[熱]學(xué)會(huì )放棄作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì )放棄作文，希望能夠幫助到大家。
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學(xué)會(huì )放棄作文1
離開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，不讓自己的人生毀了 大家常說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )可以創(chuàng )造出人才，也可以毀滅了人的一輩子，現在，網(wǎng)絡(luò )上經(jīng)常有一些殺人案件，幾乎全都是成迷于網(wǎng)絡(luò )的人干的，所以我希望大家遠離電腦，不要讓網(wǎng)絡(luò )讓大家走向圖謀詭異的道路。不要再讓你的家人傷心，也不要讓網(wǎng)絡(luò )，毀了你一輩子。 我也曾沉迷網(wǎng)絡(luò )，覺(jué)得 游戲很好玩，但是，我的班主任不時(shí)的回給我們上教育課教育我們不要沉迷網(wǎng)絡(luò )，適應綠色上網(wǎng)，少去玩游戲。我也在適應的不去玩了，老師給我了很大的啟示。讓我想問(wèn)那些沉迷于網(wǎng)絡(luò )的`人，你的游戲打個(gè)第一，他會(huì )給你一大筆財富嗎？會(huì )讓你的家人越開(kāi)越為你自豪嗎？是。玩完游戲會(huì )自我覺(jué)得有一種成就感，感到自己完成了什么大事業(yè)那就恰恰錯了，并不是完成了事業(yè)，而是在毀滅自己的人生。很多書(shū)上寫(xiě)著(zhù)，一些讀初中的學(xué)生，為了去網(wǎng)吧，向家里騙錢(qián)，搶錢(qián)去上網(wǎng)，難道網(wǎng)絡(luò )就這么值得用家長(cháng)的幸苦錢(qián)去換，難道它真的能讓一個(gè)人不勞而獲。家長(cháng)從小養我們，供我們上學(xué)，吃穿，那一點(diǎn)不是父母給的��！更值得的是他們給了我們生命��！我真心希望大家放棄網(wǎng)絡(luò )吧！如果有良心，看看父母，他們的臉上，手上全都是為你而出現了皺紋。如果現在給兩個(gè)選擇，你是要父母還是網(wǎng)絡(luò )，要幸福還是后悔呢？你假設想想，如果你放棄了網(wǎng)絡(luò )，從此改過(guò)自新，好好學(xué)習，按照父母所愿有了好工作，這不就有錢(qián)了嗎？或許如果這樣，你會(huì )更加感激父母的，有了錢(qián)，在適應玩游戲這樣不是更美好些嗎？假設你沉迷了網(wǎng)絡(luò )，長(cháng)大后不僅后悔，還沒(méi)好工作，更加對不起得是父母對不起他們的養育知恩。將來(lái)有了孩子，又怎么樣對自己的孩子怎么說(shuō)，難道說(shuō)小時(shí)候一直沉迷于網(wǎng)絡(luò )，學(xué)習不好，才流落到這種地步。我雖然是個(gè)學(xué)生，但真的希望大哥哥，大姐姐們好好的發(fā)揮人生的價(jià)值吧 大家都希望能讓自己人生發(fā)光，人人都有發(fā)財之夢(mèng)，但如果沒(méi)有付出勞動(dòng)，又何來(lái)的的收獲呢？因為有一份耕耘，才有一分收獲，上天是公平的，世界萬(wàn)物的美好總是先苦后甜的，而并不是先甜后苦，這樣的話(huà)，就連成功的可能都沒(méi)了，網(wǎng)絡(luò )也是這個(gè)道理，只要先學(xué)習，放棄它總會(huì )有好結果的。這也往往世人的一念之差。
學(xué)會(huì )放棄作文2
生活中，我們總是徘徊在得與失之間。這時(shí)就有了選擇，同時(shí)也有了放棄。在人生道路中，不可能一帆風(fēng)順，所以，有時(shí)候要學(xué)會(huì )放棄。
在體測長(cháng)跑時(shí)，你會(huì )在一圈半的時(shí)候停下腳步嗎?此時(shí)第一體力已經(jīng)用盡，第二體力卻還沒(méi)有釋放出來(lái)。停下腳步也許是你腦中蠢蠢欲動(dòng)的一個(gè)選擇，多數人還是能挺得過(guò)去，盡量將身體的痛苦想象成一種愉快的享受。
體測這段時(shí)間雖然很短，但人生的日子數以百計，無(wú)數的疲乏，挫折匯聚成一層大墻，想要推開(kāi)，無(wú)奈自己太瘦弱。在這時(shí)候，你會(huì )選擇放棄嗎?或者說(shuō)是想繞道而行?放棄了，不意味著(zhù)你失敗了，你還可以有新的希望，還可以追隨新的希望，還可以追隨希望的燭光。如果你認定的唯一一扇大門(mén)不再為你敞開(kāi)，不必再在門(mén)前徘徊或撞個(gè)頭破血流終不醒悟，你要學(xué)會(huì )放棄，然后轉身尋找一個(gè)為你開(kāi)放的天窗，或許在那兒你同樣能望見(jiàn)滿(mǎn)天星斗。
有人曾做過(guò)這樣一個(gè)有趣的實(shí)驗：抓一把沙子，如果攥得很緊，沙子會(huì )流失得更快，如果放棄一些沙子，拳頭握得松一些，沙子反而保留得更多。在生活中，我們也要學(xué)會(huì )放棄，放棄以后，也許你能收獲得更多。
也許，你會(huì )認為，放棄就是脆弱的一種體現。的確，在某種層次，某些事情上，放棄就是懦弱、膽怯。但有的時(shí)候，放棄并不是一種膽怯、自卑、自暴自棄的表現，更不是陷入困境時(shí)渴望得到的解脫，而是，在冷靜思考和分析后做出的選擇。
不一昧追求，也不盲目放棄。真正成功的人會(huì )懂得取舍。
是的，我們應該學(xué)會(huì )放棄，學(xué)會(huì )選擇放棄。放棄，不是退避，而是一種儲蓄，儲蓄更大的力量。放棄那些不切實(shí)際的.幻想，放棄盲目的欲望，放棄所有應該放棄的東西，就會(huì )獲得更多，擁有更多。人生就是這樣，人與人之間難免會(huì )有一些挫折，學(xué)會(huì )放棄，是最好的選擇。只有放棄了，才會(huì )有重新的機會(huì )。學(xué)會(huì )了放棄，才擁有一份成熟。
放棄是無(wú)奈的，放棄可能是痛苦的，但是你的每次放棄都將無(wú)愧于自我，學(xué)會(huì )了放棄你才能夠向成功的彼岸邁進(jìn)。在不斷的放棄與選擇中展現出真正的自我。
放棄，不等于懦弱，而是為人處世的態(tài)度與技巧。所以，當與風(fēng)雨不期而遇時(shí)，不必要逞強好勝，學(xué)會(huì )利用放棄，迂回進(jìn)攻。
學(xué)會(huì )放棄作文3
舍與得，看似是兩個(gè)相互對立的面，實(shí)則卻相互依存。有舍必有得，反之亦是。人生中充滿(mǎn)了選擇，就像一個(gè)四通八達的迷宮，選擇了一條路，必然意味著(zhù)放棄了其他路上的風(fēng)景。
因此，生活中，要學(xué)會(huì )放棄。
那么，哪些是應當放棄的呢？
懶惰與勤奮，我們自然應當放棄懶惰。人生應當是一個(gè)不斷學(xué)習、成長(cháng)的過(guò)程，而懶惰恰似一堵巨壁，只會(huì )阻礙人類(lèi)的成長(cháng)，使之停滯不前，甚至倒退。而現今，很多人卻將懶惰當作享受生活，將不知進(jìn)取當作陶淵明式的豁達胸襟。殊不知，二者境界有著(zhù)天壤之別！而我對懶惰的定義則是：對時(shí)間的揮霍，對生命的褻瀆。
名利與信仰，我們應放棄名利。雖也不能說(shuō)渴求名利是錯誤的'，但信仰才是人類(lèi)的精神支柱，是高貴而圣潔的，在其面前，名利只是過(guò)眼浮云，太過(guò)渺小。想必很多人都知道，當今全球最大的咖啡品牌是星巴克，但卻極少有人知道這背后的故事。它的創(chuàng )始人霍德華·舒爾茨的童年是貧苦的，甚至買(mǎi)不起一杯精致的咖啡罐。后來(lái)，他拼命地改變命運，不停地打工以彌補學(xué)費，畢業(yè)后還做過(guò)一名出色的推銷(xiāo)員。后來(lái)，他終于有了自己的事業(yè)，并且業(yè)績(jì)幾乎達到了常人可望而不可即的高度。然而，當他一直所厭惡的那個(gè)帶給他苦難童年的酒鬼父親去世后，舒爾茨卻驚訝地發(fā)現父親原來(lái)一直留著(zhù)自己童年時(shí)送他的一個(gè)咖啡罐，一旁標有確切的日期，以及一段字條“兒子送的圣誕禮物”。他深受感動(dòng)，找到了自己的人生目標，重拾了童年的信仰。他依然辭去當前的高薪職位，收購了一家咖啡館，來(lái)完成父親的遺志。后來(lái)，父子二人的信仰取得了前所未有的輝煌�？梢�(jiàn)，信仰如人生之航標，失去它，便迷失了方向。
生命與大義，必要時(shí)放棄生命。曾讀過(guò)斐多菲的一首小詩(shī)：“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋�！弊怨艦槊褡宕罅x與人民自由、幸福而奮斗的仁人志士不勝枚舉。決不妥協(xié)的文天祥、解放南美的玻利瓦爾、“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同……一首首英雄的華章，激勵著(zhù)一代又一代的勇者，也諷刺著(zhù)那些碌碌無(wú)為的可憐人。
說(shuō)到底，我們應當放棄那些浮夸的、物質(zhì)的，而去追求有深度的精神力量。要做到這些，必須要有清晰的價(jià)值觀(guān)，反復權衡，不違背道德羈絆與大義。
誠然，有時(shí)即便做出了正確的抉擇，也未必能取得更高的成功，甚至得不償失。但至少我們可以在這過(guò)程中找到人生的方向，讓人生真正充實(shí)。就算至死，也足以坦然一笑：我的人生是沒(méi)有遺憾的，因為我珍惜了每一次向世界證明自己的機會(huì )。
學(xué)會(huì )放棄作文4
有兩個(gè)人一起去游玩公園，由于時(shí)間的限制，他們只能在兩條游覽線(xiàn)路里選一個(gè)。其中一個(gè)想走一線(xiàn)，而另一個(gè)想去二線(xiàn)，經(jīng)過(guò)短暫的考慮，決定放棄一線(xiàn)，而游二線(xiàn)。只游完了公園的一半。但他們并沒(méi)有后悔，因為他們沒(méi)有因為選擇不同而爭執，沒(méi)有因為爭執而浪費有限的時(shí)間。人生也是這樣，沒(méi)有任何事是可以百分百完美的，在成功中，也一定有損失，若是不想有任何損失就想成功，那么，他將一事無(wú)成。
有一個(gè)孩子，伸手到一個(gè)裝滿(mǎn)榛果的瓶里去，他盡其所能地抓了一把榛果，當他想把手收回來(lái)時(shí)，手卻被瓶口卡住了。他既不愿放棄榛果，又不能把手縮回來(lái)，不禁傷心地哭了起來(lái)。一個(gè)旁邊的人對他說(shuō)：“你知足些吧！只拿一半，讓你的拳頭小一些，那么你的手就可以很容易地拿出來(lái)了�！� 孩子聽(tīng)后，雖然只有一半，但他也很高興，因為他也學(xué)會(huì )了放棄。在生活中，有時(shí)候只有放棄才能得到，但許多人卻不明了二者的辯證關(guān)系，一味地想要獲得，不想放棄，結果卻什么也得不到。
有個(gè)人在一個(gè)偏僻的山洞里無(wú)意的發(fā)現了兩大塊黃金，但他只能拿起一塊。在他上山時(shí)，看見(jiàn)老王在山下砍柴。他想：如果我先拿一塊回家，另一塊就有可能被老王拿走；如果找他來(lái)幫忙，也一樣只能得到一塊。正當他猶豫不決時(shí)，天漸漸的黑了，一條大蟒進(jìn)了山洞，完結了貪心鬼的性命。如果他肯把其中一塊讓給老王，他現在已經(jīng)是富翁了，也不會(huì )落到“賠了性命又沒(méi)利“�；蛟S老王根本不要報酬，幫貪心鬼搬回家。很多事都是這樣，放棄其中一個(gè)，也許會(huì )換來(lái)雙倍的利益，甚至是無(wú)限的.光榮。
錢(qián)學(xué)森放棄國外優(yōu)越的條件回到百廢待興的祖國，他放棄了國外優(yōu)越的條件，為祖國的火箭航空事業(yè)，打下了堅實(shí)的基礎。他得到了毛主席等國家第一代領(lǐng)導的接見(jiàn)和祖國人民給予他的無(wú)限光榮。
我們拒絕電腦的誘惑是，為了獲得優(yōu)秀的學(xué)業(yè)；我們放棄休息的時(shí)間來(lái)學(xué)習，是為了考上好的大學(xué)；我們放棄了青春青澀的果子，是為了獲得成熟的感情；我們放棄優(yōu)良的家庭出去實(shí)踐，是為了能提前適應社會(huì )、如何生存……
放棄是成功的一部分，有成功就一定有放棄，我們要學(xué)會(huì )放棄，才能更好的表現自己，施展自己的才華。
學(xué)會(huì )放棄作文5
我不知道現有的時(shí)遇，是否促使我放棄，既然選擇了放棄，就讓它為你另一個(gè)理想去服務(wù)；我不知道選擇路口中哪個(gè)好走，既然認定了目標，就應該放棄另一個(gè)道路，全心全意地為你的這個(gè)目標而努力奮斗。
哈佛大學(xué)是一個(gè)學(xué)子夢(mèng)想中的學(xué)府，然而就當比爾蓋茨進(jìn)入這個(gè)世界級的學(xué)府深造倆年是他冒然與之和哈佛大學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。
當比爾蓋茨后來(lái)說(shuō)：“我離開(kāi)哈佛大學(xué)，而開(kāi)設微軟公司，從未后悔過(guò)�！叭绻麤](méi)有蓋茨的毅然放棄他也不會(huì )有世界首富之稱(chēng)。充其量是退學(xué)人士在事業(yè)上取得成功的人。
孫正義也許大家并不很陌生，他在讀高中是，也同樣主動(dòng)退學(xué)，決定赴美深造。就是因為他學(xué)會(huì )了放棄從而成為蟬聯(lián)《福布斯》全球富豪排行榜第二名，個(gè)人資產(chǎn)達429億美圓。
這些都在說(shuō)明要學(xué)會(huì )放棄一種，為你理想的那一種去奮斗，這正如我也一樣，面對“三合一”考試的失敗，我只能從棄學(xué)與就學(xué)之間作出選擇。棄學(xué)意味著(zhù)自己將和學(xué)府從此告一段落，因為自身的家庭條件有限，不可能去讓高費去攻讀任何專(zhuān)業(yè)學(xué)識，就學(xué)固然是好，可要我選擇的是一所沒(méi)有升學(xué)率，沒(méi)有嚴格校規的`高中。我是失敗了，可我不能以失敗而把我的人生陪葬在這里。最后，我還是選擇了就學(xué)，我不知道在這里是否8有出頭的一日，但我還是放棄了棄學(xué)，就學(xué)對我來(lái)說(shuō)或許沒(méi)有任何意義，充其量是在浪費父母的血汗錢(qián)，然而到今天，我卻有了另一種看法，我能為我的父母獻上一首詩(shī)：靜靜地等待著(zhù)，等待著(zhù)通往站點(diǎn)的客車(chē)。清風(fēng)輕佛過(guò)臉頰，穿越過(guò)迷茫的山峰。我期待能有一個(gè)如畫(huà)的景綴著(zhù)愛(ài)展示。愛(ài)很多，愛(ài)如那彎腰的脊背辛苦地勞作著(zhù)，愛(ài)如那辛勞的汗水為我們，為我們干渴的枯井做著(zhù)水源。一絲絲白發(fā)穿插著(zhù)我的思緒，一雙雙眼睛浸透著(zhù)我的心靈，靜待的我拼命地，拼命地允吸著(zhù)源頭的水分。您老了，頭發(fā)自然也白了，眼睛也不好使了，可你的心依然年輕，依然勞作著(zhù)，依然撫慰著(zhù)我。迷茫的山峰需要氣溫的回升，愛(ài)的付出需要被愛(ài)的回報，而您的年輪難道不需要回報嗎？不，您需要，需要這般的鳥(niǎo)兒能體驗巢的溫暖。
正因為我學(xué)會(huì )放棄才能用這樣的方式為我的道一聲您：“二老辛苦了�！�
學(xué)會(huì )放棄并不意味著(zhù)從此的失敗，放棄一種是對你另一種的肯定，是對自己真正的理想而去奮斗的道路。
學(xué)會(huì )放棄作文6
舍棄，是一門(mén)藝術(shù)，在權衡兩件事情時(shí)，應選擇那件更重要的。與其痛苦地堅持，不如輕松地放棄。前人中就有很多例子：陶淵明厭倦了官場(chǎng)生活，放棄了官職，隱居鄉下，獲得了一顆真誠坦然，悠閑自得的心靈；屈原憂(yōu)國憂(yōu)民，舍棄了自己的生命，換來(lái)了純潔的靈魂；魯迅先生看見(jiàn)國內狀況不禁憂(yōu)從中來(lái)，毅然放棄了學(xué)醫，用手中的筆做武器，為中國文字界貢獻了一份巨大的力量……盡管我們現在只是一個(gè)小學(xué)生，卻也要面臨人生的考卷中的選擇題，做出正確的抉擇。
我從七歲起就開(kāi)始學(xué)習國畫(huà)。我沉醉在那水墨丹青之中，用那古樸典雅的國畫(huà)顏料和粗細不同的狼毫筆，畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)：畫(huà)那春天的十里桃花，口吐胭脂，燦若朝霞，延綿十里，如同美人；畫(huà)那夏日的亭亭荷花，面含羞澀，清香襲人，不愧為花中的大家閨秀；畫(huà)那秋季的皎皎滿(mǎn)月，以及月亮上搖曳的桂花樹(shù)，還有搗藥的白兔；
畫(huà)那寒冬的.“獨釣寒江雪”，不用過(guò)多的色彩，不用繁瑣的勾勒，只需渲染一片，描畫(huà)幾筆便能透出那份孤寂……國畫(huà)作為國家藝術(shù)的瑰寶，無(wú)時(shí)無(wú)刻不使我為它著(zhù)迷，無(wú)時(shí)無(wú)刻不展現出它的魅力。別人交作業(yè)只交一張，我交三四張；別人畫(huà)得很不耐煩，我卻感覺(jué)樂(lè )趣無(wú)限。畫(huà)完了，我還要極其認真地用毛筆字題上畫(huà)名，用印章蘸點(diǎn)朱砂，印上名字。
然而，時(shí)間似流水。那時(shí)的我已經(jīng)三年級了，媽媽開(kāi)始為我的英語(yǔ)和奧數擔憂(yōu)。她已經(jīng)為我在青少年宮報了一個(gè)英語(yǔ)班，時(shí)間在星期六上午。然而她還想為我在星期六下午報一個(gè)奧數班，那個(gè)班的時(shí)間正好與國畫(huà)課重合。我向媽媽抗議：“我要上國畫(huà)課！”媽媽問(wèn)了一下國畫(huà)老師，但她只有星期六上午和下午兩個(gè)班。媽媽告訴我，我得立刻做出決定。
我不明白，為什么媽媽要讓我放棄我最?lèi)?ài)的國畫(huà)去學(xué)奧數？可又聽(tīng)大人說(shuō)女孩子天生奧數弱，不多補補是不行的，如果現在不打下扎實(shí)的基礎，將來(lái)是學(xué)不好的。我左右為難，我該怎么辦？我一遍遍地撫摸著(zhù)那些畫(huà)筆，它們曾經(jīng)是我最好的朋友，然而它們即將被永遠地鎖進(jìn)箱子里，成為一段美好的回憶了。我沒(méi)有哭，但心里還是酸酸的。我知道，終有一天我必須教國畫(huà)放下，拿起“奧數”這個(gè)包袱，這樣我才能邁出“小升初”這個(gè)門(mén)檻。于是我將國畫(huà)丟棄了。
現在，我的奧數能排進(jìn)班里前幾名，附加題我也能做出三四道。放棄，往往能得到更多！
學(xué)會(huì )放棄作文7
“上帝為我們關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì )為我們開(kāi)啟一扇窗”，這是許多人都喜歡的話(huà)。這句話(huà)告訴我們，有得必有失，有失必有得。所謂“魚(yú)和熊掌不可兼得”是舍棄?mèng)~(yú)，還是舍棄熊掌，一切都由自己去決定。我們應該明白自己所選擇的，明白自己所需要放棄的，只有這樣，才不會(huì )發(fā)生得不償失的情況。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則小故事：
一次，蘇格拉底在學(xué)生們出行之前，分給他們每人一個(gè)大袋子，袋子里裝有智慧、快樂(lè )、幸福、正直、成功、失敗、煩惱、驕傲……上路之初，學(xué)生們還不覺(jué)得費勁，但路途遙遠，學(xué)生們也覺(jué)得手上的袋子越來(lái)越沉，他們不得不放棄袋子里的一些東西。后來(lái)，當學(xué)生們第二次放棄袋子里的某些東西后，一下子就感到輕松許多。這時(shí)，蘇格拉底說(shuō)：“你們終于學(xué)會(huì )了放棄，人生本來(lái)就需要放棄��！”
沒(méi)錯，人生本來(lái)就需要放棄。但放棄并不是指一昧地放棄所有事物，而是恰到好處地放棄。其實(shí)，放棄也是一種選擇，放棄是為了下一次的成功。俗話(huà)說(shuō)“退一步，海闊天空”我們應該懂得放棄的真正含義，這樣，才能更好的進(jìn)取，作出更好的選擇。
也許，你會(huì )認為，放棄就是脆弱的一種體現。的確，在某種層次，某些事情上，放棄就是懦弱、膽怯。但有的時(shí)候，放棄并不是一種膽怯、自卑、自暴自棄的表現，更不是陷入困境時(shí)渴望得到的解脫，而是，在冷靜思考和分析后做出的選擇。
在一篇文章里寫(xiě)道：
放棄是一種勇氣，但放棄決不是對自己的背叛，放棄自私，放棄虛偽，你就會(huì )變得高尚，你生活的天堂將是晴空萬(wàn)里。放棄一段飄渺的感情，你就會(huì )變得塌實(shí)，如釋重負。
是的，我們應該學(xué)會(huì )放棄，學(xué)會(huì )選擇放棄。放棄，不是退避，而是一種儲蓄，儲蓄更大的力量。放棄那些不切實(shí)際的幻想，放棄盲目的`欲望，放棄所有應該放棄的東西，就會(huì )獲得更多，擁有更多。
每一天都有新的體驗，或喜或悲，都要放棄從前，邁向新的一天。不管昨天擁有的是晴朗還是烏云，我們都要學(xué)會(huì )放棄。只有這樣，才會(huì )擁有更好的心情去迎接新一輪的挑戰，迎接第二天的太陽(yáng)。只要我們抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，失去，也會(huì )變得可愛(ài)，放棄，也是明智的選擇。
有時(shí)，放棄也是一種智慧，學(xué)會(huì )放棄，或許你將得到更多，不再彷徨，走向成功，從學(xué)會(huì )放棄開(kāi)始！
學(xué)會(huì )放棄作文8
題記：
放棄是一種境界，放棄是一種獲得，放棄更是一種豁達的心境。
正是放棄“清松石上流”的山腳美景，才有“一覽眾山小”的山頂視野；正是擁有“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追”的豁達，才有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的幽靜；正是放棄喧囂，有了寧靜，才能致遠……
放棄，是一種境界。
放棄平平淡淡的生活，才有驚濤駭浪的挑戰；放棄車(chē)水馬龍，喧囂嘈雜的城市，才有一望無(wú)垠，悠閑自得的田園風(fēng)光；放棄遼闊無(wú)垠的草園風(fēng)水，才有煙雨江南的夢(mèng)幻水鄉；放棄沉重的包袱，才可輕盈展翅高飛；放棄昨日的花環(huán)，才有明日的掌聲；放棄已擁有的基業(yè)，才可以開(kāi)創(chuàng )一片新的天空。
于是，放棄讓我們拋棄過(guò)去的對與錯，讓我們進(jìn)入一種新的天地，讓我們飛得更高更遠。那么，讓我們學(xué)會(huì )放棄！
放棄，是一種獲得。
奧運健兒們放棄了平日舒適的生活，在運動(dòng)場(chǎng)上灑下汗水與淚水，才獲得比賽勝利的一瞬間，取得輝煌，證明自己的價(jià)值；科學(xué)家們放棄了舒適的生活，放棄已取得的成就，對未知領(lǐng)域進(jìn)行不斷探索，才不斷取得耀人眼目的成就；難道不是這樣嗎？若不是這樣，中國的體育何以在世界上絢麗奪目，科技由何以興旺發(fā)達？
于是，我們應學(xué)會(huì )放棄，在一次次放棄與抉擇中，品味真正的獲得！
放棄，是一種豁達開(kāi)明的心態(tài)。
成功，往往令人神往；放棄，似乎是人們所不愿意的。然而，為了成功，有時(shí)我們必須放棄。放棄并不是證明我們言敗，我們不求進(jìn)取，而是證明我們不拘小節，我們在開(kāi)創(chuàng )另一片新天空，我們的豁達與開(kāi)朗，我們對真正的成功的執著(zhù)與向往。
所以，我們應學(xué)會(huì )放棄，體味一份心底的.開(kāi)闊、豁達。
學(xué)會(huì )放棄，會(huì )發(fā)現原來(lái)放棄是一條小溪，曲徑通幽；是一個(gè)海峽，連接成功；是一道彩虹，通往希望與夢(mèng)想。
那么，學(xué)會(huì )放棄吧！
放棄今日的花環(huán)，獲得明日的光環(huán)！
放棄夢(mèng)里的幻想，獲得現實(shí)的天堂！
放棄眼前的安逸，獲得長(cháng)遠的飛翼！
放棄已有的輝煌，獲得奪目的光芒！
于是，由于放棄，我們快樂(lè )，我們成功，我們豁達，我們展翅高飛！
學(xué)會(huì )放棄！體味一種境界，悠靜，淡遠，深邃。
學(xué)會(huì )放棄作文9
當我們成長(cháng)時(shí)，我們要放棄童真；當我們成熟時(shí)，我們要放棄單純；當我們遠行時(shí)，我們要放棄家鄉；當我們拼搏時(shí)，我們要放棄安逸；當我們高三時(shí)，我們要放棄娛樂(lè )。
我們的一生總在不斷地獲得與不斷地放棄中進(jìn)行著(zhù)，正如春蠶的蛻變必須放棄溫暖的絲繭，正如果子的成熟必須放棄支持的樹(shù)枝，正如鳥(niǎo)兒的成長(cháng)必須放棄母親的庇護，于是，我們便在一個(gè)個(gè)的放棄中收獲了�？梢哉f(shuō)，放棄是獲得的前提，只有真正懂得放棄的人，才能有真正的收獲。
放棄的不一定是最好的，懂得放棄的才是最好的。倘若我們在正常的取舍間總是猶豫，那么最終將是一無(wú)所獲。譬如在書(shū)店里同時(shí)看上兩本書(shū)，可所帶的錢(qián)又不允許兩本一起購買(mǎi)，這時(shí)的你該怎么辦呢？也許有人會(huì )說(shuō)都不買(mǎi)，也許有人會(huì )說(shuō)等回去拿錢(qián)了再來(lái)買(mǎi)，也許有人會(huì )說(shuō)挑一本相對比較好的買(mǎi)。在這里我并無(wú)意對前兩種觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行攻擊，我只是想說(shuō)，假如是我的話(huà)，我會(huì )選擇第三種。
其實(shí)選書(shū)與人生是一樣的，哪本書(shū)更適合你，你更想要，與哪種生活更適合你，你更想過(guò)的道理不盡相同。兩本書(shū)都不買(mǎi)的人是武斷，是不經(jīng)思考；兩本書(shū)都買(mǎi)的人是貪心，占有欲強；兩本書(shū)只買(mǎi)一本的.人是精明，懂得取舍。在我們的人生道路上，常常也會(huì )遇到這種兩難的境況，但只要學(xué)會(huì )適當放棄，我們就是最好的。
放棄的不一定是可以相守的，懂得放棄的才是真正了解愛(ài)情的。其實(shí)關(guān)于放棄，更多人想到的是愛(ài)情。愛(ài)情中錯綜復雜的關(guān)系糾纏，一如李煜詞中的“剪不斷，理還亂”般難以理清。在愛(ài)情中，放棄往往代表著(zhù)成全。這就好像小時(shí)侯為了取悅好友而將心愛(ài)的玩具拱手相讓?zhuān)孟窀呷龝r(shí)為了博得未來(lái)而將自己的娛樂(lè )雙手捆上。我們在放棄中成全了自己，所以我們樂(lè )不思蜀。因為我們獲得的可能是一段遠遠高于愛(ài)情甚至穿越生死的友誼，更因為我們獲得的可能是放棄后最終尋得的真愛(ài)。
想起一首歌“很愛(ài)很愛(ài)你，所以愿意，舍得讓你，往更多幸福的地方飛去�！狈艞壍某扇侨绱嗣利�，讓人不禁潸然落淚。
如同在放風(fēng)箏時(shí)掐斷了線(xiàn)，讓其高高地自在飛翔，放棄如同為了讓鳥(niǎo)兒回歸藍天而讓其自由翱翔，放棄如同將煩瑣的心事訴諸小紙船一任它漂泊最終消失。
面對放棄，我們要學(xué)會(huì )放棄，然后迎接收獲。
學(xué)會(huì )放棄作文10
為了一杯清泉，我放棄了陳水；為了一枝玫瑰，我放棄了薔薇；為了一次成功，我放棄了太多的歡樂(lè )。 ――題記
記得冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而，當初它的芽?jì)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！背晒χ械目酀驗槲覀兎艞壛颂�。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次數學(xué)月考。也正是那次，我懷揣著(zhù)不安的心情迎來(lái)了失敗的考驗――“大紅燈籠高高掛”，考試失利。當老師甩給我那份用紅筆勾過(guò)的八十九分的試卷時(shí)，我心如刀絞，一支支利劍好像從四面八方刺穿了我那顆稚嫩的心。老師對我說(shuō)了些什么話(huà)，自己怎樣離開(kāi)的教室都不知道了，我的世界一片漆黑。那一刻，感覺(jué)全世界都拋棄了我，孤單，恐懼，無(wú)助全都壓在我身上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。在回家的.路上，我心里五味翻滾，默默地想：為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”，這是為什么？之后，我把自己關(guān)在了書(shū)房里，好好地進(jìn)行了自我反省，我想：數學(xué)啊數學(xué)。其他學(xué)科每次考試都能為我的榮譽(yù)之墻添磚加瓦，唯獨你，唉！總是讓我很受傷。
于是，我痛下苦心，決定利用所有可利用的時(shí)間進(jìn)行“數學(xué)魔鬼訓練”，扎扎實(shí)實(shí)地將數學(xué)的概念、進(jìn)率等各方面知識來(lái)了一次全面的“惡補”。之后就開(kāi)始了我的新“生活”：每天將近六點(diǎn)鐘就起床，讀概念，做練習。課件和中午看輔導書(shū)，不懂的地方做標記，死皮賴(lài)臉、死纏爛打地問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師。晚上在家整合一天所學(xué)的內容，一直學(xué)到深夜，困了的時(shí)候，常常是“頭離枕，手掐股”。為此，我放棄了每天三十分鐘的玩電腦時(shí)間，我放棄了每天課余時(shí)間的玩耍，我放棄了每天早上的睡懶覺(jué)時(shí)間�？偟膩�(lái)說(shuō)，我由昔日的“嬌小姐”，變成了今日的“苦行僧”。
您還別說(shuō)，真是“皇天不負有心人”，在第二次的數學(xué)考試中，我的數學(xué)成績(jì)趕上來(lái)了，成為班級的冠軍――第一名，得到了老師和同學(xué)們的另眼看待，頗得意了一番，但其中的奧妙自己心里明明白白。
六年級的生活，教會(huì )了我放棄。放棄手中的一把悲傷，前方是成功的驛站；放棄腦中的一切哀怨，生活會(huì )為你撐起一片無(wú)雨的天空；放棄心中重擔，你的心田地就是一方自由的凈土；放棄一分創(chuàng )傷的纏繞，你會(huì )收獲一份獨有的經(jīng)驗。
是啊，做人要從學(xué)會(huì )放棄開(kāi)始。
放棄，是我心中一首永恒的詩(shī)；
放棄，是我生活中一曲五彩的音符；
放棄，讓我心中的天塹變通途！
學(xué)會(huì )放棄作文11
放棄是需要勇氣的，但是我想，每個(gè)人都只有在保全自己的情況下，才能更有價(jià)值地活著(zhù)；放棄，有時(shí)是為了換取更大的空間。也許，人生本身就是一個(gè)不停放棄的過(guò)程，放棄童年的無(wú)憂(yōu)，成全長(cháng)大的期望；放棄青春的美麗，換取成熟的智慧；放棄愛(ài)情的甜蜜，換取家庭的安穩；放棄掌聲的動(dòng)聽(tīng)，換取心靈的平靜……接受與否，有時(shí)并無(wú)選擇�；钪�(zhù)，總是有代價(jià)的。
曾經(jīng)很執著(zhù)于承諾，到最后才發(fā)現很多的承諾只是漂亮的花朵，總是會(huì )凋零的。愛(ài)因為不能擁有而深刻，夢(mèng)因不能圓而美麗，人生，總是帶著(zhù)殘缺的美，因缺而凄美。
在人生的低谷，你才會(huì )發(fā)現會(huì )有誰(shuí)陪在你身邊，不離不棄，突然會(huì )發(fā)現那些不曾發(fā)現在意的感動(dòng)，是這樣溫暖著(zhù)自己的.心。想起一句話(huà)：學(xué)會(huì )放棄議論文作文上帝為你關(guān)了一扇門(mén)，總會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。是的，不會(huì )總是透不過(guò)氣的。
不論你經(jīng)歷了什么，在經(jīng)歷著(zhù)什么，你總該明白，人生的路，總要走下去的。只要我們沒(méi)有了斷自己的決心，要生存下去，我們只能自救，讓自己盡可能地活得少些痛。拳擊場(chǎng)上的拳擊手，被重重的一拳擊倒在地，很痛的感覺(jué)，也許覺(jué)得自己真的不想起來(lái)了，比賽能不能就此停止，能不能就這樣休息……可是，他總是要站起來(lái)的，不論是在裁判數一還是數十之后，輸與贏(yíng)總是要站起來(lái)面對的。
也許面對痛苦的時(shí)候我們真的很痛，真的很想就此放棄我們的人生�？墒�，我們還是會(huì )捱下去的，不論開(kāi)始的時(shí)候，我們是怎樣的淚流滿(mǎn)臉，無(wú)助茫然，可是，時(shí)間，是冶療一切暗傷的良藥，慢慢地，你不會(huì )再流淚，慢慢地，你能找現一些事打發(fā)時(shí)間，慢慢地，你知道明天該做些什么，慢慢地，你的笑容張開(kāi)了，慢慢地，你的生活正常了，慢慢地，一切都過(guò)去了。
人生，沒(méi)有永遠的傷痛，再深的痛，在切之時(shí)，傷口總會(huì )痊愈。
人生，沒(méi)有過(guò)不去的坎，你不可以坐在坎邊等它消失，你只能想辦法穿過(guò)它。
人生，沒(méi)有永遠的愛(ài)情，沒(méi)有結局的感情，總要結束；不能擁有的人，總會(huì )忘記。
我們，就是在一次又一次的打擊中長(cháng)大，弱者在打擊中頹廢，強者在打擊中深刻堅強。還是要學(xué)楊柳，看似柔弱卻堅韌，狂風(fēng)吹不斷；太剛強的樹(shù)干，風(fēng)中折枝。
學(xué)會(huì )放棄，學(xué)會(huì )承受，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )微笑，也許，我們別無(wú)選擇！
學(xué)會(huì )放棄作文12
“單宇婷，今天大家就看你的了�！�
“嗯！”單宇婷用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“好，出發(fā)�！睏罾蠋熞宦暳钕�，運動(dòng)員們雄赳赳地踏步來(lái)到操場(chǎng)。
這是一場(chǎng)精彩的四百米比賽，一場(chǎng)注定載入我校運動(dòng)會(huì )史冊的比賽。跑道旁的等待是這樣的漫長(cháng)，隨著(zhù)裁判的一聲“預備！”選手們立刻蹲下身來(lái)，眼睛筆直地注視著(zhù)前方，緊張的氣氛籠罩著(zhù)整個(gè)操場(chǎng)，剛才還平靜的天空突然刮起了瑟瑟秋風(fēng)，跑到上的黃葉隨風(fēng)而起�！芭椤钡囊宦�，選手們沖出了起跑線(xiàn)，她們像一群被關(guān)了幾天的籠中之虎，瘋狂地往前沖去，個(gè)個(gè)勢不可擋。
哎呀！糟糕！才跑了短短50米，單宇婷就已經(jīng)落后了，不知道她是真的追不上，還是用了楊老師的那一招：先抑后揚。我們的心快要跳出喉嚨眼了，只知道撕開(kāi)了喉嚨拼命地喊著(zhù)她的名字，喊著(zhù)“加油！”
100米了，她還跟在后面。
200米了，她還跟在后面。
250米了，她還跟在后面。
我們懸著(zhù)的心更懸了！單宇婷，你往日的風(fēng)采哪去了？難道你甘心把這冠軍拱手讓給別人嗎？難道你忘了自己的承諾嗎？難道你不想為班級爭光了嗎？我真的不敢再看下去了，恨不得馬上能把自己的血液注射到她身上�！翱�！快看呢，單宇婷要超越了！”一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，還剩最后一個(gè)了，可距離終點(diǎn)只有50米了，如果她能實(shí)現超越，那冠軍就非屬單宇婷不可了。��！她完成了，她實(shí)現了！真不愧是單宇婷，真不愧是名將�！肮�，我們班又多了一個(gè)冠軍！”“我們又可以加上5分嘍！”同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，一副揚眉吐氣的神情。在一旁跟跑的楊老師緊繃的臉也慢慢舒展開(kāi)來(lái)。我們都已陶醉在了即將到來(lái)的勝利中。
“砰”怎么了？原來(lái)單宇婷在超越時(shí)和跑在第一的同學(xué)碰在了一起，那位同學(xué)猛的倒地，手臂上頓時(shí)流出來(lái)鮮血。更令人不解的是單宇婷“嚯”的.停了下來(lái)，使勁攙起倒地的同學(xué)，挽著(zhù)手一起跑過(guò)了終點(diǎn)。因為耽誤了時(shí)間，她倆并列第二名。
“她怎么這么傻？好不容易拼來(lái)的冠軍就這樣扔了�！庇^(guān)眾不解地問(wèn)。
“她怎么回事啊�！标爢T們臉上掛滿(mǎn)了憤憤與不滿(mǎn)，“我們白給她加油了！”
“這個(gè)小女孩真了不起！”這時(shí)從裁判席傳來(lái)贊嘆�！八嫔屏�！”
圍觀(guān)的人群議論紛紛。
楊老師面帶微笑的走向單宇婷，一把抱起她肯定地說(shuō)：“好樣的，愛(ài)心比冠軍更重要！”“嗯！”單宇婷用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
頓時(shí)，計時(shí)臺上、跑道上、整個(gè)操場(chǎng)都響起了熱烈的掌聲。
學(xué)會(huì )放棄作文13
誰(shuí)都知道，人自從一生下來(lái)，就是一無(wú)所有的。但隨著(zhù)時(shí)間慢慢的推移，以及環(huán)境的影響，和自身的先決條件，我們就會(huì )變得形形色色：有的人貧窮，有的人富有，有的人痛苦，有的人快樂(lè )，有的人自豪，有的人自卑。是不是我們必須都全部經(jīng)歷一次，才能夠懂得更多呢，當然，一生中要是能全部的去體驗一下，那敢情好�？墒�，我們沒(méi)有那么多的時(shí)間，生命太短暫了，我們必須有所取舍。舍去貧窮，我們就會(huì )富有，舍去痛苦，我們就會(huì )快樂(lè )，舍去自卑，我們就會(huì )自豪，因此，人在成長(cháng)過(guò)程中是要學(xué)會(huì )放棄的。
適時(shí)放棄是一種智慧。我不媚俗，但我記得那句俗話(huà)：命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求。不要去強求那些不屬于自己的東西，要學(xué)會(huì )適時(shí)放棄，也許在你放棄的時(shí)候，會(huì )得到曾經(jīng)想得到而又沒(méi)有得到的東西。我不反對人的一切追求，但有些沒(méi)有結果的追求，我們得學(xué)會(huì )放棄，只有放棄了，才能有新的收獲，只有放棄了，才能去追求更多的未來(lái)。適時(shí)放棄，會(huì )讓你更加清醒地認識自己，會(huì )讓你成為一個(gè)明智的人，還會(huì )讓你很自然的卸下沉重的包袱。
放棄不是結束。許多人舍不得放棄，往往是因為他認為，放棄了就是沒(méi)有了一切，其實(shí)不然，放棄不是結束，而是一種新的開(kāi)始。與其在一個(gè)目標上停滯不前，不如整理一下思緒，尋找下一個(gè)目標，重新開(kāi)始，這樣，也好過(guò)一種永遠沒(méi)有結果的.付出吧。雖然要放棄已有的東西，不是一件容易的事，畢竟那是我們曾經(jīng)追逐的東西，誰(shuí)都舍不得。但我們要知道，舍不得放棄的人，將會(huì )失去更加珍貴的東西。
懂得放棄才能成就人生。人們常說(shuō)的拿要拿得起，放要放得下，而我們在付諸行動(dòng)的時(shí)候，拿是拿起了，放下卻很難，因而我們必須調整好心態(tài)，重新評估自己，敢于放棄，一切應該放棄的東西都要放棄，只有這樣，才能成就一番事業(yè)，只有這樣，人生才能達到一種新的境界。
是的，放棄是一種痛苦的過(guò)程，因為放棄意味著(zhù)永遠失去擁有的可能，但是，不去放棄想擁有一切，最終將會(huì )一無(wú)所有，這就是生命的無(wú)奈之處。
苦苦的挽留與久久的感傷，這不是我們最好的選擇，其實(shí)，有未必真得，無(wú)未必真失，有無(wú)隨緣，得失在心。舍不得放棄的人，就會(huì )失去的更多：舍不得家庭的溫暖，就會(huì )絆住人生成長(cháng)的腳步；迷戀路途中的鮮花，就會(huì )耽誤前方的美景。給自己一個(gè)機會(huì )，輕輕的放棄，人生可能因此而無(wú)限美麗。
不知道誰(shuí)說(shuō)的：沒(méi)有得到想要的，將會(huì )得到更好的。
學(xué)會(huì )放棄作文14
忽然想起了一句禪語(yǔ)：“舍得舍得，有舍才有得�！庇腥嗣镆暦艞�，認為那是懦弱的表現;也有人不屑屢戰屢敗，覺(jué)得那是頑固的象征。拼搏與放棄，兩個(gè)相逆的詞語(yǔ)，卻有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。
拼搏不一定正確，雖然前人一遍遍地告誡我們“堅持就是勝利”。但你又如何確定你的堅持一定是無(wú)誤的呢?連愛(ài)因斯坦都需要一個(gè)拋棄錯誤的廢紙簍，何況平凡的我們呢?放棄也不一定是錯誤的。丟開(kāi)過(guò)去的謬誤，才能有正確的前提去奮斗。若是所有人都將亞里士多德的話(huà)奉為真理，那今天的我們是不是還要篤信，自己會(huì )比一顆蘋(píng)果先落地?
陶淵明是“舍”的代言人。如果不是當時(shí)立志“不為五斗米折腰”，今天古詩(shī)壇上就少了一朵東籬下沐浴在夕陽(yáng)里悠然遠眺南山的隱菊，就無(wú)法領(lǐng)略“帶月荷鋤歸”的閑適安樂(lè )。我們應該感謝他的肯舍，是這一份執著(zhù)，留下了舉世矚目的燦爛瑰寶。
而“得”的故事卻是令人惋惜的。拿破侖兵敗滑鐵盧后被囚禁在一座孤島上，重兵把守，朋友送他一盒玉雕象棋。拿破侖愛(ài)不釋手，整日把玩，小心翼翼地珍藏�？伤睦锵氲玫�，棋盤(pán)中藏著(zhù)一張監獄機關(guān)圖，只要他一個(gè)失手，就能重見(jiàn)天日!但悲哀的是，拿破侖沒(méi)有。這位軍事奇才唯一一次沒(méi)有猜透人的心思，造成了自己終身的囚禁和郁郁寡歡。最后，一代偉人也只能在“望棋盤(pán)而興嘆”中一命嗚呼。
“海是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)，是百川與雨相擁的地方，也是水隨風(fēng)而起，再度化成云，繼續漂泊的地方�！敝朗澜缟系暮Ｑ鬄槭裁茨苡啦豢萁邌�?因為大自然參透了舍與得的關(guān)系。海納百川，得天下之水，卻又慷慨地任憑風(fēng)吹日曬，不斷蒸騰。是這綿綿不斷的循環(huán)，使海洋億萬(wàn)年不曾干涸，也哺育了世間萬(wàn)物阿!
舍與得，一念之差，人卻猜不透，處處追逐著(zhù)這雙生子的腳步。想想朱耷的“哭之笑之”，想想海子的.“面向大海，春暖花開(kāi)”，再想想凡·高的自盡--看著(zhù)窗外緩緩飄過(guò)的浮云和暖暖的和煦陽(yáng)光，突然間就笑了：其實(shí)本沒(méi)有必要去考慮這些問(wèn)題，適時(shí)放開(kāi)我們不應該得到和無(wú)法得到的，鍥而不舍地追求自己夢(mèng)想的和必要的。做好自己分內的事，面對余下的不滿(mǎn)和失落，不如就大喊一聲“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”來(lái)將它忘卻吧!我存在著(zhù)，丟掉奢想的念頭，拼搏應該得到的東西，并快樂(lè )地享受每一天，就夠了。
學(xué)會(huì )放棄作文15
“堅持才能取得勝利”，這是我們聽(tīng)得司空見(jiàn)慣的一句話(huà)了，的確，持之以恒，堅持下去或許我們就能完成一個(gè)奇跡。但是有時(shí)候，放棄比堅持更重要，它也許能讓我們發(fā)現事情的另一面。
我曾看過(guò)這樣一則故事，有一只蜜蜂饑渴難耐，于是便找到一株玫瑰花拼命吮吸，但是這株玫瑰花已經(jīng)是枯萎了，而蜜蜂之所以選擇這株玫瑰花是因為它曾從這朵花上吮吸過(guò)蜂蜜。但是，蜜蜂現在吮吸的盡是苦澀，味道也和之前大不一樣。蜜蜂便開(kāi)始咆哮：“為什么會(huì )這樣��？”在生氣的同時(shí)它振動(dòng)翅膀飛高了一點(diǎn)，此時(shí)它發(fā)現在枯萎的玫瑰花周?chē)�，都是新鮮的玫瑰花�？吹竭@個(gè)故事，我聯(lián)想到了許多，要是蜜蜂不專(zhuān)注于一株花，要是蜜蜂能再飛高一點(diǎn)，那它的眼界也不會(huì )只局限于這一株花了，那它吮吸到的蜂蜜就不是苦澀的了。這個(gè)故事也告訴我們，學(xué)會(huì )放棄，我們也許能看到更多的東西。
最近我在追一部劇，里面有一個(gè)男生并不擅長(cháng)讀書(shū)和學(xué)習。在高考過(guò)后，她的母親幫他估了一下分，發(fā)現他的分數并不夠上理想的大學(xué)，于是他的母親要求他再復讀一年，但他卻不同意，他覺(jué)得讀書(shū)不是他的出路，因為即使他全力奮斗了，最終的成績(jì)也是不理想的。的確，有人就是不適合學(xué)習，那他就沒(méi)必要再執著(zhù)于學(xué)習了，這樣一來(lái)，可能會(huì )浪費時(shí)間而且也學(xué)不到什么。那還不如放棄學(xué)習，去學(xué)更有意義的`東西，去找適合自己做的事情，去發(fā)掘自己的興趣，或許最后的結果要比拘泥于學(xué)習更好呢。
學(xué)會(huì )放棄，是一種智慧。在完成一件事的時(shí)候，在遇到困難挫折的時(shí)候，我們更多的是選擇堅持下去，因為我們認為堅持的盡頭會(huì )出現成功。但有時(shí)候，結果往往不盡人意，這可能是多方面的原因，此時(shí)，我們就要多深思熟慮，做出一個(gè)長(cháng)遠的決定，這個(gè)決定需要符合自己，需要結合各方面的利益。要是我們選擇了放棄并做出了一個(gè)正確的決定，那這個(gè)放棄就是有意義的，就是智慧的。
固執有時(shí)候是好的，有時(shí)候是不好的，這得看是什么情況，如果我們還有選擇的機會(huì )，那不如先放棄，再試試其他的，也許會(huì )出現不一樣的結局。
堅持與放棄都是我們自己做出來(lái)的選擇，在徘徊猶豫的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )放棄。
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