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（合集）校園一角作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的校園一角作文，歡迎閱讀與收藏。
校園一角作文1
校園，是我們成長(cháng)、讀書(shū)的地方，它四季溫暖如春，有很多風(fēng)景，我最喜歡去的就是操場(chǎng)了。
我們學(xué)校的操場(chǎng)位于學(xué)校南邊，操場(chǎng)的正中央是籃球場(chǎng)，差不多有5個(gè)教室那么大，每當體育課時(shí)，我們就跑到籃球興致勃勃地投籃�；@球場(chǎng)的四周?chē)@著(zhù)紅白相間的塑膠跑道，上體育課時(shí)，操場(chǎng)的跑道上總有小學(xué)生奔跑的身影。跑道踏上去即使赤著(zhù)腳也不會(huì )感到一絲疼痛�；@球場(chǎng)的正前方是升旗臺，銀色的旗桿上飄揚著(zhù)紅色的五星紅旗。每周一，我們就會(huì )站在操場(chǎng)上隆重地舉行升旗儀式，看著(zhù)高高飄揚的`五星紅旗，我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)繁榮富強偉大的祖國而自豪。
升旗臺的周?chē)行』▔�、榕�?shù)、柳樹(shù)，十分繁茂，就像一片綠色的海洋，樹(shù)上有一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)窩，每次看著(zhù)小鳥(niǎo)在我們的校園自由自在飛翔，我們的心里就十分歡喜。旁邊，幾朵妖滴滴的野花在草叢中對我們微笑，每天秋天，樹(shù)木結滿(mǎn)了果實(shí)，下課時(shí)，我們就興高采烈地去采摘果子。那時(shí)，我們的口袋總是滿(mǎn)滿(mǎn)的，別提有多高興了。
這就是我們學(xué)校的一角，我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)校園的操場(chǎng)。
校園一角作文2
一進(jìn)校門(mén)，一陣陣桂花香撲鼻而來(lái)，真是“八月桂花滿(mǎn)枝黃”��！讓我們走進(jìn)校園，一同欣賞這美麗的桂花吧！
春天，走進(jìn)校園仿佛是走進(jìn)了花海，百花爭奇斗艷，每一種花都在盡情的展示自己的美，只有那矮小的桂花樹(shù)，筆直的站在那里，默默的在一旁觀(guān)望，顯得那么的格格不入，卻也顯得那么的謙虛呀！
夏天，綠樹(shù)成蔭的季節，矮小的桂花樹(shù)越加的筆直了，像一群群士兵，在為學(xué)校保駕護航。當用手輕輕地觸碰一下桂花樹(shù)的葉子，會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)刺痛感。它的`葉子間緊緊的挨著(zhù)，遠遠地望去，真像一朵朵綠色蘑菇。
秋天，盼來(lái)了星星，也盼來(lái)了月亮，美麗的桂花樹(shù)終于開(kāi)花了。那深黃色的花瓣那么的羞澀，輕輕用手一觸碰它就立馬從你的指尖滑落下去。一陣風(fēng)吹來(lái)，它便在林間翩翩起舞，舞姿甚是迷人，如果你站在那里，全身都會(huì )沾滿(mǎn)了桂花的香味。
冬天，校園里白茫茫的一片，美麗的桂花早已凋謝，沒(méi)有留下只言片語(yǔ)�；ê腿~雖然不在了，但是它的樹(shù)枝卻還是那么壯實(shí)、那么筆直，潔白的雪為它蓋上了一層厚厚的被子。
這就是校園的一角——桂花樹(shù)，我們校園還有很多迷人的地方，但唯有它是我的最?lèi)?ài)。
校園一角作文3
在宜賓南岸有一座美麗的學(xué)校，那就是我們的學(xué)校，建國實(shí)小。
在校園的一角，有一處美麗的地方—墨池。墨池的邊是由光滑的、圓溜溜的鵝卵石圍成的`。墨池里有許多活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。池里的睡蓮葉綠綠的，就像一塊塊翡翠。當睡蓮葉茂盛時(shí)，池塘被這綠色得“翡翠”填滿(mǎn)。睡蓮春天開(kāi)花，有粉的，也有白的，美極了�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，會(huì )吸引不少魚(yú)兒小心翼翼地去“咬花”，十分有趣。
墨池旁有一棵巨大的樹(shù)，樹(shù)上的枝干不可計數。那樹(shù)的樣子，活像一把大綠傘。樹(shù)下有一種和我們手掌形狀相似的植物。墨池旁還有不知名的粉紅的花，點(diǎn)綴著(zhù)嫩綠的葉叢。當這種小花掉在水里時(shí)，水里會(huì )蕩漾開(kāi)一圈圈波紋。瞧！那七棵高大的桫欏樹(shù)，就像守護神一樣，靜靜地守護著(zhù)美麗的墨池。墨池旁有一個(gè)精神抖擻的女孩，一手拿著(zhù)書(shū)，一手托著(zhù)下巴，好像在思考什么。女孩下面的大理石上刻著(zhù)“書(shū)香”這兩個(gè)紅色的大字。女孩旁的鐵架上繞著(zhù)厚厚的青藤，就像為我們搭了一個(gè)綠色的雨棚。
這就是校園的一角，你喜歡嗎？
校園一角作文4
我和同學(xué)一起參觀(guān)了我們美麗的校園。
首先，我們來(lái)到了聞香園，咦？哪兒來(lái)的淡淡的花香？順著(zhù)花香我看到了一株桂花樹(shù)，原來(lái)是規劃的香氣呀！
離開(kāi)聞香園，我們來(lái)到了中華源。中華源的'門(mén)口有一顆高大的柳樹(shù)，柳枝細細的，輕輕地垂下來(lái)，我十分想摸到它們的枝條。我們沿著(zhù)小路繼續向前走，小路的一側有一條清清的小溪，它的對岸種了許多菊花，橙黃色的菊花長(cháng)了許多花瓣，美麗極了。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了小橋邊，站在橋邊，我看見(jiàn)了一大片綠色的荷葉在水面上漂浮。
走過(guò)小橋，我們來(lái)到了一道古色古香的長(cháng)廊里。咦？前面的柱子上怎么掛著(zhù)幾個(gè)紫色的鈴鐺呢？我定睛一看，哦！原來(lái)是一串一串的風(fēng)鈴花呀！
一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到了畫(huà)的芬芳。劉老師把我們帶到一株盛開(kāi)著(zhù)畫(huà)的樹(shù)下，劉老師說(shuō)：“這是一顆櫻花樹(shù)，剛才大家聞到的芬芳就是從這里飄來(lái)的�！痹瓉�(lái)，著(zhù)粉白色的櫻花竟然這么香��！
校園的一角多么美麗呀，我愛(ài)我美麗的校園。
校園一角作文5
我有一個(gè)美麗的校園，它就像一個(gè)美麗的大世界。有人喜歡后操場(chǎng)的足球賽場(chǎng)，有人喜歡直垂而下的紫藤花，也有人喜歡景色優(yōu)美的蘑菇亭。而我，最喜歡的是校園里的竹林。
春天，活潑可愛(ài)的竹筍寶寶們從肥沃的泥土里探出了腦袋，春雨不停地澆灌著(zhù)它們，太陽(yáng)不停地照耀著(zhù)它們，它們快活地說(shuō)：“真舒服，真舒服呀！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，夏天便來(lái)了。
夏天，竹筍寶寶們聽(tīng)到了雷公公打鼓的聲音，小竹筍們伸伸懶腰，說(shuō)：“是誰(shuí)呀？是誰(shuí)打破了我快樂(lè )的夢(mèng)境？”小竹筍抬頭一看，原來(lái)是雷公公，小竹筍開(kāi)心地說(shuō)：“看來(lái)，我快要長(cháng)大了，好期待呀！”
秋天的竹筍已經(jīng)并不再是小寶寶了，而是高大挺拔的竹子了。它們看到了一群群大雁往南飛去，便想著(zhù)：大雁南飛了，冬天就快來(lái)了，雪白的'冬天一定更加有趣。
冬天來(lái)了，竹子們穿上了冬姐姐送來(lái)的雪白的衣裳。孩子們在竹林旁邊打雪仗，堆雪人。其他的樹(shù)上都已經(jīng)掉光了葉子，但竹子卻不怕，它一年四季都是那么挺拔，那么茂盛。
我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)校園的竹林，愛(ài)它堅韌不拔的品質(zhì)。
校園一角作文6
不知不覺(jué)，我已經(jīng)在校園中度過(guò)了四年的時(shí)光。這里有許多景物，如高大的教學(xué)樓、寬敞的操場(chǎng)，但從一開(kāi)始就給我留下深刻印象的是校園中那一座座不起眼的小花壇。
這些花壇座落在2號教學(xué)樓的正前方，它在春天時(shí)是最美的。這時(shí)雖然樹(shù)木還沒(méi)有完全綻出綠芽，可花壇內的花朵卻都開(kāi)始爭芳斗艷了，最引人注目的是玉蘭花，當你從遠處看到它時(shí)，就好似一群白蝴蝶正停在了樹(shù)梢上，風(fēng)一吹，又落到了樹(shù)下的草叢中。再走近些，你又會(huì )發(fā)現這些花朵形態(tài)各異，各不相同，有像一盞小燈籠的，有像小水滴的，也有像綻開(kāi)的笑臉的.，還有像個(gè)在向你招手的小人似的。玉蘭花是我認為在花壇中最美的一種花了。
花壇中的其他花朵雖然不及玉蘭花那樣美麗，可也為花壇增添了不少生機，例如正開(kāi)得十分旺盛的杜娟，每次我路過(guò)時(shí)，它總是那樣精神飽滿(mǎn)，讓我不由自主地想留下來(lái)仔細欣賞一番。在雨后，它的花朵上滿(mǎn)是一顆又一顆的珍珠似的小雨珠，也顯得格外美麗。
這樣美麗的玉蘭花，再加上精神飽滿(mǎn)的杜娟，還有一棵又一棵的麥冬草，構成了這一個(gè)個(gè)令人印象深刻的美麗花壇。
我愛(ài)像花兒一樣美麗的校園，更愛(ài)校園里這些不起眼的花壇。
校園一角作文7
校園里最美的地方就是花壇，那么多花，一朵比一朵美，一個(gè)比一個(gè)大。
花園里的梅花，有黃的，白的。還有許多的無(wú)名小花，都散發(fā)著(zhù)淡淡的花香。還有一些迎春花，從遠處看，像一群菜粉蝶在花枝上休息。在花叢中還屹立著(zhù)一棵棵又低又粗的芭蕉樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)衛兵守護這些花朵。如果有人想摘一片芭蕉樹(shù)的葉子，那么芭蕉樹(shù)就會(huì )請風(fēng)伯伯來(lái)吹動(dòng)葉子，那沙沙的響聲像大樹(shù)的嘶吼，芭蕉葉也像爪子一樣搖動(dòng)，如果你在花朵下面，芭蕉樹(shù)也會(huì )發(fā)現你。多么美麗的花壇��！
從百花齊放、充滿(mǎn)生機的花壇里出來(lái)，往南走就是池塘，池塘靜的像一面鏡子，綠的像一塊兒碧玉，小魚(yú)在池塘中的.石頭邊游來(lái)游去，似乎在玩耍，似乎怎么玩也玩不夠。
正中間的升旗廣場(chǎng)的地磚似乎是用玄武巖石做成的，因為它十分的堅固，升旗廣場(chǎng)兩邊的大樹(shù)像希望的象征，一顆顆即使風(fēng)吹雨打也堅決不倒下，多么的像革命先鋒��！
我愛(ài)花壇、池塘、升旗廣場(chǎng)，更愛(ài)我那美麗的校園！
校園一角作文8
我們學(xué)校里有高大的創(chuàng )新樓、陽(yáng)光樓和美味樓，而我卻喜歡校園里有趣的"小魚(yú)塘”。
一走進(jìn)校園，我就看到了小魚(yú)塘”那兒是我最喜歡玩的地方。魚(yú)塘有一米深，但水卻很清澈，能看見(jiàn)一棵棵水草在搖，旁邊有著(zhù)一群群的蝴蝶在跳舞。這時(shí)我便想起一年級的一件趣事：那時(shí)我還小不懂事，在魚(yú)塘邊玩耍，差一點(diǎn)掉下去。上面還有著(zhù)一根根荷葉，像一把把小傘正在為我們遮擋風(fēng)雨，河里有許多種小魚(yú)，它們有的在奔跑；有的在打鬧，還有的在聊天，玩得可開(kāi)心了，過(guò)了一會(huì )兒我想：咦，它們應該餓了吧，要不我去給他們找一些吃的來(lái)。哦，對了，老師以前說(shuō)過(guò)要"幫助別人，快樂(lè )自己”想著(zhù)想著(zhù)，我便找來(lái)一些面包屑給它們吃，沒(méi)一會(huì )兒小魚(yú)就把它們全部吃光了。但是有的時(shí)候會(huì )有狡猾的.大魚(yú)過(guò)來(lái)偷吃小魚(yú)，小魚(yú)就會(huì )躲到水的深處，大魚(yú)找不到小魚(yú)，所以每次都是兩手空寶地回到家里，大魚(yú)走遠了，魚(yú)塘又變的熱鬧起來(lái)了，荷葉姑娘也在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好聽(tīng)極了，聽(tīng)說(shuō)水里還有幾只大蜘蛛，但是很少人才能見(jiàn)到，我也只見(jiàn)到了兩只。
學(xué)校的魚(yú)塘真有趣��！
校園一角作文9
我的學(xué)校有許多美麗的地方，其中最美的當然是西面的小花園。
花園里的小花千姿百態(tài)，你瞧！有的花抱在一起，如同在玩有趣的游戲；有的花漲紅了臉，仿佛是在化妝；有的花趴在地上，好像一個(gè)個(gè)睡美人；有的.花垂下了頭，像是考試失敗一般；還有的戴著(zhù)金色的王冠，儼如一位高傲的小公主……
旁邊的小草挺直了小身板，似乎在伸展筋骨；有的綠草昂首挺胸，恰如一個(gè)個(gè)哨兵在保護這美麗的花壇；有的探出頭來(lái)，仿佛在觀(guān)察迷人的小花園；它們穿著(zhù)綠色的運動(dòng)服，好像要和同學(xué)們一比高下呢……
一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)爺爺沙沙作響，正在為我奏樂(lè )；花兒姐姐彎了彎腰，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到小花園游玩！”小草弟弟在向我招手……風(fēng)哥哥可調皮了，圍著(zhù)大樹(shù)不停地轉圈，惹得樹(shù)上的鳥(niǎo)兒“嘰嘰”直笑。風(fēng)哥哥走后，小鳥(niǎo)們唱起了愉快的歌，花兒姐姐聽(tīng)得入迷，隨著(zhù)歌聲翩翩起舞�？鬃拥牡裣耢o靜地佇立在大樹(shù)旁邊，似乎在看著(zhù)在跑道上打鬧的同學(xué)們。
這就是我們校園的一角，我愛(ài)美麗的花園，更愛(ài)我們的學(xué)校。
校園一角作文10
我們的學(xué)校十分的美麗，在眾多景物中最引人注意的那一處就是草坪。
那草坪分為兩部分，樣子差不多。草坪是正方形的，在中間種著(zhù)許多花兒和小樹(shù)。在春天，新長(cháng)出的小草從地下鉆出地面，那淡淡的.綠色，讓草地更美。那在去年冬天已經(jīng)枯黃的草根也發(fā)出嫩芽，可真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！草坪中的花也開(kāi)了，大的、小的、紅的、紫的、白的，把草坪裝扮得十分美麗。一轉眼，夏天來(lái)了，一清早，小草身上的水還沒(méi)干。水珠被太陽(yáng)照到，金光閃閃，在遠處看，好像有人把碎的金子撕在了草地上，剛伸手拿，那“金子”就落進(jìn)泥土里就不見(jiàn)了。沒(méi)多久，秋姑娘就來(lái)了，草叢中的花和樹(shù)的葉子都變成黃色了，風(fēng)一吹，葉子就紛紛飄落下來(lái)。草坪上，只有少許的草變得枯黃，剩下的草依然像夏天那樣碧綠。到了冬天，早上，可以看到小草穿上了銀紗，有一種說(shuō)不出來(lái)的美。
學(xué)校的草坪真美��！
校園一角作文11
一進(jìn)校園，一直往前走，就是一個(gè)小花園，那里景色宜人，花團錦簇，可謂世外桃源。
早上，坐在亭臺里，你就會(huì )看見(jiàn)百花齊放的情景：牽�；ㄒ徊讲巾樦�(zhù)欄桿向上爬，像一個(gè)個(gè)小喇叭，為人們播報早晨的來(lái)臨；玫瑰花伸伸懶腰，在綠油油的草地上翩翩起舞；還有許多不知名的小花在小橋旁觀(guān)看玫瑰花跳舞，還不時(shí)的伴隨著(zhù)跳呢！
中午，日照香爐，就在同學(xué)們熱得受不了的時(shí)候，小橋邊的大樹(shù)長(cháng)出了清涼的華蓋，可以乘涼。大樹(shù)上還偶爾會(huì )掉下幾片落葉，宛如飛翔的蝴蝶，又如下落的飛毯，最終落在地上，成為了上岸的“諾亞方舟”。
晚上，坐在天臺的臺階上，眼前呈現出一片“火樹(shù)銀花合，星橋鐵鎖開(kāi)”的景象。樹(shù)上掛了燈，從遠處看，就像著(zhù)火似的�；ㄏ胥y色的.，閉攏了的花蕊。天上的星星映在橋上，封橋的鐵索也開(kāi)了，真美呀！
學(xué)校的小花園伴隨我從初一到十五，我永遠忘不了你。
校園一角作文12
寒冷的冬姑娘終于走了，我們的學(xué)校迎來(lái)了暖陽(yáng)的春天，現在就讓我帶你們去看看我們的小花園吧！
一進(jìn)校園，就可以看見(jiàn)穿著(zhù)棕色西裝的大葉榕。再往小花園走，就可以看見(jiàn)應有盡有的.植物，鳳尾竹、歐洲夾葡萄、雞蛋花樹(shù)、也門(mén)鐵……其中我最喜歡的是歐洲夾葡萄和雞蛋花樹(shù)，還有也鐵門(mén)。因為歐洲夾葡萄就像一串爆竹，它的葉子像導彈的彈頭，雞蛋花樹(shù)就像長(cháng)滿(mǎn)花的鹿角，它可香了，秋天風(fēng)大的時(shí)候，你走到哪里都能聞到一陣陣香氣，芬芳撲鼻的雞蛋花香味。也門(mén)鐵就像一把寶劍，又像一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)刺的刺猬，讓人感到望而生畏。
再往前走進(jìn)去，就可以看到假山和水池，噴水池的中心有一座假山，假山是由許多奇形怪狀的石頭壘成的，假山像一只威風(fēng)凜凜的大公雞在假山上打鳴，又像是在照鏡子。水池的水真靜啊，靜得像一面鏡子，微風(fēng)一吹，就蕩起層層波紋，被陽(yáng)光一照，像是小星星調皮地眨著(zhù)眼睛，又像是一枚枚金幣，小池里面還生活著(zhù)許多可愛(ài)的小金魚(yú)，小金魚(yú)有時(shí)互相追逐打鬧，有時(shí)一起捉迷藏，有時(shí)會(huì )在假山間游來(lái)游去。
學(xué)校小花園的景色真美啊，我愛(ài)我們的小花園！
校園一角作文13
我見(jiàn)過(guò)北京大學(xué)干凈的操場(chǎng)，也見(jiàn)過(guò)洛陽(yáng)大學(xué)美麗的操場(chǎng)，但我最喜歡我們文化綠城小學(xué)整潔的操場(chǎng)。
一進(jìn)入校門(mén)就是整潔的操場(chǎng)啦。
遠遠望去，操場(chǎng)只有足球場(chǎng)的大小，但走近看到的第一眼就是籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)的兩旁站著(zhù)兩個(gè)筆直的球籃，如同兩個(gè)巨人站在那兒，就好像在保護我們的校園。
接著(zhù)走就到了紅色的.塑膠跑道，圍繞的足球場(chǎng)了，綠色的草坪是足球場(chǎng)的地板。我輕輕地撫摸著(zhù)這翠綠的草坪，軟綿綿的，舒服極了。我真想在上面和小伙伴們快樂(lè )、高興的玩耍！
清早，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像一顆顆飛出的子彈一樣，飛快地跑出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上。
他們有的打籃球，打的滿(mǎn)頭大汗、有的跑步，跑的面紅耳赤、還有的踢足球，踢的汗流浹背……
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們像一只只離弦的箭一樣，立刻跑回了教室。熱鬧的操場(chǎng)瞬間變得安靜下來(lái)，就連一片葉子落在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。小鳥(niǎo)在大樹(shù)上唱出了美麗的春天！
我看著(zhù)整潔的操場(chǎng)，心里樂(lè )開(kāi)了花。
校園一角作文14
今天，劉老師告訴我們，第一節課要參觀(guān)我們的校園�？墒钱斘覀兟�(tīng)到窗外淅淅瀝瀝的雨聲以后，我變得有些失望，但是我們仍然向外面走去。
到了聞香園，我看見(jiàn)一棵樹(shù)上長(cháng)著(zhù)許多艷麗的花朵。我問(wèn)劉老師：“這是什么花呀！”“這是觀(guān)賞性桃花，開(kāi)出的花朵可漂亮呢！”
離開(kāi)聞香園，劉老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了中華源。我走進(jìn)中華源，就看見(jiàn)一棵柳樹(shù)長(cháng)著(zhù)許多像頭發(fā)一樣的枝條隨風(fēng)飄舞，真像一位美麗的姑娘。
我們沿著(zhù)小路繼續向前走著(zhù)。我看見(jiàn)池塘里有很多蘆葦。它們現在還很小，等他們長(cháng)大了就會(huì )變得很高，而且還會(huì )有翠鳥(niǎo)停在上面呢！
大家走到一座小橋上，“蝌蚪”有人尖叫著(zhù)。我一看原來(lái)是水里面有幾只很大的蝌蚪自由自在的`游來(lái)游去，很是歡快呢。
劉老師又把大家帶到一個(gè)長(cháng)廊里，我看見(jiàn)長(cháng)廊的上方長(cháng)滿(mǎn)了鈴鐺花，紫紫的，特別像葡萄。
雨越下越大，況且已經(jīng)下課了，我們只能依依不舍的回到教室。
校園一角作文15
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，那里有和藹可親的老師，有活潑可愛(ài)的同學(xué)。今天，請大家跟隨我的腳步，來(lái)認識一下我美麗的校園。
我們的校園座落在荊公路，校園大門(mén)上有四個(gè)金光閃閃的大字“臨川八小”，校園大門(mén)左邊的墻壁上，掛著(zhù)學(xué)校歷年來(lái)獲得的獎牌，這都是臨川八小的老師和同學(xué)們努力的成果。往前走幾步，就來(lái)到了我們學(xué)校美麗的花壇，它是我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
春天，花壇里的花競相開(kāi)放，紅的似火、粉的似霞、白的似雪，這朵花還沒(méi)凋謝，那朵花又爭相開(kāi)放了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)校園都彌漫在淡淡的花香中。
夏天，花壇里那生機勃勃的'景象被一排青蔥翠綠的桂花樹(shù)所替代。桂花樹(shù)撐開(kāi)他那綠色的巨傘，給炎熱的校園送來(lái)了一片涼爽。下課了，同學(xué)們在桂花樹(shù)下玩耍，這時(shí)的校園就好比一副美麗的畫(huà)卷，這畫(huà)卷里充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了希望，也充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡樂(lè )。
秋天，花壇是寂寞的。草枯了，葉落了，只剩下獨領(lǐng)風(fēng)騷的菊花。有紅的、黃的、白的，給校園增添了無(wú)限的生機。
冬天，雪花飛舞，花壇里一片銀裝素裹。我們在花壇周?chē)蜒┤�，打雪仗，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空久久地回蕩著(zhù)。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園！
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