāi)了。

　　“聽(tīng)我說(shuō)，上個(gè)星期我發(fā)燒，沒(méi)有多大的力氣，不可能像平常那樣找你，我……”他不聽(tīng)我的解釋?zhuān)�向前走去，留下凄婉的背影，越�?lái)越遠……看著(zhù)他離我遠去的背影，我哭了，不管我怎么去壓抑，都止不了流淌的淚水。

　　那一整夜，我想了好多，甚至無(wú)法入睡，我不知道為什么會(huì )在乎這件事，或許對于從前的我來(lái)說(shuō)，把他更本不當一回事，從來(lái)沒(méi)有想到他這個(gè)朋友。今天，我有些后悔，我后悔失去這個(gè)朋友，剝奪身邊的唯一的.安全感。在印象中，我總喜歡和他斗嘴，三兩天要吵一次，鬧一次，當然也有心平氣和地聊會(huì )天……三年來(lái)，從前很討厭很討厭他的，這點(diǎn)我還是承認的，在即將分離的最后一年，不知道什么原因改變了對他的看法，他是這個(gè)所有朋友中，把我所有缺點(diǎn)都說(shuō)出來(lái)的，雖然那時(shí)候真正認識只有一兩個(gè)月而已，我很吃驚，也很迷茫。

　　記憶中，他總喜歡和我作對，我說(shuō)一，他覺(jué)得不會(huì )在說(shuō)一，也正是把他當朋友的一點(diǎn)。后續很多人討厭他，可我不，他對每一個(gè)人的態(tài)度不一樣，對待朋友的方法很特殊，表面上看不出他對朋友怎么樣，其實(shí)大家不了解他。

　　剛開(kāi)始，我常常和說(shuō)了好多話(huà)，而他卻很少告訴我關(guān)于他的任何事，所有對他的種種慰藉，直至有一天，他突然和我說(shuō)了好多，把我嚇了一跳，他，卻把我當成初中最好的朋友，而我卻沒(méi)有放在心上。

　　今天，和他又翻了，我竟然會(huì )哭，我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始在乎這個(gè)朋友，又從什么時(shí)候開(kāi)始，把他當成了好朋友，可現在說(shuō)什么也完了，況且我和他不在一班了。

　　新的一年到了，和他鬧翻將近五個(gè)月。元旦那天，他竟然托人送和賀卡我，但沒(méi)有署名，可他的字跡告訴我，是他，可他卻說(shuō)“因為他性格的問(wèn)題，和他不可能成為朋友”我看著(zhù)這句話(huà)，又哭了，我知道字跡脾氣不好，我可以改，為什么不能成為朋友呢?我回了一張賀卡給他。從那時(shí)起，我知道，在我心中一直有這樣一個(gè)朋友存在。我等他，等他來(lái)找我。如果不可能成為朋友，我希望以后他有什么困難，我可以幫助他。

　　我希望和他成為永遠的好朋友!

我的好朋友作文4

　　要說(shuō)起我的好朋友，總會(huì )勾起我心里的不舍，為什么呢？因為他轉學(xué)了，現在的我們一年能見(jiàn)到的次數掰著(zhù)手指頭數都能數得出來(lái)，算起來(lái)從去年過(guò)年到現在我們都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，還真的挺想他的！

　　我們倆家離得不遠，步行幾分鐘就到了，我們倆傳遞信息只要大嗓門(mén)吼一聲，彼此在家都能聽(tīng)到了。我們從一年級到四年級一起上學(xué)、放學(xué)，放假了一起玩耍，他是我懂事以來(lái)的第一個(gè)好朋友。他比我還早就戴上了眼鏡，臉蛋胖嘟嘟的，很可愛(ài)，我可喜歡捏他那肉肉的臉蛋了，他也從來(lái)都不會(huì )生氣。在我心里，他就如一只呆萌的“大白”，他就是何雨洋。我親昵的叫他“何何”，而他則稱(chēng)呼我“黃黃”。

　　在學(xué)習上，我們倆是“競爭對手”，每次考完試后，我們都要互相詢(xún)問(wèn)對方的成績(jì)，也不是因為攀比，是為了彼此激勵，下次能更好的發(fā)揮，努力超越對方，這是一種良性競爭，有益于我們取得進(jìn)步。下課后，我們經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)是：“玩什么呢？”我們多半會(huì )選擇兩人玩“校園追逐”。我們分為2隊pk：以曾好為主的女生團隊，還有我倆，“神雕俠侶”和“嘻哈天王”是我們?yōu)楦髯詧F隊起的響亮名號！

　　“何何”同學(xué)還有一個(gè)很大的特點(diǎn)，就是特別能吃。每次看他吃東西，就感覺(jué)在他眼里只要是能吃的就都是美食一樣，而他也被我爺爺奶奶當成批評我挑食的最有力的榜樣！而他的體型也沒(méi)有辜負他吃的那么多食物，跟我站在一起，體型比我大了半個(gè)兒，我總是笑著(zhù)調侃他該減肥了，而他也不甘示弱的說(shuō)：“好不容易長(cháng)起來(lái)的，干嘛要減？”真是讓我哭笑不得。

　　我們既然是好朋友，必然要有福同享，有難同當。我們各自只要有好吃的.，好玩的都會(huì )拿給對方一同分享。記得有一次上體育課，我們一起開(kāi)心的玩著(zhù)鐵環(huán)，足球，羽毛球……他一個(gè)轉身踢球，取得了高分，可能由于用力過(guò)猛，把腳扭到了。我見(jiàn)我的好朋友受傷了，哪還有心情自己玩呀？于是跟老師主動(dòng)申請在一旁陪著(zhù)他，為了他，我放棄了我心愛(ài)的體育課。

　　雖然現在我們見(jiàn)面的時(shí)間少了，但每次想到他都覺(jué)得十分開(kāi)心，他給我的童年生活帶來(lái)了很多的歡樂(lè )！

我的好朋友作文5

　　我的小學(xué)時(shí)光因有了她而變得五彩繽紛

　　題記

　　你以為所有女生都是弱不禁風(fēng)的林黛玉？那你可就大錯特錯了。我的這位朋友別名為“花中四君子”之一的“竹子”，一年到頭連感冒都不怎么得。

　　你以為所有女生都是才貌出眾的李清照？那么你又錯了，“竹子”相貌平平，每次考試后都免不了被老師批評。

　　你以為所有女生都是心思細膩的女才人？那么你又錯了，“竹子”大大咧咧，什么煩心事一會(huì )就忘了，每天都樂(lè )樂(lè )呵呵的。

　　說(shuō)起我們的結友過(guò)程，那更是草率得不得了。

　　那日，她以一個(gè)轉校生的身份闖入了我的視線(xiàn)。她的座位離我不遠，第一節下課，她就三步并兩步地走到我面前，晃著(zhù)手中的酸奶，誘惑著(zhù)我說(shuō)：“要不要做我的鐵哥們？”說(shuō)完，還有意無(wú)意地眨巴著(zhù)眼睛。我“噗嗤”一聲笑了，一下子被這個(gè)開(kāi)朗的女生吸引了。她見(jiàn)我笑了，還以為我不同意，想了想又試探著(zhù)說(shuō)：“要不再加一瓶可樂(lè )？”她眼里寫(xiě)滿(mǎn)了期待，那雙水靈靈的大眼睛被襯得格外迷人，好像如果我不同意，她就會(huì )委屈地落淚。我見(jiàn)狀忙說(shuō)：“別別別，我可不是一個(gè)貪心的小朋友哦，一瓶酸奶足矣”。聽(tīng)后，一抹笑意在她臉上蕩漾，幾秒鐘后便綻放開(kāi)來(lái)，變得極為“灑脫”，我也回贈了她一罐“旺仔牛奶”。緊接著(zhù)，我們仿照古代結義，一人喝了一口奶，便成了“歃奶為盟”的好“兄弟”。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們的'關(guān)系越來(lái)越好，我為她起了“竹子“這個(gè)別名，但她一點(diǎn)也不生氣，還笑著(zhù)說(shuō)這個(gè)名字“甚是好聽(tīng)”。對了，這個(gè)別名還引發(fā)了一個(gè)小故事呢。

　　語(yǔ)文課上

　　“同學(xué)們，我們這節課學(xué)習了《竹石》這首詩(shī)，大家回家之后上網(wǎng)了解一下竹子的作用“

　　下課后，我走到“竹子”面前，舉起一支筆，學(xué)著(zhù)央視記者的樣子，板著(zhù)臉，嚴肅認真地說(shuō)：“竹子同學(xué)，請說(shuō)說(shuō)你的作用吧”�！爸褡印币餐瑯訃烂C起來(lái)，掰著(zhù)手指，認真地說(shuō)：“竹子同學(xué)是消耗品，吃火腿，吃面包，喝可樂(lè )”沒(méi)等她說(shuō)完，我就笑得前仰后合

　　這就是竹子，一個(gè)性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的女孩，盡管“竹子”的優(yōu)點(diǎn)并不耀眼，但她始終是我最好的朋友，我的小學(xué)時(shí)光因為有了她的陪伴而快樂(lè )滿(mǎn)滿(mǎn)五彩紛呈。如今我們不在同一個(gè)班了，但“兄弟”情依舊不減，她帶給我的快樂(lè )也成了我的“寶貝”，成了我記憶中獨一無(wú)二的風(fēng)景線(xiàn)。

我的好朋友作文6

　　我的好朋友是“小天”，他的大名是李林澄，我們是班級里的好同桌和好搭檔，已經(jīng)在一起做同桌很久了。

　　小天的`個(gè)子高高的，鼻子也高高的，很帥氣。他很可愛(ài)并且很簡(jiǎn)單，語(yǔ)數外都很棒!他很友好，也很大方，從來(lái)沒(méi)有和別人吵過(guò)架。他做什么事都從來(lái)不拖拉，很高效，我要向他學(xué)習。

　　有時(shí)候，小天教我學(xué)英語(yǔ)、教我還原魔方，我會(huì )提醒他交作業(yè)和收拾好自己東西，我們常常相互幫助。小天很喜歡和我做朋友，有一次他去上海玩，還在虹橋商場(chǎng)給我買(mǎi)了一個(gè)很特別的禮物，我很感動(dòng)。

　　希望姜老師還讓我們坐在一起，我們是好同桌和好朋友!

我的好朋友作文7

　　從小到大，朋友都是不可缺少的一個(gè)環(huán)節，而在學(xué)校，有著(zhù)越多的朋友也就意味著(zhù)有人氣，有地位，而朋友多的人也不會(huì )對生活感到無(wú)趣，他們往往是各種趣事的中心。

　　我朋友最多的時(shí)候是在高中，無(wú)論在男生那邊還是女生那邊都有著(zhù)不少玩得要好的朋友，但有那么多也不盡然全是好事，朋友多就意味著(zhù)你一旦有什么零食你就要分給更多的人，意味著(zhù)別人一旦有什么麻煩你就要幫忙，意味著(zhù)不管做什么事，你都要顧及到他們的心情。

　　時(shí)間一長(cháng)我就慢慢發(fā)現，我跟這些人其實(shí)算不上什么好朋友，只是一些普通朋友罷了。我回老家時(shí)遇見(jiàn)了一個(gè)我以前的朋友，我和她是從小一起長(cháng)大的，后來(lái)因為去了不同的地方讀書(shū)，就沒(méi)怎么聯(lián)系了。我愕然的發(fā)現，盡管我們沒(méi)怎么聯(lián)系，我們之間卻沒(méi)有一絲的陌生感，我們各自說(shuō)著(zhù)自己在學(xué)校的趣事，一直說(shuō)到天黑才回家�；丶衣飞�，我想，如果是她的話(huà)，零食什么的全部給她我也不介意，這大概就是普通朋友和好朋友的區別吧。

　　后來(lái)高中畢業(yè)后，我以為我會(huì )慢慢和那些高中朋友斷了聯(lián)系，但事實(shí)總是與想法有些出入，畢業(yè)后我就迅速與他們斷了聯(lián)系，不是我單方面斷了，而是雙方幾乎都怎么聯(lián)系，雖然早有預感，但我還是感到一絲難過(guò)。但這并不是他們的錯，只是雙方并沒(méi)有結下太過(guò)深厚的友誼。

　　雖然和他們斷了聯(lián)系，但我和老家的那個(gè)朋友關(guān)系卻是更甚從前，我們每次回老家的第一件事就是去對方家看看她有沒(méi)有回來(lái)，雙方都回來(lái)了的話(huà)就結伴出去玩，沒(méi)回來(lái)就會(huì )拍一張家鄉的照片給對方看。

　　她是個(gè)很好的人，她做過(guò)一件讓我非常感動(dòng)的事是在六月份一個(gè)炎熱的.夏天，我和媽媽待在縣城，但我非常疏忽的忘記帶身份證導致被臭罵了一頓，因為過(guò)幾天我們就要去外地的一個(gè)親戚那里。由于交通不太發(fā)達，回鄉下的路途遙遠而麻煩，無(wú)奈之下我給我老家的那個(gè)好朋友打了個(gè)電話(huà)，她二話(huà)不說(shuō)去我老家拿了身份證，騎上還不太熟練的電動(dòng)車(chē)把我的身份證送到了汽車(chē)站，委托車(chē)上的司機送到這邊來(lái)。這可把我感動(dòng)的一塌糊涂，從此與她的聯(lián)系更加頻繁。

我的好朋友作文8

　　剛剛進(jìn)初中，來(lái)到一個(gè)全新的環(huán)境，班上的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)是認識的。開(kāi)始時(shí)我不免感到寂寞，但很快我就在新同學(xué)中結識了一位好朋友，他就是羅建文。

　　羅建文，一米七二的個(gè)兒，一頭烏發(fā)，國字臉。這位仁兄有一個(gè)缺點(diǎn)，就是時(shí)間觀(guān)念不強。有一個(gè)星期六，我們說(shuō)好早上9：30在中心廣場(chǎng)碰面，一起去書(shū)城買(mǎi)數學(xué)參考書(shū)。那天，我早早地就到了說(shuō)好的地點(diǎn)等候。9：30到了，沒(méi)有看到他;9：40過(guò)了，還是沒(méi)有他的人影;9：57，正當我準備離開(kāi)時(shí)，他終于出現了。我有些生氣地問(wèn)他為何這么遲，他沒(méi)事兒似的說(shuō)：“早得很，現在去也來(lái)到及啊!”

　　羅建文是個(gè)非�；钴S的學(xué)生。在教室里，如果有人在大聲說(shuō)笑，那準是他。他是個(gè)直腸子，心里永遠藏不住事，有什么事不說(shuō)出來(lái)就不舒服。當別的同學(xué)取得好成績(jì)的時(shí)候，他會(huì )毫不遮掩地問(wèn)別人表露自己的羨慕和高興。當你冒犯他時(shí)，他會(huì )瞪大雙眼，呲牙咧嘴，好像要吃了你似的。這時(shí)你最好別去招惹他，否則吃不了兜著(zhù)走!因此，我們給他取了個(gè)外號叫“百變金剛”!

　　說(shuō)到這里，我想起了一件事。那是期中考試前的一次小測驗，試卷發(fā)下來(lái)，我的試卷上寫(xiě)著(zhù)大大的97分。我高興地把試卷遞給羅建文看。他也很高興，就認真地看起來(lái)。突然他大聲對我說(shuō)：“你這里老師漏改了，你來(lái)看看，應該再扣3分�！蔽艺f(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)小錯，不礙事�！彼麉s說(shuō)：“那可不行，不能這樣!”不等我同意，他就把試卷拿給老師看，老師核實(shí)后就扣了3分，我的高興情緒一下子就低落下來(lái)。放學(xué)的路上，我故意不理羅建文，將自行車(chē)騎的飛快。沒(méi)想到他也騎的飛快，跟上來(lái)對我說(shuō)：“你慢一些，我有話(huà)要跟你說(shuō)�！蔽耶斪鳑](méi)聽(tīng)見(jiàn)，不理他。他又說(shuō)：“你這樣是不對的，要想取得好成績(jì)，得高分，要靠實(shí)力，不能存有絲毫的'僥幸心理啊�！蔽衣�(tīng)完他說(shuō)的話(huà)，一邊思考，一邊放慢了車(chē)速。最后，我跟他說(shuō)：“對不起，是我不對，我不應該發(fā)脾氣�！彼�說(shuō)：“誰(shuí)叫我們是朋友呢?”

　　羅建文是個(gè)很好相處的同學(xué)。每當我看到他做的不好的地方，向他指出時(shí)，他總會(huì )微笑地表示以后改正。我們經(jīng)常在一起討論問(wèn)題，有時(shí)甚至會(huì )吵得滿(mǎn)臉通紅，互不相讓。過(guò)后，我們又像沒(méi)事一樣，還是形影不離。我們互相幫助，共同進(jìn)步，為對方取得好成績(jì)而高興。和他交朋友，有喜有憂(yōu)，有苦也有樂(lè )，有笑也有淚，真是十分有趣啊!

我的好朋友作文9

　　我的好朋友——小黃，是一只金黃色的小狗，我非常喜歡他。

　　它長(cháng)的很漂亮。身著(zhù)黃色的“襯衫”，系著(zhù)白色的“領(lǐng)帶”，腳上登著(zhù)黑色油亮的皮靴，

　　走起路來(lái)邁著(zhù)方步，金黃色的尾巴總是翹的高高的，擺出一副“大將軍”的氣派。

　　小黃眼睛雖然小，但卻總是瞪得大大的，顯得明亮有神，鼻子上像涂上了一層油漆似的，黑的發(fā)亮，整天總是這吻吻，那嗅嗅，像個(gè)專(zhuān)業(yè)的“安檢員”一樣，又像一個(gè)愛(ài)管閑事的“小東西”。

　　小黃和我一樣，都有一個(gè)愛(ài)好——貪吃。每次，媽媽還沒(méi)做好飯，它就第一個(gè)趴在飯桌前等著(zhù)美食的到來(lái)。它呀，鼻子太靈了，媽媽剛把飯菜從廚房里端出來(lái)，它就已經(jīng)在飯桌前賣(mài)乖了。等到飯菜上來(lái)時(shí)，它那明亮的眼睛不停的“巡視”飯桌上的每一道菜，不停的“巡視”著(zhù)飯桌前的每一個(gè)人的.臉，還不時(shí)的“汪、汪……”幾聲，好像在提醒人們“還有我呢”。我總是不忍心看它那可憐兮兮的樣子，趁大人們沒(méi)注意的時(shí)候，偷偷夾一塊肉，賞給我的“好朋友”，它也是很“友好”的看看我，點(diǎn)點(diǎn)頭，搖搖尾巴，像是在說(shuō)，謝謝你，好朋友。然后就毫不客氣的，用兩只前爪將骨頭壓在地上，伸長(cháng)嘴巴大口的啃起來(lái)。

　　小黃既是一個(gè)貪吃的家伙，也是一個(gè)對我最“忠誠”的“朋友”。

　　它陪我玩耍，在我傷心委屈的時(shí)候，它總是用它那鮮紅嬌嫩的小舌頭，輕輕的添?yè)嶂?zhù)我的面頰和小手，好像在安慰我鼓勵我，直到我臉上出現了笑容，它才擺擺頭，搖搖尾巴，在地上歡快的蹦起來(lái)。在我遇到困難和挫折的時(shí)候，它總是在我面前昂首挺立，眼睛睜的大大的，好像在鼓勵我：不要氣餒，要正確面對困難和挫折，要樹(shù)立起戰勝困難的勇氣和信心。我和它瞪一會(huì )眼，好像在它的鼓勵下，有了戰勝困難的決心和勇氣。在我學(xué)習的時(shí)候，它總是默默的趴在我的身邊，陪伴著(zhù)我。

　　有一次，一位親戚到我家做客。喝茶時(shí)，看到可愛(ài)的小黃，忍不住把它抱了起來(lái)，嘴里直夸它，并說(shuō)走的時(shí)候，要帶走它。這下小黃可不情愿了，它好像懂事似的，用爪子撕扯客人的衣服，拼命的掙扎，跳到了我的懷里，用嘴蹭蹭我，表示不愿跟客人走，要永遠和我在一起，我被它它的忠誠感動(dòng)了，緊緊地將它摟在懷里，不斷的撫摸著(zhù)它，告訴它放心吧，我也舍不得它離開(kāi)我，我們永遠是好朋友。它好像懂事似得，又點(diǎn)頭又搖尾巴。

　　小黃，謝謝你給我帶來(lái)了這么多的歡樂(lè )和微笑，你永遠是我的好朋友。

我的好朋友作文10

　　每當我不開(kāi)心的時(shí)候，《小學(xué)生文摘》會(huì )為我帶來(lái)歡樂(lè )，讓我忘記煩惱，時(shí)間長(cháng)了，我發(fā)現我越來(lái)越離不開(kāi)《小學(xué)生文摘》了，慢慢他就成了伴我成長(cháng)的好伙伴。

　　我喜歡《小學(xué)生文摘》里面的好多版塊，像“求知對對碰”、“科技大世界”、“娛樂(lè )點(diǎn)擊屏”中的“卡通樂(lè )園”、“家庭會(huì )客室”中的“告訴父母”和“世界之謎”、......這些版塊中的內容總是讓我愛(ài)不釋手。

　　在“求知對對碰”這個(gè)版塊里，我可以學(xué)到許多課本上學(xué)不到知識，對提高我的寫(xiě)作水平有很多幫助；而“科技大世界”這個(gè)版塊讓我了解到好多沒(méi)有接觸過(guò)的知識，比如我通過(guò)其中的“《十萬(wàn)個(gè)為什么》中沒(méi)有的為什么”知道了“桃李滿(mǎn)天下”是什么意思，了解了清朝皇帝一天的生活是什么樣子，看來(lái)神氣十足的皇帝其實(shí)也很辛苦啊�！翱ㄍ�樂(lè )園”我是每期必看的，雖然只有幾頁(yè)，我不會(huì )放過(guò)每一個(gè)字每一幅圖，每次看著(zhù)看著(zhù)都會(huì )忍不住笑起來(lái)，如果這時(shí)候爸爸媽媽走過(guò)我身邊的話(huà)，就會(huì )好奇地問(wèn)：“看的什么啊，傻笑的這么開(kāi)心？分享一下唄……”，這時(shí)候我會(huì )故做神秘狀，然后說(shuō)：“天機不可泄露，恕不奉告！嘿嘿……”，爸爸媽媽就會(huì )一臉茫然地噘噘嘴，然后就無(wú)奈的走開(kāi)了，而我的心里就會(huì )一陣竊喜，繼續我的“天機閱讀”。

　　我最喜歡“娛樂(lè )點(diǎn)擊屏”這個(gè)版塊中的“笑哈哈”，因為他給我們全家帶來(lái)了歡樂(lè )。其中的每個(gè)笑話(huà)我都會(huì )讀好多遍，甚至都能背誦下來(lái)，這樣我就可以在等校車(chē)的時(shí)候或者在校車(chē)上，講給同車(chē)的其他年級的人聽(tīng)，逗的'他們哈哈大笑。這還不算，每次我們發(fā)了《小學(xué)生文摘》后，我都迫不及待的把他帶回家和我的爸爸媽媽分享其中的笑話(huà)，我會(huì )把“笑哈哈”里面的笑話(huà)挨個(gè)講給爸爸媽媽聽(tīng)，每當講完一個(gè)非常好笑的笑話(huà)之后我們都會(huì )笑的前仰后合，開(kāi)心極了！

　　在“告訴父母”這個(gè)版塊里，我了解了許多生活常識，我會(huì )用炫耀口氣講給爸爸媽媽聽(tīng)，這時(shí)爸爸會(huì )說(shuō)：“吆呵來(lái)，還知道的不少來(lái)，這是要牛氣沖天��！”，聽(tīng)了這話(huà)我心里美極啦！

　　有時(shí)，我遇到不太熟悉的習作題目時(shí)，我也會(huì )求助于我的朋友——《小學(xué)生文摘》，他會(huì )“知無(wú)不言”，幫我渡過(guò)難關(guān)。

　　《小學(xué)生文摘》給我帶如此多的歡樂(lè )和知識，給我這么多幫助，我當然也不會(huì )慢待他，我把我的好朋友《小學(xué)生文摘》擺在書(shū)架上最重要最顯眼的位置，這樣在我每次“召喚”他時(shí)，他都能以最快的速度“出現”在我的面前。

　　我愛(ài)我的好朋友——《小學(xué)生文摘》！

我的好朋友作文11

　　提起我的好朋友，她有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，扎個(gè)馬尾辮�？烧嬲�讓我喜歡她的不是她漂亮的外貌，而是她的心靈。

　　有一次，學(xué)校組織去大城山公園玩，同學(xué)們高興極了�？稍诼飞贤跤顣炣�(chē)了，而且還吐了一車(chē)，同學(xué)們都躲得遠遠的�？晌业暮门笥褳樗�擦這擦那，還主動(dòng)和他換座位。同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)她傻，有的說(shuō)她大腦壞了，說(shuō)她自找苦吃�？伤�好像根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。老師表?yè)P了我的好朋友。我心想：“我要向她學(xué)習，爭取做一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。

　　還有一次，我們和四年級的同學(xué)比賽，四年級的一個(gè)女同學(xué)不小心跌倒了，正好讓我的好朋友看見(jiàn)了，她立刻上前把她扶了起來(lái)，還關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)有摔痛吧？”我在一邊說(shuō)：“又不是咱們班的`，管她干什么？”我的好朋友嚴肅地說(shuō)：“如果是你摔倒了，沒(méi)人扶，你會(huì )不會(huì )難受呀？”聽(tīng)了她的話(huà)，我面紅耳赤，愧疚地低下了頭。

　　這就是我的好朋友——周皓然！

我的好朋友作文12

　　朋友，是冬日里的一抹暖陽(yáng)，讓我感到溫暖；朋友，是沙漠里的一捧清泉，帶給我滋潤；朋友，是暗夜里的一盞明燈，讓我擁有希望……擁有一個(gè)好朋友，將會(huì )受益終生。

　　今天，我要介紹的這個(gè)好朋友叫王夢(mèng)宸。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)扎成馬尾辮，大大的眼睛上戴著(zhù)一副深度眼鏡。小巧的鼻子，再加上一張總是微笑的小嘴，美麗極了！雖然，我們不在同一個(gè)班，但是，我們卻在同一所學(xué)校，上同一個(gè)年級。經(jīng)常在上學(xué)、放學(xué)，周末出去參加活動(dòng)時(shí)，都能和她相遇。

　　她對待學(xué)習，勤奮而刻苦，每次考試成績(jì)都在班上名列前茅，是大家學(xué)習的榜樣。但給我印象最深的不是她的學(xué)習，而是她的樂(lè )于助人，真誠熱情。

　　我的業(yè)余愛(ài)好是喜歡溜冰。溜冰，既能鍛煉身體，還能培養我們身體的平衡性和協(xié)調性。所以，一到暑假，每天晚上的戶(hù)外活動(dòng)，我就和幾個(gè)同學(xué)一起去小區的廣場(chǎng)溜冰，王夢(mèng)宸也在其中。她的溜冰技術(shù)非常高，動(dòng)作嫻熟，身體輕盈，還能滑出優(yōu)美的弧線(xiàn)�？此�在地面輕快地飛馳，仿佛一只飛燕緊貼著(zhù)地面飛翔，使我這個(gè)膽小且溜冰水平又一般的.女孩子羨慕不已。

　　一個(gè)周末，大家又相約一起到小區的空曠地溜冰，我總是溜得很慢，因追不上她們急得滿(mǎn)頭大汗。而就在這時(shí)，王夢(mèng)宸來(lái)到我的身邊，陪伴在我的左右。她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“不要急，我陪你”。當溜到下坡時(shí)，她就貼心地牽著(zhù)我的手，鼓勵著(zhù)我溜下去；當地面上有樹(shù)枝時(shí)，她就細心地彎下腰幫我撿走，防止我被絆倒，好讓我順利地通過(guò)；當一只小狗突然出現在我們面前時(shí)，我害怕地停止不前，她就會(huì )勇敢地趕走小狗，讓我繼續向前溜。一路上，小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，歡蹦亂跳地做著(zhù)游戲。樹(shù)葉在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像是在對我們說(shuō)：“祝你們玩得愉快”。

　　王夢(mèng)宸，謝謝你，謝謝你就像大姐姐一樣給我無(wú)盡的關(guān)心和保護。是你讓我變得有信心，敢于嘗試，勇往直前。能認識你這樣的朋友，使我感到驕傲和自豪！

　　好朋友就像是調味劑，會(huì )讓你品嘗到幸福的味道，又像是從心底拂過(guò)的一屢春風(fēng)，輕輕柔柔，溫溫切切……

我的好朋友作文13

　　生活是濃茶，友誼就是縷縷清香；生活是路，朋友就是指南針；生活是鎖，朋友就是一把鑰匙。是朋友，帶給我們溫暖與安慰。

　　我有一位好朋友，他叫劉瑞康。他個(gè)子不怎么高，一雙炯炯有神的眼睛下面有一個(gè)又扁又平的鼻子。他總是愛(ài)開(kāi)玩笑。

　　他非常熱心。記得有一次，我們上作文課，上了兩節課之后，才發(fā)現自己的鋼筆不見(jiàn)了，便不怎么在意，以為可以找到，找了幾次，還沒(méi)有找到，便著(zhù)急了，才看見(jiàn)書(shū)包有一個(gè)洞，便知道是自行車(chē)的車(chē)輪把書(shū)包給磨破了。也許是在路上掉了吧！掉了就掉了吧，再借一支筆先用一用吧！但又不好意思。正在我發(fā)愁時(shí)，劉瑞康來(lái)到了，問(wèn)我為什么不寫(xiě)作文，我愛(ài)理不理地說(shuō)：“沒(méi)有鋼筆怎么寫(xiě)？我以為他不借我鋼筆用，沒(méi)想到他三步并作兩步地來(lái)到座位上，把自己的另一支鋼筆借給我，我激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)。

　　他就是我的`好朋友，一個(gè)熱心的人，愿我們的友誼地久天長(cháng)。

我的好朋友作文14

　　剛開(kāi)學(xué)，我們二班，座位還沒(méi)安排，我們都隨便亂坐。坐在我后面的那位同學(xué)，瘦得像晾衣棍子，那小胳膊小腿的，好像一陣大風(fēng)刮來(lái)，他就會(huì )飄走一樣。他兩張臉圓圓的，十分喜感。從面部看來(lái)，離“英俊瀟灑”還是差了幾條街，但也沒(méi)到“歪瓜裂棗”的境界。他鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬。

　　因為初來(lái)乍到，朋友不多，而且我們兩人聊得十分投機，所以關(guān)系也就挺不錯了起來(lái)。他自我介紹，大名叫“羅致遠”。

　　致遠別名

　　“你是二班的吧!”“你怎么知道?”我疑惑地問(wèn)�！澳銈儼嘤袀�(gè)叫羅致遠的笨蛋吧?”“咦，你怎么會(huì )知道?”我有些驚奇�！斑�，那就沒(méi)錯了，他以前是我們小學(xué)班上的一個(gè)‘人才’�！�

　　這天，我去檢查十九班衛生，在去檢查包干區的路上與這個(gè)班的勞動(dòng)委員聊了起來(lái)。沒(méi)想到他是羅致遠同學(xué)的小學(xué)同學(xué)�！傲_丁丁這個(gè)人啊……有點(diǎn)傻，可是……”他開(kāi)始介紹起羅致遠來(lái)。

　　“哎，他不是羅致遠嗎?怎么是羅丁丁?”

　　“你還不知道!這就是為什么說(shuō)他傻了�！彼�徐徐地說(shuō)道，“小學(xué)時(shí)，老師要大家寫(xiě)一封信給×，這羅致遠就去電腦上抄了一篇，抄了還好，只是他蠢得把最后的署名‘丁丁’也抄上去了。于是，我們語(yǔ)文老師賜其名曰‘羅丁丁’�！�

　　“后來(lái)怎樣了?”

　　“怎樣了?嘿，這家伙居然樂(lè )意接受了!”

　　機靈致遠

　　“羅致遠，快改英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本!我要訂正!快!”“羅致遠，我……”

　　“別吵了，英語(yǔ)課代表又沒(méi)把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，催我有什么用?你們總在這吵，要不你們來(lái)當這個(gè)組長(cháng)，我不干了!煩死了!”這是羅致遠當組長(cháng)以來(lái)第N次(N>100)發(fā)火了。如果不是他真的只有12歲，我都要懷疑他是不是更年期到了，火竟如此之大，脾氣變得如此之暴躁�？墒�，大多數，都是他自己不愿改�！斑@樣，你們前后兩個(gè)人，互相改對方的，我把我的.答案給你們，這樣就快了吧!”羅丁丁靈光一閃，急忙說(shuō)道。

　　咦，你這腦子里面不全是水泥啊!還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的作用呀!我想。

　　“我無(wú)所謂�！薄半S便了�！贝蠹壹娂姳響B(tài)。最終，羅致遠的建議通過(guò)了。

　　雖說(shuō)羅丁丁的腦子時(shí)不時(shí)會(huì )抽一下，但是，他不失為是我的好朋友，是那個(gè)抄作文會(huì )把署名也抄上去的，傻得可愛(ài)的羅丁丁。

我的好朋友作文15

　　我和她相識的時(shí)候是一年級，因為她不會(huì )跳繩，于是我成了她的小師傅。我對她說(shuō)：“季季，我數一你就跳�！奔緫浱貏e聰明，到了傍晚她就會(huì )跳了。她高興的說(shuō)：“太好了，我會(huì )跳了，太好了�！彼�臉蛋軟軟的，跳起繩來(lái)，辮子就上下晃動(dòng)，一搖一擺，濃濃的眉毛架在她水靈靈的大眼睛上。

　　季憶很喜歡看書(shū)，于是我們成了最好的小書(shū)友。有一次我找她玩，她的手里還拿著(zhù)一本《福爾摩斯》，看得津津有味，好像全世界，她關(guān)注的.只有手上的這本書(shū)了。還有一次季憶找我看書(shū)。季憶看到了有趣的地方哈哈大笑起來(lái)，我對她說(shuō)：“上課鈴響了，快回去�！庇谑撬龏A著(zhù)書(shū)，一邊跑一邊笑，還不忘說(shuō)一句：“下次我再來(lái)�！�

　　周末聽(tīng)說(shuō)季憶來(lái)我家玩。高興得跳了起來(lái)，季憶一到小區，我就大叫：“季季，我在這兒，我在這兒�！蔽液薏坏眉緫浻谐岚�，一下子飛上來(lái)。終于季憶到了，于是我抱著(zhù)一大堆書(shū)去開(kāi)門(mén)�！凹緫�，看看《兒童文學(xué)》，對了，別忘記動(dòng)物小說(shuō)借你，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》也看看！”季憶說(shuō)：“你家是書(shū)庫呀！”于是她拿起《兒童文學(xué)》，我也拿了一本，這時(shí)季憶大叫：“啊，周杰倫！啊，西頓！”我看去，季憶拍著(zhù)桌子對我說(shuō)：“借我！”說(shuō)完，眼睛里閃著(zhù)光，沖到了姐姐的書(shū)桌前，翻到了26頁(yè)，開(kāi)始看。我來(lái)到書(shū)桌前，原來(lái)是一句有趣的句子，所以季憶才會(huì )眼睛冒光！這時(shí)，季憶拿出了她的東西——書(shū)！一邊看書(shū)，一邊說(shuō)：“我也有�！�

　　可是不久就放暑假了，我和季憶分開(kāi)了。我一天比一天想念她，正在這時(shí)，我看見(jiàn)了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：請吳欣瑤在8月22日來(lái)季憶家。我高興地笑了，我媽媽說(shuō)：“有什么驚訝的？”我大叫：“你不懂，你不懂�！蔽揖筒钣H紙條了。我看了眼日歷，又叫：“明天就是8月22日�！眿寢専o(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。來(lái)到了季憶家，我按了半天門(mén)鈴，也沒(méi)人理我，難道季憶不在家？我又帶著(zhù)滿(mǎn)腹疑問(wèn)，按門(mén)鈴。季憶終于來(lái)開(kāi)門(mén)了，手里拿著(zhù)一本書(shū)，看也不看我，又回去看書(shū)了。嘿，這個(gè)見(jiàn)書(shū)忘友的家伙，虧我還那么想她。

　　我和季憶是永遠的朋友。

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