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【通用】關(guān)于下雪的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于下雪的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于下雪的作文1
這個(gè)星期五,我們迎來(lái)了第一場(chǎng)雪。上課了,我不經(jīng)意的向窗外瞥了一眼,看見(jiàn)小雪花兒從天空輕輕地飄落下來(lái)。下課了,同學(xué)們都跑出去享受在漫天飛雪下的感覺(jué),雖然大家都知道不可能打雪仗,不可能堆雪人,不可能大地都變成銀裝素裹的世界,但是大家都很興奮,都很快樂(lè ),這畢竟是今年的第一場(chǎng)雪。
我們在雪中興奮地跑著(zhù),跳著(zhù),快樂(lè )著(zhù),我聽(tīng)見(jiàn)了,我聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了桂文亞的文章中那小雪花兒落在地上,滿(mǎn)足,溫柔,快樂(lè )的融化了的.聲音,小雪花兒的生命呢么短暫,短暫的連一分鐘都不到就融化了,我伸出舌頭,嘗了一嘗了小雪花兒的味道,甜甜的,澀澀的,卻有一股讓人捉摸不透的幸福的味道。
上了兩節課,雪越下越大,下雪花兒也越來(lái)越多,我伸出手,舒展著(zhù)自己的身體,想象著(zhù),自己像雪花兒一樣飛舞,盡管只有短暫的生命,但是我至少是自由的,我不停的轉著(zhù)圈兒,小雪花兒們也在我旁邊陪我一起轉,此時(shí)的我覺(jué)得世界有小雪花兒的陪伴而不冷了。
可惜,雪下了沒(méi)多久就不下了,整個(gè)大地變成濕漉漉的一片,小雪花兒們也逃得無(wú)影無(wú)蹤了,此時(shí)太陽(yáng)終于露出了笑臉,小雪花兒們,你們化成水,回到白云媽媽的懷抱了嗎?愿你們早日回到白云媽媽的懷抱,愿下一個(gè)冬天快快來(lái)臨,愿你們早日回來(lái),回來(lái)伴我上課下課。
我愛(ài)雪,我更愛(ài)下雪的冬天,愿下一個(gè)下雪的日子快快來(lái)臨。
關(guān)于下雪的作文2
中午上學(xué)時(shí),雪就開(kāi)始下了。
一路上,小雪粒像個(gè)調皮的孩子,一會(huì )兒撲打在我的臉上,癢癢的;一會(huì )兒鉆進(jìn)我的脖子,涼涼的。等到了學(xué)校,雪開(kāi)始慢慢變大了。
上完第一節課,我們就趴在窗戶(hù)邊看雪。(老師不讓下樓)大朵大朵的雪花漫天橫飛,飛速地向大地播撒,四周像拉起了銀幕,這景色太神奇了!那雪花忽而像縷縷柳絮在微風(fēng)中飛舞著(zhù),忽而像朵朵蘆葦花在湖邊飄蕩,又像萬(wàn)千臘梅花瓣從長(cháng)空左翻右滾地落下。莫非,這就是“天女散花”嗎?若不然怎能這樣紛紛揚揚呢?鈴鈴鈴……一陣上課鈴聲打斷了我的目光,轉身回到座位,那雪啊,還在不停地下呵,下在了我快樂(lè )的心里……
放學(xué)了,同學(xué)們蜂擁而出,頓時(shí),寂靜的操場(chǎng)上熱鬧了起來(lái)!大家盡情地在那條厚厚的潔白的雪毯上蹦啊、跳啊、奔跑!有的索性把書(shū)包一扔,打起了雪仗來(lái)。我也身不由己地加入了這快樂(lè )的游戲中,我迅速地捧起那潔白的雪哦,用力握成雪球,準備攻擊。誰(shuí)知,我剛直起身,一個(gè)雪球迎面“撲”來(lái),我連忙藏頭縮頸,用手一擋,“啪!”雪球打在了我的手臂上。我定睛一看,原來(lái)是劉xx!呼呼,好小子,你竟敢偷襲!我兩手的`兩個(gè)雪球帶著(zhù)憤怒沖了過(guò)去,他連忙低頭,誰(shuí)知兩個(gè)雪球像長(cháng)了眼睛似地沖進(jìn)了他的脖子!“哈哈哈……”操場(chǎng)到處回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。
雪,還在下,無(wú)聲無(wú)息。它默默地滋潤著(zhù)干渴的麥苗,滋潤著(zhù)我們快樂(lè )的心靈;多么珍貴的雪喲,你給農民伯伯帶來(lái)了豐收的希望!你給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )!
關(guān)于下雪的作文3
星期天的早晨,我正在睡懶覺(jué),媽媽說(shuō):“兒子,快起來(lái)看呀,外面下大雪了!蔽乙惶,拉開(kāi)窗簾。啊!外面好美呀,樹(shù)木、房子、汽車(chē)、大地都是白茫茫的一片,就像一個(gè)童話(huà)世界。
吃過(guò)早飯,我和幾個(gè)小伙伴相約去打雪仗。要玩就一定要分組了,我們幾個(gè)小伙伴分成A、B兩組,我屬于A(yíng)組。天氣有點(diǎn)冷,但是我們一點(diǎn)也不怕。我們用手團雪球,小的做子彈,大的做炮彈,每組的子彈和炮彈數量都是相同的。游戲開(kāi)始了。我首先拿了一個(gè)大大的'炮彈向B組的小伙伴投去,而他卻輕松的躲開(kāi)了我的攻擊,我又發(fā)起一輪猛烈的進(jìn)攻,B組的小伙伴也不示弱,向我們發(fā)起反擊。我們正打得熱火朝天,這時(shí),有一個(gè)小伙伴向我喊:“注意!后面有人!蔽乙换仡^,只聽(tīng)到“砰”的一聲,我被打中了,這時(shí)候我才知道中計了,引來(lái)小伙伴們一陣大笑。
接著(zhù)我們又投入激烈的戰斗。這時(shí),又有一個(gè)小伙伴沖我喊“后面有人攻擊!蔽艺f(shuō):“這次我不會(huì )中計了!痹(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就又聽(tīng)到“砰”的一聲,我又被打到了。我心想,唉,真是真假難辨呀。我們繼續打下去,直到子彈和炮彈全部打光為止,結果我們組輸了。按照比賽規則,輸的一方要打掃戰場(chǎng),把雪堆到一處,沒(méi)辦法,我們只好愿賭服輸了。今天這場(chǎng)雪仗我們雖然輸了,但是我卻心理很高興。我想,這可能是我最快樂(lè )的一天了,真盼望著(zhù)下一次。
關(guān)于下雪的作文4
我非常愛(ài)雪,每當我看見(jiàn)雪花紛飛,飄飄降臨的時(shí)候,我的內心就有仰制不住的激動(dòng),到底是什么,雪會(huì )是我按捺不住激動(dòng)的心情而喜形于色?連我自己也說(shuō)不清楚。也許是因為日子過(guò)的太平淡,缺乏一些新鮮的情調,大雪能使人耳目一新,所以心情分外感動(dòng)?也許是大雪以其潔白的神彩裝點(diǎn)世界,將一切污垢覆蓋遮掩,讓人感到世界的潔凈?也許是漫天飛舞的雪花充滿(mǎn)了浪漫主義的詩(shī)情畫(huà)意,讓心靈感受自然的壯麗?也許是大雪的降臨會(huì )給人們帶來(lái)好的運氣?不是有句話(huà)叫瑞雪兆豐年嗎也許,還有很多的也許
我覺(jué)的這幾種因素我的'心里似乎都有一些,但是每個(gè)人對大雪可能會(huì )有不同
感受。我愛(ài)雪,是因為雪是純潔的化身,是上帝派來(lái)的凈化人間的天使,她那
晶瑩美麗的身姿,輕盈精致,象美麗姑娘那深情燦爛的笑容,嫵媚動(dòng)人;雪,猶如玉樹(shù)臨風(fēng)神圣而不可褻瀆;雪,純白的色質(zhì)顯得樸素無(wú)華;雪,裝扮著(zhù)江山,展現出她博大的胸懷,奉獻給自然界最精美的光滑
小時(shí)候,一遇到下雪天,我們便興高采烈的跑到開(kāi)闊的廣場(chǎng)上,堆雪人,開(kāi)雪仗,玩的大汗淋漓、熱氣騰騰,家里如果不派來(lái)人召喚,那是玩不夠的,通紅的小手上捏的是潔白的雪團,通紅的臉蛋上寫(xiě)滿(mǎn)了開(kāi)心的笑意。那時(shí)侯,冬天的雪給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè ),所以每當一下雪的時(shí)候,總能使我觸景生情,想起那已經(jīng)遠遠逝去的生命碎片
時(shí)光不復;貞浲,只能在自己的意識中重放那些模糊的一幕幕雪景。
關(guān)于下雪的作文5
去年11月9日,天空布滿(mǎn)了鉛色的陰云,恢蒙蒙、陰沉沉的,還呼呼的刮著(zhù)西北風(fēng),要下雪了。
起初下的是小雪粒,雪粒落在地上,發(fā)出沙沙的聲音,像千萬(wàn)條春蠶吃著(zhù)桑葉的聲音。不一會(huì )小雪粒就變成了小雪花,很快又變成了大雪片,先是稀稀疏疏的,后來(lái)便是一簇簇、一團團、鵝毛般紛紛揚揚地飄落下來(lái)。風(fēng)夾著(zhù)雪花漫天飛舞,就像千萬(wàn)只蝴蝶在空中漫步,還像蒲公英帶絨毛的種子一樣輕輕飄落、像柳絮一樣旋轉著(zhù)舞姿、像鵝毛一樣隨風(fēng)飄灑,像煙一樣輕、像銀一樣白、像玉一樣潤……
大雪鋪天蓋地的下著(zhù),銀粉玉屑一般,天空、大地白茫茫一片。紛紛揚揚的雪花覆蓋著(zhù)石家莊的座座高樓,染白了條條街道。樓房、馬路、樹(shù)枝都披上了厚厚的銀白的冬裝,大地像鋪了一層白色的地毯,踩上去軟綿綿的,四周的一切都成了粉裝玉砌的世界。
我站在雪地上欣賞著(zhù)這漫天飛舞的雪花,似煙非煙,似霧非霧。我特別想看看雪到底是什么樣的?我用手接住幾朵雪花,仔細的看著(zhù),雪:玲瓏剔透,潔白如玉,有的是6棱形的水晶體,有的.是不規則的片狀,有的是圓形的顆粒狀的透明體……
我來(lái)到水上公園,整個(gè)公園銀裝素裹,湖邊的大柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸的、亮晶晶的銀條,而那些松樹(shù)柏樹(shù)上則掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球,一簇簇的迎春花上面覆蓋著(zhù)厚厚雪,有的像鳥(niǎo),有的像大象鼻子,栩栩如生,形態(tài)各異,氣象萬(wàn)千,好一派北國風(fēng)光!
我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的雪,在厚厚的積雪上我和小朋友一起堆雪人,打雪仗。雪,給我們帶來(lái)了快樂(lè )。
關(guān)于下雪的作文6
放寒假了,我們這些“兩點(diǎn)一線(xiàn)”上的學(xué)生終于“自由”了,不再被定了時(shí)間的鬧鐘驚醒,可以放心地睡一個(gè)懶覺(jué)了。
有一天清晨,我被窗戶(hù)外的喧鬧聲吵醒,我極不情愿地睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)窗玻璃上全是露水。伸出被窩的手能明顯感覺(jué)到一股寒氣,我不自覺(jué)地將頭又縮進(jìn)被窩里。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在客廳喊:“下雪啦!下雪啦!趕快起來(lái)看雪!”我雖然感到特別的冷,但我經(jīng)不住雪的誘惑,迅速地穿上衣服,跑到了陽(yáng)臺。啊,眼前的景色令我大吃一驚,真不可思議,重慶主城居然下起了鵝毛般的大雪。
雪,紛紛揚揚地從空中飄落下來(lái),好像數不清的'蝴蝶在飛,又像是柳絮輕輕飄舞,天地渾然一體了。只見(jiàn)對面建筑的屋頂上、小區花園的樹(shù)枝上、?吭诼短靾(chǎng)里的車(chē)上,都堆上了厚厚的一層雪。
我迫不及待地叫上我的好朋友、爸爸和媽媽?zhuān)黄鸬綐窍峦嫫鹆硕蜒┤,打雪仗的游戲,我們的歡聲笑語(yǔ)把鄰居們都吸引了過(guò)來(lái),也都紛紛加入了我們的“戰斗”。
雪,仍然不停地下著(zhù),像珍珠,晶瑩剔透。我伸出手,一片片雪花落在了我的手上,涼絲絲的、輕輕的、柔柔的,還挺舒服的!雪花為六角形,由許多小雪末聚在一起組成,不知是天上的哪位神仙有如此巧奪天工的設計。
雪,給我們帶來(lái)了快樂(lè ),繪制出一幅美麗的畫(huà)卷,我愛(ài)雪。
關(guān)于下雪的作文7
飛翔,你的歌聲怡人,鈍化了我蓄謀已久的鋒芒。于是,在風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,我站候成一棵樹(shù)了。歇停你倦倦的翅膀,躲藏你怯怯的驚慌。
在秋天一個(gè)落霞與孤鶩齊飛的傍晚,叫做“秋”的女孩,你的清香終于害羞地彌漫了整個(gè)我顫栗的胸膛。整整一季的溫柔,秋超凡脫俗的清涼氣息驅散了我整整二十年儲存起來(lái)的迷惘。
秋與冬距離如此的近,情景卻如此的大相徑庭……
是誰(shuí)讓我在追逐陽(yáng)光的路上,再次向黑夜流浪?淚水在蹂躪中流淌。是誰(shuí)讓我在通往春天的途中,再次感受無(wú)奈的憂(yōu)傷?好像是我人生的第一場(chǎng)雪,卻積滿(mǎn)了一冬的冰涼。
我的愛(ài),不是說(shuō)冬天就能凍結所有的情緒和不安嗎?雪花在飄蕩,以唯美的姿態(tài)。唯美的你的背影娉娉,如一抹飄逸的黑發(fā),在向我暗示些什么呢?
濕的是心,干的是臉龐。
淚頓化作傾盆雨呀!雨水羽化成雪了,整個(gè)世界只剩下我的悲戚在飄蕩。
泅過(guò)時(shí)間的河流,抵達這個(gè)寒冷的彼岸,思想卻還在膽怯地張望,不敢越雷池一步。你沉默的熔爐,鑄就了你脆弱的堅強。
我可人的鳥(niǎo)兒,何以你不再飛翔,不再歡愉地歌唱?你可知曉,雪花飄蕩的'季節,依然有棵枝繁葉茂的樹(shù)在為你義無(wú)反顧地茁壯。
不想,真的不想在綠色的枯萎中,凋謝自己唯一真實(shí)的初戀;不想在初戀的溫柔中衰敗自己完整的誓言。女孩,執子之手,與子偕老。依偎著(zhù)我的臂膀,邁出堅如磐石的腳步吧!踏出一路的風(fēng)花雪月,踏出一路的溫柔。朝著(zhù)昨天,今天,明天幸福的方向成長(cháng)。
看呵!春天在不遠處拿著(zhù)花枝,正嫵媚地張望。
關(guān)于下雪的作文8
盼星星,盼月亮,總算把我日思夜想的雪給盼來(lái)了。
睡夢(mèng)中,我就感到一股涼氣,睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)窗外白茫茫一片。不會(huì )下雪了吧,我欣喜地想到。頓時(shí),我感覺(jué)心跳加速,來(lái)不及穿上衣服,就跳下床,向窗外眺望,天哪,真的是雪!我立即已迅雷不及掩耳之勢穿上衣服,把爸爸媽媽搖醒,告訴他們這個(gè)喜訊。
吃完飯,我跑到樓上的露天陽(yáng)臺上,打開(kāi)門(mén),我被眼前的景象驚呆了:地上的雪厚的我一腳下去踩不著(zhù)地,我只好裝備雨靴,來(lái)到這白雪皚皚的.世界。首先,我想到了堆可愛(ài)的雪人,我便把許多雪塊堆在一起,可是堆來(lái)堆去還是那么一小層,我并不氣餒,在互聯(lián)網(wǎng)上找到了正確的方法:先捏一個(gè)小雪球,再放到雪地里一直滾,就可以做成一個(gè)大雪球了?墒窃谖覞L雪球的時(shí)候,并不這么順利,才滾了一會(huì )兒,我就感覺(jué)力不從心了,只是覺(jué)得雪球越來(lái)越重,已經(jīng)超過(guò)了我所能承受的范圍,我的手上越來(lái)越?jīng)]勁,有一次,我用盡全身的力氣,想把雪球翻個(gè)身,但此時(shí)的雪球似乎已有千斤重,我的臉頰便和大雪球來(lái)了個(gè)親密接觸,真是透心涼!沒(méi)辦法,這能弄這么大了。下一步是做眼睛鼻子嘴巴了。我找來(lái)兩個(gè)大核桃核,鑲嵌在可愛(ài)的雪人的臉上,又在鼻子哪里插了跟螺絲,再把一個(gè)水桶扣在可愛(ài)的雪人頭上,一個(gè)完整的可愛(ài)的雪人就做好了。
望著(zhù)我費盡心血才搭成的可愛(ài)的雪人,我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
關(guān)于下雪的作文9
"呼,呼",是什么聲音?早上天還沒(méi)亮,我就被這種聲音吵醒,拉開(kāi)窗簾一看,呀!車(chē)怎么都白了,房頂白了,花草樹(shù)木也變成白色,大地全變白了。緩過(guò)神來(lái)一想,哦,原是是大風(fēng)帶著(zhù)雪花飄落的聲音,下雪了!天地之間仿佛變成了一個(gè)童話(huà)世界。
我的興奮之情一下子全涌了上來(lái),我興奮的笑聲驚醒了媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn):"怎么了?"我說(shuō):"天地全都白了,又白又冰的小精靈快樂(lè )地跳下來(lái),給大地母親織了件雪白的毛衣。"媽媽聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)"哦 ,下雪了!"我心里暗暗想:今天真是一個(gè)好日子,我得好好的祝賀,好好地玩雪!
穿戴整齊,萬(wàn)事具備,出發(fā)!哇!地上覆蓋著(zhù)厚厚的雪,踩上去軟軟的,吱吱的響聲像是一首美妙的音樂(lè )。雪花,它們舞動(dòng)著(zhù)美麗的六角形驅體,紛紛揚揚地飄落下來(lái),它們仿佛要給人們捉迷藏,它們躲進(jìn)人們的衣領(lǐng),讓人感覺(jué)到一絲的冰涼。人們似乎走進(jìn)另一個(gè)童話(huà)世界:一切都是白皚皚的,白色的樹(shù),白色的房子,白色的'天,白色的地
“咚”,一個(gè)雪球落在我身上,是誰(shuí)在打我?原來(lái)是打雪仗的小朋友們,他們的笑聲象雪一樣的純潔可愛(ài),當向我仍雪球的孩子正笑時(shí),我也趁機做了幾個(gè)雪球向他們拋去,哈哈哈,幾個(gè)回合下來(lái),我們都玩的渾身熱乎乎的,小臉一個(gè)個(gè)紅撲撲的,頭上冒著(zhù)熱氣。
多美好的一個(gè)下雪天,整個(gè)世界像是一片豐收的棉田,我愛(ài)下雪,更愛(ài)這個(gè)雪世界!
關(guān)于下雪的作文10
天陰沉沉得,北風(fēng)呼呼得刮著(zhù),這是要下雪得前兆。我背著(zhù)書(shū)包往家趕,剛出校門(mén),就看到了漫天飛舞得雪花!耙,下雪了!下雪了!哈——”我興奮地揮了一下拳頭。
雪不停地變著(zhù)魔術(shù),一會(huì )兒紛紛揚揚落下,像美麗得玉色蝴蝶,像吹落得蒲公英,像隨風(fēng)飄舞得柳絮,像天使賞贈得小白花兒,夾著(zhù)北風(fēng),飄飄悠悠,輕輕盈盈地落下。一會(huì )兒又像撒鹽,專(zhuān)門(mén)往路人得脖子里鉆,涼絲絲得。不一會(huì )兒,眼前到處是白茫茫得一片,一切都變白了,美不勝收:大地披上了銀白色得盛裝,樹(shù)枝丫也毫不遜色,戴上了鹽白得小帽,真是雪白得世界!
到了家,我又不知不覺(jué)得望著(zhù)雪花出神,雪花時(shí)而像在空中飛舞得白蝴蝶,時(shí)而像輕飄飄得鵝毛,時(shí)而又像天上得繁星……雪越下越大,玉屑似得雪從天空中左搖搖,右擺擺,有得跌跌撞撞,好似喝醉酒得人在走“八仙步”。雪花一會(huì )兒上,一會(huì )兒下,又好似一個(gè)個(gè)頑皮得小孩與我們玩捉迷藏。那些雪花像春得使者,預報著(zhù)春天得到來(lái),那些雪花又像歡樂(lè )得精靈,一個(gè)個(gè)活靈活現;那些雪花又好似生命得保護神,有了它,世界才會(huì )一片生機勃勃……
!純白得雪花,聚碎玉之靈氣,裹圣水之香魂,和著(zhù)寒風(fēng),踏著(zhù)韻律穿過(guò)灰白蒼穹,飛臨人間,給大地帶來(lái)新得信息,是大自然得使者,是快樂(lè )得精靈,是我們歡樂(lè )得保護神……
關(guān)于下雪的作文11
一個(gè)下雪的中午,課前我們正坐在教室里認真讀書(shū),忽然,老師把我們朗朗的讀書(shū)聲打斷了,她笑著(zhù)說(shuō):“今天下的雪太大,學(xué)校要舉行堆雪人比賽!崩蠋煹脑(huà)音剛落,歡聲笑語(yǔ)頓時(shí)充滿(mǎn)了教室。
老師還給我們分了工,坐在教室南邊的同學(xué)負責運雪,坐在教室中間的同學(xué)負責堆雪人,坐在教室北邊的同學(xué)負責給雪人化妝。分完工,我們就蹦蹦跳跳地下樓了,老師指著(zhù)校園中的一棵樹(shù)說(shuō):“我 們要在那棵大樹(shù)的左邊堆雪人!
同學(xué)們開(kāi)始運雪人了,運雪最厲害的就是張雨琪了,她一會(huì )兒抱來(lái)一個(gè)大雪球,不一會(huì )兒又抱來(lái)一個(gè)大雪球,我們和老師都很佩服她。運完雪了,就該坐在教室中間的同學(xué)堆雪人了,因為我們都為堆 雪人感到有興趣,所以就一起來(lái)湊熱鬧。同學(xué)們踩的踩、拍的'拍,個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎,歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。
不一會(huì )兒,一個(gè)高大的雪人輪廓就堆好了,可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和頭發(fā)還沒(méi)有,怎么辦呢?這可難不到坐在教室北邊的同學(xué)們,他們拿柳枝當雪人的頭發(fā),拿落下來(lái)的不同顏色、不同形狀的樹(shù) 葉當雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。沒(méi)多久,一個(gè)活靈靈的雪人就做好了。我們手拉著(zhù)手,圍著(zhù)雪人蹦啊、跳啊、唱啊,老師還拿相機讓我們與雪人合了幾張影。
雪人堆好了,在回班的路上,我明白了一個(gè)道理:團結合作有智慧,團結合作有力量!
關(guān)于下雪的作文12
我們昆山地區冬天很少下雪,昨天傍晚,天空陰沉沉的,一會(huì )兒紛紛揚揚的飄下了小雪花,我高興得跳了起來(lái),“!下雪了!”爸爸說(shuō):“這場(chǎng)雪看樣子會(huì )積起來(lái)了!蔽艺f(shuō):“好啊,明天可以去玩雪了!”
第二天清晨,我透過(guò)窗戶(hù)向外望去,哇,一夜之間天地成了銀白色的世界。雪花落在房子上,房子便成了個(gè)大奶油蛋糕;雪花落在樹(shù)上,樹(shù)就像披上了一件潔白的羽絨大衣;雪花落在草坪上,草坪就像蓋上了一床白色的棉被。雪花落在哪兒,哪兒就會(huì )變美?粗(zhù)漫天飛舞的雪花,我很興奮,這可是今年的.第一場(chǎng)雪。望著(zhù)這雪中的美景,我心中不由得起了玩雪的念頭。于是我急忙吃完早飯,叫上姐姐飛快地下樓去玩雪了。
我們來(lái)到雪地里,腳踩在松軟的雪地上,雪地發(fā)出了“咯吱咯吱”有節奏的響聲,我和姐姐忙著(zhù)取景,留影,想留住這難得的江南雪景。晶瑩的小雪花輕輕飄落在身上、臉上,涼絲絲的真舒服。我仿佛置身于美麗的童話(huà)世界。雪地里還有很多的小朋友,他們有的在打雪仗,有的在精心的堆雪人,有的干脆在雪地上打滾,玩得可高興了。喊聲、叫聲,歡笑聲在雪地上空回蕩著(zhù),把樹(shù)上的積雪都震落下來(lái)了。
我喜歡下雪,雪給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),也給農民伯伯帶來(lái)了希望。俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年”,看來(lái)今年又是一個(gè)豐收年!
關(guān)于下雪的作文13
下雪啦!下雪啦!
下雪的時(shí)候是昨天下午,我們在教室里上課,突然,大雪下了起來(lái),我們既開(kāi)心又難過(guò)。開(kāi)心的事我們明天就能堆雪人打雪仗了,難過(guò)的事等會(huì )就要挨淋了。
到了第二天早上,大地披上了銀裝,樹(shù)上披上了銀裝,到處一片潔白。我一出家門(mén),第一眼看到的就是雪,樹(shù)枝上有潔白的雪花。再去學(xué)校的路上,我想:今天一定得好好玩玩。于是到了學(xué)校就玩了起來(lái)。
教室外面,寒風(fēng)吹過(guò),臉上如刀割一般。學(xué)校里一片白茫茫的.,同學(xué)們都出來(lái)打雪仗堆雪人……同學(xué)們玩的都很開(kāi)心。身上都是雪。
到了下午,太陽(yáng)出來(lái)了,雪已經(jīng)融化了。出乎我們意料的是語(yǔ)文老師讓我們到操場(chǎng)玩雪然后寫(xiě)作文。我們興高采烈的去了?墒堑搅瞬賵(chǎng)后才發(fā)現雪已經(jīng)化沒(méi)了。我們又到?jīng)]被太陽(yáng)曬到的地方去玩。同學(xué)們拿著(zhù)一個(gè)個(gè)雪球都投入戰斗中。我們我的同學(xué)們分成兩組,然后準備子彈和藥。5分鐘后我們開(kāi)戰了,我帶領(lǐng)一支小學(xué)生敢死隊去吸引敵方的注意力,而大部隊則悄悄的從背后偷襲敵軍,正如我們所料,敵軍全部中計了,把全部兵力都集中起來(lái)與我們敢死隊對抗,后防老巢空無(wú)一人,我們很快就得手了,這下敵軍失去了大片領(lǐng)地。在接下來(lái)的戰斗中,我們個(gè)個(gè)浴雪奮戰,英勇無(wú)比。我們每個(gè)人身上都滿(mǎn)了雪。
我們玩的非常開(kāi)心,如果每一天都能像今天這樣開(kāi)心那該多好!
關(guān)于下雪的作文14
早上,爸爸騎車(chē)送我去上學(xué),外面下起了鵝毛大雪,風(fēng)呼呼的刮著(zhù)寒冷刺骨。大雪厚厚地鋪了一地,大地好像蓋上了被子,腳踩上去喧騰騰的,吱呀呀的響聲,仿佛像一首優(yōu)美的歌。
下雪時(shí),樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪花,高高的柳枝上罩著(zhù)一層雪,好像披著(zhù)一層白紗,我們就像生活在童話(huà)世界中似的。那潔白的世界給人無(wú)限的遐想……
雪花像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的種子,飄飄悠悠地落了下來(lái),好一個(gè)粉妝玉砌的世界!整座城市都被一層銀裝裹住了,尋是冬爺爺做給這座城市的.新衣服。
馬路上的車(chē)像蝸牛似的慢慢吞吞的,車(chē)后留下了長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)條。街道的行人小心翼翼地走著(zhù),生怕摔一跤。
叮呤呤,上課了。老師微笑著(zhù)走了進(jìn)來(lái),對我們說(shuō):“同學(xué)們,這節課老師帶你們去操場(chǎng)玩,好嗎?”同學(xué)們聽(tīng)了,歡呼起來(lái),像小鳥(niǎo)兒一樣飛向了操場(chǎng)。操場(chǎng)上,四周白茫茫的一片,只有同學(xué)們的臉蛋是通紅通紅的。同學(xué)們有的打雪仗,有的滾雪球,還有的堆雪人。我和幾個(gè)同學(xué)去堆雪人,我們先滾了一個(gè)大雪球,然后又滾了一個(gè)小雪球,用大雪球當雪人的身體,用小雪球當雪人的頭,用胡蘿卜當雪人的鼻子,用小石子當雪人的眼睛。好像還少一點(diǎn)什么,對了,少了一個(gè)掃把,我們又找來(lái)了一個(gè)掃把,把它插在雪人的手里,一個(gè)女同學(xué)把她自己的帽子戴在了雪人的頭上,!一個(gè)栩栩如生的小雪人就出現在了同學(xué)們的面前,我們圍著(zhù)它跳!唱!快樂(lè )無(wú)比。堆完雪人我們打起了雪仗!肮。!”……
多開(kāi)心……
上課的鈴聲響了,我們帶著(zhù)歡笑依依不舍地離開(kāi)了白色的操場(chǎng)。
關(guān)于下雪的作文15
空中飛舞著(zhù)美麗的雪花,猶如鵝毛一般,飛過(guò)來(lái),飛過(guò)去,飛得滿(mǎn)天都是。下到菜地里,青菜羞答答地躲到白色的棉被下面去了,仿佛怕見(jiàn)冬爺爺嚴厲的目光。下到路旁的水杉樹(shù)上,像是給一個(gè)挺拔的士兵穿一件保暖的外衣,讓它更能堅持保衛自己的村莊。雪下到池塘里,一下子就不見(jiàn)蹤影,像是躲迷藏似的.。倒是池塘邊的小草喜歡上了小雪把它抱在了懷中。雪下到屋檐上,使房子變得層層疊疊,連綿起伏,仿佛是一座座的小雪山。下在村莊的小路上,像是纏繞在村莊里的一條巨龍。那巨龍純潔、高雅,給人一種嚴肅的感覺(jué)。 雪在空中跳起了有趣的小舞,一會(huì )兒左跳跳,一會(huì )兒右跳跳,一會(huì )兒往下跳跳,踏著(zhù)有趣的音樂(lè ),一步一步跳向白色的大地,給人一種快樂(lè )的感覺(jué)。說(shuō)不出有多么的有趣,讓大家都看了一場(chǎng)有趣的舞蹈,都一睹雪花那頑皮的風(fēng)采,讓人看了還想看,體會(huì )到了冬天的樂(lè )趣。 雪中孩子們玩得不亦樂(lè )乎,大家在公園里打雪仗,有的在園子里堆雪人,有的在地上畫(huà)畫(huà),讓人遠遠看見(jiàn)了純白的雪地里有一片凹凸不平的痕跡,看了就知道是我們小孩的惡作劇。小孩的身上都有雪花的印記,落在頭上,就好像孩子們戴了一頂帽子。落在了衣服上,給衣服添了一絲俏皮。落在了手上,就像給手戴了一副手套。 雪,你每次匆匆來(lái)匆匆去,那雪景是多么美,讓人留戀。等待你下次的到來(lái)。五年級:厲妍
篇三:下雪
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